Disciplina de nvmnt: Matematic i Explorarea mediului nv

PLANIFICARE CALENDARISTICAn colar 2013-2014

Aria curricular: MATEMATIC I TIINE ALE NATURIIDisciplina de nvmnt: MATEMATIC I EXPLORAREA MEDIULUI Nr. de ore: 4 ore/sptmn (136 ore anual)

Semestrul I (17 sptmni 68 de ore)NrcrtUnitatea tematicCompetene specificeConinuturi vizateNr. ore SptmnaObs.

1.La nceput de drum

2.2.

3.2.

5.1. Evaluare iniial

Elemente pregtitoare pentru nelegerea unor concepte matematice (orientare spaial i localizri n spaiu, sortarea i clasificarea obiectelor)

Corpul omenesc pri componente i rolul lor. Simurile

Recapitulare. Evaluare Ameliorare. Dezvoltare

12I-III16.09-4.10.2013

2.Toamn mndr,

darnic ...

1.1.

1.2.

1.3.

2.2.

3.2.

Elemente pregtitoare pentru nelegerea unor concepte matematice (sortarea i clasificarea obiectelor/simbolurilor/conceptelor simple, dup criterii variate, aprecierea global, compararea numrului de elemente a dou mulimi prin procedee variate) Corpul omenesc. Igiena corpului Recapitulare. Evaluare

Ameliorare. Dezvoltare

12IV-VI7.10-25.10.2013

3.Comunitatea mea

1.1.

1.2.

1.3.

2.2.

3.2.

Numere naturale de la 0 la 10 recunoatere, comparare, ordonare Numrul i cifra 1 Numrul i cifra 2 Numrul i cifra 3 Igiena alimentaiei Recapitulare. Evaluare

Ameliorare. Dezvoltare

8VII-VIII28.10-15.11.2013

4.Prietenia

1.1.

1.2. 1.3.

2.2.

3.3.

Numere naturale de la 0 la 10 recunoatere, comparare, ordonare Numrul i cifra 4

Numrul i cifra 5

Numrul i cifra 0

Plante (pri componente) Animale slbatice i domestice (pri componente; hrana ca surs de energie; importana hranei pentru cretere i dezvoltare; rolul animalelor n viaa omului) Recapitulare. Evaluare

Ameliorare. Dezvoltare

12IX- XI18.11-6.12.2013

5.Intr Baba Iarn-n sat!

1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

3.2.

Numere naturale de la 0 la 10 recunoatere, comparare, ordonare Numrul i cifra 6

Numrul i cifra 7

Numrul i cifra 8

Plante ((pri componente; hrana ca surs de energie; importana hranei pentru cretere i dezvoltare; rolul plantelor n viaa omului) Condiii de via n anotimpul iarna

Recapitulare. Evaluare

Ameliorare. Dezvoltare

12

XII-XIV9.12- 10.01.2014

6.n lumea necuvnttoarelor1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

3.2.

4.2. Numere naturale de la 0 la 10 recunoatere, comparare, ordonare Numrul i cifra 9

Numrul i cifra 10

Numerele naturale de la 0 la 31: recunoatere, comparare, ordonare

Procese ale Pmntului: observarea prezenei apei n natur sub diverse forme (precipitaii, ruri, lacuri, mare etc.)

Condiii de via: ap, aer, lumin, cldur

Recapitulare. Evaluare

Ameliorare. Dezvoltare

12XV-XVII13.01- 31.01

SEMESTRUL AL II-LEA

(18 sptmni 72 de ore)

6.n lumea necuvnttoarelor1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

3.2.

4.2.Numerele naturale de la 0 la 31: recunoatere, comparare, ordonare Procese ale Pmntului: observarea prezenei apei n natur sub diverse forme (precipitaii, ruri, lacuri, mare etc.)

Condiii de via: ap, aer, lumin, cldur; adposturi ale animalelor Recapitulare. Evaluare

Ameliorare. Dezvoltare

4XVIII10.02-14.02

7.Lumea magic a basmelor

1.4.

3.1.

3.2.

5.2. Adunarea i scderea n concentrul 010 cu 12 uniti, prin numrare

Adunarea i scderea cu 1

Adunarea i scderea cu 2

Plante. Condiii de via: ap, aer, lumin, cldur

Unde i vibraii: producerea sunetelor

Fore i micare: efecte observabile ale forelor(mpingere, tragere); micarea corpurilor i schmbarea formei corpurilor(deformare, rupere, ntindere)

Recapitulare. Evaluare

Ameliorare. Dezvoltare

12XIX-XXI17.02-7.03.2014

8.Salutare, primvar!

1.42.1.

3.1.

3.2.

5.2. Adunarea i scderea n concentrul 010 cu 12 , 1-5 uniti, prin numrare

Adunarea i scderea cu 2

Adunarea i scderea n concentrul 0-31, prin numrare; probleme

Forme i transfer de energie. Electricitate: aparate care utilizeaz electricitatea i reguli de siguran n mnuirea aparatelorelectrice.

Universul-Pmntul,planetele: recunoatere n modele simple.

Fore: efecte observabile ale forelor (mpingere, tragere); micarea corpurilor i schimbarea formei corpurilor (deformare, rupere, ntindere)

Recapitulare. Evaluare

Ameliorare. Dezvoltare

16XXII-XXV10.03-4.04.2014

Programul ,,S tii mai multe, s fii mai bun! sptmna XXVI

9.Vreau s am o meserie

2.1.

4.2.

5.2.

6.1.

6.3. Figuri plane 2D(ptrat, triunghi, dreptunghi, cerc: denumire, conturare) Corpuri 3D(cub, cuboid, sfer: denumire) Timpul(ziua, sptmna, luna, anul: denumire, ordonare)

Msurri cu uniti non-standard (palm, creion, beior etc.) pentru lungime

Calendarul naturii Recapitulare. Evaluare

Ameliorare. Dezvoltare

12XXVII-XXIX23.04-9.05.2014

10.Copilria

3.2.

3.3.

6.2.

Uniti de msur pentru valoare(banii): leul(bancnotele de 1 leu, 5 lei, 10 lei); schimburi echivalente valoric n concentrul 0-31. Procese ale Pmntului: fenomene ale naturii (ploaie, ninsoare, vnt, fulger, tunet); anotimpurile Uniti de msur a timpului: ziua, sptmna,luna, anul.

Recapitulare.Evaluare

Ameliorare. Dezvoltare

12XXX-XXXII12.05-30.05.2014

11.Var, var,

dulce var ...

1.2.

1.3.

1.4.

2.1.

2.2.

3.2.

3.3.

4.1.

4.2.

6.2. Colectarea i gruparea datelor Adunarea i scderea n concentrul 031 fr i cu trecere peste ordin, prin numrare, cu suport intuitivuniti, prin numrare Corpul omenesc

Probleme simple de adunare sau scdere cu 1.5 uniti n concentrul 0-31, cu suport intuitiv Recapitulare. Evaluare final

12XXXIII-XXXV2.06-20.06.2014