Colegiul Tehnic Dierna, Orșova, MHProfesor: Bobic Maria VivianaDisciplina: Limba franceză

PLANIFICARE CALENDARISTICĂAnul şcolar 2015– 2016

Manual Ed. Akademos ArtSEMESTRUL I

Clasa:a XII-aSB 1 oră/sãptãmânã

Nr. unitate de învãțare Conţinuturi ale unitãții de învãțare Competenţe specifice vizate

Nr. de

ore

alocate

Sãptãmâna Observaţii

U0. LA FRANCE AUX…N FACETTES

U1.LES 15-24 ANS ET…LES AUTRES

RÉVISION :Souvenirs de vacancesLa France-fiche d’identité

~Le domaine personnel : les relations interpersonnelles, l’univers affectif des jeunes, facteurs de risque~Communication/Vocabulaire :Faire des appréciations sur une action/un produitLes familles de mots ; le champ lexicalSynonymes, homonymes, antonymes, paronymes~Grammaire :Expression de la concession

1.3 Inițierea de acțiuni adecvate pentru confirmarea sau clarificarea sensului mesajului2.1 Identificarea de informații şi opinii relevante pentru sarcina de lucru în texte referitoare la domeniul ocupațional3.1 Oferirea şi solicitarea de instrucțiuni în vederea îndeplinirii unei sarcini de lucru

1.3 Inițierea de acțiuni adecvate pentru confirmarea sau clarificarea sensului mesajului2.1 Identificarea de informații şi opinii relevante pentru sarcina de lucru în texte referitoare la domeniul ocupațional3.1 Oferirea şi solicitarea de instrucțiuni în vederea îndeplinirii unei sarcini de lucru 4.4 Adecvarea formatului şi limbajului la subiect şi la cititorul intenționat5.3 Verificarea intelegerii si solicitarea/oferirea de clarificari/explicatii cand informatia nu este clar inteleasa

1 heures

4 heures

S1

S2-S5

Colegiul Tehnic Dierna, Orșova, MHProfesor: Bobic Maria VivianaDisciplina: Limba franceză

U2. AU TRAVAIL

Bilan

~Le domaine occupationnel : aspects significatifs/préoccupations, projets d’avenir/insertion sociale~Communication/Vocabulaire :Noms de métiersDonner des informations sur ses options professionnellesDemander/donner des explications~Grammaire :Expression du butParticularités de conjugaison

1.3 Inițierea de acțiuni adecvate pentru confirmarea sau clarificarea sensului mesajului2.1 Identificarea de informații şi opinii relevante pentru sarcina de lucru în texte referitoare la domeniul ocupațional3.1 Oferirea şi solicitarea de instrucțiuni în vederea îndeplinirii unei sarcini de lucru 4.4 Adecvarea formatului şi limbajului la subiect şi la cititorul intenționat5.3 Verificarea intelegerii si solicitarea/oferirea de clarificari/explicatii cand informatia nu este clar inteleasa

1 heure

3 heures

S6

S7-S11 S8,S9 - semaines d’instruction pratique

U3. ÉCOLOGIE

~Le domaine public : aspects socio-économiques, écologiques, technologiquesLe développement durable~Communication/Vocabulaire :Exprimer son accord/désaccordDénotation et connotation~Grammaire :Expression de la conséquence

1.2 Identificarea opiniilor,atitudinilor şi sentimentelor exprimate1.3 Inițierea de actiuni adecvate pentru confirmarea su clarificarea sensului mesajului2.3 Analizarea avantajelor si dezavantajelor unor situatii descrise in texte,in scopul luarii unor decizii3.1 Oferirea si solicitarea de instructiuni in vederea indeplinirii unei sarcini de lucru profesionale4.3 Utilizarea unor materiale de referinta adecvate pentru a verifica corectitudinea informatiei transmise5.2 Realizarea de prezentari pe teme din domeniul ocupational,pe baza de materiale pregatite in prealabil

4 heures S12-S15

Colegiul Tehnic Dierna, Orșova, MHProfesor: Bobic Maria VivianaDisciplina: Limba franceză

U4.MÉDIAS

~Le domaine public : aspects de la vie sociale, relations avec les services publics Les médias-institution sociale de premier ordre~Communication/Vocabulaire :Les registres de langue~Grammaire :Le discours direct, le discours indirectLes adjectifs qualificatifs – accord et degrès de comparaison

1.4 Realizarea de actiuni adecvate pe baza informatiilor obtinute pe cale orala2.1 Identificarea de informatii si opinii relevante pentru sarcina de lucru in texte referitoare la domeniul ocupational3.1 Oferirea si solicitarea de instructiuni in vederea indeplinirii unei sarcini de lucru profesionale4.2 Transmiterea,in limbaj clar si precis,de informatii corecte vizand aspecte din domeniul de activitate5.3 Verificarea intelegerii si solicitarea/oferirea de explicatii cand informatia nu e clar inteleasa

3 heures S16-S18