CONTENUTICONTENUTICONTENUTICONTENUTIContenuti Umani

H An: anatomia

Contenuti Umani

(H)Hd

An: anatomia Xy: radiografia

Hd(Hd)H

Art: arteHx Ay: antropologia

Cg: abbigliamentoCg: abbigliamento

CONTENUTICONTENUTIContenuti animali

A (A) Ad (Ad)A - (A) - Ad - (Ad)Ex: esplosione

Fi fContenut

LsFi: fuocoFd: cibol

Contenuti naturali

NaBt

Bl: sangueHh: casalinghi

GeCl

Sc: scienza

CONTENUTI

• È importante ricordare che si codificano solo i contenuti che sono riportati esplicitamente dal paziente. p p

Il i ò i f i if i i i • Il paziente può infatti riferirsi a oggetti che non sono parti della sua risposta.p p

An vs. Ad, (Ad), Hd, (Hd)

Anatomia vs dettagli umani/animaliAnatomia vs dettagli umani/animali

• An:• An:siglatura per parti interne o anatomiche d ll h l t d ll’ t ldello scheletro, dell’apparato muscolare o di organi interni.

• H, (H), A, (A), Ad, (Ad), Hd, (Hd):siglatura per figure intere o parti esterne g gdel corpo sia di esseri umani sia di animali.

Parti interne e esterneParti interne e esterne• Una parte o sezione del corpo di una persona p p p

o di un animale viene spesso codificato come An e non come Ad (Ad), Hd, (Hd).

• Risposte di orifizi (le narici, la bocca aperta, l i ) difi t d di lila vagina) sono codificate a seconda di quali sono le parti interne o esterne incluse.

• Un’apertura o una ferita viene codificata come An quando viene incluso nella rispostacome An quando viene incluso nella risposta un organo interno o la carne scoperta.

“ f it il ” è A“una ferita con il sangue” non è An

F ilFossile• Variano in dipendenza dalle caratteristiche• Variano in dipendenza dalle caratteristiche

esterne o interne che sono visualizzate.

• Le impressioni fossili di ossa o organi internisono codificate An.

• Le percezioni di parti esterne come pelle, occhi corna generalmente vengonoocchi, corna generalmente vengono codificate A (o Ad, H, Hd).

• Se è espressa chiaramente la roccia fossile, viene codificato anche Ls.

A t i i t t d iEs., “spina dorsale” può

Anatomia interna usata per descrivere o localizzare le caratteristiche esterne

p pessere utilizzato per identificare la metà di un animale In questo

• Spina dorsale muscoli costole e altre parole

un animale. In questo caso non si utilizza An.

Spina dorsale, muscoli, costole e altre parole anatomiche sono spesso usate per riferirsi a caratteristiche esterne piuttosto che interne.

ATTENZIONE!

p

ATTENZIONE!• Ascoltare attentamente come il paziente riporta la risposta

per eliminar l’eventuale ambiguità.p g

• Domande aggiuntive possono servire di ti Hd Ad d Aa distinguere Hd o Ad da An.

Teschio e scheletro

• Sono sempre An (e non Hd o H, a meno che non sia inclusa la pelle) anche se viene incluso un movimento umano (per (pes: “due scheletri che ballano”).

• Un “insetto spiaccicato” si codifica:• Un insetto spiaccicato si codifica:– An se sono inclusi per es. organi o fluidi

del corpo; – A, Ad a seconda della risposa globale.p g

Cuore

• Se “cuore” include l’amore viene codificato Art.– “un disegno di un cuore cheun disegno di un cuore che

rappresenta l’amore”

• Un’“illustrazione medica di un cuore”Un illustrazione medica di un cuoreAn, Art.

A, Ad, (A), (Ad) vs H, Hd, (H), (Hd)

Contenuti animali vs umani• La difficoltà di codificare i contenuti animali (A) e

umani (H) spesso include la comunicazione ambigua che riguarda tali contenutiche riguarda tali contenuti.

ATTENZIONE!• È importante distinguere caratteristiche o componenti delle risposte che suggeriscono una particolare tipologia di p gg p p gcontenuto Per es., contenuti come “cuore”, “mano” suggeriscono H o “coda”, “zanna” che suggeriscono A a quale particolare categoria si riferiscono. • Risolvere le ambiguità del linguaggio. Quindi non considerare solo la parte del percetto ma, per es., anche il movimento che è associato o la connotazionemovimento che è associato o la connotazione.

Classificare il linguaggio ambiguo in cui i percettiClassificare il linguaggio ambiguo in cui i percetti hanno elementi sia umani sia animali

“creatura”, “gigante”, “mostro”È necessario vedere se la descrizione che il

paziente fa del percetto è più vicina a quella di un animale o di un essere umano.

Classificare il linguaggio omesso

Contenuti come “pelle”, “gamba” sono spesso espressi senza i termini “animale” “persona” “creatura”senza i termini animale , persona , creatura .Considerare la risposta globale

Contraddizione tra il contenuto e le sueContraddizione tra il contenuto e le sue caratteristiche

Il paziente può portare il percetto “animale” descrivendolo con caratteristiche umane o viceversa.– Una farfalla con le mani: A– Una persona con la testa di un cavallo: HUna persona con la testa di un cavallo: H

Maschera (Ad)

(Hd) IV edizione del Workbook, (Exner, 1995) ( ) ( )ma… non tutte le maschere vengono codificate (Hd).

– Per es., “la maschera di un gatto viene codificata” (Ad). Correzione nella V edizione (Exner, 2001) ( , )

A, Ad, H, Hd vs (A), (Ad), (H), (Hd)

Contenuti umani e animali reali vs fantastici/ mitologicig

• Organismi non esistenti caratterizzati da una combinazione di caratteristiche non plausibili vengono codificati:

A meno che non sia– A “Un leone rosso”, – H “Donne con mani di pollo”:

A meno che non sia esplicitato che si tratta di una animale fantastico:

• Un organismo reale che svolge attività incongrue sono codificati senza parentesi

animale fantastico:“Un leone rosso, un immaginario leone rosso”:

incongrue sono codificati senza parentesi – A “Un coniglio che fa esercizi di ginnastica”

(A).

Linguaggio ambiguog gg g“creatura”, “gigante”, “mostro”.

Se viene aggiunto qualcosa di non plausibile: parentesiSe viene aggiunto qualcosa di non plausibile: parentesi

Creatura t 4 ACreatura se creatura con 4 zampe: Ase creatura con 4 teste: (A)

Gigante se è un sostantivo avrà le parentesi, se un aggettivo può essere entrambi

Mostro

gg p

è ili i d iè utilizzato come sostantivo per denominare un essere immaginario o fantastico; se aggettivo es: “Una farfalla mostruosa, è enorme”: A.

“Hitler era un mostro”: H

Neologismi di nomi compostiNeologismi di nomi composti

• Un “orso aquila” per identificare un orso con le ali: (A);• Un orso-aquila per identificare un orso con le ali: (A);• Una “donna-cobra” per identificare la percezione di un

serpente con il corpo di donna: (A)serpente con il corpo di donna: (A)

Combinazioni implausibili che psuggeriscono un contenuto mitologico

• “Un cavallo alato, come animale mitologico, quello che si vede nei libri”, esplicitato con Pegaso: (A)

• Se non esplicitato che mitologico deve essere considerato reale: A

Animali o umani nell’arte o inAnimali o umani nell arte o in decorazioni.

• Se rappresentato in modo realistico, un disegno o la statuaun disegno o la statua

– di una persona: Art e H di un animale: Art e A– di un animale: Art e A,

• Se è modificato, distorto, stilizzato, simbolico viene codificato trasimbolico viene codificato tra parentesi:

“Il disegno di una persona rappresentato– Il disegno di una persona rappresentato con una testa grandissima per far vedere quanto è saggio”: (H) e Artq gg ( )

Embrioni e feti

• Molto spesso i pazienti intendono un bambino (o un animale) non completamente formato: H o Hd (A, Ad)p ( , )

S f ti t l’ t i l t tt• Se enfatizzata l’anatomia o la struttura cellulare: An

H, (H), A, (A) vs Hd, (Hd), Ad, (Ad)

Contenuti umani interi vs dettagli

• È importante considerare quello che il i t t i i hi tpaziente porta in inchiesta…:

– “Una formica”. (inchiesta) “Si vede solo la t t li hi” Adtesta, e gli occhi”: Ad

• …infatti, anche se il paziente utilizza parole come “persona”, “lupo”, “donna”, può intendere che sta vedendo solo una pparte, es., la testa o la parte superiore del corpo.p

Esclusione indiretta di una parte del corpo

• D1 “due ragazze con la coda di cavallo”• D1 due ragazze con la coda di cavallo(sembrerebbe H) (Inchiesta): “Si stanno guardando qui le teste con la faccia gliguardando, qui le teste con la faccia, gli occhi, il naso”: Hd

Parti del corpo oscurateEs: “Un coniglio dietro un cespuglio”:Es: “Un coniglio dietro un cespuglio”:

(sembrerebbe A) (inchiesta): “Si riesce a vedere solo la testa”: Advedere solo la testa”: Ad.

Visione frontaleVisione frontalees: tav III

• “Una formica di f t ”

• “Una formica di f t ”fronte”

(sembrerebbe Ad) (I hi t ) “Si

fronte” (sembrerebbe Ad). (I hi t ) “Q i il(Inchiesta): “Si

riescono a vedere li hi l

(Inchiesta): “Qui il corpo con la testa d ti”gli occhi e le

antenne”.davanti”.

Do7 F-Ad Do7 F-ADo7 F A

Animali o insetti schiacciati oAnimali o insetti schiacciati o spiaccicatip

• Sono generalmente codificati con A a meno che non sia esplicitato che mancano delle parti del corpo.p p

• Ogni animale o umano incompleto è codificato come dettagliocodificato come dettaglio – “Un uomo senza testa”: Hd– “Gemelli siamesi”: H

Ay vs Art

Antropologia vs artep g• Ay: per risposte che hanno specifiche connotazioni

culturali e storiche Indice diculturali e storiche• Art: per percetti di arte o decorazione

Indice di intellettualizzazione = Ay + Art + 2AB

Attenzione!P difi li i i d i li it tPer codificarli insieme devono esserci esplicitamente entrambi gli aspetti• “Una statua o statuetta (oggetto d’arte: Art) della cultura polinesiana• Una statua o statuetta (oggetto d arte: Art) della cultura polinesiana(riferimento culturale : Ay)”• “Donne vittoriane (Ay) per come portano i capelli (Art non viene

difi t i i ifi i ti i lli)”codificata, si se aggiunge specifici ornamenti nei capelli)”.

Componenti storiche culturaliComponenti storiche, culturali, artistiche ambigue, povereartistiche ambigue, povere

• Non sono codificate Art se non contengono gcomponenti decorative o artistiche:– “La caricatura di una persona”– “Alcuni quadri”– “Una croce”– “Fuochi d’artificio”

Esempi Caratteristiche familiari, culturali o religiose sono Ay:

– “Una cerimonia religiosa con la fonte b tt i l ”

religiose sono Ay:

battesimale”.

“La caricatura di una persona l’artistaArt

– La caricatura di una persona, l’artista voleva…”“Il disegno sulla copertina di un libro”– Il disegno sulla copertina di un libro

ÈAd, non Ay

– “Una piuma. È lunga e dritta come quelle degli indiani”

Ex vs Fi

Esplosione vs fuocop• Ex = percezioni di esplosioni, fuochi, anche

fuochi d’artificiofuochi d artificio• Fi = percezioni di fuoco o fumo

E Fi difi ti i i l ’è• Ex e Fi vengono codificati insieme solo se c’è un chiaro ed evidente riferimento a entrambi.S l E• Solo Ex– “Un’astronave che parte nel mezzo del nero.

Bianca e rossa l’esplosione nel nero”Bianca e rossa l esplosione nel nero .• Solo Fi:

“Un’astronave con il rosso che esce dietro Sì il– Un astronave con il rosso che esce dietro. Sì, il fuoco dietro”

Food: Fd• Fd = qualsiasi cosa commestibile per l’uomo, oppure

per gli animali (un cibo naturale per la specie)per gli animali (un cibo naturale per la specie).Fd vs A, Bt, An

• Fd vs A: – Tutti gli animali cotti sono Fd,

• Fd vs Bt: carote• Fd vs Bt: carote. – Se sono in un giardino Bt, – una carota, che fame: Fd

• Fd vs An: poco comune

Attenzione: il contesto risolve l’ambiguità.

Food: FdFood: Fd• Cibi “comuni per gli esseri umani”.p gSe il paziente fornisce una risposta che

giustifica che un particolare cibo è tipico in g p pun determinato posto: Fd – “Una persona di quel paese in cui mangiano le

scimmie, qui sta mangiando una scimmia”• Cibi “naturali per specie di animali”.

– “Un gatto che mangia uno scheletro di un animale”Un insetto che mangia un altro insetto: Fd– Un insetto che mangia un altro insetto: Fd

• Sostanze non identificate:“Una persona che mangia qualcosa”– Una persona che mangia qualcosa”

Esperienza umana: Hx

• Hx Contenuto secondario: sensazione, t t ti t tt ib it ll’ ttstato, sentimento umano attribuito all’oggetto

della risposta (una persona o animale):– “Due persone molto felici che i guardano”

• Hx Contenuto primario: per le risposte M prive di forma che riguardano emozioni o esperienze sensoriali umane e includono AB.– “Il colore ovunque sembra la felicità, la gioia”.

HxHxH i li• Hx con animali– “Un cane triste…, qui gli occhi” (A, Hx)

“Un cane triste come quando tengono le orecchie– “Un cane triste…, come quando tengono le orecchie basse” (A)

• L’oggetto deve essere agente dell’esperienza:• L oggetto deve essere agente dell esperienza: la persona o l’animale deve provare quell’emozioneq– “Una persona triste”: Hx– “Una faccia triste”: non Hx– “Due fanciulle che si divertono insieme. Si vede che

si stanno divertendo dall’espressione delle loro facce”: H Hxfacce”: H, Hx

Hx

• Esperienza di emozione del paziente– “L’immagine della felicità”: Hx, AB

• Solo quando è l’oggetto della rispostaSolo quando è l oggetto della risposta sta provando l’emozione.

“Mi i i i l i b ill ti Ch b i– “Mi piacciono i colori brillanti. Che bei colori, mi fanno sentire felice” Wv C Art (T IX)(Tav IX)

Hx e AB

Attenzione!AB è codificato sempre quando Hx è un

contenuto principalecontenuto principale– “Un’aquila che simbolizza l’America”: AB A

no Hxno Hx– “Due facce sorridenti: due persone che

f li i” Hd H ABsono felici”: Hd, Hx no AB

Cl vs Na

Nuvole vs natura• Cl = per codificare le nuvole, nel caso di

nebbia o foschia = Nanebbia o foschia = Na• Na = per codificare un’ampia varietà di

contenuti dell’ambiente naturale non Bt e Lscontenuti dell ambiente naturale, non Bt e Ls• Bt = qualsiasi forma del regno vegetale

L i t t t• Ls = paesaggi: montagna, catena montuosa, collina, isola, caverna, rocce, deserto e paesaggi marinipaesaggi marini– “Le nuvole di un temporale”: Cl

“Un temporale con il turbinio delle nuvole”: Na Cl– Un temporale con il turbinio delle nuvole : Na Cl

Natura: NaNatura: NaT tt iò h i t i t è lid

Na, Bt, Ls formano l’indice di• Tutto ciò che si trova in natura e non è solido

e non ci si può camminare sopra: aria, i

l indice di isolamento

spazio, acqua.• Na ha la priorità rispetto a Bt e Ls: codificare

solo Na per: – Un paesaggio o una scena che include un

riferimento all’acqua (“lago”) se lo dice spontaneamente

• Na per:– Ghiaccio, neve

Scienza: ScScienza: ScSc vs Art o AySc vs Art o Ay

• Edifici o strumenti musicali Sc, tranne se:– la risposta enfatizza caratteristiche

decorative /artistiche: Art• “Una bellissima chitarra, è adornata con delle

gemme, come quella che si può vedere nel di Cl l d”museo di Cleveland”

– la risposta enfatizza componenti storiche/culturali: Ay

• “Un tempio. Una pagoda cinese. Si vede dalla forma.”

Sesso: Sx

• Indumenti come “reggiseno”• Attività sessuali, ciclo metruale, attività

sessualmente provocanti come “danze erotiche”

• Genitali e parti del corpo come “natica”, p p ,“sedere” se utilizzate a sfondo sessuale.

• Non codificare Sx per la parola seno se inNon codificare Sx per la parola seno se in verbalizzazioni di sequenze di caratteristiche del corpodel corpo

Contenuti multipli eContenuti multipli e Contenuti idiografici: Idg

• “Valigetta”, “cartella”: Id se non esplicitato altro, altrimenti anche Hd, Sc,

• “Corallo”: Ls se non elaborato. Se descritto come organismo con vita: A

• “Crisalide”: Id +A se “farfalla da crisalide”• Crisalide : Id, +A, se farfalla da crisalide• “Lampada magica”: Id e non Hh• “Ombra”: montagna con la sua ombra: Ls; personaOmbra : montagna con la sua ombra: Ls; persona

con ombra: H e Id; l’ombra di un albero senza albero: Bt

• “Ragnatela”: Id• Ragnatela : Id• “Muro”: Hh• “Parrucca”: Cg e Art, Ay a seconda di come viene g , y

portata la risposta.

Risposte con rappresentazioneRisposte con rappresentazione umana

• Quasi tutti i protocolli contengono delle i t t t h irisposte con contenuto umano, che si

collegano al modo in cui le persone i d i t i li lt ipercepiscono ed interagiscono con gli altri.

Le risposte con contenuti umani presentano due siglatureLe risposte con contenuti umani presentano due siglature speciali che differenziano:• le buone rappresentazioni (GHR, Good Humanle buone rappresentazioni (GHR, Good Human Response) • le cattive rappresentazioni (PHR, Poor Human Response).

GHR GHR -- PHRPHRPer conteggiare questi codici si considerano:

Risposte che contengono un codice tra quelli dei- Risposte che contengono un codice tra quelli dei contenuti Umani: H, (h), Hd, (Hd), Hx.

- Risposte che contengono la determinante MRisposte che contengono la determinante M- Risposte FM che hanno la siglatura COP o AG

Una volta che avete deciso di dover assegnareUna volta che avete deciso di dover assegnare GHR o PHR scegliete seguendo passo passo la lista seguente:lista seguente:

GHR GHR -- PHRPHR

1. Sigla GHR per le risposte che contengono H pure e che presentano TUTTI i seguenti requisiti:g q

Qualità Formale FQ+, FQo o FQu

Nessuna siglatura speciale cognitiva ad eccezione della DV

N i l t i li AG MORNo siglature speciali: AG o MOR

GHR GHR -- PHRPHR

2. Sigla PHR per le risposte che hanno o il primo o il secondo dei seguenti requisiti:q

FQ meno o FQnone (senza qualità formale)

FQ+, FQo o Fqu che contengono una ALOG, CONTAM o qualsiasi SS cognitiva di liv. 2

GHR GHR -- PHRPHR

3. Sigla GHR per tutte le rimanenti i t h h COPrisposte che hanno una COP ma non

hanno AG.

4. Sigla PHR per tutte le rappresentazioni4. Sigla PHR per tutte le rappresentazioni umane rimanenti che hanno sia:

• SS FABCOM o MOR• SS FABCOM o MOR• Contenuto An

GHR GHR -- PHRPHR5. Sigla GHR per tutte le risposte

i tirimanenti con:

• rappresentazione umana alle Tavole III IV VII IXIII, IV, VII e IX

• che contengono il codice P (popolare)g (p p )

GHR GHR -- PHRPHR6. Sigla PHR tutte le risposte che hanno

rappresentazione umana e uno deirappresentazione umana e uno dei seguenti criteri:

– SS AG, INCOM o DR– Contenuto Hd, non si attribuisce se c’èContenuto Hd, non si attribuisce se c è

(Hd)

7. Sigla GHR per tutte quelle che rimangonorimangono