Scoala SpecialaAlba Iulia

PLANIFICARE PE UNITATI DE INVATAREARIA CURRICULARA: LIMBA SI COMUNICAREOBIECT DE STUDIU:CITIRE-LECTURACLASA A V-A B,SEMESTRUL AL II-LEA,AN SCOLAR 2007-2008 Prof.Ciurlin Valeria

Unitatea de invatare

Obiective de referinta(in ansamblu)

Subiectul lectiei Nr.ore

Perioada(data)

Strategii de realizare

Obser-vatii

Despre meserii,munca si familie

-sa citeasca fluent,expresiv,un text cunoscut;

-sa memoreze versuri si sa le scrie din memorie;

-sa copieze si sa transcrie corect un text dat;

-sa formuleze raspunsuri corecte la intrebari referitoare la continutul textului studiat;

„Meserii,meserii,pentru harnicii copii”-A.Ganescu-citire model,continut de idei,exersarea vocabularului,exercitii de scriere,citire,memorizare,de recitare expresiva;-exercitii de comunicare(pag.58);-proverbe despre munca si meserii„Toate meseriile sunt importante”dupa V.Sivetidis-citire model,vocabular,continut de idei,exercitii de citire-scriere si copiere,selectiva,interpretare,intrebari,raspunsuri,exprimare prin desen;-exercitii de comunicare(pag.73)-proverbe si zicatori

4

4

11-14 II

18-21 II

-conversatia-exercitiul-observatia-explicatia-repetitia

-conversatia-explicatia-exercitiul-repetitia-problemati-zarea

Familia si povetele parintesti

-sa alcatuiasca propozitii corecte din pdv gramatical si semantic;

-sa utilizeze in contexte noi cuvintele insusite anterior;

-sa retina expresii pe care sa le util;izeze in compuneri;

-sa aseze corect in pagina;

-sa scrie lizibil,ordonat;

-sa respecte regulile de ortografie si de punctuatie;

-sa scrie corect dupa dictare si autodictare;

„Am si eu doua maini” de Mircea Santimbreanu-citire model,continut de idei,exercitii de citire-scriere,intrebari,analiza pe text,dictare,transcriereselectiva-exercitii de comunicare(pag.65-66)-proverbe si zicatori despre harnicie

„Mama”de Nicolae Grigorescu-lectura model si explicativa,continut de idei,exercitii de citire/scriere,vocabular,intrebari si teme,povestire,dictare,transcriere selectiva;-pag.130„Mama” de Al. Deparateanu-lectura model,lectura explicativa,exercitii de citire si scriere,dictare,analiza,exercitii de vocabular;-exercitii de comunicare(pag.132-133)„Tatal si feciorii”-citire model,lectura explicativa,exercitii de dictare ,de scriere si citire corecta,ex.de vocabular,raspunsuri la intrebari;-exercitii de comunicare(pag.135-140)-proverbe si zicatori„Cuiele”dupa Pop Simion-lectura explicativa,lectura model,intrebari-raspunsuri,exercitii de scriere si citire,vocabular;

4

2

2

2

4

25-28 II

3-4 III

5-6 III

10-11 III

12,13,17,18 III

-explicatia-conversatia-exercitiul-problemati-zarea-repetitia

-explicatia-observatia-conversatia-descrierea-repetitia-exercitiul

-exercitiul,-explicatia-repetitia-problemati-zarea-conversatia

-exercitiul-explicatia-conversatia-observatia

Din lumea necuvantatoa-relor

-sa citeasca corect,pe roluri,un text dialogat;

-sa redea ,pe scurt,continutul unor texte studiate;

-sa realizeze acordurile gramaticale;

-sa manifeste interes de cunoastere;

-sa explice mesajul textelor studiate;

-sa manifeste cooperare in diverse situatii de comunicare;

-sa retina invatatura desprinsa din textele studiate;

-exercitii de comunicare(pag.69-70)-proverbe si zicatori„Noi,albinele” dupa Calin Gruia-citire model,lectura explicativa,vocabular,alcatuire de propozitii,exercitii de citire-scriere,dictare,analiza,intrebari,povestire,citire pe roluri„Paza buna”de Tudor Arghezi-citire model,exercitii de citire,de memorizare,exercitii de scriere,vocabular,intrebari si teme,analiza tablourilor,exprimare prin desen-exercitii de comunicare(pag.85)-cateva proverbe si zicatori„Somnoroase pasarele”de Mihai Eminescu-lectura model si cea explicativa,exercitii de memorizare,exercitii de dictare si autodictare;-exercitii de comunicare(pag.97)„Oaspetii primaverii”de Vasile Alecsandri-citirea model,lectura explicativa,exercitii de memorizare,exercitii de dictare,cu analiza

3

3

2

3

19,20,24III

25,26,27III

31 III-1 IV

2,3,7 IV

-exercitiul-repetitia-conversatia-analiza pe text

-exercitiul-explicatia-conversatia-observatia-problemati-zarea-repetitia

-exercitiul-repetitia-conversatia-explicatia

-conversatia-exercitiul-problemati-zarea-repetitia-explicatia

Primavara

Literatura si istorie

-sa memoreze unele proverbe si zicatori;

-sa exprime prin desen simplu analiza unor texte studiate(simple)

„Zapada si ghiocelul”-lectura model,lectura explicativa,exercitii de citire,raspunsuri la intrebari,exercitii de vocabular;-exercitii de comunicare(pag.89-90)„Ghiocelul” de Marcela Penes-lectura model,exercitii de citire,intrebari-raspunsuri,explicarea cuvintelor,exercitii de scriere;-exercitii de comunicare(pag.92-93)„Pentru tine,primavara” de Otilia Cazimir-lectura model,lectura explicativa,exercitii de citire si memorizare,raspunsuri la intrebari,exercitii de vocabular„La Pasti” de George Cosbuclectura model si explicativa,exercitii de scriere si citire,dictare (cu analiza),intrebari,teme;-exercitii de comunicare(pag.98-99)„Libertatea” dupa Gh.Adamescu-lectura model.lectura explicativa,exercitii de vocabular,de scriere,de citire,de citire pe roluri;-exercitii de comunicare(pag.79)„Tara.Poporul” dupa Alexandru Vlahuta-lectura explicativa,exercitii de vocabular,exercitii de scriere si

3

3

2

3

4

4

8,9,10 IV

14,15,16IV

17,21 IV

22,23,24IV

5-8 V

12-15 V

-exercitiul-explicatia-repetitia-conversatia

-explicatia-repetitia-exercitiul-observatia-descrierea

-exercitiul-explicatia-repetitia-conversatia

-conversatia-exercitiul-repetitia-problemati-zarea-explicatia-conversatia-exercitiul-repetitia

-conversatia-exercitiul-explicatia-repetitia

Lectura suplimentara

Anotimpuri

Exercitii recapitulative

citire,intrebari si teme„Portul romanesc”-lectura model,lectura explicativa,exercitii de vocabular,de descriere,de memorare;-exercitii de comunicare(pag.117)„Pupaza din tei” dupa Ion Creanga -exercitii de citiresi de reproducere a continutului textului „Vara” de Demonstene Botez -lectura model,lectura explicativa,exercitii de citire si de memorare,recitare,exercitii de vocabular;-exercitii de comunicare(pag.138) Recapitulare finala(I):„Cat de frumos putem citi?”-exercitii de citire,povestire,analiza anumitor pasaje din textele studiate Recapitulare finala(II)„Cum ne exprimam in scris?” -exercitii de citire,scriere,transcriere,copiere,redactare,dictare,cu analiza lor;-exercitii de comunicare(pag.61);expunere-compunere,partile unei compuneri

2

3

3

4

4

19,20 V

21,22,26V

27,28,29V

2,3,4,5 VI

9-12 VI

-conversatia-exercitiul-repetitia-observatia

-conversatia-observatia-problemati- zarea-conversatia-repetitia-descriere-explicatia

-exercitiul-conversatia-repetitia-exercitiul-conversatia-repetitia