Varianta 1 - clasa pregatitoare.pdf
5
LECTURA- CUVÂNT ŞI IMAGINE - Edi ia a II-a 2014 Numele şi pren umele: __________ ________ __________ Şcoala: __________ ________ __________ CLASA PREGĂTITOARE ( Varianta 1) Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru: 40 minute. Enunțurile exercițiilor vor fi citite de către profesorul asistent. PARTEA I – CUNOSC AUTORII ŞI TITLURILE LE CTURILOR 1. Încercuiește varianta corectă: PARTEA a II-a - ŞTIU MAI MULT 2. De câți lei a rămas păgubaș gânsacul (din ,,Povestea gâștelor"de George Coșbuc ) atunci când și -a pierdut papucii? Încercuie ște varianta corectă. a) 2 b) 4 c) 3 Colorează casetele cu l iterele care formează cuvântul corespunzător răspunsului ales . A B T R E I S V LEI G H I P A T R U V D O I E C L P 10 puncte 15 puncte 1
Transcript of Varianta 1 - clasa pregatitoare.pdf
8/15/2019 Varianta 1 - clasa pregatitoare.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/varianta-1-clasa-pregatitoarepdf 1/5
LECTURA- CUVÂNT ŞI IMAGINE - Edi ia a II-a 2014 Numele şi prenumele:
_____________________________
_____________________________
Şcoala:
_____________________________
_____________________________CLASA PREGĂTITOARE ( Varianta 1)
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru: 40 minute. Enunțurile exercițiilor vor fi citite de către profesorul asistent.
PARTEA I – CUNOSC AUTORII ŞI TITLURILE LECTURILOR
1.
Încercuiește varianta corectă:
PARTEA a II-a - ŞTIU MAI MULT
2.
De câți lei a rămas păgubaș gânsacul (din ,,Povestea gâștelor"de George Coșbuc) atuncicând și-a pierdut papucii? Încercuiește varianta corectă.
a) 2 b) 4 c) 3
Colorează casetele cu literele care formează cuvântul corespunzător răspunsului ales.A B T R E I S V
LEI
G H I P A T R U
V D O I E C L P
10
puncte
15
puncte
1
8/15/2019 Varianta 1 - clasa pregatitoare.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/varianta-1-clasa-pregatitoarepdf 2/5
LECTURA- CUVÂNT ŞI IMAGINE - Edi ia a II-a 2014
3. Stabilește ordinea întâmplărilor din povestea „Iedul cu trei capre”( de Octav Pancu Iași),scriind în cerculețul de pe fiecare imagine, cifra corespunzătoare:
4.
Cine l-a ajutat pe Martin din ,,Povestea ursului cafeniu"(scrisă de Vladimir Colin) atuncicând era trist din cauza urșilor albi care îl disprețuiau?
Încercuiește litera de sub imaginea corespunzătoare.
5
puncte
12
puncte
2
8/15/2019 Varianta 1 - clasa pregatitoare.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/varianta-1-clasa-pregatitoarepdf 3/5
LECTURA- CUVÂNT ŞI IMAGINE - Edi ia a II-a 2014
5. Ghici, cine este? Scrie pe linia punctată numele personajului pe care l-ai recunoscut,ajutându-te de silabele scrise pe stropii de apă.
6. Printre personajele basmului,,Scufița Roșie" (scrisă de Frații Grimm) s-a strecurat un
intrus. Descoperă-l și încercuiește litera de sub imagine.
5 puncte
5
puncte
3
8/15/2019 Varianta 1 - clasa pregatitoare.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/varianta-1-clasa-pregatitoarepdf 4/5
LECTURA- CUVÂNT ŞI IMAGINE - Edi ia a II-a 2014
7. Cu HARTA de mai jos îl poți ajuta pe Iepure să scape de Ogar ( ,,Ciuboțelele ogarului"de Călin Gruia).
Unește cu săgeți cuvintele formate dintr-o singură silabă și astfel îi vei arătadrumul cel bun.
DACĂ NU ȘTII ÎNCĂ SĂ CITEȘTI, LEGENDA HĂRȚII TE VA AJUTA!
LEGENDĂ:
HARTA IEPURELUI
8
puncte
4
8/15/2019 Varianta 1 - clasa pregatitoare.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/varianta-1-clasa-pregatitoarepdf 5/5
LECTURA- CUVÂNT ŞI IMAGINE - Edi ia a II-a 2014
PARTEA a III-a - EXPRIM IMPRESII ŞI PĂRERI PERSONALE
8. Cu ajutorul liniilor, voi pune în legătură mesajul cu lectura care mi l-a transmis.
30
puncte
Am petrecut momente foarte plăcute în
compania cărților de lectură și a persoanelorcare m-au ajutat să le descopăr tainele! Am învăț at numai lucruri folositoare
pentru viață.
M-aș bucura foarte mult să reușesc să vă
spun ce am înțeles!
AJUTĂ LA NEVOIE!
FII CURAT!
ASCULTĂ SFATURILE
MAMEI!
5
