UNIVERSITATEA NAŢIONALĂ DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT …Sănătăţii, Ministerul Muncii și...

RAPORT ANUAL RECTOR 2018

Pagină | 1

UNIVERSITATEA NAŢIONALĂ DE EDUCAŢIE

FIZICĂ ŞI SPORT DIN BUCUREŞTI

CUPRINS


Pagină | 2

CUPRINS

1. CERCETAREA ŞTIINŢIFICĂ ÎN UNEFS 3

VALORIFICAREA CERCETĂRII 16

2. PROGRAME DE STUDII UNIVERSITARE 24

ASIGURAREA FLUXULUI DE STUDENȚI 26

SITUAȚIA FINALIZĂRII PROGRAMELOR DE STUDII 40

3. RESURSA UMANĂ 53

FORMA JURIDICĂ ŞI OBIECTUL DE ACTIVITATE 53

NIVELUL RESURSELOR UMANE 53

DINAMICA RESURSELOR UMANE 54

STRUCTURA RESURSELOR UMANE 54

ACTIVITĂŢI ŞI DOCUMENTE CARE STAU LA BAZA

FUNCŢIONĂRII SERVICIULUI ORGANIZARE, RESURSE

UMANE, SALARIZARE

57

ACOPERIRE POSTURI DIDACTICE 2018-2019 59

4. MANAGEMENTUL CALITĂȚII 63

5. MANAGEMENTUL FINANCIAR 66

6. DEZVOLTAREA RELAŢIILOR INTERUNIVERSITARE LA NIVEL

NAŢIONAL ŞI INTERNAŢIONAL

70

7. BAZA MATERIALĂ 72

8. EDITURA DISCOBOLUL 74


Pagină | 3

1. CERCETAREA ŞTIINŢIFICĂ ÎN UNEFS

Documentele care prezintă politica instituțională în ceea ce privește cercetarea

științifică în UNEFS, Strategia Instituțională 2016-2020 și Planul Operațional 2018,

prevăd că această activitate reprezintă o prioritate pentru universitate în mandatul

aferent intervalului amintit, deoarece cantitatea și calitatea acesteia sunt incluse în

raportări diverse. Rezultatele cercetării reprezentate de producții științifice, drepturi

de autor, brevete și proiecte, constituie repere atât pentru evaluările externe, cât şi

pentru nivelul de finanțare acordat în baza unor raportări legate de indicatori de

calitate (IC) la CNFIS.

Din documentele amintite, rezultă că strategia generală a universităţii cuprinde

referiri la:

• abordarea unor tematici majore ale domeniului, competitive la nivel naţional

şi internaţional, participarea la competiţii pentru obţinerea de finanțare din surse

diverse, orientarea cercetării spre o largă aplicativitate şi stabilirea priorităţilor în

domeniu, în concordanţă cu cerinţele beneficiarilor (ministere de resort, structuri ale

sportului, cluburi şi centre de recuperare, de sănătate și timp liber, instituţii de

ocrotire şi asistenţă socială, baze de odihnă, tratament şi agrement, fundaţii, agenţi

economici, categorii de populaţie ş.a);

• diversificarea activităţii de cercetare științifică şi realizarea de contracte cu

mediul economic şi social, cu potenţialii beneficiari, reprezentați de organisme şi

organizaţii sportive, federaţii, centre olimpice şi alte instituţii;

• implicarea cadrelor didactice, a cercetătorilor şi a studenţilor în activitatea de

cercetare ştiinţifică prin constituirea unor colective interdisciplinare, capabile să

abordeze şi să promoveze tematici de interes naţional şi internaţional, în vederea

dezvoltării cunoaşterii în educaţie fizică, sport și kinetoterapie, atragerea unor

specialişti din mediul sportului de performanţă şi medicinei sportive pentru a lucra în

echipe comune la realizarea diferitelor teme de cercetare științifică;

• orientarea cercetării spre piaţa produselor rezultate din cercetare şi

promovarea unor relaţii contractuale cu consumatorii acestor produse;

• continuarea sprijinirii şi stimularea cadrelor didactice și cercetătorilor care

aplică şi participă cu proiecte la competiţiile naţionale şi internaţionale, dar și a

cadrelor didactice şi a studenţilor care participă la manifestări ştiinţifice naţionale şi

internaţionale organizate în ţară şi în străinătate;

• susţinerea financiară din partea universităţii pentru participări la manifestări

indexate Clarivate Analytics ( care înglobează Web of science / ISI Thomson fostă

ISI Thomson Reuter );


Pagină | 4

• diseminarea rezultatelor cercetării cu ocazia diferitelor manifestări ştiinţifice,

publicaţii în edituri recunoscute (A1; A2; B), în reviste indexate în Clarivate

Analytics Master List, ISI din zonele roșie / galbenă / albă şi / sau în baze de date

internaționale;

• sprijinirea publicării de articole în reviste cu factor de impact și îndeplinirii

standardelor minimale de calitate în ceea ce privește cercetarea științifică;

• susţinerea organizării ediţiei a-IX-a a Congresului Internațional Physical

Education Sport and Kinetotherapy, organizat de UNEFS, în vederea valorificării

resurselor proprii, diseminării unor rezultate ale cercetării şi extinderii reţelei de

colaborare pe plan ştiinţific și creşterii vizibilităţii internaţionale;

• continuarea demersurilor legate de indexarea revistei universității:

Discobolul – "Physical Education, Sport and Kinetotherapy Journal" în baze de date

din structura Clarivate Analitics, a Congresului UNEFS şi cotarea editurii Discobolul;

• susținerea candidaturilor în competițiile științifice privind recompensarea

activităţii valoroase prin acordarea de premii şi bonificaţii pentru publicarea

articolelor în reviste care punctează pentru finanțare ( zona roșie, galbenă, albă) de

către UEFISCDI;

• motivarea studenților privind activitatea științifică prin cooptarea în echipele

proiectelor / voluntari, cât şi prin acordarea unor burse de cercetare pentru cei cu

rezultate remarcabile în domeniu;

• optimizarea utilizării infrastructurii de cercetare și a rețelei de institute și

centre din care UNEFS-ul face parte;

• extinderea colaborării cu Ministerul Educaţiei Naţionale, Ministerul

Tineretului şi Sportului, Ministerul Sănătăţii, Ministerul Muncii şi Justiției Sociale,

Agenţia Naţională Antidoping, Institutul Național de Cercetare pentru Sport, institute

de cercetare ale Academiei Române, ale universităților şi altele, în vederea realizării

unor teme comune de cercetare ştiinţifică, pregătirii masteranzilor şi doctoranzilor ca

tineri cercetători, pentru o mai bună integrare profesională a absolvenţilor şi

realizarea de consultanţă şi expertiză reciprocă în probleme de interes comun;

• continuarea demersurilor pentru extinderea şi diversificarea relaţiilor de

colaborare bilaterală şi multilaterală, în baza unor protocoale cu instituţii de profil şi

de cercetare din Regiunea Muntenia Sud, din Balcani, zona Mării Negre și Bazinul

Dunării, care să contribuie la promovarea şi creşterea vizibilităţii UNEFS în ţară şi în

lume;

În acord cu cele prezentate mai sus putem susține că în Universitatea noastră

cercetarea științifică se desfășoară atât la nivelul Școlii doctorale, cât și la nivelul

Facultăților. În anul de referință (2018), activitatea CCI, mai puțin evidențiată prin


Pagină | 5

teme și proiecte majore de cercetare științifică, s-a axat pe implementarea proiectului

de dezvoltare instituțională referitor la optimizarea gestionării producțiilor științifice

ale cadrelor didactice și cercetătorilor.

În ceea ce privește activitatea comisiei pentru proiecte și valorificare a

cercetării științifice, apreciem că aceasta a depus în anul 2018 o activitate susținută,

fapt care a atras și o intensificare a elaborării și depunerii de proiecte, de toate

tipurile; în direcția valorificării produselor cercetării prin brevete și drepturi de autori

se raportează încă o activitate modestă.

Temele de cercetare sunt formulate atât pe baza ariilor și direcțiilor cuprinse în

Planul instituțional de cercetare științifică, cât și a programelor specifice la nivel

național și internațional. Astfel, principalele direcții și arii sunt cele prezentate în

Raportul 2017 și se vor menține pe întreaga perioadă cuprinsă de Strategia 2016-

2020.

Pentru îmbunătăţirea modului de lucru şi a colaborărilor în vederea dezvoltării

cercetării ştiinţifice în Planul operațional 2018 au fost prevăzute următoarele

demersuri:

a) Extinderea colaborărilor interdisciplinare, inter-departamente, inter-

specializări, între facultăţi şi cu Școala doctorală și Centrul de Cercetări

Interdisciplinare din cadrul Universităţii Naţionale de Educaţie Fizică şi Sport în

privinţa temelor de cercetare care să implice cadrele didactice, cercetătorii,

masteranzii şi doctoranzii;

b) Promovarea colaborării cu diverse universităţi, privind atât educaţia fizică şi

sportul, kinetoterapia, cât şi alte domenii de activitate, în vederea lansării de noi teme

în cadrul unor programe de cercetare ştiinţifică, precum şi a schimburilor de

informaţii;

c) Extinderea colaborării cu Ministerul Educaţiei Naţionale, Ministerul

Sănătăţii, Ministerul Muncii și Justiției Sociale, ONG-uri, corporaţii, fundaţii, firme,

comunitatea locală, în vederea unei bune integrări profesionale a absolvenţilor şi

realizarea de consultanţă şi expertiză reciprocă în probleme de interes comun;

d) Extinderea şi diversificarea relaţiilor de colaborare bilaterală şi multilaterală,

în baza unor acorduri, înţelegeri şi protocoale, cu instituţii de profil din alte ţări,

precum şi cu organisme ştiinţifice de prestigiu, prin care ne propunem promovarea

imaginii Universităţii Naţionale de Educaţie Fizică şi Sport pe plan internaţional.

Conform strategiei, cât și planului operațional, toate structurile didactice și de

cercetare sunt chemate să implementeze măsurile privind creșterea activității de

cercetare științifică, a numărului de produse științifice realizate și implicit a

vizibilității pe plan național și internațional.


Pagină | 6

În general cercetarea științifică în UNEFS se desfășoară în cadrul structurilor,

conform fig. 1, cu teme individuale și colective de cadre didactice și studenți.

Fig. 1 Structuri UNEFS în care se desfășoară cercetare științifică

➢ CERCETAREA LA NIVELUL ȘCOLII DOCTORALE

Cercetarea științifică la nivelul Școlii doctorale se realizează conform planului

cadru – parte componentă a Planului instituțional, orizont 2020, atât prin teme care

fac obiectul proiectelor de cercetare ale doctoranzilor coordonați științific de către

profesorii conducători de doctorat, cât și ale cadrelor didactice, aferente proiectelor

finanțate din diverse surse.

În anul de referință la Școala doctorală UNEFS se regăsesc 126 proiecte de

cercetare în cadrul studiilor de doctorat în derulare (tabel 1).

Tabel 1 Proiecte în derulare – doctoranzi, 2018

Nr.

crt. Anul de studiu

Proiecte în

derulare în 2018

1. 1 0

2. 2 23

3. 3 40

4. 4 24

5. 5 12

6. 6 27

Total 126

CERCETARE

ȘTIINȚIFICĂ

ȘCOALA

DOCTORALĂ

FACULTĂȚI

CENTRUL DE CERCETĂRI

INTERDISCIPLINARE


Pagină | 7

În anul 2018 au fost finalizate 11 proiecte de cercetare, dintre care 9 au primit

calificativul „foarte bine” și 2 calificativul „bine” (fig. 2) .

PROIECTE DE CERCETARE FINALIZATE - ȘCOALA

DOCTORALĂ 2018

9

82%

2

18%

FB

B

Fig. 2 Proiecte finalizate în 2018 la Școala doctorală

În ceea ce privește implicarea conducătorilor de doctorat și doctoranzilor în

proiecte CDI, menționăm că, în funcție de tipul proiectului, conducătorii de doctorat

și doctoranzii au avut ponderi diferite, spre exemplu:

Proiectul cu titlul: Strategii de integrare în mediul universitar și profesional

din Educație fizică și sport, prin consiliere și orientare (SICO), din programul

național ROSE, aflat în derulare la momentul raportării, are în componența echipelor

de management și implementare 2 conducători de doctorat (9,52% din totalul

membrilor echipelor).

În ceea ce priveşte proiectele de dezvoltare instituțională, spre exemplu

Dezvoltarea cadrului instituțional de implementare a normelor de etică și

deontologie academică în UNEFS (EThICS), finalizat, 2 conducători de doctorat au

fost cooptați (28%), iar în proiectul Obiectivizarea procesului de gestionare și

raportare a cercetării științifice de excelență (ONEST), finalizat, manageriat de

SCDR prin directorul de proiect care a cooptat 1 conducător de doctorat și 1

doctorand în echipa pentru organizarea și desfășurarea activităților proiectate în

vederea îndeplinirii obiectivelor.

Proiectele Erasmus sau Erasmus Plus Sport au beneficiat de asemenea de

aportul unor conducători de doctorat, în medie de 25% din totalul membrilor

echipelor.

Este de remarcat și faptul că un proiect de dezvoltare instituțională, Creează-ți

un viitor, fii antreprenor!, adresat studenților, a avut în echipa de management 2

doctoranzi (director și asistent director).


Pagină | 8

➢ CERCETAREA LA NIVELUL FACULTĂȚILOR

Activitatea de cercetare în cadrul facultăților în anul 2018 s-a desfăşurat în

principal pe baza temelor de cercetare ale departamentelor, dar și pe baza cercetării

individuale a cadrelor didactice, a proiectelor finanțate, a contactelor cu federaţiile

sportive, precum şi cu alte unităţi de cercetare din ţară şi străinătate.

Obiectivul principal a constat în promovarea rezultatelor cercetărilor aplicative

în domeniul Știința sportului și educației fizice.

Activitatea ştiinţifică la nivelul facultăților din cadrul UNEFS a avut următoarele

direcţiile de acţiune:

• Valorificarea la maximum a bazei de cercetare a UNEFS, atât pentru cercetări

individuale, cât și ale colectivelor constituite pentru derularea proiectelor ori

ale temelor stabilite în departamente;

• Atragerea masteranzilor şi studenţilor în colective de cercetare şi participarea

acestora alături de personalităţi consacrate din domeniu;

• Informarea continuă a cadrelor didactice privind oportunităţile de cercetare

ştiinţifică, prin diseminarea informaţiilor referitoare la manifestările științifice

de profil, din țară și din străinătate;

• Extinderea direcțiilor de cercetare prin prisma planului strategic de dezvoltare

și a diversificării programelor de studii (management în sport, programe

postuniversitare etc);

• Stimularea lucrului în echipă și diseminarea rezultatelor cercetărilor cu diferite

ocazii, cu accent pe sprijinirea tinerilor;

• Valorificarea rezultatelor cercetării şi experienţei acumulate prin publicaţii de

specialitate, cărţi (tratate, monografii, capitole din cursuri etc.) şi reviste

recunoscute internațional, mai ales din Web of Science, Erih Plus și altele

incluse în standardele minimale CNATDCU.

• Promovarea rezultatelor muncii de cercetare, prin revista proprie "Discobolul

Physical Education Sport and Kinetotherapy Journal" și prin Congresul

UNEFS, cu ediție anuală.

• Creşterea vizibilităţii internaţionale a departamentelor prin membrii acestora

datorată unor publicații relevante în domeniul nostru și citării lor în lucrări din

baze de date internaționale.

• Promovarea relaţiilor de colaborare cu organizaţii ştiinţifice şi profesionale,

prin susţinerea unor activități şi implicarea membrilor în buna funcţionare a

acestora.

• Promovarea programelor de mobilităţi.


Pagină | 9

Temele de cercetare, încheiate sau aflate în derulare la momentul raportării,

sunt cuprinse în Planul instituțional de cercetare, disponibil spre consultare pe Site-ul

UNEFS.

Unele cadre didactice au fost membre în echipe ale proiectelor finalizate sau

aflate în derulare, așa cum sunt cele finanțate prin programul Erasmus Plus sau

Erasmus Plus Sport, programul Național ROSE sau programul de dezvoltare

instituțională FDI (tabel 2).

Tabel 2 Situația financiară a proiectelor aflate în derulare sau finalizate – 2018

Nr.

crt

Proiecte cercetare-

dezvoltare- inovare

Modul de finanțare și

calitatea UNEFS

Rezultate şi modalităţi de

valorificare a cercetării

Valoare realizată

Stadiu An

univ. Suma

1 Pluri și interdisciplinaritate

în programe doctorale și

postdoctorale

POSDRU

POSDRU/159/1.5/S14108

6, partener

2014

-2016

6.807.500,12

lei

Finalizat

2 Thematic fund, partnership

and expert fund

activity agreement.

Contribuția elvețiană

pentru Uniunea

Europeană extinsă PF 09

2013

-2014

700 franci

elveţieni

Finalizat

3 Strategii pentru viitor,

strategii pentru tineri

FRDS

Apel "Coerent",

beneficiar

2014

-2016

1231470

RON

Finalizat

4 Potențialul psihomotric al

elevilor

Fonduri proprii UNEFS

beneficiar

2009-

2015

- Finalizat

5 Detectarea timpurie a

principalelor patologii care

conduc la moartea subită la

sportivii de performanță și

la practicanții de activități

fizice prin analiza

electrocardiogramei, a

ecocardiogramei, a

parametrilor biochimici și a

funcției pulmonare

Proiect de cercetare

UNEFS _ Universitatea

rurală Pernambuco

Brazilia

2016-

2017

- Finalizat

6 Sport Whistle blowing of

Harmful Irregularities in

Sport through Learning and

Education

2016-3291/001-001,

Erasmus Plus Sport,

partener

2017

-

2018

499.507

euro

Din care

UNEFS

(partener)

37.717 euro

În

desfășurare


Pagină | 10

7 Studenții sportivi se

pregătesc pentru jobul

potrivit

CNFIS-FDI-2016-0122/

Cod Proiect: FDI2016-

0383 FDI, beneficiar

2016 171000

RON

Finalizat

8 Strategii de integrare în

mediul universitar și

profesional din Educație

fizică și sport, prin

consiliere și orientare

(SICO)

Acord de grant nr.

36/SGU/NC/I din data de

27.10.2017, beneficiar

2017

–

2019

182260

RON

În

desfășurare

9 Sport together, active

forever

Erasmus plus

590526 – EPP – 1 – 2017

– 1 – RO – SPO – SSCP

2018-

2019

58.885 eur

UNEFS

17.915 eur

În

desfășurare

10 Dezvoltarea cadrului

instituțional de

implementare a normelor de

etică și deontologie

academică în

UNEFS (EThICS)

CNFIS-FDI,

CNFIS-FDI-2018-0209,

beneficiar

2018 197.000 lei Finalizat

11 Strategii de

internaționalizare a

serviciilor educaționale

oferite de UNEFS din

București

UNEFS,

CNFIS- FDI

2018-0357, beneficiar


12 Obiectivizarea procesului

de gestionare și raportare a

cercetării științifice de

excelență (ONEST)

CNFIS-FDI

CNFIS-FDI-2018-0575,

beneficiar

2018 165000 lei Finalizat

13 Development of a course

for educating Coaches on

Sports Integrity (CSI)

Erasmus Plus Sport,

Agreement no.2017 -

3344/001 – 001,

partener

2018

-

2019

25983 euro

UNEFS

În

desfășurare

14 Creează-ți un viitor, fii

antreprenor!

(CUNA)

CNFIS-FDI-2018-0312

UNEFS

beneficiar


15 A Serious Game Approach

in Mitigation performance

in Enhancement culture in

youth / GAME

Erasmus Plus Sport

2017 - 3345/001 – 001,

partener

2018-

2020

30714 euro

UNEFS

În

desfășurare

16 Improving innovation

competencies of sport

pofesssionals trough

increasing quality of VET/

SPIN VET

Erasmus Plus Sport

2018-1-NO01-KA202-

038890, partener

2018-

2020

33184 euro În

desfășurare

De asemenea au mai fost depuse: 1 proiect pentru finanțare din fonduri SEE

(fonduri norvegiene) unde UNEFS are calitatea de beneficiar și 1 proiect pe axa

Centre de învățare din programul ROSE, care a obținut punctajul necesar finanțării

(demersuri în curs).


Pagină | 11

➢ CENTRUL DE CERCETĂRI INTERDISCIPLINARE

Centrul de Cercetări Interdisciplinare (CCI), ca parte componentă a structurii

UNEFS, este o unitate de cercetare, dezvoltare și inovare acreditată de Ministerul

Educaţiei, Cercetării, Tineretului și Sportului, în anul 2004. CCI își desfășoară

activitatea în acord cu legislația europeană și națională din domeniu: Legea cercetării

stiinţifice din învăţământul superior, Legea Educaţiei Naţionale nr.1/2011 - cu

modificările și completările ulterioare şi cu regulamentul propriu.

În ceea ce priveşte temele de cercetare științifică, activitățile, proiectele pentru

anul 2018 CCI prezintă continuarea preocupărilor privind teme referitoare la:

Analiza posturii coloanei vertebrale.

Analiza biomecanică în sportul de mare performanţă în diferite

discipline.

Dezvoltarea capacităţilor motrice în sportul de performanţă.

Prevenirea prin exerciţiu fizic a obezităţii la elevii din ciclul primar.

Recuperarea diferitelor afecţiuni în urma traumatismelor la sportivii de

performanţă, cât şi a populaţiei active.

Diseminarea rezultatelor s-a realizat mai ales prin Work-shop-ul organizat în

cadrul Congresului UNEFS/ ediția 2018 de către CCI: The Safety of Physical

Condition in Various Phases of Training.

➢ PROIECTE CDI

În anul 2018, activitatea de elaborare și depunere a proiectelor s-a menținut pe

un trend pozitiv, fapt pentru care numărul și tipul de proiecte, chiar dacă unele au

doar o componentă de cercetare, a crescut. Sunt de menționat pe lângă cele cu

finanțare europeană, prin programe naționale din fonduri rambursabile și cele cu

primăria București sau Federația națională de lupte.

La momentul raportului se poate menționa că UNEFS a avut / are calitatea de

beneficiar în 7 proiecte și de partener în 5 proiecte (fig.3).


Pagină | 12

Fig. 3 Calitatea UNEFS în proiecte desfășurate în anul 2018

Realizarea cercetării în 2018 s-a făcut cu sprijinul direct al universității.

Sursele financiare au fost reprezentate de :

- sumele alocate de UNEFS, în special drept co-finanțare în proiecte, susținerea

participării cadrelor didactice la Conferința eLSE și publicarea lucrărilor autorilor din

UNEFS în volumul ICPESK / ediția 2018 de către Future Academy în revista

EpBSB;

- granturi (proiecte);

- prestări servicii cu caracter ştiinţific de către CCI;

- acordarea unui student a unei burse pentru cercetare științifică în cuantum de 950

lei / lună.

De asemenea, în perioada 2016 – 2018 au fost depuse o serie de proiecte care

nu au primit finanțare, dar trebuie apreciată creșterea interesului și implicarea

cadrelor didactice în scrierea de proiecte (tabel 3).

Tabel 3 Proiecte nefinanțate, perioada 2016 – 2018

An Titlul proiectului Tipul

proiectului

Sursa de

finanțare

Valoarea Statut

UNEFS

Director

proiect

2016 Strategii de

dezvoltare și

biomonitorizare a

fitness-ului la copiii

cu disabilități

mentale – biofit

(PN – III –

P4 – ID –

PCE –

2016 -

0763)

UEFISCDI 148.888,89

lei

Beneficiar Stănescu

Monica

2016 Model de evaluare a

componentei

kinetice a stilului de

viaţă al

adolescenţilor

PN-III-P2-

2.1-PED-

2016-1471

UEFISCDI 675.011,98

lei


Monica


Pagină | 13


proiectului

Sursa de

finanțare

Valoarea Statut

UNEFS

Director

proiect

2016 Exersarea fizică a

copilului insulino-

dependent și

telemedicina în

managementul

diabetului

PN-III-P2-

2.1-PED-

2016-1366

UEFISCDI 600.0000

lei

Beneficiar Urzeală

Constanța

2016 Utilizarea

activităților motrice

în procesul de

integrare socială a

copilului insulino-

dependent

(UMASIIDC)

PN-III-P1-

1.1-TE-

2016-0097

UEFISCDI 75638

lei

Beneficiar Urzeală

Constanța

2016 Antrenamentul

inteligent şi

evaluarea

coordonării prin

mişcări ultra lente,

pentru o viaţă

sănătoasă

Ultra slow motion

inteligent training

and evaluation of

coodination for an

healthy life

(USMITECHL)

PN-III-P4-

ID-PCE-

2016-0834

UEFISCDI 574 601

lei

Beneficiar Șerbănoiu

Sorin

2016 Strategii de

optimizare a

autonomiei sociale și

personale a copiilor

cu deficiențe de

vedere prin stimulare

senzorio-motrică”

(Optimizing

strategies of social

and personal

autonomy for

visually impaired

children through

sensory-motor

stimulation)

PN III -

P.1-

1.1.PD

UEFSCDI 228.239,1

lei

Beneficiar Mujea

Ana

Maria

2016 Studiu privind

fenomenul migrației

în handbalul

românesc. Factori

determinanți ai

integrării jucătorilor

PN III -

P.1-

1.1.PD

UEFSCDI 228.239,1

lei

Beneficiar Vărzaru

Cristina


Pagină | 14


proiectului

Sursa de

finanțare

Valoarea Statut

UNEFS

Director

proiect

străini în România

(Study regarding the

migration

phenomenon in

Romanian handball.

Determinant

elements of foreign

players’ integration

in Romania)

2016 Evaluation model of

teenager's active

lifestyle

PN-III-P1-

1.1-TE-

2016-0943

UEFISCDI 445.776 lei Beneficiar Stoicescu

Marius

2016 Staţiunea didactică

Eforie Nord – centru

managerial şi

organizatoric de

aplicaţii în medii

diferite în vederea

perfecţionării

triunghiului

cunoaşterii

FDI

CNFIS-

FDI-2016-

123

MEN 347.000 lei Beneficiar Bălan

Valeria

2017 Cross Curricular

Model Of Social

Entrepreneurial

Education For

Children And

Teenagers

(CO-CREATION-

01-2017)

H2020 CE 1.198.113

euro


Monica

2017 Management of

hipoglycaemia

within motor

activities designed

for patients with type

1 diabetes

(Magnolia) 777493-

1

H2020 CE 783.200

euro

Beneficiar Urzeală

Alina

2017 Pro-active

Whistleblowing

against Doping

[PRO-ACT W/B

DOP]

Social

Research

Grant

WADA 65.000 euro Beneficiar Stănescu

Monica

2017 Competitivitate și

excelență prin

organizarea stagiilor

de practică pentru

studenți

POCU FSE 1,118,775

lei

Beneficiar Cordun

Mariana


Pagină | 15


proiectului

Sursa de

finanțare

Valoarea Statut

UNEFS

Director

proiect

2017 Equality In Sport Erasmus

Plus KA 2

ANPCDEFP 77.800 euro Beneficiar Mujea

Ana

Maria

2017 Internaționalizarea –

prioritate în

dezvoltarea

instituțională

UNEFS

FDI MEN 284.740 lei Beneficiar Stănescu

Rareș

2017 Modernizarea

paradigmei

educaționale în

cadrul programelor

de master din

UNEFS

FDI MEN 286.480 lei Beneficiar Stănescu

Monica

2017 Centru de mişcare şi

sănătate – SAS

UNEFS – Bucureşti

FDI MEN 149.171 lei Beneficiar Popescu

Gabriel

2017 Capacitatea

instituțională –

factor favorizant al

managementului

universitar

performant

FDI MEN 399.494 lei Beneficiar Grigore

Vasilica

2017 Uși deschise pentru

creșterea incluziunii

sociale în mediul

academic a

studenților sportivi

FDI MEN 399.950 lei Beneficiar Predoiu

Radu

2017 Ocupații și trasee

educaționale în

Educație fizică și

sport

ROSE MEN 90.500 lei Beneficiar Pelin

Florin

2017 Centrul de învățare

UNEFS (CI –

UNEFS)

ROSE MEN 892.807 lei Beneficiar Grigore

Vasilica

2017 Staţiunea didactică

Eforie Nord – centru

organizatoric şi

managerial de

aplicaţii în medii

diferite în vederea

perfecţionării

triunghiului

cunoaşterii

CNFIS-FDI-2017-

0512

FDI MEN 391.689 lei Beneficiar Bălan

Valeria


Pagină | 16


proiectului

Sursa de

finanțare

Valoarea Statut

UNEFS

Director

proiect

2017 Eficientizarea

funcționalității RMU

prin compatibilizarea

soluțiilor informatice

la nivelul serviciului

secretariat

FDI MEN 174.996, 50

lei

Beneficiar Constanti

nescu

Silveea

2018 Învățământul

superior de educație

fizică – mediu

ofertant pentru

tinerii din mediul

rural ISEFS/TMR

FDI MEN 368.133 lei Beneficiar Hidi

Iozsef

2018 European Stadium

Security

Erasmus

Plus Sport

CE 55.000 euro Beneficiar Cojocaru

Viorel

2018 Sports and insulin

dependency - an

educational

framework for social

inclusion (SIDEF)

603049—EPP-1-

2018-1-RO-SPO-

SCP

Erasmus

Plus Sport

CE 312.550

euro

Beneficiar Urzeală

Alina

VALORIFICAREA CERCETĂRII

Rezultatele cercetării sunt valorificate prin: publicaţii (cărţi, articole, cursuri

universitare), lucrări ştiinţifice, contracte de asistenţă ştiinţifică sau prestări de

servicii ştiinţifice, participare la congrese internaţionale, conferinţe, simpozioane,

workshop-uri şi lectorate ştiinţifice. Anual, UNEFS organizează Congresul

Internaţional de Educaţie Fizică, Sport şi Kinetoterapie (ICPESK), eLSE software for

education, în cadrul căruia se desfăşoară şi workshop-ul "eLearning for sport

profesional".

UNEFS asigură valorificarea cercetării prin publicarea rezultatelor în revista

"Discobolul Physical Education Sport and Kinetotherapy Journal", revistă proprie,

indexată în baze de date internaționale relevante. De asemenea, demersurile ştiinţifice

ale cadrelor didactice se pot concretiza sub diverse forme de publicare în cadrul

colecţiilor editurii "Discobolul", aparţinând UNEFS.

În prezent editura "Discobolul" este de tip A2, recunoscută CNATDCU.

➢ CONGRESUL UNEFS: INTERNATIONAL CONGRESS OF

PHYSICAL EDUCATION, SPORTS AND KINETOTHERAPY (ICPESK)

8th Edition 2018


Pagină | 17

Situația participării la Congres este prezentată în tabelele 4 – 5 și figurile 4-9.

Instituții participante la ediția din 2018 a Congresului UNEFS – România

Tabel 4 Instituții din România participante la Congresul UNEFS 2018

Nr.

crt. Instituția

1. UNEFS Bucharest

2. "Dunărea de Jos" University, Galați

3. "Lucian Blaga" University, Sibiu

4. Babeș-Bolyai University

5. Ecological University

6. Iuliu Hatieganu University of Medicine and Pharmacy, Cluj-Napoca

7. Polytechnic University of Bucharest

8. University of Bucharest

9. University of Craiova

10. University of Medicine and Pharmacy "Carol Davila"

11. University of Pitești

12. Vasile Alecsandri University, Bacău

13. Faculty of Mechanical Engineering, Technical University

14. National Institute of Sport Research

15. "Ovidius" University of Constanța

16. Dante Alighieri Theoretical High School

17. Spiru Haret University

18. University of Economic Studies

19. Garabet Ibrăileanu National College, Iași

20. University of Medicine and Pharmacy "Grigore T. Popa" Iași

21. Fitness Scandinavia School

22. Sanador Center, Bucharest

23. Romanian-American University

24. Regina Maria Baneasa Sleep Institute

25. Politehnica University of Timișoara

26. University of Petroșani

27. Comitetul Olimpic și Sportiv Român

28. Alexandru Ioan Cuza University of Iași


Pagină | 18

Instituții participante la ediția din 2018 a Congresului UNEFS – alte țari

Tabel 5 Instituții din alte țări participante la Congresul UNEFS 2018

Nr.

crt. Țara Instituția

1. Belgia Université de Liège

2. Cehia Masaryk University, Brno

3. Danemarca University of Southern Denmark

4. Qatar Aspetar – NSMP, Doha

5. Germania International Council of Sport Science and Physical

Education

6. Greece Aristotle University of Thessaloniki

7. Italia Sapienza University of Rome

Council of Italy

8. Marea Britanie University of Birmingham

9. Moldova State University of Physical Education and Sport, Chisinau

10. Ucraina

National University of Physical Education and Sport of

Ukraine

Khmelnytskyi National University

Lviv State University of Physical Culture

Fig. 4 Lucrări în programul ICPESK 2018


Pagină | 19

Fig. 5 Repartizarea lucrărilor pe secțiuni – Congres UNEFS 2018

Fig. 6 Lucrări prezentate de autori din UNEFS – Congres UNEFS 2018


Pagină | 20

ANALIZĂ STATISTICĂ CONGRES 2016-2018

Fig. 7 Dinamica numărului de lucrări 2016-2018

Fig. 8 Dimanica numărului de lucrări / secțiuni 2016-2018


Pagină | 21

Fig. 9 Dinamica numărului de lucrări cu autori din UNEFS 2016-2018

PARTICIPĂRI LA ALTE MANIFESTĂRI ȘTIINȚIFICE

Conferința eLSE, unde UNEFS organizează anual Workshop-ul for sport

professional și unde suntem Co-președinte al conferinței; se participă cu lucrări /

tematica conferinței.

➢ ALTE MANIFESTĂRI ȘTIINȚIFICE

- Participarea la conferințe internaționale organizate în străinătate ( ECCS);

- Participarea la conferințe internaționale organizate în țară, în calitate de

membri ai comitetelor științifice și/sau recenzori, moderatori etc.

(Constanța, Timisoara, Craiova, Iași, București: UB, ASE);

- Participarea la conferințe naționale organizate în țară, în calitate de membri

ai comitetelor științifice și / sau recenzori, moderatori etc. (București: UPB,

UMF).

➢ REVISTA Discobolul - Physical Education, Sport and Kinetotherapy

Journal apare în volum electronic și letric (la cerere), 4 numere / an. În

perioada de referință sunt pe site-ul nou numerele 1-3 din 2018 și este în

pregătire nr. 4 /2018.

Indexare

Discobolul - Physical Education, Sport and Kinetotherapy Journal este

indexat în următoarele baze de date:


Pagină | 22

ERIH PLUS (European Reference Index for the Humanities and the

Social Sciences),

J-Gate (Publisher - Informatcis India Ltd),

JIF (The Journals Impact Factor),

DAIJ (Directory of Abstract Indexing for Journals),

ESJI (Eurasian Scientific Journal Index),

SIS (Scientific Indexing Service),

Index Copernicus,

SCIPIO (Platforma Editorială Română),

OAJI.net Open Academic Journals Index)

Google Academic

DOAJ (Directory of Open Access Journals) – din octombrie 2016.

Indexarea revistei în baze de date internaționale contribuie la vizibilitatea

publicațiilor și implicit la creșterea impactului științific, prin determinarea

indicelui de citare H-index al fiecărui autor. Astfel, Discobolul - Physical

Education, Sport and Kinetotherapy Journal reprezintă un sprijin pentru

studenți, masteranzi, doctoranzi, cadrele didactice și cercetătorii care doresc să își

disemineze rezultatele studiilor.

Valorificarea cercetării se regăsește în :

- Teze de doctorat susținute public;

- Articole publicate în reviste – ISI proceedings, reviste indexate în diverse

baze de date dintre care amintim Erih plus în care este indexată revista

universității, alte reviste (în majoritate ale universităților).

Pentru 2018 putem raporta 11 teze susținute public, iar în ceea ce privește

articolele care se regăsesc în principal în Discobolul și care punctează pentru

finanțare, situația este prezentată în fig 10.

Fig. 10 Ponderea articolelor din Web of science și Reviste indexate în minim 3 baze

de date


Pagină | 23

Alte publicații în care se regăsesc articole elaborate de autori din UNEFS:

- Ovidius University Annals, Series Physical Education and Sport; Science,

Movement And Health;

- “Mircea cel Bătrân” Naval Academy Scientific Bulletin;

- Sport și societate;

- Gymnasium;

- Revista Românească pentru Educație Multidimensională, Iași.


Pagină | 24

2. PROGRAME DE STUDII UNIVERSITARE

Tabel 6 – Situația evaluării programelor de studii din UNEFS

CICLUL DE

STUDII FACULTATE PROGRAMUL DE STUDII

CAPACITATEA

DE

ȘCOLARIZARE

EVALUARE

ARACIS

LIC

EN

ȚĂ

FEFS

Educaţie Fizicǎ şi Sportivǎ, program cu

predare în limba română, IF

200 2017

Educaţie Fizicǎ şi Sportivǎ, program cu

predare în limba franceză, IF

50 2017

Sport şi Performanţǎ Motricǎ, program cu

predare în limba română, IF

150 2017

Sport şi Performanţǎ Motricǎ, program cu predare în limba română, IFR

75 2016

Sport și Performanță Motrică, program cu

predare în limba engleză, IF

50 2015

Management în Sport, program cu predare în limba română, IF

50 2018

FKT Kinetoterapie şi Motricitate Specială,

program cu predare în limba română, IF

200 2017

MA

ST

ER

FEFS

Performanţă în Sport, program cu predare în limba română, IF

50 2013

Educaţie Fizică şi Activităţi Motrice de

Timp Liber, program cu predare în limba

română, IF

25 2010

Management şi Marketing în Structurile,

Activităţile şi Evenimentele Sportive,

program cu predare în limba română, IF

50 2013

Activităţi Fizice Adaptate, program cu predare în limba română, IF

50 2013

Ştiinţa şi tehnologiile educării motricităţii

umane, program cu predare în limba

română, IF

50 2013

FKT

Recuperare – Reeducare Motrică şi

Somato-Funcţională, program cu predare în

limba română, IF

50 2013

Nutriţie şi Remodelare Corporală, program cu predare în limba română, IF

50 2013

DOCTORAT

Studii Doctorale, program cu predare în

limba română, IF și IFR

Cifră școlarizare acordată de

MEN și aprobată anual de

către Senat

POSTDOCTORAT Aprobată anual de către

Senat

DPPD UNEFS Program de Formare Psihopedagogică, nivel I și II

- 2013

POSTUNIV FEFS Preparator fizic - 2013

Antrenor (a doua specializare) - 2015

FORMARE

ADULȚI

FEFS

Instructor aerobic – fitness 25 2018

Instructor fitness 25 2018

Organizator evenimente sportive - -

FKT Tehnician maseur 24 2016


Pagină | 25

5

2

7

12

12

3

0

1

2

3

4

5

6

7

Licență (A) Licență (AP) Master Doctorat Postuniversitar Postdoctorat PFP Formare adulți

Acreditate Autorizare provizorie

Fig 11 Situația evaluării programelor de studii din UNEFS

Fig. 12 Situația evaluării programelor de studii din UNEFS – anul universitar 2017 - 2018

PROGRAME EVALUATE 2018

LICENȚĂ Management în sport (AP)

FORMARE ADULȚI Instructor aerobic-fitness (A)

Instructor fitness (A)


Pagină | 26

ASIGURAREA FLUXULUI DE STUDENŢI

Fluxul de studenți se asigură prin concursul de admitere organizat la toate cele

trei cicluri de studii (L, M, D), pe baza fundamentelor legislative care îl

reglementează. Pentru anul universitar 2018-2019 acestea sunt: Legea Educaţiei

Naţionale nr. 1 din 2011, cu modificările şi completările ulterioare, Ordinul MEN nr.

3062/16.01.2018 privind modificarea Anexei la Ordinul nr. 6102/2016 pentru

aprobarea Metodologiei-cadru privind organizarea admiterii în ciclurile de studii

universitare de licenţă, de master şi de doctorat.

Studiile universitare se desfășoară pe trei cicluri, conform HG 575/2015,

publicată în M.O. 554 bis din 27.07.2015, cu modificările și completările ulterioare.

Pentru anul universitar 2018 - 2019, admiterea la studii universitare s-a

organizat pentru: locuri subvenţionate de la bugetul de stat și pe locuri cu taxă de

studii.

Prezentăm mai jos situația locurilor scoase la concurs / cicluri de învățământ și

situația ocupării acestora (tabel 7).


Pagină | 27

CICLUL I – STUDII UNIVERSITARE DE LICENȚĂ 2018 – 2019

Tabel 7 Situația școlarizării studenților - programe de studii, admitere 2018, ciclul I

studii universitare de licenţă

Facu

ltate

a

Program de studii Forma de

învățământ

Buget Taxă

Cifră

şcolarizare

Români Români de

pretutindeni Români

+ UE CPV

români rromi cu bursă fără bursă

FEFS

Educație Fizică și

Sportivă IF 65 1 0 0 18 0 200


Sportivă lb.

Franceză

IF 0 0 0 0 0 5 50

Sport și

Performanță

Motrică

IF 68 1 0 0 50 1 150

Sport și

Performanță

Motrică - IFR

IFR 0 0 0 0 67 0 75

Sport și

Performanță

Motrică – lb.

Engleză

IF 0 0 0 0 0 0 50

FKT

Kinetoterapie și

Motricitate

Specială

IF 64 1 6 0 121 3 200

Total 197 3 6 0 256 9 725


Pagină | 28

206256

90

100

200

300

REPARTIȚIE STUDENȚI ÎN FUNCȚIE DE FORMA DE

FINANȚARE

Buget Taxă CPV

Fig. 13 Situația studenților înmatriculați anul I – 2018, ciclul I studii universitare de

licență, corespunzător formei de finanțare

Candidații înscriși și admiși, 2018 – 2019

Tabel 8 Situația candidaților înscriși / admiși în ultimii 3 ani - programe de studii,

ciclul I studii universitare de licență 2018

FACULTATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT

PROGRAMUL ÎNSCRIȘI ADMIȘI

2018 2017 2016 2018 2017 2016

1. Educație Fizică și Sportivă 114 135 107 84 104 85

2. Sport și Performanță Motrică 151 128 113 120 96 85

3. Educație Fizică și Sportivă cu predare în lb. Franceză

5 10 0 5 6 0

4 Sport și Performanță Motrică - IFR 75 55 57 67 53 50

TOTAL – FEFS / programe/ an 345 328 277 276 259 220

FACULTATEA DE KINETOTERAPIE

5. Kinetoterapie și Motricitate Specială 318 283 346 195 150 150 +

5

TOTAL – KINETOTERAPIE / program / an 318 283 346 195 150 155

TOTAL UNEFS ANUL I LICENȚĂ 663 611 623 471 409 375


Pagină | 29

Tabel 9 Situația studenților în funcție de forma de finanțare pentru toți anii de studiu

- ciclul I studii universitare de licență 2018

PROGRAM DE STUDII BUGET

TAXĂ

Români și UE CPV

Educație Fizică și Sportivă – IF 183 45 0

Educație Fizică și Sportivă lb. Franceză –

IF 0 0 12

Sport și Performanță Motrică - IF 201 54 2

Sport și Performanță Motrică - IFR 0 121 0

Sport și Performanță Motrică – lb. Engleză

- IF 0 0 0

Kinetoterapie și Motricitate Specială - IF 215 276 4

TOTAL 599 496 18


Pagină | 30

CICLUL II – STUDII UNIVERSITARE DE MASTER

Pentru studiile universitare de MASTER s-a organizat concurs de admitere la cele două

facultăți, conform cifrei de școlarizare și capacității instituționale, în sesiunea septembrie 2018.

Situaţia este prezentată în tabelul 10.

Tabel 10 Situația școlarizării studenților - programele de studii, ciclul II studii

universitare de master 2018

FA

CU

LT

AT

E

PROGRAM DE

STUDII

Forma

de

învățământ

Buget Taxă

Cifră

școlarizare

Români Români de

pretutindeni Români

+ UE CPV

români rromi cu

bursă

fără

bursă

FEFS


Activități Motrice de

Timp Liber

IF 21 0 1 0 0 0

400

Activități Fizice

Adaptate IF 0 0 0 0 0 0

Performanță în Sport IF 24 0 0 0 2 3

Management și

Marketing în Structurile

Activitățile și

Evenimentele Sportive

IF 21 0 0 0 2 0

Știința și Tehnologiile

Educării Motricității

Umane

IF 0 0 0 0 0 0

KT

Recuperare - Reeducare

Motrică și Somato –

Funcțională

IF 51 0

2 1 18 2

Nutriție și Remodelare

Corporală IF 13

0 0 0 6 0

Total 130 0 3 1 28 5 400


Pagină | 31

Candidații înscriși și admiși

Tabel 11 Situația candidaților înscriși / admiși în ultimii 3 ani - programe de studii,

ciclul II studii universitare de master

FACULTATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT

PROGRAMUL

ÎNSCRIȘI ADMIȘI

2018 2017 2016 2018 2017 2016

B T B T B T

1. Management și Marketing în Structurile, Activitățile și Evenimentele Sportive

32 20 26 21 2 20 0 20 2

2. Performanță în Sport 35 27 51 24 5 19 8 18 11

3. Educație Fizică și Activități Motrice de Timp

Liber 28 32 29 22 0 27 1 22 1

TOTAL – FEFS PE FORME DE

FINANȚARE 95 79 106 67 7 66 9 60 14

TOTAL STUDENȚI FEFS 74 75 74


4. Recuperare – Reeducare Motrică și Somato - Funcțională

120 77 100 54 20 39 19 28 22

5. Nutriție și Remodelare Corporală 56 48 61 13 6 25 9 21 9

TOTAL – KINETOTERAPIE PE FORME DE

FINANȚARE 176 125 161 67 26 64 28 49 31

TOTAL STUDENȚI KINETOTERAPIE 93 92 80

TOTAL UNEFS ANUL I MASTER 271 204 267 167 167 154

Tabel 12 Situația studenților în funcție de forma de finanțare pentru toți anii de

studiu- ciclul II studii universitare de master 2018

PROGRAM DE STUDII BUGET TAXĂ

Români și UE CPV Educație Fizică și Activități Motrice de Timp Liber 49 1 0 Performanță în Sport 40 4 7 Management și Marketing în Structurile Activitățile și

Evenimentele Sportive 38 2 0

Recuperare - Reeducare Motrică și Somato – Funcțională 95 21 2 Nutriție și Remodelare Corporală 41 7 0

TOTAL 263 35 9


Pagină | 32

CICLUL III – STUDII UNIVERSITARE DE DOCTORAT

Tabel 13 Situația școlarizării studenților - programele de studii, ciclul III studii

universitare de doctorat 2018- 2019

ST

RU

CT

UR

A

Program

Regim de finanțare

Buget Taxă

Români

Români de

pretutindeni +

bursieri ai

statului Român Români

Români de

pretutindeni

+ UE

CPV

cu

bursă

fără

bursă

cu

bursă

fără

bursă

SCDR

Studii

universitare de

doctorat – IF

17 45 - 2 74 - 9

Studii

universitare de

doctorat - IFR

- 5 - - 1 - -

Total 67 2 84

Total general 153

Studii

universitare

postdoctorat

0 0 0 0 0 0 0

Total 0 0 0

Candidații înscriși și admiși, 2018 – 2019

Tabel 14 Situația candidaților înscriși / admiși - programe de studii, ciclul III studii

universitare de doctorat și postdoctorat 2018

Str

uct

ura

Program

Buget Bursieri ai

statului român Taxă

Înscriși

Admiși Înscriși Admiși

Înscriși

Admiși

Cu

bursă

Fără

bursă

Cu

bursă

Fără

bursă

Români

+

diaspora

+ UE

CPV

SCDR

Studii

universitare

de doctorat -

IF 13

6 0 0 1

16

11 3

Studii

universitare

de doctorat -

IFR

0 5 0 0 1 0

Admiși 11 1 15

Total general 27


Pagină | 33

SITUAȚIE NUMĂR STUDENȚI – ADMITERE / ÎNMATRICULARE

Tabel 15 Situația candidaților înscriși / admiși în ultimii 5 ani - programe de studii

Facultatea de Educație Fizică și Sport, ciclul I și II de studii FACULTATEA DE EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT

PROGRAM

DE STUDII

CAPACITATE

ȘCOLARIZARE 2014 2015 2016 2017 2018

LIC

EN

ȚĂ

2014 2018 ÎNSC ÎNMAT ÎNSC ÎNMAT. ÎNSC ÎNMAT. ÎNSC ÎNMAT. ÎNSC ÎNMAT.

EFS 200 200 71 70 87 87 107 85 135 104 114 84

EFS FRA 25 50 17 12 40 20 - - 10 6 5 5

SPM 112 150 129 90 168 113 113 85 128 96 151 120

SPM IFR 50 75 53 50 55 49 57 50 55 53 75 67

SPM

ENG - 50 - - - - - - - - - -

Total

ciclul

licenţă

387 525 270 222 350 269 277 220 328 259 345 276

MA

ST

ER

MMSAEF 50 50 23 23 23 20 26 22 20 20 32 23

PS 50 50 41 33 39 36 51 42 27 27 35 29

EFAMTL 25 25 29 26 20 19 29 23 32 28 28 22

AFA 50 50 - - - - - - - - - -

STEMU 50 50 - - - - - - - - - -

Total

ciclul

master

225 225 93 82 82 75 106 87 79 75 95 74

TOTAL

GENERAL 612 750 363 310 432 344 383 307 407 334 440 350


Pagină | 34

363

310

432

344383 307

407

334

440 350

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

Înscriși

2014

Înmatriculați

2014

Înscriși

2015

Înmatriculați

2015

Înscriși

2016

Înmatriculați

2016

Încsriși

2017

Înmatriculați

2017

Înscriși

2018

Înmatriculați

2018

CANDIDAȚI ÎNSCRIȘI / ÎNMATRICULAȚI - FEFS

Fig. 14 Situația candidaților înscriși / admiși în ultimii 5 ani - programe de studii Facultatea de Educație Fizică și Sport, ciclul I și II

de studii


Pagină | 35

Tabel 16 Situația candidaților înscriși / admiși în ultimii 5 ani - programe de studii

Facultatea de Kinetoterapie, ciclul I și II de studii


PROGRAM

DE STUDII

CAPACITATE

ȘCOLARIZARE 2014 2015 2016 2017

2018

LIC

EN

ȚĂ

2014 2018 ÎNSC ÎNMAT. ÎNSC ÎNMAT. ÎNSC ÎNMAT. ÎNSC ÎNMAT. ÎNSC ÎNMAT.

KMS 150 200 434 158 472 160 346 155 283 150 318 195

MA

ST

ER

RRMSF 50 50 73 43 69 44 100 50 77 58 120 74

NRC 50 50 48 28 43 19 61 30 48 34 56 19

Total

ciclul

master

100 100 121 71 112 63 161 80 125 92 176 93

TOTAL

GENERAL 250 250 555 229 584 223 507 235 408 242 494 288


Pagină | 36

555229

584 223

507

235408

242

494

288

0

100

200

300

400

500

600

Înscriși

2014

Înmatriculați

2014

Înscriși

2015

Înmatriculați

2015

Înscriși

2016

Înmatriculați

2016

Înscriși

2017

Înmatriculați

2017

Înscriși

2018

Înmatriculați

2018

CANDIDAȚI ÎNSCRIȘI / ÎNMATRICULAȚI - FKT

Fig 15 Situația candidaților înscriși / admiși în ultimii 5 ani - programe de studii Facultatea de Kinetoterapie, ciclul I și II de studii


Pagină | 37

Tabel 17 Situația candidaților admiși în ultimii 5 ani - Școala Doctorală, ciclul III de studii

0

10

20

30

40

50

2016 2017 2018

Grafic centralizator admitere 2016 - 2018

Admiși Respinși Buget cu bursă - IF Buget fără bursă IF

Buget fără bursă - IFR Taxă IF Taxă - IFR

Fig. 16 Centralizare situație – admitere "Școala Doctorală" în ultimii 3 ani, în funcție de forma de finanțare

DEPARTAMENTUL ”ȘCOALA DOCTORALĂ”

PROGRAM DE

STUDII

Admiși

2014

Admiși

2015

Admiși

2016

Admiși

2017

Admiși

2018

STUDII

DOCTORALE -

IF

Buget

cu

bursă

Buget

fără

bursă

Taxă

Buget

cu

bursă

Buget

fără

bursă

Taxă

Buget

cu

bursă

Buget

fără

bursă

Taxă

Buget

cu

bursă

Buget

fără

bursă

Taxă

Buget

cu

bursă

Buget

fără

bursă

Taxă

7 7 6 7 7 16 5 5 32 6 6 13 6 1 14

STUDII

DOCTORALE -

IFR

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 1


Pagină | 38

20 30 42 25 27

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

Înmatriculați 2014 Înmatriculați 2015 Înmatriculați 2016 Înmatriculați 2017 Înmatriculați 2018

CANDIDAȚI ÎNMATRICULAȚI - ȘCOALA DOCTORALĂ

Fig 17 Situația candidaților înmatriculați în ultimii 5 ani - Școala Doctorală, ciclul III de studii


Pagină | 39

Situaţie număr studenţi pe structuri universitare

Tabel 18 Situaţie număr studenţi pe structuri universitare

An

universitar Structura

Program

de studii

Nr.

studenţi Total

Total

general

2011-2012

Şcoala Doctorală UNEFS Studii doctorale 132 132

1265 Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport

Licenţă 572 706

Master 134

Facultatea de Kinetoterapie Licenţă 318

427 Master 109

2012-2013

Şcoala Doctorală UNEFS Studii doctorale 156 156

1259 Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport

Licenţă 557 701

Master 144


402 Master 101

2013-2014

Şcoala Doctorală UNEFS Studii doctorale 171

179

1408

Studii postdoctorale 8

Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport Licenţă 608

763 Master 155


466 Master 135

2014-2015


158

1523



803 Master 157


562 Master 152

2015-2016


146

1512



785 Master 157


581 Master 129

2016-2017


145

1493



744 Master 164


604 Master 138

2017 - 2018


143

1547



767 Master 156

Facultatea de Kinetoterapie

Licenţă 466

637

Master 171


Pagină | 40

An

universitar Structura

Program

de studii

Nr.

studenţi Total

Total

general

2018 - 2019

Şcoala doctorală UNEFS Studii doctorale 153

153

1573



759 Master 141


661 Master 166


Pagină | 41

SITUAŢIA FINALIZĂRII PROGRAMELOR DE STUDII

Situație finalizare studii universitare de licență

Tabel 19 Situație finalizare studii universitare de licență

STRUCTURĂ PROGRAME

TOTAL

ABSOLVENȚI

2018

ABSOLVENȚI 2018

PREZENTAȚI LA EXAMENUL DE

FINALIZARE STUDII – IUNIE-IULIE 2018

ABSOLVENȚI

ALTE PROMOȚII

PREZENTAȚI LA EXAMENUL DE FINALIZARE

STUDII – IUNIE-IULIE 2018

TOTAL PROMOVAȚI NEPROMOVAȚI TOTAL PROMOVAȚI NEPROMOVAȚI

FEFS

EFS 49 45 45 0 3 3 0

EFS - FRA 13 13 13 0 1 1 0

SPM 60 52 50 1 3 1 2

SPM IFR 12 11 11 0 2 2 0

TOTAL FEFS 134 121 119 1 9 7 2

KT KMS 123 113 93 20 6 3 3


Pagină | 42

Situație finalizare studii universitare de master

Tabel 20 Situație finalizare studii universitare de master

STRUCTURĂ PROGRAME

TOTAL

ABSOLVENȚI

2018

ABSOLVENȚI 2018



ABSOLVENȚI

ALTE PROMOȚII



TOTAL PROMOVAȚI TOTAL

FEFS

PS 42 37 37 - 5 5 -

MMSAES 17 13 13 - - - -

EFAMTL 23 23 23 - - - -

TOTAL FEFS 82 73 73 - 5 5 -

KT RRMSF 48 43 43 - - - -

NRC 28 26 26 - 2 2 -

TOTAL KT 76 69 69 - 2 2 -

Situație finalizare studii universitare de doctorat – 2018

Tabel 21 Situație finalizare studii universitare de doctorat

STRUCTURA PROGRAM TEZE FINALIZATE TEZE SUSȚINUTE PUBLIC

SCDR Studii doctorale 11 11


Pagină | 43

0

5

10

15

20

25

30

2016 2017 2018

Total teze 29 17 11

Teze finalizate 29 17 11

Calificativ: Foarte bine 21 15 9

Calificativ: Bine 6 0 2

Calificativ: Satisfăcător 2 2 0

Tit

lu a

xă

Grafic centralizator finalizare studii universitare de doctorat - 2016, 2017, 2018

Fig. 18 Centralizare situație – finalizare studii "Școala Doctorală" în ultimii 3 ani

Situație finalizare studii universitare postdoctorale – 2018

Tabel 22 Situație finalizare studii universitare postdoctorale

STRUCTURA PROGRAM Absolvenți

SCDR Studii postdoctorale 2


Pagină | 44

Situație finalizare studii postuniversitare

Tabel 23 Situație finalizare studii postuniversitare

STRUCTURA PROGRAME ABSOLVENȚI

PROMOȚIA 2018

ABSOLVENȚI

ALTE PROMOȚII

TOTAL ABSOLVENȚI

PROMOVAȚI NEPROMOVAȚI

FEFS Preparator fizic 7 1 8 -

Antrenor - - - -

TOTAL FEFS 7 1 8 -

Situație finalizare programe de formare psihopedagogică

Tabel 24 Situație finalizare programe de formare psihopedagogică

STRUCTURĂ PROGRAME

TOTAL

ABSOLVENȚI

2018

ABSOLVENȚI 2018


FINALIZARE STUDII 2018

ABSOLVENȚI

ALTE PROMOȚII


FINALIZARE STUDII 2018

TOTAL PROMOVAȚI NEPROMOVAȚI TOTAL PROMOVAȚI NEPROMOVAȚI

DPPD

FEFS / KT

PFP nivel I

FEFS 82 82 82 - 15 12 3

PFP nivel I

KT 39 38 38 - - - -

PFP nivel II

FEFS 41 41 38 3 1 1 -

PFP nivel II

KT 2 2 2 - - - -


Pagină | 45

Situație finalizare programe de formare adulți

Tabel 25 Situație finalizare programe de formare adulți

STRUCTURA PROGRAME ABSOLVENȚI

PROMOȚIA 2018

ABSOLVENȚI

ALTE

PROMOȚII

TOTAL ABSOLVENȚI

PROMOVAȚI NEPROMOVAȚI

FEFS Aerobic - fitness - - - -

Fitness 16 - 15 1

FKT Tehnician

maseur

Modul I (1.4) – Masaj somatic 24 - 24 -

Modul II (2.3) – Masaj reflexogen 24 - 24 -

Modul III (3.3) – Drenaj limfatic 21 1 22 -

Modul IV (4.3) – Masaj terapeutic 22 1 23 -

TOTAL 107 2 108 1


Pagină | 46

SINTEZA REZULTATELOR PRIVIND INSERŢIA ABSOLVENŢILOR PE PIAŢA

MUNCII

Facultatea de Educație Fizică și Sport - studii universitare de licență

La nivelul Facultății de Educație Fizică și Sport (studii universitare de licență)

au fost contactați peste 67% dintre absolvenții fiecărei promoții din perioada 2012 -

2018. În Tabelul 26 sunt sintetizate rezultatele pentru fiecare promoție. Se constată o

rată de inserție în domeniu în perioada analizată de peste 48%, în ultimii 2 ani

procentul de angajare fiind de 55%.

Tabel 26 Inserția absolvenților pe piața muncii – licență EFS (2012-2018)

Anul

absolvirii

Număr

absolvenți

Absolvenți

contactați

Absolvenți

angajați în

domeniu

Absolvenți

angajați în alte

domenii

Absolvenți fără

ocupație

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

2012 103 87 84% 62 71% 6 7% 19 22%

2013 104 90 87% 61 68% 12 13% 17 19%

2014 122 122 100% 59 48% 37 30% 26 21%

2015 105 105 100% 85 81% 12 11% 8 8%

2016 122 92 75% 68 74% 15 16% 9 10%

2017 80 73 91% 40 55% 17 23% 16 22%

2018 106 71 67% 39 55% 15 21% 17 24%

Fig. 19 Rata de inserție pe piața muncii a absolvenților în domeniu

(FEFS - licență)


Pagină | 47

Pentru promoția 2018 s-a înregistrat un procent de absolvenți angajați în

domeniu de 55%, în timp ce alți 21% sunt angajați în alte domenii.

Tabel 27 Inserția absolvenților pe piața muncii –licență FEFS 2018

Anul

absolvirii

Număr

absolvenți

Absolvenți

contactați

Absolvenți angajați

în domeniu


în alte domenii

Absolvenți fără

ocupație

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

EFS 45 37 82% 24 65% 6 16% 7 19%

SPM 61 34 56% 15 44% 9 26% 10 29%

Total 106 71 67% 39 55% 15 21% 17 24%

La nivel de programe de studii, 44% dintre absolvenții de la Sport și

Performanță Motrică sunt angajați în domeniu, în timp ce la Educație fizică și

sportivă 65 %.


(FEFS –licență 2018)


Pagină | 48

Facultatea de Educație Fizică și Sport -studii universitare de masterat

La nivelul Facultății de Educație Fizică și Sport (studii universitare de masterat)

au fost contactați peste 67% dintre absolvenții fiecărei promoții din perioada 2012 -

2018. În Tabelul 28 sunt sintetizate rezultatele pentru fiecare promoție. Se constată o

rată de inserție în domeniu în perioada analizată de peste 70%.

Tabel 28 Inserția absolvenților pe piața muncii – masterat EFS

Anul

absolvirii

Număr

absolvenți

Absolvenți contactați Absolvenți angajați

în domeniu


în alte domenii

Absolvenți fără

ocupație

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

2012 64 54 84% 41 76% 5 9% 8 15%

2013 57 53 93% 38 72% 5 9% 10 19%

2014 71 55 77% 50 91% 5 9% 0 0%

2015 65 65 100% 57 88% 6 9% 2 3%

2016 68 64 94% 45 70% 13 20% 6 9%

2017 56 43 75% 34 79% 6 14% 3 7%

2018 73 49 67% 38 78% 6 12% 5 10%

Fig. 21 Rata de inserție pe piața muncii a absolvenților în domeniu (FEFS -

masterat)

Pentru promoția 2018 s-a înregistrat un procent de absolvenți angajați în

domeniu de 78%, în timp ce alți 12 % sunt angajați în alte domenii.


Pagină | 49

Tabel 29 Inserția absolvenților pe piața muncii – masterat EFS 2018

Anul

absolvirii

Număr

absolvenți

Absolvenți

contactați

Absolvenți

angajați în

domeniu

Absolvenți

angajați în alte

domenii

Absolvenți fără

ocupație

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

EFAMTL 23 19 83% 16 84% 2 11% 1 5%

PS 37 20 54% 14 70% 2 10% 4 20%

MMSAES 13 10 77% 8 80% 2 20% 0 0%

Total 73 49 67% 38 78% 6 12% 5 10%

La nivel de programe de studii de masterat, 84% dintre absolvenții de la Educație Fizică și

Activități Motrice de Timp Liber sunt angajați în domeniu, 70% dintre cei de la Performanță în

Sport, în timp ce la Management și Marketing în Structurile, Activitățile și Evenimentele Sportive

procentul este de 80%.


(FEFS – masterat 2018)


Pagină | 50

Facultatea de Kinetoterapie - studii universitare de licență

La nivelul Facultății de Kinetoterapie (studii universitare de licență) au fost

contactați peste 56% dintre absolvenții fiecărei promoții din perioada 2012 -2018. În

Tabelul 30 sunt sintetizate rezultatele pentru fiecare promoție. Se constată o rată de

inserție în domeniu în perioada analizată de peste 56%.

Tabel 30 Inserția absolvenților pe piața muncii – licență Kinetoterapie

Anul

absolvirii

Număr

absolvenți

Absolvenți

contactați


în domeniu


în alte domenii

Absolvenți fără

ocupație

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

2012 101 77 76% 50 65% 9 12% 18 23%

2013 109 86 79% 62 72% 7 8% 17 20%

2014 54 53 98% 42 79% 7 13% 4 8%

2015 83 75 90% 56 75% 4 5% 15 20%

2016 102 85 83% 63 74% 16 19% 6 7%

2017 89 52 58% 29 56% 2 4% 21 40%

2018 93 52 56% 30 58% 3 6% 19 37%

Fig. 23 Rata de inserție pe piața muncii a absolvenților în domeniu (Kinetoterapie –

licență)

Pentru promoția 2018 s-a înregistrat un procent de 58% de absolvenți angajați în

domeniu, în timp ce alți 6 % sunt angajați în alte domenii.


Pagină | 51

Tabel 31 Inserția absolvenților pe piața muncii – licență KT 2018

Anul

absolvirii

Număr

absolvenți

Absolvenți

contactați


în domeniu


în alte domenii

Absolvenți fără

ocupație

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

2018 93 52 56% 30 58% 3 6% 19 37%

Fig. 24 Rata de inserție pe piața muncii a absolvenților în domeniu (KT –

licență 2018)

Facultatea de Kinetoterapie- - studii universitare de master

La nivelul Facultății de Kinetoterapie (studii universitare de masterat) au fost

contactați peste 58% dintre absolvenții fiecărei promoții din perioada 2012 - 2018. În

Tabelul 32 sunt sintetizate rezultatele pentru fiecare promoție. Se constată o rată de

inserție în domeniu în perioada analizată de peste 76%.

Tabel 32 Inserția absolvenților pe piața muncii – masterat Kinetoterapie

Anul

absolvirii

Număr

absolvenți

Absolvenți

contactați


în domeniu


în alte domenii

Absolvenți fără

ocupație

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

2012 63 50 79% 43 86% 3 6% 4 8%

2013 38 38 100% 35 92% 2 5% 1 3%

2014 49 34 69% 26 76% 4 12% 4 12%

2015 80 57 71% 51 89% 2 4% 4 7%

2016 62 61 98% 57 93% 4 7% 0 0%

2017 53 35 66% 33 94% 1 3% 1 3%

2018 69 40 58% 35 88% 2 5% 3 8%


Pagină | 52

Fig.25 Rata de inserție pe piața muncii a absolvenților în domeniu

(Kinetoterapie - masterat)

Pentru promoția 2018 s-a înregistrat un procent de 88% de absolvenți angajați în

domeniu, în timp ce alți 5 % sunt angajați în alte domenii.

La nivel de programe de studii de masterat, 86.7% dintre absolvenții de la

Nutriție și Remodelare Corporală sunt angajați în domeniu, în timp ce la Recuperare

și Reeducare Motrică și Somato Funcțională procentul este de 88%.

Tabel 33 Inserția absolvenților pe piața muncii – masterat KT 2018

Anul

absolvirii

Număr

absolvenți

Absolvenți

contactați


în domeniu


în alte domenii

Absolvenți fără

ocupație

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

Nr.

Absolvenți %

RRMSF 43 25 58% 22 88.0% 0 0% 3 12%

NRC 26 15 58% 13 86.7% 2 13% 0 0%

Total 69 40 58% 35 87.5% 2 5% 3 8%


Pagină | 53


(Kinetoterapie – masterat 2018)


Pagină | 54

3. RESURSA UMANĂ

FORMA JURIDICĂ ŞI OBIECTUL DE ACTIVITATE

Universitatea Naţională de Educaţie Fizică şi Sport are sediul în localitatea

Bucureşti, sector 6, str. Constantin Noica nr. 140, cod poștal nr. 060057.

Universitatea Naţională de Educaţie Fizică şi Sport este unitate de învăţământ

superior acreditată prin H.G. 410/2002 poz. 11, pag.21 din M.O. nr.313/13.05.2002,

având cod fiscal 4267192.

Forma juridică: Unitate de învăţământ superior de stat.

Obiectul de activitate al Universităţii Naţionale de Educaţie Fizică şi Sport este

de învăţământ superior conform clasificărilor din economia naţională CAEN.

NIVELUL RESURSELOR UMANE

Nivelul resurselor umane în cadrul Universităţii Naţionale de Educaţie Fizică şi

Sport din Bucureşti este prezentat în tabelul 34:

Tabel 34 Nivelul resurselor umane la 31 decembrie 2018

CATEGORII DE PERSONAL NUMĂR

Cadre didactice 82

Cercetare 1

Didactic auxiliar 53

Salariaţi calificaţi 14

Salariaţi necalificaţi 17

TOTAL PERSONAL 167

Notă: la C.C.I. figurează 2 salariaţi, însă 1(un) salariat este asistent cercetare

didactic auxiliar şi 1(un) salariat inginer automatizări IT, încadrat didactic auxiliar.

Nivelul resurselor umane în cadrul Universităţii Naţionale de Educaţie Fizică şi

Sport este în total de 167 salariaţi la 31 Decembrie 2018, dintre care 82 cadre

didactice (tabel 35).

Tabel 35 Situația posturilor didactice – 31 decembrie 2018

Nr. posturi

ocupate de

profesori

Nr. posturi

ocupate de

conferenţiari

Nr. posturi

ocupate de

lectori

Nr. posturi

ocupate de

asistenţi

Total posturi

ocupate cadre

didactice

26 22 19 15 82


Pagină | 55

DINAMICA RESURSELOR UMANE

Dinamica numărului de salariaţi în perioada 31 decembrie 2017 şi 31

decembrie 2018 este prezentată în tabelul 36:

Tabel 36 Dinamica numărului de salariaţi

INDICATORI 31 decembrie

2017

31 decembrie

2018

Număr salariaţi 168 167

Ponderea numărului de salariaţi faţă de 31

decembrie 2016 a scăzut cu 0,6%. 0,6%

În ceea ce priveşte numărul de salariaţi se poate spune că a scăzut faţă de

totalul din data de 31 decembrie 2017 cu 1(un) salariat.

La 31 decembrie 2018 faţă de 31 decembrie 2017, ponderea numărului de

salariaţi scade cu 0,6%.

STRUCTURA RESURSELOR UMANE

Structura resurselor umane din cadrul UNEFS este prezentată în tabelele 37,

38, 39 și 40 și figura 27.

Tabel 37 Structura personalului în funcţie de sex la 31 decembrie 2018

CATEGORIA DE PERSONAL / SEX 2018

31 decembrie Cadre

didactice

Didactic de

cercetare

Didactic

auxiliar

Personal

administrativ

Bărbaţi 41 0 19 14 74

50% 0 35,85% 45,16% 44,31%

Femei 41 1 34 17 93

50% 100% 64,15% 54,84% 55,69%

Total personal 82 1 53 31 167

Total pondere 100% 100%


Pagină | 56

Tabel 38 Structura personalului în funcţie de nivelul de pregătire profesională

la 31 decembrie 2018

CATEGORIA DE PERSONAL

2017

31

decembrie

2018

31

decembrie

Studii superioare din care:

1. doctorat: 78

2. doctoranzi: 9

3. superioare: 33

4. superioare de scurtă

durată: 3

Număr 123 123

Procent (%)

73,21% 73,66%

Studii medii Număr 13 13

Pondere (%) 7,74% 7,78%

Salariaţi calificaţi Număr 14 14

Pondere (%) 8,34% 8,38%

Salariaţi necalificaţi Număr 18 17

Pondere (%) 10,71% 10,18%

Total personal Număr 168 167

Total pondere Pondere (%) 100% 100%

Ponderea forţei de muncă la 31 decembrie 2018 a fost distribuită astfel:

- personalul de sex masculin este de 44,31 %, iar personalul de sex feminin de

55,69%.

STRUCTURA PERSONALULUI UNEFS PE CRITERII DE GEN

44,31 55,69

Femei

Barbati

Fig 27 Structura personalului în funcţie de sex la 31 decembrie 2018 exprimată în

procente


Pagină | 57

Vechime în muncă

Tabel 39 Structura personalului în funcţie de vechimea în muncă la 31 decembrie

2018 comparativ cu 2017

CATEGORIA DE

PERSONAL

2017

31 decembrie

2018

31 decembrie

Peste 40 ani 14 20

Peste 30 ani 50 50

Peste 20 ani 53 44

Peste 10 ani 25 28

Până în 10 ani 26 25

Total personal 168 167

Numărul de salariaţi cu o vechime în muncă de peste 40 de ani la 31 decembrie

2018 faţă de decembrie 2017 creşte cu 6 salariaţi.


2018 faţă de decembrie 2017 rămâne constant.


2018 faţă de decembrie 2017 scade cu 9 salariați.

Numărul de salariaţi cu o vechime în muncă de peste 10 ani la 31 decembrie

2018 faţă de decembrie 2017 crește cu 3 salariați.

Numărul de salariaţi cu o vechime în muncă de până la 10 ani la 31 decembrie

2018 faţă de decembrie 2017 scade cu 1 salariat.

Tabel 40 Structura personalului în funcţie de vârstă - la 31 decembrie 2018

CATEGORIA DE PERSONAL 2018

31 decembrie VÂRSTĂ Cadre

didactice

Didactic de

cercetare

Didactic

auxiliar

Personal

administrativ

Peste 65 de ani 5 - 5 3 13

Peste 50 de ani 40 - 23 17 80

Peste 40 de ani 16 - 14 9 39

Peste 30 de ani 15 1 10 2 28

Peste 20 de ani 6 - 1 0 7

Total personal 82 1 53 31 167


Pagină | 58

ACTIVITĂŢI ŞI DOCUMENTE CARE STAU LA BAZA FUNCŢIONĂRII

SERVICIULUI ORGANIZARE, RESURSE UMANE, SALARIZARE

1. Organizează activitatea şi întocmeşte fişa postului pentru personalul

subordonat în concordanţă cu Regulamentul de Organizare şi Funcţionare şi cu

Regulamentul de Ordine Interioară;

2. În conformitate cu prevederile legale, în colaborare cu Directorul General

Administrativ, face propuneri privind structura şi numărul de personal U.N.E.F.S.

necesare desfăşurării activităţii universităţii, întocmeşte proiectul Organigramei şi al

Statului de Funcţii pe care le supune avizării conducerii universităţii şi aprobării

Senatului U.N.E.F.S.;

3. Pe baza Statului de Funcţii, aprobat de Senatul U.N.E.F.S., întocmeşte şi

supune spre aprobare Rectorului Statul de Funcţii, nominal;

4. Se preocupă ca şefii compartimentelor funcţionale, decanii facultăţilor, cu

acordul conducerii, să întocmească fişele de evaluare a posturilor pe care le supune

spre avizare Directorului General Administrativ, pentru personalul didactic auxiliar şi

administrativ, prorectorului, pentru personalul didactic de predare şi cercetare după

caz, iar Rectorului universităţii pentru aprobare;

5. Urmăreşte respectarea actelor normative privind salarizarea personalului,

asigură şi răspunde de aplicarea strictă a prevederilor legale, privind încadrarea şi

salarizarea personalului unităţii;

6. Pe baza condicii de prezenţă, verifică şi avizează lunar Fişele de pontaj,

întocmite de fiecare şef de compartiment în parte, pentru salariaţii din subordine;

7. Verifică foile colective de prezenţă şi în baza acestora întocmeşte Statele de

plată;

8. Urmăreşte aplicarea sancţiunilor disciplinare prin diminuarea

corespunzătoare a salariilor, conform hotărârii Senatului;

9. Primeşte de la salariaţi Certificatele de concedii medicale şi se preocupă să

fie avizate de persoanele competente;

10. La angajarea personalului în cadrul compartimentelor U.N.E.F.S.

întocmeşte dosarele personale;

11. Întocmeşte registrul numerelor matricole ale salariaţilor;

12. Se preocupă de întocmirea Contractului individual de muncă şi de

semnarea acestuia de către angajator şi angajat;

13. Întocmeşte condica de prezenţă;

14. Zilnic, urmăreşte prezenţa salariaţilor la serviciu;


Pagină | 59

15. Ţine evidenţa concediilor de odihnă şi urmăreşte întocmirea formelor

legale pentru plata acestora în timp util;

16. Ia măsuri pentru întocmirea Fişelor individuale ale salariaţilor cu acte

personale şi ţine evidenţa copiilor acestora pe vârste şi sexe;

17. Urmăreşte vârsta de pensionare a salariaţilor, primeşte cererea de

pensionare a acestora, înregistrată în Registrul U.N.E.F.S. Bucureşti, ce se află la

Secretariatul General, întocmeşte dosarele pentru pensionare ale salariaţilor, conform

legislaţiei în vigoare;

18. Ţine evidenţa concediilor fără plată, a absenţelor nemotivate şi a

sancţiunilor;

19. Participă la cercetarea prealabilă a unor fapte ce constituie abatere

disciplinară în vederea propunerii de sancţiuni;

20. În urma solicitării salariaţilor, eliberează adeverinţe ce dovedesc calitatea

de angajat;

21. Ţine evidenţa datelor personale ale salariaţilor (domiciliu, nr. de telefon

etc.);

22. În funcţie de necesităţi, întocmeşte referatul privind oportunitatea

angajărilor şi, pe baza aprobărilor ordonatorului de credite, redactează anunţurile

privind posturile vacante, data susţinerii examenelor sau concursurilor;

23. Asigură secretariatul examenelor sau concursurilor;

24. Face propuneri pentru scoaterea la examen / concurs a posturilor, privind

promovarea în baza legilor în vigoare a salariaţilor din cadrul compartimentelor, care

au obţinut punctajul necesar în urma evaluării performanţelor profesionale

individuale anuale;

25. Pe baza proceselor verbale ale comisiilor de examinare, întocmeşte

referatul privind încadrarea sau, după caz, promovarea salariaţilor şi stabilirea

salariilor de bază şi a indemnizaţiilor de conducere;

26. Răspunde de păstrarea şi predarea documentelor serviciului la arhivă;

27. În cadrul serviciului, la vacantarea unor posturi, în concedii de odihnă,

concedii medicale, concediu pentru îngrijirea copilului, detaşări, delegări etc. are

obligaţia redistribuirii de sarcini şi atribuţii rămase neacoperite prin Act adiţional la

Fişa postului;

28. Întocmeşte dările de seamă statistice şi alte forme de raportare ce privesc

numărul de personal, structura organizatorică, fondul de salarii realizat, în limita

documentelor deţinute;

29. Participă la şedinţele Comisiilor de specialitate, în măsura în care sunt de

susţinut materiale specifice activităţii;


Pagină | 60

30. Înregistrează electronic în Registrul electronic de evidenţă a salariaţilor

(Revisal), noii angajaţi ai instituţiei, cu toate datele personale şi de evidenţă a

activităţii muncii prestate şi, ori de câte ori este nevoie, toate modificările referitoare

la evidenţa salariaţilor, raportându-le electronic, cu confirmare de primire,

Inspectoratului Teritorial de Muncă (I.T.M.) Bucureşti;

31. Înregistrează electronic Formularul M500 - Declarația privind

informațiile detaliate de încadrare și salarizare a personalului plătit din fonduri

publice, date angajaţi ai instituţiei, cu toate datele personale şi de evidenţă a activităţii

muncii prestate şi, ori de câte ori este nevoie, toate modificările referitoare la evidenţa

salariaţilor, raportându-le electronic, cu confirmare de primire la ANAF.

32. Monitorizarea lunară a execuției bugetare solicitată de MEN transmisă

prin Programul Ministerului Finanțelor DDS, lunar MEN V.2. Ra – Machetă privind

monitorizarea cheltuielilor de personal.

33. Raportarea lunară către MEN – Obligații privind încadrarea persoanelor

cu handicap.

ACOPERIRE POSTURI DIDACTICE 2018 – 2019

Tabel 41 Reprezentarea procentuală a cadrelor didactice titulare pe structurile

UNEFS

STRUCTURA

POSTURI DIDACTICE TITULARI 2018 -2019

TOTAL % Profesor

universitar

Conferențiar

universitar

Lector

universitar

Asistent

universitar

SCDR 8 0 0 0 8 10,6 %

FEFS 14 15 15 6 50 66,7 %

KT 4 7 4 2 17 22,7 %

TOTAL 75


Pagină | 61

REPREZENTARE PROCENTUALĂ TITULARI UNEFS

66,7

10,622,7

SCDR

FEFS

FKT

Fig 28 Reprezentarea procentuală a cadrelor didactice titulare pe structurile UNEFS

26 22 298

0

10

20

30

REPREZENTARE NUMERICĂ PE GRADE DIDACTICE

Profesori Conferențiari Lectori Asistenți

Fig 29 Reprezentarea numerică a cadrelor didactice titulare/grade didactice UNEFS

Reprezentarea procentuală a posturilor didactice vacante pe structurile UNEFS

Tabel 42 Reprezentarea procentuală a posturilor didactice vacante / structurile

UNEFS

STRUCTURA

POSTURI DIDACTICE 2018 - 2019

TOTAL % Profesor

universitar

Conferențiar

universitar

Lector

universitar

Asistent

universitar

SCDR 3 0 0 0 3 4,84 %

FEFS 0 4 10 21 35 56,46 %

KT 0 1 8 15 24 38,70 %

TOTAL 62


Pagină | 62

Reprezentarea procentuală a totalului posturilor didactice

pe structurile UNEFS

Tabel 43 Reprezentarea procentuală a totalului posturilor didactice / structurile

UNEFS

STRUCTURA


TOTAL % Profesor

universitar

Conferențiar

universitar

Lector

universitar

Asistent

universitar

SCDR 11 0 0 0 11 8 %

FEFS 14 19 25 27 85 62 %

KT 4 8 12 17 41 30 %

TOTAL 137

Cadre didactice încadrate pe durată determinată

Tabel 44 Reprezentarea procentuală a cadrelor didactice încadrate pe perioadă

determinată /structurile UNEFS

STRUCTURA


TOTAL % Profesor

universitar

Conferențiar

universitar

Lector

universitar

Asistent

universitar

SCDR 6 - - - 6 46,16 %

FEFS - - - 5 5 38,46 %

KT - - - 2 2 15,38 %

TOTAL 13

REPREZENTARE PROCENTUALĂ - CADRE DIDACTICE PE

PERIOADĂ DETERMINATĂ

38,46

46,16

15,38

SCDR

FEFS

FKT

Fig 30 Reprezentarea procentuală a cadrelor didactice încadrate pe perioadă

determinată /structurile UNEFS


Pagină | 63

Concursuri pentru ocuparea posturilor didactice

Tabel 45 Situația desfășurării concursurilor de ocupare a posturilor vacante sem 2 /

2017-2018 și sem 1 / 2018-2019 CONCURSURI POSTURI DIDACTICE

sem 2 / 2017-2018; sem 1 / 2018-2019

STRUCTURA

Profesor Conferențiar Lector

Asistent

perioadă

nedeterminată

Asistent perioadă

determinată

Concurs Ocupat Concurs Ocupat Concurs Ocupat Concurs Ocupat Concurs Ocupat

FEFS 0 0 4 4 0 0 1 1 1 1

KT 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0


Pagină | 64

4. MANAGEMENTUL CALITĂŢII

Calitatea și managementul acesteia reprezintă un obiectiv important al

Strategiei instituționale pentru perioada 2016-2020. Îmbunătățirea calităţii vizează

întreaga activitate din universitate și relația cu celelalte universități din țară și

străinătate, precum și evaluarea și asigurarea acesteia pe palierele din UNEFS.

În acest sens s-a reorganizat sistemul calității în UNEFS, care cuprinde:

- Structuri: CEAC, DMC, comisii / structuri didactice;

- Activități: asigurare și evaluare; îndrumare; revizuire /actualizare; concepere

și elaborare regulamente, metodologii, proceduri, coduri, instrumente;

aplicarea instrumentelor; prelucrarea datelor recoltate; elaborarea raportului

anual;

- Instrumente: fișe de autoevaluare, fișe de evaluare, fișe de verificare,

chestionare etc.

Managementul calității are în vedere următoarele:

- optimizarea funcționalității structurii specifice calității CEAC, DMC și

comisiilor / structuri;

- actualizarea / optimizarea instrumentelor de evaluare, a regulamentelor,

metodologiilor și a procedurilor;

- promovarea standardelor de excelență și de referinţă ale domeniului prin

formularea de propuneri privind indicatorii de performanţă şi nivelul minim acceptat

de calitate;

- implementarea standardelor proprii UNEFS privind concursurile pe post,

autoevaluarea anuală a cadrelor didactice / evaluarea anuală a personalului auxiliar

didactic și tehnic-administrativ, abilitarea de noi conducători de doctorat etc.;

- stimularea şi sprijinirea Comisiei pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii,

subordonată Senatului UNEFS și a DMC în monitorizarea şi evaluarea periodică a

calităţii programelor şi a activităţilor la nivelul facultăţilor şi al departamentelor;

- îmbunătăţirea calităţii serviciilor educaţionale de formare iniţială şi continuă

la nivel universitar şi postuniversitar;

- creşterea transparenţei şi asigurarea unei bune înţelegeri a ofertei

educaţionale a Universității Naţionale de Educaţie Fizică şi Sport de către actualii şi

potenţialii studenţi şi de către viitorii angajatori;

- implementarea unor măsuri corelate cu volumul şi complexitatea

activităţilor;

- corelarea măsurilor managementului calităţii cu cele privind managementul

strategic al Universității Naţionale de Educaţie Fizică şi Sport;


Pagină | 65

- implementarea elementelor specifice calității în sfera administrativă în

scopul creşterii performanţelor sale;

- optimizarea aplicării Regulamentelor profesionale și a Sistemului ECTS, ca

mijloace de ameliorare a calităţii învăţământului, de stimulare a mobilităţii

studenţilor, de cooperare interuniversitară la nivel naţional şi european;

- îmbunătăţirea activităţii Centrului de Consiliere şi Orientare în Carieră,

menit să îndrume şi să urmărească absorbţia absolvenţilor noştri pe piaţa muncii,

stabilirea de relaţii cu potenţialii angajatori ai acestora, cu toţi beneficiarii direcţi şi

indirecţi;

- optimizarea activității comisiilor de analiză, recunoaștere / echivalare a

studiilor;

- creşterea calităţii pregătirii studenţilor noştri prin:

• îmbunătăţirea condiţiilor de studiu;

• reamenajarea sălilor de curs şi seminar, a terenurilor şi bazelor sportive;

• achiziţionarea de lucrări şi publicaţii de ultimă oră, apărute pe plan

naţional şi internaţional;

• elaborarea unor lucrări şi publicaţii proprii realizate de către Comisia

pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii din UNEFS, ca feedbak la

măsurile luate;

• intensificarea utilizării de către studenţi a reţelei de calculatoare

conectată la INTERNET prin cablu / WiFi;

• intensificarea exploatării bazei de date informatizate a Bibliotecii

Universității Naţionale de Educaţie Fizică şi Sport;

• intensificarea exploatării bazelor de date informatizate, internaționale,

puse la dispoziția întregului personal și studenților prin intermediul

ANELIS, consorțiu din care face parte și UNEFS;

• Modernizarea predării prin folosirea metodelor interactive;

• Proiectarea rezultatelor învățării.

În anul 2018 s-a continuat activitatea de intensificare a demersurilor pentru

asigurarea și evaluarea calității în UNEFS prin:

- elaborarea documentelor și depunerea acestora la ARACIS în vederea evaluării

externe a programului de studii și domeniului nou creat: Management în sport

(nivel licență);

- desfășurarea unor activități pentru aplicarea recomandărilor transmise cu

ocazia evaluării instituționale;

- reorganizarea structurii managementului calității în UNEFS și a componenței

acesteia; angajarea unei persoane, part-time, pe postul de director DMC, cu


Pagină | 66

atribuții exclusive în coordonarea activității departamentului de management al

calității;

- conceperea formatelor pentru fiecare tip de documente și punerea lor la

dispoziția studenților prin SITE-ul universității;

- elaborarea regulamentelor noi / actualizarea unora dintre cele existente dacă s-a

identificat necesitatea armonizării conținuturilor cu schimbări în legislație;

elaborarea de metodologii și proceduri noi pentru diverse aspecte ale activității,

în special a celei didactice;

- intensificarea acțiunilor pentru certificarea îndeplinirii unor standarde

decalitate sau excelenţă în activitate din punctul de vedere al organizării,

urmăririi desfăşurării acesteia, avizării interne a rezultatelor şi eliminării

practicilor neconforme cu etica.

În universitate există proceduri de prevenție a practicilor neconforme, prin

acțiuni ca: îndrumare atentă, analiză antiplagiat, prezentare în departament.

În ceea ce privește etica și integritatea în cercetarea științifică, a fost înființată

o comisie, subordonată Senatului, cu atribuții în acest sens.

UNEFS face dovada că toate lucrările de finalizare a studiilor, tezele de

doctorat și lucrările științifice, sunt supuse analizei antiplagiat și în funcție de

rezultat se solicită refaceri ale textelor.

Prezentăm în fig. 31 tipuri de documente revizuite, actualizate, elaborate, ceea

ce a constituit o preocupare permanentă a structurilor calității.

Fig. 31 Situația numerică a documentelor revizuite sau elaborate


Pagină | 67

5. MANAGEMENT FINANCIAR

Execuţia bugetară în anul 2018

Activitatea desfășurată de UNEFS București în 2018 a avut un suport financiar

format din:

- Contract instituţional cu MEN pentru finanţarea de bază;

- Contract complementar cu MEN pentru finanțarea complementară;

- Venituri proprii din taxe și alte activități;

Conform Contractului Instituțional, în anul 2018 s-a alocat suma totală de

12.677.664 lei pe următoarele destinații:

- suma de 11.714.702 lei pentru finanțarea de bază 2018;

- 80.212 lei suma acordată conform sentinței judecătorești – drepturi

salariale ani anteriori;

- 222.750 voucere de vacanță, 600.000 lei reprezentând Proiecte FDI;

- 60.000 lei pentru Obiectiv.

Pentru activități extracurriculare ale studenților, cf. art.2 alin. 3 lit. e din

OMEN nr. 3630/2017, a fost alocată suma de 8275 lei.

Pentru derularea Proiectului Rose, s-a alocat suma de 98.672,85 lei.

Cheltuielile de personal în anul 2018 s-au ridicat la suma de 15.526.001 lei,

din care 2.952.268 lei au fost acoperiți din resurse proprii.

Suma alocată în anul 2018 pentru finanţarea complementară a fost de

3.747.761 lei (burse, subvenţii cămine, lucrări de reabilitări), din care 1.040.000 lei

pentru lucrări de investiții – reabilitări. Cheltuielile au fost în sumă de 877.279 lei,

din care pentru reabilitări 877.279 lei.

Veniturile proprii realizate în anul 2018 din încasări taxe şcolare, închirieri

spaţii de învăţământ, regie cămine studenţeşti şi alte prestări servicii au fost de

5.693.633 lei. Soldul anului precedent a fost de 3.282.220 lei.

Cheltuielile anului 2018 au fost de 7.796.362 lei, respectiv 38% (2.952.268 lei)

pentru suplimentarea cheltuielilor de personal și 52% (4.045.614 lei) cheltuieli cu

bunuri și servicii și cheltuieli de capital – dotări – pentru desfășurarea activității

didactice.

Situația financiară în anul 2018 se prezintă astfel:

Total venituri 2018 = 22.119.058

Soldul iniţial la 01.01.2018 = 3.282.220

Total plăți 2018 = 23.130.461 (inclusiv plăți Proiecte Erasmus – 398.007 lei).


Pagină | 68

Execuţia cheltuielilor (din toate sursele de finanţare):

- cheltuieli de personal = 15.526.001 (67%);

- cheltuieli bunuri și servicii = 4.449.128 (19%);

- cheltuieli burse, transport = 1.489.138 (7%);

- chelt. reabilitări și dotări mijl.fixe = 1.132.278 (5%);

- chelt.af.persoanelor cu handicap = 135.909 (1%);

Detalii din Capitolul cheltuieli bunuri și servicii (4.449.128 lei):

- cheltuieli iluminat, încălzit = 1.152.505 lei (26%);

- apă, salubritate = 244.205 lei (5%);

- cheltuieli telefon, internet = 109.164 lei (2%);

- carburanți = 37.051 lei (1%);

- alte bunuri şi servicii pt. întreţinere şi funcţionare = 2.674.785 lei (60%);

- cheltuieli cu alimente Parâng = 231.418 lei (5%).

Achiziții: obiecte de inventar în sumă de 260.806 lei (6%):

196.785 lei = școlar, materiale didactice, aparate aer condiționat, echipamente

protecție PSI, aparatură electronică.

39.927 lei = accesorii (saltele) pentru sala de judo.

24.094 lei = accesorii de pat pentru căminele studențești.

S-au efectuat cheltuieli de capital de 1.132.278 lei, din care :

- 877.279 lei (77%) pentru reabilitarea imobilelor din locațiile Constantin

Noica, spații de cazare din Baza didactică Eforie Nord și Parâng, stadionul Rocar.

- achiziționarea mijloacelor fixe: 1 mijloc de transport (18.815 lei - ratele

lunare), mobilier, aparatură birotică și alte active fixe (236.183 lei).

În cursul anului 2018 nu au fost acordate tichete de masă, tichete cadou și

premieri din venituri proprii, fiind astfel respectat art.9 din OUG 90/07.12.2017;

În anul 2018, instituțiile și autoritățile publice, astfel cum sunt definite la art. 2

alin. (1) pct. 30 din Legea nr. 500/2002 privind finanțele publice, cu modificările și

completările ulterioare, și la art. 2 alin. (1) pct. 39 din Legea nr. 273/2006, cu

modificările și completările ulterioare, indiferent de sistemul de finanțare și de

subordonare, inclusiv activitățile finanțate integral din venituri proprii, înființate pe

lângă instituțiile publice, nu acordă personalului din cadrul acestora tichete cadou,

premii și nici indemnizația de hrană și indemnizația de vacanță prevăzute de Legea-

cadru nr. 153/2017.

https://lege5.ro/Gratuit/geydsnjzgu/legea-nr-500-2002-privind-finantele-publice?pid=65690193&d=2019-02-07#p-65690193

https://lege5.ro/Gratuit/ha3tgnjw/legea-nr-273-2006-privind-finantele-publice-locale?pid=29475598&d=2019-02-07#p-29475598

https://lege5.ro/Gratuit/ge3dkmzyga3a/legea-cadru-nr-153-2017-privind-salarizarea-personalului-platit-din-fonduri-publice?d=2019-02-07


Pagină | 69

S-au decontat abonamentele de transport pentru salariații din Compartimentul

Administrativ cu domiciliul în afara municipiului București, pentru transportul cu

telescaunul Parâng, pentru deplasarea echipelor la concursurile universitare, deplasări

interne, total cheltuieli = 65.674 lei.

Cheltuielile de deplasări externe au fost de 4.656 lei.

EXECUȚIA BUGETARĂ PE ANUL 2018 S-A ÎNCADRAT ÎN BUGETUL

APROBAT LA NIVELUL DESCHIDERILOR DE CREDITE DIN PERIOADA

IANUARIE – DECEMBRIE 2018

INDICATORI SINTETICI AI EXECUŢIEI BUGETULUI DE VENITURI ŞI

CHELTUIELI PE ANUL 2018

Tabel 46 Indicatori sintetici ai execuţiei bugetului de venituri şi cheltuieli pe anul

2018

Nr.

crt.

Indicatori Suma - LEI

1. Venituri totale

din care:

25.401.278

- venituri încasate pe bază de contract instituţional şi

contract complementar încheiate cu Ministerul Educaţiei

Naționale

16.425.425

2. Cheltuieli totale

din care:

23.130.461

a) cheltuieli curente:

din care:

- cheltuieli de personal

21.600.176

15.526.001

b) cheltuieli de capital 1.132.278

3. Ponderarea sumelor încasate din contracte încheiate cu

Ministerul Educaţiei Naționale în venituri totale

0,65 (65%)

4. Grad de acoperire a cheltuielilor din alte surse decât cele

provenite pe bază de contracte încheiate cu Ministerul

Educaţiei Naționale

33,77%

5. Cost mediu pe student echivalent = cheltuieli pentru

activitatea de bază / numărul de studenţi echivalenți (buget

+ taxe)

7.024

lei/stud.ech.

6. Cost mediu pe student echivalent buget = finanțare de bază

/ numărul de studenţi echivalenți (buget)

5.570

lei/stud.ech.


Pagină | 70

FUNDAMENTAREA BUGETULUI DE VENITURI ȘI CHELTUIELI

(BVC) PENTRU ANUL 2018

BVC provizoriu pentru anul 2018 a fost structurat pe surse de venituri, în baza

adresei nr.003/GP/04.01.2018 emisă de M.E.N., astfel:

- Finanțarea instituțională, până la semnarea contractelor pe anul 2018, va fi la

nivelul contractului instituțional (ultimul act adițional – fără sentințe judecătorești,

FDI și FSS) din anul 2017.

- Alocații conf. contractului instituțional / 2017 cu M.E.N. (finanțare de bază)

=10.029.735 lei

- Alocațiile ce fac parte din contractul complementar au fost calculate pentru

perioada 01.01.2018 – 30.09.2018, astfel:

▪ Burse – necesar pentru perioada 01.01.2018 – 30.09.2018 = 910.190lei

▪ Transport studenți pentru perioada 01.01.2018 – 30.09.2018 = 22.500 lei

▪ Cămine / cantina SV pentru perioada 01.01.2018-30.09.2018 = 285.115 lei

▪ Cheltuielile de capital se vor completa în BVC 2018, după semnarea

contractelor pe anul 2018.

- Venituri din taxe școlare și alte prestări servicii educaționale = 5.418.441 lei

- Venituri din închirierea spațiilor de învățământ = 870.000 lei

- Venituri din regia de cămin și cantine = 500.000 lei

- Venituri din sponsorizări = 30.000 lei

- Venituri din contracte de cercetare = 100.000 lei

- Total venituri proprii preconizate în anul 2018 = 6.918.441lei

Repartizarea veniturilor pe titluri, capitole și articole de cheltuieli, a fost

preconizată în funcție de adresa nr. 003/GP/04.01.2018, de maximum 90% din

execuția anului precedent 2017.

La titlul "Cheltuieli de personal" (finanțare de bază și venituri proprii) suma de

13.398.105 lei, din care suma de 2.482.701 lei acoperită din venituri proprii,

reprezintă 36% din veniturile preconizate.

La titlul "Cheltuieli cu bunuri și servicii" (din venituri proprii) suma de

3.786.966 lei reprezintă 55% din veniturile preconizate.

La titlul "Cheltuieli de capital" suma de 360.000 lei reprezintă 5% din

veniturile preconizate.

Pentru anul 2018 s-a solicitat utilizarea din soldul anului 2017 suma de

300.000 lei pe capitolul: cheltuieli de personal = 300.000 lei;

BVC a fost depus la Direcția Buget din M.E.N. spre avizare .


Pagină | 71

6. DEZVOLTAREA RELAŢIILOR INTERUNIVERSITARE LA NIVEL NAŢIONAL ŞI INTERNAŢIONAL

În UNEFS există preocupări importante privind internaționalizarea activității și

dezvoltarea de parteneriate, atât interuniversitare, cât și cu organizații, structuri,

societăți din domeniu și din mediul socio-economic.

Activitatea pentru dezvoltarea parteneriatelor cu universități din străinătate se

realizează cu preponderență prin programul ERASMUS +, gestionat de DCRE, dar și

prin contracte bilaterale, în cadrul structurilor academice.

Din 2016 Universitatea face parte din rețeaua ERRIS, ECAS și din consorțiul

ANELIS, asigurându-se astfel accesarea mai rapidă a diverselor informații pentru cei

interesați.

De asemenea, Universitatea noastră face parte din International Association of

Physical Education and Sport Universities, organizaţie din care mai fac parte 56 de

universităţi din întreaga lume. Sub egida acesteia, UNEFS a organizat la București în

perioada 4 – 6 mai 2017 International Scientific Conference of Students and Young

Scientists "University sport: health and prosperity of a nation", eveniment la care au

participat peste 70 de studenţi din România şi din străinătate și are în vedere o

prezență activă în cadrul acestei asociații.

În ceea ce privește mobilitățile studențești și ale cadrelor didactice în anul

universitar 2017 – 2018 DCRE informează că au fost plecaţi 15 studenţi în mobilităţi

Erasmus+, 1 cadru didactic pentru predare şi 3 cadre didactice pentru perfecţionare.

În anul universitar 2018 – 2019 au plecat în mobilități studențești 17 studenți și

masteranzi.

Dintre parteneriatele UNEFS-ului ne vom referi doar la câteva.

La momentul raportului, UNEFS are încheiate prin programul ERASMUS+ 26

de parteneriate internaționale, din 10 țări:

Contracte cu universităţi partenere în programul Erasmus+

• Danemarca – 2 universităţi;

• Spania – 4 universităţi;

• Italia – 3 universități;

• Franţa – 4 universităţi;

• Polonia – 1 universitate;

• Grecia – 2 universităţi;

• Turcia – 5 universităţi;

• Portugalia – 3 universităţi;

• Belgia – 1 universitate.

• Letonia -1 universitate

La cele de mai sus se adaugă parteneriatele încheiate cu universități de profil

din Republica Moldova, Ucraina, Albania și din România care au în structură

facultăți / departamente de EFS și KT sau Școli Doctorale.


Pagină | 72

Creșterea nivelului de internaționalizare fiind un obiectiv important în strategia

universității, a determinat măsuri în acest sens, menite să susțină participări la

activități specifice.

Este de menționat, continuarea participării UNEFS la târgurile educaționale

EAIE, Sevilla (2017), EAIE Geneva (2018), sub pavilionul Study in Romania unde

au avut loc activități de promovare UNEFS la stand, discuții și întâlniri cu

reprezentanți ai unor universități și comunități locale în vederea semnării unor noi

contracte bilaterale și găsirii de parteneri internaționali pentru proiecte de cercetare.

De asemenea, continuarea promovării ofertei educaționale în Tunisia prin

cadre didactice FEFS (Popescu Lavinia, Deliu Dan, Croitoru Doina).

Toate activitățile de creștere a numărului parteneriatelor au condus și la

acorduri de colaborare în vederea elaborării de proiecte și depunerii cererilor de

finanțare în cadrul programului Erasmus +, parteneriate care încheiate în 2017 au

continuat și în anul 2018.

Dintre acestea amintim:

- University of Salonic;

- GREEK Academy of Entrepreneurship;

- Municipality of Piraeus.


Pagină | 73

7. BAZA MATERIALĂ

La data raportului, UNEFS demonstrează că deține în proprietate sau folosință

spații care să asigure organizarea și desfășurarea activităților specifice.

UNEFS dispune de spații cu o suprafață totală desfășurată, astfel: clădiri

37.320 mp și terenuri 74.929mp.

- Sediu : Complexul UNEFS – București, str. Constantin Noica nr. 140, sector 6,

(proprietate) suprafață totală desfășurată: clădiri 24612 mp și terenuri 20587 mp;

- Facultatea de Kinetoterapie – București, str. Verigei nr. 7, sector 5, (folosință /

administrare gratuită), suprafață totală desfășurată: clădiri 1346 mp și terenuri

864 mp;

- Cămin studenți – București, str. Boldești nr. 7, sector 5, (folosință / administrare

gratuită), suprafață totală desfășurată: clădiri 824 mp și terenuri 520 mp;

- Stadionul UNEFS – București, str. Prașilei, nr. 47, (folosință / administrare

gratuită), suprafață totală desfășurată: clădiri 2673 mp și terenuri 17.405 mp;

- Baza didactică Eforie Nord (proprietate) compusă din:

▪ Complex Baza didactică Eforie Nord – str. Tudor Vladimirescu nr. 17,

suprafață totală desfășurată: clădiri 3035 mp și terenuri 9918 mp;

▪ Camping Meduza – str. Grivița Roșie colț cu Sportului, suprafață totală:

terenuri 20872,50 mp;

▪ Baza didactică Str. Armand Călinescu nr. 40 și 42, suprafață totală

desfășurată: clădiri 910,70 mp și terenuri 655 mp;

▪ Teren faleză – Str. Tudor Vladimirescu nr. 76, suprafață totală terenuri

1911,80 mp;

- Complex Techirghiol – Str. Eroilor nr. 6. (proprietate), suprafață totală

desfășurată: clădiri 850 mp și terenuri 407,78 mp;

- Baza didactică Parâng – Petroșani (proprietate), suprafață totală desfășurată:

clădiri 3070 mp și terenuri 1788 mp.

De asemenea, toate sălile de curs, seminar, lucrări practice sunt dotate cu

mobilier adecvat şi dispun de echipamentele necesare destinate predării, învățării și

comunicării. Sălile de curs sunt echipate cu tablă, cu sistem fix de videoproiecţie şi

panou de proiecţie cu comandă electrică, permiţând trecerea uşoară de la metodele

didactice tradiţionale la cele moderne.

În sălile de curs și seminar sunt table moderne și se asigură profesorilor

markerele de scris și buretele special. În perioada imediat următoare, în funcţie de

resursele financiare disponibile, se va proceda la achiziționarea tipului de smartboard

pentru dotarea amfiteatrelor.


Pagină | 74

Laboratoarele și sălile pentru lucrări practice sunt dotate cu aparatură și

obiectele necesare și specifice disciplinelor din planurile de învățământ.

Laboratoarele de informatică sunt echipate cu un număr de 25 calculatoare,

suficient pentru numărul de studenți participanți simultan la lecții, astfel încât să se

asigure, la nivelul unei formaţii de studiu, un calculator la cel mult doi studenţi la

ciclul de licenţă şi un calculator pentru fiecare student, pentru ciclul de masterat.

În 2018 s-a completat platforma University Management System (UMS)

achiziționată în anul 2016 cu noi secțiuni și s-a inițiat informatizarea activității

secretariatului, s-a optimizat funcționarea platformelor de e-learning și a

Congresului UNEFS, s-a extins aplicarea sofware-ului Remark la corectarea

grilelor din cadrul examenului scris la admitere, nivel licență și la prelucrarea fișelor

de evaluare a cadrelor didactice de către studenți.

Laboratoarele de cercetare (psihologică și psihomotrică și CCI) dispun de

aparatură de evaluare și investigare adecvate, tehnică de calcul şi soft-uri specializate,

achiziţionate preponderent în cadrul unor proiecte (POSDRU, FDI sau SEE) sau din

venituri extrabugetare.

În anul 2018 a continuat îmbunătățirea noului site care conține informațiile

solicitate de MEN și alte instituții autorizate să consulte informațiile publice.

În ceea ce privește lucrările de reparații și amenajări / reamenajări de spații

destinate activităților didactice, acestea au continuat, în funcție de necesitățile

planificate sau identificate în cursul anului 2018.


Pagină | 75

8. EDITURA DISCOBOLUL

Editura Discobolul are asociat unic UNEFS București, administrator din partea

universității care prezintă anual un raport editorial.

Prin Editura Discobolul se asigură publicarea revistei în format letric, volumul

de abstracte al ICPESK / fiecare ediție, cărți și manuale didactice, cărți de concepție,

ghiduri, îndrumare și alte materiale necesare educației și nu numai.

Raportul anual al Editurii Discobolul prezintă următoarele date:

RAPORT de GESTIUNE

la Bilanțul contabil de la 31.12.2018 al SC EDITURA "DISCOBOLUL" SRL

Editura a fost înregistrată la data de 17.02.2009 prin

C.U.I. 25137330 și Registrul Comerţului J40/2106/2009

Execuția financiară pentru anul 2018

VENITURI: 22.302 lei

PLĂȚI: 21.551 lei

Profit: 751 lei

Veniturile s-au constituit din următoarele activităţi:

- Încasări din vânzarea a 663 exemplare de broşuri admitere, licență, master 2018

- Realizarea a 81 abonamente la Revista Discobolul

- Încasări din taxa de publicare a 2 articole în Revista Discobolul și din taxa pentru

45 ISBN

- încasări din vânzarea a 5 exemplare din Revista Discobolul

Pentru derularea activităţii editurii în anul 2018 s-au efectuat plăţi pentru

următoarele:

- Cheltuieli de personal = 0

- Achiziționarea de materiale consumabile = 2416 lei reprezentând 11% din totalul

plăţilor pentru: cerneală, role, hârtie, carton, coperţi, matriţe, toner;

- Plata de 1430 lei privind achiziționarea unei noi Case de marcat pentru încasările

din vânzări broșuri, taxe abonamente, ISBN;

- Plăţi pentru serviciile executate de terţi = 15974 lei, reprezentând 74% din totalul

plăţilor; plăţi catre servicii de consultanță în tehnologia informației (structura site și

instruire personal = 5000 lei, înregistrare domeniu și găzduire Web = 610 lei, servicii

tipografice Reprografia UNEFS = 4223, servicii tipar coperte Valid Intermedia = 1100

lei, servicii contabilitate și alte prestări servicii.

- 669 lei, reprezentând impozitul de 3% pe venitul realizat în anul 2018.

Activitatea editurii s-a încheiat cu profit de 751 lei, care se va reporta pe anul

2019, fiind repartizat pentru acoperirea eventualelor deficite ulterioare.


Pagină | 76

Editura a depus în termen, în format electronic, la Administrația financiară a

sectorului 6 pentru anul 2018: Declarația 100 trimestrial, S 1001 trimestrial, Bilanț

contabil anual, iar la Ministerul Educatiei Naționale s-a depus BVC prognoză și

realizat, Raport S 1100 semestrial.

Editura Discobolul nu este înregistrată cu datorii la bugetul de stat.

La 31.12.2018 situația conturilor bancare este următoarea:

- Cont curent lei = 9640 lei

- Cont curent euro = 51 E

- 2 depozite în lei = 41952 lei

- Cont curent lei Trezorerie = 788 lei

UNIVERSITATEA NAŢIONALĂ DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT …Sănătăţii, Ministerul Muncii și...

Documents

Transcript of UNIVERSITATEA NAŢIONALĂ DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT …Sănătăţii, Ministerul Muncii și...