Teza clasa a 7a
1
7/25/2019 Teza clasa a 7a http://slidepdf.com/reader/full/teza-clasa-a-7a 1/1 Lucrare scrisă semestrială pe semestrul I la limba şi literatura română An şcolar 2015/ 2016 Clasa a VII-a I. Se dă textul: „Farmece aş fi voit să fac Şi printr-o ureche de ac Să strecor pe un fir de aţă Micşorata su!ţiata şi nepipăita viaţă "#nă-n m#na cititorule a dumitale$. %&udor 'r(he)i Cuvânt * +. ,otea)ă sinonimul potrivit pentru sensul din text al cuv#ntului farmece . p +. Motivea)ă folosirea cratimei n structura „p#nă-n$. p /. Identifică n text un cuv#nt care conţine un hiat şi unul care să conţină un difton(. p 0. 1escrie două cuvinte derivate2 explică formarea lor. +3 p 4. Scrie sinonimul contextual ale cuv#ntului farmece. p . Ilustrea)ă n două enunţuri polisemia v!. a face. p 5. Selectea)ă din text două ver!e de con6u(ări diferite2 preci)ea)ă con6u(area lor. p 7. 'lcătuieşte enunţuri n care ver!ul a părea să fie predicativ. +3 p 8. 9er!ul a fi din structura aş fi voit este a* predicativ2 !* auxiliar2 c* copulativ. p II. Scrie o compunere de +3-+ r#nduri ăn are să demonstre)i că „Iapa lui 9odă$ de Mihail Sadoveanu este o povestire n ramă. 9ei avea n vedere: - "re)entarea succintă a celor două planuri narative2 +3 p - efinirea povestirii n ramă2 p - 1espectarea re(ulilor de orto(rafie i punctua ie2 p ș ț - ;ncadrarea n limita de spa iu indicată. p ț /3 p din oficiu
-
Upload
andrada-diana -
Category
Documents
-
view
219 -
download
0
Transcript of Teza clasa a 7a
7/25/2019 Teza clasa a 7a
http://slidepdf.com/reader/full/teza-clasa-a-7a 1/1
Lucrare scrisă semestrială pe semestrul I la limba şi literatura română
An şcolar 2015/ 2016
Clasa a VII-a
I. Se dă textul:„Farmece aş fi voit să facŞi printr-o ureche de acSă strecor pe un fir de aţăMicşorata su!ţiata şi nepipăita viaţă"#nă-n m#na cititorule a dumitale$.
%&udor 'r(he)i Cuvânt *
+. ,otea)ă sinonimul potrivit pentru sensul din text al cuv#ntului farmece. p+. Motivea)ă folosirea cratimei n structura „p#nă-n$. p/. Identifică n text un cuv#nt care conţine un hiat şi unul care să conţină un difton(. p0. 1escrie două cuvinte derivate2 explică formarea lor. +3 p4. Scrie sinonimul contextual ale cuv#ntului farmece. p. Ilustrea)ă n două enunţuri polisemia v!. a face. p5. Selectea)ă din text două ver!e de con6u(ări diferite2 preci)ea)ă con6u(area lor. p7. 'lcătuieşte enunţuri n care ver!ul a părea să fie predicativ. +3 p8. 9er!ul a fi din structura aş fi voit este a* predicativ2 !* auxiliar2 c* copulativ. p
II. Scrie o compunere de +3-+ r#nduri ăn are să demonstre)i că „Iapa lui 9odă$ deMihail Sadoveanu este o povestire n ramă. 9ei avea n vedere:
- "re)entarea succintă a celor două planuri narative2 +3 p- efinirea povestirii n ramă2 p- 1espectarea re(ulilor de orto(rafie i punctua ie2 pș ț
- ;ncadrarea n limita de spa iu indicată. pț
/3 p din oficiu
