testarepsihologica-121001163731-phpapp02

5/21/2018 testarepsihologica-121001163731-phpapp02

1/143

TESTARE PSIHOLOGIC I

(NOTE DE CURS PENTRU UZ INTERN)

C U P R I N S

CUPRINS - 1

INTRODUCERE - 3

TESTELE PSIHOLOGICE - 4

Definirea testelor psiholoi!e - 4

S!"rt istori! al testelor psiholoi!e - #

S!op"l testelor psiholoi!e - $

%"n! iile test"l"i psiholoi! - $

a& Test"l !a instr"'ent (e ')s"rare * e+al"are - $

,& Test"l !a e antion (e !o'porta'ent -

!& Test"l !a pro!e("r) stan(ar( (e a('inistrare. !otare /i interpretare a re0"ltatelor -

(& Test"l !a re0"ltat al "nei !ole! ii (e ite'i -

Clasifi!area testelor psiholoi!e -

Parti!"larit) i ale prin!ipatelor !ateorii (e teste psiholoi!e - 11

P)r ile !o'ponente ale testelor psiholoi!e - 12

Const"! ia testelor psiholoi!e - 13

Re(a!tarea raport"l"i psiholoi! -14

CRITERII PRINCIPLE DE PRECIERE TESTELOR PSIHOLOGICE - 14

O,ie!ti+itatea - 14

%i(elitatea - 1#

& Consisten a intern) - 1$

& Sta,ilitatea - 1$

C& 5eto(a for'elor paralele - 1

D& %i(elitatea intere+al"atori - 16ali(itatea - 1

A. 6ali(itatea (e !on7in"t - 1

B. 6ali(itatea (e !onstr"!t - 18

C. 6ali(itatea (e !riteri" - 29

+ali(itatea pre(i!ti+) - 21

+ali(itate !on!"rent) - 21

CRITERII SECUNDRE DE PRECIERE TESTELOR PSIHOLOGICE - 22Utilitatea testelor psiholoi!e - 22

D"rata pronosti!"l"i psiholoi! - 22

1


2/143

E+al"area r)sp"ns"rilor - 23

S"rse (e eroare :n e+al"are - 2

CRITICI DUSE TESTELOR PSIHOLOGICE - 2

TESTRE CO5PUTERI;T< - 28

DO5ENII DE PLICRE LE TESTELOR PSIHOLOGICE - 39PSIHO5ETRI I DIGNO; PSIHOLHOGIC< - 3$

SPECTE ETICE LEGTE DE UTILI;RE TESTELOR PSIHOLOGICE - 3

TESTRE INTELIGEN EI - 43

Generalit) i - 43

S!ala (e intelien ) Stanfor( = inet 44

S!ala >e!hsler (e Intelien ) pentr" ("l i ?>&&I&S&@ #1

5atri!ele Proresi+e Stan(ar( 5P?s@ - #5atri!ele Proresi+e Colorate 5P ?!@ (seriile . , /i ) -1

5atri!ele Proresi+e +ansate 5P ?a@ - 9

ateria (e Teste pentr" ptit"(ini Coniti+e ?TPC@ = 2

Test"l 6er,al (e Intelien ) ?T&+&i&@ - 89

TESTRE TEN IEI - 81

Test"l (e aten ie !on!entrat) TOULOUSE = PIERON - 82

Test"l (e aten ie (istri,"ti+) PRG - 83

TESTRE 5E5ORIEI - 8

Test"l REA ?a"(iti+ i +i0"al@ - 8

%i"ra Co'pleB) REA 19#

TESTUL DE PTITUDINI 5ECNICE 5C-URRIE 112

TESTE NEUROPSIHOLOGICE - 11$

Neps - 11$

GLOSR - 12#

NE 1 - TESTUL STN%ORD = INET ?SELEC IUNI@ - 12$

NE 2 - TESTUL 6ERL DE INTELIGEN < ?SELEC IUNI@ 12

NE 3F >&&I&S& ?SELEC IUNI@ - 128

NE 4F TESTUL PRG ?a@ - 131

NE 4F TESTUL PRG ?,@ - 131

NE #F PRO REA ?1# CU6INTE@ - 6RINT UDITI6< - 132

NE #F PRO REA ?1# CU6INTE@ - 6RINT 6I;UL


3/143

INTRODUCERE

Testarea psiholoi!) este "n (o'eni" !ara!teri0at prin "tili0area (e 'ostre (e !o'porta'ent :n

s!op"l (e a fa!e enerali0)ri (espre o an"'it) persoan)& Prin 'ostre (e !o'porta'ent. se :n ele

o,ser+a7ii reali0ate :n ti'p as"pra sar!inilor efe!t"ate (e o persoan). !are a" fost. (e o,i!ei. pres!rise :npreala,il& !este r)sp"ns"ri s"nt a(esea !o'pilate :n ta,ele statisti!e !are per'it e+al"ator"l"i s)

!o'pare !o'porta'ent"l in(i+i("l"i testat !" r)sp"ns"rile "n"i r"p&

Testele psiholoi!e repre0int) o rafinare siste'ati!) a o,ser+a7iei /i a 'eto(elor (e e+al"are& Ele

'ateriali0ea0). tra("! :ntr-"n (ispo0iti+ eBperi'ental /i (e anali0) psiholoi!) o an"'it) !on!ep7ie sa"

teorie psiholoi!) (intr-o an"'it) perioa() (espre o f"n!7ie sa" (espre f"n!7ionalitatea psihi!)& n

!onstr"!7ia pro,ei se refle!t) li'itele !on!ep7iei (e la !are s-a pornit& !easta p"ne :n (is!"7ie +aloarea (e

!"noa/tere a "n"i an"'it test&Test"l psiholoi! se asea')n) !" eBperi'ent"l psiholoi!. (ar are o 'ai 'ai 'are fine7e :n

reali0area e+al")rilor !" !are operea0)& n ti'p !e eBperi'ent"l se interesea0) (e leitate. test"l "r')re/te

sesi0area (iferen7elor (intre oa'eni&

Ter'en"l tehni! pentr" tiin a (in spatele test)rii psiholoi!e este psiho'etria&

Testarea psiholoi!) n" este a!ela i l"!r" !" e+al"area psiholoi!)&

Evaluarea psihologiceste "n pro!es !are i'pli!) interarea infor'a7iilor (in '"ltiple s"rse ?eB&

teste psiholoi!e. ante!e(ente personale /i 'e(i!ale. (es!rierea si'pto'elor /i pro,le'elor a!t"ale = (e

!)tre s",ie!t"l in+estiat sa" alte persoane (in ant"ra"l apropiat -. pre!"' /i infor'a7ii !olaterale

?inter+i"ri !" alte persoane (espre persoana e+al"at)@&

Testul psihologiceste "na (in s"rsele (e (ate "tili0ate :n !a(r"l pro!es"l"i (e e+al"are (e o,i!ei

este "tili0at 'ai '"lt (e "n test& To i psiholoii reali0ea0) o for') (e testare at"n!i !Jn( f"rni0ea0)

ser+i!ii !)tre !lien7ii sa" pa!ien7ii lor. folosin(. (e eBe'pl". si'ple liste (e +erifi!are pentr" a e+al"a

"nele tr)s)t"ri sa" si'pto'e&

E+al"area psiholoi!) este "n pro!es '"lt 'ai !o'pleB. 'ai a(Jn! i 'ai (etaliat. !are se

fo!ali0ea0) pe psiho(iano0). e+al"area ni+el"l"i (e f"n!7ionalitate sa" (e in+ali(itate al s",ie!t"l"i. a

ni+el"l"i (e a"tor (ire!t :n trata'ent. pre!"' i (e e+al"are a re0"ltatelor trata'ent"l"i&

3


4/143

TESTELE PSIHOLOGICE

Definirea testelr !si"l#i$e

Un test psiholoi! este o pro!e("r) siste'ati!) (e o,7inere a pro,elor (e !o'porta'ent. rele+ante

pentr" f"n!7ionarea !oniti+) sa" afe!ti+). pre!"' /i pentr" e+al"area /i notarea a!elor pro,e :n

!onfor'itate !" stan(ar(ele& 5ii (e instr"'ente (e pre!i0ie pot fi n"'ite ast)0i teste psiholoi!e&

De-a l"n"l ti'p"l"i a" eBistat n"'eroase :n!er!)ri (e (efinire a testlor psiholoi!e& (esea

a!este (efini ii se refer) la test !a fiin( o pro,) ?fre!+ent - serie (e pro,e@ !onstr"it) :n s!op"l sta,ilirii

pre0en7ei ?sa" a,sen7ei@ "n"i aspe!t psihi!. a parti!"larit)7ilor (e !o'portare sa" a ra("l"i (e (e0+oltare

psihi!) ?Ro/!a. 182@& Tot !a o pro,). folosit) 'ai fre!+ent :n psiholoia (iferen ial). este (efinit i :n

5arele Di! ionar al Psiholoiei ?Laro"sse. 299$@. pro,) !e per'iteK (es!rierea !o'porta'ent"l"i "n"i

s",ie!t :ntr-o sit"a ie (efinit) !" pre!i0ie prin referire la "n r"p (efinit (e s",ie! i plasa i :n a!eea i sit"a ieK&

nastasi. 18$. afir'a !) K"n test psiholoi! este :n 'o( esen7ial o ')s"r) o,ie!ti+) /i

stan(ar(i0at) a "n"i e/antion (e !o'porta'entK&

O alt) (efini ie :i apar ine l"i Greor. 1882. !are apre!ia0) test"l psiholoi! !a fiin( Ko pro!e("r)

stan(ar(i0at) prin !are se for'ea0) "n e/antion (e !o'porta'ente !are +a fi (es!ris prin !ateorii sa"

s!or"ri i !are fa!e posi,il) "tili0area re0"ltatelor :n pre(i!7ia altor !o'porta'ente. 'ai i'portanteK&

D"p) Re testele s"nt pro!e(ee stan(ar(i0ate. !on!ep"te pentr" a pro+o!a la s",ie!7ii in+estia7irea!7ii :nreistra,ile s", aspe!t"l intensit)7ii. for'ei. ("ratei. se'nifi!a7iei. et!&. (atele o,7in"te fiin(

esti'ate prin referirea lor la +alorile etalon&

Defini7ia so!ia7iei Interna7ionale (e Psihotehni!) ?transfor'at) :n 18#$ :n so!ia7ia

Interna7ional) (e Psiholoie pli!at)@. prel"at) (e H& Pieron :n 6o!a,"laire (e la Ps!holoie F Test"l

este o pro,) (eter'inat). !e i'pli!) o sar!in) (e efe!t"at. i(enti!) pentr" to7i s",ie!7ii eBa'ina7i. !"

instr"'ente pre!ise pentr" apre!ierea s"!!es"l"i sa" a e/e!"l"i sa" pentr" nota7ia n"'eri!) a re"/itei&

Pierre Pi!hot. !onsi(erJn( !) (efini7ia (e 'ai s"s este apli!a,il) n"'ai testelor (e intelien7). (eaptit"(ini /i (e !"no/tin7e. () "r')toarea (efini7ieF Se n"'e/te test 'intal o sit"a7ie eBperi'ental)

stan(ar(i0at). !are ser+e/te (rept sti'"l "n"i !o'porta'ent& !est !o'porta'ent este e+al"at printr-o

!o'parare statisti!) !" a!ela al "nor in(i+i0i plasa7i :n a!!ea/i sit"a7ie. !eea !e per'ite !lasarea

s",ie!t"l"i eBa'inat fie !antitati+. fie tipoloi!&

lain Sarton a!!ent"ea0) f"n!7ia (e pre(i!7ie a testelor - pro,) !are per'ite. ple!Jn( (e la "n

!o'porta'ent o,ser+at al "n"i s",ie!t (at-. s) se (eter'ine !o'porta'entele "0"ale. in!l"si+ !ele

+iitoare. se'nifi!ati+e ale s",ie!t"l"i !onsi(erat&

D"p) Oleron testele s"nt instr"'ente f"n(a'entale ale psiholoiei apli!ate. "tile !er!et)rii

(atorit) posi,ilit)7ii (e a eBa'ina n"'ero/i s",ie!7i :n sit"a7ii "nifor'i0ate&

4


5/143

%"n!ia (e ,a0) a testelor psiholoi!e este s) ')soare (iferenele (intre in(i+i0i sa" :ntre (iferite

rea!ii !o'porta'entale ale a!el"iai in(i+i( :n (iferite sit"aii !" !are a!esta se !onfr"nt)&

n !on!l"0ie. p"te' (efini test"l psiholoi!!a "ninstrument de evaluare!e +i0ea0) "neantion

(e !o'porta'ent i i'pli!) o pro!e("r) standard pri+in( a('inistrarea. !otarea /i interpretarea

re0"ltatelor&

S$%rt istri$ al testelr !si"l#i$e

- Oriinile test)rii psiholoi!e. !a (e altfel ale psiho(iano0ei :n enere. se pier( :n anti!hitate&

- C" trei 'ii (e ani :n "r') I'peri"l Chine0 a (e0+oltat "n siste' (e eBa'inare a f"n!ionarilor

p",li!i. siste' !are s-a p)strat pJn) la :n!ep"t"l a!est"i se!ol& Se testa" !"notinele (in !in!i

(o'enii ?D" ois. 18$$@F

1@ !o("l !i+il2@ pro,le'e 'ilitare

3@ !"notine (e ari!"lt"r)

4@ +enit"ri

#@ !"notine (e eorafie

- :n Gre!ia anti!). testarea a fost "n a"tor :n pro!es"l e("!aional& Testele a" fost "tili0ate :n

e+al"area (eprin(erilor intele!t"ale i a !alit)ilor fi0i!e

- n E+"l 5e(i". "ni+ersit)ile e"ropene folosea" o serie (e teste pentr" pro'o+area st"(en ilor :nanii s"periori (e st"(ii&

- Testele psiholoi!e !onstr"ite pe ,a0e tiinifi!e (atea0) (oar (e aproBi'ati+ o s"t) (e ani&

- pariia lor este leat) (e !onstit"irea. :n a (o"a "')tate a se!ol"l"i I. a psiholoiei tiinifi!e

i. :n !a(r"l ei. a 'eto(elor psiho'etri!e& n a!east) perioa() !re/te inters"l so!iet)7ii pentr"

pro,le'ele (e s)n)tate 'ental). (e0+oltare 'ental) nor'al) /i pentr" !a0"rile (e retar( sa" ,oal)

'ental)& !estea a" !reat ne!esitatea reali0)rii "nor siste'e o,ie!ti+e (e !lasifi!are a persoanelor&

- n 13 'e(i!"l EsM"irol se o!"p) (e retar("l 'ental sta,ilin( 'ai '"lte ra(e (e la nor'alitate

la i(io7ie& El !onsi(era !) 'o("l (e "tili0are a li',a"l"i eBpri') !el 'ai ,ine ni+el"l intele!t"al&

- n a!!ea/i perioa() 'e(i!"l fran!e0 Se"in se o!"p) (e antrenarea si'7"rilor /i a '"s!"lat"rii la

!opii retar(a7i&

- &'* +il"e, +%nt:nfiin7ea0) !ri,%l la.ratr e testare !si"l#i$/la Leip0i. Ger'ania

= a!est 'o'ent este asi'ilat $nstit%irii !si"l#iei $a tiin / ine!enent/

- 14. %ran!is Galtnreali0ea0) pri'a .aterie e teste :n a!est an. la eBpo0i7ia interna7ional). pt&

3 pen. :n la,orator"l l"i %r& Galton. se reali0a testarea a!"it)7ii a"(iti+e. a for7ei '"s!"lare. a

ti'p"l"i (e rea!7ie si'pl" ?TRS@ /i a altor f"n!7ii psihi!e si'ple&

#


6/143

- 189. a'es 5!een Cattell "tili0ea0) pentr" pri'a (at) ter'en"l (e ,ental test0*e+al"Jn(

aptit"(inile intele!t"ale pe ,a0a "nor pro,e !e +i0a" ti'p"l (e rea!7ie /i !apa!itatea (e

(is!ri'inare sen0orial)

- 189#. S!ala 5etri!) a Intelien ei - pri'"l test (e intelien7) ela,orat (e inet-Si'on

- 1814. Stern intro("!e ter'en"l (e !oefi!ient (e intelien7) ?I@ Q +Jrsta 'intal)*+Jrsta!ronoloi!)

- 181. Ro,ert Aeres reali0ea0) testele pentr" :n!orporarea :n ar'ata a'eri!an) :n ti'p"l Pri'"l"i

R)0,oi 5on(ialF r' lpha /i r' eta

- 1829 = 1849. De0+oltarea 'aor) a testelor (e personalitate

- 1829. Her'ann Rors!ha!h. Test"l petelor (e !erneal)

- 182. este ela,orat pri'"l !hestionar !e +i0a orientarea profesional)

- 1838.Wechsler Bellevue Intelligence Scaleela,oarat) (e Da+i( >e!hsler& 6a fi re+)0"t) "lterior/i :',"n)t)7it) :n anii 18## ?>IS@ /i 181 ?>IS-R@

- 1842. 5inesota 5"ltiphasi! Personalit In+entor ?55PI@

- 1848. Weschler Intelligence Scale for Children ?>ISC@ - re+)0"t /i :',"n)t)7it :n anii 184

?>ISC-R@ /i 1889 ?>ISC-III@

- 18$, Wechsler Primary and Prescholl Intelligence Scale?>PPSI@

- 18$8. interpretarea !o'p"teri0at) a testelor

S$!%l testelr !si"l#i$e

Sele!7ie*!lasifi!are

Dianosti! /i inter+en7ie

"to!"noa/tere

Proie!te (e e+al"are a "nor 'o(ifi!)ri inter+enite :n "r'a "nor inter+en7ii e("!ati+e.

psihoterape"ti!e&

Instr"'ente ale !er!et)rii /tiin7ifi!e

1%n$ iile test%l%i !si"l#i$

Pornin( (e la (efini ia (at) (e nastasi. :n 18$. p"te' "r')ri prin!ipalele f"n! ii pe !are tre,"ie

s) le :ntr"neas!) "n ,"n test psiholoi!F

a2 Test%l $a instr%,ent e ,/s%rare 3 e4al%are

$


7/143

')s"ra :nsea'n) a atri,"i n"'ere o,ie!telor sa" feno'enelor potri+it "nor re"li (eter'inate

?Ste+ens. 18#1@& !este re"li sta,iles! o !orespon(en7) :ntre propriet)7ile n"'erelor /i propriet)7ile

o,ie!telor*feno'enelor& Testele psiholoi!e +i0ea0) to!'ai a!este atri,"te*tr)s)t"ri spe!ifi!e. !e pot fi

')s"rate prin instr"'ente (e tip"l s!alelor (e ')s"r)& Ele pot fi no'inale sa" or(inale. (e inter+al sa" (e

propor ii&Prin s!ale no'inale ')s"rarea poate fi reali0at) ori (e !Jte ori !ara!teristi!a st"(iat) per'ite

:'p)r7irea :n !lase (e ele'ente e!hi+alente& Rela7ia (e e!hi+alen7) +i0ea0) ori!e (o") s",'"l7i'i ale "nei

!lase. !are n" tre,"ie s) se interse!te0e ?eB& !ateoriile so!ioprofesionale. seB. +Jrst). ras) et!&@

Prin s!ale or(inale ')s"rarea reali0ea0) ierarhi0area !laselor !lasele s"nt or(onate. (ar (istan7a

(intre ele n" poate fi esti'at) ?se fa! apre!ieri (e tip"lF foarte ,"n. ,"n. sla,. foarte sla,@. iar re0"ltat"l

poate fi interpretat statisti! prin histora'e&

n !a(r"l s!alelor (e inter+al ')s"rarea pres"p"ne o "nitate (e ')s"r) !o'"n) /i !onstant) ?eB&I@

.2 Test%l $a e antin e $,!rta,ent

Test"l psiholoi! reali0ea0) o,ser+a7ii pe "n e/antion (e !o'porta'ente ale "n"i s",ie!t& De

eBe'pl". fie !) se (ore/te e+al"area +o!a,"lar"l"i "n"i !opil. a aptit"(inilor sale arit'eti!e sa"

!oor(onarea 'otri!) la "n pilot. psiholo"l tre,"ie s) alea) (in totalitatea !o'porta'entelor (isponi,ile

!Jte+a repre0entati+epentr" a le in!l"(e :ntr-o pro,) psiholoi!)&

E/antionarea !ore!t) /i repre0entati+) a !o'porta'ent"l"i (epin(e (e !alitatea /i n"')r"l

ite'ilor& 6aloarea pre(i!ti+) a test"l"i (epin(e (e ra("l :n !are este a!operit !o'porta'ent"l ')s"rat&

$2 Test%l $a !r$e%r/ stanar e a,inistrare* $tare 5i inter!retare a re6%ltatelr

Stan(ar(i0area +i0ea0) o,ie!ti+area i "nifor'itatea pro!e("rii (e testare. :n toate aspe!tele ei

i'portante - (e a('inistrare. notare /i interpretare a re0"ltatelor&

n 'o( nat"ral. ti'p"l /i lo!"l a('inistr)rii "n"i test. pre!"' /i !ir!"'stan7ele :n !are el este

a('inistrat. !a /i eBa'inator"l !are-l apli!). afe!tea0) re0"ltatele testelor& Tot" i. s!op"l stan(ar(i0)rii

pro!e("rilor (e testare este (e a fa!e toate +aria,ilele !are s"nt s", !ontrol"l eBa'inator"l"i !Jt (e

"nifor'e posi,il. astfel :n!Jt toat) l"'ea !are apli!) test"l +a ,enefi!ia (e a!elea i !on(i ii&

Stan(ar(i0area se raportea0) la toate etapele test)rii psiholoi!e. respe!ti+ laF

o 'o(alitatea (e apli!are*a('inistrare

o 'o(alitatea (e !otare

o 'o(alitatea (e interpretare /i raportare la nor'e*etaloane

2 Test%l $a re6%ltat al %nei $le$ ii e ite,i


8/143

Ite'"l repre0int) "n sti'"l spe!ifi! !are (eter'in) "n an"'it !o'porta'ent !e poate fi !otat /i

e+al"at in(epen(ent&

Core!ta or(onare a ite'ilor ("p) ra("l lor (e (ifi!"ltate - !are se sta,ile/te :n f"n!7ie (e

pro!enta"l re0ol+)rilor !ore!te. pe fie!are ite'. :n e/antion"l pe !are s-a reali0at +ali(area - fa!e !a

test"l psiholoi! respe!ti+ s) :n(eplineas!) i !on(i ia (e o,ie!ti+itate& EBist) 'ai '"lte tip"ri (e ite'i !e pot fi !lasifi!a i :nF

a& Ite'i (e tip ese" - s",ie!t"l"i i se !ere s) r)sp"n() li,er la "n ite'

,& Ite'i !" r)sp"ns"ri (ate. !are pot fi. la rJn("l lor. (e tipF

b.1. "da-nu"/ "adevrat-fals (eB& S"nte' :n 39 Noie',rie @

Ei s"nt "tili0a7i !el 'ai fre!+ent :n testele (e !"no/tin7e i "neori :n testele (e personalitate. (ar

s"nt ina(e!+a7i :n !hestionarele (e atit"(ini sa" :n !ele !e e+al"ea0) si'pto'ele !lini!e -:n a!este

(o'enii n" eBist) r)sp"ns"ri !ore!te sa" re/ite&+anta"l "tili0)rii a!est"i tip (e ite'i este !) s"nt "/or /i rapi( (e a('inistrat&

De0a+anta"l este (at (e fapt"l !) s",ie!t"l are #9 /anse (e a hi!i r)sp"ns"l&

b.2. cu rspunsuri la alegere ?eB& Care este !apitala Olan(ei@

Ei s"nt "tili0a7i (e re"l) :n testele (e !"no/tin7e i a" !a prin!ipal a+anta (i'in"area pro!ent"l"i

!a s",ie!t"l s) hi!eas!) r)sp"ns"rile&

b.3. cu rspunsuri pe scale de tip: "da-nu-nu tiu", "de acord-acord parial-de!acord",

"ntotdeauna-adesea-uneori-niciodat

EB& S"nt o persoan) fri!oas) :n sit"a7ii (e eBtre'eF

:ntot(ea"na

a(esea

"neori

ni!io(at)

b#. cu rspunsuri ce trebuie alturate dup diferite criterii:

$%: 1& pri'"l test (e intelien7) & Ra+en

2& test proie!ti+ (e personalitate & inet-Si'on

3& test (e intelien7) (e r"p C& Rors!ha!h

Clasifi$area testelr !si"l#i$e


9/143

Se apre!ia0) !) s"nt :n !ir!"la7ie !!a 1&999 (e teste fapt !are "stifi!) o !lasifi!are a a!estora

pentr" a ne p"tea orienata :n pro,le'a +alorii lor (e !"noa/tere /i pre(i!7ie& se')narea (e !riteri"

?')soar) a!ela/i aspe!t psihi!@ n" eli'in) (eose,irile :ntre teste !" pri+ire la nat"ra ite'ilor. !ole!tarea /i

!otarea r)sp"ns"rilor. prel"!rarea /i interpretarea re0"ltatelor&

n literat"ra (e spe!ialitate eBist) n"'eroase :n!er!)ri (e !lasifi!are a testelor psiholoi!e&5arele Di! ionar al Psiholoiei ?Laro"sse. 299$@ !lasifi!) testele psiholoi!e :n (o") 'ari

!ateoriiF

("p) !ara!teristi!ile in(i+i("ale i'pli!ate :n !"leerea i tratarea infor'a iei +enite (in eBteriorF

teste (e intelien ). (e aptit"(ini. (e !"no tin e et!

("p) !ara!teristi!ile i'pli!ate :n orientarea i !ontrol"l !on("itelorF teste (e personalitate.

te'pera'ent. interese et!&

Ter'en"l (e test are o a!!ep7i"ne lar) :n sens (e pro!e("r) (e ')s"rare sa" (e e+al"are. !eea !efa!e s) (istine' :n sens stri!tF

teste !reion-hJrtie. orale /i pe aparate. !are a" (estina7ie psiho'etri!)

in+entare (e personalitate. !hestionare (e interese. pro,e proie!ti+e. for'ele !lini!e aso!iate

teste (e !"no/tin7e&

L"Jn( :n !onsi(erare !riterii enerale. p"te' !lasifi!a 'aoritatea testelor psiholoi!e :nF

a@& ("p) o,ie!ti+"l in+estiatF

teste (e intelien7) (e personalitate

(e aptit"(ini

(e !"no/tin7e

(e so!ia,ilitate. et!&

,@& ("p) strateia (e !onstr"!7ie ?se refer) :n spe!ial la ,ateriile (e teste@F

eteroene ?ite'ii sa" s",testele n" !orelea0) :ntre ele@

o'oene ?ra( +aria,il (e inter!orelare@!@& ("p) 'aterialele "tili0ate = (eoare!e eBist) o 'are +arietate a 'aterialelor "tili0ate. ne re0"')' la a

!lasifi!a testele psiholoi!e :nF

teste +er,ale

teste non-+er,ale&

Sa" - ("p) a!ela i !riteri" - :nF

teste !reion-hJrtie ?+er,ale. proie!ti+-spa7iale.et!@

teste orale teste !" 'ateriale ?!","ri. ron(ele. i'aini. fi"ri eo'etri!e. teste pe aparate. et!&-

soli!it) "neori perfor'an7a@

8


10/143

(@& ("p) 'o(alitatea (e a('inistrareF

in(i+i("ale +s& !ole!ti+e

!" ti'p li'itat ?i'p"s@ +s& !" ti'p neli'itat ?li,er@

e@& ("p) tip"l (e r)sp"ns"riF

!" r)sp"ns li,er. (es!his !" r)sp"ns la aleere

f@& ("p) tip"l re0"ltatelorF

teste sinteti!e

teste analiti!e

@& ("p) str"!t"r)F

teste pronosti! F teste (e 'at"ritate psihi!). (e 'at"ritate pe(aoi!). (e (e0+oltare

intele!t"al). (e aptit"(ini spe!ifi!e teste (e ran(a'entF teste (e apti("ni sa" (e !"no/tin7e

teste (ianosti! ?teste analiti!e@

h@& ("p) f"n! ieF

teste (e e+al"are

teste (e efi!ien7)

teste perfor'an7)

teste proie!ti+e

n 1888. l," a reali0at o !lasifi!are (est"l (e eBha"sti+) a testelor psiholoi!eF

1& :n f"n!7ie (e $n7in%t%l test"l"iF

a@& ("p) 'o("l (e eBe!"tare a sar!inii (e !)tre s",ie!t

teste orale

teste s!rise

teste (e perfor'an7)F

teste !" 'anip"lare (e aparate /i piese

teste a('inistrate pe !al!"lator

,@& ("p) "tili0area li',a"l"i :n re0ol+area sar!inii

teste +er,ale

teste non+er,ale

!@& ("p) 'o("l (e pro!esare i'pli!atF

teste (e efi!ien7)

teste (e aptit"(ini

teste (e (e0+oltare intele!t"al)

19


11/143

teste (e !"no/tin7e

pro,e (e l"!r"

teste sit"a7ionale

teste (e personalitate ?nonintele!ti+e@&

2& :n f"n!7ie (e ,%l e a,inistrare a test"l"iF

a@& ("p) n"')r"l persoanelor !are pot fi eBa'inate si'"ltanF

teste in(i+i("ale

teste (e r"p

,@& ("p) ti'p"l (e eBe!"7ie

teste (e +ite0)

teste (e ran(a'entF

!" li'it) (e ti'p

!" ti'p (e l"!r" neli'itat

3& :n f"n!7ie (e ,%l e $tare a test%l%i 5i e inter!retare a s$r%l%i8

a@& ("p) 'o("l (e sta,ilire a !otei la testF

teste o,ie!ti+e

teste s",ie!ti+e

,@& ("p) 'o("l :n !are se interpretea0) s!or"rile testelor

teste nor'ati+e

teste !entrate pe !riteri"

teste i(iorafi!e

teste ipsati+e

Parti$%larit/ i ale !rin$i!alelr $ate#rii e teste !si"l#i$e

Testele in(i+i("ale per'it "n eBa'en 'ai prof"n( /i 'ai ri"ros ?eB& !lini!@ spre (eose,ire (e

testele !ole!ti+e&

Ti'p"l i'p"s fa+ori0ea0) s",ie!7ii rapi0i&

Sar!inile !ele 'ai fre!+ente (ate :n teste s"ntF or(onarea. !lasifi!area sa" serierea (e o,ie!te.

i'aini ("p) !"loare. +ol"'. for'). re"tate. aso!ieri (e !"+inte !" :n7eles"ri si'ilare. op"se. !orelate&

Se soli!it) !o'para7ii sa" !)"tare (e !"+inte as!"nse. ri'e. (es!ifrarea (e !o("ri +er,ale. !o("ri (e !ifre.

et!& Se 'ai !ere (efinirea "nor !on!epte. no7i"ni s) se :nto!'eas!) po+estiri. ra7iona'ente. propo0i7ii&

11


12/143

Teste +er,ale i'pli!) !o'prehensi"nea ?:n7eleerea@ +er,al) ?:n testele (e !apa!itate intele!t"al)@&

S"nt 'ai re0istente la (eteriorarea psihi!) /i la "0"r)&

Teste non+er,ale s"nt (estinate s",ie!7ilor !" han(i!ap"ri (e +or,ire. analfa,e7i. s"r0i. afa0i!i.

(efa+ori0a7i !"lt"ral. et!& Ele se foloses! /i pentr" testarea :ns"/irilor (eose,ite (e !ele !are i'pli!)

+o!a,"lar"l ?intelien7) pra!ti!). a,ilit)7i spe!iali0ate. !apa!itate (e !o',inare :n spa7i". 'e'orietoporafi!). a for'elor. +ite0a per!ep7iei. et!&@

Testele sinteti!e se a(resea0) "nor a!ti+it)7i !o'pleBe !e soli!it) an"'ite aptit"(ini& Se finali0ea0)

:ntr-o not) (e ansa',l" !are 7ine sea'a (e re"/ita la (iferite teste sa" s",teste ale ,ateriei&

Testele analiti!e se finali0ea0) !" note (istin!te pentr" !o'ponentele ,ateriei& !estea per'it

reali0area (e profile psiholoi!e ?s!)ri ra(ate. stelare. s!atter Q in(i!e (e a,atere a +alorii in(i+i("ale

fa7) (e +aloarea 'e(ie !onsi(erat) tipi!)@&

P/r ile $,!nente ale testelr !si"l#i$e

1. $,!nenta stati$/*'aterial) a test"l"i. !are !"prin(e. la rJn("l eiF

a. &anualul testului = !on ine , a0a !on!ept"al) a test"l"i. (atele psiho'etri!e aferente

!onstr"!7iei test"l"i. in(i!a ii pri+in( apli!area test"l"i. nor'ele i stan(ar(ele (e interpretare

i (e e+al"are a re0"ltatelor i 'o(alitatea (e re(a!tare a !on!l"0iilor. pre!"' i +aloarea /i

li'itele test"l"i :n !a"0) i st"(ii (e !a0. aneBe !" st"(ii (e +ali(are. st"(ii !riti!e et! - repre0int) s"rsa prin!ipal) (e infor'a ii pentr" apre!ierea :n!re(erii pe !are p"te' s) o

a+e' :ntr-"n test&

b. &aterialul testului= !"prin(e (iferite tip"ri (e aparate pentr" e+i(en ierea sti'"lilor. !aiet"l

test"l"i. for (e r)sp"ns. 'ateriale pentr" prel"!rare i pentr" 'anip"lare& !east) parte asi"r)

sti'"larea !o'porta'entelor (e r)sp"ns&

c. &ateriale au%iliare ?eB& rile (e !ore!t"r) - a,loane. folii !" orifi!ii-. aparate (e ')s"r)@

O(at) !" pro!es"l (e !o'p"teri0are a testelor psiholoi!e !o'ponenta stati!) a s"ferit 'ari

'o(ifi!)ri prin !on(ensarea a!estor infor'a ii i prel"!rarea lor pe !al!"lator&

2. $,!nenta ina,i$/*(e reali0are a "n"i test. !are !"prin(eF

a. conse&nul testului9instr"irea persoanei !alifi!ate profesional. !are apli!) test"l. !" pri+ire

la !on(i iile. reali0area. e+al"area testelor. pre!"' i la instr"!ta"l !e tre,"ie apli!at

s",ie! ilor pe par!"rs"l (esf) "r)rii "n"i test a(esea a!este infor'a ii s"nt !"prinse :n

'an"al"l test"l"i

b. partea de reali!are a testului / sarcinile testului = !are pot fi si'ple sa" !o'pleBe. (e

(ifi!"lt) i eale sal (iferite& Se poate eBpri'a prinF

12


13/143

- o rea! ie 'otorie ?rea! ie sen0orial = 'otorie sa" +er,al) la sti'"li si'pli sa"

!o'ple! i. tappin @

- o per!ep ie sen0orial) ?tahistos!op@

- o a!ti+itate (e r"tin) 'intal) sa" fi0i!) ?a :n ira ,ile. a efe!t"a !al!"le ("p) an"'i i

alorit'i ?eB&test"l raepelin@@- re0ol+area "nei pro,le'e !on!rete sa" a,stra!te

- r)sp"ns"ri la :ntre,)ri pri+in( !o'porta'ent"l. tr)irile. (ispo0i ia

c. evaluarea - eBpri'area re0"ltatelor la test prin "n"l sa" 'ai '"lte p"n!tae& Ea poate fi

!lasifi!at) :nF

- e+al"are psiho'etri!) +s& e+al"are !o'porta'ental).

- e+al"are stati!) +s& e+al"are (ina'i!)

Cnst%$ ia testelr !si"l#i$e

Cerin ele o,liatorii :n !onstr"irea "n"i test psiholoi! se refer) la "r')toarele aspe!teF

a& Sta,ilirea "nei ne!esit) i = i'pli!) l"area :n !onsi(erare a !erin elor for'ale i infor'ale pentr"

test& Tre,"ie anali0at) ne!esitatea real) pentr" !onstr"! ia test"l"i respe!ti+ i (isponi,ilitatea

pie ei ?tre,"ie !er!etat pentr" :n!ep"t (a!) eBist) "n test si'ilar. pentr" a n" ne repeta@

,& Definirea o,ie!ti+elor i para'etrilor testelor = :n a!east) etap) tre,"ie sta,ilit s!op"l test"l"i ?!"i se a(resea0) i (e !e a fost ales a!est test@ (e ase'enea. tre,"ie !larifi!at 'o("l :n !are

infor'a ia "tili0at) :n test este "til) i !el"i !are () test"l. pre!"' i n"')r"l ite'ilor i tip"l (e

for'at al ite'ilor i al r)sp"ns"rilor

c. Sele!tarea "n"i r"p (e eBper i :n (o'eni"l respe!ti+ = !" !are se (is!"t) o,ie!ti+ele. s!op"l i

para'etrii test"l"i i se reali0ea0) o pri') 'a!het) a test"l"i

d. S!rierea ite'ilor = fie (e !)tre eBper i :n (o'eni"l respe!ti+. fie (e eBper i :n (o'eni"l test"l"i.

re+i0"irea ite'ilor ?(in p"n!t (e +e(ere al !on in"t"l"i@ (e !)tre !el p" in o persoan) sa" (e !)tre

o e!hip) !are n" a fost i'pli!at) :n s!rierea lor&

e& %a0a (e teren = ite'ii s"nt s"p" i realit) ii Q "n pri' e antion (e ite'i este "tili0at pentr" a fi

testa i s",ie! i reali. (intr-"n an"'it r"p int) ?reali0at pe (iferite !riterii pre!"'F +Jrst). st"(ii.

seB. pre)tire profesional) et!&@ :n "r'a test)rii se +a !al!"la ra("l (e (ifi!"ltate i (e

(is!ri'inare al ite'ilor Q anali0a (e ite'i

f. Re+i0"irea ite'ilor = "r'ea0) anali0ei (e ite'i. +erifi!) o an"'it) :n!)r!)t"r) ne(orit) (e ite'i

sa" pre"(e!) i ?eB&seB"ale sa" leate (e 'inorit) i@ se eli'in) ite'ii !are pot fi in!ore! i.

ne(rep i sa" !are pot le0a an"'ite r"p"ri (e persoane

13


14/143

& Reali0area for'"lei finale a test"l"i = se +erifi!) a(e!+area rilei (e s!orare i ite'ii ?(e re"l).

(e !)tre o persoan) (in eBterior@

h& Constit"irea nor'elor i !al!"larea finalit) ii i +ali(it) ii = i'pli!) +erifi!area (atelor tehni!e ale

test"l"i. reali0area pro!e("rilor (e e antionare sa" (e !onstit"ire a lot"rilor (e eBperi'entare.

a('inistrarea i s!orarea for'ei finale a test"l"i. !onstr"irea nor'elor a(e!+ate (e interpretare

Rea$tarea ra!rt%l%i !si"l#i$

%inali0area eBa'in)riii psiholoi!e se fa!e s", for'a raport"l"i psiholoi!. !are tre,"ie s) ai,) :n

+e(ere atJt tip"l eBa'in)rii. !)t i !erin ele ,enefi!iar"l"i& Raport"l psiholoi! al "n"i eBa'en !lini! (ifer) :n a'ploare i prof"n0i'e a interpret)rilor (e raport"l psiholoi! al "n"i eBa'en (e sele! ie

profesional). ("p) !"' raport"l pri+in( !onsilierea e("!a ional) (ifer) :n !on in"t i tip (e !entrare pe

pro,le'e (e raport"l (e eBperti0) "(i!iar)&

n eneral. raport"l psiholoi! tre,"ie s) se hi(e0e ("p) "r')toarele prin!ipii eneraleF

- s) !oresp"n() soli!it)rii ,enefi!iar"l"i

- s) fie !lar. f)r) a',i"it) i i s",ie!ti+is'

- s) e+ite ter'enii tehni!i. neintelii,ili ,enefi!iar"l"i- s) refle!te o,ie!ti+ sit"a7ia

- s) n" fie intr"0i+

- s) respe!te !onfi(en ialitat ea

- s) fie re(a!tat !" profesionalis'. f)r) p)reri s",ie!ti+e * personale

- s) eBpli!e se'nifi!a ia re0"ltatelor pre0ente

!este prin!ipii s"nt rele'entate prin Stan(ar(ele (e testare e("!a ional) i psiholoi!)&

Una (in !riti!ile a("se 'o(alit) ii (e re(a!tare a rapoartelor psiholoi!e o !onstit"ie

(es!ripti+is'"l eBaerat al !o'porta'ent"l"i s",ie!t"l"i :n ti'p"l eBa'in)rii. f)r) a anali0a i intera

a!este !o'porta'ente :ntr-"n sens an"'e. !eea !e las) (es!his) posi,ilitatea (e interpretare. a(esea

re it) a re0"ltatelor ,enefi!iar"l"i& n !on(i iile :n !are se o, in re0"ltate !ontra(i!torii este i'portant !a

raport"l psiholoi! s) pre0inte :n 'o( o,ie!ti+ !onstat)rile i s) :n!er!e s) eBpli!e in!onstan ele.

in!ertit"(inile. (is!or(an ele (intre ele&

CRITERII PRINCIPALE DE APRECIERE A TESTELOR PSIHOLOGICE

14


15/143

O.ie$ti4itatea

O,ie!ti+itatea sa" !on!or(an a interpersonal) +i0ea0) ra("l :n !are re0"ltatele o, in"te :n "r'a

a('inistr)rii /i not)rii "n"i test psiholoi! s"nt in(epen(ente (e "(e!ata s",ie!ti+) a eBa'inator"l"i& Se

poate sp"ne !) "n test este pe (eplin o,ie!ti+ at"n!i !Jn( (i+er i eBa'inatori o, in a!elea i re0"ltate !"

a!ela i s",ie!t&

O,ie!ti+itatea se (eter'in) prin anali0a fi(elit)7ii /i +ali(it)7ii test"l"i respe!ti+&

1ielitatea

%i(elitatea "n"i test psiholoi! este (efinit) !el 'ai a(esea !a i !alitate a "nei pro,e ?test@ (e a

ar)ta a!eea i +aloare at"n!i !Jn( se repet) ')s"rarea sa" !a i a,sen ) relati+) (intr-o pro,) psiholoi!) a

erorilor (e ')s"rare&

O alt) (efini ie !are a,or(ea0) fi(elitatea prin Kra("l :n !are s!or"rile test"l"i s"nt !onsistente

sa" repeta,ile. a(i!). ra("l :n !are ele n" s"nt afe!tate (e erorile (e ')s"r)K a fost reali0at) :n 18# (e

Stan(ar(s for E("!ational an( Ps!holoi!al Tests& lteori la ea se fa!e referire !a fiin( pre!i0ia

')s"r)riireali0at) (e "n instr"'ent&

nali0a fi(elit) ii "n"i test porne te (e la !on!ept"l (e eroare ori!e s!or la "n test psiholoi! este

re0"ltat"l s!or"l"i real i al "nei erori (e ')s"r)&

Se poate sp"ne. :n eneral. !) ori!e test psiholoi! este fi(el (a!)F

1& este lipsit (e erori (e ')s"r). (e!i este pre!is

2& ori!e persoan) o, ine s!or"ri eale la test i la o for') paralel) a a!est"ia

%i(elitatea "n"i test poate fi !al!"lat) pe ,a0a a patr" 'eto(e. i an"'eF

'eto(a !onsisten7ei interne !oefi!ien7i (e !onsistenta intern)

test - retest !oefi!ien7i (e sta,ilitate

'eto(a for'elor paralele !oefi!ien7i (e e!hi+alen7)

'eto(a fi(elit)7ii intere+al"atori !oefi!ien7i intere+al"atori&

A. Cnsisten a intern/

Consisten a intern) +i0ea0) ')s"ra :n !are to i ite'ii test"l"i ')soar) a!eea i +aria,il)&

nali0a !onsisten ei interne. respe!ti+ anali0a !orela7iei !e eBist) :ntre fie!are ite'i. se fa!e prin

!al!"larea coeficientului de consisten intern, prin 'ai '"lte 'o(alit) iF

a& pornin( (e la s!or"rile o,ser+ate la "n test. pentr" anali0a !onsistentei interne pot fi $al$%la7i

"r')torii $efi$ien7iF Cron,a!h 3 G"tt'an 29/i 21"(er Ri!har(son

1#


16/143

,& prin ,eta :n;%,/t/ irii . !are pres"p"ne :'p)r irea test"l"i :n "')tate i !al!"larea

!oefi!ient"l"i (e !onsisten ) intern) :ntre !ele (o") p)r i. +aloarea l"i repre0entJn( +aloarea

!oefi!ient"l"i (e fi(elitate& O alt) for') a 'eto(ei :n"')t) irii este ,eta :n;%,/t/ irii ite,

$% ite,. prin !are :'p)r irea test"l"i :n "')tate se reali0ea0) prin sele!tarea ite'ilor pari.

respe!ti+ a !elor i'pari&


17/143

ne!esar) apli!area (e fr,e e$"i4alente sa% !aralele ale "n"i test. prin ')s"rarea coeficien ilor de

ec'ivalen &

Do") teste s"nt paralele (a!) pentr" "n s",ie!t erorile (e ')s"r) la !ele (o") a('inistr)ri s"nt

+aria,ile aleatoare in(epen(ente& n a!est !a0 ite'ii !elor (o") teste tre,"ie s) fie loi! i0o'orfi ?a(i!) s)

ai,) a!ela/i ni+el (e (ifi!"ltate@Utili0area :n pra!ti!) a a!estei for'e (e testare psiholoi!) are atJt a+antae. !Jt i (e0a+antae&

+antaele re0"lt) (in fapt"l !) "tili0Jn("-se for'e paralele ale testelor n" 'ai este posi,il)

rea'intirea r)sp"ns"rilor (e !)tre s",ie! i& n pl"s. a!east) 'eto() fa!e in"til) !)"tarea r)sp"ns"rilor la

:ntre,)rile la !are s",ie! ii n" a" /ti"t r)sp"n(e&

De0a+antaele a!estei 'eto(e +in (in fapt"l !) pentr" reali0area !elor (o") a('inistr)ri este

ne!esar "n !ons"' 'ai 'are (e ti'p. este re" (e reali0at fiin( (ifi!il) /i !ostisitoare. iar s",ie!7ii se pot

pli!tisi (a!) test)rile s"nt prea l"ni&

D2 1ielitatea intere4al%atri

Pentr" testele !are n" a" o !otare o,ie!ti+) ?testele proie!ti+e (e personalitate@ la !are s!or"l este

infl"en7at /i (e interpretarea pe !are o () persoana !are fa!e !otarea este ne!esar (e !al!"lat (e !al!"lat

fi(elitatea :ntre 'ai '"l i e+al"atori&

Se !ere (e la (iferi7i e+al"atori s) !al!"le0e s!or"rile la test ("p) !are se reali0ea0) "n !oefi!ient (e

!orela7ie intere+al"atori. !are eBpri') ')s"ra :n !are test"l este in(epen(ent (e erori (atorate 'o(alit)7ii

(e !otare a r)sp"ns"rilor s",ie!t"l"i&

Inter!retarea $efi$ien ilr e fielitate

t"n!i !Jn( a+e' (e ales :ntre o '"l i'e (e teste. a+Jn( toate !elelalte !ara!teristi!i eale ?foarte

rar@. este (e preferat test"l !are are !ea 'ai 'are fi(elitate. (ar. (e re"l). test"l !el 'ai fi(el este i test"l

!el 'ai s!"'p&

C" "n ,"n test se o, in in(i!i !are +aria0) :ntre 9.9 = 9.89 ?eB& 9.# pentr" test"l inet-Si'on@&

n eneral. se !er ni+ele :nalte (e fi(elitate testelor folosite :n l"area (e (e!i0ii i'portante as"pra

persoanelor i !elor !e :'part in(i+i0ii :n 'ai '"lte !ateorii. pe ,a0a "nor (iferen e relati+ 'i!i :ntre

a!e tia ?eB& :n sele! ia profesional) = teste !" !oefi!ient (e fi(elitate 'ai 'ari (e 9.89@&

Se a!!ept) ni+ele s!)0"te (e fi(elitate !Jn( testele se "tili0ea0) pentr" a l"a (e!i0ii preli'inare =

n" finale - i :n !a0"l testelor !are :'part persoanele :ntr-"n n"')r 'i! (e !ateorii. pe ,a0a "nor (iferen e in(i+i("ale 'ari&

1


18/143

Da!) "n test este folosit pentr" !o'pararea r"pelor (e persoane. !oefi!ient"l s)" (e fi(elitate

poate fi 'i! ?9.$ = 9.@& Dar (a!) test"l se folose te pentr" !o'pararea persoanelor :ntre ele. !oefi!ient"l

(e fi(elitate tre,"ie s) fie 'ai 'are (e 9.4&

>aliitatea

6ali(itatea test"l"i se refer) la ')s"ra :n !are test"l ')soar) !eea !e :/i prop"ne s) ')soare /i !Jt

(e ,ine reali0ea0) a!est l"!r" ?nastasi. 18$@ sa" la V')s"ra :n !are test"l :/i :n(epline/te f"n!7iaK

Lin(e'an ?18@

t"n!i !Jn( ne referi' la +ali(itatea "n"i test tre,"ie s) ne p"ne' "r')toarele :ntre,)riF

KTest"l ')soar) !" a(e+)rat !eea !e (ori' s) ')s"r)'K

VE/antioanele (e !o'porta'ent in!l"se :n test s"nt repre0entati+e pentr" !onstr"!t"l+i0atK

Ni!i "n test n" este +ali( pentr" ori!e s!op sa" :n ori!e !onteBt sa" pentr" ori!e !ateorie (e

s",ie!7i& 6ali(itatea tre,"ie (eter'inat) f)!Jn("-se referin7) laF

f"n!7ia test"l"i.

s!op"l "tili0)rii l"i.

!on(i7iile :n !are +a fi "tili0at

!ara!teristi!ile persoanelor !)rora li se a('inistrea0) test"l ?Standards for Educationaland Psychological Tests. 184@

6ali(area "n"i test este pro!es"l prin !are se in+estihea0) ra("l (e +ali(itate a interpret)rii

prop"se (e test& Pentr" fie!are (in f"n!7iile testelor ?(e!i0ie. pre(i!7ie@ a" fost for'"late !on(i7ii /i

strateii !oresp"n0)toare (e +ali(are& !este strateii se refer) la trei 'ari !ateorii (e +ali(itateF

6ali(itate (e !on7in"t

6ali(itate (e !onstr"!t

6ali(itate (e !riteri"&

A2 >aliitatea e $n7in%t

6ali(itatea (e !on in"t are :n +e(ere eBa'inarea siste'ati!) a !on7in"t"l"i test"l"i. pentr" a se

+erifi!a (a!) test"l a!oper) "n e/antion repre0entati+ (in (o'eni"l !are se !ere a fi e+al"at prin test

?nastasi. 18$@& Pentr" a p"tea +or,i (e o +ali(itate (e !on7in"t ri(i!at) tre,"ie !a ite&ii !are al!)t"ies!

test"l s fierepre!entativi pentr" !eea !e test"l (ore/te s) ')soare&nali0a +ali(it)7ii (e !on7in"t a "n"i test tre,"ie s) s"rprin() "r')toarele aspe!teF

1


19/143

(efinirea /i (es!rierea (o'eni"l"i (e !on7in"t a test"l"i ?tre,"ie s) fie foarte !lar) /i s)

in!l"() toate fa7etele (o'eni"l"i !are se (ore/te a fi e+al"at@

anali0a ite'ilor !are s"nt in!l"/i :n test

!o'pararea str"!t"rii test"l"i !" (o'eni"l (e !on7in"t&

!est tip (e +ali(are n" re!la') 'eto(e /i 'o(ele statisti!e. ea f)!Jn("-se (oar pe ,a0) (era7iona'ente& (esea apare :n literat"ra (e spe!ialitate /i s", (en"'irea (e validare logic sa" raional&

6ali(area referitoare la !on7in"t se i'p"ne a fi !al!"lat) :n "r')toarele sit"a iiF

:n !a0"l testelor (e !"no/tin7e. at"n!i !Jn( n" eBist) "n !riteri" eBtern a(e!+at pentr"

anali0a +ali(it)7ii (e !riteri"

:n !a0"l testelor "tili0ate la ')s"rarea "n"i atri,"t !e n" poate fi eBpri'at printr-"n

!onstr"!t

:n !a0"l testelor !are e+al"ea0) perfor'an7a :n '"n!) :n s!op"ri (e sele!7ie /i !lasifi!are aanaa7ilor&

aliitatea e $nstr%$t

6ali(itatea (e !onstr"!t se refer) la ')s"ra :n !are se poate s"s7ine !) test"l ')soar) o +aria,il)

sa" o tr)s)t"r) spe!ifi!)& n ter'eni enerali V!onstr"!t"lK este sinoni' !" a!ela (e !on!ept * no i"ne.

fiin( "tili0at pentr" a (ese'na o serie (e feno'ene :ntr-"n !a(r" /tiin7ifi!&6or,i' (e +ali(itate relati+) la !onstr"!t :n !a0"l testelor (e personalitate&

Pentr" a p"tea fi "tili0at /i e+al"at. "n !on!ept tre,"ie !ore!t /i pre!is opera7ionali0at. a(i!)

(es!rierea !onstr"!t"l"i tre,"ie s) fie reali0at) :n ter'eni !o'porta'entali !on!re7i&

n opera7ionali0area "n"i !onstr"!t tre,"ie s) "r')ri' "r')toarele etapeF

i(entifi!area !o'porta'entelor !are a" le)t"r) !" !onstr"!t"l

i(entifi!area altor !onstr"!te. pentr" fie!are (e!i0Jn("-se (a!) a" sa" n" le)t"r) !"

!onstr"!t"l ')s"rat (e test

al!)t"irea pentr" fie!are !onstr"!t a "nei liste de comportamente prin !are a!estea se

eBpri')& Pentr" fie!are !o'porta'ent. pe ,a0a rela7iilor (intre !onstr"!te. se (e!i(e (a!)

are sa" n" le)t"r) !" !onstr"!t"l ')s"rat (e test&

n !onse!in ). sp"ne' (espre "n test !) are validitate convergent (a!) e+al"ea0) a!elea/i

!onstr"!te !a /i alte teste. a(i!) (a!) :ntre s!or"rile sale /i s!or"rile altor teste eBist) o rela7ie f"n!7ional)&

Pe (e alt) parte. "n test are validitate de discriminare(a!) e+al"ea0) alt!e+a (e!Jt alte teste

(espre !are se /tie !) se refer) la !onstr"!te !e n" a" le)t"r) !" !onstr"!t"l ')s"rat (e test& !est l"!r"

:nsea'n) !) :ntre s!or"rile la test /i s!or"rile la alte teste sa" +aria,ile n" eBist) o rela7ie f"n!7ional)&

18


20/143

6ali(area !on+erent) a "n"i test este ne!esar). (ar n" /i s"fi!ient) pentr" a (o+e(i !) test"l

')soar) !eea !e /i-a prop"s& Corela7ia 'are :ntre (o") teste :nsea'n) !) testele ')soar) a!eea/i l"!r".

:ns) n" se poate sp"ne !) ite'ii !"prin/i :n teste s"nt repre0entati+i pentr" !onstr"!t"l pe !are testele

inten7ionea0) s) :l ')soare&

Eti!hetele atri,"ite testelor repre0int) tr)s)t"rile sa" !ara!teristi!ile pe !are testele ar tre,"i s) le')soare&

nali0a fa!torial) sa" anali0a (e !l"steri efe!t"at) as"pra ite'ilor (in testele !are e+al"ea0)

a!elea/i !onstr"!te poate a"ta la eBpli!area !orela7iilor (intre s!or"rile testelor&

C2 >aliitatea e $riteri%

6ali(itatea (e !riteri" se refer) la ')s"ra :n !are test"l este "n ,"n pre(i!tor pentr" "n e/antion (e

!o'porta'ente +iitoare& n a!est !a0 perfor'an7a la "n test tre,"ie raportat) la o alt) perfor'an7) pe !are

o n"'i' criteriu&

Criteri"l este o ')s"r) (ire!t) /i in(epen(ent) a !eea !e test"l (ore/te s) pre0i!) ?eB&pentr" "n test

(e aptit"(ini 'e!ani!e !riteri"l repre0int) perfor'an7a :n '"n!a (e 'e!ani!. :n ti'p !e pentr" "n test (e

!"no/tin7e !riteri"l :l repre0int) notele /!olare@&

Criteri"l tre,"ie s) :n(eplineas!) !Jte+a !on(i7iiF

s) f ie relevant pentr" a!ti+itatea sa" !ara!teristi!a la !are se refer). a(i!) or(inea

s",ie!7ilor la test s) !oin!i() !" or(inea perfor'an7ei la !riteri"

s) fiefidel. a(i!) s) fie !onr"ent !" e+al")ri (iferite ale perfor'an7elor la !are se refer).

e+al")ri reali0ate la 'o'ente (iferite&

s) fiepractic. a(i!) s) n" !oste '"lt

s) fie e!primat "n aceleai uniti pentru toate persoanele ?eB& (a!) +alorile +aria,ilei

!riteri" s"nt (epen(ente (e +Jrsta s",ie!7ilor at"n!i a!este +alori tre,"ie transfor'ate :n

!ote stan(ar( ?(e eBe'pl"F 0 sa" T@

EBe'ple (e !riterii "tili0ate fre!+ent :n anali0area +ali(it)7ii testelor !are +i0ea0) !onstr"!teF

v#rsta= se folose/te !a /i !riteri" :n !a0"l !onstr"!telor !e +i0ea0) pro!ese !are !"nos! o

'at"ri0are ?eB& intelien a. f"n!7iile per!epti+e. et!&@& N" este "n !riteri" ,"n pentr" testele

!are +i0ea0) aspe!te in+aria,ile :n ti'p ?eB& +aria,ilele !e 7in (e te'pera'ent@

performanele colare= s"nt "n !riteri" ,"n pentr" testele (e !"no/tin7e sa" pentr" testele

!are e+al"ea0) aptit"(ini /!olare

performanele la diverse programe de instruire special?'"0i!). sport. et!&@ s"nt !riterii

a(e!+ate pentr" testele (e aptit"(ini spe!iale

29


21/143

re$ultatele altor testese "tili0ea0) a(esea !a /i !riteri" :n !onstr"irea (e noi teste ?eB& S!ala

5etri!) a Intelien7ei !onstr"it) (e inet-Si'on ?189#@ a folosit (rept !riteri" pentr" teste

"lterioare !onstr"ite :n s!op"l e+al")rii intelien7ei@

grupele contrastante- pentr" "n test (e intelien7) a!estea ar fi !onstit"ie (in !opiii !e

fre!+entea0) /!oala (e 'as). respe!ti+. !opiii intera7i :n /!oala a"t)toare&

ipuri de validitate de criteriu

so!ia ia Psiholoilor 'eri!ani a i(entifi!at :n!) (in 184 eBsten a a 2 tip"ri (e +ali(itate (e

!riteri". i an"'eF

4aliitatea !rei$ti4/

4aliitatea $n$%rent/

>aliitatea !rei$ti4/

Ter'en"l (e pre(i!7ie poate fi "tili0at fie :n sens lar - !Jn( se refer) la pre(i!7ia "n"i test pentr"

ori!e sit"a7ie -. fie :n sens restrJns !Jn( se refer) la pre(i!7ia :ntr-"n inter+al (e ti'p& 6ali(itatea

pre(i!ti+) +i0ea0) !el (e-al (oilea sens i pres"p"ne eBisten7a "n"i inter+al (e ti'p :ntre test /i +erifi!area

!riteri"l"i&

EBF Pentr" "n test !are are !a s!op pre(i!7ia re"/itei /!olare la s!ris-!itit :n !lasa I test"l +a fi

apli!at la intrarea :n !lasa I. iar !riteri"l ?perfor'an7e la !itit@ +a fi +erifi!at fie ("p) "n se'estr". fie la

sfJr/it"l !lasei I&

St"(i"l (e +ali(are al "n"i test !are +i0ea0) prono0a re"/itei la !itire :n !las). tre,"ie s) par!"r)

"r')toarele etape ?"l!sar. 189@F

anali0a psiholoi!) a a!ti+it)7ii (e !itire in(i!area pre'iselor psiholoi!e ale re"/itei la !itire

aleerea "n"i test sa" a "nor teste psiholoi!e !are eBplorea0) to!'ai a!ele aspe!te psiholoi!e

!are !on(i7ionea0) re"/ita la !itire

apli!area test"l"i sa" a testelor psiholoi!e (estinate pre(i!7iei re"/itei la !itire

')s"rarea !riteri"l"i. a(i!) e+al"area ra("l"i (e :ns"/ire a (eprin(erii (e !itire pe ,a0a notelor

/!olare sa" a "nor pro,e (e !itire ela,orate :n a!est s!op

anali0a !antitati+) /i !alitati+) a re0"ltatelor la test /i la !riteri" st"(ierea le)t"rii :ntre !ele (o")

!ateorii (e re0"ltate

>aliitatea $n$%rent/

21


22/143

6ali(itatea !on!"rent) pres"p"ne o,7inerea s!or"rilor la !riteri" aproBi'ati+ :n a!ela/i ti'p !"

s!or"rile la test& Distin!7ia loi!) :ntre +ali(itatea pre(i!ti+) /i !ea !on!"rent) n" se ,a0ea0) pe rela7ia

te'poral) (intre test /i !riteri". !i pe o,ie!ti+ele test)riiF

+ali(itatea !on!"rent) are !a s!op re0ol+area "nei pro,le'e pri+in( starea a!t"al) a

s",ie!t"l"i +ali(area pre(i!ti+) +i0ea0) e+ol"7ia sa :n +iitor&

Pentr" a eBe'plifi!a (iferen7a (intre !ele (o") tip"ri (e +ali(itate "tili0)' :ntre,)ri (e tip"lF

VEste%f"riosK ?+ali(are !on!"rent)@

VEste posi,il !a%s) (e+in) f"riosK ?+ali(are pre(i!ti+)@

CRITERII SECUNDARE DE APRECIERE A TESTELOR PSIHOLOGICE

Utilitatea testelr !si"l#i$e

Testele /i-a" (o+e(it "tilitatea :n (i+erse (o'enii. pre!"' :n !lini!). "sti7ie. /!oal). sele!7ia

personal"l"i. ar'at). !onsiliere pri+in( linia +o!a7ional) sa" pro,le'ele (e +ia7). :n eneral&

Utilitatea testelor !a 'eto() (e psiho(ianosti! este s"s7in"t) (e fapt"l !) per'ite !"noa/terea

siste'ati0at) /i !on(ensat) a s",ie!t"l"i. prin o,7inerea (e infor'a7ii relati+ pre!ise. o,ie!ti+e. :ntr-"n

ti'p realti+ s!"rt& 5ai '"lt (e # (in !a0"ri (e psiho(iano0) a !apa!it)7ilor intele!t"ale s"nt in+estiate

!" teste /i !hiar 'ai '"lt :n !a0"l aptit"(inilor&

n psiho(iano0) n" tre,"ie s) pri'e0e 'eto(a. test"l. !i persoana. test"l fiin( (oar "n instr"'ent

printre !elelalte 'eto(e (e psiho(ianosti!&

Testele pro+oa!) !o'porta'ente !are. la rJn("l lor. s"nt eBpresia "nor !ara!teristi!i psiholoi!e&

Co'porta'ent"l pro+o!at este "n e/antion (in repertori"l !o'porta'ental al s",ie!t"l"i& ntre a!est

!o'porta'ent !"antifi!a,il /i !ara!teristi!ile (in +ia7a (e 0i !" 0i ale s",ie!t"l"i eBist) rela7ii!"antifi!a,ile eBpri'ate prin !oefi!ien7i (e !orela7ie& EBist) !a0"ri (e fal/i ne!oresp"n0)tori /i fal/i

!oresp"n0)tori& R& ;a00o s!riaF CJ7i !opii. a(oles!en7i. a("l7i a" fost prost !onsilia7i (e prestiitatorii

testelor& De ase'enea. S& Pa!a"( !itea0) !a0"l "n"i tJn)r !are pro'o+Jn( eBa'en"l psiholoi! (e

sele!7ie. a fost anaat !a str"nar. (ar a tre,"it s) fie reorientat spre alt) profesie :n !"rs"l instr"irii (e

s!"rt) ("rat) (eoare!e era stJna!i. iar str"n"rile soli!ita" (o'inan7a lateralit)7ii (repte&

C" toate a!estea testele :/i (o+e(es! "tilitatea prin o&iectivitate'nastasi ?18$@ s"erea0) !) ele

s"nt in(iferente ?i'par7iale@ la stat"t"l so!ial al s",ie!t"l"i :n pl"s. s"nt s"perioarere apre!ierilorprofesorilor sa" s"periorilor pentr" !) n" s"nt infl"en7ate (e s",ie!ti+itatea e+al"atorilor ?profesorii a"

22


23/143

ten(in7a s) :i e+al"e0e 'ai ,ine pe !opii si'pati!i. !"'in7i. !onfor'i/ti@& 5eilli arat) !) esti'a7ia

e'piri!) este foarte aproBi'ati+) /i n" se :',"n)t)7e/te (e!Jt foarte p"7in !hiar i :n !a0"l :n !are "n

s",ie!t este !"nos!"t (e-a l"n"l "n"i an&

n pl"s. pe lJn) (o'eni"l psiho(iano0ei. test"l per'ite efe!t"area (e !er!et)ri /tiin7ifi!e as"pra

!ara!teristi!ilor r"p"rilor !"lt"rale. profesionale. (e +Jrst). et!. ra7ie !ara!ter"l"i lor stan(ar(i0at&

D%rata !r#nsti$%l%i !si"l#i$

Con(i7ia in!ertit"nii :n "tili0area testelor psiholoi!e !a instr"'ente (e psiho(iano0) este (at) (e

f"n!7ionarea prin!ipi"l"i (e0+olt)rii /i al in+ol"7iei pro!eselor /i f"n!7iilor psihi!e. pre!"' /i a

prin!ipi"l"i (eter'in)rii !o'pleBe. '"ltifa!toriale a !o'porta'ent"l"i "'an& Thorn(ie a re'ar!at. :n

"r'a "n"i st"(i" lonit"(inal. !) ("p) 29 (e ani pronosti!"rile for'"late pentr" 1999 (e s",ie!7i

eBa'ina7i psiholoi! a" fost sla, +ali(ate (e e+ol"7ia a!estora& !east) sit"a7ie p"ne :n (is!"7ie ("rata+ala,ilit)7ii "n"i pronosti! psiholoi!F el este +ala,il la !opii 'i!i pJn) la trei l%ni. :n ti'p !e la a("l7ii

tineri ("rata se poate :ntin(e pJn) la i ani. !" a!!eptarea !ara!ter"l"i pro,a,il al pre+i0i"nii&

E4al%area r/s!%ns%rilr

E+al"area este "n (o'eni" spe!ifi! psiholoiei. !" !onota7ie atJt 'eto(oloi!). !Jt /i apli!ati+). ea

a+Jn( :n +e(ere eBplorarea. apre!ierea /i ')s"rarea "nor e+eni'ente psiholoi!e ?%ernWn(e0-allesteros.

1883@& E+al")' perfor'an7ele profesionale ale "n"i 'anaer. aptit"(inile "nei persoane. (i'ensi"nile (epersonalitate sa" perfor'an7ele /!olare ori profesionale et!& E+al"area este o pra!ti!) !e pres"p"ne

efe!t"area "nor "(e!)7i as"pra !alit)7ilor sa" parti!"larit)7ilor in(i+i("ale sa" ale !o'porta'ent"l"i

orani0a7ional& D"p) efe!t"area "nei e+al")ri :n ,a0a "n"i stan(ar(. o persoan) poate fi notat). pro'o+at).

san!7ionat) et!&

E+al"area r)sp"ns"rilor se poate reali0a prin 'ai '"lte 'o(alit) iF e+al"area psiholoi!). e+al"area

!o'porta'ental). e+al"area stati!) i e+al"area (ina'i!)&

E4al%area !si"l#i$/are (rept o,ie!ti+ apre!ierea "n"i in(i+i(. :n eneral :n le)t"r) !" "na sa"'ai '"lte pro,le'e spe!ifi!e. !"' s"ntF f"n!7i"nile intele!t"ale. tr)s)t"rile (e personalitate. aptit"(inile

spe!iale. pro,le'ele (e s)n)tate. (ifi!"lt)7ile (e :n+)7are. !o'portarea /!olar). (i+erse +aria,ile e'o7ionale

/i so!iale& Da!) e+al"area este f)!"t) :n f"n!7ie (e "n stan(ar( sa" !riteri". sp"ne' !) ea este reali0at) !a

fiin( raportat) la "n !riteri"& CJn( !o'par)' oa'enii :ntre ei. e+al"area este efe!t"at) printr-o raportare la

nor')&

n eneral. e+al"area are :n +e(ere eBa'en"l psiholoi!. 'oti+ pentr" !are '"l7i psiholoi o aso!ia0)

eBa'en"l"i prin teste psiholoi!e. (e i pro,le'a e+al")rii s-a (e0+oltat !a arie (e preo!"p)ri pe ')s"r) !e

a" ap)r"t testele (e intelien7). testele (e personalitate. e("!a7ionale /i profesionale ?+o!a7ionale@. (in

23


24/143

ne!esitatea (e a se p"ne la p"n!t pro!e("ri statisti!e !are s) per'it) !rearea. anali0area /i opti'i0area a!estor

instr"'ente psiho(ianosti!e&

Teoria /i tehnoloia instr"'entelor prop"se :n a!est s!op a fost (en"'it) psiho'etrie. iar e+al"area

,a0at) pe a!este instr"'ente. e4al%are !si",etri$/ ?l,". 2999 Pitari" X l,". 188$@& Psiho'etria se

o!"p) (e pro,le'ele 'ate'ati!e ale !onstr"!7iei (e pro,e psiholoi!e. (e st"(i"l +ali(it)7ii /i al fi(elit)7ii /i(e etalonarea sa" stan(ar(i0area testelor& Contri,"7ia ei la (e0+oltarea 'eto(ei eBperi'entale :n psiholoie

sa" la f"n(a'entarea /tiin7ifi!) a inter+en7iilor psiholoi!e. n" poate fi (i'in"at)&

n "r"l anilor 18$9. :n e+al"area psiholoi!) /i-a f)!"t apari7ia o no") orientareF e4al%area

$,!rta,ental/* al !)rei o,ie!ti+ era ')s"rarea (ire!t) a !o'porta'ent"l"i s",ie!7ilor& Ea :n!ear!) s)

(es!opere ce fa! in(i+i0ii. unde. c#nd /i "n ce circumstane& I'portan7a o,ser+)rii !o'porta'ent"l"i

s",ie!t"l"i pe par!"rs"l s"s7inerii "nei eBa'in)ri aptit"(inale a fost s",liniat) (e Hol,an ?189@F (a!)

psiholo"l se apropie (e s",ie!t. (a!) :l "r')re/te :n 'o("l s)" (e l"!r". (a!) (istine pro!e(eele prin !ares",ie!t"l a reali0at perfor'an7a. (a!) :n!ear!) apre!ierea +alorii a!estor pro!e(ee :n (ianosti!"l aptit"(inii.

"(e!ata sa. :n !on(i7iile eBperi'ent"l"i. este s"fi!ient) /i este a(eseori s"perioar) ori!)rei in(i!a7ii

!antitati+e ?Hol,an@. s",liniin("-se fapt"l !) si'pla !onse'nare a re0"ltat"l"i n" sp"ne prea '"lt. "neori

p"tJn("-ne !hiar orienta re/it&

Criti!ile a("se a!estei for'e (e e+al"are se refer) la fapt"l !) ea intro("!e s",ie!ti+itatea :n

apre!iere. "itJn("-se fapt"l !) Ko,ie!ti+K :nsea'n) o !"noa/tere !Jt 'ai a(e!+at) a realit)7ii& n ori!e

!er!etare /tiin7ifi!) eBist) "n fon( (e (ate po0iti+e. (e fapte. peste !are se s"prap"ne o interpretare. o

!on!l"0ie. o teorie&

Se poate +or,i (e 'ai '"lte 'o(elele (e e+al"are !o'porta'ental). !e pot fi :ns) re("se la (o").

prin!ipale ?Pitari" X l,". 188$@F

a.rarea n,teti$/ a tr/s/t%rii - are !a o,ie!t (e st"(i" tr)s)t"ri sa" sin(roa'e ?eB&

anBietatea so!ial). (epresia. aorafo,ia@. (e0+olt) instr"'ente pentr" e+al"area lor (e("!ti+) /i

sta,ile/te a(e!+an7a a!estor instr"'ente pe ,a0a 'o("l"i :n !are +aria0) s!or"rile lor :ntre

in(i+i0i instr"'entele s"nt folosite pentr" a ')s"ra efe!tele +aria,ilelor in(epen(ente :n !a(r"l

r"pelor (e s",ie!7i sa" pentr" a e+al"a efe!tele inter+en7iilor apli!ate in(i+i0ilor

a.rarea ii#rafi$/ a $,!rta,ent%l%i -are !a o,ie!t (e st"(i" "n !o'porta'ent spe!ifi!.

(e0+olt) pro!e(ee pentr" e+al"area sa in("!ti+) /i sta,ile/te a(e!+an7a a!estor pro!e("ri pe ,a0a

'o("l"i :n !are +aria0) s!or"rile a!el"ia/i in(i+i(&

n teoria psiho'etri!) s!or"l o,ser+at la "n test este !o'p"s (intr-"n s!or real /i o eroare (e ')s"r)&

S!or"l real refle!t) o entitate intern) sta,il). (e!i n" se s!hi',) ?!el p"7in :ntr-"n inter+al s!"rt (e ti'p@& Din

a!est 'oti+. "n instr"'ent (e ')s"r) este apre!iat !a fiin( ,"n. (a!) s!or"rile o,ser+ate la o a!eea/i

persoan). :n (o") o!a0ii. n" (ifer) prea '"lt&

24


25/143

n !on!ep7ia e+al")rii !o'porta'entale. !o'porta'ent"l n" este. :n 'o( ne!esar. sta,il& 6aria7ia

s!or"rilor o,ser+ate la "n test pentr" "n a!ela/i in(i+i(. poate fi !a"0at) (e s!hi',)rile pro("se :n

!o'porta'ent"l a!est"ia /i n" neap)rat (e i'pre!i0ia intr"'ent"l"i (e ')s"r)& t"n!i !Jn( apelea0). tot"/i.

la teste. e+al"area !o'porta'ental) !a"t) s) eBpli!e cau$ele schim&rii, s) (eter'ine +aria,ilele

responsa,ile (e a!easta /i n" fa!e ni!i o pres"p"nere as"pra erorii (e ')s"r)& Deoare!e e+al"area!o'porta'ental) s"s7ine (epen(en7a (e sit"a7ie a !o'porta'ent"l"i. ea n" "tili0ea0) +ali(area !on!"rent)

!a 'ilo! (e pre(i!7ie /i ni!i n" pretin(e s) se o,7in) +alori 'ari ale !oefi!ient"l"i (e fi(elitate test-retest

?l,". 2999@&

E+al"area psiholoi!) este reali0at) :n ,a0a "nor o,ie!ti+e ,ine (eter'inate. p"tJn( a+ea lo! :ntr-"n

!a(r" (e+enit !lasi! (e a('inistrare a "nor pro,e psiholoi!e la "n 'o'ent (at. !a0 :n !are (is!"t)' (espre

o evaluare static sa" :ntr-"n !a(r" 'ai !o'pleB :n !are s"nte' interesa7i (e pre(i!7ia !apa!it)7ii (e

(e0+oltare * :n+)7are a "n"i in(i+i(. !a0 :n !are ne referi' la o evaluare dinamic&

E4al%area stati$/

I'pli!) o e+al"are psiholoi!) :n s!op (e orientare sa" sele!7ie profesional). a(i!) o (eter'inare a

ni+el"l"i aptit"(inal sa" !onstela7iei aptit"(inale la "n 'o'ent (at :n istoria (e0+olt)rii "n"i in(i+i(& n a!est

!onteBt s"nt e+al"ate a!hi0i7iile aptit"(inale. tr)s)t"rile (e personalitate a/a !"' s-a" for'at ele pJn) :n

'o'ent"l eBa'en"l"i psiholoi! respe!ti+ ?eB& "n patron !are (ore/te s) anae0e "n n"')r (e aen7i

!o'er!iali pe !are s)-i "tili0e0e :n (istri,"irea pro("selor pe !are le fa,ri!). este interesat s) sele!7ione0e

persoane !are s) !oresp"n() stan(ar("l"i aptit"(inal pe !are l-a spe!ifi!at :n fi/a post"l"i respe!ti+@&

n a!east) !ateorie in!l"(e' i eBa'in)rile psiholoi!e (e orientare profesional)*+o!a7ional). :n

!are. pe ,a0a re0"ltatelor o,7in"te (e "n tJn)r la o ,aterie (e teste (e orientare profesional). psiholo"l poate

(eter'ina eBisten7a sa" noneBisten7a aptit"(inilor ne!esare inter)rii :ntr-"n prora' (e for'are

profesional) pentr" o an"'it) profesie&

E4al%area ina,i$/

Este fre!+ent "tili0at) :n (o'eni"l psihope(aoi!. "n(e s"nt :ntJlnite fre!+ent e+eni'ente leate (e

o,7inerea "nei sit"a7ii sla,e la :n+)7)t"r). !a0 :n !are eBa'en"l psiholoi! este orientat pe )sirea !a"0elor

notelor sla,e. (a!) a!estea apar7in ele+"l"i sa" altor fa!tori (e 'e(i" fa'ilial ori /!olar& Pro,ele psiholoi!e

a('inistrate +or fi orientate pe (eter'inarea poten7ial"l"i (e :n+)7are al s",ie!t"l"i*ele+"l"i. pe !apa!itatea

sa (e a profita (e a"tor"l pri'it :n re0ol+area sar!inilor prop"se (e test& Se ')soar) +ite0a !" !are s",ie!t"l

:n+a7). !apa!itatea sa (e !onser+are /i (e transfer a !elor :n+)7ate&

E+al"area (ina'i!) este '"lt 'ai analiti!). st"(ia0) raport"l (intre !o'peten7) /i perfor'an7). fapt

!e per'ite o +alorifi!are !ore!t) a poten7ialelor latente ale in(i+i("l"i ?"l!sar. 189@& re o lar)

apli!a,ilitate :n a!7i"nile (e reorientare profesional) sa" re!on+ersie profesional) "n(e la !"rs"rile (e

2#


26/143

instr"ire pop"la7ia !are se pre0int) este eteroen) to!'ai s", aspe!t"l a!elor !alit)7i psiholoi!e !are ar

fa!ilita :n+)7area&

O sinte0) a ele'entelor !are (eose,es! e+al"area (ina'i!) (e e+al"area stati!) a fost reali0at) (e

Ha+Jrnean". 2999@&

E4al%area stati$/ E4al%area ina,i$/Ur')re/te !e poate fa!e s",ie!t"l :n ti'p"l

e+al")rii&

n!ear!) s) s"rprin() !e poate s) :n+e7e

s",ie!t"l&Se ,a0ea0) pe !eea !e s",ie!7ii a" :n+)7at

:naintea e+al")rii. a(i!) ')soar) "n ni+el (e

perfor'an7) intele!t"al) (ea (o,Jn(it&

N" se ,a0ea0) pe !eea !e s",ie!7ii a"

:n+)7at :naintea e+al")rii. !i prop"ne

sar!ini (e :n+)7are spe!ifi!e. iar (in 'o("l

:n !are s",ie!t"l le re0ol+). (e("!e profit"l

!oniti+ pe !are a!esta :l poate o,7ine&E+al"area n" !on7ine o fa0) (e :n+)7are E+al"area !"prin(e /i o fa0) (e :n+)7are.

!" rol"l (e eali0are a sit"a7iilor (e pornire

pentr" to7i s",ie!7ii&S",ie!t"l n" este a"tat s) re0ol+e sar!ina !are

i-a fost (at) :n +e(erea e+al")rii&

S",ie!t"l este a"tat pe par!"rs"l re0ol+)rii

sar!inii pri'ite :n +e(erea e+al")rii& Se

"r')re/te 'o("l :n !are el +alorifi!) a!est

a"tor s", for'a profit"l"i !oniti+&

E+al"area poten7ial"l"i (e :n+)7are (ina'i!). "tili0ea0) trei pro!e(ee f"n(a'entale ?H)+Jrnean".

2999@F

1& antrena'ent"l pe par!"rs"l pro!es"l"i (e testareF s",ie!t"l este antrenat /i !ore!tat !ontin"" !Jn(

!o'ite o eroare la final. se fa!e o e+al"are prin soli!itarea re0ol+)rii in(i+i("ale a "nei sar!ini

2& pro!e(e"l pre-test = :n+)7are = post-test&

a& (a$a pre)testeste si'ilar) !" testarea psiho'etri!) o,i/n"it)& S!op"l ei este (e a e+al"a

ni+el"l aptit"(inal la !are se )se/te s",ie!t"l& %olose/te teste psiho'etri!e o,i/n"ite&,& (a$a "nvrii !onst) :n a"tarea s",ie!t"l"i s) re0ol+e ite'ii nere0ol+a7i :n fa0a pre!e(ent).

pre!"' /i al7i ite'i (e test noi&

!& (a$a post)test este (estinat) e+al")rii efe!telor :n+)7)rii prin ')s"rarea transfer"l"i :n+)7)rii

/i inter)rii :n str"!t"rile operatorii !oniti+e a !"no/tin7elor in("se :n fa0a (e :n+)7are

3& 'o(el"l !o'pleB al e+al")rii (ina'i!e& !esta !on7ine !in!i fa0eF

a' (a$a pre)test

,& (a$a de egali$are a cunotinelor& re :n +e(ere a("!erea la a!ela/i ni+el a !"no/tin7elors",ie!7ilor&

!& (a$a formrii *"nvrii+&

2$


27/143

(& (a$a post-test&

e' (a$a de aplicare a noilor cunotine "n pro&e cu caracter specific

C"antifi!area perfor'an7elor se poate fa!e !antitati+ ?n"')r"l a"toarelor a!or(ate !are se pot

stan(ar(i0a@ sa" !alitati+ ?a"toare a(aptate !onteBt"l"i (e testare@&

Do'"7a ?1888@ 'en7ionea0) patr" o,ie!ti+e ale e+al")rii (ina'i!eF Opti'i0area e+al")rii intelien7ei = (atele o,7in"te :n "r'a eBa'en"l"i psiholoi! s"nt 'ai !o'plete

/i 'ai +ali(e& stfel. e+al"area (ina'i!) are a+anta"l !)F

o Reali0ea0) ')s"ri '"ltiple ale perfor'an7elor eli'inJn( r)sp"ns"rile re("n(ante

o E+it) (istorsi"nile (e nat"r) so!io-!"lt"ral) prin pro!e("ra (e eali0are a !"no/tin7elor

o E+al"ea0) (o") !o'ponente i'portante ale intelien7eiF rapi(itatea :n+)7)rii /i efi!ien7a

transfer"l"i&

E+al"area 'o(ifi!)rilor !oniti+e = este +or,a (e posi,ilitatea s",ie!t"l"i (e a-/i !onstr"i noistr"!t"ri !oniti+e :n +e(erea a(apt)rii la !erin7ele sar!inii (e re0ol+at& !easta :nsea'n) /i

i'pli!area ne'ilo!it) a s",ie!t"l"i :n pro!es"l (e :n+)7are /i (e s!hi',are

Pre(i!7ia pri+in( a!hi0i7iile "lterioare = este "tili0at) !apa!itatea (e :n+)7are a s",ie!t"l"i. i'pli!area

l"i :ntr-o sit"a7ie real) (e :n+)7are& 6ali(itatea e!oloi!) a a!estor pro,e este s"perioar) prin

s"rprin(erea profit"l"i reali0at (e s",ie!t :n "r'a intera!7i"nii !" pro,a ?:n 'o( nor'al. +ia7a

!oti(ian) ne i'pli!) :n per'anen7) :n a!ti+it)7i !are fa! apel la eBperien7a anterioar)@&

O,7inerea (e infor'a7ii "tile pentr" reali0area "nei inter+en7ii psiholoi!e = ne referi' la finalitateai'e(iat) a e+al")rii (ina'i!e prin !onstr"irea (e prora'e efi!iente (e (e0+oltare !oniti+)&

S%rse e erare :n e4al%are

Consi(erJn( a!ti+itatea (e e+al"are !a "n tip (e a!ti+itate !oniti+). !are i'pli!) parti!iparea

Jn(irii. 'e'oriei. repre0ent)rilor. et!. Lan( i %arr ?!ita i (e Pitari". 1884@ a" ela,orat "n 'o(el

!on!ept"al al e+al")rii :n !are anali0ea0) atJt s"rsele (e infl"en7) (atorate e+al"ator"l"i ?fa!tori

(e'orafi!i. psiholoi!i. profesionali /i (e stat"s@. !Jt /i intera!7i"nile e+al"ator - e+al"at. pre!"' /i'e!anis'ele !oniti+e. (e a!hi0i7ionare /i (e pro!esare a infor'a7iei o,ser+a ia. !lasifi!area. sto!area /i

rea!t"ali0area& "torii a!or() o i'portan7) spe!ial) pro!es"l"i sinteti! (e apre!iere final)&

5o(el"l pre0int) a+anta"l !) e+i(en7ia0) infl"en7ele pe !are. (eopotri+) pro!esele /i

!ara!teristi!ile e+al"ator"l"i. e+al"at"l"i. /i o,ie!ti+ele "r')rite (e e+al"ator. le eBer!it) as"pra !alit)7ii

e+al")rii. s"erJn( /i !)ile (e a'eliorare ale a!esteia&

l"' i Nalor ?18$@ a" !lasifi!at erorile siste'ati!e ?a!ele erori (atorate e+al"ator"l"i !are apar

!onstant. (e!i n" aleator@ :nF erori ale in("len7ei. efe!t"l halo. erori (e loi!) :n e+al"are. erori (e!ontrast /i si'ilaritate. erori ale ten(intei !entrale /i erori ale proBi'it)7ii&

2


28/143

Erorile indulgenei se (atorea0) "nor !a(re in(i+i("ale (e referin7) pe !are e+al"atorii le

"tili0ea0) :n for'"larea apre!ierilor. astfel :n!Jt "nii s"nt 'ai in("len7i. al7ii 'ai eBien7i& O in("len7)

eB!esi+) se sol(ea0). :ntr-"n e/antion nesele!7ionat (e apre!ieri. !" (istri,"7ia a!estora :ntr-o !"r,) !"

'e(ia '"lt (eplasat) spre (reapta ?!o'parati+ !" 'o(el"l !"r,ei nor'ale@& O (eplasare :n sens op"s a

!"r,ei. se o,7ine :n !a0"l apre!ierilor "n"i e+al"ator prea eBient& E+itarea a!estor erori se reali0ea0) prin"r')toarele pro!e(eeF "tili0area s!alelor !" an!ore ,ine for'"late. "tili0area s!)rilor !" (istri,"7ie

for7at). "tili0area s!alelor ,a0ate pe !o'para7ia pere!hilor&

Efectul halo este (efinit prin ten(in7a (e ne l)sa infl"en7a7i. !Jn( apre!ie' o tr)s)t"r). (e

e+al"area altor tr)s)t"ri ale a!el"ia/i in(i+i(& Pitari" ?1884@ (efine/te efe!t"l halo !a fiin( a!ea a"reola

!reat) :n "r"l personalit)7ii "n"i in(i+i( sa" !a eBtensie a "nei ins"/iri as"pra altor :ns"siri& Efe!t"l

a!estor erori !onst) :n eBaerarea inter!orela7iilor s",!riteriale /i. (rept "r'are. :n pon(erea s!)0"t) a

a!estora :n +arian7a eneral) a siste'"l"i (e apre!iere&Core!7ia a!estor erori se reali0ea0) !erJn( e+al"atorilor s) apre!ie0e :ntre lot"l pentr" o sin"r)

tr)s)t"r) /i n"'ai ("p) a!eea s) trea!) la "n alt ite' al s!alei. pe !are :l +a re0ol+a :n a!elasi 'o(& O alt)

tehni!) re!o'an() in+ersarea !Jtor+a s!ale :n e!ono'ia siste'"l"i (e e+al"are. astfel :n!Jt pol"l neati+

s) ia lo!"l pol"l"i po0iti+& O +ariant) a a!est"i tip (e erori o !onstiti"e erorile (e loi!) :n e+al"are&

a0a7i pe o fals) loi!). e+al"atorii. ple!Jn( (e la ni+el"l "nei an"'ite tr)s)t"ri. atri,"ie a!ela/i ni+el /i

altor !ara!teristi!i&

Erorile de contrast i similaritate s"nt !onse!in7a per!ep7iei (e sine a e+al"ator"l"i !a "n etalon

?Pitari". 1884@ :n raport !" !are e'ite toate apre!ierile& Da!) este "n o' foarte onest +a a+ea ten(in7a (e

a-i nota pe !eilal7i 'ai se+er /i (e a spori eBaerat n"'ar"l oa'enilor f)r) onestitate :ntr-"n lot (e

e+al"a7i&

Erorile tendinei centrale s"nt eBpresia lipsei (e !"ra :n e'iterea (e apre!ieri& Ne+oin( s)-/i

as"'e responsa,ilitatea "nor apre!ieri tran/ante "nii e+al"atori e+it) s) foloseas!) eBtre'ele s!alei (e

e+al"are. atri,"in( eBaerat note 'e(ii& Conse!in7a a!estei erori o !onstit"ie :nr)')(irea +alorilor :n

partea !entral) a (istri,"7iei a"ssiene /i re("!erea 'asi+) a (ispersiei&

Erorile de pro!imitate se (atorea0) !onstr"!7iei siste'"l"i (e apre!iere. respe!ti+ nel")rii :n

!onsi(era7ie a efe!telor pe !are +e!in)tatea "nor ite'i le-ar p"tea a+ea as"pra e+al"ator"l"i& !este erori

s"nt pre+enite prin intro("!erea. "na ("pa alta. a "nor s!ale (iferite !a tip /i !on7in"t /i !" notare in+ers)&

5)s"ra !ore!ti+) !ea 'ai efi!ient). in(iferent (e tip"l (e eroare. r)'Jne for'area efi!ient) a

e+al"atorilor&

Criti$i a%se testelr !si"l#i$e

2


29/143

Criti!ile a("se :n eneral. testelor psiholoi!e pot fi !lasifi!ate :n (o") 'ari r"pe ?Pieter Drenth.

18#. ap"( Y!hiop". 18$@F

1@ !riti!i pri+in( aspe!tele tehni!o-/tiin7ifi!e

2@ !riti!i (e or(in eti!

La rJn("l lor. o,ie!7iile de natur tehnico)tiinific+i0ea0) "r')toarea pro,le'ati!)F testele (e !"no/tin7e !on7in prea '"lte pro,le'e ,anale

testele (e intelien ) s"nt a(esea reit n"'ite astfel. (eoare!e. (e fapt. ele n" ')soar) inteliena.

!i. 'ai (era,) 'e(i"l !"lt"ral ?!"lt"ral ,a!ro"n(@

testele !" r)sp"ns"ri la aleere pro("! 'ai (era,) o antrenare a !apa!it)7ilor (e re!"noa/tere

(e!Jt a a!elora (e apre!ire sa" (e aleere !reatoare&

testele ser+es! "n 'o(el (e o' 'e(i" /i 'e(io!r" /i (efor'ea0) personalit)7ile !reatoare.

eB!ep7ionale ?nastasi. 18$@& operea0) ("p) +e!hi"l 'o(el eBperi'ental ,eha+iorist sti'"l - r)sp"ns ?6& Cea"/". 18@

!on(i ia (e a fi eBa'inat poate !re te ra("l (e anBietate al "nei persoane. !eea !e poate ("!e la

infl"en area !o'porta'ent"l"i i. i'pli!it. a perfor'an ei la teste. re0"ltJn( interpret)ri in!ore!te

ale re0"ltatelor

O,ie!7iile de natur eticse refer) laF

!onfi(en7ialitatea re0"ltatelor in+estia7iei.

'as!area inten7iilor f"n!7ionale ale testelor. intr"0i"ne :n +ia7a pri+at).

(is!ri'inarea persoanelor (e0a+antaate !"lt"ral

(is!ri'inarea persoanelor ?!" pre!)(ere a !opiilor@ (e0a+antaate (e !alasa so!ial) ?!opiii !are

pro+in (in !lasele so!iale periferi!e +or o,7ine perfor'an7e 'ai sla,e la test @

interpretarea re it) la o eti!hetare in!ore!t) ?retar( 'ental@

"tili0area neprofesionist) a infor'a iilor

i'at"ritatea i nesi"ran a e'o ional) a eBa'inator"l"i

Testarea $,!%teri6at/

Co'p"ter"l a (e+enit o pre0en ) o,i n"it) :n la,oratoarele (e psiholoie& Da!) la :n!ep"t

!al!"lator"l a fost "tili0at (oar pentr" prele+area. !ore!tarea i e+al"area rapi() a testelor psiholoi!e. :n

pre0ent aria sa (e "tili0are a !res!"t foarte '"lt& De ase'enea prora'ele statisti!e a" !onstit"it "na

(intre pri'ele apli!a ii :n psiholoie&

28


30/143

n pre0ent s",ie!t"l r)sp"n(e la :ntre,)ri (er"late pe 'onitor. 'anip"lea0) o tastat"r). "n 'o"se

sa" "n !reion opti!& Con!o'itent. se :nreistrea0) infor'a ii pri+in( a!ti+itatea 'ental). respe!ti+F

n"')r"l i nat"ra erorilor. ti'pii (e rea! ie la pre0entarera sti'"lilor. ("rata re0ol+)rii. or(inea

opera iilor efe!t"ate& !este infor'a ii per'it re!onstr"irea strateiilor "tili0ate (e s",ie! i i (e rafinare

a (ianosti!"l"i psiholoi!&+antaele "tili0)rii !al!"latoarelor :n psiholoie /i psiho(ianosti! a" :n +e(ere :n spe!ial +ite0a.

o,ie!ti+itatea /i fleBi,ilitatea a!estora& D"p) Greor. 1882. !al!"latoarele :n (o'eni"l psiho(iano0eiF

pre0int) test"l*!hestionar"l /i instr"!7i"nile (e l"!r"

a('inistrea0) sti'"lii sa" ite'ii !hestionar"l"i

opti'i0ea0) eBa'en"l psiholoi! prin "tili0area. (e pil(). a testelor a(aptati+e

:nreistrea0) r)sp"ns"rile la teste /i !hestionare

!al!"lea0) !otele testelor /i !hestionarelor pe s!ale /i s",s!ale !on+ertes! a"to'at s!or"rile ,r"te :n s!or"ri stan(ar(

efe!t"ea0) !on!o'itent prel"!r)ri statisti!e. operJn( !" ,a0e (e (ate (e (i'ensi"ni 'ari

(ianosti!hea0) /i pre0i! !o'porta'ent"l "'an

,a0ate pe re0"ltatele la teste. !al!"latoarele pot re(a!ta raport"l psiholoi!

pot !onstit"i ,)n!i (e (ate. !" a!t"ali0area per'anent) a etalon)rii

Criti!ile a("se !o'p"teri0)rii eBa'en"l"i psiholoi! pornes! (e la (iferen7ele /i si'ilarit)7ile

(intre (iano0a !lini!) /i (iano0a ,a0at) stri!t pe (ate statisti!e&Cele 'ai serioase !riti!i :n(reptate as"pra !o'p"teri0)rii eBa'en"l"i psiholoi!. +i0ea0)

"r')toarele aspe!teF

testele !o'p"teri0ate s"nt "n foarte sla, s",stit"t al psiholo"l"i /i al e+al")rii

psiholoi!e&

rapoartele psiholoi!e !o'p"teri0ate n" s"nt +ali(e. ele s"nt pro("s"l "nei anali0e

e'piri!e !antitati+e /i a fa!ilit)7ilor artifi!iale oferite (e "n pro("s infor'ati! /i +ersatilitatea

tehni!) a !al!"lator"l"i& Unor astfel (e rapoarte le lipse/te to!'ai fine7ea interpret)rii

!alitati+e. !lini!e&

interpret)rile !o'p"teri0ate n" s"nt personali0ate ?n" s"nt se'nate (e "n psiholo@&

DO=ENII DE APLICARE ALE TESTELOR PSIHOLOGICE

Diano0a psihi!) !ap)t) parti!"larit)7i (istin!te :n f"n!7ie (e s!op"l "r')rit /i (e (o'eni"l "n(e

este eBer!itat)& n a!est sens (istine' !si"ia#n6a e instr%ire5i e%$a7ie. psiho(iano0a apli!at) :n

,eni%l ,%n$ii. (iano0a psihi!) $lini$/sa" :n s!op (e $nsiliere& !este tip"ri (e (iano0) s"nt

!orelate !" trei (o'enii (istin!te ale psiholoiei apli!ate. psiholoia e("!a7ional). psiholoia '"n!ii /i

39


31/143

psiholoia !lini!)& Preo!"p)rile spe!ifi!e ale a!estor (o'enii ale psiholoiei apli!ate :/i p"n a'prenta

as"pra spe!ifi!"l"i tip"rilor (e (ianosti!& De altfel. tehni!ile !on!rete (e psiho(iano0) a" fost

(e0+oltate :n s:n"l a!estor (o'enii /i !a o !onse!in7) a !o'en0ilor so!iale a(resate a!estor (o'enii&

D,eni%l !si"e%$a inal

Do'eni"l psihoe("!a ional !onstit"ie "n"l (intre !ele 'ai +aste !J'p"ri (e apli!a ie pentr" test"l

psiholoi!&

pli!area ')s"r)torilor !ara!teristi!ilor psihi!e prin teste :n (o'eni"l !olar este fre!+ent) atJt :n

a!ti+itatea (e :n+) are. !Jt i :n !ea (e !er!etare. "n(e s"nt e+i(en ia i fa!torii !are !on(i ionea0)

ran(a'ent"l !olar&

Testele psiholoi!e s"nt folosite :n (o'eni"l /!olar pentr" aleerea !elor 'ai a(e!+ate 'iloa!e(e e("!are /i instr"ire. pre!"' /i a "nor 'iloa!e (e ,ilan7 /i (e sti'"lare a (e0+olt)rii !apa!it)7ilor /i

talentelor. a a!ti+it)7ilor !reati+e& n a!est !onteBt testarea psiholoi!) repre0int) o etap) i'portant) a

a!ti+it)7ii (e orientare /!olar) prin !are. la sfJr it"l "n"i !i!l" e("!a ional. se :n!ear!) o p"nere (e a!or( a

profil"l"i aptit"(inal. a aspira7iilor !opil"l"i. !" a!el se'ent al "ni+ers"l"i profesi"nilor :n !are el poate

a+ea !el 'ai 'ari /anse (e s"!!es&

Un (o'eni" +ast (e apli!are a testelor "r')re/te opti'i0area pro!es"l"i e("!ati+ :n (",l"l sens.

e+al"Jn( (isponi,ilit)7ile !opil"l"i (e a se a(apta la sar!inile /!olare /i (epistJn( ra("l (e a(aptare a

!on(i7iilor (e instr"ire la !ara!teristi!ile ele+ilor& n a!est s!op testarea psiholoi!) e+al"ea0) ni+el"l

in(i+i("al al aptit"(inii /!olare /i al !o'ponentelor ei - intele!t"ale /i atit"(inal-'oti+a7ionale& Se

"r')re/te e+al"area !opiilor !" !erin7e spe!iale i (epistarea !a0"rilor (e (efi!it 'ental. pre!"' /i

e+al"area ni+el"l"i (e se+eritate al a!est"ia s"nt (epistate (i+ersele !a0"ri (e t"l,"r)ri /i (i0ar'onii ale

personalit)7ii :n for'are& Pe (e alt) parte. s"nt e+al"a i !opiii s"pra(ota i :n s!op"l in(i+i("ali0)rii

')s"rilor e("!ati+e&

O (ire! ie (e pri' ran :n apli!area instr"'entelor (e ')s"rare psiholoi!) :n 'e(i"l /!olar este

repre0entat) (e e+al"area 'at"rit)7ii /!olare. (e ')s"rare a prores"l"i ran(a'ent"l"i :n pro!es"l

instr"!ti+-e("!ati+. !are son(ea0) !ara!teristi!ele 'e'oriei. aten7iei. :n7eleerii. strateiile (e a,or(are a

pro,le'elor loi!e prin !are se reali0ea0) for'ele :nalte (e :n+)7are. pre!"' i e+al"area poten7ial"l"i (e

:n+)7are&

O a'ploare (eose,it) :n a!ti+itatea /!olar) o are testarea !"no/tin7elor. (e n" 'ai 'i!) i'portan )

fiin( e+al"area !o'porta'ent"l"i rela7ional-so!ial al !opiilor&

n (o'eni"l !er!et)rii test"l este "til pentr" pro,area efi!a!it) ii 'eto(elor (e pre(are. pentr"

for'area r"p"rilor (e ran(a'ent. pentr" opti'i0area "tili0)rii 'iloa!elor a"(io+i0"ale :n pre0entarea

'aterial"l"i (e :n+) at. pentr" +erifi!area efe!telor instr"irii prora'ate i a"to'ati0ate& Pentr" reali0area

31


32/143

a!estor !er!et)ri este ne!esar) reali0area 'ai :ntJi a "n"i psiho(ianosti! (e ,"n) !alitate. sta,ilit

!onfor' "n"i 'eto(oloii !oresp"n0)toare ne+oilor spe!iale (in (o'eni"l :n+) )'Jnt"l"i ?eB& (a!) "n

!olar n" are "n prores !oresp"n0)tor la le!t"r). !al!"l et!& !" a"tor"l testelor psiholoi!e se poate

e+i(en ia nat"ra (ifi!"lt) ilor. (a!) (ifi!"lt) ile (e :n+) are s"nt enerate (e o (ifi!"ltate sen0orial) sa"

(a!) :i lipse te o aptit"(ine spe!ial) ne!esar) pentr" "n prores nor'al@&

D,eni%l !si"l#iei $lini$e

Testarea psiholoi!) :n (o'eni"l !lini! se preo!"p) (e a,aterile (e la para'etrii psihi!i (e

nor'alitate ai pro!eseleor psihi!e /i ai personalt)7ii :n eneral& n a!est (o'eni" se "tili0ea0) !"

pre!)(ere pro,e proie!ti+e i !hestionare (e personalitate. (ar se pot folosi i teste (e ran(a'ent 'otri!e.

sen0orial i intele!t"al& S!op"l apli!)rii !hestionarelor i testelor (e personalitate este (e a pre!i0a (ianosti!"l i. "lterior. (e a sta,ili trata'ent"l&

Testarea psiholoi!) :n (o'eni"l !lini! +i0ea0) testarea st)rii pre0ente a pa!ient"l"i /i a 'o("l"i

:n !are se a(aptea0) la sit"a7iile !on!rete. a pro,le'ati!ii !o'porta'entelor si'pto'ati!e. a sit"a7iei

so'ati!e a pa!ient"l"i. a (ina'i!ii /i str"!t"rii personalit)7ii. a !o'porta'ent"l"i interpersonal. a

prin!ipiilor 'orale /i atit"(inilor so!iale. a f"n!7iilor /i i(entit)7ii e"l"i. a 'e!anis'elor (efensi+e /i (e

!opin. a !onfli!telor /i (ina'i!ii lor. a i(entit)7ii /i i'ainii (e sine. a intelien7ei. a,ilit)7ii !o'peten7ei

(eter'inan7ilor so!iali /i sit"a7iilor !"rente (e +ia7). a pro,le'elor (e e!oloie so!ial) /i fa'ilial). a

!ontrol"l"i /i a"to!ontrol"l"i !o'porta'ent"l"i et!&

Prin in+estiarea t"t"ror aspe!telor (e 'ai s"s. psiholo"l !lini!ian !on!"r) al)t"ri (e psihiatr" la

pre!i0area (ianosti!"l"i /i la aleerea ')s"rilor psihoterape"ti!e a(e!+ate. l":n( :n !onsi(ereare toto(at)

re0er+ele !o'pensatorii (e !are (isp"ne persoana afe!tat)& alint ?18$@ !onsi(er) !) psiholo"l

!lini!ian. :n !alitate (e !ola,orator al psihiatr"l"i. are "r')toarele rol"ri :n !lini!a psihiatri!)F

- pre)tirea pa!ient"l"i ?:n s!op"l a(apt)rii la sit"a ia (e eBa'inare prin test@

- a('inistrarea testelor ?eB&pentr" e+al"area intelien7ei. a psihopatoloiei@

- :nreistrarea r)sp"ns"rilor pa!ient"l"i

- e+al"area r)sp"ns"rilor

- +ali(area testelor

D,eni%l !si"l#iei in%striale i r#ani6a inale

Testarea psiholoi!) :n (o'eni"l psiholoiei in("striale i orani0a ionale :/i prop"ne s)

(es!ifre0e poten7ial"l in(i+i("al al persoanei pornin( (e la !erin7ele post"rilor (e '"n!) /i s) e+al"e0e

ra("l lor (e !o'pati,ilitate& S!op"l final este a!ela al "nei a(apt)ri opti'e la soli!it)rile post"l"i (e

32


33/143

l"!r"& Ca /i :n (o'eni"l psiholoiei /!olare. psiholo"l fa!e o pre(i!7ie as"pra re"/itei profesionale a

persoanei e+al"ate. pe ,a0a ni+el"l"i :ns"/irilor in+estiate. respe!ti+. :n "r'a e+al")rii aptit"(inilor

!oniti+e /i psiho'otorii. a poten7ial"l"i 'anaerial et!&

(aptarea profesional) este "n !on!ept lar !are +i0ea0) n" (oar ran(a'ent"l /i !alitatea '"n!ii

"n"i o'. (ar /i ra("l (e satisfa!7ie leat (e '"n!a prestat) /i n" :n "lti'"l rJn( ni+el"l (e si"ran7) !"!are :/i (esf)/oar) '"n!a fa7) (e "n poten7ial (e a!!i(enta,ilitate i'pli!at (e a!ti+itatea respe!ti+)&

!ti+itatea (e psiho(iano0). prin re0"ltatele ei :n e+al"area psiholoi!) a persoanei. "r')re/te

f"n(a'entarea (e!i0iilor !ore!te (e orientare. (e sele!7ie /i (e reparti7ie& Pe (e alt) parte. re0"ltatele

eBa'en"l"i psiholoi! f"n(a'entea0) a!ti+itatea (e !onsiliere a persoanelor :n tra+ersarea "nor etape

i'poratante ale !"rri!"l"'-"l"i lor profesioanlF shi',area profesiei. :ntre7inerea profesional) :n !on(i7iile

peri')rii profesionale. a!!i(ente. :n,oln)+iri et!&

Psiholoia '"n!ii*orani0a ional) in!l"(e 'ai '"lte (o'enii :n !are se "tili0ea0) o a') +ariat) (e instr"'ente psiho(ianosti!e. !are a" fost r"pate ?5"!hins. 1889@ :nF

) Psihologia personaluluiF sele! ia personal"l"i. instr"irea profesional) i reparti ia profesional)

')s"rarea perfor'an elor profesionale proie!tarea i anali0a '"n!ii

- Consilierea profesional i orientarea "n carier F e+al"area intereselor profesionale i a,ilit) ilor :n

+e(erea re!o'an()rii re!o'penselor i esti'area ra("l"i (e '"l "'ire +i0a+i (e (r"'"l par!"rs :n

!arier)

- Psihologia organi$a ional F anali0a 'e!anis'elor f"n! ionarii r"p"rilor. s!hi',area i (e0+oltarea

orani0a iilor pentr" a (e+eni 'ai efi!iente

- Psihologia consumatoruluiF re!la'a i 'aretin"l pro("selor i ser+i!iilor prin pris'a e+al")rii

!ons"'ator"l"i

- Psihologia inginereasc *ergonomia+F e+al"area perfor'an elor "'ane :n !onteBt"l siste'elor o'-

'a in) proie!tarea 'a inii astfel :n!Jt s) sporeas!) pro("!ti+itatea i s)n)tatea '"n!itorilor

D,eni%l !si"l#iei frensi$e

Do'eni"l psiholoiei "(i!iare ?forensi!e@ :l !onstit"ie :n esen7) (e+ian7a. !on("itele !are se

:n(ep)rtea0) (e la nor'ele 'orale sa" leale (o'inante :ntr-o !"lt"r) (at) ?o(an X !ola,&. 183@&

Tehni!ile /i instr"'entele (e in+estiare "tili0ate :n psiholoia "(i!iar) s"ntF o,ser+a7ia.

eBperi'ent"l. an!heta psihoso!ial) /i an!heta "(i!iar) !a 'eto(e spe!ifi!e ?pe ,a0) (e !hestionar /i

inter+i"@. 'eto(a ,iorafi!). 'eto(a anali0ei pro("selor a!ti+it)7ii. son(a"l (e opinie et!& n !a(r"l

a!estora test"l psiholoi! are o 'are i'portan ). :n spe!ial prin inter'e(i"l testelor (e personalitate&

33


34/143

St"(i"l /i anali0a !o'pleB) a !o'porta'entelor "'ane i'pli!ate :n pro!es"l "(i!iar ri(i!)

serioase pro,le'e psiholoilor. !" pre!)(ere at"n!i !Jn( s"nt folosite :n (o'eni"l pro,a i"nii. !a0 :n !are

s"nt i'portant (e e+i(en iat erorile (e ')s"rare (atorate inter+en iilor "nor fa!tori siste'ati!i&

D,eni%l !si"l#iei ,ilitare

r'ata SU "tili0ea0) testele psiholoi!e (in an"l 181. o(at) !" intrarea :n r)0,oi& Ro,ert 5&

Aeres si !ola,oratorii s)i a" testat psiholoi! !" testele r' lpha si r' eta peste 1& 'ilioane (e

re!r" i. in!l"0Jn( i 42 999 ofi eri& Din a!el 'o'ent se poate sp"ne !) s-a n)s!"t psiholoia 'ilitar)

a'eri!an)& n!epJn( !" an"l 1838 a !res!"t interes"l pentr" psiholoia 'ilitar). :n spe!ial pentr"

pro,le'ele (e sele! ie. !lasifi!are i reparti ie a 'ilitarilor& stfel a fost proie!tat r' General

Classifi!ation Test ?GCT@. !are a fost "tili0at :n al (oilea ra0,oi 'on(ial pentr" testarea a 12 'ilioane'ilitari& n paralel a" fost !onstr"ite i alte ,aterii (e teste pentr" a fi "tili0ate la sele! ia pentr" (iferite

ar'e spe!iale&

n Ro'Jnia :n 181. (o!tor"l 'ilitar 6i!tor nastasi" a intro("s. pentr" pri'a (at) :n ar'ata

ro'Jn). sele! ia i !ontrol"l 'e(i!al al personal"l"i na+iant&

pli!a iile e+al")rii psiholoi!e :n ar'at) a" :n +e(ere trei (o'enii 'aoreF

1& 'anae'ent"l personal"l"i i reparti iei la (iferite spe!ialit) i 'ilitare&

2& e+al"area so!io-psiholoi!)

3& e+al"area !lini!)

O(at) !" intrarea Ro'Jniei :n NTO aria "tili0)riii testelor psiholoi!e :n (o'eni"l 'ilitar a

!"nos!"t o p"terni!) eBtin(ere. testele fiin( folosite :n (i+erse (o'enii pre!"'F

) selec ia pentru instruire primar - se apli!) (iferit (e !)tre (iferite na i"ni. :n f"n! ie (e (e0+oltarea

ser+i!iilor psiholoi!e ale ar'atei a!olo "n(e ser+i!i"l 'ilitar este o,liatori". e+al"area psiholoi!) o

s"pli'entea0) pe a!eea 'e(i!al)& Pro,ele psiholoi!e la !are se apelea0) s"ntF The Co'p"teri0e(

(apti+e S!reenin Test ?CST@ i r'e( %or!es "alifi!ation Test ?%T@&

) screening i testare pentru instruirea primar - !onstit"ie (o'eni"l !el 'ai i'portant (e apli!are a

testelor psiholoi!e i (e 'are interes !" pri+ire la orientarea re!ent) (e !o'p"teri0are a eBa'en"l"i

psiholoi! "na (in ,ateriile (e teste !o'p"teri0ate !" !ele 'ai eBtinse !er!et)ri este r'e( Ser+i!es

6o!ational ptit"(e atter ?S6@&

) selec ia i screening)ul speciali tilor = eB& !ontrolori (e trafi! aerian. pilo i. artileri ti. tr"pele spe!iale

et!&

) cunoa terea factorilor generali "n recrutare - "tili0ea0) instr"'ente (e !er!etare psiho-so!iale i

e!ono'i!e pentr" a o,tine "n profil eneral infor'ati+ (espre re!r" i&

34


35/143

) proceduri de reparti ie la diferite arme = opti'i0ea0) reparti ia pe !Jte+a spe!ialit) i 'ilitare

'aBi'i0Jn( perfor'an ele. sta,ilitatea personal"l"i 'ilitar i poten ial"l (e reJn!a(rare :n for ele ar'ate

) selec ia candida ilor pentru corpul de ofi eri - tehni!ile "tili0ate p"n a!!ent"l :n pre0ent pe str"!t"rarea

"nor teste (eri+ate (in a!ti+itate. pe !onstr"irea "nor sit"a ii si'"late ?teste sit"a ionale@ i pro,e (e

personalitate& OSS-"l. pre!"rsor"l CI. a proie!tat o ,aterie (e teste !o'pleB). !are in+estihea0)F'oti+a ia pentr" a! i"ni infor'ati+e. enerie i ini iati+). intelien ). sta,ilitate e'o ional). !on("!ere i

si"ran )& Ca instr"'ente (e sele! ie s"nt "tili0ate teste !reion-hJrtie. inter+i"l. teste sit"a ionale.

e+al"area !oleilor i o,ser+area :n sit"a ii eBtra profesionale&

) anali$a muncii= !"prin(e anali0e ale post"rilor pentr" fie!are spe!ialitate 'ilitar)& nali0a '"n!ii este

orientat) pe aspe!te !aF i(entifi!area sar!inilor. e+al"area i'portan ei i !Jt (e !riti!) este sar!ina

respe!ti+). anali0e !o'porta'entale. fre!+en a perfor'an ei !er"te. (ifi!"ltatea :n+) )rii sar!inii

respe!ti+e et!& US ir %or!e "tili0ea0) "n siste' !o'p"teri0at (e anali0) psiholoi!) - Co'prehensi+eData nalsis Prora' ?CODP@&

) sisteme de msurare i evaluare a performan elor recru ilor "n perioada de instruire i evaluarea

periodic = "tili0ea0) siste'e efi!iente (e e+al"are (iferen iate pe spe!ialit) i 'ilitare&

) de$voltarea carierei militare = se reali0ea0) prin inter'e(i"l (iferitelor siste'e (e orientare

profesional) ?'ilitara@ !o'p"teri0ateF US Na+ +o!ational infor'ation sste' ?N6IS@. US r'

e("!ation infor'ation sste' ?REIS@. US r' Offi!er !areer infor'ation an( plannin sste'

?OCIPS@ et!&

D,eni%l !si"l#iei trans!rt%rilr

Testarea psiholoi!) :n (o'eni"l psiholoiei transport"rilor are o tra(i ie respe!ta,il). !e :n!epe

:n an"l 1819. !Jn( 5"nster,er a !reat "n test (e aptit"(ini profesionale pentr" +at'ani. test !onsi(erat a

fi pri'"l pro!e(e" (e sele! ie a parti!ipan ilor la !ir!"la ia r"tier)& !east) a!ti+itate a !"nos!"t "lterior

o i'portant) (e0+oltare. :n pre0ent testele fiin( "tili0ate 'asi+ :n la,oratoarele (e testare psiholoi!) (in

transport"ri&

EBa'inarea :n a!est (o'eni" este per'anent) i se reali0ea0) !" n"'eroase teste. fie ele (e tip

!reion = hJrtie. fie pe aparate ?foarte !ostisitoare@& Datorit) !ost"rilor. ti'p"l"i :n(el"nat pentr"

apli!area. (ar i pentr" interpretarea testelor psiholoi!e :n "lti'ii ani s-a eBtins la s!ar) lar) "tili0area

test)rii !o'p"teri0ate. !eea !e a f)!"t posi,il) i orani0area la,oratoarelor :n re ea. !" pre!)(ere :n

(o'eni"l transport"rilor aeriene i fero+iare&

D,eni%l !si"l#iei s!rti4e

3#


36/143

Testarea psiholoi!) este "tili0at) at"n!i !Jn( se ri(i!) pro,le'a !ont"r)rii profil"l"i psiholoi! al

"!)torilor (e e!hip) sa" al !elor !are pra!ti!) atletis'"l i este "r'at) (e (iano0a psiholoi!)& !est

pro!es este o,liatori" :naintea :n!eperii pre)tirii psiholoi!e& stfel se pot :',"n)t) i perfor'an ele

sporti+e. pentr" e+al"area !)rora s"nt "tili0ate :n spe!ial teste (e ran(a'ent psihi! i teste (e

personalitate&

D,eni%l $er$et/rii tiin ifi$e

Ela,orarea "n"i test psiholoi! poate fi !onsi(erat) o a!ti+itate (e !er!etare :n sine (in !a"0a

n"'eroaselor (ate !are tre,"ies! !ole!tate. sele!tate pe ,a0a ipote0elor ela,orate. +erifi!ate i "lterior.

e+al"ate. prin reali0area "nor (e'ers"ri eBperi'entale& D"p) ela,orarea i +erifi!area !riteriilor (e

apre!iere a test"l"i a!esta poate fi "tili0at :n !er!etarea tiin ifi!). !a insr"'ent

testarepsihologica-121001163731-phpapp02

Documents

Transcript of testarepsihologica-121001163731-phpapp02