test_4_cl_5

2
Evaluare sumativă nr. 4 Clasa V-a „_____” Nume şi prenume elev _________________________ Calificativul: SUBIECTUL I (4×2p= 8 puncte) Stabileşte interdependența dintre termeni şi definiția acestora, unind prin săgeți: Calificare idei de creare a unor întreprinderi industriale, comerciale etc. Exploatare pregătire teoretică și practică într-un domeniu de activitate Adrministrare faptul de a profita de cineva în mod absurd Spirit de antreprenoriat acțiunea de conducere, cârmuire SUBIECTUL II (8×2p= 16 puncte) Completează spațiile libere cu termenii potriviți: Munca este cea mai importantă _______________ de obținere a bunurilor ____________________și a serviciilor necesare vieții cotidiene. De aceea munca se consideră o ___________________universală. Munca este o cauză _________________și doar prin ea putem contribui la consolidarea _______________________ național. Copiii cu vârsta de 15 ani pot munci________________ doar cu acordul părinților și un contract de muncă cu_____________________. Cea mai importantă muncă a copilului este________________________. Lista de termeni: materiale, nobilă, valoare, învățătura, angajatorul, sursă, legal, patrimoniului. SUBIECTUL III (4×3p=12 puncte) Răspundeți cu adevarat (A) sau fals(F) : 1. Statul garantează, prin Constituție, accesul la studii gratuite. A F 2. Copiii cu vârsta între 7-16 ani nu sunt obligați să frecventeze școala. A F 3. Părinții au voie să-și exploateze copiii la munci fizice grele. A F 4. Patriot este persoana care-și iubește și apără baștina. A F SUBIECTUL IV (24 puncte)

description

test_4_cl_5

Transcript of test_4_cl_5

Page 1: test_4_cl_5

Evaluare sumativă nr. 4Clasa V-a „_____”Nume şi prenume elev _________________________ Calificativul: SUBIECTUL I (4×2p= 8 puncte) Stabilește interdependența dintre termeni și definiția acestora, unind prin săgeți:

Calificare idei de creare a unor întreprinderi industriale, comerciale etc.Exploatare pregătire teoretică și practică într-un domeniu de activitateAdrministrare faptul de a profita de cineva în mod absurdSpirit de antreprenoriat acțiunea de conducere, cârmuire

SUBIECTUL II (8×2p= 16 puncte) Completează spațiile libere cu termenii potriviți: Munca este cea mai importantă _______________ de obținere a bunurilor ____________________și a serviciilor necesare vieții cotidiene. De aceea munca se consideră o ___________________universală. Munca este o cauză _________________și doar prin ea putem contribui la consolidarea _______________________ național. Copiii cu vârsta de 15 ani pot munci________________ doar cu acordul părinților și un contract de muncă cu_____________________. Cea mai importantă muncă a copilului este________________________.Lista de termeni: materiale, nobilă, valoare, învățătura, angajatorul, sursă, legal, patrimoniului. SUBIECTUL III (4×3p=12 puncte)

Răspundeți cu adevarat (A) sau fals(F) :1. Statul garantează, prin Constituție, accesul la studii gratuite. A F2. Copiii cu vârsta între 7-16 ani nu sunt obligați să frecventeze școala. A F3. Părinții au voie să-și exploateze copiii la munci fizice grele. A F4. Patriot este persoana care-și iubește și apără baștina. A F

SUBIECTUL IV (24 puncte) Prezintă avantajele și dezavantajele recompensei cu bani a succesului școlar al elevului. Prezintă

opinia proprie și formulează concluzia.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ SUBIECTUL V (30 puncte)În spațiul rezervat, argumentează afirmația „Patriotismul este convingerea că țara ta este superioară” (George Bernard Shaw), într-un eseu reflexiv în care vei emite judecăți de valoare despre patria ta. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 2: test_4_cl_5

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________