Test Initial 9

2
TEST DE EVALUARE INIȚIALĂ Limba și literatura română (Clasa a IX-a) PARTEA I (60 de puncte) Citește textul: A. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect: 1. Antonimele cuvintelor pline și pătrunde sunt: 8 puncte a. seci, invadează; b. goale, iese; c. deșarte, se strecoară. 2. Tema textului este: 8 puncte a. iubirea; b. natura; c. prietenia. 3. Transcrie, din textul citat, un cuvânt cu sens propriu și unul cu sens figurat. 8 puncte 4. Transcrie, din text, două imagini artistice diferite, precizând felul acestora. 8 puncte 5. Identifică și comentează, în 3-4 rânduri (30–40 de cuvinte), o figură de stil care apare în textul dat. 8 puncte B. 1. Rescrie enunțurile următoare, corectând greșelile de orice natură: 10 puncte Tu nu o ști pe fata care am văzuto urcând în sus la etaj. Preferi mai bine să înnoptezi la cabană, sau să fi dus acasă cu mașina? Trebuie să aibe grijă când înnoată. 2. Subliniază forma corectă a următoarelor cuvinte / grupuri de cuvinte: 10 puncte nu fii trist / nu fi trist; mi-ar plăcea / mi-ar place; se așază / se așează; Lumina lunii pline alunecă în casă. Și iat-o și mai albă, tiptil ca o pisică Toți înecații nopții și-nalță în oglinzi Se suie pe burlane, pătrunde prin ferești, Ca-n ape fața albă și iar la fund o lasă Sărută lung și ochii închiși și gura mică Când, luna ca să iasă, obloanele le prinzi. Și cea mai tăinuită iubire n-o ferești. Dar părăsind orașul, răzbate pe câmpie, Se scutură deodată de praf să n-o mai văz, Măsoară iepurește păduri, livezi, moșie, Ciulind urechi de raze prin verdele ovăz. (Ion Pillat, Lumina lunii)

description

Test initial

Transcript of Test Initial 9

Page 1: Test Initial 9

TEST DE EVALUARE INIȚIALĂLimba și literatura română (Clasa a IX-a)

PARTEA I (60 de puncte)Citește textul:

A.Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect:1. Antonimele cuvintelor pline și pătrunde sunt: 8 punctea. seci, invadează; b. goale, iese; c. deșarte, se strecoară.2. Tema textului este: 8 punctea. iubirea; b. natura; c. prietenia.3. Transcrie, din textul citat, un cuvânt cu sens propriu și unul cu sens figurat. 8 puncte4. Transcrie, din text, două imagini artistice diferite, precizând felul acestora. 8 puncte5. Identifică și comentează, în 3-4 rânduri (30–40 de cuvinte), o figură de stil care apare în textul dat. 8 puncte

B. 1. Rescrie enunțurile următoare, corectând greșelile de orice natură: 10 puncteTu nu o ști pe fata care am văzuto urcând în sus la etaj. Preferi mai bine să înnoptezi la cabană, sau să fi dus acasă cu mașina? Trebuie să aibe grijă când înnoată.2. Subliniază forma corectă a următoarelor cuvinte / grupuri de cuvinte: 10 punctenu fii trist / nu fi trist; mi-ar plăcea / mi-ar place; se așază / se așează;nu se merită ca să venim / nu merită să venim; dirigenție / diriginție.

PARTEA a II-a (30 de puncte)Citește textul:

Nu ne putem imagina copilăria fără râsetele și jocurile sale. Sufletul și inteligența devin mari prin joc. Despre un copil nu se poate spune că el crește și atât; trebuie să spunem că el se dezvoltă prin joc.

(Jean Chateau, Copilul și jocul)

Redactează un eseu de 10-15 rânduri ( 50-75 de cuvinte), în care să-ți exprimi opinia despre alegera lecturilor, valorificând informații sau idei din textul dat.

Lumina lunii pline alunecă în casă. Și iat-o și mai albă, tiptil ca o pisicăToți înecații nopții și-nalță în oglinzi Se suie pe burlane, pătrunde prin ferești,Ca-n ape fața albă și iar la fund o lasă Sărută lung și ochii închiși și gura micăCând, luna ca să iasă, obloanele le prinzi. Și cea mai tăinuită iubire n-o ferești.

Dar părăsind orașul, răzbate pe câmpie,Se scutură deodată de praf să n-o mai văz,Măsoară iepurește păduri, livezi, moșie,Ciulind urechi de raze prin verdele ovăz.

(Ion Pillat, Lumina lunii)