Test Evaluare Initiala clasa a VI-a la istorie

4
An şcolar 2011-2012 Disciplina istorie Clasa a VI-a Numele şi prenumele elevului: Data susţinerii testului: Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi din Partea a II-a se acordă 90 de puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte. Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute. Partea I – 40 p A. Încercuiţi litera corespunzătoare răspunsului corect: 1. Egiptenii au utilizat scrierea: a. pictografică b. hieroglifică c. cuneiformă 4 puncte 2. Împărţirea imperiului roman a fost făcută în secolul: a. IV b. III c. V 4 puncte 3. Unificatorul triburilor geto-dace a fost regele: a. Decebal b. Cezar c. Burebista 4 puncte 4. Limba română este o limbă: a. germanică b. romanică c. slavă 4 puncte B. Citiţi cu atenţie următoarele surse istorice:

description

test la istorie

Transcript of Test Evaluare Initiala clasa a VI-a la istorie

Page 1: Test Evaluare Initiala clasa a VI-a la istorie

An şcolar 2011-2012

Disciplina istorie

Clasa a VI-a

Numele şi prenumele elevului:

Data susţinerii testului:

Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi din Partea a II-a se acordă 90 de puncte. Din oficiu se

acordă 10 puncte. Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

Partea I – 40 p

A. Încercuiţi litera corespunzătoare răspunsului corect:

1. Egiptenii au utilizat scrierea:

a. pictografică b. hieroglifică c. cuneiformă 4 puncte

2. Împărţirea imperiului roman a fost făcută în secolul:

a. IV b. III c. V 4 puncte

3. Unificatorul triburilor geto-dace a fost regele:

a. Decebal b. Cezar c. Burebista 4 puncte

4. Limba română este o limbă:

a. germanică b. romanică c. slavă 4 puncte

B. Citiţi cu atenţie următoarele surse istorice:

A. „Ajungând în fruntea neamului său, care era

istovit de războaiele dese, Burebista, bărbat get

(...) a făurit un stat puternic şi a supus geţilor

cea mai mare parte din populaţiile vecine”

(Strabon)

B. „Neamul tracilor este cel mai numeros din lume

după cel al inzilor. Dacă ar avea un singur

cârmuitor sau dacă tracii s-ar înţelege între ei,

el ar fi de nebiruit” (Herodot)

Utilizând informaţiile din cele două surse, răspundeţi următoarelor întrebări:

1. Precizaţi, pe baza sursei A numele statului condus de Burebista. 6 puncte

2. Menţionaţi, pe baza ambelor surse, două cauze ale slăbiciunii neamului trac. 6 puncte

3. Precizaţi, pe baza sursei B, soluţia oferită de autorul textului pentru situaţia tracilor. 6 puncte

4. Precizaţi care este ordinea cronologică a celor două surse istorice. 6 puncte

Page 2: Test Evaluare Initiala clasa a VI-a la istorie

Partea II – 50 puncte

Citiţi cu atenţie următoarele surse istorice:

A. „Secolul III a fost dominat de anarhia militară, în timpul căreia unele legiuni îşi proclamau comandanţii ca

împăraţi, astfel încât au avut loc foarte multe războaie civile.” (Wikipedia)

B. „În 395, imperiul roman a fost împărţit între fiii lui Theodosius: Arcadius în răsărit şi Honorius în apus.

Imperiul de apus a intrat în puternic declin după ce vizigoţii conduşi de Alaric au devastat Roma în anul

410.” (Wikipedia)

1. Scrieţi, din sursa A, două informaţii istorice între care există relaţia de cauzalitate:

Cauza...................................................................................................................................................

.urmarea..............................................................................................................................................

8 puncte

2. Prezentaţi situaţia imperiului roman, afectat de anarhia militară, utilizând două informaţii din sursa

A

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................ 14

puncte

3. Scrieţi din sursa B două informaţii între care există relaţie de cauzalitate:

Cauza...............................................................................................................................................................

.urmarea...........................................................................................................................................................

8 puncte

4. În secolul al IV-lea imperiul roman se afla în plină criză politică. Argumentaţi acest punct de vedere

utilizând câte două informaţii din sursa A şi din sursa B. 20 puncte

Sursa A a..........................................................................................................................................................................

b..........................................................................................................................................................................

Sursa B a..........................................................................................................................................................................

b........................................................................................................................................................................