TEST DE EVALUARE FINALĂ

LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ – Clasa a III-a

1.Scrie numele părţilor de vorbire învătate

Substantiv,ajectiv,pronume,numeral,verb

2.Scrie definiţia PREDICATULUI şi întrebarea lui

Predicatul este actiunea,starea sau exitenta subiectului .

Întrebarea e ce face.

3.Dă un exemplu de:

a) un substantiv propiu Ale

b)un substantiv comun la numărul singular urmat de un adjectiv mar copt

c)un adjectiv la numărul plural frumoase

d)un pronume personal , persoana a II-a,numărul plural dumneavoastra

e)un numeral unu

f)un verb la persoana a III-a, numărul plural se joaca

4.Analizează părţile de propoziţie din enunţul:

El mănâncă mere roşii.

El=pronume personal S ,sg.,per.a 3a

mănâncă=verb P,per. A3a,sg

mere=substantiv comun, plural,gen neutru

roşii=ajectiv

5.Alcătuieşte o propoziţie cu un verb la persoana a II-a,numărul sg

Tu sari coarda.

6.Care sunt părţile principale de propoziţie? S+P

7.Dă exemplu de o propoziţie simplă:

Eu sar.

8.Realizează schema liniară a propoziţiei următoare,după ce ai stabilit ce este fiecare cuvânt ca parte de propoziţie ,ca parte de vorbire şi ai subliniat cum ai învăţat:

Adună mierea delicioasă mii de albine harnice.

9.Încercuieşte varianta incorectă:

a) Monica sa/s-a dus la film. b)Sora sa/s-a este mare. c)Ele s-au/sau plimbat pe mal.

d)Adi ia/i-a stiloul din penar. e)Nea/ ne-a Vasile este bolnav. f)Neam/ne-am cumpărat o minge.

10.Răspunde la următoarele întrebări:

a)Cine este autorul cărţii ,,Amintiri din copilărie,,? Ion Creanga

b)De unde fusese luat Fram?_ _Polul Nord

c)De ce s-a numit,, Iepure toboşar’’ iepurele din poveste Pentru ca batea in horn

d)Cum au fost codrii fără păsările călătoare?

e)Unde şi-a petrecut Ştefan Luchian copilăria?