TEST 5
2
ŞCOALA GIMNAZIALA CEPARI NUMELE: DATA: TEST CLASA a V-a 10 p din oficiu Partea I (32p) Fie textul: “De trei zile văzduhul se intunecase tot mai tare. Intâi se părea că s-a inălţat o ceaţă răsfirată peste bolta senină, apoi negura aceea alburie s-a tot îndesat, s-a tot întunecat, ca un greu şi uniform văl plumburiu. Sub el lumea întreagă era sură: dealurile, pădurile, luncile, aerul. Pomii din gradină, arborii înălţau braţe negre, neclinitite in liniştea apăsătoare, ca intr-o aşteptare încordată. Frunzele se scuturaseră de mult. Pământul era ingheţat tun si pişca. Fusese si mai rece inainte de a se innora, dar acum, de trei zile, se mai muiase: în aer se simţea un fel de umezeală, un fel de aromă mai rece ca cea de ploaie. De trei zile se învăluiau prin văzduh pâlcuri mari de ciori, izvorând nu se ştie de unde, zburând înghesuite, cât parcă li se atingeau aripile, vâjâind domol în aer si lăsându-se pe ramurile negre ale pomilor din grădini. Crengile se aplecau si se legănau sub povara lor: în câte un pâlc erau cu zecile. - A sosit toamna?” (Ion Agârbiceanu – Ciorile) Cerinte: 1. Precizează autorul textului. 6p 2. Mentioneaza numele textului. 6p 3. Prezinta personajele fragmentului. 6p 4. Extrage doua idei principale. 8p 5. Scrie o idee secundara pornind de la textul dat. 6p Partea a II-a (28p) 1. Transforma enuntul urmator intr-o propozitie negativa: Frunzele se scuturaseră de mult. 4p 2. Transcrie o propozitie dezvoltata din textul de mai sus. Transform-o in propozitie simpla. 8p
-
Upload
iustina-solok -
Category
Documents
-
view
217 -
download
2
description
test
Transcript of TEST 5
ŞCOALA GIMNAZIALA CEPARI NUMELE:DATA:
TEST CLASA a V-a
10 p din oficiuPartea I (32p)Fie textul:
“De trei zile văzduhul se intunecase tot mai tare. Intâi se părea că s-a inălţat o ceaţă răsfirată peste bolta senină, apoi negura aceea alburie s-a tot îndesat, s-a tot întunecat, ca un greu şi uniform văl plumburiu. Sub el lumea întreagă era sură: dealurile, pădurile, luncile, aerul. Pomii din gradină, arborii înălţau braţe negre, neclinitite in liniştea apăsătoare, ca intr-o aşteptare încordată. Frunzele se scuturaseră de mult.
Pământul era ingheţat tun si pişca. Fusese si mai rece inainte de a se innora, dar acum, de trei zile, se mai muiase: în aer se simţea un fel de umezeală, un fel de aromă mai rece ca cea de ploaie. De trei zile se învăluiau prin văzduh pâlcuri mari de ciori, izvorând nu se ştie de unde, zburând înghesuite, cât parcă li se atingeau aripile, vâjâind domol în aer si lăsându-se pe ramurile negre ale pomilor din grădini. Crengile se aplecau si se legănau sub povara lor: în câte un pâlc erau cu zecile.
- A sosit toamna?” (Ion Agârbiceanu – Ciorile)
Cerinte:1. Precizează autorul textului. 6p2. Mentioneaza numele textului. 6p3. Prezinta personajele fragmentului. 6p4. Extrage doua idei principale. 8p5. Scrie o idee secundara pornind de la textul dat. 6p
Partea a II-a (28p)1. Transforma enuntul urmator intr-o propozitie negativa: Frunzele se scuturaseră de mult. 4p2. Transcrie o propozitie dezvoltata din textul de mai sus. Transform-o in propozitie simpla. 8p3. Transcrie o propozitie interogativa. Transform-o in propozitie exclamativa. 8p4. Precizeaza partile de propozitie din enuntul urmator: Crengile se aplecau si se legănau sub povara lor.
8p
Partea a III-a (30p)1. Completeaza spatiile punctate:a) Textul scris de mana sau dactilografiat se numeste ....................... 6pb) Pagina în care se reiau şi se completează informaţiile de pe copertă se numeşte ........................... 6pc) Institutia specializată care publică cărti se numeşte .................................................................. 6pd) Cuprinsul se mai numeste si................................................... sau ................................. 6p2. Defineste cartea. 6p
