Strategia de Promovare a Eam

3
Strategia de promovare a Eam-ului Avand in vedere materialele studiate, precum si rezultatul ,din punct de vedere al pregatirii profesionale si al oportunitatilor de cariera oferite in cadrul Facultatii de Economie Agroalimentara din cadrul Academiei de Studii Economice , aceasta ar trebui sa fie mai bine promovata si mediatizata in randul adolescentilor. Aici nu este vorba despre a informa gresit, sau incomplet potentialii studenti,dar avand in vedere cunostintele personalului, utilizand cele mai bune modele de promovare ar trebui sa aiba ca rezultat, o imagine deosebit de puternica in fata elevilor de liceu, ce sunt in situatia de a alege un traseu profesional. Pentru informarea cat mai buna a potentialilor studenti cu privire la oportunitatile ce le ofera absolvirea unei astfel de facultati solutia ar fi promovarea pe mai multe planuri. In primul rand, aceasta campanie ar trebui sa se desfasoare atat in judetul Ilfov,care se afla in apropiere de Bucuresti cat si in restul tarii, intrucat este binecunoscut fluxul constant de tineri, ce aleg sa faca o facultate in Bucuresti,desi ei provin din alte localitati si judete. In ceea ce priveşte tacticile corespunzătoare strategiilor alese pentru campania de promovare a EAM-ului în liceele din ţară şi din Bucureşti, trebuie selectatate metode diverse pentru a acoperi un număr cât mai mare de persoane, atingând categoriile de public-ţintă. Aşadar, vom începe printr-o puternică promovare a Eam-ului în rândul elevilor prin intermediul mijloacelor tipărite – Se vor distribui flyere în punctele unde se concentrează un număr mare de elevi şi în locurile cele mai frecventate de aceştia. Printre aceste locuri se numără: licee, biblioteci, librării, parcuri, pub-uri, la ieşirea din staţiile de metrou, străzi, intersecţii importante etc. Se vor pune afişe cu Facultatea de Econimie Agroalimentara si a Mediului în

description

Promovarea Facultatii EAM din cadrul Academiei de Studii economice

Transcript of Strategia de Promovare a Eam

Strategia de promovare a Eam-ului Avand in vedere materialele studiate, precum si rezultatul ,din punct de vedere al pregatirii profesionale si al oportunitatilor de cariera oferite in cadrul Facultatii de Economie Agroalimentara din cadrul Academiei de Studii Economice , aceasta ar trebui sa fie mai bine promovata si mediatizata in randul adolescentilor. Aici nu este vorba despre a informa gresit, sau incomplet potentialii studenti,dar avand in vedere cunostintele personalului, utilizand cele mai bune modele de promovare ar trebui sa aiba ca rezultat, o imagine deosebit de puternica in fata elevilor de liceu, ce sunt in situatia de a alege un traseu profesional. Pentru informarea cat mai buna a potentialilor studenti cu privire la oportunitatile ce le ofera absolvirea unei astfel de facultati solutia ar fi promovarea pe mai multe planuri.In primul rand, aceasta campanie ar trebui sa se desfasoare atat in judetul Ilfov,care se afla in apropiere de Bucuresti cat si in restul tarii, intrucat este binecunoscut fluxul constant de tineri, ce aleg sa faca o facultate in Bucuresti,desi ei provin din alte localitati si judete.In ceea ce privete tacticile corespunztoare strategiilor alese pentru campania de promovare a EAM-ului n liceele din ar i din Bucureti, trebuie selectatate metode diverse pentru a acoperi un numr ct mai mare de persoane, atingnd categoriile de public-int. Aadar, vom ncepe printr-o puternic promovare a Eam-ului n rndul elevilor prin intermediul mijloacelor tiprite Se vor distribui flyere n punctele unde se concentreaz un numr mare de elevi i n locurile cele mai frecventate de acetia. Printre aceste locuri se numr: licee, biblioteci, librrii, parcuri, pub-uri, la ieirea din staiile de metrou, strzi, intersecii importante etc. Se vor pune afie cu Facultatea de Econimie Agroalimentara si a Mediului n special n licee. Flyer-ele, afiele au impact mare asupra liceenilor interesai de planurile de viitor. Acestea le capteaz atenia i le strnesc curiozitatea. O alta metoda de promovare ar fi introducerea de anunturi in revistele editate special pentru elevii de liceu aflai n cutarea unei faculti potrivite. Aceste reviste apar anual, n primvar, dar i n luna iunie, nainte de perioada admiterilor, de cele mai multe ori ca suplimente la ziare sau reviste consacrate sau ca reviste de sine stttoare. De asemenea o alta propunere de promovare ar fi invitarea elevilor din licee sa faca un tur al facultatii, sa participe la o ora de curs pentru a isi forma o parere care i-ar putea influenta in alegerea facultatii.

ConcluzieFacultatea noastra, prin intermediul profesorilor si alaturi de ei, doreste sa va antreneze intr-o provocare, si anume in studiul a doua dintre aspectele foarte actuale si in acelasi timp bine ancorate in realitatile economice, sociale si chiar culturale ale spatiului in care traim.Romania, prin traditie, este o tara cu un real potential agroalimentar care ar putea sa ne propulseze in topul tarilor exportatoare de produse agroalimentare si al celor care au o securitate alimentara ridicata. Iata de unde apare necesitatea formarii de specialisti care sa stapaneasca perfect variatele aspecte ale acestui domeniu deosebit de complex, mai ales in conditiile concurentiale impuse de globalizare.Printre preocuparile unei societati in plin avant industrial se numara si protejarea mediului in care traim si ne desfasuram activitatile, acest lucru fiind in stransa legatura cu gradul de dezvoltare si civilizatie. Intr-un asemenea context, cunostintele de economia si protectia mediului sunt absolut necesare. Specialistii din aceasta ramura au o misiune nobila, plina de responsabilitati, de o importanta majora in contextul dezvoltarii durabile.A fi student al Facultatii de Economie Agroalimentara si a Mediului si viitor economist inseamna o preocupare permanenta fata de aspectele fundamentale ale continutitatii umane, cautand mereu solutii la problemele ce apar in procesul in care ne-am angajat ireversibil: progresul economic, stiintific, tehnologic si cultural al societatii umane. Principalul aspect prin care facultatea de Economie Agroalimentara si a Mediului se diferentiaza de celelalte, este perspectiva in viitor, si anume, oamenii trebuie sa se hraneasca, iar daca acest lucru este vital, trebuie ca cineva sa se ocupe cu gestionarea; de aceea suntem noi, studentii aceste facultati.