SMART EDUCATION VALORILE NATIONALE SI …concurs10.ro/documents/Publication1DEC.pdf · smart...

SMART EDUCATION VALORILE NATIONALE SI PROVOCARILE NOII GENERATII ISSN 25011170

1


2

TEMA ACTIVITATII- ZIUA ROMANIEI GRUPA- ,,STELUTELE MARII(mijlocie) Unitatea scolara-GPP,,AZURConstanta PROF.INV.Prescolar : Luican Melania PROF INV PRESCOLAR: ACASANDREI PAULICA PIRON MARIA Data-30-11-2016 ARGUMENT: Ziua Nationala a Romaniei, aniversata in data de 1 Decembrie, este moment de readucere in memoria colectiva a luptei de veacuri a romanilor pentru unitatea si integritatea nationala. Poporul romn a valorificat conjunctura internaional creat n urma primului rzboi mondial i a tiut s se afirme n contextul micrii de eliberare a popoarelor i al victoriei principiului naionalitilor n Europa. 1 Decembrie este Ziua Naional a Romniei, dar i a noastr, a tuturor romnilor. Fiina noastr este ncrcat de sacrificiul depus de strmoii notri pentru a-i apra ara. Noi suntem datori rii n care ne-am nscut i este timpul s nvm s o preuim la adevrata ei valoare.

SCOPUL : - dezvoltarea i consolidarea si manifestarea sentimentului patriotic mbogirea cunotinelor istorice ; intelegerea faptului c Marea Unire din 1918 a fost i este unul dintre momentele cele

mai importante pentru poporul nostru; stimularea expresivitii prin interpretarea de poezii si cantece si exprimarea imaginatiei

creatoare prin desene, postere si insigne aniversare si eseuri; OBIECTIVE :

s cunoasc importana istoric a zilei de 1 DECEMBRIE, mai ales pentru noi, ardelenii ; s caute la biblioteca scolara si pe internet informatii care oglindesc acest mare eveniment ; s memoreze poezii dedicate ZILEI de 1 DECEMBRIE, s nvee cntece specifice; s manifeste imaginatia creatoare privind evenimentul aniversat n desene, pictur, postere ,

in confectionarea de insigne aniversare si stegulete ; s participe cu dragoste i interes la activitile propuse.

GRUP INT: prescolarii grupei mijlocii parinti,

RESURSE MATERIALE: internet; cri de istorie i literatur din biblioteca scolara; imagini ; aparat foto; poezii, cntece;

RESURSE UMANE: elevi parinti profesori comunitatea locala

Metode si tehnici :explicatia,conversatia,expunerea REZULTATE ASTEPTATE :

implicarea activa a elevilor in procesul de initiere si derulare a proiectului ; manifestarea sentimentului de dragoste de tara si a simtamintelor patriotice de catre partici-

pantii directi si indirecti ; MODALITATI DE MONITORIZARE SI EVALUARE - expozitie de postere si stegulete ; - imagini surprinse in timpul derularii activitatilor PRODUSE ALE PROIECTULUI : - ecusoane aniversare ; - stegulete,desene, MODALITATI DE REALIZARE : recital de poezie si cantece.


3


4

Tema activitii: 1DECEMBRIE, ZIUA NAIONAL A ROMNIEI, ZIUA TUTUROR ROMNILOR

Clasa : I

Cadru didactic: Bdlu Anioara Iuliana

Unitatea colar: coala Gimnazial ,,Alexei Mateevici Movileni, Jud. Galai

1 DECEMBRIE ,

ZIUA NATIONALA A ROMANIEI,

ZIUA TUTUROR ROMANILOR!

21 - 29 noiembrie 2016

ARGUMENT:

Ziua Nationala a Romaniei, aniversata in data de 1 Decembrie, este moment de readucere

in memoria colectiva a luptei de veacuri a romanilor pentru unitatea si integritatea national. 1

Decembrie este Ziua Naional a Romniei, dar i a noastr, a tuturor romnilor. Noi suntem

datori rii n care ne-am nscut i este timpul s nvm s o preuim la adevrata ei valoare.

SCOPUL : - dezvoltarea i consolidarea si manifestarea sentimentului patriotic ;

- mbogirea cunotinelor istorice ;

- intelegerea faptului c Marea Unire din 1918 a fost i este unul dintre momentele

cele mai importante pentru poporul nostru;

- stimularea expresivitii prin interpretarea de poezii si cantece si exprimarea

imaginatiei creatoare prin desene, postere si insigne aniversare si eseuri;

OBIECTIVE :

- s cunoasc importana istoric a zilei de 1 DECEMBRIE, mai ales pentru noi,

ardelenii ;

- s caute la biblioteca scolara si pe internet informatii care oglindesc acest mare

eveniment ;

- s memoreze poezii dedicate ZILEI de 1 DECEMBRIE,

- s nvee cntece specifice;

- s manifeste imaginatia creatoare privind evenimentul aniversat n desene, pictur,

postere , in confectionarea de insigne aniversare si stegulete ;

MODALITATI DE MONITORIZARE SI EVALUARE :

-expozitie de postere si stegulete ;

-imagini surprinse in timpul derularii activitatilor

- diseminarea in presa locala ;

- recital de poezie si cantece.


5


6

TEMA ACTIVITII: I NOI SUNTEM ROMNI CLASA/GRUPA: MIC CADRU DIDACTIC: BDELI TEFANIA RITA UNITATEA COLAR: COALA GIMNAZIAL STROIETI/GRDINIA CU PROGRAM NORMAL DESFURAREA ACTIVITTII:

1 decembrie este Ziua Naional a Romniei i are o nsemntate special n societatea

noastr. Totodat, aceast zi marcheaz un eveniment istoric foarte important: unirea

Transilvaniei cu Romnia, n anul 1918.

Pentru a srbtori Ziua Naional a Romniei am desfurat proiectul i noi suntem

romni.

Obiective:

dezvoltarea capacitii de cunoatere i nelegere a evenimentelor istorice consacrate,

precum i stimularea curiozitii pentru investigarea acestora;

educarea ateniei i a perseverenei;

mbogirea vocabularului cu expresii i cuvinte noi;

nelegerea i utilizarea corect a noiunilor despre unire, ziua naional i alte evenimente

istorice prezentate n cadrul proiectului;

formarea sentimentelor patriotice.

Prin intermediul proiectului, copiii au aflat despre semnificaia zilei de 1 Decembrie, Ziua

Naional a Romniei, despre faptul c se danseaz i se cnt Hora Unirii, c se cinstesc eroii.

Copiii au fost curioi s afle semnificaia culorilor steagului Romniei i s audieze Imnul rii

noastre. Proiectul a implicat rezolvarea de probleme, formarea de deprinderi de limbaj, art,

cunotine despre mediul nconjurtor i nu n ultimul rnd deprinderile motrice, ceea ce a condus

la realizarea obiectivelor i comportamentelor propuse.

Ca urmare a abordrii acestui proiect copiii au fost antrenai n desfurarea tuturor activitilor

iar interesul lor s-a materializat n gsirea rspunsurilor la ntrebrile puse. Extinznd aria de

utilizare a materialelor i a mediului educaional dincolo de sala de grup, am favorizat astfel

nelegerea i asimilarea logic a cunotinelor legate de Marea Unire i poporul romn.

Familiile copiilor s-au implicat att ca furnizori de materiale, ct i n implicarea direct a

desfurrii activitilor precum.


7


8

In memoriam Dsclia mea, model OM la clas i n via. O cunoteam de foarte, foarte muli ani pe dsclia mea, doamna Florica Pavel, simeam o bucu-rie de fiecare dac cnd m ntlneam cu dumneaei, pentru c-mi ddea poft de via i un opti-mism extraordinar de mare, energie pozitiv. Era o doamn cu un suflet frumos, cu activitate i energie de invidiat. Era un dascl, care s-a nscut acum aproape 90 de ani si locuia n Oorhei, Bihor. A terminat coala Pedagogic de 6 ani. Imediat dup ce a terminat Liceul Pedagogic a i intrat la catedr s predea. Imi povestea Eram foarte tnr. Dup aceea au venit i copiii, foarte devreme, dar nu-mi pare ru. Dac m-a mai nate o dat, tot dscli m-a face, pentru c, pentru mine, coala a fost i rmne un loc sfnt. A fost mpria mea pe acest pmnt. I-am iubit pe toi copiii pe care i-am nvat i ei m-au iubit extraordinar i de aceea am avut i succes, pentru c iubirea se transmite. Am slujit la al-tarul colii romneti timp de 42 ani, pn cnd m-am pensionat. M-am nscut ntr-o familie vrednic, pe care Dumnezeu a binecuvntat-o cu copii, care ncercau s ducem mai departe ceea ce am motenit de la prini. Zestrea sufleteasc pe care i-o dau prinii o duci cu tine toat viaa. Am avut nite prini pe care pot s-i consider comori de nelep-ciune. Au mers pe aceeai lungime de und i ne-au educat n spiritul legilor cerului i ale pmntului. Ne-au fcut s avem ncredere n Dumnezeu, ncredere n noi, s ne autodepim chiar. Am ncercat s ducem mai departe ceea ce am motenit de la prini i mama, ca un nger pzitor, a vegheat asupra noastr i, chiar dac tatl nostru ne privea de mult dintre ngeri, mama a reuit, de srbtori, s ne adune acas, s ne bucurm mpreun. Ne-a inut aa, ca ntr-un bu-chet, i asta ne-a transmis n continuare, aa nct i copiii mei totdeauna, de srbtori, tiu c se pot ntoarce acas. Avem o bucurie deosebit cnd ne ntlnim, nu invidiem pe nimeni, nu povestim de nimeni, suntem fericii c ne ntlnim. O ntrebam curioas Cum ai reuit s mbinai familia cu partea profesional, pentru c im-plicarea n profesie e o lips de acas? Dac i organizezi foarte bine timpul, atunci reueti s le faci pe toate. Nu mi-am neglijat nicio-dat familia, am avut o familie frumoas. Timp de multi ani convieuisc cu soul, acum avem un fiu plecat dincolo, ne privete de acolo. Aveam doi copii liceniai, de care am avut grij ct am putut de mult i poate c, de multe ori, toat grija pentru copii i pentru familie a rmas pe umerii mei, pentru c soul meu era mai ocupat dect mine, profesor de matematic fiind. Am tiut s-mi organizez timpul i, inclusiv acum, dei sunt singur, eu m organizez n fiecare zi. M trezesc cu rugciune, m culc cu rugciune. Am, n fiecare zi, ceva de fcut, deci nu este o zi lsat la voia ntmplrii. i atunci reuesc. Dac o lsm aa i dac n sufletul nostru este haos, nu reuim, dar dac ne organizm i dac tim ce vrem, putem. De multe ori cnd ies din cas, privesc spre cer i l rog pe bunul Dumnezeu s-mi dea sntate i s-mi lumineze calea spre fapte bune. Cteodat zic: oare astzi voi reui? i ecoul mi rspunde: da, astzi vei reui, per-severeaz! i pornesc cu dreptul. Sunt ani de zile de cnd v cunosc i nu tiu dac v-am vzut vreodat suprat, i spuneam. Cum reuii? Dac numr binecuvntrile i nu ncercrile grele, dac numr zmbetele, nu lacrimile, dac numr prietenii, nu dumanii, n toate bazndu-m pe Dumnezeu, eu zic c nu am de ce s nu zmbesc. Sunt un om mplinit i mulumit, iar dac eti mulumit eti fericit. Dac nu eti mulumit nu eti fericit niciodat. Iat ce spunea despre modul cum ne educa pe noi n afar de faptul c v-am nvat, c v-am ghidat, v-am format ca oameni, s fii buni, s fii cin-stii i drepi. Nu mi-au plcut niciodat ludroii fr acoperire, nu mi-au plcut leneii. V-am ed-ucat n spiritul muncii, s tii c fr munc nu este nimic. Orice talent, dac nu este dublat de munc, nu faci cu el doi bani. I-a sftui pe prini, pentru c tot sunt dascl, s ncerce s de-scopere aptitudinile copiilor i s cldeasc personalitatea pe aceste aptitudini, s-i ncurajeze, pentru c aa vor avea ncredere n ei. Dac tot timpul i pedepseti cnd au fcut prima greeal, copilul nu mai are ncredere, i este team s-i spun c a greit. Pe copii i-a sftui s-i respecte pe prini, s-i respecte mama, n primul rnd mama, care le-a dat via i care a stat la cptiul lor cnd au fost bolnavi i care are nevoie de foarte multe ori de ajutor. S-i ajute prinii.


9

De asemenea, i-a sftui s-i respecte pe btrni c i ei vor ajunge aa, pentru c timpul nu ne cru, el i deapn cursul pe firul vremii i n curgerea lui rmn faptele bune sau rele care ne definesc. S-i respecte pe dascli pentru c, dasclii le-au deschis calea spre succes, dasclii le-au netezit calea. Despre munca n echip spunea Da, numai munca n echip aduce succes, nu poi s fii singur nicieri. De unul singur nu se poate, trebuie s fii i tolerant, de altfel i n csnicie, care este toleran i rbdare. Aa este i ntr-un colectiv, trebuie s ne tolerm unii pe alii, s muncim n echip, numai Doamna mea susinea femeile Eu, n primul rnd susin femeile. Femeile puternice mi-s dragi de-a dreptul. Pentru c a parafra-za ceea ce spune Maica Tereza: Femeie, nu uita niciodat c pielea se ncreete, prul ncrunete, iar zilele se adun n neant, dar ce-i mai important se conserv. Fora i determina-rea ta nu au vrst, spiritul tu e cel care ndeprteaz pnzele de pianjen. Dincolo de orice punct de sosire e unul de plecare. Dincolo de orice reuit e o alt ncercare. Ct timp trieti, simte-te vie! Nu te pierde printre fotografii nglbenite de timp! Mergi mai departe atunci cnd toi ateapt s renuni! Nu lsa s se toceasc tria pe care o ai n tine! F astfel ca n loc de mil s impui respect! Cnd nu mai poi s alergi, ia-o la trap, cnd nu poi nici asta, ia-o la pas, cnd nu poi s mergi ia bastonul, dar nu te opri niciodat!. Orice problem are rezolvare, dac vrei poi. Dac nu are rezolvare, nseamn c tu eti prob-lema. Eu aa gndesc, aa am ajuns pn aici i, de foarte multe ori m-a ncurajat mama mea. Am fost foarte apropiat de mama mea. De foarte multe ori, cnd am fost drmat sau n mo-mentele de cumpn - c sunt n via momente de cumpn, este o lupt continu mama mi-a dat ntotdeauna fora, puterea s merg mai departe i s-mi duc crucea pn la capt. Despre munca la clas Ru nu am fcut la nimeni cu bun tiin. Nu m las sufletul, nu pot s dorm. La clas, nu este doar munca de la clas, pentru c, dac vrei s ai succes, atunci trebuie s te pregteti, s aloci 4-5 ore n vederea pregtirii pentru clas. Nu poi s intri n clas i s deschizi cartea i s n-cepi s predai. Pentru cei care se respect, iar dasclii, chiar dac nu sunt pltii foarte bine, dasclii adevrai nu conteaz cu ct sunt pltii, ci doar faptul c iubesc copiii i vor s tie copiii. Despre ziua cnd a luat Gradul Didactic I i amintea cu plcere astfel Inspectorul a venit n clas i i-a ntrebat pe copii aa: Mi copii, v place s venii la coal? Da! Dar de ce v place? O iubim pe doamna nvtoare! Dar de ce o iubii pe doamna nvtoare? C ne nva bine i e apropiat de noi. Dar v mai i bate cteodat? Nu ne bate, ne dojenete cnd nu tim. Acesta este rolul dasclului adevrat. Copiii s vin cu drag la coal, n primul rnd. n al doilea rnd, s corecteze temele, c i acest lucru m-a verificat. S-a uitat n carnetele de note, n catalog i mi-a zis c ar putea pleca. Aici se vede rolul dasclului. Eu m-am strduit de-a lungul vremii i mrturie stau generaiile de copii cu care eu m mndresc. Curioas am ntrebat care vrst e cea mai frumoas Toate vrstele sunt frumoase, nu pot s spun c doar una. Sigur c cea mai mare bucurie din viaa mea, n afar de profesie, a fost atunci cnd am nscut primul copil i apoi, cnd l-am nscut pe al doilea, mai ales c Dumnezeu m-a ascultat. Aa mi-am dorit, mai nti s fie un biat i apoi tot un biat, pentru c eu am fost mai mare i pe mine nu m lsau nicieri pentru c dup mine erau doi biei, care n-au crescut aa de repede ca mine. Mi-am dorit o pereche de feciori, la o diferen de doi ani. Sigur c mi-a fost greu ct au fost mici, iar cnd au fost la facultate, la fel, iari unul dup altul. Nu sunt doar frai, sunt i prieteni i asta m bucur foarte mult, ei se vi-ziteaz foarte des i m bucur foarte mult c am reuit s-i cresc aa, s se iubeasc. Noi nu trim o venicie, este important s se iubeasc, pentru c vor duce mai departe ceea ce au nvat de la noi. Copiii ateapt modele. Cnd discutam despre femeile de cndva i cele de acum spunea Dac m gndesc la mine, eu tot aa am muncit i nainte de 1989, i acum. Omul care este or-ganizat i care este nvat s munceasc de mic, acela muncete n continuare. Nu vd o schim-bare major, doar c acum foarte multe femei muncesc pe cont propriu. Admir foarte mult femeile puternice. Eu ntotdeauna am trit prin mine i mi-au fost foarte dragi, femeile care au mers sin-gure s se nscrie la grad, nu nsoite de so. Mi-au plcut femeile pe picioarele lor, asta i d fora i puterea s te duci mai departe, dac crezi n tine i n Dumnezeu. Totodeauna am crezut n mine i n Dumnezeu i aa am reuit. Dac vorbeam despre femeia european, doamna mea o vedea cam aa i pe femeia european eu tot aa o vd, s aib ncredere n ea, s-i duc povara c fiecare avem de dus o cruce - , dar s o duc cu demnitate i atunci sigur c va avea succes i n familie, va avea succes i n carier, va avea succes i ntre oameni. Nimeni nu are nevoie de noi dac ne vom plnge, nu are nevoie de nite femei bolnave. Are nevoie de femei sntoase, de femei care s stea n spatele unui brbat pentru ca acesta s-i fac meseria. Numai de noi depinde. Voi prezenta acest material adunat n timp la un simpozion, ce s transmit participantelor? n primul rnd, s se strduiasc s fie sntoase. Apoi, s aib ncredere n Dumnezeu i s aib ncredere n ele, nimeni s nu le poat tirbi ncrederea. S meag pe drum nainte, s nu renune Material prezentat de prof.pt.nv.primar Adriana Florica BARABAS, Colegiul Naional Iosif Vul-can Oradea, Bihor


10

TEMA ACTIVITATII : ROMNIA-I TARA MEA! CLASA I CADRU DIDACTIC : prof. nv. primar ANDRONACHE ANA UNITATEA SCOLARA : SCOALA GIMNAZIALA NR. 2 HORODNIC DESUS DESFASURAREA ACTIVITATII Activitatea derulata cu ocazia Zilei Nationale a Romniei a fost o activitate integrata care a vizat competente specifice ariilor curriculare : Comunicare n limba romna, Dezvoltare personala, Muzica si miscare, Arte vizuale si abilitati practice. S-a desfasurat sub forma unui concurs pe echipe si n perechi, avnd diverse teme. Primul pas al activitatii a fost vizionarea unei prezentari power-point dedicate Zilei Nationale a Romniei. Au urmat discutii despre nsemnatatea acestei zile n trecut : evenimente, regiuni, harta Romniei, naintasi care au avut o nsemn ata contributie n istoria neamului romnesc. Cteva grupe de elevi au prezentat proiectele realizate cu titlul Eroi ai neamului( au fost premiate toate proiectele). A urmat apoi audierea si interpretarea imnului de stat al Romniei Desteaptate, romne!, precum si audierea altor cntece dedicate acestei zile cu miscare libera pe muzica, joc popular-hora. S-au purtat discutii despre portul popular romnesc : semnificatia elementelor de decor, culori folosite, diferente date de regiunea geografica. A fost prezentat un costum popular specific Bucovinei. Elevii au realizat desene si colaje cu tema 1 Decembrie. Cele mai reusite lucrari au fost premiate.


11


12

TEMA ACTIVITII: Noi suntem romni!

CLASA PREGTITOARE C

CADRUL DIDACTIC: BRBULESCU DANIELA MARILENA

UNITATEA COLAR: COALA GIMNAZIAL NR.117, BUCURETI

DESFURAREA ACTIVITII:

Ziua de 1 Decembrie reprezint pentru noi, romnii srbtoarea de suflet a neamului nostru

att de ncercat de-a lungul secolelor, dar i dovada clar c n ciuda tuturor vicisitudinilor istoriei

suntem un popor drz, care a tiut s-i apere fiina: credina, limba armonioas, tradiiile

strmoeti, pmntul pe care am fost zmislii.

Avnd n inim aceste gnduri, am considerat c i n acest an, trebuie s transmit i

micuilor mei elevi fiorul dragostei de ar pe care orice dascl l poart adnc ncrustat n suflet,

asemenea unei nestemate de mare pre.

Activitatea-concurs dedicat Zilei Naionale a Romniei a avut un caracter transdisciplinar i s

-a ntitulat simplu: Noi suntem romni!. Prin organizarea i desfurarea acestei activiti, am

urmrit contientizarea importanei istorice a evenimentului de la 1 Decembrie 1918, cunoaterea

i respectarea valorilor fundamentale ale istoriei i culturii naionale, dar mai ales cultivarea senti-

mentelor de dragoste de ar i mndrie naional.

Activitatea a debutat cu prezentarea semnificaiei zilei de 1 Decembrie, nsotindu-mi cuvintele

de imagini reprezentative, pentru a uura ntelegerea complexitii evenimentelor. Copiii au purtat

cu mare bucurie costume naionale specifice mai multor zone ale rii. Eu nsmi am mbrcat un

costum popular vechi, din zona Bucovinei. Am discutat cu elevii despre elementele ce compun

costumul naional, insistnd asupra denumirilor acestora, exemplificnd de fiecare dat, pentru

ca fixarea informaiilor s se produc mai uor. Pornind de la un set de imagini, pe care le-au ob-

servat cu atentie, copiii au neles importana srbtorilor romneti legate de anumite evenimente

din viaa satului. n continuare am realizat ppui din linguri de lemn, care au fost nvemntate

n costume tradiionale, folosind materiale simple. Decorarea lor a fost efectuat cu mult

miestrie de elevi. n timpul lucrului, fondul sonor utilizat a fost Rapsodia romn de George

Enescu. Copiii au lucrat cu multa plcere reuind, cu ajutorul desenului, s redea frumuseea

custurilor cu care sunt ornamentate iile i fotele romneti. Am organizat apoi o expoziie cu lu-

crrile realizate, n urma creia elevii au fost recompensai cu diplome i premii (cocarde i

stegulee tricolore).

ntr-o atmosfer srbtoreasc, n finalul activitii, copiii au nvat paii de dans specificii,

reuind s danseze o minunat hor romneasc.

ntreaga activitate a avut un impact deosebit n rndul copiilor, fcndu-i s se simt mndri ca

sunt romni.


13


14

TEMA ACTIVITII: Steagul nostru de Mircea Pop

CLASA / GRUPA : Mijlocie Winnie

CADRU DIDACTIC: Bejan Cristina i Blan Vica

UNITATEA COLAR: Grdinia P.P Codrua Galai

Tema anual: Cine sunt / suntem ?

Tema de proiect: Sunt un pui de romna

Subtema: Sunt un pui de romna

Tema activitii: Steagul nostru? de Mircea Pop

Mijloc de realizare: DLC Educarea limbajului

Tipul activitii: memorizare

Loc de desfurare: sala de grup

Scop:

dezvoltarea limbajului prin mbogirea i activizarea vocabularului, exersarea capacitii de

reproducere a unui text literar

DESFURAREA ACTIVITII

1.Moment organizatoric: se asigur condiiile optime desfurrii activitii

2.Captarea ateniei: se va face prin intermediul unei ghicitori despre steagul Romniei:

Rou,galben i albastru / Sunt culorile pe care / El le flutur n zare. (steag/drapel).

3.Anunarea temei i a obiectivelor:

Astzi vom nva o poezie care se numete Steagul nostru.

4.Dirijarea nvarii:

Recitarea poeziei model: voi recita n ntregime poezia.

Le voi explica copiilor cuvintele necunoscute: drapel = steag, mndru = drag. Dup expli-

carea cuvintelor necunoscute, voi recita poezia pe strofe mpreun cu precolarii. Le recit poezia

mnuind materialul didactic. Invit apoi civa copii s recite n timp ce pot mnui i ei materialul

didactic, astfel voi vedea dac acetia i-au nsuit strofele poeziei.

5.Evaluarea activitatii: se va realiza prin intermediul jocului Spune mai departe!. Voi recita

un fragment din poezie, iar copilul numit trebuie s continue poezia din punctul n care m-am

oprit. Un copil ncepe s recite primul vers din poezie dup care colegul de lng el continua i tot

aa pn la ultimul copil.

6.ncheierea activitii: Fac aprecieri asupra modului de participare al copiilor la activitate si

dau fiecarui copil drept stimulent un stegulet in miniatura.

https://vg5.gazduire.ro:2083%7bDOCUMENT_URL%7d/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdf


15


16

LA MULI ANI, ROMNIA! TEMA ACTIVITII: SUNT MNDRU C SUNT ROMN! CLASA: CLASA PREGTITOARE B CADRU DIDACTIC: BRA ILINCA UNITATEA COLAR:COALA GIMNAZIAL ELENA DOAMNA, TECUCI

Sentimentul patriotic nu se formeaz prin nvarea de noi sentimente, ci prin

cunoaterea i cultivarea tradiiilor motenite, prin creterea i modificarea calitativ a

sentimentului existent. Ajutndu-i s cunoasc faptele trecutului, figurile legendare ale eroilor

patriei care au nsufleit de-a lungul timpului generaii i generaii, tezaurul cultural i artistic al

poporului romn, elevii notri vor nva s simt i s-i arate patriotismul.

Anul acesta am marcat ziua naional a Romniei printr-o serie de activiti prin care micii

nvcei au aflat care este istoria din spatele datei de 1 Decembrie i au nvat s recunoasc i

s ndrgeasc simbolurile naionale. Astfel, pe parcursul unei sptmni, elevii clasei mele au

audiat povestiri cu coninut istoric (Legenda tricolorului, Am fost i eu la Alba Iulia, Dumitru

Alma), au memorat i recitat poezii patriotice

( Tricolorul, ara mea, de Otilia Cazimir) pe

care le-am postat pe youtube, au nvat

cntecul Ne-am nscut n Romnia, au

confecionat stegulee tricolore pe care le-au

fruturat mndri n vnt i ghirlande tricolore ori

au realizat conturul hrii Romniei modelnd

cu plcere plastin n cele trei culori ale

drapelului romnesc.

Dincolo de rezultatele materiale ale acestor

activiti i mai important chiar dect acestea,

am cltorit mpreun ctre fiina i cultura

naional, ctre acel ceva care ne leag i ne

individualizeaz, i ne-a fcut s ne simim cu

toii, dascli i elevi, mndri c suntem romni.

https://vg5.gazduire.ro:2083%7BDOCUMENT_URL%7D/Anexa2-Fisaproiectului.pdf


17


18

TEMA ACTIVITII: 1 DECEMBRIE

CLASA/GRUPA: CLASA PREGTITOARE D

CADRU DIDACTIC: BISTRIAN NICOLETA

UNITATEA COLAR: COALA GIMNAZIAL NR. 2, TIMIOARA


Activitile dedicate acestei teme s-au desfurat pe parcursul unei zile i au avut ca scop

dezvoltarea i consolidarea sentimentelor patriotice ale colarilor.

Am nceput cu vizionarea unei prezentri Power Point despre Ziua Naional a Romniei,

apoi am continuat cu reamintirea legendei tricolorului i cu discuii pe aceeai tem.

Copiilor le-au fost prezentate:

stema Romniei, care are ca element central un vultur ce ntruchipeaz curajul, hotrrea,

puterea. Vulturul ine n gheare o sabie i un sceptru iar pe pieptul lui se afl un blazon

mprit n 5 pri, reprezentnd cele 5 provincii romnesti;

steagul Romniei, tricolor, care are culorile albastru, galben, rou, dispuse n benzi verticale,

de dimensiuni egale;

harta Romniei care seamn cu un buchet de flori i cuprinde forme variate de relief;

costumul popular romnesc n care se regsesc culorile steagului Romniei.

Cel mai emoionant moment a fost audierea i interpretarea imnului de stat al Romniei,

Deteapt-te, romne !

Pe parcursul zilei elevii au colorat, decupat i lipit steagul rii dar i romnai i romncue.

Lucrrile au fost afiate i evaluate, iar toi copiii au fost declarai ctigtori.

Ziua s-a ncheiat cu dansul Drag mi-e jocul romnesc.

https://vg5.gazduire.ro:2083%7BDOCUMENT_URL%7D/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttps://vg5.gazduire.ro:2083%7BDOCUMENT_URL%7D/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttps://vg5.gazduire.ro:2083%7BDOCUMENT_URL%7D/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdf


19


20

Simpozionul National- 1 Decembrie Fisa proiectului Gradinita KERMIT-Grupa mare- An scolar 2016-2017 Prof.inv.prescolar : Boangher Valentina-Anisoara Domenii vizate: Domeniul Limba si Comunicare Domeniul Psihomotric Activitate integrata: Activitate de Educarea Limbajului + Activitate de Educatie fizica

Activitate de Educarea Limbajului: Sezatoare de 1 Decembrie- convorbire Activitate de Educatie fizica: Hora - dans popular

Comportamente urmarite:

Sa precizeze importanta zilei de 1 Decembrie 1918;Sa descrie costumul traditional pe baza imaginilor prezentate; Sa formuleze propozitii despre portul traditional;Sa danseze dansul popular propus dupa modelul educatoarei.

Domeniul Psihomotric


21

Domeniul Limba si Comunicare


22

TEMA ACTIVITII: 1 Decembrie in sarbatoare CLASA: a III-a A CADRU DIDACTIC: Boeru Manuela UNITATEA COLAR: Scoala Gimnaziala Nr. 1 Lehliu-Gara DESFURAREA ACTIVITII: OBIECTIVE

consolidarea cunotinelor despre tradiii i obiceiuri transmise din strabuni; dezvoltarea dragostei pentru arta popular; educarea capacitii de expresivitate afectiv i motric, facial i corporal prin

raportare la versuri i muzic adecvat ; formarea unei inute corecte, exprimarea stilului motric propriu de micare artistic ;

cultivarea unor aptitudini artistice . Clasa va fi decorata cu obiecte artizanale, de factura rneasc: totul pentru a crea o

atmosfera specifica eztorii.

Elevii sunt mprii n trei echipe. O parte din elevii vor sta la mese fiind gazde, iar ceilali

vor fi oaspei.

eztoarea se va deschide printr-o poezie spus de un elev care va fi gazd avnd n

mini o tav cu pine i sare pentru a ntmpina oaspeii. Lng acesta va mai fi un elev care va

ntmpina oaspeii.

Dupa un scurt montaj artistic toi elevii se aaz la mese, asculta indrumarea invatatorului i

ncep s lucreze. Fiecare echip are de realizat, cu ajutorul materialelor puse la dispozitie pe

banca , o plansa prin care sa evidentieze dragostea pentru tara noastra.

n timp ce se lucreaz vor fi prezentate diferite momente artistice ,in ton cu tema , de catre

fiecare echipa in parte.

https://vg5.gazduire.ro:2083%7bDOCUMENT_URL%7d/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdf


23


24

FIA PROIECTULUI TEMA ACTIVITII: Srbtorim 1 Decembrie! CLASA/GRUPA: Grupa mare C CADRU DIDACTIC:prof. Bolboescu Corina UNITATEA COLAR:Colegiul Naional Mircea Eliade Reia DESFURAREA ACTIVITII:

nainte cu o zi de activitatea propriu-zis, am discutat cu precolarii despre ara noastr, relieful acesteia, despre costumul popular din Banat, semnificaia celor trei culori ale drapelului romnesc.

Cei mici au colorat n contur, harta rii, folosind culori diferite pentru fiecare regiune, pentru relief i pentru ape. Fiecare copil a avut ca model o legend a culorilor.

Activitatea dedicat zilei de 1 Decembrie s-a desfurat n parteneriat cu elevii claselor a IV-a din nvmntul tradiional i Step by Step, din cadrul Colegiului Naional Mircea Eliade din localitatea Reia.

Precolarii mbrcai n costume populare au recitat poezii dedicate temei i au cntat mpreun cu elevii cntece patriotice. La aceast activitate au fost invitai i precolari de la grdiniele din cartier.

La final, precolarii i elevii colii au dansat Hora Unirii mpreun cu invitaii i au primit stegulee tricolore i surprize dulci.


25


26

TEMA ACTIVITAII: ARA DRAGA, ROMANIA! CLASA : a III-a A Cadru didactic: Prof. nv. Primar Bonta Gabriela Unitatea colar: Sc. Gim. ,,Artemiu Publiu Alexi Sngeorz-Bi, Bistria-Nsud Desfurarea activitii:

MOTTO:

ara nu se servete cu declaraii de dragoste, ci cu munc cinstit i, la nevoie, cu jertf. Mihail Sadoveanu TITLUL PROIECTULUI: ARA DRAGA, ROMANIA LOC DE DESFURARE: coala Gimnazial ,,Artemiu Publiu Alexi Sngeorz-Bi GRUPUL INT: 120 de elevi ai claselor a III-a A,B,C,D,E

Argument

Ziua naional este o zi deosebit pentru toi romnii, mai ales pentru c ea are o semnificaie istoric deosebit. Unirea realizat n 1918 este una din cele mai mari realizri istorice ale poporului nostru. Insuflarea dragostei pentru strmoii notri, pentru trecutul istoric al poporului nostru, pentru realizrile istorice i culturale, precum i pentru personalitile pe care le-a dat acest popor de la nceputurile sale i pn azi, sunt doar cteva din subiectele pe care le abordm cu ocazia acestui eveniment. nc de la grdini copiii trebuie s afle despre istoria i strmoii notri tot la fel cum este obligatoriu ca s-i cunoasc familia: prinii, fraii, bunicii, rudele mai apropiate sau mai ndeprtate. Ziua Naional este un bun prilej de a aborda astfel de subiecte pe teme de istorie, ocazie cu care insuflm copiilor sentimente de dragoste i respect pentru: limba romn, ara noastr, poporul romn, strmoii notri, pentru obiceiurile i tradiiile strmoeti, pentru istoria i eroii notri, mndria c sunt descendenii unor oameni curajoi i iubitori de neam i ar. OBIECTIVE CADRU: Cunoaterea unor elemente de istorie, geografie, religie care definesc portretul spiritual al poporului romn; Stimularea dorinei de cunoatere a realizrilor strmoilor notri i mndria fa de trecutul istoric al acestor meleaguri i oameni ; OBIECTIVE DE REFERIN: s-i mbogeasc vocabularul activ i pasiv cu cuvintele noi ntlnite n textele studiate; s recepteze textul citit, nelegnd n mod intuitiv caracteristicile expresive i estetice ale acestuia; s (re)cunoasc evenimentul istoric srbtorit; s manifeste afeciune fa de poporul nostru, limba romn, strmoii notri; s utilizeze metode simple metode i unelte simple n realizarea activitii practice propuse; s intoneze cntecele acompaniai de invatatoare; s acompanieze ritmic cntecele; s se foloseasc de aciunile motrice nvate pentru a rspunde la diferite ritmuri; s manifeste n timpul activitilor atitudini de cooperare; RESURSE: UMANE: invatatoare, prini, elevii din clasele a III-a MATERIALE: plane cu imagini reprezentnd unirea, plane cu figuri istorice din zona noastr, steagul Tricolor, Stema rii, Harta Romniei, volume cu povestiri istorice, CD-uri cu filme istorice, CD-uri cu muzic patriotic, CD-Player, culori, hrtie creponat METODE, TEHNICI I PROCEDEE: Explicaia, conversaia, expunerea, problematizarea, Brainstormingul, povestirea, munca independent, exerciiul, jocul, demonstraia EVALUAREA Prezentarea unui program artistic dedicat Zilei Naionale a Romniei Portofoliul proiectului


27

Programul activitilor

Nr. crt.

Activitatea Loc de desf

1

S ne cunoatem istoria * Lecturarea unor povestiri cu coninut istoric: Mo Ion Roat i Unirea, Mo Ion Roat i Cuza Vod, dup Ion Creang Triasc Romnia dodoloa, dup Lucian Blaga

sala de clas

4 Evocarea evenimentului n pictur, realizarea unei expoziii

sala de clas

2 Confecionarea de steaguri i de ecusoane

sal de clas

3 Mndria de a fi romn *nvarea unor cntece i poezii dedicate zilei de 1 Decembrie

sala de clas

5 Romnia ar de flori *Realizarea unor lucrri din materiale sintetice hrtia.

sala de clas

6 n zi de srbtoare *Prezentarea unui program artistic nchinat Zilei Naionale * Prezentarea unor cntece i poezii(Program artistic)

Sala de festi-vitti

7 1 Decembrie- Srbtoarea romnilor * Participarea la activitile desfurate la nivel de coal.

Sala de festi-vitti


28

TEMA ACTIVITII: GRUPA:MIJLOCIE CADRU DIDACTIC: BOULEANU ANA-MARIA UNITATEA COLAR: SCOALA GIMNAZIALA COTMEANA DESFURAREA ACTIVITII:

1 DECEMBRIE ZIUA TUTUROR ROMNILOR

28-29 noiembrie 2016 ARGUMENT: Ziua de 1 Decembrie 1918 marcheaz bilanul luptei romnilor pentru ntregire statal, care vine s ncununeze precedentele aciuni ale frailor din Basarabia (9 aprilie 1918) i Bucovina (15 / 28 noiembrie 1918). Poporul romn a valorificat conjunctura internaional creat n urma primului rzboi mondial i a tiut s se afirme n contextul micrii de eliberare a popoarelor i al victoriei principiului naionalitilor n Europa. 1 Decembrie este Ziua Naional a Romniei, dar i a noastr, a tuturor romnilor. Fiina noastr este ncrcat de sacrificiul depus de strmoii notri pentru a-i apra ara. Noi suntem datori rii n care ne-am nscut i este timpul s nvm s o preuim la adevrata ei valoare. SCOPUL : - dezvoltarea i consolidarea sentimentului patriotic ; - mbogirea cunotinelor istorice ; - s neleag c Marea Unire din 1918 a fost i rmne pagina cea mai sublim a istoriei romneti ; - stimularea creativitii i a expresivitii prin compunerea sau interpretarea de poezii , eseuri , desene, ecusoane, colaje . OBIECTIVE : - s cunoasc importana istoric a zilei de 1 DECEMBRIE ; - s lectureze texte care oglindesc acest mare eveniment ; - s memoreze poezii dedicate ZILEI de 1 DECEMBRIE, - s nvee cntece; - s-i stimuleze creativitatea prin transpunerea n desen, pictur, colaje a marelui eveniment ; - s participe cu dragoste i interes la activitile propuse. GRUP INT: elevii colii LOCUL DE DESFURARE: sala de clasa i curtea colii PERIOADA DE DESFURARE: 28-29 noiembrie 2016 RESURSE MATERIALE: - plane didactice; - cri de istorie i literatur; - imagini ; - aparat foto; - stegulee/ ecusoane; - poezii, cntece; - hri.

http://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdf


29

PROGRAM ACTIVITI

Nr.crt.

ACTIVITATEA LOC DE DESFURARE

PERIOADA RESPONSABILI

1. Pregtirea activitilor, stabilirea planului de desfurare a evenimentelor cu ocazia zilei naionale a Romniei. Repetarea poeziilor i a cntecelor.

Sala de clas

28.XI.2016

2. Deschiderea activitilor. Prezentare referitoare la semnificaia zilei de 1 Decembrie.

Sala de clas

29.XI.2016

3. Realizarea unor eseuri , desene, ecusoane, colaje .

Sala de clas

29.XI.2016

4. Recitarea de poezii i cntece patriotice

Curtea scolii

29.XI.2016

5. Parada costumelor nationale Curtea scolii

29.XI.2016

6.

Surprinderea momentelor importante din activitate cu ajutorul aparatelor foto .

Curtea colii

29.XI.2016


30

TEMA ACTIVITII: MNDRU C SUNT ROMN GRUPA: MARE CADRUL DIDACTIC: BRATU DANIELA UNITATEA COLAR: GRDINIA IOANID

Este important ca nc din grdini s educm copiilor sentimentul de mndrie i respectul fa de creaia popular. Activitile desfurate de 1 Decembrie sunt un prilej de a prezenta celor mici frumuseea portului i cntecului popular, iar copiii triesc cu intensitate aceste momente.

Costumul popular a reflectat n decursul timpului, aa cum reflect i astzi, mentalitatea i concepia artistic a poporului, fiind expresie a tradiiilor nchegate de-a lungul veacurilor.

Scopul activitii a fost dobndirea de cunotinte legate de aspectul i semnificaia portului romnesc.

Obiectivele au vizat descrierea pieselor specifice costumului popular din diferite zone ale rii, decorarea costumelor cu elemente specifice i confecionarea unor ppui mbrcate n port popular, avnd ca suport o lingur de lemn. DESFURAREA ACTIVITII:

nainte de activitate, prinilor li s-a trasat sarcina de a cuta i a transmite copiilor informaii legate de costumele populare pe care copiii le vor mbrca la grdini: caracteristici ale pieselor componente, zona din care provine.

Activitatea a debutat cu parada costumelor, dup care, fiecare copil a mprtit cu colegii informaiile legate de propriul costum, descriind elementele componente.

Copiilor li s-au prezentat regulile concursului Mndru romna. Fiecare a decorat

costumele populare respectnd elementele specifice i le-a folosit la confecionarea ppuilor.

Acestea au fost expuse n holul grdiniei unde au fost evaluate de ctre colegii de la celelalte

grupe. La finalul activitii, toti i-au dat mna i s-au prins n Hora mare.


31

TEMA ACTIVITII: Te iubesc, Romnia CLASA /GRUPA: a IV-a A CADRU DIDACTIC: Bulz Lcrmioara Iuliana UNITATEA COLAR: Colegiul Naional Mihai Eminescu Petroani DESFURAREA ACTIVITII:

Srbtorirea zilei de 1 Decembrie le-a reamintit copiilor prin vizionarea unui PPT, citirea mesajului i intonarea Imnului Romniei, importana acestui eveniment. S-au format mai multe grupe de elevi, care au avut ca sarcini de lucru: alctuiri de compuneri, poezii sau cntece despre ar, completarea fiei tiu/Vreau s tiu/Am nvat, desene, steaguri, exerciii de adunare, scdere, descompunerea i ordonarea numerelor din mesajul citit. La finalul activitii fiecare elev, individual, a completat un rebus. Toate lucrrile au fost afiate n holul colii.

Bine ai venit, romnai! Deteapt-te, romne! este din anul 1989, Imnul Naional al Romniei. Versurile

aparin poetului Andrei Mureanu (1816 1863), iar muzica a fost compus de Anton

Pann (1796 1854).

tii cte imnuri a avut Romnia?

Triasc Regele (1866 1948)

Zdrobite ctue (1948 1953)

Te slvim, Romnie! (1953 1977)

Trei culori (1977 1989)

Deteapt-te, romne! (1989 prezent)


32

VALORILE NAIONALE I PROVOCRILE NOII GENERAII TEMA ACTIVITII: La muli ani, Romnia! La muli ani, romni! CLASA/GRUPA: clasa pregtitoare B CADRU DIDACTIC: prof. nv. primar Cornelia Bribete UNITATEA COLAR: Colegiul Naional ,,Mircea Eliade Reia DESFURAREA ACTIVITII:

Proiectul interdisciplinar ,,La muli ani, Romnia! La muli ani, romni! s-a desfurat pe parcursul unei sptmni, respectiv n intervalul 22-29 noiembrie 2016.

ARGUMENT Ziua Naional a Romniei, aniversat n data de 1 Decembrie,reprezint un moment de

readucere n memoria colectiv a luptei de veacuri a romnilor pentru unitatea i integritatea naional. Poporul romn a valorificat conjunctura internaional creat n urma primului rzboi mondial i a tiut s se afirme n contextul micrii de eliberare a popoarelor i al victoriei principi-ului naionalitilor n Europa.

1 Decembrie este Ziua Naional a Romniei, dar i a noastr, a tuturor romnilor. Fiina noastr este ncrcat de sacrificiul depus de strmoii notri pentru a-i apra ara. Noi suntem datori rii n care ne-am nscut i este timpul s nvm s o preuim la adevrata ei valoare.

SCOP -familiarizarea elevilor cu trecutul istoric al poporului romn, cunoaterea semnificaiei zilei

de 1 Decembrie. OBIECTIVE EDUCAIONALE: -s precizeze semnificaia zilei de 1 Decembrie; -s plaseze n timp i spaiu principalele evenimente ale istoriei poporului nostru; -s recite poezii i s intoneze cntece patriotice dedicate zilei de 1 Decembrie; -s realizeze stegulee i alte compoziii pentru decorarea clasei; -s manifeste sentimente de respect i recunotin fa de eroii neamului nostru; GRUP INT: clasa pregtitoare B RESURSE: -umane: elevi, cadre didactice, prini -materiale: prezentri Power Point, calculator, ecusoane, ppuele i mingi din fire tricol-

ore, hrtie colorat, foarfece, desene, lipici, bee, creioane colorate, carioca, diplome etc. ACTIVITI Activitile desfurate sub genericul ,,La muli ani, Romnia! La muli ani, romni! au mar-

cat mplinirea a 98 de ani de la nfptuirea unui proces complex-realizarea statului naional unitar romn. Materialele prezentate au subliniat importana acestui act istoric, ajutndu-i pe micii colari s cunoasc semnificaia zilei de 1 Decembrie.

Elevii au recitat poezii, au audiat cntecul ,,Vin la Alba iar, au intonat i au jucat ,,Hora Unirii. Au redat prin desen romnai i romncue, mbrcai n straie tradiionale de srbtoare, au realizat stegulee ticolore.

Desenele inspirate de marele eveniment au fost organizate ntr-o expoziie tematic i au fost premiate.

Atmosfera n care s-a desfurat activitatea a fost ct se poate de plcut, la acest lucru contribuind i ,,surprizele tricolore, ppuele sau mingi lucrate cu migal n culorile tricolorului.

La final, pentru implicarea n desfurarea activitii, toi participanii au fost rspltii cu diplome.

REZULTATE OBINUTE N URMA ACTIVITII -participarea activ la activitile dedicate Zilei Naionale a Romniei; -sensibilizarea elevilor cu privire la aprecierea faptelor de vitejie ale naintailor notri; -insuflarea dorinei de a deveni aprtori de ndejde ai rii; MODALITI DE EVALUARE A ACTIVITII: -cunoaterea semnificaiei zilei de 1 Decembrie; -premierea creaiilor artistice realizate; -manifestarea unui comportament conform cu momentul la care au participat.

https://vg5.gazduire.ro:2083%7BDOCUMENT_URL%7D/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttps://vg5.gazduire.ro:2083%7BDOCUMENT_URL%7D/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdf


33


34

TEMA ACTIVITII: LA MULI ANI, ROMNIA! CLASA / GRUPA: I CADRU DIDACTIC: nv.BUCUR FELOMENA UNITATEA COLAR: COALA GIMNAZIAL CMRAU DESFURAREA ACTIVITII: 1 Decembrie este Ziua Naional a Romniei. Noi, romnii,trebuie s simim romnete i s cunoatem semnificaia acestui eveniment. nc de la grdini, copiii trebuie nvai c istoria neamului romnesc este ea nsi o lecie de via, voin i dragoste! De aceea am propus elevilor mei un proiect prin care am urmrit: -dezvoltarea sentimentului patriotic; -mbogirea cunotinelor istorice referitoare la Ziua Naional a Romniei; -stimularea creativitii i a expresivitii prin colaje i prin realizarea unui panou ce a fost expus pe holul colii. Introducerea n activitate s-a realizat printr-un joc. Elevii au fost mprii n 3 grupe (rou, galben i albastru). Fiecare echip a primit silabele unor cuvinte de aceeai culoare ( RO, ZI, DE, NA, UA, I, M, O, NA, E, NI, L, A, EI, CEM, 1, BRI ), le-au unit, apoi le-au aezat n ordine i au obinut titlul activitii. Pentru recapitularea cunotinelor despre Ziua National a Romniei i mbogirea acestora, prezentat un PPT cu tema 1 DECEMBRIE- ZIUA NAIONAL A ROMNIEI.Dup reactualizarea i mbogirea cunotintelor, elevii mprii n cele 3 grupe au decorat panoul mprit n culorile drapelului romnesc, cu lucrrile corespunztoare grupei.Sarcinile de lucru i materialele necesare au fost puse n trei plicuri. Un membru al echipei alege un plic, fiecare echip avnd de realizat 4 lucrri astfel: Echipa roie echipa decoratorilor: Decorarea costumului popular din diverse regiuni ale rii; Echipa galben echipa pictorilor: Steagul tricolor, Harta Romniei, Romncu cu nfram; Floarea romnului; Echipa albastr echipa creatorilor: Brara romnului, Moric tricolor, Romnia, ara mea . Evaluarea i clasificarea lucrrilor s-a realizat prin metoda Turul galeriei de ctre un juriu format din 3 cadre didactice. Fiecare lucrare expus a primit un numr de maxim 5 puncte. La final s-au totalizat punctele acordate, iar echipa cu cel mai mare numr de puncte a fost declarat ctigtoare. ncheierea activitii s-a fcut prin prezentarea unui scurt moment artistic dedicat zilei de 1 DECEMBRIE. Elevii au primit ca recompens brri tricolore i prjituri.


35


36

TEMA ACTIVITII: VALORILE NATIONALE SI PROVOCARILE NOII GENERATII CLASA/GRUPA: a IV-a A CADRU DIDACTIC:CADU COCA MARICELA UNITATEA COLAR:SCOALA GIMNAZIALA NR. 1 BRAHASESTI DESFURAREA ACTIVITII:

Nr.crt Activitatea

Loc de desfasurare

Termen Cine raspunde

1. Sa cunoastem mai multe despre Marea Unire. Citirea unor povestiri de Dumitru Almas-Am fost si eu la Alba Iulia Drapelul -M.Sadoveanu

Sala de clasa

29 nov. 2016

CADU COCA MARICELA

2. Invatarea unor cantece dedicate Unirii. Hai sa-ntindem hora mare Treceti batalioane Confectionarea de stegulete.

Sala de clasa

29 nov. 2016

CADU COCA MARICELA

3. Sa desenam bucuria Unirii. Expozitie de desene la biblioteca scolii si la biblioteca oraseneasca

Sala de clasa biblioteca

29 nov. 2016

CADU COCA MARICELA

4. Prezentarea unui scurt program dedicat Unirii la biblioteca si in fata copiilor .

Biblioteca Curtea scolii

29 nov. 2016

CADU COCA MARICELA

5. Marcarea zilei de 1 Decembrie -defilare cu stegulete si dansarea Horei Unirii

Curtea scolii 29 nov. 2016

CADU COCA MARICELA


37


38

TEMA ACTIVITII: CLASA/GRUPA: 1 DECEMBRIE - ZIUA TUTUROR ROMNILOR

CADRU DIDACTIC: Cimcanu Marinela Mdlina Luminia

UNITATEA COLAR: coala Gimnazial Nr.3 Giurgiu


ARGUMENT:

Ziua de 1 Decembrie 1918 marcheaz bilanul luptei romnilor pentru ntregire statal, care

vine s ncununeze precedentele aciuni ale frailor din Basarabia (9 aprilie 1918) i Bucovina

(15 / 28 noiembrie 1918). Poporul romn a valorificat conjunctura internaional creat n urma

primului rzboi mondial i a tiut s se afirme n contextul micrii de eliberare a popoarelor i al

victoriei principiului naionalitilor n Europa. 1 Decembrie este Ziua Naional a Romniei, dar i

a noastr, a tuturor romnilor. Fiina noastr este ncrcat de sacrificiul depus de strmoii notri

pentru a-i apra ara. Noi suntem datori rii n care ne-am nscut i este timpul s nvm s o

preuim la adevrata ei valoare.

SCOPUL : - dezvoltarea i consolidarea sentimentului patriotic ;

- mbogirea cunotinelor istorice ;

- s neleag c Marea Unire din 1918 a fost i rmne pagina cea mai sublim a

istoriei romneti ;

- stimularea creativitii i a expresivitii prin compunerea sau interpretarea de

poezii , eseuri , desene, ecusoane, colaje .

OBIECTIVE :

- s cunoasc importana istoric a zilei de 1 DECEMBRIE ;

- s lectureze texte care oglindesc acest mare eveniment ;

- s memoreze poezii dedicate ZILEI de 1 DECEMBRIE,

- s nvee cntece;

- s-i stimuleze creativitatea prin transpunerea n desen, pictur, colaje a marelui eveniment ;

- s participe cu dragoste i interes la activitile propuse.

GRUP INT: elevii claselor P- a VIII-a de la coala Gimnazial Nr.3 Giurgiu

LOCUL DE DESFURARE: sala de clasa

PERIOADA DE DESFURARE: 28-29 noiembrie 2016

RESURSE MATERIALE:

- plane didactice;

- cri de istorie i literatur;

- imagini ;

- aparat foto;

- stegulee/ ecusoane;

- poezii, cntece;

- hri.


39


40

TEMA ACTIVITII: TE IUBESC,ARA MEA! CLASA: a II-a C CADRU DIDACTIC:CRSTOCEA MELANIA UNITATEA COLAR: COALA GIMNAZIAL,,ING.GHE.PNCULESCU VLENII DE MUNTE DESFURAREA ACTIVITII: Am nceput activitatea prin intonarea imnului naional al Romniei, Deteapt-te, romne!,, ver-suri,Andrei Mureanu,iar linia melodic Anton Pann. n continuare am vizionat o prezentare power point din care elevii au aflat importana evenimen-tului de la 1918,care a reprezentat mplinirea visului pe care l-au avut romnii dintodeau-na,ncepnd cu Mihai Viteazul si continund cu Alexandru Ioan Cuza,UNIREA: Cu ocazia Zilei Naionale a Romniei elevii,mbrcati in costume populare, au pregtit un scurt montaj,recitnd si cntnd. poezii si cntece patriotice. Activitatea a continuat prin realizarea de desene diferite,,toate avnd drept scop trezirea senti-mentului de iubire si respect faa de ara.Realizarea lucrrilor se face pe fond muzical. n ncheiera activitii,elevii au scris mesaje si urri adresate Romniei.Aceste mesaje au fost scrise pe tricolor si au fost expuse ntr-un mod atractiv ,folosindu-ne de ablonul harii rii noas-tre. Pentru interesul deosebit manifestat n desfurarea activitii,elevii au fost rspltii cu diplome.


41


42

TEMA ACTIVITII : 1DECEMBRIE -ZIUA NAIONAL A ROMNIEI CADRUL DIDACTI C: prof. nv. primar CATAN VIORICA UNITATEA COLAR: coala Gimnazial Grigore Moisil Ulmeni Loc. Ulmeni, jud. Clrai DURATA ACTIVITII : 2 ore GRUPUL INT : Elevi ai clase a-IV-a PARTENERI IMPLICAI : elevi, profesori, prof. documentarist, ARGUMENT Ziua n care ne srbatorim ara, strmoii, istoria, bunele si relele i implicit pe noi! Ziua n care batnii rememoreaz istoria rii i o povestesc copiilor. Ziua n care toi suntem mndri de tot ce nseamn "romn". 1 Decembrie 1918. De la aceast dat, poporul romn a putut rsufla uurat, visul se mplinise i anume cu toii se aflau sub oblduirea aceluiai stat: Statul Romn. Frai n cuget i simire, n limba vorbit, cultur, tradiii, obiceiuri i srbtori, romnii puteau circula liberi i nestingherii pe pmnturile vechiului Regat Dacic i pe cel vremelnic al lui Mihai Viteazul. n contiina naional, 1 Decembrie 1918, simbolizeaz momentul n care ntreaga romnime devine stpn absolut, recunoscut de celelalte state ale lumii, peste motenirea lsat de bunicii i strbunicii acestor pmnturi. SCOPUL: -dezvoltarea i consolidarea sentimentului patriotic; -mbogirea cunotinelor istorice; -stimularea creativitii i a expresivitii prin asamblarea obiectelor realizate individual, ntr-un produs finit al grupei. OBIECTIVE:

s cunoasc ncrctura istoric a ztilei de 1 Decembrie; s intoneze Imnul de Stat al Romniei; s-i transpun creativitatea prin pictur, desen, colaj; s participle cu dragoste i interes la activitatea propus; s popularizeze evenimentul prin expunerea lucrrii finale.

RESURSE MATERIALE calculator material ppt aparat foto plane abloane acuarele pensule forfecue lipici plan polistiren ace de gmlie Modalitati de evaluare: colajul final,expoxitie. Rezultate inregistrate: fotografii din timpul activitatii, colajul realizat DESFURAREA ACTIVITII Activitatea ncepe prin prezentarea materialului ppt dedicat Zilei Naionale a Romniei , la care iau parte toi elevii clasei a-III-a i a-IV-a.Prezentarea are loc n spaiul mult iubit de ctre copii , adica la CDI-ul colii.Participarea elevilor este interactiv, elevii punnd ntrebri i rspunznd ntrebrilor adresate de doamnele nvtoare prezente.Se continu cu intonarea Imnului de Stat al Romniei, dup ce s-au reamintit titlul acestuia, compozitorul i autorul versurilor. Elevii clasei a-IV-a se retrag n spaiul n care i desfoar orele normale de curs, adic n clas i sunt aezai pe grupe de cte 4 (ase grupe ).

Fiecare grup are pe mas foi albe, contur de flori-abloane, forfecue, acuarele pensule, planete, ap. Elevii sunt ncurajai s-si transpun creativitatea ntr-un produs finit realizat din flori colorate, care s redea elemente ale zilei pe care romnii o srbtoresc la 1 Decembrie.

Parcurgnd etapele trasare dup contur, decupare, pictare, colorare, asamblare, fiecare grup a realizat un colaj .La finalul activitii grupa gtigtoare a fost desmnat de ctre copii sub ndrumarea cadrului didactic, dup ce au fost analizate toate colajele, urmrind mpreun schema de evaluare.

REZULTATE ATEPTATE reinerea evenimentelor petrecute la 1 Decembrie 1918; dezvoltarea spirituluiu de echip; transpunerea creativitii n realizarea unor lucrri.

MODALITI DE EVALUARE: colaje ,fotografii expoziii REZULTATE NREGISTRATE:

activitate plcut la care elevii au participat cu interes; intonarea Imnului de Stat ntr-o poziie demn de urmaii lui Mihai Vitezul; expunerea lucrrii ctigtoare i folosirea ei ca material didactic.


43

ECHIPA CTIGTOARE:

CATRINESCU ANDREI- ROBERT

CATRINESCU MARIUS CLIMOCEANU

FLORENTIN -TEFAN TOPRCEANU FLORIN- YANI


44

TEMA ACTIVITII: Sunt fericit c sunt romn!

CLASA I A

CADRU DIDACTIC: Chiorean Carmen

SCOP: familiarizarea elevilor cu nsemnele naionale

DESFURAREA ACTIVITII

Activitatea s-a defurat pe parcursul a dou ore de curs. Totul a nceput cu o adiie

muzical: cntecul Sunt romn. I-am rugat apoi pe copiii care sunt romni s ias n faa clasei.

Desigur, au ieit toi, apoi i-au ctigat drepul de a merge la loc dac au rspund unor ntrebri

simple. De ce spun c sunt romni?, Cum se numete ara noastr?, Ce tiu ei despre

Romnia?. Ultima ntrebare a avut foarte multe rspunsuri: ...este frumoas, ...este mare, ...are

drapel, ...are imn ....... . Practic elevii au adus n discuie tot ce era legat de ara noastr. Fiecare

copil a spus ceva despre ara noastr. Am prezentat panoul cu Romnia i am discutat mpreun

despre simbolurile unui stat, respectiv simbolurile rii noastre, despre faptul c fiecare ar are

simbolurile sale i fiecare popor i srbtorete ara o dat pe an. Noi srbtorim Ziua Romniei

la data de 1 Decembrie, deoarece la 1 Decembrie 1918, visul de veacuri al romnilor a fost

ndeplinit prin semnarea Actului Unirii, la Alba-Iulia, n cadrul Marii Adunri Naionale. Aceste

discuii au fost nsoite de imagini PPT.

Copiii au recitit titlul mare de pe panou, cuvntul ROMNIA, apoi li s-a cerut s

amestece literele pentru a gsi alte cuvinte care se pot forma cu o parte din literele cuvntului dat.

Fiecare a cutat cuvinte care se pot forma din literele existente n denumirea rii noastre, le-au

scris pe o floare din hrtie i le-au prins pe harta rii, formnd drapelul romnesc. Cuvintele

descoperite au fost: ia, mna, amn, om, iar, rar, ani, mir, mai, Roma, romn, roman, mna.

Am scris pe tabl i pe caiete propoziia Noi suntem romni., apoi am nvat cntecul

Sunt romn.

Am continuat prin a ne confeciona insigne i drapelul Romniei, apoi am ieit n curtea

colii, unde sub ndrumarea doamnei profesoare de istorie s-a desfurat un scurt moment

artistic. La sfrit, toi elevii colii au jucat Hora Unirii.


45


46

TEMA ACTIVITII: 1 DECEMBRIE Ziua Naional a Romniei

CLASA: PREGTITOARE

CADRU DIDACTIC: CIURBA DELIA MARIANA

UNITATEA COLAR: COALA GIMNAZIAL CMRAU

ARGUMENT

Ziua naional este o zi deosebit pentru toi romnii, mai ales pentru c ea are o

semnificaie istoric deosebit. Unirea realizat n 1918 este una din cele mai mari realizri

istorice ale poporului nostru. Insuflarea dragostei pentru strmoii notri, pentru trecutul istoric al

poporului nostru, pentru realizrile istorice i culturale, precum i pentru personalitile pe care le-

a dat acest popor de la nceputurile sale i pn azi, sunt doar cteva din subiectele pe care le

abordm cu ocazia acestui eveniment.

nc de la grdini copiii trebuie s afle despre istoria i strmoii notri tot la fel cum este

obligatoriu ca s-i cunoasc familia: prinii, fraii, bunicii, rudele mai apropiate sau mai

ndeprtate.

Ziua Naional este un bun prilej de a aborda astfel de subiecte pe teme de istorie, ocazie

cu care insuflm copiilor sentimente de dragoste i respect pentru: limba romn, ara noastr,

poporul romn, strmoii notri, pentru obiceiurile i tradiiile strmoeti, pentru istoria i eroii

notri, mndria c sunt descendenii unor oameni curajoi i iubitori de neam i ar.

OBIECTIVE :

Cunoaterea unor elemente de istorie, geografie, religie care definesc portretul spiritual al

poporului romn;

Stimularea dorinei de cunoatere a realizrilor strmoilor notri i mndria fa de trecutul

istoric al acestor meleaguri i oameni ;

S manifeste afeciune fa de poporul nostru, limba romn, strmoii notri;

S utilizeze metode simple metode i unelte simple n realizarea activitii practice propuse.


47


48

coala Gimnazial Basca Ciojdului Loc. CHIOJDU : Jud. BUZAU PROIECT EDUCAIONAL ,, 1 Decembrie Srbtoarea romnilor Marcarea zilei de 1 Decembrie Ziua Naional a Romniei ,, ntide mna cu frie De sfnta cruce ocrotii, Prin aspra vremilor urgie S fim de-a pururea unii ! M. D. Rdulescu SCOPUL : Cunoaterea i respectarea valorilor fundamentale ale istoriei i culturii naionale Exprimarea prin comportament a spiritului patriotic, mndria identitii naionale GRUPUL INT : elevii clasei a II a LOCUL DESFURRII: sala de clas, curtea colii, bibliotec PERIOADA DESFURRII : 23 -29 noiembrie 2016 RESPONSABIL DE PROIECT : nv Codescu Carmen OBIECTIVE :

s cunoasc semnificaia zilei de 1 Decembrie ; s neleag c Marea Unire din 1918 a fost i rmne pagina cea mai sublim a istoriei ro-

mneti ; s contientizeze c Marea Unire este fapta istoric a ntregii naiuni romne, realizat ntr-

un elan nit cu putere din strfundurile contiinei unitii neamului.


49

CONINUTUL PROIECTULUI

Coord. proiect, nv. Codescu Carmen

Nr. crt.

Activitatea Loc de desf

Termen Responsabil

1

S ne cunoatem istoria * Lecturarea unor povestiri cu coninut istoric * Prezentarea unui CD

bibliote-ca

23 XI 2016

Bib.G.EMILIA

2 Confecionarea de steaguri i de ecusoane

sal de clas

24 XI 2016 Cadrul didactic implicat

3 Mndria de a fi romn *nvarea unor cntece i poezii dedi-cate zilei de 1 Decembrie

sala de clas


4 Evocarea evenimentului n pictur, re-alizarea unei expoziii

sala de clas


5 Marea Unire * Vizit la Biblioteca scolii prezentarea unui scurt program dedicate Unirii

bibli-otec

29 XI 2016 Cadrul didactic implicat bib. G. EMILIA

6 n zi de srbtoare *Participarea la activitile organizate la nivelul colii * Prezentarea unor cntece i poezii

curtea colii

29 XI 2016 Cadre didactice implicate

7 1 Decembrie- Srbtoarea romnilor * Participarea la activitile desfurate la nivel de comuna CHIOJDU.

comuna 1 XII 2014 nv Codescu Carmen


50

TEMA ACTIVITII: ZIUA RII MELE CLASA : I B CADRU DIDACTIC: Prof.nv.primar CODREA SIMONA- CARMEN UNITATEA COLAR: coala Gimnazial nr. 169, Bucuresti, sector 6 DESFURAREA ACTIVITII DATA: 1 Decembrie LOCUL: in clasa Obiective: Cunoaterea unor elemente de istorie care definesc poporul romn; Stimularea dorinei de cunoatere a realizrilor strmoilor notri i mndria fa de trecutul istoric. CE TREBUIE S TIE COPIII? Ce srbtorim pe 1 Decembrie? De ce Ziua Naional? Cum s-a realizat Marea Unire? Imnul Naional culori i semnificatii

RESURSE: Umane: nvtoarea, elevii clasei I B, prinii. Materiale. Plane, steaguri, film, CD-uri, CD Player, videoproiector METODE I TEHNICI: Explicaia, conversaia, expunerea, munca independent.

EVALUAREA: Prezentarea unui program artistic; Expoziie de desene realizate de elevi.


51

FISA DE LUCRU 1 DECEMBRIE 2016


52

COALA GIMNAZIAL NR.169 BUCURETI SECTOR 6 STR. PACANI NR 2 Coordonator activitate COROI MANUELA

1 DECEMBRIE ZIUA TUTUROR ROMNILOR

26-27 noiembrie 2016

ARGUMENT: Ziua de 1 Decembrie 1918 marcheaz bilanul luptei romnilor pentru ntregire statal, care vine s ncununeze precedentele aciuni ale frailor din Basarabia (9 aprilie 1918) i Bucovina (15 / 28 noiembrie 1918). Poporul romn a valorificat conjunctura internaional creat n urma primului rzboi mondial i a tiut s se afirme n contextul micrii de eliberare a popoarelor i al victoriei principiului naionalitilor n Europa. 1 Decembrie este Ziua Naional a Romniei, dar i a noastr, a tuturor romnilor. Fiina noastr este ncrcat de sacrificiul depus de strmoii notri pentru a-i apra ara. Noi suntem datori rii n care ne-am nscut i este timpul s nvm s o preuim la adevrata ei valoare. SCOPUL : - dezvoltarea i consolidarea sentimentului patriotic ; - mbogirea cunotinelor istorice ; - s neleag c Marea Unire din 1918 a fost i rmne pagina cea mai sublim a istoriei romneti ; - stimularea creativitii i a expresivitii prin compunerea sau interpretarea de poezii , eseuri , desene, ecusoane, colaje .

OBIECTIVE : - s cunoasc importana istoric a zilei de 1 DECEMBRIE ; - s lectureze texte care oglindesc acest mare eveniment ; - s memoreze poezii dedicate ZILEI de 1 DECEMBRIE, - s nvee cntece; - s-i stimuleze creativitatea prin transpunerea n desen, pictur, colaje a marelui eveniment ; - s participe cu dragoste i interes la activitile propuse.

GRUP TINT: elevii clasei Pregatitoare A de la coala Gimnaziala Nr. 169 LOCUL DE DESFSURARE: sala de clasa PERIOADA DE DESFSURARE: 26-27 noiembrie 2016 RESURSE MATERIALE: - plane didactice; - cri de istorie i literatur; - imagini ; - aparat foto; - stegulee/ ecusoane; - poezii, cntece; - hri.


53

PROGRAM ACTIVITI

Nr.crt

.

ACTIVITATEA LOC DE

DESFUR

ARE

PERIOADA

RESPONSABILI

1. Pregtirea activitilor, stabilirea

planului de desfurare a

evenimentelor cu ocazia zilei naionale

a Romniei. Repetarea poeziilor i a

cntecelor.

Holul colii

Sala de clas

Coroi Manuela

2. Deschiderea activitilor. Prezentare

referitoare la semnificaia zilei de 1

decembrie.

Sala de clas

Coroi Manuela

3. Realizarea unei scenete cu tema

Marea Unire. Mo Gheorghe i Unirea

Sala de clas

P A

Coroi Manuela

4. Realizarea de lucrri artistice ( picturi ,

ecusoane , machete ) i expunerea

acestora la clase i pe holurile colii

Sala de clas Coroi Manuela

5. Recitarea de poezii i cntece

patriotice

Sala de clas

Coroi Manuela

6.

Surprinderea momentelor importante

din activitate cu ajutorul aparatelor foto

i mprtirea lor prin postarea

acestora pe pagina de facebook a

colii.

Sala de clas

Coroi Manuela


54

TEMA ACTIVITII: ,,1 DECEMBRIE ZIUA NAIONALA A ROMNIEI ,,(Activitate practic).

GRUPA MARE

CADRU DIDACTIC:COTE EUGENIA-IULIANA

UNITATEA COLAR: GRADINIA CU P.N. NR.1 FURCENII-NOI


Am nceput activitatea prin intonarea imnului naional al Romniei, Deteapt-te,

romne!.

Am citit copiilor,, legenda tricolorului,, ( semnificaia culorilor steagului rii noastre).

Am interpretat cteva cntece dedicate Unirii: ,,Sunt romn ,romn voinic,,, Hai s-ntindem

hora mare, .

Precolarii au fost mprii pe grupe: tiere ,colorare i lipire; pictur. Am pregtit pentru fiec-

are grup cte un co cu materialele necesare: hrtie glasat colorat, lipici, foarfece, acuarele,

carton,culori carioca,realiznd un poster intitulat,,Marea adunare de la Alba-Iulia,,. Am discutat

tehnicile de munc folosite, modul de lucru al lucrrii, instrumentele necesare realizrii lucrrii, cu-

lorile utilizate. Am prezentat precolarilor lucrrile model. Am demonstrat tehnica de realizare lu-

crrilor, am artat cum trebuie s taie, ce culori s foloseasc, dar i cum trebuie s aeze culo-

rile pe costumele naionale, dup care am lucrat odat cu ei. Precolarii realizeaz lucrarea con-

form indicaiilor, pe fond muzical. Acetia au primit indicaii suplimentare, frontale sau individuale,

unde a fost necesar.

Prescolarii i-au analizat propria lucrare i pe cea a colegilor, am realizat turul galeriei i am

expus la expoziia grupei cele mai reuite postere si lucrari.

La finalul activitii am spus poezii i am ntins o hora reprezentativ pentru aceast zi de

srbtoare.


55


56

TEMA ACTIVITII: ,,ROMNIA, ARA MEA, TE IUBESC!

CLASA/GRUPA: CLASA ID

CADRU DIDACTIC: prof. COTR CAMELIA

UNITATEA COLAR: COALA GIMNAZIAL ,,I.G.DUCA PETROANI


Cel mai mare i mai fericit moment din istoria noastr s-a desfurat la 1 Decembrie 1918,

cnd toi romnii s-au unit ntr-un singur stat.

Am dorit ca elevii mei s simt din plin bucuria de a fi romn, desfurnd activiti care s-i

fac mai sensibili, mai competitivi, mai creativi i mai entuziati.

Activitile s-au desfurat pe o perioad de o sptmn.

S-a prezentat un material despre semnificaia zilei de 1 Decembrie. Au fost audiate

povestioare istorice legate de aceast mare srbtoare.

S-au mprit cteva poezii patriotice, care au fost nvate i prezentate apoi prinilor ntr-un

scurt moment artistic. Am creat cte o orhidee pe care am nchinat-o rii noastre, prin realizarea

unei expoziii.

Am realizat ecusoane, mai mari de ast dat, am colorat romnai i romncue pe care i-am

prins ntr-o hor a bucuriei.

Toi participanii la activiti au fost apoi mprii n grupe, au pregtit materialele necesare i

a nceput concursul de desen: ,, Cei mai frumoi romni!.

La sfrit, pentru efortul susinut i pentru entuziasmul din timpul activitii, fiecare participant

a fost premiat.


57


58

TEMA ACTIVITII: SIMIM ROMANETE CLASA/GRUPA:A VII A CADRU DIDACTIC:DAVID ADRIANA LAURA UNITATEA COLAR: COALA GIMNAZIAL VIOREL CUCU PALTINARPAU DE JOS,STRUCTURA ARPAU DE SUS


DATA: 1 DECEMBRIE LOCUL: SALA DE CLAS OBIECTIVE: - NELEGEREA SEMNIFICAIEI ZILEI DE 1 DECEMBRIE -CUNOATEREA UNOR REPERE ISTORICE LEGATE DE MAREA UNIRE DE LA 1 DECEMBRIE 1918 - PREZENTAREA UNOR MOMENTE ARTISTICE LEGATE DE ACEAST ZI-RECITAREA CATORVA POEZII PE ACEAST TEM, DAR I CANTECE - REALIZAREA UNOR DESENE I A UNUI PANOU PE TEMA AMINTIT RESURSE UMANE: ELEVII CLASEI A VII-A I PROF.DAVID ADRIANA LAURA, ELEVII CLASELOR A V-A, A VI-A SI A VIII-A, PRECUM I CELELALTE CADRE DIDACTICE PREZENTE IN COAL RESURSE MATERIALE: -CRI DE ISTORIE -PLANE DIDACTICE -STEGULETE -IMPRIMANT -CREIOANE COLORATE I CARIOCI -HRI -LAPTOP, VIDEO PROIECTOR METODE I TEHNICI: -EXPLICAIA -CONVERSAIA -POVESTIREA -BRAINSTORMING-UL -MUNCA INDEPENDENT EVALUAREA: -PREZENTARA UNUI PROGRAM ARTISTIC -REALIZAREA UNUI PANOU IN CARE AU FOST SURPRINSE MOMENTE IM-PORTANTE DIN TRECUTUL NOSTRU ISTORIC CU OCAZIA ZILEI DE 1 DECEMBRIE-ZIUA NATIONAL A ROMANIEI, ELEVII COLII GIMNAZIALE V.CUCU PALTIN ARPAU DE JOS, STRUCTURA ARPAU DE SUS AU PREGTIT CATEVA CANTECE I POEZII DEDICATE ACESTEI SRBTORI.IMBRCATI IN HAINE ROMANETI, ELEVII I-AU DESCRIS PORTUL POPULAR, AU RECITAT POEZII, AU CANTAT CANTECE PATRIOTICE I AU DESENAT, REUIND SA TREZEASC IN SUFLETELE TUTUROR SENTIMENTUL DE MANDRIE C I NOI SUNTEM ROMANI.DE ASEMENEA, AU URMRIT O PREZENTARE POWER POINT, REFERITOARE LA SEMNIFICAIA ZILEI DE 1 DECEMBRIE, AU DISCUTAT SI DEZBTUT DIFERITE MOMENTE ISTORICE, IAR LA FINAL AU JUCAT HORA UNIRII.


59


60

TEMA ACTIVITII : DE DRAGUL RII MELE,ROMNIA

CLASA I B

CADRU DIDACTIC: prof. nv. primar Deliman Alina-Luiza

UNITATEA COLAR: coala Gimnazial nr. 27 Timioara

Tipul activitii: activitate integrat( CLR, DP, MEM, AVAP,MM)

Obiective operaionale:

S cunoasc semnificaia zilei de 1Decembrie;

S recite i s redea poezia i Imnul naional;

S respecte etapele de lucru stabilite;

S utilizeze corect materialele i instrumentele de lucru n realizarea lucrrii;

S aplice tehnicile de lucru( conturare, decupare, lipire);

S execute corect paii de hor;

S numere corect copiii din hor;

S denumeasc elementele costumului popular romnesc;

S-i exprime liber tririle legate de aceast zi.

Metode i procedee: observaia, explicaia, conversaia, demonstraia, instructajul

Mijloace: Cd cntece, carton colorat, hrtie colorat, lipici, sfoar

roie,foarfeci,capsatoare,perforatoare, creioane colorate, carioci

Forma de organizare: frontal, individual


2-3 elevi vor recita poezia Hora unirii de Vasile Alecsandri. Se discut despre mesajul

acestei poezii, Marea Unire de la 1918,ziua naional, imnul Romniei, drapelul tricolor, stema

rii noastre. Elevii vor intona primele trei strofe din imn.

Se prezint cele dou lucrri pe care fiecare copil le va realiza( biatul i fetia n port

popular romnesc i harta Romniei) i se discut despre:materiale i instrumente , etapele i

tehnicile de lucru ce vor fi folosite n realizarea lucrrii.

n timp ce lucreaz, elevii vor audia cntece patriotice.

La sfritul activitii se va realiza pe tabl o hor cu copiii care au fost colorai i decupai

de elevi.Apoi vor ncinge o hor pe melodia Drag mi-e jocul romnesc .


61


62

VALORI NATIONALE SI PROVOCARILE NOI GENERATII

TEMA ACTIVITII: 1 DECEMBRIE ZIUA NAIONAL A ROMNIEI CLASA/GRUPA: GRUPA MARE ,,ALBINUTA CADRU DIDACTIC: DINCA COCA UNITATEA COLAR: GRADINITA P.P. NR 7 MANGALIA DESFURAREA ACTIVITII: Scopul activitatii: - Cunoaterea i respectarea valorilor fundamentale ale istoriei i culturii naionale si cunoaterea nsemntii zilei de 1 Decembrie Am nceput activitatea prin intonarea imnului naional al Romniei,Deteapt-te, romne!, specificand c melodia imnului a fost compus de Anton Pann, iar versurile i aparin lui Andrei Mureanu. Prezentarea power point despre specificul Zilei Naionale a Romniei 1 Decembrie cuprinde simbolurile stemei Romniei i despre semnificaia culorilor steagul rii noastre, atat cat pot fin percepute de prescolarii grupei mari. au fost apoi imprtiti pe grupe pentru a realiza diferite stegulete si harta Romaniei prin mototolire, decupare, lipire, pictura. S-a prezentat modul de lucru, s-au explicat trehnicile de lucru si modele. Pe fond muzical prescolarii au lucrat, primind indicatii suplimentare uneori. Activitatea s-a incheiat prin aprecierea lucrarilor si printr-o hora reprezentativa acestei mari zile de sarbatoare.

https://vg5.gazduire.ro:2083%7BDOCUMENT_URL%7D/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttps://vg5.gazduire.ro:2083%7BDOCUMENT_URL%7D/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdfhttp://concurs10.ro/documents/Anexa2-Fisaproiectului.pdf


63


64

1 Decembrie - Ziua Naional a Romniei Tema activitii: Ziua Naional a Romniei Cadru didactic: Prof. Dobra Adriana Mirela Unitatea colar: coala Gimnazial Rona de Sus Desfurarea activitii: n cadrul activitilor dedicate Zilei Naionale a Romniei am organizat anul acesta colar, printre altele, mpreun cu elevii claselor a V-a B i a VI-a B, un concurs de creaii literare. Ele-vii au compus poezii i texte legate de 1 De-cembrie, acestea fiind citite n faa colegilor i, la sfrit, premiate. Printre poezii i compuneri citez urmtoarele:

1 Decembrie a sosit Toi la coal am venit S srbtorim cu drag 1 Decembrie minunat. Noi la hor am pornit Frumos ne-am mpodobit Plecm cu toii pe alei Intonnd imnul Romniei. (Boiciuc Vldu,

cls a V-a B) Eu sunt patriot de fel i-i urez Romniei astfel: Ct mai muli locuitori i laude ca atare Pentru Romnia cea Mare. Drag Romnie, Ce m ii la piept Tu ai toat ara vie i s-nfloreti atept. Putere n muni, Finee-n cmpii, Cu aur i-argint i multe bogii. Astzi este o zi mare Ne-am unit cu mic cu mare Astzi s-o srbtorim i La muli ani! s-i dorim. (Traista Bianca,

cls a V-a B) 1 Decembrie a venit i pe toi ne-a-nveselit E ziua Romniei, Noi purtm ie. Noi avem un neam frumos Frumos, luminos i clduros S fim toi cu bgare de seam, Deoarece Romnia ne cheam.

Noi cntm i dansm Pe Romnia s-o bucurm Cu imnul ei frumos, Frumos i luminos. Romnia, noi te iubim! De aceea noi te srbtorim Noi vrem s te nveselim, Pentru c te iubim. (Dobra Daria, clasa a V-

a B) Exist un loc pe pmnt n care visele cnt i lumina soarelui apare Cu raze ncnttoare. Exist acest loc? Da, Romnia!!! i ne d n inim un oc Un oc de bucurie pentru c a venit 1 Decembrie. Bun venit!!!! (Herbil Delia, clasa a V-a B) Pentru tine, drag Romnie, eu a face orice! Aer mai slobod ca-n ara printeasc n-am s gsesc, meleaguri mai nsorite n-am cum s-ntlnesc. Holdele tale, de cnd suntem, ne hrnesc; florile tale cu parfumul lor ne-nveselesc. Aa e romnulacum ncearc s te ia napoi din minele celor ce te-au furat de la noi. Aceia care, vzndu-i splendida bogie, n-au putut s-o lase tuturor i-au luat-o lsndu-ne doar visnd cu dor. Soarta-mi cu a mulimii a vrea s o unesc, iar cnd voi fi mare, s te regsesc! Pentru tine muli i-au dat viaa, iar alii su-fletu-i vor de, pn cnd fericite te vom revedea. Puteam s fim italieni, francezi, rui, englezi, dar suntem romni! Aici ne-am nscut i noi i str-strbunicii notri. Aici am crescut, am nvat, ne-am jucat i ne-am bucurat. Tot aici vom lucra i vom sliji ara pn n ceasul morii i noi i str-strnepoii notri. Romnie, scumpa mea, nu-i mai las s mi te ia! Tu attea ne oferi, nct n-ar ajunge stele de pe cer s-i rspltim. Mulumesc, Doamne c sunt roman! (Celeniuc Crina, clasa a VI-a B) Acestea sunt cteva dintre creaiile elevilor legate de 1 Decembrie. n urma citirii poeziilor i a compunerilor scrise de elevi acetia au fost premiai. La sfrit am ncins Hora Unirii.


65


66

DENUMIREA ACTIVITII:Pe-al nostru steag e scris UNIRE!

LOCUL DESFURRII:coala GimnazialProfesor Nicolae Simache,Ploieti

PROPUNTOR:prof.inv.primar Dobrin Mirela

DATA: 1 Decembrie

LOCUL: Biblioteca colii i sala de sport

Obiective:

Cunoaterea unor elemente de istorie care definesc poporul romn;

Stimularea dorinei de cunoatere a realizrilor strmoilor notri i mndria fa de trecutul

istoric.

CE AU NVAT COPIII:

Ce srbtorim pe 1 Decembrie?

Cum s-a realizat Marea Unire?

Imnul Naional

Personaliti istorice din zona noastr

RESURSE:

Materiale: Plane, steaguri, film, CD-uri, CD Player,cartoane colorate

Umane:nvtoarea clasei,profesorul de istorie al colii,elvii din ciclul primar,elevii clasei a II-a

A,bibliotecara colii

METODE I TEHNICI:

Explicaia, conversaia, expunerea, munca independent.

EVALUAREA:

Prezentarea unui program artistic;

Realizarea unui steag uria din cartoane colorate.


67


68

VALORILE NAIONALE I PROVOCRILE NOII GENERAII

TEMA ACTIVITII: E ZIUA RII MELE! GRUPA MIJLOCIE ALBINUELE CADRU DIDACTIC: Prof. nv. prec. :DRAGOMIR VALENTINA UNITATE: GRDINIA CU P.P. I P.N. CRAI NOU PLOIETI, JUD. PRAHOVA DESFURAREA ACTIVITII DATA: 1 Decembrie LOCUL: SALA DE GRUP Obiective: Cunoaterea unor elemente de istorie care definesc poporul romn; Stimularea dorinei de cunoatere a realizrilor strmoilor notri i mndria fa de trecutul istor-ic. CE TREBUIE S TIE COPIII?

Ce srbtorim pe 1 Decembrie? De ce Ziua Naional? Cum s-a realizat Marea Unire? Imnul Naional Alte Uniri care au avut loc, cnd i cine le-a realizat? Personaliti istorice

RESURSE: UMANE: PROF. NV. PREC.: DRAGOMIR VALENTINA, COPIII GRUPEI ALBINUELE MATERIALE: Plane, steaguri, film, CD-uri, Laptop METODE I TEHNICI: Explicaia, conversaia, expunerea, munca independent. EVALUAREA: Prezentarea unui program artistic Expoziie cu lucrarile copiilor


69


70

TEMA ACTIVITII: ROMNIA ,TE IUBESC !-Realizarea unui album cu vederi din ar. GRUPA: Mijlocie Genialii CADRU DIDACTIC: prof. FIER MIRELA UNITATEA COLAR: Grdinia nr. 7 DESFURAREA ACTIVITII: Dup o suit de activiti pentru cunoaterea denumirii rii noastre ,a steagului i a stemei ,a denumirii capitalei Romniei,vizionare de imagini din cri i reviste ,enciclopedii, citire de imagini di

SMART EDUCATION VALORILE NATIONALE SI …concurs10.ro/documents/Publication1DEC.pdf · smart...

Documents

Transcript of SMART EDUCATION VALORILE NATIONALE SI …concurs10.ro/documents/Publication1DEC.pdf · smart...