Simulare Sem II
2
SIMULARE BACALAUREAT 2010 SUBIECTUL I 40 puncte Scrie un text de tip argumentativ, de 15 – 20 de rânduri, despre muncă, pornind de la ideea identificată în următoarea afirmaţie: „Cine a înălţat munca până la iubire, acela a coborât raiul pe pământ”. (Simion Mehedinţi, Civilizaţie şi cultură ) ATENŢIE! În elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie: Să respecţi construcţia discursului de tip argumentativ, structurarea ideilor în scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimării unei aprecieri; 9 puncte Să ai conţinutul şi structura adecvate argumentării; formulara ipotezei/ a propriei opinii fată de ideea identificată în afirmaţia dată, enunţarea şi dezvoltarea corespunzătoare a două argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 22 puncte Să respecţi normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie şi de punctuaţie); 9 puncte SUBIECTUL AL II – LEA 50 puncte Scrie un eseu de 2 – 3 pagini în care să prezinţi tema/ temel şi viziunea despre lume reflectate într-un roman din perioada postbelică. În elaborarea eseului vei avea în vedere următoarele repere: Evidenţierea tipului de roman pentru care ai optat şi a trăsăturilor care fac posibilă încadrarea într-o tipologie, într-un curent literar/ cultural, într-o perioadă sau într-o orientare tematică; Prezentarea temei/ temelor romanului, reflecată/ reflectate în textul narativ ales, prin referire la două episoade/secvenţe narative;
Transcript of Simulare Sem II
SIMULARE BACALAUREAT 2010
SUBIECTUL I 40 puncte
Scrie un text de tip argumentativ, de 15 – 20 de rânduri, despre muncă, pornind de la ideea identificată în următoarea afirmaţie: „Cine a înălţat munca până la iubire, acela a coborât raiul pe pământ”. (Simion Mehedinţi, Civilizaţie şi cultură)
ATENŢIE! În elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie: Să respecţi construcţia discursului de tip argumentativ, structurarea ideilor în
scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimării unei aprecieri; 9 puncte
Să ai conţinutul şi structura adecvate argumentării; formulara ipotezei/ a propriei opinii fată de ideea identificată în afirmaţia dată, enunţarea şi dezvoltarea corespunzătoare a două argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 22 puncte
Să respecţi normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie şi de punctuaţie); 9 puncte
SUBIECTUL AL II – LEA 50 puncte
Scrie un eseu de 2 – 3 pagini în care să prezinţi tema/ temel şi viziunea despre lume reflectate într-un roman din perioada postbelică. În elaborarea eseului vei avea în vedere următoarele repere:
Evidenţierea tipului de roman pentru care ai optat şi a trăsăturilor care fac posibilă încadrarea într-o tipologie, într-un curent literar/ cultural, într-o perioadă sau într-o orientare tematică;
Prezentarea temei/ temelor romanului, reflecată/ reflectate în textul narativ ales, prin referire la două episoade/secvenţe narative;
Sublinierea a patru elemente a textului narativ, semnificative pentru ilustrarea viziunii despre lume a autorului / a naratorului (de exemplu: acţiune, conflict, relaţii temporale şi spaţiale, construcţia subiectului, particularităţi ale compoziţiei, limbaj, etc.)
Exprimarea unei opinii argumentate, despre modul în care tema / temele şi viziunea despre lume sunt reflectate în romanul ales;
NOTĂ! Ordinea integrării reperelor în cuprinsul lucrării este la alegere.Pentru conţinutul eseului vei primi 28 puncte (câte 7 pentru fiecare cerinţă). Pentru redactarea eseului vei primi 22 puncte, după cum urmează: logica expunerii şi argumentării – 5 puncte; abilităţi de analiză şi interpretare – 5 puncte; ortografie – 5 puncte; punctuaţia –5 puncte; aşezarea în pagină, lizibilitatea – 2 puncteÎn vederea acordării punctajului pentru redactare, eseul trebuie să aibă minim 2 pagini.
NOTĂ! Se acordă 10 puncte din oficiu
