CLASA a IV-a NR. ORE-2 /sapt MANUAL: SET SAIL 4TEACHER: MONICA CARUNTU

PLANIFICARE CALENDARISTICA- AN SCOLAR 2013-2014SAPTAMANI:36

NR CRT

Unitatea de invatare Continuturi Tema Elemente de constructie a comunicarii Functii comunicative Vocabular

COMP. Nr de ore

Saptamana Observatii

1 Starter unit: Back together Cultura si civilizatie: cantece si poezii/ copilul despre sine

Prezentul verbelor BE,CAN, HAVE, prezentul simple (a), prezentul continuu (a), prepozitiile de loc

A relata activitati la present, a localiza obiecte, actiuni,a salute si a raspunde la salut, a se prezenta si a prezenta pe cineva, a identifica elemente din universul familiar

Nume, varsta, sex, adresa, culori

1.11.32.12.33.14.3

6

16.09-4.10

TEST PREDICTIV

2 UNIT 1: ONE BIG HAPPY FAMILYsong: One big happy family

Copilul despre sine/ Cultura si civilizatie Numeralul cardinal (13-20), *have got/ prepozitiile

de loc A se prezenta si a prezenta pe cineva/ a descrie

animale, locuri/ a localiza persoane, obiecte, actiuni/ a cere si a da informatii de ordin personal/ despre mediul inconjurator

Insusiri fizice si morale, partile corpului, imbracaminte, culori

1.22.22.33.13.24.14.3

47-18.10

3 UNIT 2: WE’RE HAVING A PARTY

Activitati/ Cultura si civilizatie Prezentul continuu/ *can

1.21.3

S8

song: It’s raining at the party

A angaja si a incheia un schimb verbal, a identifica elemente din universul familiar, a face o urare, a felicita, a relata activitati la prezent

Activitati pentru timpulliber

2.12.22.33.14.3

621.10-15.11 4-8 nov.

Autumn Holiday

31 octombrie

Halloween

“Trick or treat”4 ROUND UP 1 Copilul despre sine/ Activitati

prepozitiile de loc,numeralul cardinal (13-20),prezentul continuu

a relata activitati la prezent, a localiza persoane, obiecte, actiuni/ a cere si a da informatii de ordin personal/ despre mediul inconjurator

vasrta, nume, sex,adresa, insusiri fizice si morale, culori si imbracaminte, activitati pentru timpul liber

1.22.22.33.14.3

2

18-22.11

5 UNIT 3: AN INTERESTING JOBsong: My favouirte kind of person

Familia/ cultura si civilizatie/ Copilul si lumea inconjuratoare

Prezentul simplu, prepozitiile de loc A identifica elemente din universal familiar/ a

descrie persoane, animale, locuri/ a localiza persoane, obiecte,actiuni/ a relata activitati la prezent

Ocupatii, cladiri

1.12.12.22.33.24.1

425.11-6.12

6 UNIT 4: THIS IS MY LIFEsong: Morning or night

Activitati/ cultura si civilizatie Prezentul simple A exprima ceea ce iti place sau un iti place, a relata

activitati la prezent, a identifica elemente din universul familiar

Activitati curente, momentele zilei, zilele saptamanii, nume si prenume specifice

2.12.22.33.24.14.3

4

9-20.12Winter Holiday21.12-05.01.2014

7 ROUND UP 2 Familia/ copilul si lumea inconjuratoare, activitati Prezentul simplu A exprima ceea ce iti place sau un iti place, a relata

activitati la prezent, a identifica elemente din universul familiar

Ocupatii, cladiri, activitati curente, monetele zilei, zilele saptamanii

2.12.22.33.24.1

206-10.01

8 UNIT 5: WHAT’S COOKING?song: All over the world

Activitati/ cultura si civilizatie/ copilul si lumea inconjuratoare

Substantivul (pl), prezentul simplu A angajza si a incheia un schimb verbal, a identifica

elemente din universal inconjurator, a relata activitati la prezent, a cere si a da informatii (de ordin personal, despre mediul inocnjurator)

Activitati curente, cumparaturi

2.12.22.33.14.14.3

6

13.01-31.01

SEMESTRUL al-II-leaNR CRT

Unitatea de invatare Continuturi Tema Elemente de constructie a comunicarii Functii comunicative Vocabular

COMP. Nr de ore

Saptamana Observatii

9 UNIT 6: ZOO FOODsong: The yellow giraffe

Animale/ cultura si civilizatie Must A descrie persoane, animale, locuri/ a cere si a da

informatii despre mediul inconjurator/a angaja si a incheia un schimb verbal

Animale salbatice, animale domestice

1.22.22.33.24.14.3

43 feb – 7 feb10 feb -14 feb

10 ROUND UP 3 Activitati/ animale Prezentul simple/ must A angajza si a incheia un schimb verbal, a identifica

elemente din universal inconjurator, a relata activitati la prezent, a cere si a da informatii (de ordin personal, despre mediul inocnjurator)

Activitati curente/ animale salbatice si animale

2.22.34.14.3

217-21.02

domestice11 UNIT 7: WHERE WERE

YOU?song: In my dreams

Cultura si civilizatie Adjectivul demonstrativ (sg si pl) A se angaja intr-un schimb verbal, a identifica

elemente din universul inconjurator, a se scuza si a raspunde la scuze, a propune si a cere cuiva sa faca ceva

Cantece si poezii

1.12.22.33.14.14.2

624.02-14.03

12 UNIT 8: ONCE UPON A TIMEsong: Oh, what a mystery!

Cultura si civilizatie Adjectivul posesiv (sg si pl) A descrie persoane, locuri/ a identifica elemente

din universul inconjurator Cantece si poezii, nume si prenume tipice

1.11.32.22.33.24.14.3

4

17-28.03

13 ROUND UP 4 Cultura si civilizatie Adjectivul posesiv si adjectivul demonstrativ (sg si

pl) A angaja si a incheia intr-un schimb verbal, a

identifica elemente din universul inconjurator, Cantece si poezii

1.12.22.34.14.3

231.03-4.04

14 UNIT 9: THE BEST OF TIMESsong: The best year ever

Copilul despre sine / cultura si civilizatie May A angaja si a incheia un schimb verbal, a identifica

elemente din universal familiar, a cere si a da informatii (de ordin personal)

Jocuri si jucarii

1.11.22.22.33.14.14.3

421.04-2.05

In cadrul programului “Sa

stii mai multe, sa fii mai bun!”,

Sapt. 7-11 aprilie din sem II este dedicata act.

Exracurriculare si extrascolare, avand

un orar specific

Spring holiday:

14-18.04

15 UNIT 10: GOOD TIMES AHEADsong: Say hello to sunshine

Copilul despre sine/ vremea Must, may a identifica elemente din universal familiar, a cere

si a da informatii (de ordin personal) imbracaminte, culori, anotimpuri, caracteristici

climatice

1.11.22.22.33.13.24.3

65-23.05

Europe’s Day

16 ROUND UP 5 Copilul despre sine/ vremea Must, may A angaja si a incheia un schimb verbal, a identifica

elemente din universal familiar, a cere si a da informatii (de ordin personal)

Jocuri si jucarii, imbracaminte, culori, anotimpuri, caracteristici climatice

1.12.22.34.3

226-30.05

17 FINAL REVIEW Copilul despre sine/ Familia/ Scoala/ activitati Prezentul simple si continuu, may, must,

prepozitiile d eloc, adjectivul demonstrativ si posesisv (sg/pl), substantivul, numeralul cardinal (13-20)

A relata activitati la prezent, a angaja si a incheia un schimb verbal, a identifica elemente din universal familiar, a exprima ceea ce iti place si un iti place

Varsta, sex, insusiri fizice si morale, ocupatii, sarbatori in familia, obiecte scolare , activitati curente, momentele zilei, zilele saptamanii

1.11.32.22.33.13.24.14.3

62-20.06

Test sumativ