schema proiect
2
2. PROIECTE DE LECŢII PROPRII DATA - 02.05.2012 CLASA – a VII-a UNITATEA DE ÎNVĂŢARE - SUBIECTUL - TIPUL – Lecţie mixta DURATA – 50 minute COMPETENŢE SPECIFICE – 1.1, 1.2, 1.5, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 3.1, 3.2, 3.3, 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5 OBIECTIVE OPERAŢIONALE / COMPETENŢE DERIVATE • COGNITIVE O1 să argumenteze apartenenţa textului la genul epic O2 !a "enumeasca #igurile "e stil existente in $pera O3 !a caracterizeze pers$na%ele O4 !a c$mpare pers$na%e le antitetice STRATEGIA DIDACTICĂ Metode ! "#o$edee Fo#%e de o#&'(!)'#e M!*+o'$e de ,(%0(t BIBLIOGRAFIE1 o de "e$!'+!t'te1 o "!3o"ed'&o&!$ ! %etodo+o&!$1
-
Upload
saraknyal-srk -
Category
Documents
-
view
212 -
download
0
description
schema proiect
Transcript of schema proiect
2
2. PROIECTE DE LECII PROPRII
DATA - 02.05.2012CLASA a VII-a UNITATEA DE NVARE - SUBIECTUL - TIPUL Lecie mixta DURATA 50 minute COMPETENE SPECIFICE 1.1, 1.2, 1.5, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 3.1, 3.2, 3.3, 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5OBIECTIVE OPERAIONALE / COMPETENE DERIVATE
COGNITIVE
O1 s argumenteze apartenena textului la genul epic;
O2 Sa denumeasca figurile de stil existente in opera
O3 Sa caracterizeze personajele
O4 Sa compare personajele antitetice STRATEGIA DIDACTIC
Metode i procedee
Forme de organizare
Mijloace de nvmntBIBLIOGRAFIE:
de specialitate:
psihopedagogic i metodologic:
Ob. op./com deriv.Momentele leciei/
duratActivitatea propuntoruluiActivitatea elevuluiResurse proceduraleForma
de
organizareForme
de evaluare
metodeForme de organizaremateriale
