Schema orară pentru clasa a II-a

2
Ordinul MEN nr. 3371/ 12.03.2013 Școala Gimnazială „G. E. Palade” - Ploiești Aleea Godeanu, nr. 4, telefon: 0244556602 SCHEMA ORARĂ ANUL ŞCOLAR: 2015 – 2016 CLASA a II-a Nr . ARIA CURRICULARĂ / DISCIPLINA Nr. de ore conform planului - cadru Nr. de ore alocate I LIMBĂ ŞI COMUNICARE 7 7 Comunicare în limba română (CLR) 6 6 Limba engleză 1 1 II MATEMATICĂ ŞI ŞTIINŢE ALE NATURII 5 5 Matematică şi explorarea mediului (MEM) 5 5 II I OM ŞI SOCIETATE 1 1 Religie 1 1 IV ARTE 2 2 Muzică şi mişcare (MM) 2 2 V TEHNOLOGII 2 2 Arte vizuale şi abilităţi practice (AVAP) 2 2 VI EDUCAŢIE FIZICĂ, SPORT ŞI SĂNĂTATE 2 2 Educaţie fizică 2 2 VI I CONSILIERE ŞI ORIENTARE 1 1 Dezvoltare personală 1 1 CURRICULUM LA DECIZIA ŞCOLII 0-1 0 Nr. total de ore de trunchi comun 20 20 Total nr.ore la pe saptamana 20 Îți doresc mult SUCCES în noul an școlar!

description

Documentul conține numărul de ore corespunzător disciplinelor de studiu (CLR, MEM, DP, AVAP, MM, Ed. fizică, Lb. engleză, Religie) din clasa a II-a pentru anul școlar 2015-2016.

Transcript of Schema orară pentru clasa a II-a

Page 1: Schema orară pentru clasa a II-a

Ordinul MEN nr. 3371/ 12.03.2013

Școala Gimnazială „G. E. Palade” - Ploiești Aleea Godeanu, nr. 4, telefon: 0244556602

SCHEMA ORARĂ

ANUL ŞCOLAR: 2015 – 2016CLASA a II-a

Nr. ARIA CURRICULARĂ / DISCIPLINANr. de ore conform

planului - cadru

Nr. de ore alocate

I

LIMBĂ ŞI COMUNICARE 7 7

Comunicare în limba română (CLR) 6 6

Limba engleză 1 1

II

MATEMATICĂ ŞI ŞTIINŢE ALE NATURII 5 5

Matematică şi explorarea mediului (MEM) 5 5

III

OM ŞI SOCIETATE 1 1

Religie 1 1

IV

ARTE 2 2

Muzică şi mişcare (MM) 2 2

V

TEHNOLOGII 2 2

Arte vizuale şi abilităţi practice (AVAP) 2 2

VI

EDUCAŢIE FIZICĂ, SPORT ŞI SĂNĂTATE 2 2

Educaţie fizică 2 2

VII

CONSILIERE ŞI ORIENTARE 1 1

Dezvoltare personală 1 1

CURRICULUM LA DECIZIA ŞCOLII 0-1 0

Nr. total de ore de trunchi comun 20 20

Total nr.ore la pe saptamana 20

Îți doresc mult SUCCES în noul an școlar!

Page 2: Schema orară pentru clasa a II-a