Rezoluia Tinerilor Summitul Tinerilor , 11 16 Noiembrie 2016

Noi, reprezentani ai principalelor structuri de tineret din Romnia cu recunoatere

naional i internaional, reunind zeci de mii de tineri implicai direct n activitatea

noastr, sute de mii de tineri care particip la activitile noastre anual i reprezentnd

interesele a peste 3 milioane de tineri din Romnia, am hotrt s ne asumm, mpreun,

susinerea schimbrilor necesare pentru ca generaia noastr s poat privi cu optimism spre

viitor.

Romnia are 5,6 milioane de tineri, din care 2,8 milioane elevi i peste 500,000 de

studeni, 24% dintre cei cu vrsta ntre 15 i 24 de ani fiind omeri sau chiar, n cazul a

400,000 de tineri, n situaii NEET (nu sunt ncadrai n munc, educaie, stagiu profesional sau

de ucenicie). Populaia Romniei este n declin, iar n 2060 vom mai fi doar 14 milioane de

ceteni. Dei Uniunea European i propune o rat de absolvire a nvmntului superior de

40% n rndul persoanelor de 30 - 34 de ani, sub 45% dintr-o generaie promoveaz n

Romnia examenul de bacalaureat, iar rata de prsire timpurie este de 18,4%. Situaia este

i mai dramatic n rndul tinerilor cu dizabiliti i a celor provenii din mediul rural sau

instituionalizai. n acelai timp, tinerii sunt descurajai din a-i ntemeia o familie i din a face

i crete copii n Romnia de nivelul sczut al salarizrii, nesigurana locurilor de munc,

dezvoltarea insuficient a antreprenoriatului, condiiile de munc precare, neadaptarea sistemului

de educaie la nevoile i la realitile actuale ale societii, sistemul de sntate precar i

inexistena serviciilor i stimulentelor necesare pentru a uura integrarea lor activ n comunitate

i pe piaa muncii i pentru a le asigura ncredere n perspectiva unui trai decent n viitor.

Noi, tinerii, suntem peste 28% din populaia rii i reprezentm principalul motor al

dezvoltrii societii romneti pe termen lung. Tinerii trebuie s constituie o prioritate,

indiferent de cine i cum ia deciziile n Romnia i trebuie s fim parte activ a procesului

decizional i s contribuim la ce se ntmpl n prezent n societate, cci vom fi cei ce vom simi

cel mai mult impactul deciziilor care se iau astzi.

Facem apel la principalii decideni din Romnia - Preedintele Romniei, Preedintele

Senatului, Preedintele Camerei Deputailor, Prim-ministrul Romniei i preedinii partidelor

politice - s fie aliaii notri, s i asume i s implementeze cu prioritate msurile propuse. Vom

susine cu ideile, energia i resursele noastre toate demersurile constructive asociate i suntem

pregtii s combatem propunerile i msurile toxice pentru generaia noastr.

1. Deciziile referitoare la tineri - viziune i impact, nu demagogie i PR

Romnia are nevoie de politici publice de tineret integrate, de o viziune unitar la

nivelul Guvernului n aceast privin i de un membru al Guvernului care s rspund de

crearea acestei viziuni. Acel ministru trebuie s fie responsabil inclusiv de armonizarea

strategiilor diferitelor ministere n ceea ce-i privete pe tineri sau cu impact asupra lor, n

mod transversal, iar aceste strategii trebuie s se bazeze pe date clare, cercetri i studii de

impact, pe nelegerea tinerilor i a msurilor care i pot ajuta n mod real, i care s aib o

finanare adecvat scopului, utilizat transparent i prin proceduri care descurajeaz corupia.

Este necesar ca o nou lege a tineretului s reflecte i s susin aceast abordare.

Rolul autoritilor locale n construirea unui viitor mai bun pentru tineri trebuie ntrit prin

crearea de strategii locale pentru tineret care abordeaz cel puin educaia preteriar,

sntatea, accesibilitatea spaiului i serviciilor publice pentru tineri cu dizabiliti sau aparinnd

minoritilor de diferite tipuri, mediul, accesul la locuine, dezvoltarea serviciilor care susin

natalitatea i dezvoltarea organizaiilor de tineret. Strategiile trebuie susinute prin msuri

adecvate, finanate corespunztor. Primriile i consiliile judeene trebuie s aib proprii angajai

specializai n lucrul cu tinerii, dar i s asigure implicarea tinerilor i a organizaiilor de tineret

n procesele decizionale i n implementarea efectiv a msurilor care i vizeaz, prin

nfiinarea de consilii consultative funcionale i prin mecansime transparente de finanare a

activitii acestora.

2. Educaie:

Preuniversitar

La momentul actual, sistemul preuniversitar din Romnia se afl ntr-un punct critic, un

moment la care este imperioas intervenia tuturor actorilor din educaie, n conturarea,

implementarea i monitorizarea unei reforme de fond, care s asigure componentele unui

sistem eficient, relevant, corelat cu spaiul socio-economic european i cu principiile i

valorile democratice.

Pornind de la o nerespectare general a legislaiei, se remarc lipsa de finanare

adecvat a educaiei, finanare care ar consolida infrastructura colar, ar actualiza suporturile

didactice i ar majora salariile personalului didactic, crend astfel motivare- corelat cu o pregtire

i formare continu a cadrelor didactice modern i fundamentat pe nevoile i caracterul

elevului, responsabilizare i asumare.

Un alt aspect esenial este vizat de necesitatea regndirii curriculumului i corelarea

acestuia cu cerinele pe care un elev al secolului XXI le are, raportndu-se la spaiul colii.

Corelarea cu cerinele i nevoile piaei muncii, interdisciplinaritatea, tehnologizarea i

digitalizarea nu trebuie s rmn doar nite deziderate, consolidarea acestor elemente fiind

urgent i foarte necesar.

nvmnt superior

Sistemul de nvmnt superior romnesc trebuie s funcioneze bazndu-se pe cteva

valori solide: etic, transparen, echitate, accesibilitate i calitate. Pentru ca acestea s fie

garantate, statul trebuie s asigure o finanare adecvat acestui domeniu. n plus, sistemul

educaional trebuie s fie guvernat de un cadru legislativ coerent, clar, complet i predictibil.

Studiile universitare ar trebui s fie accesibile tuturor categoriilor de tineri, indiferent de

statul lor socio-economic, principiile echitii i egalitii de anse putnd fi puse n aplicare

prin mecanisme de sprijin eficiente, precum burse, locuri de cazare suficiente i cu condiii

de trai i studiu moderne, asisten medical gratuit sau locuri finanate de la bugetul de

stat acordate i pe criterii sociale. n plus, sistemul educaional trebuie s fie adaptat inclusiv

nevoilor tinerilor cu dizabiliti.

Tinerii din Romnia merit un sistem de nvmnt teriar de calitate, compatibil i

competitiv cu cel din alte state europene. De asemenea, studenii trebuie s fie parteneri egali

n sistem, participnd la luarea tuturor deciziilor, inclusiv n toate procesele privind evaluarea

i asigurarea calitii. Mai mult, instituiile de nvmnt superior trebuie s fie transparente,

non-partizane din punct de vedere politic, garantnd un spaiu liber dezbaterilor de idei i

asigurnd toleran zero pentru frauda i impostura academic.

Serviciile educaionale oferite de universiti trebuie s fie cu adevrat centrate pe

nevoile, dorinele i interesele studenilor. Astfel, acetia trebuie s beneficieze de

infrastructur educaional modern, cadre didactice bine pregtite, inclusiv din punct de

vedere psihopedagogic, metode de predare inovative i trasee ct mai flexibile de nvare,

corelate cu stagii obligatorii i eficiente de consiliere i orientare n carier

Educaie nonformal

Educaia nonformal este complementar educaiei formale i asigur o dezvoltare

unitar a tinerilor. Educaia nonformal implic un proces de nvare holistic, care asigur

dezvoltarea personal a tinerilor n cadrul unor contexte de nvare care rspund nevoilor reale

ale acestora, prin metode active i interactive, i care produce o schimbare n bine la nivelul

tinerilor i a comunitilor din care acetia fac parte. Considerm c la nivel de politic public

este necesar cooperarea interorganizaional ntre actorii relevani ai educaiei formale i

nonformale, care s asigure un proces de nvare la standarde de calitate i recunoaterea

educaiei nonformale.

3. Piaa Muncii:

Antreprenoriatul reprezint cea mai important surs de locuri de munc i o soluie

viabil pentru rezolvarea problemelor de dezvoltare economic. n ultimii ani, mai ales n contextul

economic dificil, rolul tinerilor ntreprinztori a devenit din ce n ce mai vizibil i mai evident

pentru autoriti i publicul larg: acetia creeaz locuri de munc atunci cnd puini se gndesc

s fac angajri, sunt cei care vd oportuniti n criz economic i care fac investiii inclusiv

n recesiune. De aceea, susinerea tinerilor antreprenori i a tinerilor care iau n calcul

opiunea de a deveni antreprenori este una dintre msurile care pot crea o fundaie

puternic pentru cretere economic. Pentru ca Romnia s devin ara cu mediul

antreprenorial cel mai atractiv din Sud-Estul Europei, mediul politic trebuie s implementeze

msuri care in seama de nevoile tinerilor ntreprinztori, acionnd n sensul sprijinirii start-up-

urilor, finanrii adecvate a IMM-urilor, debirocratizrii, sprijinirii dezvoltrii resurselor

umane, valorificrii oportunitilor de investiii, internaionalizrii afacerilor etc.

Susinem, de asemenea, promovarea de politici pentru creterea atractibilitii

stagiaturii, ca instrument esenial pentru tranziia din coal spre un loc de munc, att pentru

angajatori, ct i pentru viitorii stagiari, prin condiii de munc care s respecte legislaia n

vigoare. Programelor europene de for