Raport Sapatmanascoala Altfel- Dernișoara-ciclu Gimnazial

16
Nr. Crt. Unitatea de învățământ Localitatea 1 ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 DERNIȘOARA DERNIȘOARA 2 ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 DERNIȘOARA DERNIȘOARA 3 ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 DERNIȘOARA DERNIȘOARA 4 ORADEA ORADEA 5 ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 DERNIȘOARA DERNIȘOARA 6 ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 DERNIȘOARA DERNIȘOARA 7 ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 DERNIȘOARA DERNIȘOARA 8 ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 DERNIȘOARA DERNIȘOARA 9 ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 DERNIȘOARA DERNIȘOARA 10 ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 DERNIȘOARA DERNIȘOARA 11 ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 DERNIȘOARA DERNIȘOARA 12 ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 DERNIȘOARA DERNIȘOARA 13 ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 DERNIȘOARA DERNIȘOARA 14

description

raprt

Transcript of Raport Sapatmanascoala Altfel- Dernișoara-ciclu Gimnazial

Sheet1Nr. Crt.Unitatea de nvmntLocalitateaData desfurrii activitiiTitlul proiectului/activitiiTipul activitii (ex. culturale, artistice, ecologice, sportive, cetenie democratic, voluntariat etc.)Resurse implicate (numr cadre didactice, numr elevi, prini, parteneri institutionali, ONG-uri etc.)Parteneri implicaiSpatii de desfurare (n cazul n care au fost i altele, n afara unitii de nvmnt)Obiective urmriteProceduri/criterii de evaluare a activitiiRezultate nregistrate (aprecieri calitative si cantitative)Analiza SwotRecomandri, sugestii (din partea elevilor, parintilor, cadrelor didactice, partenerilor de proiecte)Anexe (CD - fotografii, filme, copii ale parteneriatelor instituionale; exemple de bun practic etc)Puncte tariPuncte slabeOportunitiAmeninri1COALA GIMNAZIAL NR. 1 DERNIOARADERNIOARA4/6/15JOCURI EDUCATIVE:CALCULE NUMERICE I ORIENTAREACULTURAL17 ELEVI, 3 PROFESORIAplicarea calculului numeric n context variatpremierea copiilor cu daruri surpriz Participare activactiviti foarte atractive, cu un grad crescut de interesinsuficient timp pentru realizarea activitiiimplicarea elevilor n desfurarea activitilor2COALA GIMNAZIAL NR. 1 DERNIOARADERNIOARA4/6/15RECITAL DE POEZIE-LUCIAN BLAGACULTURAL18 ELEVI, 2 PROFESORIDezvoltarea abilitii de interpretare a unor poeziifia de evluare a activitii;Dezbateri libere ntre elevi pe temele fiecrei activiti implicarea unui nr. mare de elevi n foarte multe activitireticena elevilor fa de nouamploarea efectelor activitilor3COALA GIMNAZIAL NR. 1 DERNIOARADERNIOARA4/6/15ATELIER DE TRICOTAJ, CROETAT, MPLETITURIARTISTIC35 ELEVI, 3 PROFESORIDezvoltarea abilitilor practiceexpoziii cu lucrrile copiilor Descoperirea unor aptitudini noiExpoziii cu produsele realizate de elevi lipsa unui spatiu special amenajatdorina cadrelor didactice pentru schimbare4ORADEAORADEA4/7/15EXCURSIE TEMATIC LA ORADEACULTURAL53 ELEVI,6 PROFESORIPOMPIERII, GHIDUL MUZEULUIORADEA, MUZEUL MILITAR, BILE FELIX, I.S.U.BHDezvoltarea orizontului cunoateriiObservarea sistematic a eleviloridentificarea de persoane, instituiidisponibilitatea de a participa la activiti extracolare elevii se grbesc s intre n vacanexistena unui numr mare de locaii care pot fi vizitateanumii elevi nu pot suporta costurile implicate5COALA GIMNAZIAL NR. 1 DERNIOARADERNIOARA4/7/15JOCURI GEOGRAFICECULTURAL12 ELEVI, 2 PROFESORImbogirea cunotinelor privind gndirea logicAprecieri oralenelegerea i de a dezbate pe marginea unui subiectmunca n echipinteresul sczut a anumitor elevi fa de activitatecreterea calitii de relaionare dintre profesor-elevTimp insuficient pentru consolidare i evaluare6COALA GIMNAZIAL NR. 1 DERNIOARADERNIOARA4/7/15S TRIM NTR-UN MEDIU CURATECOLOGIC12 ELEVI, 2 PROFESORIDobndirea de noi cunotine despre poluarea mediuluiEvaluarea implementrii i evaluarea progresului.Formarea deprinderilor de a lucra n echipigienizarea spaiilor verzi din jurul coliiaccesul szut la resursele materiale necesare profesorilor7COALA GIMNAZIAL NR. 1 DERNIOARADERNIOARA4/8/14CURIOZITI MATEMATICE SUDOKUCULTURAL18 ELEVI, 1 PROFESORDezvoltarea limbajului i fixarea terminologiei de specialitateUrmrirea coerenei ntre scop obiective - activitiInter-relaionare bun ntre eleviInter-relaionare bun ntre eleviefort n conceperea, monitarizarea i evaluarea activitii8COALA GIMNAZIAL NR. 1 DERNIOARADERNIOARA4/8/14SCRIITORI ARDELENICULTURAL17 ELEVI, 1 PROFESORDobndirea de noi cunotine literareAprecieri oralembogirea orizonturilor culturalecrearea unui climat educaional deschis i stimulativmotivaia sczut a elevilor pentru rezolvarea fielor9COALA GIMNAZIAL NR. 1 DERNIOARADERNIOARA4/8/14CODUL BUNELOR MANIERECETENIE DEMOCRATIC35 ELEVI, 2 PROFESORIFormarea deprinderilor unui comportament de bun ceteanevaluarea implementrii i evaluarea progresului.identificarea problemelor de comportamentmbogirea orizonturilor culturaledificulti legat de obinerea consensului n cadrul claseimodele de bun practic oferite de cadrele didacticeinsufucuenta implicare a elevilor10COALA GIMNAZIAL NR. 1 DERNIOARADERNIOARA4/9/15MARI MATEMATICIENICULTURAL17 ELEVI, 1 PROFESORmbogirea cunotinelor privind figuri marcanteAprecieri oralembogirea orizonturilor culturaleimplicarea entuziasta a elevilor la activitatidificulti legate de monitorizarea elevilor11COALA GIMNAZIAL NR. 1 DERNIOARADERNIOARA4/9/15POEZIA I PROZA SCURT PE O TEM DATCULTURAL18 ELEVI, 1 PROFESORDezvoltarea dorinei de cunoatere a culturii, Aprecieri oralecolaborarea deosebit ntre elevi i profesorcrearea unei atitudini pozitive fa de gruptimpul limitat pentru finalizarea activitii12COALA GIMNAZIAL NR. 1 DERNIOARADERNIOARA4/9/15OBSERVAREA POLURII MEDIULUIECOLOGIC35 DE ELEVI, 3 PROFESORImbogirea cunotinelor privind sursele de poluareevaluarea implementrii i evaluarea progresului.Igienizarea/nfrumusearea spaiului verde al coliiIgienizarea/nfrumusearea spaiului verde al coliilipsa de interes a unor eleviCondiiile meteo nefavorabile13COALA GIMNAZIAL NR. 1 DERNIOARADERNIOARA4/10/15CARNAVALUL VESELIEIARTISTIC35 ELEVI, 3 PROFESORIdezvoltarea abilitilor elevilormnuirea unor marioneteExpoziii cu produsele realizate de eleviconsolidarea relatiilor profesor-elevlipsa fondurilor necesare pentru premierea elevilorimplicare slab a elevilor n susinerea activitilorOferirea posibilitii ca fiecare unitate de nvmnt sa-i aleag perioada cnd dorete s organizeze sptmna coala altfel14

Sheet2

Sheet3