7/25/2019 ptr picea

1/6

Dezvoltarea fizic i jocuri zgomotoase

1. Mersul (drumuri cu curbe, mers pe un trunchi de copac, pe o scndur de lemn, urcatul pe un deal)

2. Alergatul (s alergi dup copil s-l prinzi, alergatul printre obstacole)

3. ocul cu una sau mai multe mingi (le aruncm, le plimbm, le legnm, le prindem)

!. "riturile (peste obstacole, elasticul)

#. $ rare (pe canapea, printr-un cerc, printr-un tunel)

%. Masa&ul picioarelor i al spatelui (co'ora e pentru masa&, cereale, mers pe 'ruri etc.)

. *ansul

+. " stea atrnat de inele, bare, s mearg n mini

. notul sau di'erse &ocuri n ap

1/. ocurile cucu-bau i de-a '-a i ascunselea

11. 0imnastic de n'iorare, e'entual nso it de poezioare

12. Mersul pe biciclet

Motricitatea

1. Atingerea, sortarea, ncheierea, apsarea (nasturilor, cataramelor, capselor, butoanelor, ermoarelor)

2. $upe i cutii cu guri i inser ii (pentru obiecte mici sau di'erse orme)

3. " rup ce'a

!. oabe de asole, spaghete, cereale (s le 'erse, s le sorteze, s le sreze, s le adune, s ac o compozi ieartistic, s le semene)

#. magini-stic-uri

%. 4regtirea mesei (aluat, salate, ceai etc.)

. ireturile

+. 5isipul

. $onturarea unor lucruri din creioane, pietre, boabe de asole

1/. $uburi, blocuri, 6ego

11. ocuri cu degetele

7/25/2019 ptr picea

2/6

Crea ie

1. " deseneze cu acuarele, 'opsele acrilice, 'opsea pentru inger-painting (cu dege elele)

2. " ac igurine din plastilin, din aluat

3. 7ot elul de aplica ii (din imagini decupate, orme, buc i rupte)

!. *esenul cu pi8ul, creioanele, cariocile

#. " n'e e s taie hrtie cu oareca pentru copii

%. 9biecte din materiale naturale (conuri, nuci, pietre)

. " contureze orme cu pi8ul pe hrtie

+. 6ucru manual mpreun cu un adult (ppu i te8tile, ppu i csu pentru ppu i, gara&e pentru ma ini,

papier-mache etc.)

Jocuri de rol

1. " hrneasc, s mbrce, s scalde, s pun la somn, s 'indece ppu i, inclusi' ppu i de hrtie.

2. Magazinul, coaorul

3. Ma inu e i alte mi&loace de transport

Memoria, logica, culori, forme, volum

1. :lash cards i &ucrii (ce e n plus, ce lipse te, deosebiri, ce a disprut, ce s-a schimbat, s gseasc perechea, s gseasc alta similar, s hrneasc animalele, s distribuie csu ele, generalizri etc.)

2. n iruire (de margele, zaruri, lash cards)

3. *omino

!. 4uzzle-uri, imagini tiate, alegerea ormelor

#. "istematizarea i gruparea &ucriilor, lash cardurilor sau cirelor (dup orm, 'olum, culoare, nuan ,

borcane i capace)

Auzul, mirosul, gustul, senza iile tactile

1. nstrumente sonore i obiecte de uz casnic (&ocul cu acestea, s ghiceasc ce sun, consecuti'itate n unc ie de ni'elul de zgomot)

2. Muzic 'ariat (clasic, popular, cntecele pentru copii). $opilul poate desena pe undal muzical, saupoate ace e8erci ii izice.

3. " ghiceasc mirosurile i gusturile

7/25/2019 ptr picea

3/6

!. " ating dierite stoe, hrtie aspr, dierite obiecte. " ghiceasc ce lucruri atinge.

#. ;8ecutarea instruc iunilor

Lectura, cifrele, dezvoltarea limbajului

1. n' area cirelor, literelor i silabelor n moduri dierite. $itirea plcu elor, indicatoarelor, cr i cute acas.

2. 5umararea obiectelor, compararea numerelor i a cantit ilor.

3. ntroducerea unui cu'nt sau a unei e8presii ntr-o poezioar.

!. 4o'estiri cu ntrebri a&uttoare sau cu gre eli inten ionate

#. " in'enteze un nume pentru un obiect, pentru o anumit zi

%. 0hicitori, descrierea obiectelor (de e8emplu, neted, rece)

. 9 mare 'arietate de cr i, desene animate, ilme educati'e, po'e ti audio.

Lumea din jur

1. :amilia (cine este iecare persoan, otograii, po'estiri)

2. Animalele, puii animalelor, unde triesc, ce mnnc, ce ne dau, ce sunete scot, cum arat (imagini,prezentri, po'e ti, piese de teatru)

3. $alendarul, condi iile meteo, anotimpurile, zilele sptmnii, srbtorile

!. " culti'e plante, s hrneasc psrile

#. 6umin i umbr

%. 4rezentarea po'e tilor cu a&utorul ppu ilor, teatru.

. A&utor la treburile casnice< s spele 'asele, s dea cu mopul s mture sau s dea cu aspiratorul etc.

+. 9biectele i la ce sunt olosite (hainele, obiectele din cas, de pe strad).

$e este comestibil i ce nu.

. 6ucruri opuse (umed-uscat, rece-cald)

1/. 7ransormrile (ce se ntmpl cu ghea a n ap, cu zahrul n ap). *izol'area i amestecarea 'opselelor.

11. 4lanete, cosmos, al i oameni, alte ri, peisa&e (mun i, ruri) (po'estiri, prezentri, imagini)

12. $omunicare, reguli de comportament, 'orbitul la teleon, reguli de curtoazie

13. Msurtori (nl ime, lungime, greutate, 'olum)

7/25/2019 ptr picea

4/6

1.ncercati parcuri noi in care nu obisnuiti sa mergeti de obicei. *e preerat, cu multa umbra. 6uati cu 'oi opatura, o carte si incura&ati si copilul sa isi ia o carte noua la el, un risbee, palete de tenis sau badminton, ominge gonlabila, lopatele, un zmeu, board games, &ocuri de societate, puzzle, &ocuri de logica, &ocuri de cartietc (ideea este sa ie &ocuri si &ucarii adec'ate 'arstei). 4uneti in rucsac si cate'a snacs-uri si sand'isurisanatoase si sunteti gata=

Programul complet al activit ilor tale cu copilul de 1! ani "toddler#

2. >orbiti cu alti parinti, ai caror copii sunt colegi ? prieteni cu copilul 'ostru si organizati un picnic intr-o zonausor accesibila. $opiii se &oaca, parintii socializeaza @ iata o alta zi despre care copiii isi 'or aminti cu drag.

3. ntrati pe site-urile cu e'enimente din orasul 'ostru si aceti o lista cu ilme concerte si alte e'enimente inaer liber (targuri, e8pozitii, piese de teatru) @ care sa ie potri'ite 'arstei copilului. *aca aceti un calendar 'etisti e8act unde 'a 'eti petrece serile sau dupa-amiezile si nu mai pierdeti timp incercand sa gasiti o acti'itate.9rganizarea este de mare a&utor si in 'acanta de 'ara.

!. >izitati gradina botanica.

#. >izitati parcul zoo. 6uati la 'oi si cate'a gustari (pentru a nu cumpara de la magazin), o sticla mare de apa,aparatul oto.

%. :aceti o zi a otograiei< cu teleonul mobil sau o aparat oto pentru copii, alegeti un parc un alt punct deatractie si aceti otograii. Acasa, le descarcati, pe cele mai reusite le imprimati (inca mai sunt centre deimprimat otograii, iar preturile sunt mici) si, alaturi de o loare pe care o uscati, puteti ace impreuna, ziuaurmatoare, un album. ata, astel, o idee care poate ocupa doua zile din 'acanta de 'ara.

. Mergeti cu masina la o erma de animale din apropiere. :aceti poze, cumparati produse direct de la sursa sipetreceti o zi altel, educati'a si distracti'a in acelasi timp.

+. :iecare oras are o multime de locuri interesante de 'izitat= "i ati i surprinsi sa descoperiti locuri noi siinteresante, chiar daca locuiti de multi timp acolo. $ase memoriale, mici muzee, locuri care ascund secrete'echi. $opiilor le plac po'estile interesante si o 'izita la muzeu 'a i o sansa sa descopere lucruri noi.

9. Luati copilul si aratati-i locurile preferate din copilaria voastra. Fie din acelasi oras, e in

orasul natal in timpul vizitei la bunici.

1/. "igur a'eti prieteni in listele de pe :aceboo care pescuiesc des. >orbiti cu el si data 'iitoare mergetiimpreuna. $hiar daca 'oi nu sunteti amatori, pentru copil 'a i o noua a'entura. "i sigur 'a gasi prietenul'ostru o lanseta si pentru cel mic.

11. 6egat de punctul anterior, 'edeti ce alte hobb-uri interesante au amicii 'ostri si incercati si 'oi, macar odata, ceea ce ac ei< e8cursii pe munte, dormitul in cort, 'izitatul pesterilor (nu trebuie sa a'eti echipamente deproesionisti, ci puteti imprumuta @ tot de pe la prieteni).

12. *ormitul in aer liber se poate ace si la curte. ar in seara aceea puteti sa obser'ati stelele si ii puteti printacate'a pagini cu $%tiai ca&B despre astronomie, astronauti.

http://centruldeparenting.ro/programul-complet-al-activitatilor-tale-cu-copilul-de-1-3-ani-toddler/http://centruldeparenting.ro/programul-complet-al-activitatilor-tale-cu-copilul-de-1-3-ani-toddler/http://centruldeparenting.ro/programul-complet-al-activitatilor-tale-cu-copilul-de-1-3-ani-toddler/

7/25/2019 ptr picea

5/6

13. Mergeti in librariile mari, care au amena&ate colturi de citit si petreceti acolo 1-2 ore, in care cititi gratuitcarti, benzi desenate, rasoiti albume etc

1!. :iti atenti la anunturile de e'enimente gratuite pentru copii< Corshop-uri, concursuri, ateliere de creatieetc.

1#. Mergeti la bazin ? piscina sau daca marea este aproape, dati o uga de o zi.

1%. :aceti e8cursii de o zi< cu masina personala, cu trenul. *aca destinatia este de 1-2 ore este perect< lacuri,bazine termale, statiuni montane etc.

1. 6uati bicicletele si aceti tururi prin oras. ar daca a'eti copii mai mari, mergeti cu trenul sau cu masina siaceti trasee (usoare) pe munte.

1+. ucati mini gol.

1. A'eti un mic artist in amilieD Mergeti in parc si desenati peisa&ul.

2/. i place sa aca mici proiecteD Mergeti in parc si alegeti runze, conuri de brad, crengute si aceti impreunaun mic proiect pe care il puteti inrama.

21. "unati prieteni mai 'echi si buni, 'erisori sau unchi @ ce locuiesc in alt oras @ si mergeti un Ceeend in'izita la ei. ;conomisiti la cazare, 'izitati un oras nou si petreceti clipe rumoase. "unt minunate astel deintalniri.

22. n'atati copilul sa &oace sah.

23. Copilul se desparte greu de televizor sau de calculator !legeti trei carti pe care copilul sa

le citeasca pana la nalul verii, activitate insotita de o recompensa.

2". #ictati cu degetele sau pensulele tricouri albe sunt un proiect artistic distractiv si va

ramane amintire.

2#. "chimbati impreuna decorul camerei< autocolante de perete, o noua aran&are a mobilei in camera, sortarea&ucariilor.

2%. *esenati cu creta un traseu si aceti mici competitii pe role.

2. "a nu treaca o zi ara sa dansati 1/ minute.

2+. n'atati bancuri, ghicitori si glume.

2. 4regatiti-o o mica 'anatoare de comori @ in casa ii putei lasa indicii care sa-l conduca pas cu pas pana lamarea comoara. 4uteti ace si aara. *e e8emplu, daca i-ati pregatit o seara la un ilm in aer liber, ii putetispune ghicitori care sa-l conduca de la un loc in altul si, in inal, in parcul respecti'.

3/. *aca a'eti o etita, aceti-'a una alteia bratari. ;ste o acti'itate atat pentru casa, cat si pentru o zi la iarba'erde.

7/25/2019 ptr picea

6/6

31. Mai cheama 1-2 prieteni de-ai copilului si aceti o mica petrecere tematica< plastilina, lego, &oc de carti siorice alte &ocuri.

32. *aca stati la curte sau mergeti la bunici, aceti un concurs de cules ructe din copac.

33. 9 bataie cu pistoale cu apa. ;ste, probabil, una dintre acti'itatile preerate ale copiilor. 9bligatoriu sa a'etila 'oi haine de schimb=

3!. 9 idee simpla si rapida= :aceti 'ederi, elicitari, personalizati tricouri, ser'etele de masa, sau pur si simplumici picturi cu stampile din carto. $iteste mai departeCum se face o stampila din cartof.

3#. :aceti un concurs cu a'ioane de hartie

3%. 9 seara a &ocului in amilie, o seara a gatitului in amiliei, o seara pentru a comanda pizza @ aceti oacti'itate care se potri'este cel mai bine amiliei 'oastre.

3. $reati o inghetata de casa, dupa o reteta personalizata de 'oi, cu un ingredient special.

3+. 9eriti-'a 'oluntar pentru o cauza, iar copiii 'or a'ea contact si cu aceasta acti'itate. Alegeti o acti'itateeducati'a si care sa nu incarce emotional copilul. 9ptati pentru cele legate de protectia mediului< plantare decopaci, reciclare etc

3. $resteti o gradina mica.

!/. 6a inalul 'erii aceti o capsula a timpului si puneti in acea cutie o poza, lucruri gasite sau acute de-alungul 'erii. *aca nu 'reti sa o ingropati, puteti sa o pastrati in casa.

http://centruldeparenting.ro/idee-creativa-si-ieftina-pentru-copii-mici-cum-se-face-o-stampila-din-cartof/http://centruldeparenting.ro/idee-creativa-si-ieftina-pentru-copii-mici-cum-se-face-o-stampila-din-cartof/http://centruldeparenting.ro/idee-creativa-si-ieftina-pentru-copii-mici-cum-se-face-o-stampila-din-cartof/