7/25/2019 proiecta8a.doc

1/4

PROIECT DIDACTIC

Disciplina: Limba i literatura romnSubiectul: Elemente de sinta a propo!i"iei i a #ra!eiTipul lec"iei: recapitulareObiecti$ #undamental: nsuirea i folosirea limbii romne

literare, dezvoltarea capacitilor intelectuale, a gndiriiindependente, logice i creatoare

Obiecti$e opera"ionale:Ele$ii $or #i capabili:1. s identifice funcia sintactic a unor cuvinte;

2. s alctuiasc enunuri n care cuvntul X sndeplineasc anumite funcii sintactice;

. s creeze fraze n care propoziia secundar s aibelementul regent X;

!. s fomuleze enunuri n care elemental relaional X sintroduc un anumit tip de subordonat;

". s contrag propoziii subordonate n pri de propoziiecorespunztoare;

#. s dezvolte pri de propoziie n propoziii subordonatecorespunztoare;

$. s precizeze tipul de relaie sintactic i modalitatea derealizare% &ociune, &u'tapunere(.

Strate%ia didactic:&' (etode i procedee: eerci"iul) con$ersa"ia) anali!a

%ramatical*

+' ,orme de or%ani!are a acti$it"ii ele$ilor:acti$itatea #rontal combinat cu acti$itateaindi$idual*

-' .iblio%ra#ie: Limba i literatura romn) manualpentru clasa a /III0a) ed' Corint* Limba iliteratura romn) %1idul pro#esorului) ed' Corint

1

7/25/2019 proiecta8a.doc

2/4

DES,234RAREA ACTI/IT25II

&' Captarea aten"iei

Profesorul anun elevii c lecia se va desfura sub form deconcurs.Sunt precizate regulile concursului ( corectarea sarcinilor se va face

de catre elevii grupei adverse- evaluare reciproc). Fiecare elev al grupei

ctigtoare va primi nota 1!.

+' Enun"area obiecti$elor lec"iei

Se anun "ntr-o form simplificat# dar apropiat de cea proiectat. Seprecizeaz i tema leciei# tipul acesteia- recapitularea noiunilor despre

sinta$a propoziiei i a frazei.

-' Pre!entarea sarcinilor de 6n$"are

%levii vor identifica funcia sintactic a unor cuvinte# vor alctui

propoziii "n care anumite cuvinte s "ndeplineasc diverse funcii sintactice#vor preciza relaiile sintactice care se stabilesc att la nivelul propoziiei# ct

i la nivelul frazei# precum i modalitatea de realizare a acestora. &or alctui

fraze# respectnd anumite cerine# vor analiza sintactic fraze date# vor facee$pansiuni i contrageri.

7' Conducerea procesului de recapitulare) asi%urarea #eedbac80ului)a reten"iei i a trans#erului'

Feedbac'-ul i evaluarea vor avea loc permanent# concretizndu-se prinaprecieri verbale i acordarea punctaului stabilit pentru fiecare sarcin de

"nvaare. ntrenai "n acest activitate pe grupe# se constat treptat# prin

conversaie# rezultatele "nvrii.*. &erbul ## a citi+ s fie element regent pentru, 1. S /. 0

**. Sb e$primat prin, 1. verb# modul infiniv /. verb# modul supin

***. lctuii enunuri "n care s e$iste,

1. tribut pronominal genitival e$primat prin pronume posesiv

/

7/25/2019 proiecta8a.doc

3/4

/. tribut pronominal prepoziional e$primat prin pronume

demonstrativ# cazul 2*&. S# avnd ca element regent, 1. e$presie verbal

impersonal

/.locuiune adverbial predicativ

&. dverbul relativ ## cnd9s introduc, 1. 3 /. P4 &*. 0d e$primat prin, 1. verb /. pronume negativ. Precizai cazul.

&**. 0d avnd ca element regent 1. interecie predicativ tranzitiv /. locuiune verbal tranzitiv.

&***. Precizai elementul regent# funcia sintactic i valoarea

morfologic pentru cuvntul subliniat "n enunurile, ( pe fie)1. ## Palatul era plin de boieri.+ ( 5. Filimon)

/. ## &ai de mine6 ip mama.+( *.7.0aragiale)*8. %$pansiunea prilor de propoziie subliniate. Precizeaz tipulsubordonatei obinute,

1. 9 deraneaz ne6ncrederealui "n mine./. Spune-i asta or%ani!atoruluipetrecerii.

8.. 0ontrage propoziiile subordonate "n pri de propoziiecorespunztoare# preciznd una dintre modificrile aprute.

Filmul pe care l-am vzut ieri a fost interesant

Pentru c nu l-am auzit# nu i-am desc:is.

8*. 1. Subordonata ## c a renunat+ s fie S i 0

/. Subordonata ## ct a "nvat+ s fie 3 i P4.

8**. 1. Precizeaz relaia sintactic dintre propoziiile secundare i

milocul de realizare a acesteia,)pune*mi cnd ai a&uns, unde ai innoptat. /. Precizeaz relaia sintactic dintre propoziii i milocul de

relizare a acesteia,+ aceea a ctigat, pentru c s*a pregtit intens.

8***. Pronumele relativ ## care+ s aib funciile sintactice,1. 0i i 0 de agent.

/. Sb i tr. pronominal

8*&. Substantivul,, pdure- s fie, 1. 5p /. t. s. Prep.

8&. &erbul,, a dansa-*element regent pentru, 1. 0& /. 05S

;

7/25/2019 proiecta8a.doc

4/4

8&*. 1. dverbul relativ ##unde- s introduc dou subordonatediferite.;. 0onuncia subordonatoare ,, dac- s introduc dou

subordonate diferite.

Etapa a II-a

Fiecare grup are pregtit un set de e$erciii ( tema pentru acas)#

pentru grupa advers. 2rupa are dreptul de a-i desemna reprezentanii.

Etapa a III-a

%levele participante la faza naional a olimpiadei vor primi dousarcini din partea profesorului# dup care vor rezolva cte un e$erciiu din

tema pentru acas.

Etapa a IV-a

Fiecare grup primete sarcini din partea domnului inspector.

7a sfritul orei se adun punctele obinute de fiecare ec:ip#stabilindu-se ctigtorul.