Proiect sondaje si anchete statistice

8/20/2019 Proiect sondaje si anchete statistice

1/25

Academia de Studii Economice Bucure tiș

Facultatea de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică

PROIECT SONDAJE I ANCHETE STATISTICE Ș

Profesor coordonator: Conf.univ.dr. Ileana Niculescu-Aron

Student: Mazilu Oana Teodora, Grupa 1070

1


2/25

1. Prelucrarea variabilelor calitative

Penru prelucrarea varia!ilelor caliaive a" ales #nre!area nu"arul $ din "odulul C al

c%esionarului, aceasa fiind&

$.Aunci cand "ancai, o!isnuii&

a. sa nu-"i disra'a ni"ic aenia (T), radio, ec.*

!. sa fie un loc confora!il ( canapea, pa, ec.*

c. lucrez la un proiec, calculaor, e"e ec.

d. ascul "uzica, siri

e.al+ siua ie (preciza i care*ț ț

si"area inervalului de #ncredere&

Tratarea nonraspunsurilor:

2


3/25

Ave" nonraspunsuri si raspunsuri cu , respecive 1 cu care nu fac pare din raspunsurile posi!ile. Inlocui" aa nonraspunsul ca si celelale doua raspunsuri a!erane cu valoarea , carereprezina valoarea "ediei (lucrez la un proiec*.

Datele dupa tratarea nonraspunsurilor:

Interval de incredereInerpreare&

3


4/25

Media& ,7 /oer ound& .223pper ound& .74Penru un nivel de se"nificaie de 456, inervalul de incredere ese .22, .748 de unde rezula

fapul ca raspunsul preferera de responden (valoarea reala a "ediei* se afla in aces inerval.

Inerpreare 'rafic&

Analizand 'raficul de "ai sus dar si din a!elul de frecvene de "ai sus, se poae o!serva ca

7,016 dinre respondei prefera sa ascule "uzica, siri, 7,96 prefer sa fie un loc confora!il,

0,96 prefer sa nu fie disrasi de ni"ic, 11,56 dinre acesia prefer sa lucreze la un proiec, iar

,$6 prefera ale siuaii.

4


5/25

Penru prelucrarea varia!ilelor caliaive a" ales #nre!area nu"arul din "odulul C al

c%esionarului, aceasa fiind&

.Cand sunei la do"iciliu, unde preferai sa luai "asa:

a. "ananc inodeauna in !ucaarie

!. nu in con de ca"era in care "a afluc. "ananc inodeauna la elevizor

d. cel "ai des la !irou, in faa calculaorului; lapop-ului

e.al+ siua ie (preciza i care*ț ț


6/25

Interval de incredereInerpreare&Media& ,09

/oer ound& .03pper ound& .1$Penru un nivel de se"nificaie de 456, inervalul de incredere ese ,0, ,1$8 de unde rezula

fapul ca raspunsul preferera de responden (valoarea reala a "ediei* se afla in aces inerval.

6


7/25

Inerpreare 'rafic

7


8/25

Analizand 'raficul de "ai sus dar si din a!elul de frecvene de "ai sus, se poae o!serva ca

$$,96 dinre respondei prefera sa "anance in !ucaariei, ,6nu in con de ca"era, 19,2 6

dinre acesia "anaca in !irou, in faa calculaorului, 1,26 inodeauna "ananca in faa

elevizorului, iar 1,16 prefera ale siuaii.

2. Analiza variabilelor numerice

1.=ai o noa de la 1 la 10 in funcie de ca de i"poran ese penru du"neavoasra sa "ancaisanaos.( 1>cel "ai pu?in i"poran, 10>cel "ai i"poran*

Estimare(intervalul de incredere), grafic , interpretare

Idenificarea nonraspunsurilor

Inlocui" nonraspunsurile cu "edia seriei&

8


9/25

Noua varia!ila o!inua in ur"a corecarii nonraspunsurilor.

Analiza saisica a varia!ilei nu"erice

9


10/25

Inerval de incredere

Penru un nivel de se"nificaie de 456, inervalul de incredere ese 7,75 , 7,4$4 8 si se"nifica

fapul ca raspunsul care apare cel "ai frecven se afla in aces inerval.

ra!ic "Hi#to$rama%

10


11/25

Inerpreare

Analizand 'raficul de "ai sus pue" spune ca din oalul de raspunsuri(1$40* , cel "ai frecven

raspuns corespunde valorii "edii de 7.95 , de unde rezula ca "ancarea sanaoasa ese i"porana

penru responden

Teste pentru esantionare independente

Testul t

Interpretare roup Statistics

@acorul de 'rupare folosi ese seul iar in ur"a oupu-lui se o!serva ca persoanele de se

fe"inine au raspuns cu o noa "edie de 9.050 despre i"porana "ancaului sanaos, iar cei de

se "asculine au raspuns cu o noa "edie de 7.705.

Statistica testului

Tes !ilaeral, nivel de se"nificarie 456.

σ F 2

=σ M 2


12/25

H 1: σ F 2

≠σ M 2

Tesul @ > 5,42 si


13/25

Test pentru observatii perec!i dependente

Pri"ul a!le araa "edia care ese 7.407, nu"arul de cazuri(1$20* si a!aerea sandard penrucele doua 'rupuri.Al doilea a!lel araa 'radul corelaiei dinre cele doua valori aceasa ese de 0,04.=in al reilea a!le reiese ca nivelul se"nificaiei ese 0.

ANOVA

13


14/25

Interpretare output


15/25

=in %iso'ra"a reiese ca dinr-un oal de 1$40 de persoane, cei "ai "uli considera ca au un silde viaa sanaos.

Te#te &t e#antioane in'e&en'ente

Testul t pentru esantioane independente

=in pri"ul a!le reiese ca respondenii din anul II de faculae acorda o noa de 7.01 penru

silul lor de viaa din punc de vedere ali"enar, pec and rezpondenii din anul I acorda o noa de

7.$1.

15


16/25

Tesu penru esanioane independene se uilizeaza penru a puea co"para noa "edie acordaa

silului de viaa de care persoanele din anul II si din anul I.

)aloarea lui @(cea din a!el* ese 1,15 care ese "ai "are deca 0.05, deci va re!ui sa verifica"

ra"ura aferena varianelor ine'ael.


17/25

=in al reilea a!le reiese ca nivelul se"nificaiei ese 0.

A#$%A

Interpretare output

Avand in vedere ca


18/25

18


19/25

19


20/25

20


21/25

Analiza le'aurilor dinre variane

)ariana nu"erica si variana nu"erica

/e'aura eisena inre cele doua varia!ile ese direca, de inensiae redusa, cu se"nificaiesaisica. Pearson Correlaion>0,0

21


22/25

)ariana nu"erica si varina ordinala

Pearson Corrlelaion ese -0,05 rezula ca le'aura inre cele doua varia!ile ese inversa.

22


23/25

Tesul C%i


24/25

.Aunci cand "ancai, o!isnuii&

24


25/25

Proiect sondaje si anchete statistice

Documents

Transcript of Proiect sondaje si anchete statistice