PROIECT EDUCA ŢIONAL - FIZICĂ

15
PROIECT EDUCAŢIONAL - FIZICĂ >>

description

Energia mecanica. PROIECT EDUCA ŢIONAL - FIZICĂ. >>. Cat de mare este impactul energiei asupra umanitatii?. Întrebarea esenţială a proiectului. . Etape ale proiectului. 1. De unde vine energia ?. 2. Cum putem folosi resursele naturale pentru a crea energie ?. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of PROIECT EDUCA ŢIONAL - FIZICĂ

Page 1: PROIECT EDUCA ŢIONAL - FIZICĂ

PROIECT EDUCAŢIONAL - FIZICĂ

>>

Page 2: PROIECT EDUCA ŢIONAL - FIZICĂ

Întrebarea esenţială a proiectului >><<

Page 3: PROIECT EDUCA ŢIONAL - FIZICĂ

De unde vine energia ?

Cum putem folosi resursele naturale pentru a crea energie?

11

22

Întrebările unităţii de învăţare

>><<

Page 4: PROIECT EDUCA ŢIONAL - FIZICĂ

Ce este energia?Ce este energia?

Ce forme de manifestare ale energiei Ce forme de manifestare ale energiei cunoastem?cunoastem?

Puteti da exemple de corpuri care Puteti da exemple de corpuri care poseda energie?poseda energie?

<< >>

Page 5: PROIECT EDUCA ŢIONAL - FIZICĂ

Care este importanta folosirii energiei Care este importanta folosirii energiei mecanice?mecanice?

Puteti da exemple de folosire a energiei Puteti da exemple de folosire a energiei mecanice in viata cotidiana?mecanice in viata cotidiana?

<< >>

Page 6: PROIECT EDUCA ŢIONAL - FIZICĂ

O publicaţie pentru una dintre primele două întrebări ale proiectului

termen: la sfârşitul lecţiei 2

O prezentare în care veţi include răspunsurile la toate întrebările proiectului

termen: la sfârşitul lecţiei 5

O pagină pe site-ul wiki al proiectului în care veţi prezenta activităţi pe care le-aţi considerat de cel mai mare interes pentru voi, ataşând paginii şi prezentarea proiectului.

termen: la sfârşitul lecţiei 5

Fiecare grupă va creaFiecare grupă va crea::

>><<

Page 7: PROIECT EDUCA ŢIONAL - FIZICĂ

Instrumentele de control folosite in timpul derularii proiectului

Lista Lista pentru verificarea progresuluipentru verificarea progresului

Criterii pentru Criterii pentru evaluarea publicaţieievaluarea publicaţiei

Grila de criterii pentru autoevaluarea Grila de criterii pentru autoevaluarea colaborăriicolaborării

Listă pentru verificarea portofoliuluiListă pentru verificarea portofoliului

Jurnal de reflecţieJurnal de reflecţie

Grilă de criterii pentru evaluarea Grilă de criterii pentru evaluarea prezentăriiprezentării

>><<

Page 8: PROIECT EDUCA ŢIONAL - FIZICĂ

Fişele tuturor activităţilor desfăşurate (COMPLETATE)

Grila de evaluare a prezentării

Lista de verificare a progresului (COMPLETATĂ)

Lista de verificare a portofoliului (COMPLETATĂ)

Graficul KWL (COMPLETAT)

Formular Feed-back (COMPLETAT) – veţi aprecia prezentarea proiectului unei alte echipe

Prezentarea proiectului (FINALIZATĂ)

Fotografii ce redau activităţi desfăşurate

Publicaţia (FINALIZATĂ)

Conţinutul portofoliului

Aceste resursele pentru investigaţie le găsiţi în directorul “Evaluare” din spaţiul de lucru rezervat pentru voi în calculatoarele laboratorului.

>><<

Page 9: PROIECT EDUCA ŢIONAL - FIZICĂ

Prezentarea metodei proiectului si a temei

Prezentarea desfasurarii proiectului si iniţierea proiectului

Page 10: PROIECT EDUCA ŢIONAL - FIZICĂ

ObiectiveObiective

sa identificati tipurile de energie, dand minim 2 exemple pentru fiecare, folosind fisa de documentare

>><<

Page 11: PROIECT EDUCA ŢIONAL - FIZICĂ

ObiectiveObiective

sa demonstrati corect teorema de variatie a energiei cinetice, folosind fisa de lucru oferita in cadrul lectiei

sa aplicati corect teorema de variatie a energiei cinetice si in rezolvarea unor probleme simple

>><<

Page 12: PROIECT EDUCA ŢIONAL - FIZICĂ

ObiectiveObiective

sa identificati tipurile de energie potentiala, dand minim 2 exemple pentru fiecare, folosind fisa de documentare

sa aplicati corect formulele energiei potentiale in rezolvarea unor probleme simple

>><<

Page 13: PROIECT EDUCA ŢIONAL - FIZICĂ

ObiectiveObiective

să interpretati corect legea conservarii energiei mecanice, pornind de la exemple concrete

sa aplicati corect legea conservarii energiei mecanice in rezolvarea unor probleme simple

>><<

Page 14: PROIECT EDUCA ŢIONAL - FIZICĂ

Sunt dedicate finalizării materialelor Sunt dedicate finalizării materialelor portofoliului şi susţinerii prezentărilorportofoliului şi susţinerii prezentărilor

să utilizaţi optim tehnologia pentru diseminarea activităţilor proiectuluirealizând publicaţii/ prezentări/ pagini web pe site-ul proiectului în care elementele cheie să fie bine evidenţiate,argumentând şi avantaje ale utilizării metodei proiectului;

să decideţi asupra strategiei optime de prezentare oralăa proiectului astfel încât să fie clar şi corect redate activităţile realizate, finalitatea acestora, obţinândinteres ridicat din partea auditoriului;

ObiectiveObiective

>><<

Page 15: PROIECT EDUCA ŢIONAL - FIZICĂ

Miniaturi ClipArtMiniaturi ClipArthttp://www.prowallpapers.ro/barca_cu_panze-wallpapershttp://social.moldova.org/news/localitatile-din-sudul-rii-vor-fi-reconectate-la-energia-electric-pn-12-ianuarie-23058-rom.html

CopertăCopertă::http://www.energowind.ro/AboutUs.htmhttp://www.mondonews.ro/index.php?s=article_print&id=178http://www.mondonews.ro/index.php?s=article_print&id=178http://www.energeia.ro/energia-valurilor/http://www.bloombiz.ro/it-c/google-face-bani-si-din-piatra-fierbintehttp://www.solutech.ro/ENERGIE-SOLARA.phphttp://www.solutech.ro/ENERGIE-SOLARA.php

Surse ale imaginilor utilizate în această prezentare

>><<