Proiect de lecie

Proiect de lecie

Data: 25.11.2014Profesor: Preda Mihaicoala: coala Gimnazial nr. 5, Nicolae Iorga, PitetiClasa: a V a

Unitatea de nvare: Grecia anticTema: Cultura greac i elenisticTimp: 50

Tipul leciei: Mixt (predare nvare evaluare)

Locul de desfurare: sala de clas

Obiectivul general: De a dobndi cunotine referitoare la cultura greac i elenistic.

Competene specifice:

1.2. Utilizarea termenilor istorici specifici culturii greceti i elenistice, n diferite situaii de comunicare scris sau oral.

3.4. Localizarea n timp i spaiu a culturii greceti i elenistice, pe baza surselor istorice.

3.5. Descrierea vieii cotidiene a grecilor antici, cunoscute sau la prima vedere.

Activiti de nvare:

1) Interpretarea, la prima vedere, a unei surse documentare;

2) Plasarea corect n timp i n spaiu a culturii greceti i elenistice;

3) Compararea informaiilor provenite din mai multe surse istorice;

4) Analizarea i interpretarea datelor oferite de imaginile prezentate;5) Dezvoltarea deprinderii de a citi hri i texte istorice;

6) Cultivarea capacitii de analiz a fenomenelor istorice i acumularea elementelor de cultur general.

Strategii didactice:

a). metode i procedee:

- conversaia euristic, expunerea sistematic, explicaia, nvarea prin descoperire, problematizarea, metoda R.A.I., metoda SINELG;

- activitate frontal, pe grupe, individual.

b). material didactic:

- fia de resurs, harta, videoproiectorul;

- imagini Power Point;

c). material bibliografic:

Istorie, Manual pentru clasa a V a, autori: Liuba Ghioghita, Sorin Oaneari

, Ed. Teora, 2011;d). resurse umane: elevii clasei a V a.

Evaluare:

- metoda RAI; continu prin ntrebri frontale i de grup; prin intermediul metodei SINELG.

Desfurarea leciei

Nr. crt.Planul de lecieActivitatea desfurat deMetode, procedee, modalitiMijloace de nvare

ProfesorElevi

I .

Momentul organizatoric

(1 min)

Verificarea prezenei elevilor;

Pregtirea mijloacelor de nvare necesare activitii didactice Elevii se pregtesc pentru or

II.

Captarea ateniei

(5 min)

Discuii cu privire la lecia anterioar.

Elevii, ajutai de profesor, reactualizeaz cunotinele acumulate

Evaluare prin intermediul metodei RAI

III

Anunarea temei, a planului i a obiectivelor

(2 min.) Afieaz structura schematic a leciei

Elevii sunt ateni la argumentele aduse de profesor cu privire la noua lecie. Expunerea sistematic

IVDobndirea noilor cunotine ( 35 min.)

Adunarea Strilor Generale

Localizeaz n timp i spaiu cultura greceasc i elenistic. Prezentarea elementelor de cultur greceasc i elenistic.Elevii rspund la diverse ntrebri cerndu-li-se s-i exprime prerile personale

Elevii noteaz n caiete argumentele profesorului

Elevii citesc textul fiei nr. 1 i extrag informaiile importante, apoi realizeaz tabelul conform metodei SINELG.

Analiza i interpretarea imaginilor

Lectura

Expunerea sistematic

nvarea prin descoperire

Metoda SINELGImaginile Power Point

Fia nr. 1

Textul din manual

V

Fixarea cunotinelor

(5 min)Se realizeaz prin ntrebri frontale i de grupFolosind cunotinele dobndite elevii rspund la ntrebri

VITema de acas

(2 min)Interpretarea textului de la pg. 75-77 i rezolvarea cerinei textului.

Elevii sunt notai

_1485526189.ppt

*

TEATRUL ANTIC GREC

*

Teatrula fost creat de greci n secolul V .Hr. S-a nscut din serbrile organizate n cinstea zeuluiDionis, zeul viei-de-vie, al vinului i al veseliei. Un grup de brbai l reprezentau pe zeu i pe nsoitorii si,satirii, costumai cu blnuri i coarne de ap (tragos), cntnd i dansnd n jurul unuialtar. Treptat, din grupul respectiv, numitcor, s-a desprins o persoan, apoi dou, mai multe -actorii- care schimbau replici cu corul.

*

n timp s-au amenajat locuri speciale pentru reprezentaiile teatrale (amfiteatre) i s-au scris texte speciale interpretate de actori i cor. Autorii greci au scris tragedii i comedii. Cei mai de seam autori de tragedii au fostEschil,SofocleiEuripide, iar cel mai important autor de comedii a fostAristofan. In Grecia Antica,numai baietii si barbatii erau actori.Ei purtau masti pentru ca publicul sa stie ce rol joaca-de barbat sau de femeia,de intelept sau de nebun.

*

Unele reprezentatii durau o zi intrega. Spectatorii isi aduceau perne si covorase pe care le puneau pe scaunele tari de piatra ,iar cand li se facea foame sau sete isi cumparau gustari si vin.

Personalul teatrului era inarmat cu niste bete mari,ca sa nu aiba necazuri.Uneori, publicul numeros era atat de impresionat de o piesa,incat incepea sa se revolte.Cateva lovituri viguroase linisteau indata spectatorii!

Teatrele grecesti erau construite pe coastele dealurilor. Datorita formei lor semicirculare,vocile actorilor se auzeau pana in ultimul rand,chiar daca acestia vorbeau in soapta!

*

Masti tragice si comice Masca din sec. IV I.C.

*

*