Proiect de Scurtă Durată Prîslea Cel Voinic Si Merele de Aur. Lectura Textului

4
Limba si literatura română. Profesor: Motelică Elena. Gimnaziul Alexeevca Proiect de scurtă durată Clasa: a V– a Data: _________ Tipul lectiei: asimilarea noilor cunostinte Tema lectiei: ”Prîslea cel voinic și merele de aur” de Petre Ispirescu. Lectura textului Obiective operationale: O 1 – să citească expresiv, conștient, corectă și fluent textul; O 2 – să identifice corect forma literară a unor cuvinte; O 3 explice formarea unor cuvinte din text; O 4 –– să găsească sinonimele unor cuvinte și expresii din text; O 5 – să construiască propoziţii cu unele cuvinte noi, folosind un limbaj adecvat de exprimare; Metode si procedee: conversatia, descoperirea, lectura în lant, explicatia, exercitiul, explozia stelară, observarea, jocul didactic Etapel e lectie i Activitatea profesorului Tim p Metode si procedee Resur se Evocare Moment organizatoric Verificarea temei de casă Conversaţie despre unele basme cunoscute de elevi. Ce cunoasteti în legătură cu Petre Ispirescu şi opera sa din lecturile anterioare ? Ce opere cunoaşteţi ? 5 Conversat ia Realizar ea sensului Lectura fisei biografice a lui Petre Ispirescu.Anexa1 Selectarea informaţiilor esenţiale despre viaţa şi opera autorului, în acelaşi timp prezintă portretul lui Petre Ispirescu Lectura, expresivă, a textului. Identificarea cuvintelor al căror sens li se par neclare (în afara celor explicate) 25 Descoperi rea Lectura în lant Explicare Anexa 1

description

PROIECT DE LECTIE

Transcript of Proiect de Scurtă Durată Prîslea Cel Voinic Si Merele de Aur. Lectura Textului

Proiect de scurt durat

Limba si literatura romn. Profesor: Motelic Elena. Gimnaziul Alexeevca

Proiect de scurt durat

Clasa: a V a Data: _________ Tipul lectiei: asimilarea noilor cunostinte

Tema lectiei: Prslea cel voinic i merele de aur de Petre Ispirescu. Lectura textului

Obiective operationale:

O1 s citeasc expresiv, contient, corect i fluent textul;

O2 s identifice corect forma literar a unor cuvinte;

O3 s explice formarea unor cuvinte din text;

O4 s gseasc sinonimele unor cuvinte i expresii din text;

O5 s construiasc propoziii cu unele cuvinte noi, folosind un limbaj adecvat de exprimare;

Metode si procedee: conversatia, descoperirea, lectura n lant, explicatia, exercitiul, explozia stelar,

observarea, jocul didactic

Etapele lectiei

Activitatea profesorului

Timp

Metode si procedee

Resurse

Evocare

Moment organizatoric

Verificarea temei de cas

Conversaie despre unele basme cunoscute de elevi.

Ce cunoasteti n legtur cu Petre Ispirescu i opera sa din lecturile anterioare ? Ce opere cunoatei ?

5

Conversatia

Realizarea sensului

Lectura fisei biografice a lui Petre Ispirescu.Anexa1

Selectarea informaiilor eseniale despre viaa i opera autorului, n acelai timp prezint portretul lui Petre Ispirescu

Lectura, expresiv, a textului.

Identificarea cuvintelor al cror sens li se par neclare (n afara celor explicate)

Ex. 1, pag. 189

Ex. 3, pag. 198

Ex. 4, pag, 189

Ex. 5, pag. 189

25

Descoperirea

Lectura n lant

Explicarea

Exercitiul

Anexa 1

Reflectie

Povestirea celor relatate n lectur prin adresarea ntrebrilor (Anexa 2)

Ex. 1, pag. 189 (Expimati-v prerea)

Ex. 3, pag. 190

Ex. 1, pag. 190 (Folositi-v cunostintele)

Ex. 2, pag. 190

Ex. 3, pag. 190

12

Explozia stelar

Ovservarea

Exercitiul

Jocul didactic

Anexa 2

Extindere

Lectura integral a fragmentului

Ex. 2, pag. 189

3

PETRE ISPIRESCU

nscut- 1823, Bucuresti, decedat 1887

Alte opere sunt,,Povetile unchiaului sftos, ,,Pilde i ghicitori , ,,Ispravele i viaa lui Mihai Viteazul .

Basme

Tineree fr de btrnee i via fr de moarte

Aleodor mprat

Ileana Snziana

Broasca estoas cea fermecat

nir - te mrgritari

Prslea cel voinic i merele de aur

Voinicul cel cu cartea n mn nscut (Voinicul cel fr de tat)

George cel viteaz

Ft-Frumos cu prul de aur

Fata sracului cea istea

Balaurul cu apte capete

Zna znelor (Zna munilor)

ANEXA 2

RSPUNDEI LA URMTOARELE NTREBRI:

Prslea cel Voinic i merele de aur de Petre Ispirescu

1. Explicai semnificaia titlului operei.

2. Cu ce cuvinte ncepe basmul? Ce rol are aceast formul introductiv?

3. Ce aspect general de via prezint basmul?

4. Ce fapt determin desfurarea aciunii?

5. Cum ncerc fiii cei mai mari ai nmpratului sa-i risipeasc mhnirea i care este rezultatul srdaniei lor?

6. Cum reacioneaz Prslea fa de hotrrea tatlui su de atia mrul? Care este atitudinea mpratului?

7. Ce izbutete Prslea datorit modestiei, perseverenei i curajului?

8. Ce plnuiete el?

9. Ce hotrsc fraii lui prslea cnd se gsesc la hotarul celor dou lumi?

10. Unde ajunge voinicul, ce simte i ce vede n jurul su?

11. Pe cine ntlnete intrnd n palatul de aram i ce afl?

12. Ce hotrre ia Prslea?

13. Urmrii confruntarea dintre Prslea i zmei i realizai creterea gradului de dificultate a probelor pe care reuete s le depesc fiul de mprat.

14. Ce elemente fantastice apar n descrierea luptei cu cel de al treilea zmeu?

15. Ce tain dezvluie fetele lui Prslea n legtur cu palatele zmeilor?

16. Cum decurge ntoarcerea fetelor pe pmnt?

17. Ce atitudine ia fa de sentimentele frailor lui i cum reacioneaz?

18. Urmrii ntmplrile fantastice prin care trece Prslea n ultima ncercare de pe trmul cellalt.

19. Ce afl acesta despre cele petrecute dup ntoarcerea frailor acas?

20. Ce face fata ca s nu se mrite cu altul i cum i d seama c Prslea este n via?

21. Cum iese adevrul la lumin?

22. cum este restabilit dreptatea?

23. Cum se ncheie basmul?

Scriitorul Petre Ispirescu, este un folclorist i povestitor remarcabil.

El s-a nscut la HYPERLINK "http://ro.wikipedia.org/wiki/Bucure%C8%99ti" \o "Bucureti" Bucureti, n mahalaua Pescria Veche, n familia frizerului Gheorghe Ispirescu. Mama, Elena, de origine transilvnean, era, se pare, o povestitoare nentrecut. De la prini sau de la calfele i clienii tatlui su, Ispirescu a putut asculta, n copilrie, numeroase creaii populare, mai ales basme.

Tnrul Petre nu a urmat cursurile unor coli, el a fost educat de mai muli dascli de pe lng unele biserici, dup care i-a format singur cultura, citind cri de la tipografiile la care a lucrat.

Petre Ispirescu a fost un editor, folclorist, povestitor, scriitor i tipograf. Este cunoscut mai ales datorit activitaii sale de culegtor de basme populare romneti, pe care le-a repovestit cu un har remarcabil. Principala oper a vieii sale, culegerea HYPERLINK "http://ro.wikipedia.org/wiki/Legende_sau_basmele_rom%C3%A2nilor" \o "Legende sau basmele romnilor" Legende sau basmele romnilor, cu 37 de basme i prefa de HYPERLINK "http://ro.wikipedia.org/wiki/Vasile_Alecsandri" \o "Vasile Alecsandri" Vasile Alecsandri, a aprut n 1882. Ulterior, la Sibiu a fost publicat colecia Jocuri i jucrii de copii, ce valorifica folclorul copiilor.