Proiect de Lecție 1 2
3
LICEUL PRIMA SCHOOL BUZAU Buzău, Str. Plevnei, Nr. 2A, Tel / Fax: 0238 721 779 [email protected] Proiect de lecție Data: 19.III.2013 Unitatea de învățământ: Liceul Prima School Clasa: a IX - a FR, Filologie Aria curriculară: Limbă şi comunicare Disciplina: Limba şi literatura română Profesor: Marinescu Daniela-Carmen Subiectul: Textul argumentativ Tipul lecției: dobândire de noi cunoştințe Competențe generale: 1. Utilizarea corectă şi adecvată a limbii române în receptarea şi în producerea mesajelor în diferite situații de comunicare 2. Folosirea instrumentelor de analiză tematică, structurală şi stilistică în receptarea diferitelor texte literare şi nonliterare 3. Argumentarea în scris sau oral a unor opinii în diverse situații de comunicare Competențe specifice: 1.1 Identificarea particularităților stilistice ale limbii în receptarea diferitelor tipuri de texte 1.2. Receptarea adecvată a sensului/ sensurilor unui mesaj transmis prin diferite tipuri de texte orale sau scrise 1.4. Redactarea unor compoziții despre textele studiate şi alcătuirea unor texte funcționale sau a unor proiecte 2.1. Analiza principalelor componente de structură , de compoziție şi de limbaj specifice textului narativ
-
Upload
alinalexa2014 -
Category
Documents
-
view
5 -
download
0
description
Lectie proiect
Transcript of Proiect de Lecție 1 2
LICEUL PRIMA SCHOOL BUZAU
Buzu, Str. Plevnei, Nr. 2A, Tel / Fax: 0238 721 [email protected]
Proiect de lecieData: 19.III.2013
Unitatea de nvmnt: Liceul Prima School Clasa: a IX - a FR, Filologie
Aria curricular: Limb i comunicare
Disciplina: Limba i literatura romn
Profesor: Marinescu Daniela-Carmen
Subiectul: Textul argumentativTipul leciei: dobndire de noi cunotineCompetene generale:1. Utilizarea corect i adecvat a limbii romne n receptarea i n producerea mesajelor n diferite situaii de comunicare
2. Folosirea instrumentelor de analiz tematic, structural i stilistic n receptarea diferitelor texte literare i nonliterare
3. Argumentarea n scris sau oral a unor opinii n diverse situaii de comunicareCompetene specifice:
1.1 Identificarea particularitilor stilistice ale limbii n receptarea diferitelor tipuri de texte
1.2. Receptarea adecvat a sensului/ sensurilor unui mesaj transmis prin diferite tipuri de texte orale sau scrise
1.4. Redactarea unor compoziii despre textele studiate i alctuirea unor texte funcionale sau a unor proiecte
2.1. Analiza principalelor componente de structur , de compoziie i de limbaj specifice textului narativ
3.1. Identificarea structurilor argumentative n vederea sesizrii logicii i a coerenei mesajului
3.2. Compararea unor argumente diferite pentru formularea judecii proprii
Competene derivate (Obiective operaionale):
La sfritul leciei elevii vor fi capabili:
O1: s defineasc textul argumentativ
O2: sa cunoasc structura unui discurs argumentativ
O3: s recunoasc i s foloseasc conectorii unui text argumentativ
O4: s construiasc structuri argumentative pe teme date
Resurse procedurale (metode i procedee): explicaia, evaluarea scris, formativ (test).Resurse materiale (mijloace de nvmnt): fie de lucru, testul elevilor.
Forma de organizare: individual
Bibliografie:
1. I. Deridan, Metodica predrii limbii i literaturii romne2. V. Goia, I. Drgtoiu, Metodica predrii limbii i literaturii romne3. C. Parfene, Compoziiile n coal4. Andra erbnescu, Cum se scrie un text5. Manualul de limba i literatura romn, Ed Art, cls a IX-a
