proiect

2
ema: Siguranța pe Internet - Comunicarea în siguranță în rețelele sociale online Scop : promovarea utilizării într-un mod mai sigur și responsabil a tehnologiei on-line și a telefoanelor mobile, mai ales de către copii și adolescenți, precum și conștientizarea și educarea acestora și a părinților lor asupra pericolelor navigării nesupravegheate pe Internet. Obiective: realizarea de către elevi a unui minidicționar "messengerez"-român pentru părinți conștientizarea pericolelor pe care le poate genera socializarea în rețelele sociale online implementarea unei atitudini pozitive și responsabile a copiilor și părinților față de Internet Timp: 2 ore și 30 minute Locația: sala CDI, laborator multimedia, sală de clasă Resurse: umane: profesor - moderatorul activităților, elevi, părinți materiale: chestionar, fișa de lucru, pixuri, marchere, post- it divers colorate sau de diferite forme, flipchart/tablă magnetică, videoproiector, laptop, boxe, dvd fimul Trust (2010), diplome Rezultate: A1: chestionar A2: fișe de lucru, minidicționar A3: - A4: discuții, panoul cu post-it, fișele de evaluare A5: proiecte media și concurs de proiecte, diplome Desfășurarea activităților: A1: Captarea atenției (10 minute)

description

dirigintie

Transcript of proiect

Page 1: proiect

ema: Siguranța pe Internet -   Comunicarea în siguranță în rețelele sociale online

Scop: promovarea utilizării într-un mod mai sigur și responsabil a tehnologiei on-line și a telefoanelor mobile, mai ales de către copii și adolescenți, precum și conștientizarea și educarea acestora și a părinților lor asupra pericolelor navigării nesupravegheate pe Internet.

Obiective:

realizarea de către elevi a unui minidicționar "messengerez"-român pentru

părinți

conștientizarea pericolelor pe care le poate genera socializarea în rețelele sociale

online

implementarea unei atitudini pozitive și responsabile a copiilor și părinților față

de Internet

Timp: 2 ore și 30 minute

Locația: sala CDI, laborator multimedia, sală de clasă 

Resurse:

umane: profesor - moderatorul activităților, elevi, părinți

materiale: chestionar, fișa de lucru, pixuri, marchere, post-it divers colorate

sau de diferite forme, flipchart/tablă magnetică, videoproiector, laptop, boxe, dvd

fimul Trust (2010), diplome

Rezultate:

A1: chestionar

A2: fișe de lucru, minidicționar

A3: -

A4: discuții, panoul cu post-it, fișele de evaluare

A5: proiecte media și concurs de proiecte, diplome

Desfășurarea activităților:

A1: Captarea atenției  (10 minute)

Se anunță tematica. Se va aplica un chestionar elevilor.

Adulților participanți la activitate li se propune să citească următorul text:

Page 2: proiect

(Ulterior, am găsit pe facebook următoarea poezie, care cred că ar merge la fel de bine:

A2: Realizarea minidicționarului  (15 minute)

Fiecărui elev i se înmânează fișa de lucru.