7/21/2019 Proi Did Insp Grad 1 Naratiunea de p I 6

1/5

PROIECT DIDACTIC

PROFESOR: Orzan Adriana

UNITATEA DE NVMNT: coala !n!ral" Poiana M"r#l#iC$ASA: a VI-a B

ARIA CURRICU$AR: Limb i comunicare

O%IECTU$: Limba romn

DURATA $ECIEI: 50

TEMA:Naraiunea de persoana I(Procitanialui Nic dinAmintiri din copilriede Ion Creang)TIPU$ $ECIEI: de transmitere i nsuire de noi cunotin!e

SCOPU$: "ormarea ca#acit!ii de a o#era cu no!iuni de teorie literar

COMPETENTE$E SPECIFICE: $%&% a#licarea #rinci#iilor ascultrii acti'e n mani"estarea unui com#ortament comunicati' adec'at %$% nln!uirea clar i coerent a ideilor ntr-un monolog narati' %&% ada#tarea 'orbirii la situa!ia concret de dialog sau monnolog %5% #artici#area la di"erite situa!ii de comunicare(ca#acitatea de a argumenta o#inia) *%$% di"eren!ierea elementelor de ansamblu de cele de detaliu n cadrul te+tului citit *%% identi"icarea modurilor de e+#unere ntr-un te+t e#ic &%% utili,area unui le+ic 'ariat%

7/21/2019 Proi Did Insp Grad 1 Naratiunea de p I 6

2/5

O%IECTIVE OPERAIONA$E:$% s cunoasc de"ini!ia nara!iunii% s numeasc caracteristicile unei nara!iuni de #ersoana I*% s determine #ers#ecti'a din care se narea, ntm#lrile

&% s anali,e,e ra#ortul utor- Narator- .ersona/%5% s "ormula!i o#inii des#re o#er n genere%

METODE I PROCEDEE: con'ersa!ia euristic n'!area #rin desco#erire anali,a literar e+#lo,ia stelar /oc-s#argerea g1e!ii%

MATERIA$E DIDACTICE: "ie de lucru cret colorat manualul%

FORME DE ORANI&ARE A ACTIVITII:"rontal #e gru#e acti'itate inde#endent

CONDIII PREA$A%I$E:clas de ni'el mediu

7/21/2019 Proi Did Insp Grad 1 Naratiunea de p I 6

3/5

SCENARIU$ DIDACTIC

'(Mo)!n* or+aniza*oric:

2rgani,e, clasa i asigur climatul necesar bunei des"urri a lec!iei%,( R!ac*#alizar!a c#no-*in.!lor /r!da*! an*!rior -i ca/*ar!a a*!n.i!i2ra aceasta 'ine du# o or de lectur i de n!elegere a te+tului #rin di'erse metode de 'eri"icare a lecturii cum ar "i3 "isa de

lectur metoda cadranelor 1arta te+tului% Vom consolidano.i#n!a d! nara.i#n! d! /!r0oana I 1c#no0c#*" din an#l -colar *r!c#* 2$a cir!-!3 dar 4o) in0i0*a /! d!0co/!rir!a indicilor nara.i#nii d! /!r0oana I

4e cere ele'ilor s rs#und oral la urmtoarele ntrebri ce e'aluea, cunotin!ele acumulate n lec!ia anterioar o lectie delectur a te+tului% 4e "olosete ca metod con'ersa!ia euristic3

Cine este autorul "ragmentului citat 6in ce #arte a o#erei literareAmintiri din copilrieo #utem ncadradr cest "ragment este o nara!iune rgumenta!i-' rs#unsul%

.o'esti!i oral "irul e'enimentelor Cum 'i se #are aceast #o'estire3 a% obinuit b% neobinuit c% amu,ant d% romantic e% trist% rgumenta!i-'

rs#unsul% !i obser'at la ce #ersoana se #o'estete Care sunt #ersona/ele Cine este naratorul (#o'estitorul)

5( Diri6ar!a 7n4"."rii4e cere ele'ilor s rs#und la urmtoarea sarcin de lucru - metoda brainstorming-ului8Al!+! 4arian*a cor!c*":

a) Nic 7 #ersona/ b) Nic7 #ersona/ 8 narator c) Nic 7 autor 8 #ersona/

4e solicit ca "iecare ele' s ridice mna la una din 'ariantele admise% Nu se emite nicio /udecat asu#ra rs#unsurilor date% Variantacorect este 3 b% Nic"9 nara*or /!r0ona6% Ce nseamn acest alegere Nara*or#l 7-i /o4!0*!-*! /ro/riil! 7n*;)/l"ri al c"ror/"r*a- -i /ro*a+oni0* !0*!( D!ci 0#n*!) clar 7n

7/21/2019 Proi Did Insp Grad 1 Naratiunea de p I 6

4/5

V2C9:;2

I2N C

7/21/2019 Proi Did Insp Grad 1 Naratiunea de p I 6

5/5

A %1 8 P!n*r# ac!a0*" c!rin." a) li/i* /! *a?l" la 4arian*a A : o i)a+in! a c"r.ii A)in*iri(( -i o i)a+in! Ion Cr!an+"> la

4arian*a %: o i)a+in! a c"r.ii al"*#ri d! o i)a+in! din