8/3/2019 prdt_9.12

1/9

GRUPUL COLARDUMITRU DUMITRSCU-BUFTEAPROFESOR:GORGAN FLORICADISCIPLINA: DESEN TEHNIC

CLASA IX C1Nr. ore pe spt-1ore

PROIECTUL UNITII DE NVREUnitatea de nvare :SISTEME DE PROIECIE

Numr de ore alocate-5Resurse

Compe-

tenespecifice

Continuuri Activiti de

nvare

Metode de

nvmnt

Mijloace

denvmnt

Forme

deorganizare

Evaluare

C1C2

1.Reprezentareapunctului n dubli tripl proiecieortogonal

2. Drepte paralelecu un plan deproiecie

3.Constructiafigurilorgeometrice(patrat,triunghi ,cerc,poligon)

4. 1.Reprezentareacorpurilorgeometrice ndubl i tripl

-discuie dirijatdespre diedrul itriedrul de proiecie

-exerciii de analiz ideinterpretare asituaiilor n care sefolosesc dubla itripla proiecie

ortogonala punctului, dreptei,figurilor plane i acorpurilor geometrice

-completareaglosarului cu termenice definesc diedrul itriedrul de proiecie-discuii de grupprivind regulile dereprezentare n dubl

conversaiaexplicaiademonstraiaproblemati-zareaexerciul

observaiasistematic

trusa dedesen

formate dedesen

fie de lcru

figuri i

corpurigeometrice

computerportofoliulde desen

-frontal-individual

1

1

1

2

Observaresistematic

Teste scrisecu itemiobiectivi isemiobectiv

Testepractice

Evaluareprinverificareacompletriifielor delucru

14

8/3/2019 prdt_9.12

2/9

proiecie ortogonal(paralelipiped,cub, prismpatrulater,piramid cu baza unptrat, cilindrul,sfera)

i triplproiecie ortogonal

-studii de caz privindutilizareadiedrului i triedruluide proiecie

conversaiaexplicaiademonstraiaproblemati-zareaexerciul

observareasistematic

Autoevaluare sub

ndrumareaprofesorului

15

8/3/2019 prdt_9.12

3/9

Grupul colar ,,Dumitru Dumitrescu BufteaProf. Gorgan FloricaObiectul : Desen tehnicClasa : IXC1

PROIECT DE LECIE

Unitatea de nvare : SISTEME DE PROIECIETitlul leciei : Reprezentarea corpurilor geometriceScopul leciei :Exersarea deprinderilor de a executa reprezentarea n epur acorpurilor geometriceTipul lectiei :MixtaLocul de desfasurare: CabinetTimpul :50minData : 10.12.2009Competenta specifica : Reprezentarea n epur a corpurilor geometrice

Competene generaleC1-Identificarea proieciilor unui corp geometric dat pe cele trei plane de proiecieale tridrului de proiecieC2- Reprezentarea n epur a unui corp geometric regulat

Metode de invatamant:-conversatia-exercitiul-problematizarea-explicatia-demonstratia-observarea sistematic

Mijloace de invatamant:-portofoliul de desen-trusa de desen-formate de desen-fie de lcru-figuri i corpuri geometrice-computeBibliografie:-Manual de Desen tehnic , editura Sigma , 2000, Mihaela Ionescu-Desen tehnic-manual pentru licee , coli profesionale i coli de maistri, Ed.didactic i pedagogic, Bucureti, Husein Gheorghe

16

8/3/2019 prdt_9.12

4/9

Desfurarea leciei:

Strategii didactice

Nr.crt.

Etapele lectieisi

evenimenteleinstruirii

Activitateaprofesorului

Activitateaelevilor

Metodede inva-tamant

Mijloacede inva-tamant

Formede orga-nizare aactivitati

i

Timp Evaluae

1. Momentorganizatoric

-face prezena-pregtete clasapentru lecie-pregtetematerialuldidactic

-raspundsolicitrilorprofesorului

- - -frontal 3min -

2. Verificareacuntinelordin leciaanterioar

-verific temapentru acasafcnd aprecieriasupra moduluide realizare- pune ntrebrilegate de

actualizareacunotinelor dinlecia anterioar

-particip laverificareatemei-rspund la

ntrebrile pusede profesor

-conversaia-problemati-zarea

-caiete-portofolii

-frontal-individual

5min -oral

17

8/3/2019 prdt_9.12

5/9

3.

Transmitereanoilorcunotine

-Captareaateniei

-Anunareatitlului leciei ia obiectivelor

-Prezentareaconinutului idirijarea

nvrii

-trezetecuriozitatea siinteresul pentrutema anuat

-anun titlulleciei icomunicelevilorobiectivele

- realizeaz latabl mpreuncu elevii epuracorpurilorgeometrice:prismpatrulaterregulat iprismtrunghiularregulat

-sunt ateni

-sunt ateni

-efectueazreprezentarea

n epur acorpurilorgeometrice peformate dedesen A4-particip lalecie efectundla tabl sub

ndrumareaprofesoruluidiverse sarcini

prezentareppt

-expunerea

--observareasistematicconversaia-explicaiademonsra-ia-exerciiul

instrumente de desen

formate dedesen

-frontal

-frontal

-frontalindividual

25min

18

8/3/2019 prdt_9.12

6/9

4. Sistematizarei consolidare

-Asigurarearetenie itransferal celornvate

-Evaluarearezultatelorelevilor

-Tema pentruacasa

-mparte sarcinide lucru elevilor

-face aprecierigenerale cuprivire la nivelulatingeriiobiectivelor dinlectie-noteaz elevii

-anun temaacasoferindexplicaiilenecesare

-elevii suntateni laexplicaii irezolv sarciniledate

-sunt ateni laconcluzii

-noteaz temapentru acas

conversaia-exerciiul-problema-tizarea

-explicaiaconversaia

-formatede desen

-frontal-individual

-frontal

15min

2 min

-oral

-fie delucru

19

8/3/2019 prdt_9.12

7/9

Numele i prenumele elevuluiClasa

FIA DE LUCRU

Toate subiectele sunt oblgatorii.Se acorda 10 puncte din oficiu.Este obligatorie utilizarea instrumentelor de desen. Desenele se realizeazanumai in creion.Timp efectiv de lucru 10 minute.

S se reprezinte n dubl proicie ortogonal construcia geometric dinfigura de mai jos:

Vedere principal

20

8/3/2019 prdt_9.12

8/9

BAREM DE CORECTARE I NOTARE

Criterii de evaluare-utilizarea corect a tipurilor de linii-10p- aezarea corect a proiciilor n planele de proiecie-10p-reprezentarea n planul vertical -20p-proiecia n planul orizontal -20p-corespondena ntre proiecii-20p-acurateea desenului -10p

21

8/3/2019 prdt_9.12

9/9

22