Planul pe anul 2011 pentru timpul petrecut împreună · „Căci sufletul meu se desfată în...

I

Planul pe anul 2011 pentru timpul petrecut icircmpreună

Eu ştiu că scripturile sunt adevărate bdquoCăci sufletul meu se desfată icircn scripturi iar inima mea le cacircntăreşterdquo

( 2 Nefi 415 )

II

Instrucţiuni pentru timpul petrecut icircmpreună şi pentru prezentarea realizată de copii icircn cadrul adunării de icircmpărtăşanie Stimate preşedinţii ale Societăţii Primare şi conducătoare ale muzicii

Scripturile sunt cuvacircntul lui Dumnezeu Dacă citiţi cu pioşenie scripturile şi dacă puneţi icircn practică principiile care sunt predate icircn ele şi icircn acest plan veţi fi pregătite să propovăduiţi Evanghelia lui Isus Hristos copiilor din cadrul Societăţii Primare pe care o reprezentaţi Veţi putea de asemenea să folosiţi scripturile pentru a-i ajuta pe copii să icircnţeleagă principiile Evangheliei pe care le veţi preda icircn acest an cum ar fi planul Tatălui Ceresc misiunea lui Isus Hristos rolul profeţilor restaurarea Bisericii şi binecuvacircntările templului Scripturile vă vor ajuta să invitaţi Spiritul icircn timpul orelor Societăţii Primare şi vor crea o atmosferă icircn care copiii vor putea simţi infl uenţa Duhului Sfacircnt Acea infl uenţă icircl va ajuta pe fi ecare copil de la Societatea Primară să poată spune bdquoEu ştiu că scripturile sunt adevăraterdquo

Vă mulţumim pentru slujirea dumneavoastră devotată Noi ne rugăm pentru dumneavoastră şi avem icircncredere icircn capacitatea dumneavoastră de a-i iubi pe copii şi de a-i icircnvăţa Evanghelia lui Isus Hristos

Preşedinţia generală a Societăţii Primare

Scripturi Invitarea copiilor de a icircnvăţa din scripturi icirci va ajuta să-şi dezvolte o dragoste dura-bilă pentru cuvacircntul lui Dumnezeu Icircn fi ecare săp-tămacircnă planifi caţi moda-lităţi de a-i invita pe copii să-şi folosească scripturile şi să icircnveţe din ele Este posibil ca unii copii să nu aibă propriile lor scripturi Este posibil ca alţii să nu poată icircncă citi Activităţile de icircnvăţare din acest plan şi sugestiile de predare de la paginile 8 13 24 vă vor oferi idei despre modul icircn care puteţi preda folosind scripturile

Mijloace vizuale Multe dintre mijloacele vizuale din această broşură pot fi găsite pe Internet la sharingtimeldsorg De asemenea căutaţi o listă cu materiale legate de subiecte concrete din Evanghelie icircn Prietenul la friendldsorg Aceste materiale pot fi de ase-menea tipărite şi folosite icircn procesul de icircnvăţare a copiilor

Instrucţiuni cu privire la Evanghelie

Folosiţi această broşură cacircnd vă pregătiţi să pre-daţi o lecţie de 15 minute icircn fi ecare săptămacircnă icircn cadrul Timpului petrecut icircmpreună Icircn cadrul lecţiilor săptămacircnale puteţi folosi şi alte materiale aprobate de Biserică de exemplu Prietenul sau Liahona Următoarele icircndrumări vă vor ajuta să planifi caţi şi să prezentaţi lecţiile

Iubiţi-i pe cei cărora le predaţi Arătaţi-vă dragostea faţă de copii icircnvăţacircndu-le numele şi fi ind atenţi la ceea ce-i interesează la talentele şi nevoile lor

Predaţi doctrina prin intermediul Spiritului Cacircnd pregătiţi lecţia rugaţi-vă să primiți icircndrumare şi străduiţi-vă să vă icircntăriţi mărturia despre princi-piile pe care urmează să le predaţi Aceasta vă va ajuta să predaţi prin intermediul Spiritului

Stimulaţi icircnsuşirea cu sacircrguinţă a celor predate Această broşură este concepută să vă ajute să ştiţi nu doar ce să predaţi ci şi cum să predaţi şi să stimulaţi icircnsuşirea cu sacircrguinţă a celor predate Veţi preda doctrina cu mai multă efi cienţă dacă icircn fi ecare lecţie veţi face următoarele trei lucruri

1 prezentaţi doctrina Explicaţi icircn mod clar doctrina pe care copiii o vor icircnvăţa Gacircndiţi-vă la modurile prin care să faceţi aceasta icircn mod verbal şi prin mijloace vizuale (pentru unele

exemple vezi lecţiile pentru prima săptămacircnă din luna martie şi prima săptămacircnă din luna iulie)

2 ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă Folosiţi metode de predare diversifi cate care să-i antre-neze să icircnveţe şi să asigure o icircnţelegere mai profundă a doctrinei cum ar fi cacircntecele inter-pretarea de roluri şi citirea scripturilor

3 icircncurajaţi punerea icircn practică Daţi copii-lor ocazia de a pune icircn practică doctrina icircn viaţa lor Aveţi icircn vedere modul icircn care ei icircşi pot exprima sentimentele despre doctrină sau pot stabili un obiectiv ce are legătură cu doctrina

Această broşură asigură lecţii complete pentru unele dintre săptămacircnile anului Pentru celelalte săptămacircni sunt incluse idei dar nu lecţii complete Adăugaţi acestora unele idei proprii Puteţi obţine idei citind alte lecţii din această broşură Icircn cea de-a cincea duminică folosiţi acest timp pentru a recapitula lecţiile anterioare Spiritul vă poate icircndruma cacircnd planifi caţi şi pregătiţi activităţi pentru lecţii

Colaboraţi cu conducătoarea muzicii atunci cacircnd vă pregătiţi lecţiile Interpretarea cacircntecelor va icircntări doctrina pe care o predaţi Uneori puteţi

Instrucţiuni pentru timpul petrecut icircmpreună

Ilustraţie disponibilă la sharingtimeldsorg

1

Cacircntecele folosite icircn cadrul prezentării pot fi interpretate de grupuri mari

sau mici ca solo sau duet ca familie sau cu acompaniament de instrumente

cu coarde Asiguraţi-vă că respectivii copii ştiu bine cuvintele cacircntecelor

şi că le pot cacircnta cu convingere

Materiale Puteţi găsi materiale suplimentare pentru predare cum ar fi pagini de colorat povestiri şi activităţi icircn Prietenul Liahona manualul pen-tru creşă şi icircn Cartea cu picturi inspirate din Evanghelie Folosiţi aceste materiale pentru a vă completa lecţiile

invita icircnvăţători şi clasele lor să vă ajute să predaţi unele părţi din Evanghelie

Unele lecţii vă sugerează să apelaţi la invitaţi care să participe la Societatea Primară şi să vorbească Va trebui să obţineţi aprobarea episcopului dum-neavoastră sau a preşedintelui dumneavoastră de ramură icircnainte de a invita aceste persoane să participe

Lecţiile sunt icircnsoţite de cacircteva sugestii de predare care vă vor ajuta să vă icircmbunătăţiţi capacitatea de predare Lecţiile includ de asemenea ilustraţii care vă vor ajuta să vedeţi cum arată o activitate Deşi dezvoltarea talentului de a preda este impor-tantă pregătirea dumneavoastră spirituală şi mărturia proprie sunt cele care invită Spiritul să confi rme aceste doctrine icircn inimile copiilor

Timpul acordat cacircntecelor

Muzica la Societatea Primară trebuie să creeze o atmosferă pioasă să-i ajute pe copii să icircnveţe Evan-ghelia şi să simtă Duhul Sfacircnt şi bucuria pe care o produce interpretarea cacircntecelor Icircn cadrul tim-pului petrecut icircmpreună trebuie să predaţi muzica timp de 20 de minute Icircn acest fel vă veţi asigura că aveţi sufi cient timp pentru a preda cacircntece noi şi pentru a-i icircnvăța pe copii să le placă să cacircnte

Această broşură include un cacircntec nou pe care copiii trebuie să-l icircnveţe icircn acest an (vezi pagina 28) De asemenea include o secţiune numită bdquoCum se foloseşte muzica la Societatea Primarărdquo (vezi pagi-nile 26ndash27) şi idei suplimentare pentru a-i icircnvăţa pe copii cacircntece (vezi pagina 7)

Programa pentru anul 2011

Pregătire Cacircnd vă pre-gătiţi pentru lecţiile din cadrul timpului petrecut icircmpreună rugaţi-vă pen-tru icircndrumare şi căutaţi infl uenţa Spiritului Cacircnd vă pregătiţi şi predaţi cu ajutorul Spiritului El va confi rma adevărul lucruri-lor pe care le predaţi (vezi PNCMM p 13)

Sub icircndrumarea episcopului sau a preşedintelui de ramură prezentarea realizată de copii icircn cadrul adunării de icircmpărtăşanie are loc icircn cel de-al patrulea trimestru al anului Icircntacirclniţi-vă la icircnce-putul anului cu consilierul din episcopat sau din preşedinţia ramurii care supraveghează Societatea Primară pentru a discuta despre planurile prelimi-nare Obţineţi aprobarea sa atunci cacircnd planurile sunt fi nalizate

Icircntocmiţi planul astfel icircncacirct programul prezentat de copii să aibă la bază temele lunare ale timpului petrecut icircmpreună Pe parcursul anului păstraţi notiţe despre cuvacircntările şi experienţele personale ale copiilor pentru o eventuală folosire icircn

prezentare Cacircnd icircntocmiţi planul pe baza căruia copiii vor icircmpărtăşi ceea ce au icircnvăţat despre tema acestui an gacircndiţi-vă la modalităţi prin care ei pot ajuta congregaţia să se concentreze asupra doctri-nelor Evangheliei pe care le predau Un membru al episcopatului poate să icircncheie adunarea rostind cacircteva comentarii scurte

Cacircnd pregătiţi prezentarea amintiţi-vă următoarele icircndrumări

bull pregătirile nu trebuie să reducă din timpul claselor sau al familiilor icircn mod inutil

bull mijloacele vizuale costumaţiile şi prezentările media nu sunt adecvate pentru adunarea de icircmpărtăşanie

Următoarele prescurtări sunt folosite icircn broşură

CS Childrenrsquos Songbook

PNECMM Predarea nu este chemare mai mare

Multe lecţii includ sugestii privind folosirea ilustra-ţiilor Puteţi găsi ilustraţii icircn Cartea cu picturi inspi-rate din Evanghelie Setul cu ilustraţii inspirate din Evanghelie icircn seturile de ilustraţii ale manualelor folosite la Societatea Primară icircn revistele Bisericii şi pe Internet la imagesldsorg

Programa generală

Creşă Behold Your Little Ones thinsp Raze de soare Societatea Primară 1 ACD 4ndash7 Societatea Primară 3 Cutezătorul 8ndash11 Societatea Primară 7

Programa de bază

Raze de soare Societatea Primară 1 ACD 4ndash7 Societatea Primară 3 Cutezătorul 8ndash11 Societatea Primară 7

Icircndrumări pentru prezentarea din cadrul adunării de icircmpărtăşanie

Materiale folosite icircn această broşură

2

Ianuarie

Ann

Andrew

John

Nathan

Scripturile sunt cuvacircntul lui Dumnezeu bdquoOspătaţi-vă din cuvintele lui Hristos căci iată cuvintele lui Hristos vă vor spune toate lucrurile pe care trebuie să le faceţirdquo ( 2 Nefi 323 )

Adăugați la ideile menţionate aici unele idei proprii Stabiliţi căile prin care să prezentaţi copiilor doctrina şi ajutaţi-i să o icircnţeleagă şi să o pună icircn practică icircn viaţa lor Adresaţi-vă icircntrebarea bdquoCe vor face copiii pentru a icircnvăţa şi icircn ce fel icirci pot ajuta eu să simtă Spiritulrdquo

Cacircntec bdquoDe-ascult

cu inimardquo

(pagina 28) din

acest plan)

Prezentaţi doctrina (privind cărţi) Aduceţi la Societatea Primară mai multe cărţi (cum ar fi o carte de bucate o carte de poveşti şi un manual de şcoală) şi rugaţi cacircţiva copii să arate aceste cărţi şi scripturile celorlalţi copii de la Societatea Primară Rugaţi copiii să discute despre asemănările şi deo-sebirile dintre cărţi incluzacircndu-i şi pe autorii lor icircn această discuţie Indicaţi faptul că scripturile sunt fără asemănare deoarece ele sunt scrise de către profeţii lui Dumnezeu şi pentru că ele sunt cuvacircntul lui Dumnezeu

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (jucacircnd un joc de potrivire) Spuneţi-le copiilor că icircn Biserică noi folosim patru cărţi de scripturi Biblia Cartea lui

Mormon Doctrină şi legăminte şi Perla de mare preţ Explicaţi că noi numim aceste cărţi bdquolucrări canonicerdquo Vorbiţi-le copiilor despre fi ecare carte Includeţi cacircteva dintre povestirile sau icircnvăţăturile din fi ecare carte Jucaţi un joc de potrivire (vezi PNCMM p 169) cu numele lucrărilor canonice şi cu ilustraţii care reprezintă cacircte o povestire sau o icircnvăţătură din fi ecare carte

Icircncurajaţi punerea icircn practică (icircmpărtăşind scripturi) Rugaţi mai mulţi copii să icircmpărtăşească scriptura sau povestirea lor preferată din scripturi Icircncurajaţi-i să icircmpărtăşească ce au icircnvăţat citind scripturile Depuneţi-vă mărturia despre scripturi

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă şi să pună icircn

practică (icircnvăţacircnd cuvinte şi expresii) Explicaţi că Domnul foloseşte cuvinte care descriu o acţiune pentru a descrie modul icircn care trebuie să studiem scripturile Afi şaţi peste tot icircn icircncăpere pe afi şe următoarele cuvinte şi expresii ospătaţi-vă (vezi 2 Nefi 323 ) păstraţi continuu (vezi DampL 8485 ) cercetaţi cu sacircrguinţă (vezi Mosia 17 ) [ţineţi] tare (vezi 1 Nefi 1524 ) Planifi caţi modalităţi creative de a prezenta şi explica aceste idei copiilor De exemplu icirci puteţi ruga pe copii să demonstreze diferenţa dintre ciugulitul şi ospătatul din macircn-care iar apoi să discute despre modul icircn care acest lucru are aplicabilitate icircn studiul scripturilor De asemenea icirci puteţi icircntreba pe copii de ce se bdquoţin

tarerdquo de macircna părintelui lor atunci cacircnd sunt icircntr-o piaţă aglomerată iar apoi explicaţi-le cum pot să se ţină tare de scripturi şi de ce acest lucru este la fel de important ca şi atunci cacircnd se țin tare de macircna părintelui lor

Icircncurajaţi punerea icircn practică (citind scrip-turile) Provocaţi-i pe copii şi pe icircnvăţători să-şi formeze un obicei din studierea cu regularitate a scripturilor Explicaţi că icircn fi ecare săptămacircnă copiii care au citit din scripturi sau cărora li s-a citit din scripturi vor putea să-şi scrie numele pe o facircşie de hacircrtie pe care o vor putea adăuga la un lanţ de hacircrtie Spuneţi-le că aşa cum să măreşte lanţul tot aşa va creşte şi cunoaşterea lor legată de scripturi

Provocare anuală Pe parcursul anului oferiţi-le copiilor ocazii de a icircmpăr-tăşi ceea ce au icircnvăţat ca urmare a faptului că au citit din scripturi Acest lucru le va oferi copiilor ocazia de a-şi icircmpărtăşi experienţele şi va ajuta la motivarea celorlalţi pentru a-şi citi scripturile acasă

Săptămacircna 2 Noi trebuie să ne ospătăm din cuvintele lui Hristos

Acest lanţ poate deveni o amintire vizibilă a

creşterii ce rezultă din citirea scripturilor

Săptămacircna 1 Scripturile sunt cuvacircntul lui Dumnezeu

Provocare anuală PePROVOCARE

3

Lecţiile practice icirci ajută pe copii să icircnţeleagă idei icircntr-un mod simplu şi cunoscut

(vezi PNCMM p 164)

Grupuri mici Participa-rea icircn grupuri mici oferă mai multor copii ocazia de a participa activ (vezi PNCMM p 161) Copiii sunt aşezaţi deja pe grupe Aceste grupe pot fi folosite pentru activităţi desfă-şurate icircn grupuri mici Icircnvăţătorii clasei pot ajuta la asigurarea participării active şi la menţinerea pioşeniei

Implicarea tuturor

copiilor Gacircndiţi-vă la modalităţi de a-i ajuta pe toţi copiii din cadrul Societăţii Primare unde slujiţi să aibă succes icircn legătură cu citirea scriptu-rilor pe parcursul anului De exemplu copiilor care nu sunt ajutaţi acasă li se pot oferi ocazii să citească la Biserică iar apoi li se poate adăuga numele icircn lanţul de hacircrtie

Puteţi pune lanţul icircntr-o bdquocutie de valorirdquo (această cutie poate fi folosită de asemenea pentru a preda icircnţelesul expresiei bdquopăstraţi continuurdquo icircn cadrul

activităţii de mai sus) Icircncurajaţi copiii să icircmpăr-tăşească obiectivul lor de a studia scripturile cu familiile lor

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (văzacircnd o lecţie practică) Legaţi un copil la ochi Rugaţi un alt copil să ţină ilustraţia cu Isus Hristos icircntr-un alt loc din icircncăperea Societăţii Primare Rugaţi-l pe copilul legat la ochi să icircncerce să găsească ilustra-ţia fără niciun fel de ajutor Repetaţi activitatea icircnsă de această dată rugaţi doi copii să ţină icircn aer un băţ o sfoară sau o aţă care să reprezinte bara de fi er care duce de la copilul legat la ochi la ilustraţia cu Hristos Rugaţi copilul să urmeze sfoara pacircnă la ilustraţie Icircntrebaţi bdquoCum se asea-mănă ţinerea tare de sfoară cu citirea scripturilorrdquo (vezi 1 Nefi 1523ndash25 ) Icircnvăţaţi-i pe copii refrenul imnului bdquoBara de fi errdquo ( Imnuri nr 176) Icircmpărtă-şiţi cacircteva exemple din viaţa dumneavoastră cacircnd scripturile v-au icircnvăţat ce trebuia să faceţi Expli-caţi modul icircn care urmarea icircnvăţăturilor din scrip-turi v-a ajutat să vă apropiaţi mai mult de Salvator

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (interpretacircnd un cacircntec) Aduceţi unul sau mai multe obiecte despre care copiii pot icircnvăţa folosindu-şi cele cinci simţuri De exemplu puteţi să aduceţi un fruct sau o fl oare ori puteţi asculta o anumită melodie Oferiţi-le cacirctorva copii ocazia de a vedea mirosi atinge gusta sau auzi ceea ce aţi adus (Puteţi desfăşura această activitate icircn grupuri mici pentru ca fi ecare copil să aibă ocazia de a participa activ) Demonstraţi că putem de asemenea să vedem să atingem să mirosim şi să auzim scripturile icircnsă pentru a dobacircndi o mărturie despre ele trebuie să primim mărturie prin intermediul Spiritului Rugaţi copiii să interpreteze bdquoSearch Ponder and Prayrdquo ( CS 109) Rugaţi-i să fi e atenţi icircn timp ce cacircntă la cele trei lucruri pe care

le putem face pentru a invita Spiritul să mărturi-sească faptul că scripturile sunt adevărate Rugaţi copiii să facă gesturi cu macircna pentru cuvintele caută cugetă şi roagă-te Repetaţi cacircntecul făcacircnd gesturile respective icircn locul rostirii acestor cuvinte

Icircncurajaţi punerea icircn practică (icircmpărtăşind sentimente) Expuneţi ilustraţia cu Moroni

şi citiţi Moroni 104ndash5 Rugaţi mai mulţi copii să-şi icircmpărtăşească sen-

timentele despre scripturi Ei pot de asemenea să icircmpărtăşească ce au făcut pentru a citi scripturile acasă (Rugaţi cacircţiva copii icircnainte astfel icircncacirct ei să aibă timp să se pregătească) Icircncurajaţi copiii să-şi icircmpărtăşească mărturiile despre scripturi cu familiile lor

acasă

Săptămacircna 3 Cuvintele lui Hristos ne vor spune toate lucrurile pe care trebuie să le facem

Săptămacircna 4 Eu pot să ştiu că scripturile sunt adevărate

4

Februarie Scripturile ne icircnvaţă despre planul Tatălui Ceresc bdquoPentru că iată aceasta este lucrarea Mea şi slava Mea mdash să realizez nemurirea şi viaţa veşnică a omuluirdquo ( Moise 139 )


Cacircntec bdquoI Will Follow

Godrsquos Plan (Voi urma

planul Tatălui)rdquo

( CS p 164ndash165)

Mărturie O mărturie scurtă poate invita Spiritul icircn orice moment al lecţiei Aceasta poate fi scurtă de genul bdquoEu ştiu că pla-nul Tatălui Ceresc ne va aduce fericirerdquo sau poate fi o mărturie mai ofi cială care să cuprindă un limbaj de genul bdquoDoresc să-mi depun mărturiardquo (vezi PNCMM p 43ndash44)

Consolidaţi icircnţelege-

rea Atunci cacircnd copiii icircmpărtăşesc cu alţii ceea ce icircnvaţă icircn cadrul Socie-tăţii Primare acest lucru le consolidează icircnţelegerea şi mărturia despre doc-trina respectivă Oferiţi-le ocazii să facă acest lucru icircn clasă şi icircncurajaţi-i să icircmpărtăşească acasă ceea ce au icircnvăţat

Prezentaţi doctrina Arătaţi-le copiilor o poză cu o casă Explicaţi că oamenii care construiesc au nevoie icircnainte de a putea construi o casă de un plan al casei Icircntrebaţi bdquoDe ce este important să facem şi să urmăm planurirdquo Ridicaţi scripturile şi spuneţi-le copiilor că putem găsi icircn scripturi planul pe care Tatăl Ceresc l-a pregătit pentru noi Scrieţi pe tablă bdquoTatăl Ceresc are un plan pentru minerdquo Citiţi propoziţia icircmpreună

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (interpretacircnd cacircntece) Scrieţi pe tablă următoarele icircntrebări

bull Cine sunt eu

bull De unde am venit

bull De ce sunt aici

bull Ce mi se va icircntacircmpla după ce voi muri

Oferiţi-i fi ecărui copil cacircte o foaie de hacircrtie pe care să fi e scris unul dintre următoarele cuvinte cine unde de ce sau ce Citiţi icircmpreună prima icircntre-bare scrisă pe tablă şi rugaţi toţi copiii care ţin icircn macircnă cuvacircntul cine să se ridice icircn picioare Cacircntaţi bdquoCopil al Domnuluirdquo ( Imnuri p 191) şi icircntrebaţi-i pe copiii care stau icircn picioare cum ar răspunde la această icircntrebare Repetaţi acest lucru cu fi ecare icircntrebare scrisă pe tablă folosind următoarele cacircntece unde bdquoI Lived in Heaven (Am trăit icircn Cer)rdquo ( CS p 4) de ce bdquoI Will Follow Godrsquos Planrdquo (bdquoVoi urma planul Tatăluirdquo) ( CS p 164ndash165) ce bdquoDid Jesus Really Live Again (Oare Isus a icircnviat)rdquo ( CS p 64) Mărturisiţi că planul Tatălui Ceresc ne va aduce fericire

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (desenacircnd) Gacircndiţi-vă alături de copii la lucruri pe care ei le fac icircntr-o anumită ordine cum ar fi legatul şire-tului la pantofi sau pregătirea pentru a se culca Explicaţi că din scripturi icircnvăţăm că Isus a creat pămacircntul icircntr-o anumită ordine Icircmpărţiţi copiii icircn şase grupuri şi daţi-i fi ecărui grup o trimitere la scripturi care să descrie una dintre zilele Crea-ţiei (vezi Moise 2 ) Rugaţi-i să arate celorlaţi copii desenele pe care le-au făcut şi să le spună ce a fost creat icircn acea zi Invitaţi copiii să-şi expună dese-nele icircn ordinea corectă pe tablă

Icircncurajaţi punerea icircn practică (jucacircndu-vă cu plastilină din aluat sărat sau desenacircnd) Icircntrebaţi-i pe copii bdquoCare este unul dintre lucrurile pe care Isus le-a creat şi care este important pentru voirdquo Daţi fi ecărui copil cacircte o bucăţică de plastilină din aluat sărat (vezi PNCMM p 165 pentru reţeta plastilinei făcută din aluat sărat) Permiteţi-le copiilor să folosească plastilina pentru a modela creaţia care este importantă pentru ei (Dacă nu aveţi la dispoziţie plastilină din aluat sărat copiii pot desena creaţia care este importantă pentru ei) Rugaţi copiii să icircmpărtăşească icircn cadrul grupurilor ceea ce au modelat sau desenat şi motivul pentru care această creaţie este importantă pentru ei Cacircntaţi bdquoMy Heavenly Father Loves Me (Tatăl meu Ceresc mă iubeşte)rdquo ( CS p 228ndash229)

Săptămacircna 2 Isus Hristos a creat pămacircntul pentru mine

Săptămacircna 1 Tatăl Ceresc are un plan pentru mine

5

Voi urma planul lui

Dumnezeu

Apăsaţi aici pentru faţă zacircmbitoare

Apăsaţi aici pentru stindard

Concentraţi energia copiilor prin intermediul

mişcărilor adecvate pentru a-i menţine

implicaţi icircn mod activ

Săptămacircna 3 Familiile sunt esenţiale pentru planul Tatălui Ceresc

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (văzacircnd o lecţie practică) Expuneţi cacircteva boabe de fasole sau cacircteva pietricele şi un borcan gol pe care să fi e lipită o faţă zacircmbitoare Spuneţi-le copiilor că planul Tatălui Ceresc ne oferă libertatea de a alege binele sau răul Explicaţi că alegerile bune duc la libertate şi fericire icircn timp ce alegerile greşite duc la robie şi la nefericire (vezi 2 Nefi 227 ) Icircntre-baţi-i pe copii bdquoCe porunci ţineţi atunci cacircnd urmaţi planul lui Dumnezeurdquo Oferiţi un bob de fasole fi ecărui copil care răspunde la icircntrebare Scrieţi-le răspunsurile pe tablă Rugaţi fi ecare copil care are un bob de fasole să icircmpărtăşească modul icircn care ţinerea poruncii pe care a menţionat-o duce la feri-cire Apoi permiteţi-i copilului să-şi pună bobul de fasole icircn bor-can Mărturisiţi că ne vom umple viaţa cu fericire dacă alegem să urmăm planul lui Dumnezeu

Icircncurajaţi punerea icircn

practică (făcacircnd stindarde) Pregătiţi pentru fi ecare clasă cacircte o foaie mare de hacircrtie icircn forma unui stindard Scrieţi pe fi ecare stindard bdquoVoi urma planul lui Dumnezeu helliprdquo Explicaţi că planul Tatălui

Ceresc ne oferă liber-tatea de a alege

binele sau răul şi că ceea ce alegem să facem icircn fi ecare zi este important pentru fericirea noastră Permiteţi-le copiilor să lucreze icircmpreună icircn clasă pentru a desena sau scrie pe stindardul lor lucrurile pe care le pot face pentru a urma planul Tatălui Ceresc şi rugaţi-i să-şi scrie numele Rugaţi fi ecare clasă să icircmpărtăşească ceea ce a desenat sau scris pe stindardul ei Rugaţi copiii să mărşăluiască icircn jurul icircncăperii ţinacircndu-şi stindar-

dul şi cacircntacircnd bdquoI Will Be Valiant (Voi fi curajos)rdquo ( CS p 162) Expuneţi stindardele icircn icircncă-perea Societăţii Primare

Adaptaţi activităţile

pentru vacircrstele copiilor din Societatea Primară unde slujiţi (vezi PNCMM p 110ndash117) De exemplu icircn cadrul celei de-a doua activităţi din săptămacircna 3 copiii mai mari pot adresa grupurilor icircntrebări la care se răspunde cu da sau nu icircn loc să asculte indicii despre familiile din scrip-turi pe care le reprezintă

Prezentaţi doctrina (memoracircnd) Scrieţi pe tablă următoarea propoziţie bdquoFamiliile sunt esenţiale pentru planul Tatălui Cerescrdquo Discutaţi despre icircnţelesul acestei propoziţii Ştergeţi propo-ziţia Rostiţi primele două cuvinte şi rugaţi copiii să le repete Apoi rostiţi primele patru cuvinte şi rugaţi copiii să le repete Continuaţi pacircnă cacircnd copiii pot repeta icircntreaga propoziţie

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (adresacircnd şi răs-punzacircnd la icircntrebări) Rugaţi din timp cacircţiva copii să reprezinte familii din scripturi Pregătiţi cacircteva indicii despre fi ecare familie (de exemplu Adam şi Eva bdquoFamilia noastră a fost prima pe pămacircntrdquo Avraam şi Sara bdquoAm fost foarte bătracircni atunci cacircnd am avut un copilrdquo Lehi şi Sara bdquoAm traversat oceanul pentru a ajunge la pămacircntul făgăduinţeirdquo)

şi daţi-le copiilor Asiguraţi costume simple dacă este posibil Rugaţi copiii care reprezintă familiile din scripturi să vină icircn faţa icircncăperii fi ecare grup pe racircnd Rugaţi-i să citească indiciile primite şi cereţi-le celorlaţi copii de la Societatea Primară să ghicească pe cine reprezintă După ce fi ecare familie este identifi cată arătaţi-le copiilor unde pot icircnvăţa icircn scripturi despre familia respectivă Vor-biţi-le copiilor despre modul icircn care fi ecare familie a urmat planul pe care Tatăl Ceresc l-a pregătit pentru ele

Icircncurajaţi punerea icircn practică (discutacircnd despre familii) Rugaţi copiii să se gacircndească la cali-tăţile pe care le au membrii familiilor lor Invitaţi-i să icircmpărtăşească aceste calităţi unul cu celălalt icircn grupuri sau cu toţi cei de la Societatea Primară

Săptămacircna 4 Voi urma planul lui Dumnezeu

6

Martie

AvraamAvraam

DanielDaniel

Enoh

Enoh Io

na

Ion

a

AdamAdamS

am

uel

Sam

uel

NoeNoe

Mois

eM

ois

e

Apăsaţi aici pentru Roata profeţilor

Tatăl Ceresc ne vorbeşte prin intermediul profeţilor Săi bdquoCeea ce Eu Domnul am spus am spus hellip fi e prin propriul Meu glas fi e prin glasul slujitorilor Mei este acelaşi lucrurdquo ( DampL 138 )


Cacircntec bdquoStand for

the Right (Să apărăm

adevărul)rdquo

(CS p 159)

Pioşenie Este mult mai probabil ca respectivii copii să fi e pioşi atunci cacircnd sunt implicaţi icircn icircnvăţare Activităţile din săptămacircnile 1 şi 2 implică mulţi copii Cei care nu sunt implicaţi icircn interpretarea de roluri vor fi implicaţi icircn timp ce-i privesc pe colegii lor de aceeaşi vacircrstă cu ei (vezi PNCMM p 82ndash83)

Prezentaţi doctrina (văzacircnd o demonstraţie) Invitaţi un copil să vină icircn faţa clasei Spuneţi-le celorlalţi copii să-i urmeze instrucţiunile Şoptiţi-i copilului instrucţiuni simple cum ar fi bdquoSpune-le să-şi pună macircinile pe caprdquo sau bdquoSpune-le să salute icircn linişte persoanele care stau lacircngă eirdquo Faceţi acelaşi lucru cu alte instrucţiuni simple termi-nacircnd cu bdquoSpune-le să-şi ţină macircinile la pieptrdquo Icircntrebaţi-i pe copii cum au ştiut ce doreaţi să facă Explicaţi că una dintre modalităţile prin care Tatăl Ceresc şi Isus Hristos transmit mesaje oamenilor de pe pămacircnt este aceea de a le vorbi slujitorilor Lor şi apoi de a le porunci acestor slujitori să le vorbească oamenilor Icircntrebaţi bdquoCine sunt slujito-rii care vorbesc icircn numele Tatălui Ceresc şi al lui Isusrdquo Rugaţi-i pe copii să spună icircmpreună bdquoPro-feţii vorbesc icircn numele Tatălui Cerescrdquo

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (interpretacircnd scenete pe baza povestirilor din scripturi) Icircnainte de icircnceperea orei Societăţii Primare lipiţi pe dede-subtul cacirctorva scaune o ilustraţie cu un profet şi cacircteva trimiteri la scripturi care relatează ce a făcut sau ce a spus profetul respectiv Exemplele icirci pot include pe Noe ( Genesa 613ndash14 75 7ndash10 ) Moise ( Exodul 148ndash9 13ndash14 21ndash22 ) Samuel Lamani-tul ( Helaman 141ndash8 161ndash3 ) şi pe Joseph Smith

( DampL 89 ) Invitaţi copiii să se uite sub scaunele lor pentru a găsi ilustraţiile Icircmpărţiţi copiii icircn grupuri avacircnd cacircte o ilustraţie icircn fi ecare grup şi rugaţi-i să pregătească şi să prezinte o scenetă despre profetul lor Invitaţi celelalte grupuri să ghicească profetul descris Discutaţi despre modul icircn care oamenii au primit mesajul profetului şi despre rezultatele avute

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (interpretacircnd un cacircntec) Faceţi o bdquoRoată a profeţilorrdquo asemănătoare celei arătate aici Icircmpărţiţi cercul icircn opt secţiuni fi ecare avacircnd numele unuia dintre profeţii din cacircn-tecul bdquoFollow the Prophet (Urmează-l pe profet)rdquo ( CS p 110ndash111) Rugaţi un copil să icircnvacircrtă roata Icircmpărtăşiţi o povestire scurtă despre profetul indicat de roată (pentru idei folosiţi trimiterile la scripturi din CS p 111) Apoi cacircntaţi strofa despre profetul respectiv din cacircntecul bdquoFollow the Prophet (Urmea-ză-l pe profet)rdquo Rugaţi un alt copil să icircnvacircrtă roata şi repetaţi activi-tatea icircn limita timpului disponibil

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (discutacircnd despre icircnvăţăturile profetului) Tăiaţi o foaie de hacircrtie icircn patru bucăţi şi puneţi-le peste o poză cu actualul profet Pe versoul fi ecărei bucăţi de hacircrtie scrieţi o icircnvăţătură a profetului (Folo-siţi numărul revistei Ensign sau Liahona ce cuprinde cuvacircntări din cadrul celei mai recente conferinţe generale pentru a şti despre ce a vorbit recent profetul)

Rugaţi un copil să icircndepărteze o bucată de hacircrtie şi să mimeze icircnvăţătura respectivă Rugaţi-i pe ceilalţi copii să ghicească ce face Faceţi acelaşi lucru pentru celelalte icircnvăţături Arătaţi un exemplar al revistei Prietenul sau Liahona şi expli-caţi că astăzi putem citi cuvintele profetului

Icircncurajaţi punerea icircn practică

(icircmpărtăşind idei) Rugaţi un copil să se ridice şi să completeze

Săptămacircna 3 Astăzi suntem conduşi de către un profet icircn viaţă

Săptămacircnile 1 şi 2 Profeţii vorbesc icircn numele Tatălui Ceresc

7

STOPSTOP IcircNCETIcircNCET PORNEŞTEPORNEŞTE

PORNEŞTEPORNEŞTE

Apăsaţi aici pentru forme

următoarea afi rmaţie bdquoIcircl voi urma pe profetul icircn viaţă helliprdquo Rugaţi un alt copil să repete afi rmaţia primului copil adăugacircnd o altă modalitate de

a-l urma pe profet Continuaţi icircn limita timpului disponibil icircncurajacircndu-i pe copii să repete cacirct de multe idei pot ale celorlalţi copii

Cacircntece Cacircntatul despre o anumită doctrină icirci ajută pe copii s-o icircnveţe şi să n-o uite De asemenea copiii icircnvaţă mai bine dacă văd un mijloc vizual sau dacă desfăşoară o acti-vitate ce este icircnsoţită de muzică Sugestiile pentru această lună prezintă mai multe modalităţi diferite de a face acest lucru Gacircndiţi-vă la idei simi- lare acestora atunci cacircnd planifi caţi alte lecţii (vezi PNCMM p 172ndash175)

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (interpretacircnd un cacircntec sau ascultacircnd poveşti) Pregătiţi indicatoare rutiere simple pe care să scrie bdquoStoprdquo bdquoIcircncetrdquo şi bdquoPorneşterdquo Alegeţi trei copii care să ţină indica-toarele şi spuneţi-le să ridice indicatoarele atunci cacircnd conducătoarea muzicii icirci bate pe umăr Spu-neţi copiilor că indicatorul Porneşte icircnseamnă să icircnceapă să cacircnte indicatorul Stop icircnseamnă să se oprească să cacircnte şi indicatorul Icircncet icircnseamnă să cacircnte mai lent Rugaţi-o pe conducătoarea muzicii să-i dirijeze pe copii atunci cacircnd interpretează cacircntecul bdquoStand for the Right (Să apărăm adevă-rul)rdquo ( CS p 159)

Explicaţi că indicatoarele rutiere ne protejează şi ne avertizează de pericolul din faţă Apoi explicaţi că icircndrumările profetului sunt ca aceste indicatoare rutiere deoarece Tatăl Ceresc ne protejează şi ne binecuvacircntează atunci cacircnd le urmăm Icircmpărţiţi

copiii icircn trei grupuri Icircn fi ecare grup rugaţi un conducător sau un copil mai mare să icircmpărtăşească o povestire scurtă despre un moment icircn care el (sau cineva din scripturi) a fost protejat pentru că l-a urmat pe profet Apoi rugaţi grupul să se mute la un alt conducător pentru a auzi o altă povestire Rugaţi-i să cacircnte refrenul cacircntecului bdquoFollow the Prophet (Urmează-l pe profet)rdquo icircn timp ce se mută de la un conducător la altul Mărturisiţi despre binecuvacircntările care vin atunci cacircnd icircl urmăm pe profet

Icircncurajaţi punerea icircn practică (desenacircnd indi-catoare rutiere) Permiteţi-le copiilor să-şi deseneze propiile indicatoare rutiere şi să scrie pe ele cum vor urma icircnvăţăturile profeţilor icircn viaţă Rugaţi-i să ducă indicatoarele acasă pentru a-i ajuta să-şi amin-tească să-l urmeze pe profet

Pentru a-i ajuta pe copii să icircnveţe cacircntecul bdquoStand for the Right (Să apărăm adevărul)rdquo ( CS p 159) aveţi icircn vedere următoarele

bull expuneţi o poză cu actualul profet şi discutaţi pe scurt cacircteva dintre icircndrumările pe care ni le-a dat Spuneţi-le copiilor că acest cacircntec pe care-l vor icircnvăţa explică importanţa de a-l urma pe profet

bull Icircmpărţiţi copiii icircn grupuri Daţi fi ecărui grup una sau două strofe ale cacircntecului şi rugaţi-i să creeze o mişcare care să-i ajute să nu uite cuvin-tele Rugaţi fi ecare grup să-i icircnveţe mişcarea lor pe ceilalţi copii

Cacircnd icirci icircnvăţaţi pe copii un cacircntec folosiţi-vă macircna pentru a le indica melodia

Ridicaţi-vă şi coboracircţi-vă macircna după icircnălţimea notelor (vezi PNCMM p 174)

Săptămacircna 4 Suntem icircn siguranţă dacă icircl urmăm pe profet

Ajutor pentru conducătoarea muzicii

Copiii sunt mult mai dornici să pună icircn practică doctrinele atunci cacircnd ei contribuie cu propriile

aplicaţii Copiii se simt de asemenea iubiţi şi

apreciaţi atunci cacircnd ideile lor sunt repetate de către

icircnvăţători şi de către ceilalţi copii

8

Aprilie Isus Hristos este Salvatorul şi Macircntuitorul meu bdquoNoi credem că prin ispăşirea lui Hristos toţi oamenii pot fi salvaţi supunacircndu-se legilor şi racircnduielilor Evanghelieirdquo ( Articolele de credinţă 13 )


Cacircntec la alegerea

dumneavoastră din

Childrenrsquos Songbook

Memorarea scriptu-

rilor icirci poate ajuta pe copii să icircnveţe doctrinele Evangheliei Spiritul icirci poate ajuta pe copii să-şi amintească aceste cuvinte atunci cacircnd au nevoie (vezi PNCMM p 171ndash172)

Cacircntece Cacircntecele de la Societatea Primară predau adevăruri ale Evangheliei icircntr-o aseme-nea manieră icircncacirct copiii şi le vor aminti pe tot parcursul vieţii lor (vezi PNCMM p 172ndash175)

Prezentaţi doctrina (punacircnd literele icircn ordinea corectă) Scrieţi pe tablă bdquoIsus Hristos a fost enspenspenspenspenspenspenspenspenspenspensp să fi e Salvatorul nostrurdquo Puneţi literele a l e şi s icircn diferite locuri din icircncăpere Lăsaţi copiii să pună literele icircn ordinea corectă pentru a completa fraza Rugaţi-i să citească Moise 42 pentru a-şi verifi ca răspunsul Citiţi icircmpreună fraza scrisă pe tablă

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (interpretacircnd un cacircntec) Pregătiţi trei benzi de hacircrtie pe care să fi e scrisă cacircte una dintre următoarele icircntrebări despre cacircntecul bdquoI Lived in Heaven (Am trăit icircn cer)rdquo ( CS p 4)

1 Cine ne-a prezentat tuturor un plan icircn cer icircnainte ca noi să fi venit pe pămacircnt

2 Cine a spus bdquoTată trimite-Mă pe Mine şi slava să fi e a Tardquo

3 Ce a icircnvins Isus urmacircnd planul Tatălui

Rugaţi copiii să cacircnte prima strofă a cacircntecului şi să se ridice icircn picioare atunci cacircnd cacircntă răspunsul la prima icircntrebare Apoi discutaţi cacircteva dintre cele-lalte lucruri pe care le-au icircnvăţat din această strofă Puteţi cacircnta strofa din nou după ce aţi discutat despre ea Apoi repetaţi activitatea pentru celelalte strofe şi icircntrebări

Prezentaţi doctrina (urmacircnd exemple) Cacircn-taţi bdquoDo As Irsquom Doing (Fă precum fac eu)rdquo ( CS p 276) şi rugaţi copiii să vă urmeze icircn timp ce faceţi mai multe gesturi simple cum ar fi bătutul din palme icircntinderea braţelor deasupra capului sau mărşăluitul pe loc Rugaţi copiii să numească o parte dintre lucrurile pe care le-au icircnvăţat urmacircnd exemplul cuiva (de exemplu cum să facă patul sau cum să se joace un joc) Scrieţi pe tablă bdquoIsus Hristos este exemplul meu perfectrdquo Mărturi-siţi că Hristos a fost singura persoană care a trăit pe pămacircnt care a stabilit exemplul perfect pe care să-l urmăm Rugaţi copiii să citească propoziţia icircmpreună

Icircncurajaţi punerea icircn practică (icircmpărtăşind idei) Expuneţi cacircteva ilustraţii care-L icircnfăţişează pe Isus iubindu-i pe alţii şi slujindu-le altora Scrieţi pe tablă bdquoIsus a iubit pe toată lumeardquo şi bdquoIsus a slujit altorardquo Sub aceste propoziţii dese-naţi o inimă şi o macircnă Spuneţi-le copiilor că noi

trebuie să urmăm exemplul lui Isus iubindu-i pe ceilalţi şi slujindu-le Oferiţi-i fi ecărui copil cacircte o foaie de hacircrtie şi rugaţi-i să deseneze o inimă sau să-şi traseze conturul macircinii Apoi rugaţi-i să scrie sau să deseneze ceva ce pot face pentru a urma exemplul lui Isus Rugaţi copiii să-şi icircmpărtăşească ideile cu ceilalţi din cadrul Societăţii Primare şi să-şi aşeze foile de hacircrtie lacircngă ilustraţiile cu Isus Cacircntaţi bdquoIrsquom Trying to Be like Jesus (Eu icircncerc să fi u ca Isus)rdquo ( CS p 78ndash79)

Săptămacircna 2 Isus Hristos este exemplul meu perfect

Săptămacircna 1 Isus Hristos a fost ales să fi e Salvatorul nostru

9

Lecţiile practice pot fi folosite pentru a trezi interesul pentru a capta atenţia copiilor sau pentru a prezenta un principiu al Evangheliei (vezi PNCMM p 164) Dacă nu aveţi materialele necesare pentru lecţia practică descrisă icircn săp-tămacircna 3 folosiţi mate-rialele de care dispuneţi De exemplu puteţi spăla cu săpun o macircnă mur-dară pentru a o curăța

bdquoDeseori ne este mai uşor să icircnţelegem un principiu al Evangheliei atunci cacircnd este prezentat ca parte a unei povestiri din scripturirdquo

( PNCMM p 55)

Prezentaţi doctrina (memoracircnd un articol de credinţă) Icircmpărţiţi copiii icircn grupuri şi daţi-i fi e-cărui grup cacircte o propoziţie din al treilea articol de credinţă Rugaţi fi ecare grup să se ridice icircn picioare icircn ordinea corectă şi să-şi repete propo-ziţia Apoi rugaţi toţi participanţii la Societatea Primară să se ridice icircn picioare şi să repete tot articolul de credinţă

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (văzacircnd o lec-ţie practică) Mărturisiţi că unul dintre modurile prin care ispăşirea lui Isus Hristos ne salvează este acela că ne salvează de păcat Arătaţi-le copiilor un pahar cu apă curată şi explicaţi-le că acesta reprezintă o persoană care nu are niciun păcat Picuraţi icircn apă puţin colorant alimentar Arătaţi cum se răspacircndeşte colorantul alimentar icircn apă şi cum o murdăreşte Explicaţi că atunci cacircnd păcătuim devenim murdari la fel ca această apă Apoi adăugaţi cacircteva picături de clor pentru ca apa să fi e din nou curată Explicaţi că atunci cacircnd ne pocăim ispăşirea ne curăţă de păcat şi suntem iertaţi Arătaţi ilustraţia cu Hristos icircn Ghetsimani Permiteţi-le copiilor să icircmpărtăşească ceea ce ştiu despre ilustraţia respectivă Mărturisiţi despre dragostea pe care o are Isus Hristos pentru noi şi despre dorinţa Sa de a plăti preţul pentru păcatele noastre

Icircncurajaţi punerea icircn practică (discutacircnd despre pocăinţă) Folosind unele dintre metodele de predare prezentate icircn această broşură icircnvăţaţi-i pe copii despre pocăinţă care icircnseamnă să-ţi pară rău să ceri iertare să icircndrepţi greşeala şi să nu repeţi greşeala (vezi Societatea Primară 3 p 46ndash49)

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (icircmpărtăşind povestiri din scripturi) Folosiţi ilustraţii pentru a relata pe scurt povestea morţii lui Isus (vezi Matei 2733ndash60 Marcu 1522ndash46 Luca 2333ndash53 Ioan 1917ndash42 ) Rugaţi copiii să se gacircndească la felul icircn care trebuie să se fi simţit familia şi prietenii lui Isus atunci cacircnd El a murit Rugaţi din timp mai mulţi copii (sau adulţi) să vină la Societatea

Primară pregătiţi să icircmpărtăşească o povestire a unuia dintre martorii icircnvierii lui Hristos cum ar fi Maria Magdalena (vezi Ioan 2011ndash18 ) Petru şi Ioan (vezi Ioan 202ndash10 ) ucenicii (vezi Ioan 2019ndash22 Luca 2433ndash53 ) Toma (vezi Ioan 2024ndash29 ) şi nefi ţii (vezi 3 Nefi 118ndash17 ) Oferiţi-le ecusoane care să arate a cui poveste o icircmpărtăşesc

Săptămacircna 3 Prin ispăşirea lui Hristos toţi oamenii pot fi salvaţi

Săptămacircna 4 Isus Hristos a icircnviat şi datorită acestui lucru şi eu voi fi icircnviat

Nefi


10

Mai

Apăsaţi aici pentru marionete care se pun pe deget

Apăsaţi aici pentru benzi de hacircrtie

Apăsaţi aici pentru benzi de hacircrtie şi imagini

Biserica lui Isus Hristos a fost restaurată bdquoAm văzut două Personaje ale căror strălucire şi slavă icircntreceau orice descriere şi care stăteau deasupra mea icircn aer Unul dintre Ele mi-a vorbit chemacircndu-mă pe nume şi a spus arătacircnd către celălalt mdash Acesta este Fiul Meu Iubit Ascultă-L thinsprdquo ( Joseph SmithmdashIstorie 117 )


Cacircntec bdquoLaudă

profetuluirdquo

strofele 1 şi 3

( Imnuri nr 21)

Săptămacircna 1 Biserica lui Isus Hristos a fost restaurată

Grupuri de vacircrste

diferite Planifi caţi tim-pul petrecut icircmpreună icircn aşa fel icircncacirct să implicaţi atacirct copiii mai mari cacirct şi pe cei mai mici De exemplu icircn cadrul celei de-a doua activităţi din săptămacircna 1 puteţi folosi marionete care se pun pe deget pentru a-i ajuta pe copiii mai mici să-şi amintească fi ecare titlu Icircn cadrul activităţii din săp-tămacircna 2 puteţi icircmpărţi copiii mai mici icircn grupuri şi icirci puteţi ruga pe icircnvăţă-tori să le spună povestiri după care să recapituleze arătacircnd către ilustraţii şi adresacircnd icircntrebări

JSmdashI 15ndash13

JSmdashI 114ndash20

JSmdashI 130ndash35

JSmdashI 134ndash35 67

JSmdashI 168ndash73

DampL 1092ndash4

Prezentaţi doctrina (icircnvăţacircnd un articol de cre-dinţă) Icircnainte de icircnceperea Societăţii Primare scrieţi al şaselea articol de credinţă pe tablă Rugaţi copiii să-şi icircnchidă ochii Spuneţi-le că după ce Isus Hristos a murit oamenii au devenit ticăloşi iar Evanghelia Sa şi preoţia au fost luate de pe pămacircnt Explicaţi că această perioadă s-a numit apostazie şi că oamenii au fost icircn icircntuneric spiritual mdash ca şi cum ochii lor au fost icircnchişi din punct de vedere spiritual mdash pacircnă cacircnd Isus a restaurat Biserica Sa prin intermediul lui Joseph Smith Arătaţi ilustraţia cu Prima viziune şi rugaţi copiii să-şi deschidă ochii Ajutaţi copiii să memoreze al şaselea articol de credinţă rugacircndu-i să-l citească icircmpreună cu glas tare Ştergeţi cacircteva

cuvinte şi repetaţi acest lucru pacircnă cacircnd toate cuvintele au fost şterse şi copiii au memorat artico-lul de credinţă

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (jucacircnd un joc de potrivire) Faceţi benzi de hacircrtie pentru fi ecare dintre icircndatoririle din tabelul de mai jos Scrieţi pe tablă titlurile ofi ciilor aşa cum este arătat şi lăsaţi o coloană liberă icircn mijloc pentru a descrie icircndatoririle Icircmpărţiţi copiii icircn cinci grupuri şi daţi fi ecărui grup cacircte o bandă de hacircrtie intitulată bdquoIcircndatoririrdquo Invitaţi fi ecare grup să-şi aranjeze banda de hacircrtie pe tablă icircn ordinea corectă Indicaţi faptul că Biserica restau-rată are acelaşi gen de conducători cum a avut Bise-rica atunci cacircnd Isus Hristos a fost pe pămacircnt

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (icircmpărtăşind ilustraţii şi povestiri din scripturi) Stracircngeţi ilustra-ţii cu evenimente legate de restaurarea Bisericii Icircmpărţiţi propoziţia bdquoJoseph Smith este profetul

restaurăriirdquo icircntr-un număr de părţi egal cu numă-rul ilustraţiilor pe care le aveţi şi pregătiţi cacircte o bandă de hacircrtie pentru fi ecare cuvacircnt sau parte a propoziţiei (vezi exemplul) Icircmpărţiţi copiii

Săptămacircna 2 Joseph Smith este profetul restaurării

Joseph Smith este profetul restaurării

TITLU IcircN BISERICA DE LA IcircNCEPUT

IcircNDATORIRI TITLU IcircN BISERICA

RESTAURATĂ

apostol Să fi e martor special al lui Isus Hristos apostol

profet Să transmită voinţa Tatălui Ceresc profet

păstor Să conducă un grup mic de sfi nţi episcop

icircnvăţător Să propovăduiască Evanghelia icircnvăţător

evanghelist Să ofere binecuvacircntări speciale patriarh

11

Cartea lui Mormon

este un alt testament al

lui Isus Hristos

ui Moui Morui Mormi Morui Morui MorMMorui Morui Morui Mormui Morui Moui MoMoui Moui Mori Moui Moui Morui Morui MorrMMorui Morui Morui Mi Moui Morui MorMorui Morrui Mui Moi Moui Moorrui MorMorrMui M rui MorMM rui Moui Moi MoM rii MMMiuuu

lt testlt testestlt testeslt testt test test teslt testt testestt testlt testlt testtestlt teslt teestt testestlt testtelt testteteslt testtestlt testelt test testtesteslt testttlt teesstlt test telt testltt tett sttelt amammamamaamammamaamaamammmamamamamammaaaammamamaamamammaaaa

sussussusususussususussussussususuusussususuususssusususssussusussusuu HristHrisHr HristHriHristHHrisHristHrisHristHristHrist HristtHri HristHriHristHHriHristristtHrisHriHristHrHriHristHristHristHHrisHristH iHrisHHrHr tH

mmmmmmmmmmrmmmmmmmmmmmmmmmrrmrmmmmrmrmmmrmrmmmrmrmmmmmrmrmmmmmrmrmmrmrmmrr onononooonononononoononon on onoon noononoooooo

ment alment alent alntment alment alment alt alent ant ament altment alment alt aent alment alent allment aaalalt alltnt alaaaent ant alnt alllttnt aaalennntttenmmenmmeennmmm ammeennmmmenmm nmmmm

ttotososososssssosostosssttoosssosttotosossosttoosossssttotoossttotosttoto

Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos

MorMorMoMoMorMorMorMorMormmMorMorMoMorMorMorMoMorrrMMorMorMooooMorMorrMoooorMMoroMororrrMM rrM rMMorM rMMMorM

stestestesteststtestestttestestestesttttttestestesesteee amamamamamamaamamamamamaamamammamammmamammaamaaaammamHrisHrisHrisHrisHrisHHrisHrisrisHriHrisristHrisHrisrisHrisiHrisHriHrisHHrisHHriH sHHH isHHrisH sH sH iH

rmmmmmmmrmmmmmmmmmmrmmmmmmmmmmmmrmmmmmmmmmmrmmmmrmmrmmm nnnonnnnnnnoooooooononnnnnooooonooononnnnnoonoon ooononnnooonooooononnnnnnoooooooononnnnnnnoooonoooonn oonoonnoo

t alnt alnt alnt ant alnt ant alnt alnt altnt alt ant alnt alnt at at almemenennt ant aant ant aant almmee t alallmmme t alalmmen almmmeeeenn ammenmmmeee ammmmmeeeenmmmmeeemmmmeeent mmmeeenmmmmeeem

toosssstttototossstttotototooossssstttoossssttoostosssttttoossssttosssttossttooooosssttt

Cartea lui Mormon este un alt testament al lui Isus Hristos

Cartea lui Mormon este un alt testament al

lui Isus Hristos

Apăsaţi aici pentru semne de carte

Icircn cadrul activităţii din săptămacircna 4 aveţi ocazia de a verifi ca ce au icircnțeles copiii Repetarea poate fi xa conceptul icircn mintea lor

Icircmpărtăşirea senti-

mentelor Oferiţi-le copiilor ocazii să-şi icircmpărtăşească sentimen-tele despre Evanghelie Acest lucru va invita Spiri-tul şi va icircntări cunoaşterea copiilor despre modul icircn care doctrina poate fi pusă icircn practică icircn viaţa lor (vezi PNCMM p 63ndash65)

icircn grupuri şi daţi fi ecărui grup cacircte o bandă de hacircrtie o ilustraţie şi o trimitere la scripturi care descrie ceea ce este prezentat icircn ilustraţie Rugaţi copiii să citească scripturile şi să discute despre ceea ce este prezentat icircn ilustraţie Apoi rugaţi fi ecare grup să-şi icircmpărtăşească povestirea cu res-tul participanţilor la Societatea Primară Discutaţi

despre rolul pe care Joseph Smith l-a avut icircn fi e-care eveniment şi rugaţi copiii să se gacircndească la modul icircn care evenimentul respectiv le-a infl uen-ţat sau le poate infl uenţa viaţa Aşezaţi fi ecare ilustraţie şi fi ecare bandă de hacircrtie icircn ordine pe tablă După ce toate benzile de hacircrtie sunt aşezate pe tablă citiţi propoziţia icircmpreună

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (citind scripturi) Citiţi icircmpreună titlul Cărţii lui Mormon de pe pagina de titlu Citiţi scripturile de mai jos cu glas tare şi rugaţi copiii să-şi ridice macircinile atunci cacircnd aud un alt nume al Salvatorului 2 Nefi 196 Alma 538 3 Nefi 526 Pe măsură ce copiii identifi că titlurile scrieţi-le pe tablă Alegeţi mai multe tit-luri şi explicaţi modul icircn care Salvatorul icircndepli-neşte aceste roluri

Icircncurajaţi punerea icircn practică (făcacircnd un semn de carte) Oferiţi-i fi ecărui copil un semn de carte pe care să fi e scris bdquoCartea lui Mormon este un alt tes-tament al lui Isus Hristosrdquo Rugaţi-i să coloreze sem-nul de carte şi să-l folosească icircn scripturile lor Puteţi ruga mai mulţi copii să raporteze despre obiectivul lor de a face un obicei din studierea cu regularitate a scripturilor (vezi ianuarie săptămacircna 2) Icirci puteţi invita să-şi icircmpărtăşească sentimentele despre pasa-jele din scripturi pe care le-au citit

Prezentaţi doctrina (văzacircnd o lecţie practică) Arătaţi-le copiilor un obiect care funcţionează pe baza curentului electric Apoi arătaţi-le că obiectul respectiv nu poate funcţiona fără pute-rea corespunzătoare Rugaţi un copil să ţină sus ilustraţia care-L prezintă pe Hristos racircnduindu-i pe apostolii Săi Explicaţi că Biserica lui Hristos nu poate funcţiona fără puterea preoţiei Rugaţi copilul să ascundă ilustraţia la spate Explicaţi că după ce apostolii lui Hristos au murit autorita-tea preoţiei a fost pierdută Rugaţi un alt copil să arate ilustraţia ce reprezintă restaurarea preoţiei Mărturisiţi că Dumnezeu a restaurat preoţia prin intermediul lui Joseph Smith

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (cacircntacircnd şi jucacircnd un joc de potrivire) Rugaţi pe cineva să citească DampL 1071 şi rugaţi copiii să fi e atenţi la numele celor două preoţii Puneţi pe tablă ilustraţia ce reprezintă restau-rarea Preoţiei aaronice şi ilustraţia cu restaurarea Preoţiei lui Melhisedec Scrieţi aaronică sau Melhisedec deasu-pra ilustraţiei corespunzătoare Discu-taţi despre cine a restaurat sau a adus icircnapoi fi ecare dintre aceste preoţii lui Joseph Smith (vezi Joseph SmithmdashIstorie 172 ) Arătaţi-le copiilor mai multe ilustraţii sau poze ce reprezintă racircnduieli ale preoţiei cum ar fi bote-zul confi rmarea icircmpărţirea icircmpărtă-şaniei binecuvacircntarea icircmpărtăşaniei şi vindecarea celor bolnavi Rugaţi copiii să dea ilustraţiile sau

pozele mai departe icircn timp ce cacircntă bdquoThe Priest-hood Is Restored (Preoţia a fost restaurată)rdquo ( CS p 89) Opriţi muzica la icircntacircmplare şi rugaţi copilul care ţine ilustraţiile sau pozele să stea icircn dreptul cuvintelor aaronică sau Melhisedec pentru a indica puterea necesară pentru icircnfăptuirea racircnduielii respective Repetaţi activitatea icircn limita timpului disponibil

Icircncurajaţi punerea icircn practică (scriind un bileţel de mulţumire) Rugaţi copiii să se gacircndească la modul icircn care i-a binecuvacircntat preoţia Rugaţi-i să facă o felicitare sau un desen de mulţumire pe care să-l dea unui deţinător al preoţiei pe care icircl cunosc (cum ar fi episcopul un icircnvăţător tatăl sau un misionar)

Săptămacircna 3 Cartea lui Mormon este un alt testament al lui Isus Hristos

Săptămacircna 4 Preoţia a fost restaurată


12

Iunie Primele principii şi racircnduieli ale Evangheliei fac posibil ca eu să pot trăi din nou alături de Dumnezeu bdquoNoi credem că primele principii şi racircnduieli ale Evangheliei sunt primul credinţa icircn Domnul Isus Hristos al doilea pocăinţa al treilea botezul prin scufundare pentru iertarea păcatelor al patrulea aşezarea macircinilor pentru darul Duhului Sfacircntrdquo ( Articolele de credinţă 14 )



dumneavoastră din


Săptămacircna 1 Credinţa icircn Isus Hristos ne face să-L iubim să avem icircncredere icircn El şi să ţinem poruncile Sale

Repetarea Copiii icircnvaţă prin intermediul repetă-rii Puteţi dezvolta lecţia practică din săptămacircna 1 pentru a reitera principiul credinţei Plantaţi seminţe icircntr-un vas şi din cacircnd icircn cacircnd aduceţi planta care creşte la Societa-tea Primară Spuneţi-le copiilor ce aţi făcut pentru a ajuta planta să crească Comparaţi grija avută faţă de un răsad cu hrănirea credinţei icircn Isus Hristos

Prezentaţi doctrina (citind scripturi) Rugaţi copiii să-şi deschidă scripturile şi să citească Doctrină şi legăminte 5842ndash43 Rugaţi-i să găsească ce se icircntacircmplă atunci cacircnd ne pocăim de păcatele noastre (Dacă este posibil rugaţi copiii să-şi icircnsemneze aceste versete icircn scriptu-rile lor) Vorbiţi-le copiilor pe scurt despre Enos (vezi Enos 11ndash4 ) şi rugaţi un copil să citească Enos 15ndash8 Mărturisiţi că ispăşirea lui Hristos face posibil ca noi să putem fi iertaţi de păcatele noastre

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (interpretacircnd scenete) Explicaţi că oamenii care s-au pocăit şi

care au fost iertaţi pentru păcatele lor au dorinţa de a-I sluji lui Dumnezeu Icircmpărţiţi copiii icircn trei grupuri şi daţi fi ecărui grup una dintre urmă-toarele ilustraţii şi trimiteri la scripturi Alma botezacircnd icircn apele lui Mormon ( Mosia 172ndash4 181ndash17 ) Iona ( Iona 1ndash3 ) anti-nefi -lehiţii icircşi icircngroapă săbiile ( Alma 234ndash18 246ndash19 ) Expli-caţi că aceste povestiri relatează despre oameni care s-au pocăit de păcatele lor şi I-au slujit Dom-nului Rugaţi fi ecare grup să recapituleze scriptu-rile şi să pregătească o scenetă prin care să arate cum s-au pocăit aceşti oameni şi cum I-au slujit Domnului după aceea (propovăduind Evanghelia slujind icircn misiune şi refuzacircnd să lupte)

Prezentaţi doctrina şi ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (văzacircnd o lecţie practică şi interpretacircnd un cacircntec) Scrieţi pe tablă bdquoCredinţa icircn Isus Hristos ne face să-L iubim să avem icircncredere icircn El şi să ţinem poruncile Salerdquo Arătaţi-le copiilor cacircteva seminţe Icircntrebaţi bdquoCe pot deveni aceste seminţerdquo bdquoCum ştiţi că aceste seminţe vor creşterdquo bdquoCe trebuie să facem pentru a le ajuta să creascărdquo Explicaţi că propria nostră credinţă icircn Isus Hristos asemenea unei seminţe poate să crească dacă o hrănim Discutaţi despre lucrurile pe care le putem face pentru a ne ajuta cre-dinţa să crească şi explicaţi cum ne vor face aceste lucruri să-L iubim pe Isus Hristos să avem icircncredere icircn El şi să ţinem poruncile Sale Cacircntaţi bdquoFaith (Credinţă)rdquo ( CS p 96ndash97) Inventaţi mişcări simple ale macircinii care să corespundă primei strofe

Săptămacircna 2 Pocăinţa aduce iertare


13

Apăsaţi aici pentru logo

Apăsaţi aici pentru fl uturaş

Folosirea copiilor icircn demonstraţiile vizuale le va capta atenţia şi-i va pregăti să icircnveţe De exemplu această activitate arată copii

care demonstrază conceptul de a purta greutăţile

unul altuia

Scripturi Este important ca aceşti copii să icircnveţe adevărurile Evangheliei din scripturi (vezi PNCMM p 50ndash51) Rugaţi copiii să indice fi ecare cuvacircnt icircn timp ce dumneavoastră citiţi o scriptură cu glas tare Rugaţi copiii mai mici să fi e atenţi la un anumit cuvacircnt sau la o anumită expresie şi să-şi ridice macircinile atunci cacircnd icircl aud sau cacircnd o aud

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (văzacircnd o lecţie practică) Rugaţi un copil să vina icircn faţa clasei şi să-şi ţină braţele ridicate Apoi puneţi-i cacircte o carte icircn fi ecare macircnă Citiţi Mosia 187ndash11 Expli-caţi că unul dintre legămintele pe care le facem atunci cacircnd suntem botezaţi este acela de a ne bdquo[purta] greutăţile unul altuia pentru ca ele să fi e uşoarerdquo Icircntrebaţi copilul care ţine cărţile dacă au icircnceput să-i obosească macircinile Rugaţi alţi doi copii să-l ajute să-şi ţină braţele ridicate Discutaţi despre unele dintre greutăţile pe care copiii le-ar putea avea cum ar fi faptul de a fi şicanaţi de a fi bolnavi de a se simţi singuri sau de a avea pro-bleme la şcoală Icircntrebaţi-i pe copii cum pot să se ajute unul pe altul pentru a-şi uşura greutăţile

Icircncurajaţi punerea icircn practică (jucacircnd un joc) Spuneţi-le copiilor că botezul este poarta care duce la calea către viaţa veşnică (vezi 2 Nefi 3117 ) Icircntr-o parte a icircncăperii puneţi ilustraţia cu copilul care este botezat Pe partea cealaltă a icircncăperii puneţi o ilustraţie cu Salvatorul şi explicaţi că

icircn această activitate această ilustraţie reprezintă viaţa veşnică Spuneţi-le copiilor că atunci cacircnd ţinem legămintele făcute la botez ne afl ăm pe calea care duce la viaţa veşnică Recapitulaţi pe scurt aceste legăminte (să ne adu-cem aminte de Isus Hristos să ne supunem poruncilor şi să-i ajutăm pe alţii) Daţi-i fi ecărui copil cacircte o foaie de hacircrtie pe care este desenat un scut ACD Rugaţi-i pe copii să scrie pe foaia lor de hacircrtie o poruncă ce-i va ajuta să-şi ţină legămintele făcute la botez (ei pot desena pentru a reprezenta porunca pe care au ales-o) Rugaţi un copil să-şi pună foaia de hacircrtie pe podea icircntre cele două ilustraţii Dacă este posibil ajutaţi-i pe copii să găsească porunca respectivă icircn scripturile lor şi citiţi-o icircmpreună Repetaţi activitatea pacircnă cacircnd copiii au făcut o cărare icircntre cele două ilustraţii

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (citind scripturi) Icircmpărţiţi copiii icircn grupuri şi daţi fi ecărui grup cacircte o foaie de hacircrtie pe care sunt scrise următoa-rele scripturi

bull bdquoAdevărat adevărat Eu icircţi spun ţie icircţi voi da din Spiritul Meu care va lumina mintea ta care va umple sufl etul tău cu enspenspenspenspenspenspenspenspenspenspensp rdquo ( DampL 1113 )

bull bdquoDacă veţi intra pe această cale [botez] şi veţi primi Duhul Sfacircnt El vă va enspenspenspenspenspenspenspenspenspenspensp toate lucrurile pe care trebuie să le faceţirdquo ( 2 Nefi 325 )

bull bdquoMacircngacircietorul adică Duhul Sfacircnthellip vă va enspenspenspenspenspensp enspenspenspenspensp toate lucrurile şi vă va enspenspenspenspenspenspensp enspenspenspensp de tot ce v-am spus Eurdquo ( Ioan 1426 )

bull bdquoPune-ţi icircncrederea ta icircn acel Spirit care conduce spre a face enspenspenspensp enspenspenspenspenspenspensp mdashda de a acţiona drept de a umbla icircn umilinţă de enspenspenspenspenspenspenspenspenspenspensp enspenspenspenspenspenspenspenspenspenspensp şi acesta este Spiritul Meurdquo ( DampL 1112 )

bull bdquoŞi prin puterea Duhului Sfacircnt veţi putea voi enspenspenspenspenspenspenspenspenspensp enspenspenspenspenspenspenspenspenspensp enspenspenspenspenspenspenspenspenspensp tuturor lucrurilorrdquo ( Moroni 105 )

Rugaţi copiii să se uite icircn scripturi şi să completeze spaţiile goale Apoi rugaţi-i să discute despre ceea ce ne icircnvaţă aceste scripturi legat de modul icircn care Duhul Sfacircnt ne poate ajuta Rugaţi-i să icircmpărtă-şească experienţe pe care le-au avut atunci cacircnd Duhul Sfacircnt i-a ajutat

Icircncurajaţi punerea icircn practică (interpretacircnd un cacircntec) Spuneţi-le copiilor că Duhul Sfacircnt ne ajută icircn multe moduri Cacircntaţi bdquoThe Holy Ghost (Duhul Sfacircnt)rdquo ( CS p 105) Rugaţi copiii să-şi ridice macircinile atunci cacircnd cacircntă despre un mod icircn care Duhul Sfacircnt icirci poate ajuta Opriţi cacircntecul şi discutaţi despre ceea ce au icircnvăţat despre Duhul Sfacircnt Continuaţi să cacircntaţi şi să discutaţi Icircmpărtă-şiţi un moment cacircnd Duhul Sfacircnt v-a alinat sau v-a icircndrumat

Săptămacircna 3 Cacircnd sunt botezat eu fac un legămacircnt cu Dumnezeu

Săptămacircna 4 Duhul Sfacircnt icircmi oferă alinare şi mă icircndrumă

14

Iulie


Templul este casa lui Dumnezeu bdquoRacircnduielile şi legămintele sacre ce se fac icircn templele sfi nte dau posibilitatea fi ecărei persoane să se icircntoarcă icircn prezenţa lui Dumnezeu iar familiilor lor să fi e unite pentru eternitate (bdquoFamilia o declaraţie ofi cială către lumerdquo paragraful 3)


Cacircntec bdquoI Love to See

the Temple (Icircmi place

să văd templul)rdquo

( CS p 95)

Pregătirea răspunsuri-

lor Copiii sunt mult mai dornici să răspundă la icircntrebări dacă li se acordă timp pentru a cugeta Spuneţi-le copiilor că le veţi acorda timp de gacircn-dire icircnainte de a le cere să răspundă (vezi PNCMM p 69)

Prezentaţi icircn mod clar doc-trina pe care o predaţi

Acest lucru icirci ajută pe copii s-o icircnţeleagă şi s-o pună

mai bine icircn practică

Prezentaţi doctrina (punacircnd cuvintele icircn ordine şi interpretacircnd un cacircntec) Rugaţi un copil mai mare să citească icircn cadrul Societăţii Primare ultimele două fraze din paragraful 3 din bdquoFamilia o declaraţie ofi cială către lumerdquo Scrieţi fi ecare dintre cuvintele şi expresiile de mai jos pe benzi de hacircrtie separate Templul este un loc sfacircnt unde noi suntem pecetluiţi icircmpreună Puneţi-le pe tablă icircn ordine aleatoare Rugaţi un copil să pună o bandă de hacircrtie la locul ei corect Continuaţi pacircnă cacircnd cuvintele sunt aşezate icircn ordine Cacircntaţi a doua strofă a cacircntecului bdquoI Love to See the Temple (Icircmi place să văd templul)rdquo şi rugaţi jumătate dintre copii să fi e atenţi la două lucruri pe care le facem icircn templu (legămacircnt şi promisiunea de a ne supune) iar pe cealaltă jumătate să fi e atenţi la un adevăr pe care l-au icircnvăţat (o familie poate fi icircmpreună pentru totdeauna) Ajutaţi copiii să icircnţeleagă faptul că a fi pecetluiţi cu familiile lor icircn templu icircnseamnă că ei pot fi icircmpreună pentru totdeauna

Prezentaţi doctrina (interpretacircnd un cacircntec) Expuneţi o poză cu un templu şi scrieţi pe tablă bdquoTemplul este enspenspenspenspenspenspenspenspenspenspensp rdquo Rugaţi copiii să cacircnte prima strofă a cacircntecului bdquoI Love to See the Temple (Icircmi place să văd templul)rdquo ( CS p 95) Spuneţi-le să semnaleze atunci cacircnd cacircntă expresia care completează propoziţia scrisă pe tablă prin icircncrucişarea macircinilor la piept Icircntrebaţi-i ce este templul (casa lui Dumnezeu) Ajutaţi copiii să se uite la bdquoTemplu casa Domnuluirdquo icircn Ghidul pentru scripturi (paginile 203ndash204) Ajutaţi-i să găsească afi rmaţii care explică faptul că templul este literal-mente casa Domnului şi că Dumnezeu a poruncit mereu poporului Său să construiască temple

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (jucacircnd un joc de ghicit) Pregătiţi indicii despre templele con-struite de Moise (vezi Exodul 251ndash2 8ndash9 ) de Nefi (vezi 2 Nefi 516 ) de Joseph Smith (vezi DampL 12431 ) şi de cei care i-au urmat De exemplu

bdquoTemplul nostru a fost numit tabernacol şi noi icircl mutam atunci cacircnd călătoreamrdquo (Moise) sau bdquoNoi am construit un templu după ce am plecat din Ierusalim şi am traversat oceanulrdquo (Nefi ) Alegeţi trei copii care să-i reprezinte pe aceşti profeţi şi rugaţi-i să citească celor de la Societatea Primară indiciile pe care le-au primit Rugaţi-i pe ceilalţi copii să ghicească pe cine reprezintă fi ecare copil După ce ghicesc arătaţi o ilustraţie cu profetul sau cu templul care a fost construit de el şi de poporul său

Icircncurajaţi punerea icircn practică (discutacircnd despre temple) Arătaţi o ilustraţie cu templul care se afl ă cel mai aproape de locul icircn care locuiţi Discutaţi următoarele icircntrebări De ce credeţi că Dumnezeu ne porunceşte să construim temple Ce puteţi face pentru a vă pregăti să mergeţi la templu icircntr-o bună zi

Săptămacircna 1 Dumnezeu a poruncit poporului Său să construiască temple

Săptămacircna 2 Familiile sunt binecuvacircntate prin intermediul racircnduielilor sacre primite icircn templu

Templul este

icircmpreună

suntem pecetluiţi

unde noi

un loc sfacircnt

Poze disponibile la sharingtimeldsorg

15

STANDARDELE

EVANGHELIEI MELE

Voi urma planul pe care Tataeligl Ceresc l-a stabilit pentru mine

Icircmi voi aminti de legaeligmacircntul pe care l-am faeligcut la botezul meu

oslashi voi asculta glasul Duhului Sfacircnt

Voi alege ce-i drept Oslashtiu caelig pot saelig maelig pocaeligiesc atunci cacircnd fac o greoslashealaelig

Voi fi cinstit(aelig) cu Tataeligl Ceresc cu alflii oslashi mine icircnsumi(icircnsaeligmi)

Voi folosi cu piooslashenie numele Tataeliglui Ceresc oslashi pe al lui Isus Hristos

Nu voi jura oslashi nu voi folosi cuvinte necuviincioase

Icircn ziua de sabat voi face acele lucruri care maelig vor ajuta saelig maelig simt

aproape de Tataeligl Ceresc oslashi de Isus Hristos

Icircmi voi cinsti paeligrinflii oslashi icircmi voi face partea pentru a contribui

la icircntaeligrirea familiei mele

Icircmi voi paeligstra trupul oslashi mintea sacre oslashi pure oslashi nu voi consuma oslashi participa

la lucruri care sunt daeligunaeligtoare pentru mine

Maelig voi icircmbraeligca cu modestie pentru a araeligta respect faflaelig de Tataeligl Ceresc

oslashi faflaelig de mine icircnsumi(icircnsaeligmi)

Voi citi oslashi voi privi numai lucruri care sunt plaeligcute Tataeliglui Ceresc

Voi asculta numai muzicaelig ce este plaeligcutaelig Tataeliglui Ceresc

Voi caeliguta saelig am prieteni buni oslashi icirci voi trata pe ceilalfli cu bunaeligtate

Voi traeligi acum astfel icircncacirct saelig fiu demn(aelig) pentru a merge la templu

oslashi voi face partea mea pentru a avea o familie eternaelig

SUNT UN COPIL AL LUI DUMNEZEU

Eu oslashtiu caelig Tataeligl Ceresc maelig iubeoslashte oslashi eu Icircl iubesc pe El

Maelig pot ruga Tataeliglui Ceresc oricacircnd oslashi oriunde

Maelig straeligduiesc saelig nu-L uit pe Isus Hristos oslashi saelig urmez exemplul Lui

36866171 MGS small

poster 102803 1

216 PM

Apăsaţi aici pentru afi ş

Puteţi să adaptaţi activităţile pentru a se potrivi nevoilor copiilor de la Societatea Primară icircn cadrul căreia slujiţi De exemplu dacă la Societatea Primară sunt mulţi copii

icirci puteţi ruga pe vorbitorii invitaţi să se deplaseze de la grup la grup icircn loc să-i rugaţi pe copii să meargă de la un vorbitor la altul (vezi PNCMM p 179)

Iubiţi-i pe cei cărora

le predaţi Atunci cacircnd predaţi despre familii veşnice fi ţi atenţi faţă de copiii care nu au ambii părinții icircn căminul lor De asemenea fi ţi atenţi faţă de copiii ai căror părinţi sau fraţi şi surori sunt mai puţin activi sau nu sunt membri ai Bisericii Icircncurajaţi toţi copiii să trăiască icircn mod demn şi să se pregătească pentru a putea avea icircntr-o bună zi propriile lor familii veşnice (vezi PNCMM p 31ndash32)

Icircncurajaţi punerea icircn practică (icircmpărtăşind sentimente şi desenacircnd) Rugaţi o familie sau cacircţiva copii să vorbească despre cum se simt atunci cacircnd vizitează icircmprejurimile templului sau despre cum

au fost binecuvacircntaţi datorită templului şi a racircn-duielilor de pecetluire Rugaţi copiii să-şi deseneze familiile icircn faţa templului

Provocare anuală Nu uitaţi să le oferiţi copiilor ocazii de a icircmpărtăşi ceea ce icircnvaţă după ce citesc scripturile (vezi ianuarie săptămacircna 2)

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (ascultacircnd vorbitori invitaţi) Stracircngeţi informaţii despre construirea templelor Kirtland şi Salt Lake şi dacă este posibil despre cel mai apropiat templu de zona icircn care locuiţi (vezi Societatea Primară 5 lecţiile 25 şi 44 sau LDSorg pentru informaţii despre templele Kirtland şi Salt Lake) Rugaţi

cacircţiva adulţi să vină la Societatea Primară şi să icircmpărtăşească aceste informaţii cu copiii Icircmpăr-ţiţi copiii icircn grupuri şi rugaţi grupurile să se icircntacircl-nească pe racircnd cu fi ecare adult Rugaţi copiii să cacircnte bdquoI Love to See the Temple (Icircmi place să văd templul)rdquo icircn timp ce se deplasează de la un invitat la altul

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă şi icircncurajaţi

punerea icircn practică (discutacircnd şi icircnvăţacircndu-i pe alţii) Afi şaţi bdquoStandardele Evanghe liei melerdquo şi explicaţi că viaţa dusă conform acestor standarde ne va ajuta să fi m demni să mergem la templu Icircmpărţiţi copiii icircn grupuri Rugaţi icircnvă-ţătorul fi ecărui grup să discute despre standardele care-i vor ajuta pe copii să se pregătească să meargă la templu şi să mărturisească despre modul icircn care l-a ajutat viaţa dusă conform acestor

standarde Rugaţi fi ecare grup să aleagă unul din-tre standardele Evangheliei şi apoi să-şi scrie sau

să-şi deseneze angajamentul de a urma acel standard Invitaţi episcopul sau preşedintele de ramură la Societatea Primară şi rugaţi fi ecare grup să-şi icircmpărtăşească angajamentul cu el Rugaţi episcopul sau preşedintele de ramură să-şi icircmpărtăşească mărturia despre importanţa templelor

Săptămacircna 3 Pionierii au depus o muncă asiduă şi au făcut sacrifi cii pentru a putea construi temple

Săptămacircna 4 Mă pot pregăti pentru a fi demn să merg la templu

16

August

STANDARDELE EVANGHELIEI MELE





















SUNT UN COPIL AL LUI DUMNEZEUEu oslashtiu caelig Tataeligl Ceresc maelig iubeoslashte oslashi eu Icircl iubesc pe El



Apăsaţi aici pentru afi ş şi pagina manualului pentru creşă

Trupul meu este un templu al lui Dumnezeu bdquoNu ştiţi că voi sunteţi Templul lui Dumnezeu şi că Duhul lui Dumnezeu locuieşte icircn voihellip Templul lui Dumnezeu este sfacircnt şi aşa sunteţi voirdquo ( 1 Corinteni 316ndash17 )


Cacircntec bdquoThe Lord

Gave Me a Temple

(Domnul mi-a dat

un templu)rdquo

( CS p 153)

Adaptaţi activităţile la nevoile Societăţii Primare icircn cadrul căreia slujiţi (vezi PNCMM p 110ndash117) De exemplu puteţi adapta a doua activitate din săptămacircna 2 pentru un număr mai mare de participanţi la Societatea Primară rugacircnd fi ecare copil să scrie sau să dese-neze o idee pe o foaie mică de hacircrtie După aceea ataşaţi pe afi şe toate foile de hacircrtie

Copii Dacă nu aveţi acces la un copiator puteţi pune o foaie albă de hacircrtie peste ilustraţii şi să le copiaţi cu macircna sau le puteţi tipări de pe LDSorg

Prezentaţi doctrina (citind o scriptură şi un stan-dard al Evangheliei) Rugaţi copiii să-şi deschidă Biblia la 1 Corinteni 316 şi să citească scriptura icircmpreună cu glas tare Spuneţi-le copiilor că una dintre modalităţile prin care ne tratăm trupurile ca şi cum ar fi temple este aceea de a ne icircmbrăca decent Afi şaţi bdquoStandardele Evangheliei melerdquo şi rugaţi copiii să citească cu glas tare standardul care afi rmă bdquoMă voi icircmbrăca cu modestie pentru a da dovadă de respect faţă de Tatăl Ceresc şi faţă de mine icircnsumirdquo

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (discutacircnd despre decenţă şi folosind afi şe) Discutaţi ce icircnseamnă să ne icircmbrăcăm decent (vezi secţiunea bdquoIcircmbrăcămintea şi aspectul exteriorrdquo din Pentru

icircntărirea tineretului thinsp) Pregătiţi mai multe afi şe pe care să scrie icircn partea de sus bdquoMă voi icircmbrăca decent helliprdquo Icircmpărţiţi copiii icircn grupuri şi rugaţi fi e-care grup să-şi scrie angajamentul de a se icircmbrăca decent sau să se deseneze icircmbrăcaţi decent pe unul dintre afi şe Expuneţi afi şele icircn icircncăperea Societăţii Primare

Prezentaţi doctrina (discutacircnd despre temple) Icircnainte de a icircncepe Societatea Primară scrieţi pe tablă următoarea propoziţie bdquoVoi sunteţi Templul lui Dumnezeurdquo ( 1 Corinteni 316 ) Arătaţi-le copii-lor poze cu temple şi icircntrebaţi-i care este motivul pentru care templul este atacirct de special (este casa Domnului este curat este bine icircngrijit şi este un loc unde Duhul Sfacircnt poate veni) Scrieţi-le răs-punsurile pe tablă Explicaţi că trupurile noastre asemenea templelor sunt sacre şi trebuie să fi e tra-tate cu respect de noi icircnşine şi de ceilalţi


punerea icircn practică (răspunzacircnd la icircntrebări şi coloracircnd) Copiaţi ilustraţia de la pagina 47 a manualului pentru creşă Behold Your Little Ones Decupaţi cercurile din ilustraţie şi puneţi-le icircntr-un recipient Rugaţi un copil să aleagă unul dintre cer-curi Icircntrebaţi copiii cum le aminteşte această ilustraţie

să-şi trateze trupurile ca şi cum ar fi temple Daţi-i fi ecărui copil cacircte o copie a ilustraţiei şi rugaţi-i s-o coloreze Rugaţi-i pe copiii mai mari să scrie sub fi ecare cerc cacircte un lucru pe care-l vor face icircn această săptămacircnă pentru a-şi trata trupurile ca şi cum ar fi temple Rugaţi copiii să-şi ia ilustraţiile

acasă pentru a-şi icircnvăţa mem-brii familiei cum să-şi trateze trupurile ca şi cum ar fi temple


practică (discutacircnd despre standardele Evangheliei) Afi şaţi un exemplar al bdquoStandardele

Evangheliei melerdquo Rugaţi copiii să identifi ce care standarde ale Evangheliei icirci icircnvaţă cum să-şi trateze trupurile ca şi cum ar fi temple Rugaţi copiii să se icircntoarcă spre cineva care stă lacircngă ei şi să icircmpărtă-şească un mod prin care ei icircşi tratează trupul ca şi cum ar fi un templu Apoi rugaţi-i să se gacircndească la o modalitate pe care o pot icircmbunătăţi Invitaţi cacircţiva copii să-şi icircmpărtăşească gacircndurile cu toată lumea

Săptămacircna 1 Trupul meu este un templu

Săptămacircna 2 Prin faptul că mă icircmbrac decent dau dovadă de respect faţă de Tatăl Ceresc şi faţă de mine icircnsumi

Mă voi icircmbrăca decent



Voi avea grijă de trupul meu

17

Copiii vor icircnvăţa mai bine atunci cacircnd sunt folosite o varietate de metode de predare De exemplu icircn săptămacircna 4 copiii icircnvaţă doctrina văzacircnd o lecţie practică după care sunt icircncurajaţi să folosească gesturi simple făcute cu macircna pentru a-i ajuta să-şi amintească

trăi conform Cuvacircntului de icircnţelepciune Apoi rugaţi un alt copil să repete fraza şi răspunsul pri-mului copil iar după aceea să-şi adauge propriul răspuns Rugaţi un al treilea copil să repete fraza şi răspunsurile celorlalţi doi copii iar după aceea să-şi adauge propriul răspuns Repetaţi activitatea icircn limita timpului disponibil fi ecare copil adăugacircn-du-şi propriul răspuns

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (citind scripturi) Pe o parte a tablei scrieţi bdquoPoruncirdquo şi următoarea trimitere la scripturi DampL 897ndash9 12 14 16 Pe cealaltă parte a tablei scrieţi bdquoPro-misiunirdquo şi următoarea trimitere DampL 8918ndash21 Rugaţi jumătate dintre copii să citească primul set de scripturi şi să caute poruncile pe care Domnul ni le-a dat icircn cadrul Cuvacircntului de icircnţelepciune Rugaţi-i pe ceilalţi copii să citească celelalte scrip-turi şi să caute binecuvacircntările pe care El ni le-a promis dacă suntem supuşi Discutaţi despre icircnţelesul poruncilor şi al binecuvacircntărilor

Icircncurajaţi punerea icircn practică (jucacircnd un joc) Rugaţi un copil să spună bdquoVoi trăi conform Cuvacircntului de icircnţelepciune enspenspenspenspenspenspenspenspenspenspenspensp rdquo şi să completeze spaţiul cu ceva ce el va face pentru a

Prezentaţi doctrina (văzacircnd o lecţie practică) Arătaţi-le copiilor două pahare unul cu apă murdară altul cu apă curată Icircntrebaţi copiii din care ar bea şi de ce Spuneţi-le copiilor că mintea noastră este ca cele două pahare icircn care trebuie să punem numai lucruri curate şi bune Scrieţi pe tablă următoarea frază şi rugaţi copiii s-o rostească icircmpreună cu dumneavoastră bdquoCitirea vizionarea şi ascultarea lucrurilor adecvate icircmi menţin mintea curatărdquo Icirci puteţi icircnvăţa pe copii gesturi simple făcute cu macircna pentru a-i ajuta să-şi amintească această frază De exemplu pen-tru cuvacircntul citirea icircntindeţi-vă macircinile ca şi cum aţi ţine o carte pentru cuvacircntul vizionarea arătaţi către ochiul dumneavoastră pentru ascultarea făceţi-vă palma pacirclnie lacircngă ureche şi pentru mintea arătaţi către fruntea dumneavoastră Repetaţi fraza de mai multe ori icircnlocuind cuvin-tele cu gesturile corespunzătoare

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (jucacircnd un joc şi interpretacircnd un cacircntec) Arătaţi-le copiilor ilustraţia cu Isus Hristos alături de copii şi rugaţi-i s-o privească timp de cacircteva secunde Acoperiţi ilustraţia şi rugaţi copiii să vă spună detaliile pe care și le amintesc despre ilustraţie Ajutaţi copiii să icircnţeleagă faptul că noi ne amintim lucrurile pe care le vedem Explicaţi că atunci cacircnd ne umplem mintea cu lucruri bune ne gacircndim de asemenea la lucruri bune Arătaţi din nou ilustraţia şi rugaţi copiii să cacircnte bdquoI Feel My Saviorrsquos Love (Iubirea Domnului)rdquo ( CS p 74ndash75) Rugaţi copiii să vor-bească despre modul icircn care cacircntecul icirci face să se simtă Explicaţi că ascultarea unei muzici adecvate ne ajută să simţim Spiritul şi să ne păstrăm mintea curată

Săptămacircna 4 Citirea vizionarea şi ascultarea lucrurilor adecvate icircmi menţin mintea curată

Săptămacircna 3 Dacă trăiesc conform Cuvacircntului de icircnţelepciune dau dovadă de respect faţă de trupul meu

CUVAcircNTUL DE IcircNŢELEPCIUNE

Porunci DampL 897ndash9 12 14 16

Promisiuni DampL 8918ndash21 Ilustraţie disponibilă la sharingtimeldsorg

18

Septembrie

Apăsaţi aici pentru hartă

Evanghelia va fi predicată icircn icircntreaga lume bdquoAceastă Evanghelie va fi predicată tuturor naţiunilor neamurilor limbilor şi popoarelorrdquo ( DampL 13337 )


Desenare Harta din săptămacircna 1 poate fi desenată tipărită sau adusă de acasă Dacă vă gacircndiţi să desenaţi pe tablă exersaţi icircnainte Nu vă cereţi scuze pentru lipsa abilităţilor artistice Ceracircndu-vă scuze nu veţi face decacirct să atrageţi aten-ţia asupra acelui aspect al modului dumneavoastră de a desena Dacă nu vă simţiţi icircn largul dumnea-voastră desenacircnd rugaţi pe cineva să vă ajute (vezi PNCMM p 162ndash163)

Arătaţi dragoste Cău-taţi ocazii de vă arăta dra-gostea faţă de fi ecare copil Pe măsură ce arătaţi dra-goste faţă de cei cărora le predaţi ei devin mult mai receptivi faţă de Spirit şi mult mai dornici să icircnveţe (vezi PNCMM p 31)

Prezentaţi doctrina (citind o scriptură) Rugaţi un copil mai mare să citească Doctrină şi legă-minte 13337 cu glas tare Spuneţi-le copiilor că misionarii propovăduiesc Evanghelia icircn multe zone ale lumii icircn multe limbi diferite Rugaţi copiii să repete scriptura icircmpreună

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (discutacircnd despre misiuni) Arătaţi-le copiilor o hartă a lumii sau desenaţi pe tablă o hartă simplă Rugaţi-i să numească locuri icircn care au slujit icircn misiune oameni pe care icirci cunosc Icircnsemnaţi aceste locuri pe hartă Rugaţi copiii să spună unde ar dori să slujească şi permiteţi-le să icircnsemneze acele locuri pe hartă Explicaţi că chemările icircn misiune vin din partea Domnului prin intermediul profetului şi că misionarii slujesc oriunde sunt chemaţi de către Domnul Ajutaţi copiii să exerseze spunacircnd numele Bisericii icircn cacircteva limbi diferite Discutaţi cu copiii despre faptul că există unele locuri unde misionarii nu au icircncă voie să predice Explicaţi că preşedintele Thomas S Monson ne-a cerut să ne bdquorugăm pentru deschiderea acelor zone ca astfel să putem icircmpăr-tăşi icircn ele [cu toată lumea] bucuria Evanghelieirdquo (icircn Conference Report octombrie 2008 p 4 sau Ensign noiembrie 2008 p 6)

Icircncurajaţi punerea icircn practică (scriindu-le misionarilor) Rugaţi copiii să scrie un bilet unui misionar din episcopia dumneavoastră sau misio-narilor care slujesc icircn zona dumneavoastră Daţi scrisorile conducătorului muncii misionare din cadrul episcopiei pentru a le trimite misionarilor

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (ascultacircnd vor-bitori invitaţi) Invitaţi un fost misionar să vină la Societatea Primară şi să le spună copiilor despre unele dintre binecuvacircntările pe care le-a primit pentru că a făcut muncă misionară Invitaţi alte persoane (nou convertiţi copii sau familii) să icircmpărtăşească experienţe legate de munca misio-nară pe care le-au avut sau un exemplu despre modul icircn care munca misionară le-a binecuvacircntat

viaţa Rugaţi copiii să le cacircnte invitaţilor bdquoWersquoll Bring the World His Truth (Vom aduce lumii adevărul Său)rdquo ( CS p 172ndash173)

Săptămacircna 2 Munca misionară binecuvacircntează pe toată lumea

Săptămacircna 1 Scripturile ne icircnvaţă că Evanghelia va fi predicată icircn icircntreaga lume

Icircn timpul acestei activităţi vor ieşi icircn faţă doar cacircţiva copii Pentru a le permite tuturor copiilor

să participe rugaţi-i să-i şoptească celui de lacircngă ei locul unde le-ar plăcea să slujească

19

Adaptaţi lecţiile icircn funcţie de vacircrsta copii-lor (vezi PNCMM p 110ndash117) De exemplu icircn cea de-a doua activitate a săptămacircnii 4 puteţi să daţi fi ecărui copil mai mare o variantă pentru muncă misionară a Cărţii lui Mormon şi să-i icircncu-rajaţi s-o icircmpărtăşească cu cineva Pentru a-i ajuta pe copiii mai mici să reca-pituleze povestirea despre Prima Viziune puteţi folosi activităţile materia-lele vizuale şi marionetele care se pun pe deget de la paginile 88ndash91 ale manualului Behold Your Little Ones

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (icircmpărtăşind idei) Scrieţi pe tablă următoarea frază bdquoEu pot să fi u misionar acum enspenspenspenspenspenspenspenspenspenspenspensp rdquo Rugaţi copii să se gacircndească la lucruri pe care le pot face pentru a fi misionari acum Rugaţi-i să-şi icircmpărtăşească ideile cu cel care stă lacircngă ei Rugaţi mai mulţi copii să-şi scrie răspunsurile pe tablă

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (auzind măr-turii) Rugaţi un copil mai mare să icircmpărtăşească povestirea despre Prima Viziune şi rugaţi un alt copil să-şi icircmpărtăşească sentimentele despre Cartea lui Mormon (Aceşti copii trebuie anunţaţi icircnainte pentru a avea sufi cient timp să se pre-gătească) Icircncurajaţi toţi copiii să icircmpărtăşească

familiilor lor povestirea despre Prima Viziune sau sentimentele pe care le au despre Cartea lui Mormon

Icircncurajaţi punerea icircn practică (interpretacircnd un cacircntec) Rugaţi copiii să se gacircndească la un anumit gest care să arate cum putem fi misionari acum şi cum putem trăi conform Evangheliei Alegeţi un copil care să iasă icircn faţa clasei şi să-şi icircmpărtăşească gestul cu ceilalţi de la Societatea Primară Rugaţi copiii să facă gestul respectiv icircn timp ce cacircntă bdquoDo As Irsquom Doing (Fă precum fac eu)rdquo ( CS p 276) Repetaţi acest lucru cu alţi copii icircn limita timpului disponibil

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (citind scrip-turi) Arătaţi o ilustraţie cu Amon şi spuneţi-le copiilor că el a fost un misionar foarte bun care a predicat Evanghelia către lamaniţi Explicaţi că el s-a pregătit să slujească icircn calitate de misionar icircnainte să se fi dus icircn misiune Citiţi (sau rugaţi un copil mai mare să citească) Alma 172ndash3 cu glas tare Rugaţi ceilalţi copii să asculte şi să-şi ridice macircna atunci cacircnd aud moduri icircn care Amon s-a pregătit să fi e misionar Rugaţi un copil să le scrie răspunsurile pe tablă Spuneţi-le copiilor că şi ei pot face aceleaşi lucruri icircn timp ce se pregătesc să fi e misionari Cacircntaţi bdquoI Hope They Call Me on a Mission (Sper să mă che-me-n misiune)rdquo ( CS p 169) Icircn timp ce ei cacircntă rugaţi un copil să mimeze lucruri simple pe care

misionarii le-ar putea face cum ar fi ciocănitul la uşi citirea scripturilor sau mersul pe bicicletă

Icircncurajaţi punerea icircn practică (pregătindu-vă pentru misiuni) Spuneţi-le copiilor că sunt lucruri pe care ei le pot face chiar acum pentru a se pre-găti să fi e misioanri cum ar fi studierea scripturi-lor dobacircndirea unei mărturii ţinerea poruncilor plata zeciuielii şi economisirea banilor Daţi-i fi e-cărui copil cacircte o chitanţă de zeciuială şi arătaţi-le cum să o completeze Ajutaţi copiii să pregătească un loc special unde să-şi poată pune banii pentru zeciuială şi banii pe care-i economisesc pentru misiunea lor Acesta poate fi o cutie din carton un borcan mic sau o cutie goală de conserve ori un plic ce are compartimente separate pentru zeciu-ială şi pentru economii

Invitarea unui copil să scrie pe tablă icircl va face să se simtă apreciat Va ajuta de asemenea la menţinerea interesu-lui celorlalţi copii

Săptămacircna 3 Mă pot pregăti acum pentru a sluji icircn misiune

Săptămacircna 4 Eu pot să fi u misionar acum


20

Octombrie

Apăsaţi aici pentru broşură pliabilă

Rugăciunea este comunicarea pioasă dintre Dumnezeu şi mine bdquoDacă vreunuia dintre voi icirci lipseşte icircnţelepciunea s-o ceară de la Dumnezeu care dă tuturor cu macircnă largă şi fără mustrare şi ea icirci va fi datărdquo ( Iacov 15 )


Pregătire Cacircnd vă pre-gătiţi orele pentru timpul petrecut icircmpreună citiţi mai icircntacirci toate lecţiile pen-tru luna respectivă După aceea găsiţi un echilibru icircntre activităţile pe care le planifi caţi pentru a le folosi conform timpului de care dispuneţi şi nevoilor Societăţii Primare unde slujiţi De exemplu icircntr-o săptămacircnă puteţi des-făşura jumătate dintr-o activitate mai lungă şi o puteţi termina săptămacircna următoare sau puteţi repeta activităţile mai scurte pentru a-i ajuta pe copii să recapituleze (vezi PNCMM p 98ndash99)

Planifi carea activităţilor care-i implică pe copii icircn diverse moduri sporeşte icircnţelegerea şi aplicabilitatea De exemplu icircn această activitate copiii văd cacircntă colorează scriu aud şi icircmpărtăşesc

Prezentaţi doctrina (văzacircnd o lecţie practică) Rugaţi un părinte şi un copil să stea icircn faţa copiilor Rugaţi copilul să-i adreseze părintelui o icircntrebare şi permiteţi-i părintelui să răspundă Apoi rugaţi părintele să iasă din icircncăpere şi să icircnchidă uşa Icircntrebaţi-i pe copii cum comunică ei cu părinţii lor atunci cacircnd aceştia nu sunt cu ei (de exemplu scriind o scrisoare sau vorbind la telefon) Explicaţi că Dumnezeu este Tatăl nostru şi că noi suntem copiii Săi deoarece nu ne afl ăm icircn prezenţa Sa El ne-a oferit un mod de a vorbi cu El Icircntrebaţi-i pe copii dacă ştiu cum vorbim cu Dumnezeu Rugaţi copiii să rostească după dumneavoastră bdquoMă pot ruga Tatălui Cerescrdquo

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (coloracircnd) Cacircntaţi bdquoI Pray in Faith (Mă rog cu credinţă)rdquo ( CS p 14) Pentru fi ecare copil faceţi o copie a broşurii

pliabile de la pagina 19 a manualului pentru creşă Behold Your Little Ones Rugaţi copiii să coloreze ilustraţiile (Copiii mai mari pot scrie pe pagini unele lucruri pentru care sunt recunoscători şi unele lucruri pentru care s-ar ruga Tatălui Ceresc Icirci puteţi invita apoi să-şi icircmpărtăşească ideile cu toţi cei de la Societatea Primară) Rugaţi copiii să interpreteze din nou cacircntecul icircn timp ce-şi trec icircn revistă broşurile pliabile

Săptămacircna 1 Mă pot ruga Tatălui Ceresc

roşurile pliabile

Mă pot ruga Tatălui Ceresc

Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru

CerescrdquoIcirci mulţumesc pentru

binecuvacircntări

Icircl rog să-mi ofere

binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21

Adaptaţi lecţiile pentru a satisface nevoile şi posi-bilităţile de icircnvăţare ale copiilor (vezi PNCMM p 110ndash117) De exemplu icircn săptămacircna 2 copiii mai mici pot memora fraza bdquoSă vegheaţi şi să vă rugaţi fără răgazrdquo icircn loc să completeze scriptura

Posturile de lucru sunt locuri unde grupuri mici de

copii iau parte la diferite experienţe de icircnvăţare (vezi PNCMM p 179)

La Societăţile Primare unde sunt mulţi copii posturile de lucru pot icircnsemna doar

faptul că icircnvăţătorii se mută de la un grup de

copii la altul

Prezentaţi doctrina (citind scripturi) Rugaţi copiii să-şi deschidă scripturile la 3 Nefi 147 şi la Iacov 15 Rugaţi-i să fi e atenţi la ce ne icircnvaţă scripturile despre rugăciune Citiţi scripturile icircmpreună cu glas tare şi permiteţi copiilor să icircmpărtăşească ceea ce au icircnvăţat Rugaţi copiii să spună icircmpreună cu dumneavoastră bdquoTatăl Ceresc aude şi-mi răspunde la rugăciunirdquo


punerea icircn practică (ascultacircnd povestiri) Icircmpărţiţi copiii icircn grupuri şi rugaţi-i să meargă pe racircnd la următoarele posturi de lucru (vezi PNCMM p 179) La fi ecare post de lucru să aveţi un icircnvă-ţător care să explice o modalitate prin care Tatăl Ceresc ne răspunde la rugăciuni şi care să le per-mită copiilor să icircmpărtăşească modul icircn care li s-a răspuns la rugăciuni Puteţi pregăti două posturi de lucru pentru o săptămacircnă şi celelalte două pentru săptămacircna următoare

bull Postul de lucru 1 Uneori rugăciunile icircşi pri-mesc răspunsul prin intermediul gacircndurilor sau ideilor care ne vin icircn minte sau icircn inimă (vezi DampL 82 ) Icircmpărtăşiţi o experienţă avută icircn viaţa dumneavoastră cu acest lucru sau rela-taţi povestirea despre Enos (vezi Enos 14ndash5 10 vezi de asemenea Behold Your Little Ones p 17)

bull Postul de lucru 2 Tatăl Ceresc poate folosi alte persoane pentru a răspunde la rugăciuni Icircmpăr-tăşiţi o experienţă icircn care o altă persoană v-a răs-puns la rugăciuni sau relataţi povestirea despre preşedintele Thomas S Monson care a răspuns rugăciunii lui Ben şi Emily Fullmer (vezi Confe-rence Report octombrie 2003 p 63 sau Ensign noiembrie 2003 p 58ndash59)

bull Postul de lucru 3 Răspunsurile la rugăciune pot veni prin cuvintele lui Hristos pe care le găsim icircn scripturi (vezi 2 Nefi 323 ) Icircmpărtăşiţi o experienţă cacircnd vi s-a răspuns la o rugăciune icircn timp ce vă citeaţi scripturile

bull Postul de lucru 4 Răspunsurile la rugăciune pot veni prin intermediul icircnvăţăturilor profeţilor din zilele din urmă (vezi DampL 138 ) Arătaţi-le copiilor un număr al revistei Ensign sau Prietenul Liahona şi spuneţi-le că pot găsi icircnvăţăturile pro-feţilor icircn revistele Bisericii Icircmpărtăşiţi o expe-rienţă icircn care vi s-a răspuns la o rugăciune icircn timp ce ascultaţi conferinţa generală sau citeaţi cuvintele profeţilor din zilele din urmă

Prezentaţi doctrina (memoracircnd o scriptură) Ajutaţi-i pe copii să memoreze următoarea frază din Alma 1328 bdquoSă vă umiliţi icircnaintea Domnului şi să strigaţi numele Lui sfacircnt şi să vegheaţi şi să vă rugaţi fără răgazrdquo Discutaţi ceea ce ne icircnvaţă scriptura despre cum şi cacircnd trebuie să ne rugăm

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (citind scripturi şi ascultacircnd o povestire din scripturi) Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă faptul că ne putem ruga Tată-lui Ceresc icircn linişte icircn inima noastră oricacircnd şi oriunde şi că trebuie să-I mulţumim pentru binecuvacircntările pe care le primim şi să-I cerem ajutorul Scrieţi pe tablă următoarele trimiteri la scripturi 3 Nefi 1819 3 Nefi 196ndash8 3 Nefi 1815 De asemenea scrieţi pe tablă cuvintele cum şi cacircnd Rugaţi copiii să se uite la fi ecare scriptură şi să discute despre ceea ce ne icircnvaţă legat de cum

şi cacircnd trebuie să ne rugăm Vorbiţi despre Alma şi Amulec care-i icircnvăţau pe zoramiţi cum să se roage (vezi Alma 31 3417ndash27 vezi de asemenea Societatea Primară 4 lecţia 21) Puteţi ruga cacircţiva copii să interpreteze povestirea aşa cum o relataţi dumneavoastră

Icircncurajaţi punerea icircn practică (icircmpărtăşind sentimente şi interpretacircnd cacircntece) Rugaţi mai mulţi copii să vorbească despre ceea ce simt atunci cacircnd se roagă Rugaţi copiii să sugereze cacircteva cacircntece de la Societatea Primară care ne icircnvaţă despre rugăciune Interpretaţi cacircteva dintre aceste cacircntece şi rugaţi copiii să sugereze gesturi simple care să icircnlocuiască unul sau două cuvinte din fi ecare cacircntec De exemplu icircn loc să cacircnte cuvin-tele bdquorugămrdquo sau bdquorugăciunerdquo ei pot sta cu macircinile la piept

Săptămacircna 2 Scripturile mă icircnvaţă cum şi cacircnd să mă rog

Săptămacircnile 3 şi 4 Tatăl Ceresc aude şi-mi răspunde la rugăciuni

22

Noiembrie Pioşenia icircnseamnă dragoste şi respect faţă de Dumnezeu bdquoSă iubeşti pe Domnul Dumnezeul tău cu toată inima ta cu tot sufl etul tău şi cu tot cugetul tăurdquo ( Matei 2237 )


Cacircnd invitaţi vorbitori la Societatea Primară

amintiţi-le să-şi menţină mesajul simplu astfel icircncacirct copiii să-l poată icircnţelege

Toţi vorbitorii invitaţi trebuie să primească

aprobarea episcopatului

Recapitulare Asocie-rea unei doctrine cu o activitate fi zică sau cu un material vizual icirci va ajuta pe copii să nu uite doctrina (vezi PNCMM p 182ndash183) Cea de-a doua activitate din săptă-macircna 1 icirci ajută pe copii să nu uite că pioşenia are legătură cu dragostea faţă de Dumnezeu invitacircndu-i să-şi pună macircna pe inimă Puteţi recapitula această doctrină timp de mai multe luni punacircndu-vă macircna pe inimă atunci cacircnd icircncurajaţi pioşenia

Prezentaţi doctrina (văzacircnd o ilustraţie şi jucacircnd un joc) Arătaţi ilustraţia cu copilul care se joacă şi explicaţi că acel copil arată dragoste şi respect faţă de Dumnezeu Spuneţi-le copiilor că vă gacircndiţi la un cuvacircnt format din opt litere care icircnseamnă dragoste şi respect faţă de Dumnezeu Desenaţi opt linii pe tablă cacircte una pentru fi ecare literă a cuvacircntului pioşenie şi invitaţi copiii să ghicească literele Cacircnd ghicesc literele corecte scrieţi-le pe liniile corespunzătoare Puteţi să rugaţi un copil mai mare să vă ajute Icircn cazul copiilor mai mici arătaţi ilustraţia şi icircntrebaţi-i cum ştiu că acel copil este pios Rugaţi copiii să spună icircmpreună bdquoPioşenia icircnseamnă dragoste şi respect faţă de Dumnezeurdquo

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (citind o scrip-tură şi interpretacircnd un cacircntec) Rugaţi copiii să-şi deschidă scripturile şi să citească Ioan 1415 (Icircn cazul icircn care copiii au memorat acest verset anul

trecut le puteţi cere să-l recite) Icircntrebaţi copiii cum ne arătăm dragostea faţă de Isus Hristos Cacircntaţi bdquoReverence Is Love (Pioşenia icircnseamnă dragoste)rdquo ( CS p 31) Rugaţi copiii să-şi pună macircna pe inimă de fi ecare dată cacircnd aud cuvacircntul bdquopioşenierdquo sau bdquopiosrdquo

Icircncurajaţi punerea icircn practică (discutacircnd despre pioşenie) Icircmpărţiţi copiii icircn grupuri mici şi rugaţi-i să discute despre modalităţi icircn care pot da dovadă de pioşenie faţă de Tatăl Ceresc şi de Isus Hristos icircntr-una dintre următoarele situaţii cacircnd sunt la Biserică cacircnd se roagă şi cacircnd sunt acasă sau icircn compania prietenilor Copiii mai mici pot să deseneze ceea ce ar putea să facă Rugaţi o parte dintre copii să-şi icircmpărtăşească ideile cu tot grupul Icircncurajaţi-i să-şi icircmpărtăşească ideile acasă cu familiile lor


punerea icircn practică (icircnvăţacircnd despre icircmpărtăşa-nie) Invitaţi episcopul sau preşedintele de ramură şi cacircţiva deţinători ai Preoţiei aaronice să-i icircnveţe

pe copii despre icircmpărtăşanie Dacă se poate icirci puteţi ruga să-i ducă pe copii icircn capelă să-i icircnveţe ce simbolizează icircmpărtăşania şi să le arate masa de icircmpărtăşanie locul unde ei icircngenunchează pentru a rosti rugăciunile precum şi materialul alb folosit pentru a acoperi icircmpărtăşania Rugaţi un alt deţinător al Preoţiei aaronice să explice ce face pentru a da icircmpărtăşania congregaţiei icircn fi ecare săptămacircnă şi de ce acest lucru este un pri-vilegiu sacru Icircntrebaţi-i pe copii ce fac deţinătorii preoţiei pentru a da dovadă de respect faţă de Dumnezeu atunci cacircnd binecuvacircntează icircmpărtă-şania (icircngenunchează pentru a se ruga acoperă icircmpărtăşania cu un material alb se icircmbracă şi acţionează icircntr-un mod pios) Rugaţi copiii să icircmpărtăşească ce pot să facă pentru a da dovadă de respect faţă de Isus Hristos icircn timpul adminis-trării icircmpărtăşaniei

Săptămacircna 1 Pioşenia icircnseamnă dragoste şi respect faţă de Dumnezeu

Săptămacircna 2 Pioşenia icircn timpul icircmpărtăşaniei mă ajută să-mi amintesc de Isus Hristos

23

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (interpretacircnd cacircntece) Interpretaţi următoarele cacircntece După fi ecare cacircntec discutaţi icircntrebările care icircl icircnsoţesc

bull bdquoReverence Is Love (Pioşenia icircnseamnă dragoste)rdquo ( CS p 31) Repetaţi versul care spune bdquoEa se vede icircn cuvinte şi icircn fapterdquo Icircntrebaţi Care sunt unele dintre cuvintele sau expresiile care arată respect faţă de Tatăl Ceresc sau faţă de alţii Care sunt cacircteva dintre lucrurile pe care le putem face pentru a arăta respect faţă de alţii

bull bdquoKindness Begins with Me (Bunătatea icircncepe cu mine)rdquo ( CS p 145) Icircntrebaţi Care sunt cacircteva dintre modalităţile prin care putem să dăm dovadă de bunătate faţă de prietenii noştri

bull bdquoIrsquoll Walk with You (Merg cu tine)rdquo ( CS p 140ndash141) Icircntrebaţi Cine sunt unele dintre persoa-nele care au nevoie de bunătatea noastră Cum putem să dăm dovadă de bunătate faţă de ei

Prezentaţi doctrina (participacircnd la o lecţie practică) Scrieţi pe tablă bdquoPot da dovadă de pioşenie faţă de locuri şi lucruri sacrerdquo şi rugaţi un copil să citească această propoziţie tuturor celor de la Societatea Primară Rugaţi copiii să-şi icircnchidă ochii şi să-şi ridice macircinile dacă pot auzi cacircnd lăsaţi să cadă o monedă sau un nasture Spuneţi-le copiilor că clădirea Bisericii este un loc sacru şi că a sta liniştit şi a asculta cu aten-ţie reprezintă o modalitate prin care ne putem arăta pioşenia Rugaţi copiii să icircmpărtăşească alte lucruri pe care le pot face icircn clădirile Bisericii pentru a da dovadă de pioşenie

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (ascultacircnd o povestire din scripturi) Expuneţi ilustraţia cu Moise şi cu rugul aprins şi relataţi povestirea găsită icircn Exodul 31ndash10 Citiţi cu glas tare versetul 5 şi

rugaţi copiii să asculte motivul pentru care Dom-nul i-a cerut lui Moise să-şi scoată icircncălţămintea din picioare Explicaţi că noi nu trebuie să ne des-călţăm pentru a fi pioşi dar sunt multe lucruri pe care le putem face pentru a da dovadă de pioşenie faţă de locuri şi lucruri sacre

Icircncurajaţi punerea icircn practică (jucacircnd un joc) Expuneţi cacircteva dintre următoarele ilustraţii un templu sau o clădire a Bisericii o casă o familie o persoană rugacircndu-se un copil scripturile un grup de copii o clasă a Societăţii Primare şi icircmpăr-tăşania Acoperiţi toate ilustraţiile cu o bucată mare de material şi icircndepărtaţi o ilustraţie Luaţi bucata de material şi rugaţi copiii să vă spună ce ilustraţie lipseşte Arătaţi ilustraţia care lipseşte şi rugaţi copiii să icircmpărtăşească o modalitate prin care ei pot da dovadă de pioşenie sau de respect faţă de locul sau lucrul din ilustraţie Faceţi acelaşi lucru cu celelalte ilustraţii

Săptămacircna 3 Pot da dovadă de pioşenie faţă de locuri şi lucruri sacre

Predaţi prin exemplu cum să arătăm dragoste şi respect faţă de alţii (vezi PNCMM p 18ndash19) Slujiţi-le icircnvăţătorilor din cadrul Societăţii dumneavoastră Primare icircncurajacircndu-i şi spriji-nindu-i Apoi ajutaţi-i pe copii să vadă cum pot să se iubească şi să se icircncura-jeze reciproc

Ce vor face copiii pentru a icircnvăţa Adresarea acestei icircntrebări icircn timp ce pregătiţi activităţile va ajuta copiii să icircnveţe prin implicare De exem-plu cea de-a treia activi-tate din săptămacircna 3 le permite tuturor copiilor să se implice discutacircnd văzacircnd ilustraţii şi icircmpărtăşind idei

Săptămacircna 4 Pioşenia faţă de Dumnezeu mă ajută să-i respect şi să-i iubesc pe alţii


24

Decembrie


Scripturi Citirea directă din scripturi icirci poate ajuta pe copii să se familiarizeze cu limbajul scripturilor Asiguraţi-vă că explicaţi cuvintele sau ideile difi cile (vezi PNCMM p 50ndash51)

Notă Salvatorul nu poate fi interpretat de către copii icircntr-o piesă de teatru decacirct cu excepţia scenei naşterii

Scripturile mă icircnvaţă despre naşterea şi a Doua Venire a Salvatorului bdquoCăci Fiul omului are să vină icircn slava Tatălui Său cu icircngerii Săi şi atunci va răsplăti fi ecăruia după faptele luirdquo ( Matei 1627 )


Prezentaţi doctrina (aranjacircnd cuvintele icircn ordine) Scrieţi fi ecare dintre expresiile de mai jos pe benzi mici de hacircrtie Căci Fiul omului are să vină icircn slava Tatălui Său (Benzi de hacircrtie sunt disponi-bile la sharingtimeldsorg ) Expuneţi benzile de hacircrtie pe tablă icircn ordine aleatoare şi rugaţi copiii să vă ajute să le puneţi icircn ordine (Puteţi face cacircteva seturi de benzi de hacircrtie şi să lăsaţi copiii să lucreze icircmpreună icircn grupuri) După ce copiii au aranjat expresiile icircn ordinea corectă rugaţi-i să-şi verifi ce răspunsul citind Matei 1627

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (văzacircnd ilus-traţii) Rugaţi patru copii să iasă icircn faţa clasei şi să ţină ridicate ilustraţiile cu Samuel Lamanitul naşte-rea lui Isus Isus predicacircnd şi a Doua Venire Discu-taţi despre fi ecare ilustraţie cu copiii Rugaţi copiii

care ţin ilustraţiile să se aşeze icircn ordine aleatoare Rugaţi copiii de la Societatea Primară să le spună celor care ţin ilustraţiile unde să se mute pentru ca ilustraţiile să fi e icircn ordine cronologică

Icircncurajaţi punerea icircn practică (jucacircnd un joc de potrivire) Trageţi o linie verticală la mijlocul tablei Icircn partea de sus a tablei scrieţi bdquoIsus Hristos Se va icircntoarce icircntr-o zi pe pămacircntrdquo Pe o jumătate a tablei scrieţi următoarele icircntrebări Pe cealaltă jumătate scrieţi trimiterile la scripturi icircn ordine aleatoare

bull Care sunt cacircteva dintre minunile care vor avea loc atunci cacircnd Hristos va veni din nou ( Joseph SmithmdashMatei 133 36ndash37 )

bull Cacircnd va veni din nou Salvatorul ( Joseph SmithmdashMatei 138ndash40 )

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (interpretacircnd un cacircntec şi desenacircnd) Cacircntaţi icircmpreună prima strofă din bdquoIcircn depărtări pe cacircmpul Iudeiirdquo ( Imnuri nr 133) Icircmpărţiţi copiii icircn patru grupuri şi desemnaţi fi ecărui grup una dintre strofele rămase (2ndash4) Rugaţi copiii să facă desene care să corespundă strofei lor Interpretaţi tot cacircntecul şi rugaţi copiii să-şi ridice desenele atunci cacircnd ajung la strofa lor din cacircntec

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (citind scripturi şi interpretacircnd roluri) Icircmpărţiţi copiii icircn cinci gru-puri Daţi-i fi ecărui grup una dintre următoarele scripturi şi ceva recuzită sau un costum simplu pentru a-l reprezenta pe profetul respectiv Isaia 714 96 (Isaia) 1 Nefi 1114ndash21 (Nefi ) Mosia 35 8 (regele Beniamin) Alma 79ndash10 (Alma) Helaman 142ndash6 (Samuel) Rugaţi fi ecare grup să citească şi să discute ce a spus profetul despre

naşterea lui Hristos Rugaţi cacircte un copil din fi ecare grup să folosească recuzita sau costumul pentru a-l reprezenta pe profet şi să le spună celor-lalţi copii pe care profet icircl reprezintă şi să citească sau să spună ce a spus profetul respectiv despre naşterea lui Isus Cacircntaţi bdquoHe Sent His Son (El Şi-a trimis Fiul)rdquo ( CS p 34ndash35) sau bdquoSamuel Tells of the Baby Jesus (Samuel vorbeşte despre pruncul Isus)rdquo ( CS p 36)

Săptămacircna 1 Profeţii au profeţit despre naşterea lui Isus Hristos

Săptămacircna 2 Isus Hristos S-a născut

Săptămacircna 3 Isus Hristos Se va icircntoarce icircntr-o zi pe pămacircnt

25

Apăsaţi aici pentru lampă şi picătură


diferite Planifi caţi tim-pul petrecut icircmpreună icircn aşa fel icircncacirct să implicaţi atacirct copiii mai mari cacirct şi pe cei mai mici (vezi PNCMM p 110ndash117) De exemplu a treia activi-tate din săptămacircna 3 ar fi mai productivă dacă s-ar desfăşura cu copii mai mici deoarece folo-seşte ilustraţii pentru a preda un concept simplu Icircn cazul primei activităţi din acea săptămacircnă icirci puteţi ruga pe copiii mai mari să-i ajute pe cei mai mici să pună benzile de hacircrtie icircn ordine

Ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă (realizacircnd o scenetă dintr-o povestire din scripturi) Spuneţi-le copiilor că Isus a propovăduit deseori prin inter-mediul pildelor folosind obiecte şi situaţii fami-liare pentru a preda adevăruri spirituale Relataţi pe scurt povestirea despre cele zece fecioare (vezi Matei 251ndash13 vezi de asemenea bdquoThe Parable of the Ten Virginsrdquo Ensign martie 2009 p 48ndash49) Explicaţi că această pildă compară a Doua Venire a lui Isus Hristos cu o nuntă Rugaţi cacircţiva copii să realizeze o scenetă bazată pe această pildă Icircntrebaţi-i pe copiii care joacă rolurile fecioarelor icircnţelepte cum este să ştii că ele erau pregătite şi discutaţi importanţa de a ne pregăti pentru icircntoar-cerea Salvatorului

Icircncurajaţi punerea icircn practică (discutacircnd şi desenacircnd) Pe tablă desenaţi o lampă Discutaţi despre cum se aseamănă faptul de a-L urma pe Isus Hristos făcacircnd fapte bune icircn fi ecare zi cu punerea de ulei icircn lămpile noastre Rugaţi copiii să numească unele modalităţi prin care ei Icircl pot urma pe Isus Hristos cum ar fi slu-jirea față de alții plătirea zeciuielii şi rugăciunea Explicaţi că acestea sunt lucruri pe care ei trebuie

să le facă icircndividual alţi oameni nu pot face aceste lucruri pentru ei Oferiţi-i fi ecărui copil cacircte o foaie de hacircrtie tăiată icircn forma unei pică-turi mari de ulei Rugaţi-i pe ei (sau pe icircnvăţătorii lor) să scrie bdquoPentru a mă pregăti pentru a Doua Venire eu Icircl voi urma pe

Isus Hristos enspenspenspenspenspenspenspenspenspensp rdquo pe foile lor de hacircrtie Rugaţi copiii să completeze spaţiul liber sau să deseneze ceva ce pot face pentru a se pregăti pen-tru a Doua Venire Icircncurajaţi copiii să ducă hacircrtiile acasă şi să icircmpărtăşească ceea ce au icircnvăţat cu fami-liile lor

Folosirea ilustraţiilor sau a altor materiale vizuale icirci ajută pe copii să asocieze icircn mintea lor un principiu sau o doctrină cu o imagine ceea ce sporeşte

abilitatea lor de a icircnţelege şi de a-şi aminti ceea ce au icircnvăţat

bull De ce trebuie să ne pregătim pentru a Doua Venire ( DampL 3830 )

bull Cacirct timp va locui Salvatorul pe pămacircnt ( DampL 2911 )

Rugaţi copiii să conlucreze cu icircnvăţătorul lor pen-tru a potrivi icircntrebările cu răspunsurile Discutaţi icircmpreună răspunsurile (Vezi de asemenea Fideli credinţei [2004] p 9ndash11) Icircntrebaţi copiii cum se pot pregăti pentru a Doua Venire

Săptămacircna 4 Pentru a mă pregăti pentru a Doua Venire eu Icircl voi urma pe Isus Hristos

săpOdtu(sbdquoP

Pentru a mă pregăti

pentru a Doua Venire eu Icircl voi

urma pe Isus Hristos

Ilustraţii disponibile la sharingtimeldsorg


26

Cum să folosiţi muzica la Societatea Primară Scopul muzicii icircn cadrul Societăţii Primare este de a-i icircnvăţa pe copii Evanghelia lui Isus Hristos şi de a-i ajuta să icircnveţe să trăiască icircn conformitate cu ea Cacircntecele Societăţii Primare ajută ca icircnvăţarea să fi e mult mai plăcută icirci ajută pe copii să icircnveţe şi să-şi amin-tească adevărurile Evangheliei şi invită Spiritul

Mai jos sunt aptitudini pe care le puteţi folosi pentru a-i icircnvăţa pe copii un cacircntec Exemplele vă vor ajuta icircn cazul cacircntecelor sugerate icircn acest plan Pentru idei suplimentare vezi secţiunea bdquoCum să folosiţi muzica la Societatea Primarărdquo din planul pentru anul 2010

Repetaţi cacircntecele acasă pentru ca atunci cacircnd icirci icircnvăţaţi pe copii să vă puteţi uita la ei nu icircn cartea dumneavoastră

Icircnainte să icircncepeţi să cacircntaţi asiguraţi-vă că bene-fi ciaţi de atenţia copiilor Le puteţi capta atenţia folosind materiale vizuale cum ar fi ilustraţii obiecte simple sau chiar pe ei icircnşişi Puteţi de ase-menea să vă schimbaţi efectiv tonul vocii Activi-tăţile pentru captarea atenţiei trebuie să fi e scurte şi să conducă imediat la cacircntec De exemplu

bull Icircnainte să cacircntaţi bdquoI Love to See the Temple (Icircmi place să văd templul)rdquo ( CS p 95) rugaţi copiii să-şi ridice macircinile dacă au văzut un

templu Invitaţi-i să se gacircndească la sentimen-tele pe care le au cacircnd văd un templu icircn timp ce cacircntă

bull Copiii pot fi materialul dumneavoastră vizual cel mai bun Rugaţi-i să folosească o recuzită simplă cum ar fi cravate sau scripturi pen-tru a reprezenta misionarii icircn timp ce cacircntă bdquoWersquoll Bring the World His Truth (Vom duce lumii adevărul Său)rdquo ( CS p 172ndash173)

Menţineţi mijloacele vizuale simple Aceasta le permite copiilor să se concentreze asupra mesajului cacircntecului şi permite Spiritului să mărturisească faptul că ceea ce ei cacircntă este adevărat

Faptul de a-i ruga pe copii să asculte răspunsul la o icircntrebare icirci ajută să icircnveţe versurile şi mesajul cacircntecului Icirci puteţi ruga să asculte răspunsuri la icircntrebări de genul bdquocinerdquo bdquocerdquo bdquounderdquo bdquocacircndrdquo sau bdquode cerdquo Le puteţi cere de asemenea copii-lor să asculte cuvintele cheie sau cuvintele care rimează ori să numere pe degete de cacircte ori cacircntă un anumit cuvacircnt

Icircn timp ce predaţi bdquoIf I Listen with My Heart (De-ascult cu inima)rdquo (pagina 28 din această

broşură) scrieţi pe tablă una dintre următoarele icircntrebări bdquoUnde pot auzi glasul Salvatoruluirdquo bdquoCine ne icircnvaţă cum să trăim neprihănitrdquo bdquoCine ne vorbeşte icircn linişterdquo Rugaţi copiii să asculte răspunsul icircn timp ce cacircntă şi să semnalizeze (punacircndu-şi macircinile la piept ridicacircndu-se icircn picioare sau atingacircndu-şi urechile) atunci cacircnd cacircntă răspunsul Rugaţi copiii să cacircnte răspunsul alături de dumneavoastră de cacircteva ori Scrieţi o altă icircntrebare pe tablă şi repetaţi activitatea

Captaţi atenţia copiilor

Controlaţi capacitatea copiilor de a asculta

27

Apăsaţi aici pentru inimi

Apăsaţi aici pentru tipare pentru cub

Cacircntece noi Cacircnd le prezentaţi copiilor un cacircntec nou mai icircntacirci cacircntaţi-l pentru ei Copiii icircnvaţă cel mai bine un cacircntec atunci cacircnd icircl aud de cacircteva ori icircnainte de a icircncepe să-l cacircnte

Pregătiţi-vă să predaţi mesajul Evangheliei dintr-un cacircntec studiind trimiterile la scripturi date icircn Childrenrsquos Songbook

Copiii icircnvaţă cacircntece cel mai bine icircn timp ce le aud şi le cacircntă de nenumărate ori

Recapitulaţi şi interpretaţi cacircntece icircntr-o varietate de modalităţi distractive De exemplu

bull Rugaţi copiii să icircnceapă să icircnveţe melodia unui cacircntec nou ascultacircnd-o sau fredonacircnd-o icircn tim-pul preludiului muzical

bull Pentru a recapitula bdquoI Will Follow Godrsquos Plan (Voi urma planul Tatălui)rdquo ( CS 164ndash165) faceţi cacircteva indicatoare rutiere Scrieţi cacircte un cuvacircnt diferit din cacircntec pe fi ecare indicator rutier Ridicaţi un indicator şi spuneţi-le copiilor că atunci cacircnd interpretează cacircntecul ei nu trebuie să cacircnte cuvacircntul respectiv Repetaţi activitatea pentru celelalte indicatoare rutiere

bull Faceţi un cub din hacircrtie sau din carton şi pe fi ecare faţă a cubului scrieţi o modalitate dife-rită de a cacircnta (de exemplu bateți din palme icircn

ritmul melodiei faceţi gesturi cu macircna cacircntaţi icircncet cacircntă doar băieţii cacircntă doar fetele sau fredonaţi melodia) Pe un alt cub scrieţi numele unora dintre cacircntecele Societăţii Primare pe care copiii le icircnvaţă Rugaţi un copil să icircnvacircrtă primul cub pentru a decide cum vor interpreta cacircntecul şi rugaţi un alt copil să icircnvacircrtă celălalt cub pen-tru a decide cacircntecul pe care-l vor interpreta

Copiii vor simţi dragostea şi entuzias-

mul dumneavoastră pentru Evanghelie

atunci cacircnd veţi cacircnta cu ei Cacircnd vă

depuneţi mărturia despre Salvator ei vor

putea de asemenea să simtă dragostea

Lui pentru ei

Icircn timp ce cacircntaţi implicaţi copiii printr-o diversi-tate de moduri De exemplu

bull Rugaţi copiii să se gacircndească la gesturi simple făcute cu macircna pentru a-i ajuta să nu uite cuvintele şi mesajul cacircntecului (vezi bdquoAjutor pentru conducătoarea muziciirdquo pagina 7 )

bull Rugaţi copiii să pretindă că sunt misionari icircn timp ce cacircntă bdquoWersquoll Bring the World His Truth (Vom aduce lumii adevărul Său)rdquo Rugaţi-i să mărşăluiască pe loc sau icircn jurul icircncăperii şi să-şi ţină scripturile icircn timp ce cacircntă

bull Icircnainte de a cacircnta bdquoIf I Listen with My Heart (De-ascult cu inima)rdquo oferiţi-i fi ecărui copil o inimă de hacircrtie şi rugaţi-i să scrie bdquoAscultrdquo pe o parte şi bdquoAudrdquo pe cealaltă parte a hacircrtiei Explicaţi că aceste cuvinte se repetă de cacircteva ori pe parcur-sul cacircntecului Rugaţi copiii să arate partea corectă a inimii de hacircrtie atunci cacircnd cacircntă acel cuvacircnt

Cacircntaţi cacircntaţi cacircntaţi

Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp

œ œ œ œ œfipeSfacircn

fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit

w œ œ œ œ œlaoslashcultcum

cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus

maeligmacircntmaeligr

plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp

œ œ œ œ œcufiri

vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as

œ œ œ œ œcultne

greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl

œ œ œ jœ œ œ( )cacircnd

feicircmi

cituloslashop

tescnendashnteoslash

scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp

œ jœ œ œslotadaeligndashn

vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ

œ œ œ œ œal Sal va to ru

ww

œ œ œ œ œlui glas a ud dendashas

œ œ

1 2

œ œ œœ œœcult cu i ni

œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp

œ œ œ œœ œ œ2 Eu3 Simt

as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima

Copyright copy 2007 Sally DeFord Toate drepturile rezervate Acest cacircntec poate fi copiat doar pentru folosirea ocazionalaelig icircn Bisericaelig sau acasaelig icircn scopuri necomerciale

Aceastaelig notaelig trebuie inclusaelig pe fiecare copie

Linioslashtit = 88ndash104q Textul oslashi muzica Sally DeFord

47544

29

Apăsaţi aici pentru fi gurine

Adaptarea lecţiilor Este posibil să trebuiască să adaptaţi lecţiile din cadrul timpului petrecut icircmpreună pentru copiii cu dizabilităţi Vezi sharingtimeldsorg pentru unele exemple despre cum să faceţi aceasta

Pentru mai multe

informaţii despre cum să ajutaţi copiii cu nevoi speciale vezi ldsorgpa (apăsaţi Primary apoi Teaching All Children Including Those with Disabilities ) Predarea nu este chemare mai mare p 38ndash39 şi disabilitiesldsorg

Predacircnd copiilor cu dizabilităţi Salvatorul ne-a icircnvăţat bdquoŞi toţi copiii tăi vor fi icircnvăţaţi despre Domnul şi mare va fi pacea copiilor tăirdquo ( 3 Nefi 2213 )

Conducătoarele Societăţii Primare au responsabilitatea importantă de a preda Evanghelia lui Isus Hristos tuturor copiilor inclusiv celor cu dizabilităţi Societatea Primară este un loc unde fi ecare copil trebuie să fi e binevenit iubit hrănit spiritual şi inclus Icircn această atmosferă este mai uşor pentru toţi copiii să icircnţeleagă dragostea Tatălui nostru Ceresc şi a lui Isus Hristos şi să simtă şi să recunoască infl uenţa Duhului Sfacircnt

Sfătuiţi-vă cu alţii atunci cacircnd lucraţi pentru a icircndeplini nevoile copiilor cu dizabilităţi din cadrul Societăţii Primare unde slujiţi

1 Sfătuiţi-vă cu părinţii copilului De obi-cei părinţii icircşi cunosc copilul mai bine decacirct oricine altcineva Ei vă pot icircnvăţa cum să satis-faceţi nevoile copilului intervalul de atenţie şi modurile preferate de a icircnvăţa De exemplu unii copii reacţionează foarte bine la muzică alţii la povestiri ilustraţii scripturi sau mişcări Folosiţi o varietate de metode de predare asi-guracircndu-vă că includeţi modalităţile prin care fi ecare copil icircnvaţă cel mai bine

2 Sfătuiţi-vă cu celelalte conducătoare

şi cu ceilalţi icircnvăţători de la Societatea

Primară Rugaţi-vă şi lucraţi icircmpreună pentru a găsi modalităţi de a ajuta fi ecare copil să icircnveţe Evanghelia lui Isus Hristos şi să se simtă iubit

3 Sfătuiţi-vă cu consiliul episcopiei Con-ducătorii preoţiei şi cei ai celorlalte organizaţii auxiliare pot avea idei despre cum icirci puteţi ajuta pe copiii cu nevoi speciale Icircntr-o episco-pie grupul icircnalţilor preoţi s-a oferit să asigure un bdquobunic pentru Societatea Primarărdquo icircn fi ecare săptămacircnă care să stea alături de un băieţel care suferea de autism (Ideal ar fi să fi e aceeaşi persoană icircn fi ecare săptă-macircnă) Acest lucru l-a ajutat pe băiat să se concentreze asupra lecţiei şi să se simtă iubit

Vacircrstnicul M Russel Ballard ne-a icircnvăţat bdquoIcircn mod clar acelora dintre noi cărora ne-au fost icircncredin-ţaţi copii preţioşi ne-a fost dată o responsabilitate sacră şi nobilă deoarece noi suntem aceia pe care Dumnezeu i-a desemnat să-i icircnconjoare pe copiii din ziua de astăzi cu dragoste cu focul credinţei şi cu icircnţelegerea a ceea ce suntrdquo (bdquoGreat Shall Be the Peace of Thy Childrenrdquo Ensign aprilie 1994 p 60)

Fiecare copil este preţios pentru Dumnezeu Fiecare are nevoie de dragoste de respect şi de sprijin

Unii dintre copiii cu dizabilităţi reacţionează bine la indicii vizuale

Folosiţii indicii ca cele arătate aici pentru a indica momentul cacircnd este timpul pentru rugăciune cacircnd trebuie să fi e linişte sau cacircnd este timpul de cacircntat


Publicat de Biserica lui Isus Hristos a Sfi nţilor din Zilele din Urmă

copy 2010 Intellectual Reserve Inc Toate drepturile rezervate Tipărit icircn Germania Aprobarea versiunii icircn limba engleză 0309 Aprobarea traducerii 0309 Titlul original

2011 Outline for Sharing Time I Know the Scriptures Are True Romanian 08635 171

Ilustraţii Pagina 9 Hristos icircn Ghetsimani de Harry Anderson copy IRI Răstignirea de Harry Anderson copy IRI Uitaţi-vă la macircinile şi picioarele Mele de Harry Anderson

copy IRI Pagina 10 Joseph Smith caută să dobacircndească icircnţelepciune din Biblie de Dale Kilbourn copy 1975 IRI Prima Viziune de Gary L Kapp copy 2009 Gary L Kapp

Icircngerul Moroni icirci apare lui Joseph Smith de Tom Lovell copy 2003 IRI Joseph Smith traducacircnd Cartea lui Mormon de Del Parson copy 1996 IRI Restaurarea Preoţiei aaronice de Del Parson copy 1984 IRI Pagina 11 Hristos racircnduindu-i pe apostoli de Harry Anderson copy IRI Pagina 16 Templul San Diego California copy 1997 Steve

Tregeagle Pagina 17 Hristos alături de copii de Harry Anderson copy IRI Pagina 25 Cinci din ele erau icircnţelepte de Walter Rane prin amabilitatea Muzeului de Istorie a

Bisericii Pagina 27 coperta Childrenrsquos Songbook (Cartea de cacircntece pentru copii) de Phyllis Luch copy 1988 IRI Copertă spate Joseph Smith caută să dobacircndească icircnţelepciune din Biblie de Dale Kilbourn copy 1975 IRI

Instrucţiuni pentru timpul petrecut icircmpreună şi pentru prezentarea realizată de copii icircn cadrul adunării de icircmpărtăşanie





Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie



Săptămacircna 3 Pionierii au depus o muncă asiduă şi au făcut sacrificii pentru a putea construi temple


August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie





Cum să folosiţi muzica la Societatea Primară



Implicaţi copiii


De-ascult cu inima

Predacircnd copiilor cu dizabilităţi

bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d



Icircmi voi aminti de legaeligmacircntul pe care l-am faeligcut la botezul meu oslashi voi asculta glasul Duhului Sfacircnt



Voi folosi cu piooslashenie numele Tataeliglui Ceresc oslashi pe al lui Isus Hristos Nu voi jura oslashi nu voi folosi cuvinte necuviincioase

Icircn ziua de sabat voi face acele lucruri care maelig vor ajuta saelig maelig simt aproape de Tataeligl Ceresc oslashi de Isus Hristos

Icircmi voi cinsti paeligrinflii oslashi icircmi voi face partea pentru a contribui la icircntaeligrirea familiei mele

Icircmi voi paeligstra trupul oslashi mintea sacre oslashi pure oslashi nu voi consuma oslashi participa la lucruri care sunt daeligunaeligtoare pentru mine

Maelig voi icircmbraeligca cu modestie pentru a araeligta respect faflaelig de Tataeligl Ceresc oslashi faflaelig de mine icircnsumi(icircnsaeligmi)




Voi traeligi acum astfel icircncacirct saelig fiu demn(aelig) pentru a merge la templu oslashi voi face partea mea pentru a avea o familie eternaelig






















Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i

Cacircntă icircncet

Faceţi gesturi cu macircna

Fredonaţi melodiaBa

teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

II

Instrucţiuni pentru timpul petrecut icircmpreună şi pentru prezentarea realizată de copii icircn cadrul adunării de icircmpărtăşanie Stimate preşedinţii ale Societăţii Primare şi conducătoare ale muzicii

Scripturile sunt cuvacircntul lui Dumnezeu Dacă citiţi cu pioşenie scripturile şi dacă puneţi icircn practică principiile care sunt predate icircn ele şi icircn acest plan veţi fi pregătite să propovăduiţi Evanghelia lui Isus Hristos copiilor din cadrul Societăţii Primare pe care o reprezentaţi Veţi putea de asemenea să folosiţi scripturile pentru a-i ajuta pe copii să icircnţeleagă principiile Evangheliei pe care le veţi preda icircn acest an cum ar fi planul Tatălui Ceresc misiunea lui Isus Hristos rolul profeţilor restaurarea Bisericii şi binecuvacircntările templului Scripturile vă vor ajuta să invitaţi Spiritul icircn timpul orelor Societăţii Primare şi vor crea o atmosferă icircn care copiii vor putea simţi infl uenţa Duhului Sfacircnt Acea infl uenţă icircl va ajuta pe fi ecare copil de la Societatea Primară să poată spune bdquoEu ştiu că scripturile sunt adevăraterdquo

Vă mulţumim pentru slujirea dumneavoastră devotată Noi ne rugăm pentru dumneavoastră şi avem icircncredere icircn capacitatea dumneavoastră de a-i iubi pe copii şi de a-i icircnvăţa Evanghelia lui Isus Hristos

Preşedinţia generală a Societăţii Primare

Scripturi Invitarea copiilor de a icircnvăţa din scripturi icirci va ajuta să-şi dezvolte o dragoste dura-bilă pentru cuvacircntul lui Dumnezeu Icircn fi ecare săp-tămacircnă planifi caţi moda-lităţi de a-i invita pe copii să-şi folosească scripturile şi să icircnveţe din ele Este posibil ca unii copii să nu aibă propriile lor scripturi Este posibil ca alţii să nu poată icircncă citi Activităţile de icircnvăţare din acest plan şi sugestiile de predare de la paginile 8 13 24 vă vor oferi idei despre modul icircn care puteţi preda folosind scripturile

Mijloace vizuale Multe dintre mijloacele vizuale din această broşură pot fi găsite pe Internet la sharingtimeldsorg De asemenea căutaţi o listă cu materiale legate de subiecte concrete din Evanghelie icircn Prietenul la friendldsorg Aceste materiale pot fi de ase-menea tipărite şi folosite icircn procesul de icircnvăţare a copiilor

Instrucţiuni cu privire la Evanghelie

Folosiţi această broşură cacircnd vă pregătiţi să pre-daţi o lecţie de 15 minute icircn fi ecare săptămacircnă icircn cadrul Timpului petrecut icircmpreună Icircn cadrul lecţiilor săptămacircnale puteţi folosi şi alte materiale aprobate de Biserică de exemplu Prietenul sau Liahona Următoarele icircndrumări vă vor ajuta să planifi caţi şi să prezentaţi lecţiile

Iubiţi-i pe cei cărora le predaţi Arătaţi-vă dragostea faţă de copii icircnvăţacircndu-le numele şi fi ind atenţi la ceea ce-i interesează la talentele şi nevoile lor

Predaţi doctrina prin intermediul Spiritului Cacircnd pregătiţi lecţia rugaţi-vă să primiți icircndrumare şi străduiţi-vă să vă icircntăriţi mărturia despre princi-piile pe care urmează să le predaţi Aceasta vă va ajuta să predaţi prin intermediul Spiritului

Stimulaţi icircnsuşirea cu sacircrguinţă a celor predate Această broşură este concepută să vă ajute să ştiţi nu doar ce să predaţi ci şi cum să predaţi şi să stimulaţi icircnsuşirea cu sacircrguinţă a celor predate Veţi preda doctrina cu mai multă efi cienţă dacă icircn fi ecare lecţie veţi face următoarele trei lucruri

1 prezentaţi doctrina Explicaţi icircn mod clar doctrina pe care copiii o vor icircnvăţa Gacircndiţi-vă la modurile prin care să faceţi aceasta icircn mod verbal şi prin mijloace vizuale (pentru unele

exemple vezi lecţiile pentru prima săptămacircnă din luna martie şi prima săptămacircnă din luna iulie)

2 ajutaţi-i pe copii să icircnţeleagă Folosiţi metode de predare diversifi cate care să-i antre-neze să icircnveţe şi să asigure o icircnţelegere mai profundă a doctrinei cum ar fi cacircntecele inter-pretarea de roluri şi citirea scripturilor

3 icircncurajaţi punerea icircn practică Daţi copii-lor ocazia de a pune icircn practică doctrina icircn viaţa lor Aveţi icircn vedere modul icircn care ei icircşi pot exprima sentimentele despre doctrină sau pot stabili un obiectiv ce are legătură cu doctrina

Această broşură asigură lecţii complete pentru unele dintre săptămacircnile anului Pentru celelalte săptămacircni sunt incluse idei dar nu lecţii complete Adăugaţi acestora unele idei proprii Puteţi obţine idei citind alte lecţii din această broşură Icircn cea de-a cincea duminică folosiţi acest timp pentru a recapitula lecţiile anterioare Spiritul vă poate icircndruma cacircnd planifi caţi şi pregătiţi activităţi pentru lecţii

Colaboraţi cu conducătoarea muzicii atunci cacircnd vă pregătiţi lecţiile Interpretarea cacircntecelor va icircntări doctrina pe care o predaţi Uneori puteţi



1
























Programa generală


Programa de bază




2

Ianuarie

Ann

Andrew

John

Nathan




cu inimardquo

(pagina 28) din

acest plan)















3


(vezi PNCMM p 164)


Implicarea tuturor










acasă



4






( CS p 164ndash165)






bull Cine sunt eu









5

Voi urma planul lui

Dumnezeu




















6

Martie

AvraamAvraam

DanielDaniel

Enoh

Enoh Io

na

Ion

a

AdamAdamS

am

uel

Sam

uel

NoeNoe

Mois

eM

ois

e






adevărul)rdquo

(CS p 159)












7


PORNEŞTEPORNEŞTE




















8




dumneavoastră din


Memorarea scriptu-














9



( PNCMM p 55)








Nefi


10

Mai







profetuluirdquo

strofele 1 şi 3

( Imnuri nr 21)




JSmdashI 15ndash13

JSmdashI 114ndash20

JSmdashI 130ndash35


JSmdashI 168ndash73

DampL 1092ndash4










RESTAURATĂ






11

Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos







Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos








lui Isus Hristos
















12




dumneavoastră din










13





unul altuia















14

Iulie







( CS p 95)













Templul este

icircmpreună

suntem pecetluiţi

unde noi

un loc sfacircnt


15

STANDARDELE

EVANGHELIEI MELE

























36866171 MGS small

poster 102803 1

216 PM Page 1

















16

August





























Gave Me a Temple

(Domnul mi-a dat

un templu)rdquo

( CS p 153)




















17












18

Septembrie















19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

1
























Programa generală


Programa de bază




2

Ianuarie

Ann

Andrew

John

Nathan




cu inimardquo

(pagina 28) din

acest plan)















3


(vezi PNCMM p 164)


Implicarea tuturor










acasă



4






( CS p 164ndash165)






bull Cine sunt eu









5

Voi urma planul lui

Dumnezeu




















6

Martie

AvraamAvraam

DanielDaniel

Enoh

Enoh Io

na

Ion

a

AdamAdamS

am

uel

Sam

uel

NoeNoe

Mois

eM

ois

e






adevărul)rdquo

(CS p 159)












7


PORNEŞTEPORNEŞTE




















8




dumneavoastră din


Memorarea scriptu-














9



( PNCMM p 55)








Nefi


10

Mai







profetuluirdquo

strofele 1 şi 3

( Imnuri nr 21)




JSmdashI 15ndash13

JSmdashI 114ndash20

JSmdashI 130ndash35


JSmdashI 168ndash73

DampL 1092ndash4










RESTAURATĂ






11

Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos







Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos








lui Isus Hristos
















12




dumneavoastră din










13





unul altuia















14

Iulie







( CS p 95)













Templul este

icircmpreună

suntem pecetluiţi

unde noi

un loc sfacircnt


15

STANDARDELE

EVANGHELIEI MELE

























36866171 MGS small

poster 102803 1

216 PM Page 1

















16

August





























Gave Me a Temple

(Domnul mi-a dat

un templu)rdquo

( CS p 153)




















17












18

Septembrie















19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

2

Ianuarie

Ann

Andrew

John

Nathan




cu inimardquo

(pagina 28) din

acest plan)















3


(vezi PNCMM p 164)


Implicarea tuturor










acasă



4






( CS p 164ndash165)






bull Cine sunt eu









5

Voi urma planul lui

Dumnezeu




















6

Martie

AvraamAvraam

DanielDaniel

Enoh

Enoh Io

na

Ion

a

AdamAdamS

am

uel

Sam

uel

NoeNoe

Mois

eM

ois

e






adevărul)rdquo

(CS p 159)












7


PORNEŞTEPORNEŞTE




















8




dumneavoastră din


Memorarea scriptu-














9



( PNCMM p 55)








Nefi


10

Mai







profetuluirdquo

strofele 1 şi 3

( Imnuri nr 21)




JSmdashI 15ndash13

JSmdashI 114ndash20

JSmdashI 130ndash35


JSmdashI 168ndash73

DampL 1092ndash4










RESTAURATĂ






11

Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos







Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos








lui Isus Hristos
















12




dumneavoastră din










13





unul altuia















14

Iulie







( CS p 95)













Templul este

icircmpreună

suntem pecetluiţi

unde noi

un loc sfacircnt


15

STANDARDELE

EVANGHELIEI MELE

























36866171 MGS small

poster 102803 1

216 PM Page 1

















16

August





























Gave Me a Temple

(Domnul mi-a dat

un templu)rdquo

( CS p 153)




















17












18

Septembrie















19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

3


(vezi PNCMM p 164)


Implicarea tuturor










acasă



4






( CS p 164ndash165)






bull Cine sunt eu









5

Voi urma planul lui

Dumnezeu




















6

Martie

AvraamAvraam

DanielDaniel

Enoh

Enoh Io

na

Ion

a

AdamAdamS

am

uel

Sam

uel

NoeNoe

Mois

eM

ois

e






adevărul)rdquo

(CS p 159)












7


PORNEŞTEPORNEŞTE




















8




dumneavoastră din


Memorarea scriptu-














9



( PNCMM p 55)








Nefi


10

Mai







profetuluirdquo

strofele 1 şi 3

( Imnuri nr 21)




JSmdashI 15ndash13

JSmdashI 114ndash20

JSmdashI 130ndash35


JSmdashI 168ndash73

DampL 1092ndash4










RESTAURATĂ






11

Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos







Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos








lui Isus Hristos
















12




dumneavoastră din










13





unul altuia















14

Iulie







( CS p 95)













Templul este

icircmpreună

suntem pecetluiţi

unde noi

un loc sfacircnt


15

STANDARDELE

EVANGHELIEI MELE

























36866171 MGS small

poster 102803 1

216 PM Page 1

















16

August





























Gave Me a Temple

(Domnul mi-a dat

un templu)rdquo

( CS p 153)




















17












18

Septembrie















19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

4






( CS p 164ndash165)






bull Cine sunt eu









5

Voi urma planul lui

Dumnezeu




















6

Martie

AvraamAvraam

DanielDaniel

Enoh

Enoh Io

na

Ion

a

AdamAdamS

am

uel

Sam

uel

NoeNoe

Mois

eM

ois

e






adevărul)rdquo

(CS p 159)












7


PORNEŞTEPORNEŞTE




















8




dumneavoastră din


Memorarea scriptu-














9



( PNCMM p 55)








Nefi


10

Mai







profetuluirdquo

strofele 1 şi 3

( Imnuri nr 21)




JSmdashI 15ndash13

JSmdashI 114ndash20

JSmdashI 130ndash35


JSmdashI 168ndash73

DampL 1092ndash4










RESTAURATĂ






11

Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos







Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos








lui Isus Hristos
















12




dumneavoastră din










13





unul altuia















14

Iulie







( CS p 95)













Templul este

icircmpreună

suntem pecetluiţi

unde noi

un loc sfacircnt


15

STANDARDELE

EVANGHELIEI MELE

























36866171 MGS small

poster 102803 1

216 PM Page 1

















16

August





























Gave Me a Temple

(Domnul mi-a dat

un templu)rdquo

( CS p 153)




















17












18

Septembrie















19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

5

Voi urma planul lui

Dumnezeu




















6

Martie

AvraamAvraam

DanielDaniel

Enoh

Enoh Io

na

Ion

a

AdamAdamS

am

uel

Sam

uel

NoeNoe

Mois

eM

ois

e






adevărul)rdquo

(CS p 159)












7


PORNEŞTEPORNEŞTE




















8




dumneavoastră din


Memorarea scriptu-














9



( PNCMM p 55)








Nefi


10

Mai







profetuluirdquo

strofele 1 şi 3

( Imnuri nr 21)




JSmdashI 15ndash13

JSmdashI 114ndash20

JSmdashI 130ndash35


JSmdashI 168ndash73

DampL 1092ndash4










RESTAURATĂ






11

Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos







Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos








lui Isus Hristos
















12




dumneavoastră din










13





unul altuia















14

Iulie







( CS p 95)













Templul este

icircmpreună

suntem pecetluiţi

unde noi

un loc sfacircnt


15

STANDARDELE

EVANGHELIEI MELE

























36866171 MGS small

poster 102803 1

216 PM Page 1

















16

August





























Gave Me a Temple

(Domnul mi-a dat

un templu)rdquo

( CS p 153)




















17












18

Septembrie















19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

6

Martie

AvraamAvraam

DanielDaniel

Enoh

Enoh Io

na

Ion

a

AdamAdamS

am

uel

Sam

uel

NoeNoe

Mois

eM

ois

e






adevărul)rdquo

(CS p 159)












7


PORNEŞTEPORNEŞTE




















8




dumneavoastră din


Memorarea scriptu-














9



( PNCMM p 55)








Nefi


10

Mai







profetuluirdquo

strofele 1 şi 3

( Imnuri nr 21)




JSmdashI 15ndash13

JSmdashI 114ndash20

JSmdashI 130ndash35


JSmdashI 168ndash73

DampL 1092ndash4










RESTAURATĂ






11

Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos







Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos








lui Isus Hristos
















12




dumneavoastră din










13





unul altuia















14

Iulie







( CS p 95)













Templul este

icircmpreună

suntem pecetluiţi

unde noi

un loc sfacircnt


15

STANDARDELE

EVANGHELIEI MELE

























36866171 MGS small

poster 102803 1

216 PM Page 1

















16

August





























Gave Me a Temple

(Domnul mi-a dat

un templu)rdquo

( CS p 153)




















17












18

Septembrie















19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

7


PORNEŞTEPORNEŞTE




















8




dumneavoastră din


Memorarea scriptu-














9



( PNCMM p 55)








Nefi


10

Mai







profetuluirdquo

strofele 1 şi 3

( Imnuri nr 21)




JSmdashI 15ndash13

JSmdashI 114ndash20

JSmdashI 130ndash35


JSmdashI 168ndash73

DampL 1092ndash4










RESTAURATĂ






11

Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos







Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos








lui Isus Hristos
















12




dumneavoastră din










13





unul altuia















14

Iulie







( CS p 95)













Templul este

icircmpreună

suntem pecetluiţi

unde noi

un loc sfacircnt


15

STANDARDELE

EVANGHELIEI MELE

























36866171 MGS small

poster 102803 1

216 PM Page 1

















16

August





























Gave Me a Temple

(Domnul mi-a dat

un templu)rdquo

( CS p 153)




















17












18

Septembrie















19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

8




dumneavoastră din


Memorarea scriptu-














9



( PNCMM p 55)








Nefi


10

Mai







profetuluirdquo

strofele 1 şi 3

( Imnuri nr 21)




JSmdashI 15ndash13

JSmdashI 114ndash20

JSmdashI 130ndash35


JSmdashI 168ndash73

DampL 1092ndash4










RESTAURATĂ






11

Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos







Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos








lui Isus Hristos
















12




dumneavoastră din










13





unul altuia















14

Iulie







( CS p 95)













Templul este

icircmpreună

suntem pecetluiţi

unde noi

un loc sfacircnt


15

STANDARDELE

EVANGHELIEI MELE

























36866171 MGS small

poster 102803 1

216 PM Page 1

















16

August





























Gave Me a Temple

(Domnul mi-a dat

un templu)rdquo

( CS p 153)




















17












18

Septembrie















19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

9



( PNCMM p 55)








Nefi


10

Mai







profetuluirdquo

strofele 1 şi 3

( Imnuri nr 21)




JSmdashI 15ndash13

JSmdashI 114ndash20

JSmdashI 130ndash35


JSmdashI 168ndash73

DampL 1092ndash4










RESTAURATĂ






11

Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos







Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos








lui Isus Hristos
















12




dumneavoastră din










13





unul altuia















14

Iulie







( CS p 95)













Templul este

icircmpreună

suntem pecetluiţi

unde noi

un loc sfacircnt


15

STANDARDELE

EVANGHELIEI MELE

























36866171 MGS small

poster 102803 1

216 PM Page 1

















16

August





























Gave Me a Temple

(Domnul mi-a dat

un templu)rdquo

( CS p 153)




















17












18

Septembrie















19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

10

Mai







profetuluirdquo

strofele 1 şi 3

( Imnuri nr 21)




JSmdashI 15ndash13

JSmdashI 114ndash20

JSmdashI 130ndash35


JSmdashI 168ndash73

DampL 1092ndash4










RESTAURATĂ






11

Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos







Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos








lui Isus Hristos
















12




dumneavoastră din










13





unul altuia















14

Iulie







( CS p 95)













Templul este

icircmpreună

suntem pecetluiţi

unde noi

un loc sfacircnt


15

STANDARDELE

EVANGHELIEI MELE

























36866171 MGS small

poster 102803 1

216 PM Page 1

















16

August





























Gave Me a Temple

(Domnul mi-a dat

un templu)rdquo

( CS p 153)




















17












18

Septembrie















19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

11

Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos







Cartea lui Mormon


lui Isus Hristos








lui Isus Hristos
















12




dumneavoastră din










13





unul altuia















14

Iulie







( CS p 95)













Templul este

icircmpreună

suntem pecetluiţi

unde noi

un loc sfacircnt


15

STANDARDELE

EVANGHELIEI MELE

























36866171 MGS small

poster 102803 1

216 PM Page 1

















16

August





























Gave Me a Temple

(Domnul mi-a dat

un templu)rdquo

( CS p 153)




















17












18

Septembrie















19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

12




dumneavoastră din










13





unul altuia















14

Iulie







( CS p 95)













Templul este

icircmpreună

suntem pecetluiţi

unde noi

un loc sfacircnt


15

STANDARDELE

EVANGHELIEI MELE

























36866171 MGS small

poster 102803 1

216 PM Page 1

















16

August





























Gave Me a Temple

(Domnul mi-a dat

un templu)rdquo

( CS p 153)




















17












18

Septembrie















19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

13





unul altuia















14

Iulie







( CS p 95)













Templul este

icircmpreună

suntem pecetluiţi

unde noi

un loc sfacircnt


15

STANDARDELE

EVANGHELIEI MELE

























36866171 MGS small

poster 102803 1

216 PM Page 1

















16

August





























Gave Me a Temple

(Domnul mi-a dat

un templu)rdquo

( CS p 153)




















17












18

Septembrie















19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

14

Iulie







( CS p 95)













Templul este

icircmpreună

suntem pecetluiţi

unde noi

un loc sfacircnt


15

STANDARDELE

EVANGHELIEI MELE

























36866171 MGS small

poster 102803 1

216 PM Page 1

















16

August





























Gave Me a Temple

(Domnul mi-a dat

un templu)rdquo

( CS p 153)




















17












18

Septembrie















19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

15

STANDARDELE

EVANGHELIEI MELE

























36866171 MGS small

poster 102803 1

216 PM Page 1

















16

August





























Gave Me a Temple

(Domnul mi-a dat

un templu)rdquo

( CS p 153)




















17












18

Septembrie















19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

16

August





























Gave Me a Temple

(Domnul mi-a dat

un templu)rdquo

( CS p 153)




















17












18

Septembrie















19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

17












18

Septembrie















19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

18

Septembrie















19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

19













20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

20

Octombrie










roşurile pliabile


Icircncep prin

a spune

bdquoTatăl nostru


binecuvacircntări


binecuvacircntări

Icircn numele lui

Isus Hristos

amin

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

21






copii la altul














22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

22

















23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

23














24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

24

Decembrie


















25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

25














săpOdtu(sbdquoP






26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

26














27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

27
















Lui pentru ei






Implicaţi copiii

AudAscult

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

2828

amp

44

44

œ œ

Œ

œ jœ œ œ( )

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )

œb œ œ œ

œ jœ œ œ œ

œ œ œ Œ

œ œ1 De aoslash

œ œ œ œ œœ-

amp


fostprotul

cofetSpi

pilndashasrit


cacircndspu

maeligndashn

Inacircnd

va

susceflaelig

œ œ œ œ œpeI

cendashi

paeligsus

drept

macircntar

oslashindasha

afide

traeligrosvaelig

Œœ œ

œ œittitrat

CuAziDe

œ œ

œ œ œ œ œElpeI

saeligpaeligsus


plimbdetu

ar

w- - - - -

- - - - - - -- - - - - - -- - -

amp


vacircnfostsind

tundashIcu

cacircnd

smimindashe

as


greu

aoslashar

sunt

fifia

dovorli

wœ œ

œ œritbitnat

AziProEl


feicircmi

cituloslashop


scripvate

œ œ œ œ

œ jœ œ œ( )tu

flaeligndashnli

rivianioslash

leflaeligtit

icircndrepicircmi

œb œ œ œ- - - - -- -- -

- - - -- - - -- - - - -- -

amp


vateasu

I eoslashi

flet

papapa

œ œ

œœbceaceacea

Oslashi

œb œ


ww


œ œ

1 2


œ œ

wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

- - -- - - - -- - - - -

- -

amp


as

œ

3

cult cu

œ œ œ œi ni

œ œ œ œ wwma

Œœ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œœ

b

rit

ww

ww

- -

De-ascult cu inima




47544

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

29



Pentru mai multe




























Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print














Ianuarie





Februarie





Martie





Aprilie





Mai





Iunie





Iulie





August





Septembrie





Octombrie




Noiembrie





Decembrie








Implicaţi copiii


De-ascult cu inima


bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

bdquoA

devăra

t a

devăra

t E

u icircţi

sp

un

ţie

icircţi vo

i d

a d

in S

pir

itu

l M

eu

care

va

lum

ina m

inte

a t

a care

va u

mp

le

su

fl etu

l tă

u c

u emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp rdquo

( Damp

L 1

11

3 )

bdquoD

acă v

eţi

in

tra p

e a

ceastă

cale

[bo

tez]

şi veţi

pri

mi D

uh

ul S

facircn

t E

l vă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

pe c

are

tre

bu

ie s

ă le f

aceţi

rdquo ( 2

Nefi

325

)

bdquoM

acircn

gacircie

toru

l a

dic

ă D

uh

ul S

facircn

thellip v

ă

va emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp t

oate

lu

cru

rile

şi vă v

a emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp d

e t

ot

ce v

-am

sp

us E

urdquo

( Io

an

142

6 )

bdquoP

un

e-ţ

i icircn

cre

dere

a t

a icircn

acel

Sp

irit

care

co

nd

uce s

pre

a f

ace

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

mdashd

a d

e a

acţi

on

a d

rep

t d

e a

um

bla

icircn

um

ilin

ţă

de emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emsp

şi acesta

este

Sp

irit

ul M

eu

rdquo ( D

ampL

111

2 )

bdquoŞ

i p

rin

pu

tere

a D

uh

ulu

i S

facircn

t veţi

pu

tea v

oi emsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

emspemsp

tu

turo

r lu

cru

rilo

rrdquo

( Mo

ron

i 105

)

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

ProfetEpiscop

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

Ap

osto

l

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

Pa

triarh

Icircnvăţă

tor

EpiscopProfet

Ap

osto

l

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

Ap

osto

l

ProfetPăstor

Icircnvăţă

tor

Eva

ng

helis

t

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

Isus

Hri

stos

spec

ial a

l lui

Să

fie

mar

tor

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

Cer

esc

voin

ţa T

atăl

ui

Să

tran

smit

ă

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

grup

mic

de

sfin

ţi

Să

cond

ucă

un

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

Eva

nghe

lia

prop

ovăd

uias

că

Să

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

spec

iale

bine

cuvacirc

ntăr

i

Să

ofer

e

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

are

să

vin

ă

Fiu

l o

mu

lui

Că

ci

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

Ta

tălu

i S

ău

icircn s

lava

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

Mo

ise

Mo

ise

AvraamAvraam

DanielDaniel

En

oh

En

oh Io

na

Ion

a

NoeNoe

AdamAdam

Sam

uel

Sam

uel

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

Mă

pot

ruga

Tat

ălui

Cer

esc

Icircnce

p p

rin

a sp

une

bdquoTat

ăl n

ost

ru

Cer

escrdquo

Icirci

mulţ

um

esc

pen

tru

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircl r

og s

ă-m

i ofe

re

bin

ecuvacirc

ntă

ri

Icircn n

um

ele

lui

Isus

Hri

stos

am

in

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

Asc

ult

Au

d




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print




































Cacircnt

ă fe

tele

Cacircnt

ă bă

ieţi

i




teți

din

pal

me

icircn ri

tmul

mel

odie

i

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

unde

noi

un lo

c sf

acircnt

Tem

plul

est

e

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

icircmpr

eună

pece

tlui

ţi

sunt

em

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

Voi urma planul lui

Dumnezeu

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

STOP

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

IcircNCE

T

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

PORN

EŞTE

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

Cart

ea lu

i M

orm

on

e

ste u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

Cart

ea lu

i M

orm

on

es

te u

n al

t tes

tam

ent a

l lu

i Isu

s Hris

tos

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

este

Sm

ith

Jose

ph

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print

rest

aură

rii

prof

etul




Btn

Print




Btn

Print

Planul pe anul 2011 pentru timpul petrecut împreună · „Căci sufletul meu se desfată în...

Documents

Transcript of Planul pe anul 2011 pentru timpul petrecut împreună · „Căci sufletul meu se desfată în...