Planificarile Anuale 2013-2014 Friciu Antet Lung (1)

Planificare calendaristic orientativ. Religie ortodox. Clasele IVIII. An colar 2011-2012

Nu exist art mai frumoas ca arta educaiei. Pictorul i sculptorul face doar figuri fr via, dar educatorul creeaz un chip viu; uitndu-se la el se bucur i oamenii, Se bucur i Dumnezeu. i oricine poate fi dascl, dac nu al altora, cel puin al su. ( Sf. Ioan Gur de Aur)

PLANIFICARE CALENDARISTIC

ORIENTATIV

RELIGIE ORTODOX

ANUL COLAR: 2013 - 2014

PROFESOR: FRICIU DANIELA

NOT:La clasele 0-II planificrile sunt ntocmite conform Programei colare aprobat prin O.M. Nr. 3418/19.03.2013; la clasele III-IV planificrile sunt ntocmite conform Programei colare aprobat prin O.M. Nr. 5229/01.09.2008; la clasele V-VIII planificrile sunt ntocmite conform Programei colare aprobat prin O.M. Nr. 5097/09.09.2009.Planificrile calendaristice orientative sunt elaborate n funcie de structura anului colar, aprobat prin ordinul M.E.N. Nr. 3818/03.06.2013 Manualele utilizate la clasele de predare, ct i materialele didactice folosite la ore sunt de la Editura Sf. Mina din Iai i sunt alctuite n conformitate cu programa colar n vigoare.

AVIZAT,

Director, Responsabil comisie metodic,Timu JanPlanificare calendaristic orientativ. Religie ortodox. Clasele IVIII. An colar 2013-2014 coala Gimnazial Alexandru Ceuianu Reghin, Mure Profesor: Friciu Daniela

coala Gimnazial Alexandru Ceuianu Reghin, Mure Profesor: Friciu DanielaPlanificare calendaristic orientativ. An colar: 2013-2014 Religie - cultul ortodox. Numr de ore/sptmn: 1Aria curricular: Om Societate Numr de sptmni: 35

3

Clasa 0

Nr.crt.Unitatea denvareCompConinuturile nvriiNr.oreSptmnaPerioada

IDumnezeu ne-a creat din iubire SEMESTRUL I

1.1, 1.2, 1.32.1, 2.2,3.1,3.2

Lecie introductiv. Omul este cea mai important fiin de pe pmnt (omul, fiin creat de ctre Dumnezeu; omul i celelalte fiine de pe pmnt; rugciuni de mulumire ctre Dumnezeu etc.)1S116-20 IX

Sunt copilul lui Dumnezeu i al prinilor mei (raportarea copiilor la Dumnezeu; raportarea copiilor la proprii prini; ascultarea fa de Dumnezeu i fa de prini etc.)1S223-27 IX

Ce nseamn s fiu cretin (Iisus Hristos, Fiul lui Dumnezeu venit ntre oameni; cum devin cretin; semnul Sfintei Cruci, etc.)1S330 IX-4 X

Cum vorbesc cu cei din jur (rolul comunicrii n viaa omului; reguli simple de comunicare etc.)1S47-11 X

Ce simt fa de ceilali (iubirea aproapelui; forme de manifestare a sentimentelor; exemple biblice, din vieilesfinilor i din viaa de zi cu zi, relevante etc.)1S514-18 X

Cum m comport ca un cretin (reguli de comportament cretin; modele de comportament cretin, n diferite contexte; exemple concrete de fapte bune; efectele faptelor bune etc.)1S621-25 X

O zi din viaa mea de cretin (principalele aspecte ale vieii religioase ntr-o zi obinuit, duminica i ntr-o zi de srbtoare; exemple concrete etc.)1S728 X-1 XI

VACAN: 2-10 XI 2013

II

IIIDumnezeu estentotdeauna cu noi

Ore la dispoziia profesorului3.1Maica Domnului este ocrotitoarea copiilor2S811-15 XI

S918-22 XI

Pregtirea pentru Sfintele Taine a Spovedaniei i mprtaniei Spovedania i mprtania elevilor1S1025-29 XI

Sfntul Nicolae, prietenul copiilor1S112-6 XII

IINaterea Domnului, darul lui Dumnezeu pentru oameni3.1, 3.2Naterea Pruncului Iisus, bucuria copiilor

Cum srbtoresc Crciunul. Colinde2S12S139-13 XII 16-20 XII

VACAN DE CRCIUN: 21 DEC 2013-5 IAN 2014

DumnezeuDumnezeu ne-a druit o lume frumoas (frumuseea creaiei; natura i oamenii; ocrotirea naturii de ctre om etc.)2S14S156-10 I13-17 I

Iisus Hristos iubete copiii (cine este Domnul Iisus Hristos; Mntuitorul binecuvnteaz copiii etc.)1S1620-24 I

1S1727-31 I

IVesteSEMESTRUL al II-lea

ntotdeuna cu noiMaica Domnului este ocrotitoarea copiilor (cine este Maica Domnului; Maica Domnului L-a ocrotit pe Pruncul Iisus;icoana Maicii Domnului cu Pruncul etc.)2S1810-14 II

ngerii sunt pzitorii copiilor (cine sunt ngerii; prezena ngerului pzitor n viaa cretinului etc.)1S1917-21 II

Sfinii sunt prietenii lui Dumnezeu i ai copiilor (sfinii sunt oameni care L-au iubit pe Dumnezeu; exemple de minuni ale sfinilor etc.)2S2024-28 II

S213-7 III

IIII.nvierea Domnului, mplinirea darului lui Dumnezeu3.1, 3.2Bucuria copiilor la Florii i la Pati (bucuria copiilor la intrarea Domnului n Ierusalim; sfinirea ramurilor de salcie; bucuria copiilor la slujba nvierii etc.)2S2210-14 III

S2317-21 III

Cum srbtoresc Patile (participarea la Sf.Liturghie; salutul din perioada Pascal; ciocnirea oulor roii etc.)1S2424-28 III

1S2531 III-4 IV

COALA ALTFEL: Hristos mprtit copiilor1S267-14 IV

VACAN DE PATE: 14-21 aprilie 2014

nvierea lui Hristos n sufletul meu*1S2722-25 IV

V.Dumnezeu ne-a nvat s ne iubim unii pe alii 1.1;1.2;1.3;2.1;2.2;

Familia mea (ce este o familie; relaiile dintre membrii familiei; activiti religioase n familie etc.)1S2828 IV-2 V

Sunt cretin i la coal (coala, locul unde nv; relaia cu adulii i cu copiii la coal; atitudinea fa de mediul colar etc.)2S29S305-9 V

12-16 V

Primii mei prieteni (copilria i prietenia; colegi i prieteni; alegerea prietenilor; modele de prietenie etc.)1S3119-23 V

Preotul n viaa mea (cine este preotul; prezena preotului n viaa copilului etc.)1S3226-30 V

Cretinii din biserica mea (descrierea bisericii la care merg; rolul i locul preotului i al credincioilor n biseric; activiti comune cu membrii parohiei etc.)1S332-6 VI

Oamenii din lumea ntreag (diversitatea oamenilor n lume; activiti de ajutorare a semenilor etc.)1S349-13 VI

Cu Hristos pe crrile vacanei1S 3516-20 VI

Not:* Din orele la dispoziia profesoruluiPlanificarea orientativ a fost realizat n concordan cu Programa colar aprobat prin ordinul M.E.N. Nr. 3418/19.03.2013

Competene generale/Competene specifice Clasa pregtitoare

1. APLICAREA UNOR NORME DE COMPORTAMENT SPECIFIC MORALEI RELIGIOASE, N CONTEXTE DE VIA UZUALE Competene specifice :Pn la sfritul clasei pregtitoare vor fi formate urmtoarele competene:1.1 Recunoaterea unor elemente de baz ale credinei religioase;1.2 Observarea caracteristicilor comportamentale ale unui cretin, pe baza valorificrii unor situaii din viaa de zi cu zi;1.3 Aplicarea unor reguli de comportament moral-cretin n contexte de via familiare.

2. COLABORAREA CU COPIII I CU ADULII DIN MEDIUL FAMILIAR, N ACORD CU VALORILE RELIGIOASE Competene specifice :Pn la sfritul clasei pregtitoare vor fi formate urmtoarele competene:2.1 Asumarea unor responsabiliti n cadrul grupurilor din care face parte, la propunerea adultului;2.2 Identificarea unor elemente comune i de difereniere ntre oameni.

3. EXPLORAREA ACTIV A UNOR ELEMENTE DIN VIAA DE ZI CU ZI, DIN PERSPECTIVA PROPRIEI CREDINE Competene specifice :Pn la sfritul clasei pregtitoare vor fi formate urmtoarele competene:3.1 Explicarea semnificaiei unor evenimente religioase cunoscute;3.2 Identificarea unor srbtori i evenimente cu semnificaii religioase, cu inciden asupra vieii familiei;

Planificare calendaristic orientativ. Religie ortodox. Clasele IVIII. An colar 2013-2014 coala Gimnazial Alexandru Ceuianu Reghin, Mure Profesor: Friciu Daniela


4

Clasa I


IOmul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric

SEMESTRUL I

1.1, 1.2, 1.32.1, 2.2,3.1,3.2

Lecie introductiv1S116-20 IX

Biserica este casa lui Dumnezeu (locul n care Dumnezeu este prezent tot timpul; locul unde oamenii particip la slujbe Duminica i n srbtori; nchinarea la trecerea pe lng biseric etc.)1S223-27 IX

Cum arat o biseric? (aspecte de difereniere fa de alte cldiri; aspecte specifice unei biserici; mpodobirea unei biserici etc.)1S330 IX-4 X

Cum l primesc pe Dumnezeu n biseric? (ce este Sfnta Liturghie; ascultarea cuvntului lui Dumnezeu; primirea Sfintelor Taine etc.)1S47-11 X

Cu cine m rog n biseric? (rugciunea mpreun cu preotul i cu ali credincioi; persoanele cu care relaionez: preotul, cntreul, ali membri ai comunit1S514-18 X

Cum m comport n biseric? (comportamentul n biseric i n curtea bisericii; inuta vestimentar etc.)1S621-25 X

Ce fac eu pentru biserica mea? (ajutorarea mem-brilor comunitii; implicarea n activiti organizate la biseric; participarea la corul bisericii etc.)1S728 X-1 XI

VACAN: 2-10 XI 2013

IIOmul este fiina care crede n Dumnezeu3.1Omul ascult cuvntul lui Dumnezeu (auzim despre Dumnezeu din Biblie;Domnul Iisus Hristos le-a vorbit oamenilor; auzim despre Dumnezeu de la cei care cred n El etc.)2S811-15 XI

S918-22 XI

Omul se bucur de creaia lui Dumnezeu (ce nseamn creaia lui Dumnezeu; perfeciunea creaiei lui Dumnezeu; cum ne manifestm respectul fa de creaia lui Dumnezeu etc.)1S1025-29 XI

Biblia ne vorbete despre oameni credincioi (modele de credin din V.T i din N.T. etc.)1S112-6 XII

IIINaterea Domnului, n vers i n cntec3.1, 3.2Despre colind (ce este colindul; cnd se colind; cine colind etc.)Naterea Domnului n poezia cretin romneasc (o poezie la alegere)2S12S139-13 XII 16-20 XII


Recapitulare i sistematizareLecturi din Sfanta Scriptura2S14S156-10 I13-17 I

Povestiri i pilde moral religioase1S1620-24 I

Jocuri1S1727-31 I

SEMESTRUL al II-lea

IOmul este fiina care crede n Dumnezeu1.1,1.2, 1.32.1, 2.2,3.1, 3.2Sfinii Apostoli sunt modele de credin (cine sunt apostolii; Sfntul Apostol Andrei: rspunsul la chemarea lui Iisus Hristos, credina n nvierea Lui, mrturisirea nvturii Lui etc.)2S1810-14 II

S1917-21 II

Ce nseamn s fii un om credincios (manifestarea cre-dinei n particular i n mod public, prin cuvinte i fapte)2S2024-28 II

S213-7 III

IIII.nvierea Domnului, n vers i n cntec3.1, 3.2Patimile Mantuitorului, pe intelesul celor mici2S2210-14 III

S2317-21 III

Salutul cretinilor la Sfintele Pati (care este salutul cretinilor de Sfintele Pati; cesemnificaie are; n ce perioad se folosete etc.)1S2424-28 III

nvierea Domnului n poezia cretin romneasc (o poezie la alegere)1S2531 III-4 IV




II.Omul se roag lui Dumnezeu pentru sine i pentru alii3.1Rugciunea i rugmintea (prin ce se aseamn; prin ce se deosebesc; exemple de rugciuni i de rugmini etc.)1S2828 IV-2 V

Omul vorbete cu Dumnezeu prin rugciune (ce este rugciunea; Domnul Iisus Hristos s-a rugat Tatlui etc.)2S29S305-9 V

12-16 V

Cnd, unde i cui m rog (momentele n care ne rugm; locurile n care ne rugm; modul n care ne rugm etc.)1S3119-23 V

Pentru cine m rog (rugciunea pentru propria persoan; rugciunea pentru prini i ceilali membri ai familiei; rugciunea pentru toi oamenii etc.)1S3226-30 V

Binefacerile rugciunii (mplinirea cererilor de folos; ntrirea relaiei dintre semeni; primirea nelepciunii de la Dumnezeu etc.)1S332-6 VI

Vizionare de film religios/povestiri1S349-13 VI


Not:* Din orele la dispoziia profesoruluiPlanificarea orientativ a fost realizat n concordan cu Programa colar aprobat prin ordinul M.E.N. Nr. 3418/19.03.2013

Competene generale/Competene specifice Clasa I

2. APLICAREA UNOR NORME DE COMPORTAMENT SPECIFIC MORALEI RELIGIOASE, N CONTEXTE DE VIA UZUALECompetene specifice :1.1 Descrierea unor aspecte de baz ale credinei religioase, prin apelul la experiena proprie1.2 Identificarea caracteristicilor comportamentale ale unui cretin, pe baza valorificrii unor situaii din viaa de zi cu zi i a exemplelor unor persoane din Biblie1.3 Aplicarea unor reguli de comportament moral-cretin ntr-o serie de contexte de via reale sau imaginare

2. COLABORAREA CU COPIII I CU ADULII DIN MEDIUL FAMILIAR, N ACORD CU VALORILE RELIGIOASE Competene specifice :2.1. Manifestarea interesului pentru asumarea unor responsabiliti n cadrul grupurilor din care face parte2.2. Observarea unor elemente de diversitate n cadrul diferitelor grupuri.

3. EXPLORAREA ACTIV A UNOR ELEMENTE DIN VIAA DE ZI CU ZI, DIN PERSPECTIVA PROPRIEI CREDINECompetene specifice :3.1. Explicarea semnificaiei unor evenimente religioase din viaa comunitii3.2. Prezentarea unor srbtori i evenimente cu coninuturi i semnificaii religioase, cu inciden asupra vieii familiei i a comunitii

Clasa a II-a


IOmul este fiul iubitor al lui Dumnezeu SEMESTRUL I

1.1, 1.2, 1.32.1, 2.2,3.1,3.2

Lecie introductiv1S116-20 IX

Iubirea, sentimentul cel mai nalt al omului (ce nseamn s iubeti; pe cine iubim; exemple de oameni care i arat iubirea fa de Dumnezeu i fa de semeni etc.)2S223-27 IX

S330 IX-4 X

l am pe Dumnezeu n minte i n suflet, n fiecare zi (cum pot s l am pe Dumnezeu n minte i n suflet: rugciunea, lectura Bibliei, admirarea naturii, svrirea unei fapte bune)1S47-11 X

Rugciunile de mulumire i de laud aduse lui Dumnezeu (ce nseamn s mulumeti; ce nseamn s lauzi; pentru ce i mulumim lui Dumnezeu; cine l laud pe Dumnezeu 1S514-18 X

Darul, dovad a iubirii noastre fa de Dumnezeu (ce este darul; cui, cnd i cum druim; darul de pine i vin la Sfnta Liturghie; prinoase i ofrande aduse de oameni etc.)1S621-25 X

Ajutorul oferit celorlali, semn al iubirii fa de Dumnezeu (ce nseamn s ajui pe cineva, faptele bune svrite din iubire, iar nu din obligaie; exemple de ndatoriri i de fapte de slujire a semenilor, n diferite contexte de via etc.)1S728 X-1 XI

VACAN: 2-10 XI 2013

IIOamenii i arat iubirea unii fa de alii3.1Oferirea de sfaturi i nvturi (de ce avem nevoie de sfaturi i nvturi; de la cine primim i cui oferim sfaturi i nvturi; exemple de sfaturi i nvturi primite de la Mntuitorul Iisus Hristos etc.)2S811-15 XI

S918-22 XI

Recunotina fa de cei care ne fac bine (ce este recunotina; exemple biblice de persoane care i-au artat recunotina fa de binefctori; modele din viaa de zi cu zi de rspltire a celor care ne fac bine etc.)2S1025-29 XI

S112-6 XII

IIINaterea Domnului, n vers i n cntec3.1, 3.2Tradiii religioase de Crciun (mersul cu icoana, colindul i cntecele de stea, confecionare unei stele etc)2S129-13 XII

Tradiii populare de Crciun i de Anul Nou (mpodo-birea bradului; oferirea de cadouri; tradiii locale etc.)S1316-20 XII


Recapitulare i sistematizareLecturi din Sfanta Scriptur2S14S156-10 I13-17 I

Povestiri i pilde moral religioase1S1620-24 I

Jocuri1S1727-31 I

SEMESTRUL al II-lea

IOmul este fiina care crede n Dumnezeu3.1, 3.2Iertarea celor care ne fac ru (ce este iertarea; de ce avem nevoie de iertare; modelul de iertare oferit de Mntuitorul Iisus Hristos; exemple biblice i din vieile sfinilor de iertare; exemple de iertare din viaa de zi cu zi)1S1810-14 II

Ajutorul dat celor bolnavi (cum ne comportm fa de cei bolnavi; exemple biblice de ajutorare a celor aflai n suferin; forme de ajutorare a celor bolnavi din jurul nostru 1S1917-21 II

Ajutorul dat celor singuri (cum ne comportm fa de oamenii singuri; exemple biblice de ajutorare a celor singuri; forme de ajutorare a celor singuri etc.)2S2024-28 II

S213-7 III

IIV.Floriile, Patile i Rusaliile tradiii1.2; 1.3;2.1; 3.2Tradiii religioase de Florii, Pati i Rusalii (sfinirea ramurilor de salcie; sfinirea Pinilor pentru Pati; mpodobirea bisericii cu frunze de nuc sau tei i sfinirea holdelor la Rusalii etc.)2S2210-14 III

S2317-21 III

Tradiii populare de Pati (ncondeierea oulor; tradiii culinare; tradiii locale etc.)1S2424-28 III

nvierea Domnului n poezia cretin romneasc (o poezie la alegere)sau un cntec.1S2531 III-4 IV




I.Dumnezeu este Tatl nostru iubitor3.1Dumnezeu ne iubete pe toi (fiecare om este creat de Dumnezeu; Dumnezeu ne ocrotete n fiecare zi; Dumnezeu primete rugciunea fiecrui om, n limba n care e rostit etc.)1S2828 IV-2 V

Dumnezeu ne ajut s l cunoatem i s l iubim (Dumnezeu ne-a transmis cuvntul Su n Biblie; L-a trimis pe Fiul Su n lume; este prezent permanent cu noi; ne-a pus n suflet dorina de a-L cunoate i de a-L iubi etc.)2S29-S305-9 V

12-16 V

Iisus Hristos S-a fcut om, din iubire (evenimentele principale din viaa Domnului Iisus Hristos; iubirea pentru semeni cea mai important nvtur a Mntuitorului etc.)1S3119-23 V

Minunile arat iubirea lui Dumnezeu fa de om (ce este o minune; exemple de minuni fcute de Domnul Iisus Hristos etc.)1S3226-30 V

Maica Domnului, ngerii i sfinii svresc minuni (Maica Domnului, ngerii i sfinii, rugtori pentru oameni la Dumnezeu; exemple de minuni fcute de Maica Domnului, de ngeri, de SfiniiApostoli, de ali sfini etc.1S332-6 VI



Not:* Din orele la dispoziia profesoruluiPlanificarea orientativ a fost realizat n concordan cu Programa colar aprobat prin ordinul M.E.N. Nr. 3418/19.03.2013Competene generale/Competene specifice Clasa a II-a

3. APLICAREA UNOR NORME DE COMPORTAMENT SPECIFIC MORALEI RELIGIOASE, N CONTEXTE DE VIA UZUALE Competene specifice :1.1.Explicarea unor aspecte specifice propriei credine religioase1.2. Evidenierea caracteristicilor comportamentale ale unor modele de credin1.3. Aplicarea n mod autonom a unor reguli de comportament moral-cretin n diferite contexte de via reale sau imaginare

2. COLABORAREA CU COPIII I CU ADULII DIN MEDIUL FAMILIAR, N ACORD CU VALORILE RELIGIOASE Competene specifice :2.1 Asumarea n mod explicit a unor responsabiliti n cadrul grupurilor din care face parte2.2 Descrierea unor elemente de diversitate n cadrul diferitelor grupuri.

3. EXPLORAREA ACTIV A UNOR ELEMENTE DIN VIAA DE ZI CU ZI, DIN PERSPECTIVA PROPRIEI CREDINE Competene specifice :3.1. Explicarea importanei unor evenimente religioase din viaa comunitii i a societii3.2. Explicarea rolului diferitelor srbtori i evenimente cu coninuturi i semnificaii religioase, cu inciden asupra vieii familiei i comunitii

Clasa a III-a

Nr.crt.Unitateade nvareObiectivede referinConinuturile nvriiNr.oreSptmnaPerioada

1Despre credinacretinSEMESTRUL I

3.5; 4.1Recapitulare / Din nou la coal1S116-20 IX

Testare iniial1S223-27 IX

1.1; 2.1; 3.1Biblia sau Sfnta Scriptur1S330 IX-4 X

2Sfinii, prietenii copiilor2.1; 2.3; 3.5; 4.3Sfntul Dimitrie cel Nou1S47-11 X

Sfnta Parascheva 1S514-18 X

Sfntul Andrei ocrotitorul romnilor1S621-25 X

Evaluare1S728 X-1 XI

VACAN: 2-10 XI 2013

3Personali-ti ale poporuluiales (VechiulTestament)1.3;4.2Moise alesul lui Dumnezeu1S811-15 XI

1.3; 2.1; 2.3; 4.2Moise drumul de la robie la libertate1S918-22 XI

1.3; 2.1; 2.3; 4.2;4.3; 5.2Regele David1S1025-29 XI

Regele Solomon1S112-6 XII

Evaluare1S129-13 XII

2.3; 3.4; 4.1; 5.1Colindul lauda Naterii Domnului*Poveti despre Naterea Domnului*1S1316-20 XII


4Iisus Hristos,Fiul luiDumnezeu1.2; 2.1; 3.2Tatl nostru Rugciunea Domneasc2S14-S156-10 I13-17 I

1.2; 2.1; 3.2Tatl nostru (explicarea rugciunii)2S16-S1720-24 I27-31 I

SEMESTRUL al II-lea

2.1; 3.4Evaluare1S1810-14 II

2.1; 3.4; 5.1Minunile MntuitoruluiPotolirea furtunii pe mare1S1917-21 II

2.1; 3.4; 5.1nvierea fiicei lui Iair1S2024-28 II

2.1; 3.4; 5.1Evaluare1S213-7 III

3.4; 4.1Patimile, Rstignirea i ngroparea Domnului *2S2210-14 III

S2317-21 III

3.4; 4.1nvierea lui Hristos n sufletul meu *2S24 S2524-28 III

31 III-4 IV

COALA ALTFEL: activiti1S267-14 IV


5S-L cinstim peDumnezeu3.2; 3.3Micul cretin n Biseric1S2722-25 IV

2.1; 3.2; 4.1Sfintele slujbe ale Bisericii1S2828 IV-2 V

2.1; 3.2; 3.5; 4.1Srbtorile religioase momente de bucurie sfnt2S295-9 V

S3012-16 V

Evaluare1S3119-23 V

Recapitulare1S3226-30 V

Evaluare finalS332-6 VI


Cu Hristos pe crrile vacanei1S3516-20 VI

Not:* Din orele aflate la dispoziia profesorului.

OBIECTIVE CADRU / OBIECTIVE DE REFERIN - Clasa a III-a

1. CUNOATEREA I IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MNTUIRII I DESVRIRII OMULUIObiective de referin:La sfritul clasei a III-a elevii vor fi capabili:1.1 s descrie Sfnta Scriptur ca pe cea mai important carte a cretinilor i a lumii;1.2 s prezinte structura rugciunii Domneti i s-o rosteasc;1.3 s prezinte portretele marilor personaje biblice despre care au studiat.

2. CUNOATEREA I FOLOSIREA ADECVAT A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASEObiective de referin:La sfritul clasei a III-a elevii vor fi capabili:2.1 s stabileasc i s formuleze (oral) ideile principale ale unui text religios;2.2 s construiasc texte scurte, cu coninut moral-religios (oral i scris);2.3 s manifeste interes pentru lecturarea unor poezii i povestiri cu caracter religios.

3.CUNOATEREA NVTURILOR SFINTEI SCRIPTURI, A TRADIIILOR RELIGIOASE I A ISTORIEI BSERICIIObiective de referin:La sfritul clasei a III-a elevii vor fi capabili:3.1 s cunoasc i s prezinte Biblia ca pe cartea cea mai important pentru credina cretin;3.2 s rosteasc contient rugciunile studiate ;3.3 s descrie (oral) cldirea bisericii;3.4 s sesizeze subiectul (natura, omul) i scopul minunilor svrite de Domnul Iisus Hristos;3.5 s motiveze importana cinstirii sfinilor prin srbtorile nchinate lor.

4. FORMAREA VIRTUILOR CRETINE I CONSOLIDAREA COMPORTAMENTULUI MORAL-RELIGIOSObiective de referin:La sfritul clasei a III-a elevii vor fi capabili:4.1 s prezinte argumente care s sublinieze importana participrii cretinilor la Sfintele Slujbe;4.2 s formuleze aprecieri asupra comportamentului unor personaje biblice din Vechiul Testament;4.3 s precizeze ci personale de urmat pentru a-i nsui unele virtui ale sfinilor.

5. EDUCAREA ATITUDINIILOR DE ACCEPTARE, NELEGERE I RESPECT FA DE CEI DE ALTE CREDINE I CONVINGERIObiective de referin:La sfritul clasei a III-a elevii vor fi capabili:5.1 s aplice porunca iubirii cretine n relaiile cu ceilali oameni;5.2 s aplice conveniile i regulile de bun colaborare in timpul desfurrii tuturor activitilor cu toi membrii grupului.

Clasa a IV-a

Nr.crt.Unitatea denvareObiective de referinConinuturile nvriiNr.oreSptmnaPerioada

SEMESTRUL I

1Despre credina cretin( Noiuni decatehism)1.3Cu Dumnezeu la nceput de an colar/ Recapitulare1S116-20 IX


1.1; 1.21.3; 4.1; 4.Cum devenim cretini?2S3- S430 IX-4 X7-11 X

Cum ne pstrm sufletul curat?1S514-18 X

Evaluare1S621-25 X

2.1; 3.1;4.2; 5.1Profeii rolul lor n perioada Vechiului Testament1S728 X-1 XI

VACAN: 2-10 XI 2013

2.1; 3.1;4.2; 5.1Profetul Ilie1S811-15 XI

Profetul Daniel1S918-22 XI

Evaluare1S1025-29 XI

3Bucurie i lumin sfnt1.3; 2.2; 3.3Naterea Domnului Bucurie pentru toat lumea1S112-6 XII

2.2Colinde religioase1S129-13 XII

2.2Tradiii i obiceiuri legate de srbtoarea Naterii Domnului*1S1316-20 XII


4Sfinii Prietenii copiilor2.1; 4.3Sfntul Ioan Iacob Romanul1S146-10 I

Sfinii Apostoli Petru i Pavel2S15-S16 13-17 I20-24 I

Evaluare1S1727-31 I

SEMESTRUL al II-lea

5Iisus Hristos -Dumnezeu i Om( Noiuni de NoulTestament)1.3; 2.1;3.3; 3.4Despre post1S1810-14 II

Intrarea Domnului n Ierusalim - Floriile1S1917-21 II

Cina cea de tain1S2024-28 II

Judecarea si Patimile Domnului1S213-7 III

Rstignirea si ngroparea Domnului1S2210-14 III

nvierea Domnului1S2317-21 III

Iisus Hristos Se arat dup nviere1S2424-28 III

nlarea Domnului la cer1S2531 III-4 IV

COALA ALTFEL: activitiTradiii i obiceiuri de srbtori (Florii, Pati, nlare, Rusalii) *1S267-14 IV


7Iubirea luiDumnezeu prinPoruncile Sale(Noiuni demoral cretin)1.3; 2.1; 3.2;4.1;4.2Decalogul - generaliti1S2722-25 IV

Decalogul - datoriile fata de Dumnezeu1S2828 IV-2 V

Datoriile fa de aproapele1S295-9 V

Marea porunc a iubiriiS3012-16 V

Evaluare1S3119-23 V

Recapitulare1S3226-30 V

Evaluare final1S332-6 VI




OBIECTIVE CADRU/ OBIECTIVE DE REFERIN - Clasa a IV-a

1. CUNOATEREA I IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MNTUIRII I DEVVRIRII OMULUIObiective de referin:La sfritul clasei a IV-a elevii vor fi capabili:1.1 s prezinte Sfnta Tain a Botezului ca poart de intrare n cretinism;1.2 s prezinte elemente definitorii lingvistice i faptice pentru definirea credinei cretine,1.3 s prezinte importana iubirii ca mod de manifestare a lui Dumnezeu n lume.

2. CUNOATEREA I FOLOSIREA ADECVAT A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASEObiective de referin:La sfritul clasei a IV-a elevii vor fi capabili:2.1 s-i dezvolte vocabularul, utiliznd corect cuvintele i expresiile noi din temele studiate;2.2 s manifeste interes pentru lecturarea unor texte cu caracter religios.

3.CUNOAEREA NVTURILOR SFINTEI SCRIPTURI, A TRADIIILOR RELIGIOASE I A ISTORIEI BSERICIIObiective de referin:La sfritul clasei a IV-a elevii vor fi capabili:3.1 s explice rolul profeilor Vechiului Testament n pregtirea lumii pentru venirea Mntuitorului;3.2 s cunoasc Decalogul i s aplice nvturile in via;3.3 s-L descrie pe Domnul nostru Iisus Hristos ca Mntuitor al lumii i Om adevrat;3.4 s cunoasc evenimentele din viaa Mntuitorului.

4. FORMAREA VIRTUILOR CRETINE I CONSOLIDAREA COMPORTAMENTULUI MORAL-RELIGIOSObiective de referin:La sfritul clasei a IV-a elevii vor fi capabili:4.1 s argumenteze rolul respectrii poruncilor divine pentru mntuire;4.2 s cunoasc binele si rul i s promoveze binele conform poruncilor divine date de Dumnezeu;4.3 s prezinte necesitatea urmririi modelului pozitiv oferit de sfini.

5. EDUCAREA ATITUDINILOR DE ACCEPTARE, NELEGERE I RESPECT FA DE CEI DE ALT CREDINE I CONVINGERIObiective de referin:La sfritul clasei a IV-a elevii vor fi capabili:5.1 s compare tipuri de comportament viznd relaiile cu semenii, pornind de la situaii concrete.

Clasa a V-aNr.crt.Unitatea denvare CompetenespecificeConinuturile nvriiNr.oreSpt-mnaPerioada

SEMESTRUL I

1Sfintele Taine- lucrri sfinitoare ale Bisericii( Noiuni deCatehism)Lecie introductiv / Recapitulare1S116-20 IX


1.1; 2.1; 3.1; 3.5Sfintele TaineSf. Tain a Botezului1S330 IX-4 X

Sfnta Tain a Mirungerii1S47-11 X

Sfnta Tain a Spovedaniei1S514-18 X

Sfnta Tain a mprtaniei1S621-25 X

Evaluare1S728 X-1 XI

2MntuitorulIisus Hristos- nvtorulDesvrit(Noiuni demoral cretin)1.2; 2.1; 2.2; 3.2; 3.5; 4.1; 5.1Pilda Samarineanului milostiv1S84-8 XI

Pilda bogatului nemilostiv i a sracului Lazr1S911-15 XI

Pilda vameului i fariseului1S1018-22 XI

Pilda celor zece fecioare1S1125-29 XI

Evaluare1S122-6 XII

3Popasuriduhovniceti(Noiuni deLiturgic)3.3; 3.5; 4.3Despre srbtori - mprirea i importana lor1S139-13 XII

Naterea Domnului. Colinde Tradiii i obiceiuri legate de Crciun.*1S1416-20 XII


3.3; 3.5; 4.3Duminica srbtoarea sptmnala cretinilor1S156-10 I

Srbtorile mprteti3S16S17S1813-17 I20-24 I27-31 I

SEMESTRUL al II-lea

Evaluare 1S1910-14 II

4Biserica nprimele vea-curi cretine(Noiuni deI.B.U)2.1; 2.2;3.4; 3.5ntemeierea Bisericii Cretine1S2017-21 II

Rspndirea cretinismului 2S2124-28 II

S223-7 III

Rspndirea cretinismului pe teritoriul rii noastre. Sfntul Apostol Andrei2S2310-14 III

S2417-21 III

Evaluare1S2524-28 III

5Cuvinte ifapteziditoare( Noiuni deSpiritualitatei misiune)Patimile , Rstignirea i ngroparea Domnului Patele 1S2631 III-4 IV

COALA ALTFEL: APLICAII MULTIMEDIA1S277-14 IV


4.2; 5.1; 5.2Cretinul acas i n biseric 1S2822-25 IV

Cretinul n coal1S2928 IV-2 V

4.2; 5.1; 5.2Cretinul n societate1S305-9 V

3.5;4.2Natura darul lui Dumnezeu pentru oameni.1S3112-16 V

3.5;4.2; 5.1; 5.2Evaluare1S3219-23 V

Recapitulare anual 1S3326-30 V





COMPETENE GENERALE/COMPETENE SPECIFICE clasa a V-a

1. CUNOATEREA I IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MNTUIRII I DEVVRIRII OMULUICompetene specifice:La sfritul clasei a V-a elevii vor fi capabili de:1.1 Explicarea rolului i a importanei Sfintelor Taine pentru mntuirea i desvrirea cretinilor;1.2 Identificarea, n pildele studiate, a modalitilor de relaionare cu Dumnezeu.

2.CUNOATEREA I FOLOSIREA ADECVAT A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE N DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARECompetene specifice:La sfritul clasei a V-a elevii vor fi capabili de:2.1 Integrarea corect a termenilor religioi, specifici temelor studiate, n diferite contexte de comunicare;2.2 Comunicarea clar i corect a coninutului i mesajului moral-religios din textile studiate.

3. MNIFESTAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N PROPRIILE ATITUDINI I COMPORTAMENTECompetene specifice:La sfritul clasei a V-a elevii vor fi capabili de:3.1 Cunoaterea nvturilor de credin referitoare la Sfintele Taine;3.2 Identificarea nvturilor morale care se desprind din pildele Mntuitorului;3.3 Explicarea semnificaiei i a importanei srbtorilor cretine pentru credincioi;3.4 Prezentarea principalelor evenimente din istoria Bisericii primare;3.5 Identificarea i selectarea informaiei relevante pentru o tem dat, pe paginile web recomandate de profesorul de religie.

4. COOPERAREA CU CEILALI N REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE I PRACTICE N CADRUL DIFERITELOR GRUPURICompetene specifice:La sfritul clasei a V-a elevii vor fi capabili de:4.1 Integrarea n comportamentul cotidian, a nvturilor morale cuprinse n pildele Mntuitorului;4.2 Aplicarea nvturilor cretine cu privire la relaiile dintre semeni i cu natura nconjurtoare;4.3 Respectarea tradiiilor cretine referitoare la participarea credincioilor la sfintele srbtori.

5. APLICAREA NVTURILOR DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITIICompetene specifice:La sfritul clasei a V-a elevii vor fi capabili de:5.1 Aplicarea modelului de comportament al Samarineanului milostiv n relaiile cu persoanele de alte credine i convingeri;5.2 Manifestarea respectului fa de toi semenii, att n comunicarea direct, ct i n spaiul virtual.

Clasa a VI-aNr.crt.Unitatea denvare CompetenespecificeConinuturile nvriiNr.oreSptmnaPerioada

SEMESTRUL I

1Credina iSfintele TaineMntuitoare( Noiuni de catehism)Lecie introductiv/Recapitulare1S116-20 IX


2.1; 4.2Rugciunea Domneasc. Cele 7 cereri1S330 IX-4 X

1.1; 2.1Sfnta Tain a Cununiei 1S47-11 X

Sfnta Tain a Preoiei1S514-18 X

Sfnta Tain a Maslului1S621-25 X

1.1; 2.1; 4.2Evaluare1S728 X-1 XI

2Iisus Hristos- Mntuitorullumii.(Noiuni de catehism i moralcretin)1.2; 3.1; 4.2Hristos binecuvnteaz familia - Minunea din Cana Galileii1S84-8 XI

Rsplata credinei i a ascultrii - Pescuirea minunat1S911-15 XI

1.2; 3.1;4.2; 5.2Binefacere i recunotin Vindecarea celor zece leproi1S1018-22 XI

Struina n rugciune - Femeia canaaneanc1S1125-29 XI

Evaluare 1S122-6 XII

3.3Naterea Domnului. Tradiii i obiceiuri legate de Naterea Domnului.*2S13-S149-13 XII16-20 XII


3SfinireaTimpului(Noiuni deliturgic)3.3; 3.4; 4.3Maica Domnului1S156-10 I

Srbtori n cinstea sfinilor2S16-S1713-17 I20-24 I

Evaluare2S18-27-31 I

SEMESTRUL AL II-LEA

4Biserica nprimele vea- curi cretine( Noiuni deIstorieBisericeasc universal)3.3Postul n viaa noastr. mprire i importan2S19S2010-14 II17-21 II

2.2; 3.2;3.4; 4.3Martiriul primilor cretini2S21 S2224-28 II3-7 III

Martiri cretini n Dacia, n sec. III-IV2S23S2410-14 III 17-21 III

Floriile, Cina cea de Tain etc.1S2524-28 III

Patimile, Rstignirea i ngroparea Domnului *1S2631 III-4 IV

COALA ALTFEL: activiti nvierea lui Hristos n sufletul meu1S277-14 IV


2.2; 3.2;3.4; 4.3Sf. mprai Constantin i mama sa, Elena. Edictul de la Milan.2S2822-25 IV

S2928 IV-2 V

Evaluare 1S305-9 V

5.Spiritualitatei viacretin2.2; 3.2;3.3; 4.3Curajul mrturisirii: Sf.Ioan Boteztorul1S3112-16 V

Credin i jertf: Sfntul Mare Mucenic Gheorghe1S3219-23 V

Sfntul Mare Mucenic Dimitrie, Izvortorul de Mir1S3326-30 V

Evaluare 1S342-6 VI

Recapitulare anual1S359-13 VI



COMPETENE GENERALE/COMPETENE SPECIFICE - Clasa a VI-a

1. CUNOATEREA I IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MNTUIRII I DEVVRIRII OMULUICompetene specifice:La sfritul clasei a VI-a elevii vor fi capabili de:1.1 Explicarea importanei Tainelor: Preoia, Cununia i Maslul n viaa cretin;1.2 Recunoaterea , n minunile Mntuitorului, a dumnezeirii Acestuia i a dragostei Sale fa de oameni.

2. UTILIZAREA ADECVAT A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE N DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARECompetene specifice:La sfritul clasei a VI-a elevii vor fi capabili de:2.1 Comentarea prin cuvinte proprii a unor texte din Sfnta Scriptur;2.2 Formularea de opinii personale n aprecierea unor situaii cu coninut religios-moral.

3.MANIFESTAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N PROPRIILE ATITUDINI I COMPORTAMENTECompetene specifice:La sfritul clasei a VI-a elevii vor fi capabili de:3.1 Analizarea mesajul moral-religios din Minunile Mntuitorului;3.2 Explicarea contribuiei sfinilor martiri i a Sfinilor mprai Constantin i Elena la dezvoltarea Bisericii Cretine;3.3 Prezentarea modului de pregtire a credincioilor pentru trirea srbtorilor cretine;3.4 Identificarea i selectarea informaiei relevante pentru o tem dat pe paginile web recomandate de profesor.

4. COOPERAREA CU CEILALI N REZOLVAREA UNPR PROBLEME TEORETICE I PRACTICE N CADRUL DIFERITELOR GRUPURICompetene specifice:La sfritul clasei a VI-a elevii vor fi capabili de:4.2 Identificarea mesajului unor texte din Sfnta Scriptur;4.3 Explicarea importanei modelelor spirituale din Istoria Bisericii n formarea caracterului moral-religios.

5. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITIICompetene specifice:La sfritul clasei a VI-a elevii vor fi capabili de:5.1. Manifestarea atitudinii de respect fa de persoanele discriminate din diferite motive.

Clasa a VII-aNr.crt.Unitatea denvareCompetenespecificeConinuturile nvriiNr.oreSptmnaPerioada

SEMESTRUL I

1Manifestareaiubirii luiDumnezeu(Noiuni de catehism imoralcretin)Lecie introductiv *1S116-20 IX


2.1;2.2;3.1Dumnezeu Se descoper oamenilor. Revelaia divin1S330 IX-4 X

Sfnta Scriptur1S47-11 X

1.1;3.1

Sfnta Tradiie1S514-18 X

Crearea lumii1S621-25 X

Purtarea de grij a lui Dumnezeu fa de lume1S728 X-1 XI

Evaluare1S84-8 XI

2Iisus Hristos- nvtor i Mntuitor1.2;4.2;5.1

Puterea credinei i a prieteniei - Vinde-carea slbnogului din Capernaum1S911-15 XI

Hristos Lumina lumii:Vindecarea orbului din natere 1S1018-22 XI

Atotputernicia lui Dumnezeu- nvierea lui Lazr1S1125-29 XI

1.2Cin i iertare - Pilda fiului risipitor1S122-6 XII

Bogia darurilor lui Dumnezeu - Pilda talanilor1S139-13 XII

Naterea Domnului. Tradiii i obiceiuri 1S1416-20 XII


Evaluare1S156-10 I

3Exprimarea nvturii cretine3.2Rugciunea n viaa cretinului1S1613-17 I

2.1; 3.2Sfnta Liturghie ntlnirea cu Hristos2S17S1820-24 I27-31 I

SEMESTRUL al II-lea

2.1; 3.2Sfnta Liturghie ntlnirea cu Hristos2S19 S2010-14 II17-21 II

Evaluare1S2124-28 II

4Trireanvturiicretine(Noiuni demoralcretin)

1.2; 2.1; 4.1Legea cea nou Fericirile1S223-7 III

4.2;5.1Faptele bune roade ale virtuilor2S23S2410-14 III

Faptele rele nclcri ale voii lui Dumnezeu17-21 III

Patimile, Rstignirea i ngroparea Domnului * Patile 2S25S2624-28 III31 III-4 IV

COALA ALTFEL: nvierea lui Hristos 1S277-14 IV


Evaluare1S2822-25 IV

5Spiritualitatei viacretin4.2;5.1Sf. Trei Ierarhi modele ale iubirii fa de semeni. 2S2928 IV-2 V

S305-9 V

Iubirea prin fapte: ajutorarea celoraflai n suferin1S3112-16 V

Evaluare1S3219-23 V

Recapitulare anual1S3326-30 V




Not: * Din orele aflate la dispoziia profesorului.

COMPETENE GENERALE/ COMPETENE SPECIFICE clasa a VII a

1. CUNOATEREA I IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MNTUIRII I DEVVRIRII OMULUICompetene specifice:La sfritul clasei a VII-a elevii vor fi capabili de:1.1 Argumentarea faptului c Dumnezeu este Creator i Proniator al lumii1.2 Recunoaterea iubirii lui Dumnezeu pentru oameni n minunile i nvturile Sale.

2. UTILIZAREA ADECVAT A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE N DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARECompetene specifice:La sfritul clasei a VII-a elevii vor fi capabili de:2.1 Utilizarea corect a termenilor religioi nvai n contexte lingvistice noi.2.2 Elaborarea de scurte texte

3. MANIFESTAREA VALORILOR I CUNOTINELOR RELIGIOASE N PROPRIILE ATITUDIN I COMPORTAMENTECompetene specifice:La sfritul clasei a VII-a elevii vor fi capabili de:3.1 Prezentarea structurii i a importanei Sfintei Scripturi.3.2 Explicarea rolului i a importanei participrii contiente i active a credincioilor la rugciunile Bisericii.

4. COOPERAREA CU CEILALI N REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE I PRACTICE N CADRUL DIFERITELOR GRUPURICompetene specifice:La sfritul clasei a VII a elevii vor fi capabili de:4.1 Explicarea modului de aplicare n viaa personal a nvturilor cuprinse n Fericiri.4.2 Argumentarea importana participrii active la viaa comunitii

5. APLICAREA NVRII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITIICompetene specifice:La sfritul clasei a VII-a elevii vor fi capabili de:5.1. Participarea activ la aciuni civice alturi de persoane care au alte credine sau convingeri religioase.

Clasa a VIII-aNr.crt.Unitatea denvareCompeten-e specificeConinuturile nvriiNr.oreSptmnaPerioada

1Credinacretin(Noiuni de DogmaticSEMESTRUL I

Lecie introductiv *1S116-20 IX

Testare iniial - recapitulativ1S223-27 IX

1.1

Crezul - sinteza nvturii de credin2S3-S430 IX-4 X7-11 X

nvtura despre Dumnezeu Tatl1S514-18 X

nvtura despre Dumnezeu Fiul1S621-25 X

nvtura despre Dumnezeu Duhul Sfnt1S728 X-1 XI

Comuniunea oamenilor cu Dumnezeu1S84-8 XI

Credina n nviere i viaa venic1S911-15 XI

Evaluare1S1018-22 XI

2.Trireanvturiicretine1.2;3.3;4.1Pilda viei i a mldiei viaa n HristosS1125-29 XI

3.3;4.1Pilda semntorului primire i mplinire a cuvntului lui Dumnezeu1S122-6 XII

Pilda neghinei - ndelunga rbdare i dreptate a lui Dumnezeu1S139-13 XII

Naterea Domnului. Colinde. Tradiii i obiceiuri legate de Crciun. *1S1416-20 XII


3.ExprimareanvturiiCretine

2.1; 3.1Biserica, loca de nchinare1S156-10 I

Icoana fereastra spre cer1S16- S 1713-17 I

20-24 I

Evaluare1S 1827-31 I

SEMESTRUL al II-lea

S1910-14 II

3.1; 4.2Cntarea religioas-form de rugciune1S2017-21 II

2.1; 4.2Cltorind cu Dumnezeu Pelerinajul la biserici si mnstiri1S2124-28 II

Evaluare1S223-7 III

4.SfntaScriptur -izvor denelepciunei iubire1.2;4.2Rbdare i ncredere n Dumnezeu Dreptul Iov2S23 S2410-14 III

17-21 III

1.2;4.2;5.1Iubirea fa de Dumnezeu iaproapele- legea desvrit aN.T. (Marcu 12, 30-31; In. 13, 34; Mt.7,122S25 S2624-28 III

31 III-4 IV

COALA ALTFEL: nvierea Domnului*1S277-14 IV


1.2;4.2;5.1Imnul dragostei cretine (I Cor. 13)1S2822-25 IV

Evaluare1S2928 IV-2 V

5.OrganizareaBisericiiOrtodoxeRomne3.2

Semnificaia ntemeieriiMitropoliilor romneti2S30-315-9 V

12-16 V

ntemeierea Patriarhiei Romne1S3219-23 V

Organizarea actual a B.O.R.1S3326-30 V

Evaluare1S342-6 VI

Recapitulare anual1S359-13 VI

Not: Din orele aflate la dispoziia profesorului.

COMPETENE GENERALE/ COMPETENE SPECIFICE - Clasa a VIII a

1. CUNOATEREA I IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MNTUIRII I DEVVRIRII OMULUICompetene specifice:La sfritul clasei a VIII-a elevii vor fi capabili de:1.1 Cunoaterea nvturilor de credin ale Bisericii Ortodoxe, cuprinse n Crez;1.2 Argumentarea importanei iubirii de Dumnezeu i de aproapele pentru dobndirea mntuirii.

2.UTILIZAREA ADECVAT A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE N DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARECompetene specifice:La sfritul clasei a VIII-a elevii vor fi capabili de:2.1 Utilizarea n diferite contexte a expresiilor i a noiunilor religioase nou nvate, realiznd corelaii interdisciplinare ( istorie, literatur, muzic, geografie, art)

3.MANIFESTAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N PRORIILE ATITUDINI I COMPORTAMENTECompetene specifice:La sfritul clasei a VIII-a elevii vor fi capabili de:3.1 Prezentarea formelor de art religioas existente n Biserica Ortodox;3.2 Explicarea importanei ntemeierii mitropoliilor i a Patriarhiei Romne pentru pstrarea fiinei i unitii naionale.3.3 Explicarea mesajului pildelor Mntuitorului;

4. COOPERAREA CU CEILALI N REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE I PRACTICE N CADRUL DIFERITELOR GRUPURICompetene specifice:La sfritul clasei a VIII a elevii vor fi capabili de:4.1 Argumentarea importanei conlucrrii omului cu Dumnezeu n vederea mntuirii4.2 Exprimarea atitudinilor moral-cretine n diferite mprejurri ale vieii;

5. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITIICompetene specifice:La sfritul clasei a VIII a elevii vor fi capabili de:5.1. Aplicarea nvturii cretine referitoare la iubirea de aproapele n relaiile cu persoane aparinnd altor culte, credine sau convingeri


Planificare calendaristic orientativ. Religie ortodox. Clasele IVIII. An colar 2013-2014 coala Gimnazial Alexandru Ceuianu Reghin, Mure Profesor: Friciu Daniela

Planificarile Anuale 2013-2014 Friciu Antet Lung (1)

Documents

Transcript of Planificarile Anuale 2013-2014 Friciu Antet Lung (1)