Şcoala Gimnaziala „TITU MAIORESCU” Nr. ore semestru/Nr. ore săpt…… 14 ore/1oră Profesor ……………MONICA GICA Clasa ……………………………………………a V-aDisciplina ……………Educaţie plastica Semestrul…………………………………………I

PLANIFICARE CALENDARISTICA 2012-2013

Nr. ctr.

Unitatea de învăţare Competente specifice Conţinuturi

Nr. ore

Săptămâna Observaţii

1. Recapitulare /testare initiala

Reactualizarea cunostintelor dobandite anterior (in ciclul primar) 2 17sept - 21sept

24 sept – 28 sept

2. Instrumente, materiale şi tehnici de lucru

1.1 a folosi adecvat materialele şi instrumentele de lucru specifice artelor plastice

instrumente, materiale şi tehnici de lucru spatiul plastic 1

1oct -5 oct

3. Culorile spectruluisolar

1.2 insusires si intelegerea studiului cercului cromatic

familiarizarea şi identificarea culorilordin cercul cromatic

a obţine culori primare, secundare, terţiare a cunoaste nonculorile

culorile lumină culorile pigmentare: primare, secundare,

terţiare* culori calde- reci nonculorile culori complementare*

4 8 oct -12 oct15 oct – 19 oct22 oct – 26 oct29 oct - 2 nov

evaluare1 5 nov – 9 nov

5. Amestecuri cromatice

1.2 a amesteca culorile primare a descoperi nuanţe şi tonuri de culoare a şti să modeleze culorile şi să le nuanţeze

nuanţarea culorilor modelarea culorii

112 nov – 16 nov

6. Elementele de limbaj plastic

3.3 a obţine expresivităţi ale punctului ori ale liniei ca ornamente decorative, elemente constructive şi semne plastice*

a foloseasi punctul şi linia pe pată picturală şi pată decorativă

3.2 aobţine tratarea picturală a suprafeţei A realiza de compoziţii figurative şi non-

figurative prin folosirea tratării picturale 3.1 a obţine tratarea decorativa a

suprafeţei.

Punctul, linia şi culoarea ca semne plastice* Rolul punctului şi al liniei ca elemente

decorative Expresivitatea punctului obţinută prin

repetare, densificare, grupare, alternare Expresivitatea liniei determinată de mişcare,

tensiune şi ritm Expresivitatea petei de culoare :tratarea

decorativă şi picturală

3 19 nov – 23 nov26 nov – 30 nov3 dec – 7 dec

evaluare 2 10 dec – 14 dec17 dec -21 dec

TOTAL ORE 14

Şcoala Gimnaziala „TITU MAIORESCU” Nr. ore semestru/Nr. ore săpt…… 21 ore/1orăProfesor ……………MONICA GICA Clasa ……………………………………………a V-aDisciplina ……………Educaţie plastica Semestrul…………………………………………II

PLANIFICARE CALENDARISTICA 2012-2013

Nr. ctr. Unitatea de

învăţareCompetente specifice Conţinuturi

Nr. ore

Săptămâna Observaţii

1. Recapitulare Continuturi dobandite in semestrul I 1 14 ian – 18 ian

2. Contraste cromatice

2.3* a observa si a obtine contraste cromatice in diferite compozitii

a evidentia centrele de interes ale planselor prin mijloace plastice invatate - contraste

contrastul culorilor in sine* contrastul cald-rece contrastul complementar contrastul inchis –deschis contrastul de calitate* contrastul de cantitate contrastul de simultaneitate*

221 ian – 25 ian28 ian – 1 feb

evaluare 3 4 feb – 8 feb11 feb -15 feb18 feb – 22 feb

3. Forma artistica a obtine forme plane prin procedee si tehnici neconventionale

forma plana: fuzionarea, curgerea libera, sfoara colorata

forma spatiala*: origami 2

25 feb – 1 mart4 mart -8 mart

4. Introducere in domeniul artelor plastice

4.2 a face diferenta intre original si reproducere

a-si insuseasca termenul kitsch a identifica produsele kitsch si aria de

raspandire a sti cum sa combatem fenomenul kitsch *a diferentia ramurile si genurile artelor plastice*

originile artei original* reproducere notiunea de kitsch ramuri, genuri, specii*

111 mart – 15 mart

5. Evolutia artelor plastice in

antichitate:

a identifica trasaturile specifice artelor plastice in antichitate*

a realiza planse inspirate din picturile rupestre, din arta antica egipteana , greceasca, indiana, chineza;

Preistoria Arta Egiptului antic Arta Greciei antice Arta Romei antice Arta Chinei antice* Arta Indiei antice * Cele sapte minuni ale lumii

618 mart – 22 mart 25 mart – 29 mart 1apr – 5 apr 15 apr – 19 apr 22 apr -26 apr29 apr – 3 mai6 mai -10 mai

evaluare 1 13 mai -17 mai

6.Studiul structurilor din natura

2.1 a reprezenta trasaturile caracteristice ale unor structuri preferate din natura

2.2 a utiliza o forma obtinuta prin transformarea structurilor naturale in structuri plastice

structuri naturalestructuri plastice realizate prin stilizarea formelor naturale.

2 20 mai – 24 mai 27 mai – 31 mai

evaluare 1 3 iun – 7 iun

7. Recapitulare finala 2

10 iun – 14 iun 17 iun – 21 iun

Total ore 21

Şcoala Gimnaziala „TITU MAIORESCU” Nr. ore semestru/Nr. ore săpt…… 14 ore/1oră Profesor ……………MONICA GICA Clasa ……………………………………………a VI-aDisciplina ……………Educaţie plastica Semestrul…………………………………………I

PLANIFICARE CALENDARISTICA 2012-2013

Nr. ctr.

Unitatea de învăţare

Competente specifice Conţinuturi

Nr. ore

Săptămâna Observaţii

1. Recapitulare/Instrumente şi

materiale de lucru

- a foloseasi adecvat materialele şi instrumentele de lucru specifice artelor plastice

Instrumente, materiale şi tehnici de lucru Recapitularea cunostintelor dobandite in clasa a V-

a Test initial

2 17sept - 21sept 24 sept – 28 sept

2. Amestecuri cromatice şi acromatice

1.2 a obţine şi a folosi amestecurile respective în compoziţii

3.4 a utiliza culorile complementare in obtinerea griurilor colorate

amestecuri cromatice - modalităţi de obţinere a nuanţelor, tentelor rupte, griurilor neutre şi colorate

amestecuri acromatice* - scara valorică-griuri valorice*

4 1oct -5 oct8 oct -12 oct

15 oct – 19 oct22 oct – 26 oct

evaluare1 29 oct - 2 nov

3. Tratarea picturală a suprafeţei prin suprapunere grafică

- 1.1 a obţine o suprafaţă picturală prin suprapunere grafică -a diferenţia într-o compoziţie efectul pictural de cel decorativ

modalităţi de suprapunere grafică obţinerea de pete picturale prin diferite procedee

plastice.

4 5 nov – 9 nov 12 nov – 16 nov 19 nov – 23 nov26 nov – 30 nov

4.Compozitia

plastica

2.3 a valorifica in alcatuirea unei compozitii inchise sau deschise elementele de limbaj plastic, semnificatiile si raporturile dintre ele.

a diferentia intr-o compozitie efectul pictural de cel decorativ

2.4 a realiza centrul de interes prin elementele de limbaj plastic si expresivitatile lor.

centrele de interes compozitia deschisa compozitia inchisa

33 dec – 7 dec

10 dec – 14 dec17 dec - 21 dec

TOTAL ORE14

Şcoala Gimnaziala „TITU MAIORESCU” Nr. ore semestru/Nr. ore săpt........................21ore/1oraProfesor ……………GICA MONICA Clasa ……………………………………………a VI-aDisciplina ……………Educaţie plastica Semestrul…………………………………………II

PLANIFICARE CALENDARISTICA 2012 – 2013

Nr. ctr.

Unitatea de învăţare

Competente specifice Conţinuturi

Nr. ore

Săptămâna Observaţii

1.Recapitulare Recapitularea cunostintelor dobandite in

sem I1

14 ian – 18 ian

2. Game cromaticeDominante cromatice

1.2 a realiza o dominantă de culoare într-o compoziţie, folosind game cromatice

dominanta cromatică-semnificaţii cromatice game cromatice 1 21 ian – 25 ian

3. Compozitia decorativa

-2.5* -a folosi principiile artei decorative in compozitii decorative

principiile artei decorative: repetitie, alternanta, simetrie*.

Tehnica colajului*3

28 ian – 1 feb 4 feb – 8 feb

11 feb -15 feb

4.Forme plane si

spatiale in urma studierii naturii

-3.3* a crea structuri plastice prin extragerea elementelor specifice formelor studiate, - 3.2 a reprezenta grafic si volumetric forme din natura.

Forme naturale Obtinerea formelor plastice prin stilizare, Forme spatiale*: tehnica modelajului

318 feb – 22 feb 25 feb – 1 mart4 mart -8 mart

5. Rolul decorativ al

punctului şi al liniei

- 3.1 a distinge între punct şi linie atăt ca elemente decorative, cât şi ca semnificanţi

punctul- element decorativ linia- element decorativ 2 11 mart – 15 mart

18 mart – 22 mart

6. Ritmul in compozitie

2.1 a identifica ritmul plastic prin elementele de limbaj care-l formeaza. 2.2 a folosi ritmul atit într-o compoziţie plastica cit si in cea decorativa

ritmul plastic: intinderea, inaltimea, calitatea, intervalul

ritmul in compozitia plastica: ritm valoric, aglomerat- dispersat, liniar, dinamic, ascendent, descendent, orizontal, etc.

expresivitati in diferite materiale*

225 mart – 29 mart1apr – 5 apr 15 apr – 19 apr

7. Istoria artelor plastice

- 4.1 a compara trasaturile specifice artei gotice cu ale artei romanice si ale celei bizantine- 4.2 a recunoaste trasaturile definitorii ale artei Renasterii pe reproduceri dupa operele unor artisti reprezentativi. - *a realiza un proiect de mozaic in specificul traditiei bizantine*a realiza un proiect de vitraliu in spiritul artei gotice* a recunoaste in reproduceri de arta elemente de limbaj plastic, mijloace de expresie plastica

Caractere generale ale artei in Evul Mediu-arta bizantina, romanica si gotica.

Reprezentanti de seama ai Renasterii in Italia: Leonardo da Vinci, Michelangelo si Rafael

6

22 apr -26 apr29 apr – 3 mai6 mai -10 mai 13 mai -17 mai

20 mai – 24 mai 27 mai – 31 mai

evaluare 2 3 iun – 7 iun10 iun – 14 iun

8. Recapitulare finala

1 17 iun – 21 iun

TOTAL ORE21

Şcoala Gimnaziala „TITU MAIORESCU” Nr. ore semestru/Nr. ore săpt…… 14 ore/1orăProfesor ……………MONICA GICA Clasa ……………………………………………a VII-aDisciplina ……………Educaţie plastica Semestrul…………………………………………I

PLANIFICARE CALENDARISTICA 2012 – 2013

Nr. ctr.

Unitatea de învăţare Competente specifice Conţinuturi

Nr. ore

Săptămâna Observaţii

1.Recapitulare/Instrumente,

materiale şi tehnici de lucru/testare

initiala

- a folosi adecvat materialele şi instrumentele de lucru specifice artelor plastice

recapitularea cunostintelor dobandite in clasa a VI-a instrumente, materiale şi tehnici de lucru test initial

217sept - 21sept24 sept – 28 sept

2. Compoziţia plastică

-3.1 a organiza elementele de limbaj plastic într-un spaţiu dat -a identifica elementele componente ale unei compoziţii- 3.2 a evidenţia centrele de interes ale compoziţiei prin mijloacele plastice învăţate-a clasifica o compoziţie plastică după centrele de interes-a şti criteriile după care stabilim carcterul static sau dinamic al unei compoziţii- 3.3* a realiza compozitii statice si dinamice, unitare din punct de vedere cromatic

clasificarea compoziţiei după centrele de interes

compoziţia statică compoziţia dinamică

4

1oct -5 oct8 oct -12 oct15 oct – 19 oct22 oct – 26 oct

3.Mijloace de expresie plastică

- a cunoaste modul de stabilire a relaţiilor dintre elementele de limbaj plastic într-un spaţiu dat- a realiza compoziţii plastice unitare din punct de vedere cromatic- a identifica mijloacele de expresie plastică dintr-o compoziţie

contrastul –complementar, de calitate, de cantitate, de clar-obscur*, simultan*

acorduri cromatice*

529 oct - 2 nov5 nov – 9 nov12 nov – 16 nov19 nov – 23 nov26 nov – 30 nov

evaluare 2 3 dec – 7 dec10 dec – 14 dec

4. Recapitulare Recapitularea cunostintelor dobandite anterior1 17 dec - 21 dec

TOTAL ORE14

Şcoala Gimnaziala „TITU MAIORESCU” Nr. ore semestru/Nr. ore săpt…… 21ore/1orăProfesor ……………MONICA GICA Clasa ……………………………………………a VII-aDisciplina ……………Educaţie plastica Semestrul…………………………………………II

PLANIFICARE CALENDARISTICA 2012 - 2013

Nr. Ctr.

Unitatea de învăţare

Competente specifice Conţinuturi

Nr. Ore

Săptămâna Observaţii

1. Recapitulare Recapitularea cunostintelor dobandite in sem. I 1 14 ian – 18 ian

Redarea in perspectiva a liniei, suprafetei si a volumului.

a se familiariza cu notiuni de desen proiectiv

perspectiva redarea in perspectiva a liniei, suprafetei si

a volumului.1 21 ian – 25 ian

2. Efectul spaţial al culorilor - 3.4 a exprimaprin culoare

apropierea şi depărtarea, senzaţia de greu-uşor, efectul de cald-rece, de

volum

spaţiul plastic proprietăţile şi expresivitatea culorii efecte spaţiale

3 28 ian – 1 feb4 feb – 8 feb11 feb -15 feb

evaluare 1 18 feb – 22 feb

3. Studiul dupa natura- 1.1 a reprezinta ,dupa natura, aspectul exterior si structura interioara a formelor.

natura statica, etapele studiului dupa natura etapele realizarii unui peisaj* impresionist

325 feb – 1 mart4 mart -8 mart11 mart – 15 mart

4. Compoziţia decorativă

- 3.5 a crea motive decorative folosind construcţii geometrice, prin impartirea cercului

construcţii geometrice:poligoane regulate si stelate

prinbcipii de bază ale comoziţiei decorative: gradatia*, asimetria*, progresia*

218 mart – 22 mart25 mart – 29 mart

5.

Compoziţia decorativa, poligoane regulate si stelate

- 3.1** a organiza elementele de limbaj plastic într-un spaţiu dat dupa regulile compozitiei decorative- 3.5 a construi grafic poligoane regulate si stelate

transformarea poligoanelor in motive decorative

compozitii pe baza de retele/joc de fond

21apr – 5 apr15 apr – 19 apr22 apr -26 apr

6.

Notiuni generale de design

- 2.1* a utiliza modalitati de proiectare si de reproiectare a produselor - 2.2 a identifica caracteristicile definitorii ale designului

friza/ banda decorativa designul grafic: reclame*, afis*, coperta

designul de produs*:vestimentatie designul ambiental*: interior – exterior

229 apr – 3 mai6 mai -10 mai

7.Istoria artei

4.1 a recunoaste trasaturile definitorii ale artelor invatate pe reproduceri dupa operele unor artisti reprezentativi

a organiza intr-o plansa proiectul unei gradini di Franta sec al XVIII-lea

a picta ca impresionistii si pointilistii

4.2 a realiza comentarii cuprinzand judecati de valoare asupra unor imagini , reproduceri de arta

sec. Al VII-lea/baroc, clasicism sec. Al VIII-lea/ rococo/ neoclasicism sec, al XIX- lea/ romantism, realism,

impresionism, neoimpresionism, postimpresionism

5

13 mai -17 mai20 mai – 24 mai27 mai – 31 mai3 iun – 7 iun10 iun – 14 iun

8. Recapitulare 1 17 iun – 21 iun

TOTAL ORE 21

Şcoala Gimnaziala „TITU MAIORESCU” Nr. Ore semestru/Nr. Ore săpt…… 14ore/ 1ora *7ore/1/2 oraProfesor ……………MONICA GICA Clasa ……………………………………………a VIII-aDisciplina ……………Educaţie plastica Semestrul…………………………………………I

PLANIFICARE CALENDARISTICA 2012-2013 a VIII-a

Nr. Ctr.

Unitatea de învăţare

Competente specifice Conţinuturi

Nr. Ore

Săptămâna Observaţii

1.Recapitulare /

necesar materiale/ prezentare

manual

Reactualizarea cunostintelor dobandite anterior

1/2 17 - 21 sept.14 - 28sept.

2.Elemente de

desen proiectiv

-a reprezenta în spaţiu şi în epură pe cele trei plane de proiecţie: un punct, o dreaptă, o formă geometrică plană, un corp geometric

sisteme de proiecţie reprezentarea punctului reprezentarea dreptei reprezentarea unei figuri geometrice

plane reprezentarea uni corp geometric

3/6

1oct - 5 oct8 - 12 oct.15 - 19oct.22 – 26 oct.29 oct – 2nov 5 –9 nov.

evaluare 1/212 –16 nov19 - 23nov.

3.

Construcţia unor elemente grafice de

-a executa construcţii grafice pe baza racordărilor de drepte şi cercuri precum şi prin împărţirea cercului în părţi egale

racordări arce de boltă rozeta

2/4

26 – 30 nov. 3dec - 7dec.10 – 14 dec. 17 – 21 dec.

arhitectură

4. Recapitulare reactualizarea cunostintelor dobandite in sem I

17 – 21 dec

TOTAL ORE7

/14

La clasele cu extindere (VIII B/VIIIC) se face o ora pe saptamana.La clasa a VIII-a A / D  se vaface o ora la doua saptamani.

Şcoala Gimnaziala „TITU MAIORESCU” Nr. ore semestru/Nr. ore săpt…… 20 ore/ 1/2orăProfesor ……………MONICA GICA Clasa ……………………………………………a VIII-aDisciplina ……………Educaţie plastica Semestrul…………………………………………II

Planificare calendaristica 2012-2013 a VIII-a

Nr. ctr.

Unitatea de învăţare

Competente specifice Conţinuturi

Nr. ore

Săptămâna Observaţii

1. Recapitulare Reactualizarea cunostintelor dobandite anterior 1/2 14 ian – 18 ian

21 ian – 25 ian

2. Efectul dinamic de sccesiune

-a organiza un spatiu decorativ cu efect cinetic pe baza unei retele

liniaturi initiale efecte dinamice 2/4

28 ian – 1 feb4 feb – 8 feb

11 feb -15 feb18 feb – 22 feb

3. Istoria artei - a-si exprima opinia despre o opera de arta argumentand

-a emite judecati proprii de valoare in comentariul operelor de arta

principalele curente ale artelor plastice din prima jumatate a secolului al XX- lea

1900 ABSTRACTIONISM EXPRESIONISM CUBISM FUTURISM FOVISM POP-ART Artele plastice in Romania sec. al XIX-lea ARHITECTURA SCULPTURA

3/6

25 feb – 1 mart4 mart -8 mart11 mart – 15 mart18 mart – 22

mart25 mart – 29

mart1apr – 5 apr

15 apr – 19 apr

PICTURA

4. Studiu dupa natura

-a realiza un studiu dupa natura

Observarea formei obiectelor, a raportului dintre planuri, a paginatiei

Natura statica -valoratie3/6

22 apr -26 apr29 apr – 3 mai6 mai -10 mai13 mai -17 mai

20 mai – 24 mai27 mai – 31 mai

5. Recapitulare Reactualizarea cunostintelor dobandite 1/2 3 iun – 7 iun

10 iun – 14 iun

TOTAL ORE 10/20

La clasele cu extindere (VIII B/VIIIC) se face o ora pe saptamana.La clasa a VIII-a A / D  se vaface o ora la doua saptamani.