PLANIFICARE ANUALĂ 2017-2018 DISCIPLINA ISTORIE · PDF fileRăzboiul de 30 de ani şi...

1
materialedeistorie.wordpress.com
Unitatea colar:
Aria curricular: Om i societate Aviz Director,
Profesor:
Aviz
Responsabil Comisie metodic
PLANIFICARE ANUAL 2017-2018
DISCIPLINA ISTORIE CLASA A VI A
2h-sptmn
https://materialedeistorie.wordpress.com/

2
COMPETENE GENERALE
1. Utilizarea eficient a comunicrii i a limbajului de specialitate.
2. Exersarea demersurilor i a aciunilor civice democratice.
3. Aplicarea principiilor i a metodelor adecvate n abordarea
surselor ist orice. 4. Folosirea resurselor care susin nvarea permanent.
COMPETENE SPECIFICE
1.1 Utilizarea termenilor istorici specifici Evului Mediu n diferite
situaii de comunicare scris sau oral.
1.2 Utilizarea termenilor istorici specifici Epocii Moderne n diferite situaii de comunicare scris sau oral.
2.1. Realizarea, n echip, prin asumarea unor responsabiliti, a unui
proiect.
2.2. Participarea la realizarea unui proiect istoric, de grup, care evideniaz rolul personalitilor n faptele istorice
2.3. Realizarea, n grup, a planului unei dezbateri pe o tema istoric.
3.1. Localizarea n timp i n spaiu a faptelor istorice din Evul Mediu, pe
baza surselor istorice. 3.2. Descrierea unui fapt istoric din Evul Mediu, utiliznd informaii din
surse istorice, cunoscute sau la prima vedere.
3.3. Compararea informaiilor din surse istorice referitoare la un aspect al
civilizaiilor medievale, n vederea stabilirii unor asemnri i a unor
deosebiri.
3.4. Localizarea n timp i n spaiu a faptelor istorice de la sfritul Evului Mediu i din Epoca Modern, pe baza surselor istorice.
3.5.Descrierea unui fapt istoric de la sfritul Evului Mediu i din Epoca
Modern, utiliznd informaii selectate din surse istorice, cunoscute sau la prima vedere.
3.6. Compararea informaiilor din surse istorice referitoare la un aspect al
civilizaiilor de la sfritul Evului Mediu i din Epoca Modern, n
vederea stabilirii unor asemnri i a unor deosebiri. 4.1.Selectarea surselor istorice pentru susinerea sau combaterea unui
punct de vedere.
4.2.Realizarea de comparaii referitoare la fapte istorice, utiliznd informaii din medii non-formale
VALORI I ATITUDINI
Coeren i rigoare n gndire i aciune
Gndire critic i flexibil
Relaionarea pozitiv cu ceilali Respectarea drepturilor fundamentale ale omului
Dezvoltarea atitudinilor pro- active n viaa personal i cea social.
Antrenarea gndirii prospective prin nelegerea rolului istoriei n viaa prezent i ca factor
de predicie a schimbrilor
Rezolvarea pe cale non-violent a conflictelor
Acceptarea reprezentrilor multiple asupra istoriei, culturii, vieii sociale
Asumarea diversitii etnice, sociale, religioase si culturale

3
PLANIFICARE CALENDARISTIC ANUAL
SEMESTRUL I - 18 sptmni Nr.Crt UNITI DE NVRE COMPETENE SPECIFICE CONINUTURI NR.
ORE Sptmna OB
S
Test predictiv
1
S1
11-15.IX
1. LUMEA MEDIEVAL
OMUL I MEDIUL
1.1.Utilizarea termenilor istorici specifici Evului Mediu n diferite situaii de comunicare scris sau
oral.
3.1. Localizarea n timp i n spaiu a faptelor istorice din Evul Mediu, pe baza surselor istorice.
3.3.Compararea informaiilor din surse istorice
referitoare la un aspect al civilizaiilor medievale,
n vederea stabilirii unor asemnri i a unor deosebiri.
Satul medieval Studiu de caz: Descrierea unui sat
medieval Oraul medieval: centru
meteugresc i comercial.
Studiu de caz: Constantinopolul
1
1
1
S1
11-15.IX
S2
18-22 IX
2. LUMEA MEDIEVAL
SOCIETATEA FEUDAL
1.1Utilizarea termenilor istorici specifici Evului
Mediu n diferite situaii de comunicare scris sau oral.
3.1.Localizarea n timp i n spaiu a faptelor
istorice din Evul Mediu, pe baza surselor istorice.
3.2.Descrierea unui fapt istoric din Evul Mediu, utiliznd informaii din surse istorice, cunoscute
sau la prima vedere.
Societatea medieval n Europa
4
S3 25-29 IX
S4 2-6 X
3. LUMEA MEDIEVAL
BISERICA N EVUL
MEDIU
1.1Utilizarea termenilor istorici specifici Evului Mediu n diferite situaii de comunicare scris sau
oral.
referitoare la un aspect al civilizaiilor medievale, n vederea stabilirii unor asemnri i a unor
deosebiri
Marea schism a bisericii cretine (1054).
Cruciadele.
2
2
S5 9-13 X
S6 16-20 x

4
4. LUMEA MEDIEVAL
CULTURA I
SOCIETATEA N EVUL
MEDIU
1.1.Utilizarea termenilor istorici specifici Evului Mediu n diferite situaii de comunicare scris sau
oral.
2.1. Realizarea, n echip, prin asumarea unor
responsabiliti, a unui proiect. 3.3.Compararea informaiilor din surse istorice
n vederea stabilirii unor asemnri i a unor deosebiri.
Literatura medieval Studiu de caz: Cntecul lui Roland Arhitectura medieval. Studiu de caz: Descrierea unei
biserici, catedrale, mnstiri sau a unui castel medieval.
2
2
S7
23-27 X
S8
30 X-3 XI
5. LUMEA MEDIEVAL 1.1.Utilizarea termenilor istorici specifici Evului Mediu n diferite situaii de comunicare scris sau
oral.
3.1.Localizarea n timp i n spaiu a faptelor istorice din Evul Mediu, pe baza surselor istorice.
3.2.Descrierea unui fapt istoric din Evul Mediu,
utiliznd informaii din surse istorice, cunoscute
sau la prima vedere
Recapitulare /Evaluare sumativ 2 S9
6-10 XI
6. LUMEA MEDIEVAL
STATUL MEDIEVAL
utiliznd informaii din surse istorice, cunoscute
sau la prima vedere. 3.3.Compararea informaiilor din surse istorice
n vederea stabilirii unor asemnri i a unor
deosebiri. 3.4. Localizarea n timp i n spaiu a faptelor
istorice de la sfritul Evului Mediu i din Epoca
Modern, pe baza surselor istorice. 4.1.Selectarea surselor istorice pentru susinerea
sau combaterea unui punct de vedere.
Organizarea statului n Europa medieval. Studiu de caz: Frana, Anglia, Germania,
Imperiul Bizantin.
Formarea statelor medievale romneti.
Formarea i expansiunea Imperiului Otoman.
Studiu de caz: Raporturile rilor Romne cu Poarta n secolul al XV-lea
4
2
1
3
S10
13-17 XI
S11
20-24 XI
S12
27XI -1 XII
S13
4-8 XII
S14
11- 15 XII
7. NATEREA LUMII
MODERNE
1.1Utilizarea termenilor istorici specifici Epocii
Moderne n diferite situaii de comunicare scris
sau oral. 3.4. Localizarea n timp i n spaiu a faptelor
istorice de la sfritul Evului Mediu i din Epoca
Modern, pe baza surselor istorice
De la atelierul meteugresc la manufactur.
Principalele descoperiri geografice i consecinele sale.
3
3
S15
18 -22 XII
S16 15-19 I
S17 22- 26 I

5
8. RECAPITULARE SEMESTRIAL
EVALUARE
1.1Utilizarea termenilor istorici specifici Evului Mediu n diferite situaii de comunicare scris sau
oral.
utiliznd informaii din surse istorice, cunoscute sau la prima vedere.
referitoare la un aspect al civilizaiilor medievale, n vederea stabilirii unor asemnri i a unor
deosebiri.
SOCIETATEA FEUDAL
STATUL MEDIEVAL
2
S18 29 I - 2 II
SEMESTRUL AL II-LEA - 17 Sptmni
9. NATEREA LUMII
MODERNE
3.5Descrierea unui fapt istoric de la sfritul
Evului Mediu i din Epoca Modern, utiliznd
informaii selectate din surse istorice, cunoscute sau la prima vedere.
3.6. Compararea informaiilor din surse istorice
referitoare la un aspect al civilizaiilor de la sfritul Evului Mediu i din Epoca Modern, n
vederea stabilirii unor asemnri i a unor
deosebiri.
Renaterea i umanismul n Italia.
Influene culturale n Europa.
2
2
S19
12-16 II
S20
19 23 II
10. NATEREA LUMII MODERNE
3.4. Localizarea n timp i n spaiu a faptelor istorice de la sfritul Evului Mediu i din Epoca
Modern, pe baza surselor istorice.
3.5.Descrierea unui fapt istoric de la sfritul Evului Mediu i din Epoca Modern, utiliznd
informaii selectate din surse istorice, cunoscute
sau la prima vedere.
Reforma i Contrareforma.
Rzboiul de 30 de ani i consecinele sale.
6
S21
26 II- 2 III
S22
5-9 III
S23
12-16 III

6
11.
EPOCA MODERN
3.6. Comparare

PLANIFICARE ANUALĂ 2017-2018 DISCIPLINA ISTORIE · PDF fileRăzboiul de 30 de ani şi...

Documents

Transcript of PLANIFICARE ANUALĂ 2017-2018 DISCIPLINA ISTORIE · PDF fileRăzboiul de 30 de ani şi...