Nevoia de a Invata
-
Upload
inna-cibuc -
Category
Documents
-
view
532 -
download
19
Transcript of Nevoia de a Invata
Proiect La Bazele Asistenței
Medicale, Deontologie şi Etică
Tema: Nevoile fundamentale a ființei
umane
Colegiu de Medicina Ungheni
Ungheni2013
NEVOIA DE A ÎNVĂŢA
A învața este acea necesitate a ființei umane de a acumula cunoștințe,
atitudini și deprinderi pentru modificarea comportamentelor sale
sau adoptarea de noi comportamente, în scopul menținerei
sau redobîndirii sănătății.
Definiția:
Factori biologici- Vîrsta Capacitați fiziceFactori pshihologici- Motivarea EmoțiileFactori sociologici- Mediul ambiant
Factorii care influențează satisfacerea nevoii:
Dorința și interesul de independențăÎnvățarea
DeprindereaAcumularea de cunoștințe
CunoștințeModificarea comportamentului față de
sănătate Educația
MANIFESTARI DE INDEPENDENŢĂ
Explorează nevoile de cunoaștere ale individului
Elaborează obiective de studiu cu individulInformează cu privire la mijloacele si resursele
pe care le poate asigura:broșuri,cărți,pliante,reviste
Susține individulOrganizeaza activitati de educație pentru
sanatate
1. Ignoranța fața de dobîndirea de noi cunoștințe, atitudini, deprinderi;
2. Dificultatea de a învața;3. Cunoștințe insuficiente.
Dependența în satisfacerea nevoii de
a învăța:
-Lezarea integritații fizice -Durerea-Deficiențele senzoriale,auditive,vizuale-Afectarea starii de conștiință-Tulburări de gîndire si memorie-Anxietatea-Stresul-Situația de criză
SURSE DE DIFICULTATE
Cunoștințe insuficienteNu înțelege necesitatea de a învața Nesiguranța si frica de necunoscut NeobișnuințaLipsa de informații si interesDificulate în învațare
IgnoranŢa
Ca individul să acumuleze noi cunoștințe Să dobîndească atitudini,obiceiuri
și deprinderi noi Stimulează dorința de cunoaștere
Corecteaza deprinderile daunătoare Încurajeaza individul
IntervenŢiile Asistentului Medical
Spontană sau socialăSistematicăDe semnaleStimul-răspunsPrin corelație cu celelalte activitați
psihice
Tipuri de învațare :
MEMORIA ATENȚIAGÎNDIREA
Punctele forte ale învațării eficiente
-tulburările sau deficienţele intelectuale
-tulburările senzoriale;
- tulburările motorii;
-tulburările perceptiv vizuale;
-tulburările perceptiv auditive;
-instabilitatea comportamentală;
-inhibiţia de tip emoţional;
-tulburările limbajului;
-tulburările psihomotricităţii;
-deficite de atenţie şi concentrare;
-hiperactivitatea;
-impulsivitatea;
-abstracţia.
Principalele dificultați de învațare
1. Învață să ai încredere în tine2. Organizează-te3. Învață într-o atmosferă adecvată4. Ia notițe în timp ce înveți5. Învață în poziția corectă6. Mănîncă bine și odihnește-te suficient
6 trucuri pentru a învăța eficient :
oMetoda vizuala oMetoda auditiva
oMetoda kinestetica
Stiluri de a învata
Pediatria NeurologiaOftalmologia
Citologia
Farmacologia
Endocrinologia
NursingulPsihiatria
Disciplinele care contribuie la studiul dificultatilor de invatare si la interventia specializata
Cel ce învaŢĂ dar nu gîndeŞte ,este
pierdut! Cel ce gîndeŞte dar
nu învaŢĂ este în mare pericol.
Confucius
A elaborat: Petriciuc
Mihaela A controlat: Spînu Ana
Ungheni 2013
Mulțumim
pentru atenție!