modele optionale liceu

download modele optionale liceu

of 3

Transcript of modele optionale liceu

  • 8/18/2019 modele optionale liceu

    1/3

    LICEU:1) ENGLEZĂ PENTRU EXAMENE CAMBRIDGE< TOEFL, IELTSProf. Flor!"# Po$#

    Cursul reuşeşte să reunească într-o manieră echilibrat structurată cunoştinţele necesare unui viitor absolvent de liceu pentru a face faţă atât unor examene de limba engleză (Cambridge, eofl, !elts"admiterea la facultate în străinătate, ocuparea unui post în timpul sau după facultate, care evaluează#

    • $nsuşirea abilităţilor corecte de scriere%concepere de texte funcţionale&• 'bilităţilor de citire şi înţelegere a textelor cu nivel academic&• 'bilităţilor de codare şi decodare a mesaelor)Cursul tratează cu atenţie şi profesionalism toate situaţiile comunicaţionale din domenii diferite,

    ofera oportunitatea progresului la limba engleză în redactare, înţelegere, folosirea corectă a expresiilor şi srtucturilor uzuale)

    *levilor li se vor oferi o varietate amplă de modeleîn care teoria este pusă în aplicare şi prinintermediul cărora aceştia se concentrează asupra conţinutului idealic şi asupra stilului şi registrului încare sunt alcătuite textele propuse spre studiu)

    +ecţiunile de conversaţie alături de cele de audiţie care sunt prezente în fiecare lecţie suntcompletate de tehnica de brainstorming asftel încât elevilor să li se ofere posibilitatea de a işi selectazonele de interes prioritar cu privire la temele propuse)

    Cursul se adresează tuturor nivelurilor de studiu de limba engleză de liceu, conţinuturile fiindaustate conform cu nivelul de pregătire a elevilor) Cursul are durata de an)

    %) CREATI&ITATE 'N LIMBA ENGLEZĂProf. To!# Co(r#!

    Cursul se adresează elevilor claselor cu profil engleză sau bilingv engleză) Cursul cuprindenoţiuni teoretice şi practice referitoare la conceptul de creativitate şi componentele creativităţii, dar şi lalimba şi expresivitate, calităţile generale ale stilului, stiluri funcţionale, registre stilistice, probleme deredactare şi editare)

    *) PREGĂTIREA EXAMENELOR INTERNA+IONALE 'N LIMBA ENGLEZĂProf. To!# Co(r#!

    Cursul se adresează elevilor claselor de liceu, indiferent de profil) Cursul va fi structurat avândcontinuitate pe durata a patru ani) *levii vor fi pregătiţi şi familiarizaţi cu structura examenelor internaţionale în limba engleză, recunoscute în lumea întreagă şi care se pot susţine în omânia#examenele C'./!01* (2C*, C'*, C3*, /*C", 4*25, !*5+, +*)

    ) LIMBA ENGLEZĂ DE AFACERIProf. -f#!# B#l#!

    Cursul opţional 675!./' *815*9' 0* '2'C*!77 reuşeşte să reunească într-o manieraechilibrat structurata cunoştinţele necesare unui viitor absolvent de liceu pentru a face fata atât unor examene de limba engleza de afaceri (/*C, /:5'+, 4*!C, !5*C, admitere la facultate cu profileconomic, etc)" care evaluează însuşirea abilitaţilor corecte de scriere cât şi situaţiilor concrete de viaţa(angaări, contacte internaţionale, corespondenta, etc)"

    Cursul tratează cu atenţie şi profesionalism toate situaţiile comunicaţionale date de mediuleconomic precum şi redactarea de texte caracteristice activităţii de afaceri (scrisori de recomandare,

    C;-uri, rapoarte etc)" si multe altele)$n plus, faţă de indicaţiile teoretice, elevilor li se vor oferi o varietate amplă de modele în careteoria este pusă în aplicare şi prin intermediul cărora aceştia îşi pot concentra atenţia nu doar asupraconţinutului ideatic ci si asupra stilului şi registrului în care sunt alcătuite textele propuse spre studiu)

    +ecţiunile de conversaţie alături de cele de listening care sunt prezente în fiecare lecţie suntcompletate de tehnica de brainstorming astfel încât elevilor să li se ofere posibilitatea de a-şi selectazonele de interes prioritar cu privire la temele propuse)

    Cursul se adresează tuturor nivelurilor de studiu de limba engleza de liceu, conţinuturile fiindaustate conform cu nivelul de pregătire a elevilor) Cursul are durata de an)

    /) TE0NICI DE SCRIERE 'N LIMBA ENGLEZĂProf. -f#!# B#l#!

    Cursul opţional

  • 8/18/2019 modele optionale liceu

    2/3

    corecte de scriere cât şi situaţiilor concrete de viaţă (angaări,contacte internaţionale,corespondenta,etc)"

    Cursul tratează cu atenţie şi profesionalism toate tipurile de compunere scrisă (descriptions,narratives, discursive or argumentative essa=s, articles, revie>s, transactional and other t=pes of letters"si multe altele)

    $n plus, faţă de indicaţiile teoretice, elevilor li se vor oferi o varietate amplă de modele în care

    teoria este pusă în aplicare şi prin intermediul cărora aceştia îşi pot concentra atenţia nu doar asupraconţinutului ideatic ci şi asupra stilului şi registrului în care sunt alcătuite textile propuse spre studiu)+ecţiunile 670iscuss and >rite77 alături de cele de listening care preced fiecare plan de

    compunere sunt completate de tehnica de brainstorming astfel încât elevilor să li se ofere posibilitateade a si selecta zonele de interes prioritar cu privire la temele propuse)

    Cursul se adresează tuturor nivelurilor de studiu de limba engleză de liceu, conţinuturile fiindaustate conform cu nivelul de pregătire a elevilor dar se adresează cu precădere claselor cu profilumanist) Cursul are durata de ? ani)

    ) ACTI&ATING GRAMMAR AND &OCABULAR2Prof. No!# A!(r3

    Curs opţional de limba engleză pentru clasele a @!-a şi a @!!-a intensiv sau biling)'cest curs opţional se adresează elevilor de la clasele intensive sau bilingve care dovedesc

    cunoştinţe de limba engleză necesare obţinerii unor certificate de limbă recunoscute internaţional(C'*, C3*, 4*25" dar îşi propune şi însuşirea unor abilităţi de comunicare în situaţii reale şi variatede către elevi)

    Cursul va combina elemente de gramatică de nivel avansat (inversiunea, gerunziul, infinitivul, propoziţii circumstanţiale de scop, etc)" dar şi vocabular variat organizat tematic)

    ;a cuprinde, de asemenea, secţiuni de >ord-building, phrasal verbs, collorations, idioms dar şitexte literare aparţinând literaturii britanice şi americane)

    Cursul urmăreşte îmbogăţirea vocabularului elevilor dar şi consolidarea unor structurigramaticale complexe şi se constituie ca un instrument util pentru îmbunătăţirea abilităţilor lingvisticeale elevilor)

    4) PREGĂTIRE PENTRU EXAMEN CAMBRIDGEProf. O#!# 56#r3

    Cursul se adresează elevilor de la clasele a @-a, a @!-a, a @!!-a, profil uman sau real, intensivengleză) +e are în vedere acoperirea întregii programe necesare pentru o bună pregătire a celor A tipuride examen Cambridge(2C*, C'*, C3*") $n plus, elevii vor fi familiarizaţi cu structura examenelor şimodul de desfăşurare)

      7)TRADUCTOLOGIE8TEORIA PRACTICĂ A TRADUCERII9 GRAMATICA PRINTRADUCERI)

    3rof) 4ana Bugariuemele se adresează claselor de profil uman intensiv engleză)Cursul poate fi structurat pe două părţi# partea teoretică, ce va cuprinde un scurt istoric al ştiinţei

    traducerii, principalele tipuri de traduceri existente precum şi câteva procedee de bază utilizate în procesul traducerii şi partea practică care va cuprinde o trecere în revistă a principalelor probleme degramatică precum şi punerea în aplicare a celor învăţate prin intermediul traducerilor)

    ) &ALORI DEMOCRATICE PRIN MI5LOACE MEDIA3rof) amona *lena 1avriloaia$ntrucât s-a constatat că orele prevăzute de programa la limba engleză, la clasa a @!-a, nu sunt

    suficiente pentru a dezvolta teme mai ample precum valorile democratice, s-a constatat nevoia de aeduca adolescenţii către o anume percepţie cu privire la drepturile omului şi la democraţie)

    Cursul este conceput sub forma unor module tematice menite să ofere elevilor elemente esenţiale privitoare la valorile democratice precum# libertate, dreptate, responsabilitate, drepturile omului,egalitate etc), încadrate într-un context) 'cestea vor crea oportunităţi pentru elevi de a exersa în limbaengleză prin analiza operelor literare şi non-literare)

    0upă parcurgerea acestui curs elevii îşi vor fi consolidat cunoştinţele de cultură civică şideprinderile de utilizare a limbii engleze) .ai mult, cursul aută la formarea competenţelor de gtransfer în alte situaţii de învăţare) 0e asemenea, elevii vor avea posibilitatea să îşi dezvolte o serie de valori şi

    atitudini, respectul de sine, faţă de ceilalţi, asumarea consecinţelor propriilor fapte, autodisciplina şiloialitatea faţă de valorile democraţiei)

  • 8/18/2019 modele optionale liceu

    3/3

    1!.8'9!:#5. Elements of British Civilisation- opţionalul urmăreşte iniţiereaelevilor înaspecte elementare de civilizaţie britanică. Sub umbrela culturalăbritanică, elevii vor

    realiza scenete în limba engleză, având ca temă viaţa şcolară,pasiunile şi preocupărilecopiilor.

    3. Reading and writing targets- Acest opţional îşi propune sărăspundă necesităţiide a încuraja elevii să deprindă tehnici de abordare a tetului scris,cu care elevii trebuiesă se !amiliarizeze de la nivel elementar. "e asemenea, opţionalulva căuta să le susciteinteresul elevilor de a redacta scurte tete în limba engleză, pornind

    de la reclame, vederi,scrisori !amiliare, până la scurte articole şi povestiri. #l va îmbinaconţinuturile cuprinse înprograma naţională cu o tematică diversă şi actuală, menită săincite şi să motiveze elevul.

    *. Gr# Br3#3! ;r A=r3>#  opţionalul urmăreşte prezentarea comparativă aunor elemente de cultură şi civilizaţie britanică şi americană, precum şi iniţierea înliteratura britanică şi americană pentru adolescenţi)

    . E!6l3? 3 =3>#l - 'cest opţional îşi propune să aprofundeze studiul limbiiengleze prin crearea unei programe în care să se împletească situaţii lingvistice cureflectarea acestora în cântece de circulaţie internaţională) +e ştie cât de fascinaţi suntelevii de muzică şi cât de mult facilitează linia melodică învăţarea unei limbi străine)3rinintermediul acestui opţional elevii vor avea oportunitatea de a-şi perfecţiona

     pronunţia, dea-şi dezvolta noţiunile lexicale) 0e asemenea, ei vor avea şansa de a-şi exersaabilităţileinterpretative sau teatrale, îmbinând abordarea noţiunilor lingvistice cu activităţirelaxante,

    care îi vor putea încuraa şi către alte activităţi extracurriculare)