Proiect didactic

Proiect didacticDisciplinaConsiliere i Orientare

Clasaa VII-a

Tema Mncm sntos?

ModulCalitatea stilului de via

SubmodulCalitatea vieii i stilul de via

Durata1 or

Profesor Novac Andrei-StefanCompetene generale Exersarea abilitii de management al unui stil de via de calitate.Competene specifice Componentele calitii vieii. Campanii de promovare a stilului de via n coal i comunitateObiective operaionaleO1. S se familiarizeze cu regulile de baz ale unei alimentaii sntoase

O2. S identifice efectele nocive ale supraalimentaiei i subalimentaiei

O3. S defineasc noiunea de junk-food i s descrie efectele acesteia asupra organismului

O4. S analizeze propriile obiceiuri alimentare n scopul identificrii distribuiei i structurii meselor.

O5. S identifice modaliti prin care se poate realiza un echilibru ntre consum i aportul caloric.Forme de organizare a activitii

frontal

individual n grupMetode didactice conversaia dezbaterea

jocul didactic exerciiul

expunerea

Resurse didactice

Mncm sntos? joc didactic Junk-food. Efecte nocive i soluii prezentare PowerPointBibliografie

1. Ministerul Sntii Publice: http://www.ms.ro/2. School food trust: www.schoolfoodtrust.org.uk3. European Association for the Study of Obesity:

http://www.easoobesity.org/working_groups_childhood_3.htmDesfurarea activitii

ObiectivTimp (min)ActivitateMetode didactice i forme de organizare a activitii

2Organizarea clasei

Anunarea temei i a obiectivelorExpunereaActivitate frontal

O2

O35Captarea ateniei

Profesorul supune dezbaterii aspecte legat de alimentaia sntoas.

Clasa va fi mprit n 3 grupe de elevi, fiecare grup trebuie s completeze pe o coal de hrtie cel puin 3 efecte nocive ale subalimentaiei -1, supraalimentaiei -2, junk-food - 3).

Fiecare grup lipete pe tabl coala de hrtie realizat, iar un reprezentant al grupei va prezenta coninutul acesteia.Expunerea

Conversaia

Dezbaterea

Activitate pe grupeActivitate frontal

O2O310Prezentare

Prezentarea Powerpoint Junk-food. Efecte nocive i soluii va fi susinut de elevi ai clasei.Expunerea

Activitate frontal

O110Analiza prezentrii:

mpreun cu elevii formuleaz reguli de baz ale unui comportament alimentar sntos.Regulile enunate vor fi scrise pe o coal mare de hrtie.Conversaia

Dezbaterea

Activitate frontal

O1

O2

O3Dezbatere

Profesorul propune spre dezbatere urmtoarea moiune: Alimentele de tip fast-food trebuie s fie interzise n coli

Elevii sunt mprii n 3 grupe: tabra pro, tabra contra i evaluatorii. Fiecare tabr are dreptul la 3 intervenii prin care s susin, respectiv s infirme moiunea. Evaluatorii vor stabili care este tabra ctigtoare.Dezbaterea

Activitate frontal

Activitate pe grupe

O4O513Joc didactic Mnnc sntos?Simularea regimului alimentar propriuJocul didacticActivitate individual

O1

O4O510EvaluareElevii vor analiza propriul regim alimentar i vor formula metode de corecie. Profesorul va sintetiza metodele propuse.ConversaiaActivitate frontal