Investeşte în oameni - fih.upt.ro · PDF filerezistoarelor (serie, paralel, mixt, stea,...

download Investeşte în oameni - fih.upt.ro · PDF filerezistoarelor (serie, paralel, mixt, stea, triunghi- transfigurarea triunghi-stea, stea-triunghi), 3.3 Gruparea surselor reale de tensiune,

If you can't read please download the document

Transcript of Investeşte în oameni - fih.upt.ro · PDF filerezistoarelor (serie, paralel, mixt, stea,...

  • FIADISCIPLINEI1

    1. Date despre program

    1.1 Instituia de nvmnt superior Universitatea Politehnica Timisoara 1.2 Facultatea2 / Departamentul3 Facultatea de Inginerie Hunedoara/Departamentul de Inginerie Electrica si

    Informatica Industriala 1.3 Catedra 1.4 Domeniul de studii (denumire/cod4) Inginerie si management/DL 230 1.5 Ciclul de studii Licenta 1.6 Programul de studii (denumire/cod)/Calificarea Inginerie economica in domeniu mecanic/S 20/inginer

    2. Date despre disciplin

    2.1 Denumirea disciplinei Fundamente de inginerie electrica si electronica 2.2 Titularul activitilor de curs Sef lucrari dr. fiz. Mihaela Osaci, sef lucrari dr. ing. Corina Cuntan 2.3 Titularul activitilor aplicative5 Asistent dr. ing. Topor Marcel 2.4 Anul de studiu6 I 2.5 Semestrul 2 2.6 Tipul de evaluare ES 2.7 Regimul disciplinei Ob

    3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)

    3.1 Numr de ore pe sptmn 5 , din care: 3.2 curs 3 3.3 seminar/laborator/ proiect/practic 0/2/0/0

    3.4 Total ore din planul de nvmnt 70 , din care: 3.5 curs 42 3.6 activiti aplicative 28 3.7 Distribuia fondului de timp pentru activiti individuale asociate disciplinei ore Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie 38 Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren 8 Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri 8 Tutoriat 12 Examinri 6 Alte activiti Total ore activiti individuale 72 3.8 Total ore pe semestru7 142 3.9 Numrul de credite 5

    4. Precondiii (acolo unde este cazul)

    4.1 de curriculum Discipline necesare a fi studiate anterior: Analiza matematica, Algebra liniara, geometrie analitica si diferentiala, Fizica, Programarea calculatoarelor, Matematici speciale

    4.2 de competene

    5. Condiii (acolo unde este cazul)

    5.1 de desfurare a cursului Conexiune la Internet si videoproiector functional, Note de curs in format electronic disponibile pe pagina personala a cadrelor didactice

    5.2 de desfurare a activitilor practice n laborator, conexiune la Internet i videoproiector funcional, osciloscop catodic cu doua spoturi, generator de semnal, sursa de alimentare, multimetre numerice, componente electronice, bancuri de lucru;

    Prezenta obligatorie la toate orele de laborator. Orele de laborator se pot recupera cu alte formaii de studiu n timpul semestrului. Maximum 25 % din totalul orelor de laborator ale disciplinei, pot fi recuperate i dup un orar expres, n timpul

    1 Formularul corespunde Fiei Disciplinei promovat prin OMECTS 5703/18.12.2011 (Anexa3). 2 Se nscrie numele facultii care gestioneaz programul de studiu cruia i aparine disciplina. 3 Se nscrie numele departamentului cruia i-a fost ncredinat susinerea disciplinei i de care aparine titularul cursului. 4 Se nscrie codul prevzut n HG nr. 493/17.07.2013. 5 Prin activiti aplicative se neleg activitile de: seminar (S) / laborator (L) / proiect (P) / practic (Pr). 6 Anul de studii la care este prevzut disciplina n planul de nvmnt. 7 Se obine prin nsumarea numrului de ore de la punctele 3.4 i 3.7.

  • perioadelor esenialmente de transmitere de cunotine i formare de abiliti sau, cu titlu de excepie, n timpul sesiunilor, dar, n acest caz, n regim cu tax. Frecventa la orele de laborator sau seminar sub 75% conduce la recontractarea disciplinei

    6. Competene specifice acumulate

    Competene profesionale8

    Efectuarea de calcule, demonstratii si aplicatii, pentru rezolvarea de sarcini specifice ingineriei i managementului pe baza cunostintelor din stiintele fundamentale

    Competene transversale

    -

    7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)

    7.1 Obiectivul general al disciplinei Scopul disciplinei l constituie prezentarea unitara a fundamentelor stiintifice din

    domeniul Ingineriei Electrice si Electronice, necesare ntelegerii unor discipline prezentate ulterior, ct si obtinerea unor competente utile conlucrarii cu alti specialisti pentru rezolvarea proiectelor multidisciplinare.

    7.2 Obiectivele specifice

    Principalele obiective ale cursului sunt: (1) cunoasterea marimilor, legilor si a teoremelor legate de regimurile de functionare ale circuitelor electrice (2) dobndirea abilitatilor necesare rezolvarii unor circuite electrice (3) cunoasterea caracteristicilor si a principalelor fenomene legate de materialele semiconductoare (4) familiarizarea studentilor cu studiul dispozitivelor electronice si utilizarea acestora n circuite electronice de baza (5) dobndirea abilitatilor practice legate de studiul experimental al circuitelor electrice si electronice (6) culegerea, prelucrarea computerizata si interpretarea datelor experimentale.

    8. Coninuturi

    8.1 Curs Numr de ore Metode de predare 1.Introducere (1.1Legile electromagnetismului, 1.2 Clasificarea

    circuitelor electrice, 1.3 Clasificarea regimurile de functionare ale circuitelor electrice, 1.4 Scheme echivalente ale circuitelor electrice, 1.5 Marimi caracteristice ale circuitelor electrice)

    2

    2.Circuite cu condensatoare n regim electrostatic (2.1 Condensatorul electric in regim electrostatic, 2.2 Latura de circuit cu condensatoare, 2.3 Marimi, legi si teoreme utilizate n studiul circuitelor electrostatice cu condensatoare, 2.4 Gruparea condensatoarelor (serie, paralel, mixt, stea, triunghi- transfigurarea triunghi-stea, stea-triunghi), 2.5 Metode de rezolvare a circuitelor cu condensatoare n regim electrostatic (Metoda teoremelor lui Kirchhoff, Metoda sarcinilor de contur, Metoda tensiunii ntre noduri, Metoda transfigurarii, Metoda superpozitiei, Metoda generatorului echivalent de tensiune)

    8

    3.Circuite liniare de curent continuu (3.1 Marimi, legi si teoreme utilizate n studiul circuitelor de curent continuu, 3.2 Gruparea

    8

    prelegerea, expunerea, conversatia, explicaia, problematizarea, demonstatia, exercitiul

    8 Aspectul competenelor profesionale i competenelor transversale va fi tratat cf. Metodologiei OMECTS 5703/18.12.2011. Se vor prelua competenele care sunt precizate n Registrul Naional al Calificrilor din nvmntul Superior RNCIS (http://www.rncis.ro/portal/page?_pageid=117,70218&_dad=portal&_schema=PORTAL) pentru domeniul de studiu de la pct. 1.4 i programul de studii de la pct. 1.6 din aceast fi, la care particip disciplina.

  • rezistoarelor (serie, paralel, mixt, stea, triunghi- transfigurarea triunghi-stea, stea-triunghi), 3.3 Gruparea surselor reale de tensiune, 3.4 Metode de rezolvare a circuitelor liniare de curent continuu ( metoda teoremelor lui Kirchhoff, metoda curentilor ciclici, metoda tensiunii ntre noduri, metoda superpozitiei, metoda transfigurarii, metoda generatorului echivalent de tensiune, metoda generatorului echivalent de curent) )

    4. Circuite magnetice liniare (4.1 Marimi, legi si teoreme utilizate n studiul circuitelor magnetice, 4.2 Inductivitati proprii si mutuale, 4.3 Metode de rezolvare a circuitelor magnetice liniare)

    2

    5.Circuite de curent alternativ monofazat (5.1 Marimi sinusoidale caracterizare si reprezentare simbolica, 5.2 Studiul circuitelor de curent alternativ monofazat (elemente de circuit n regim sinusoidal, circuit RLC serie, circuit RLC paralel),5.3 Puteri n circuite de curent alternativ monofazat, 5.4 Metode de rezolvare a circuitelor de curent alternativ monofazat (cu o singura sursa (metoda legii lui Ohm, metoda impedantelor echivalente), cu mai multe surse (metoda teoremelor lui Kirchhoff, metoda curentilor ciclici, metoda tensiunii ntre noduri, metoda superpozitiei, metoda transfigurarii, metoda generatorului echivalent de tensiune, metoda generatorului echivalent de curent)), 5.5 Circuite de curent alternativ monofazat cuplate magnetic)

    8

    6. Elemente de fizica solidului (6.1 Legatura cristalina, 6.2 Procese fizice n jonctiunea p-n, 6.3 Caracteristica curent-tensiune a jonctiunii p-n, 6.4 Liniarizari posibile ale jonciunii p-n, 6.5 Jonctiunea p-n n regim dinamic, 6.6 Jonctiunea p-n n regim de comutatie)

    4

    7. Diode (7.1 Diode redresoare. Aplicatii, 7.2 Dioda Schottky, 7.3 Dioda Varicap, 7.4 Fotodioda, 7.5 Diode fotoemisive, 7.6 Dioda Zener)

    6

    8. Tranzistorul bipolar (8.1. Structura si functionare, 8.2. Regimuri de functionare si caracteristici statice, 8.3. Marimi limita, dimensionarea radiatoarelor de racire, 8.4 Alegerea punctului static de functionare, 8.5 Scheme de polarizare)

    4

    Bibliografie9 1. C. Cuntan, M. Osaci, Fundamente de inginerie electrica si electronica note de curs in format electronic, 2012, http://www.fih.upt.ro/md.jsp?uid=57, http://www.fih.upt.ro/md.jsp?uid=10, 2. C. Cuntan, C. Panoiu, I. Baciu, Circuite electrice, Editura Mirton 2003,3. A.Saimac, C. Cruceru, Electrotehnica; EDP; Bucuresti, l981, 4. Thomas L. Floyd, Dispozitive electronice, Editura Teora, Bucuresti 2003, 5. Vasilescu G., Lungu S., Electronica, Editura Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1981, 6.Sabin Ionel, Radu Munteanu, Introducere practica n electronica, Editura Facla, Cluj Napoca 1998 8.2 Activiti aplicative10 Numr de ore Metode de predare Laborator 1.Instructiuni de protectia muncii si prezentarea aparaturii din

    laboratorul de Electrotehnica si Electronica 2. Studiul experimental al legii lui Ohm 3. Studiul circuitelor electrice de c.c. utiliznd metoda teoremelor lui

    Kirchhoff 4. Studiul circuitelor electrice de c.c. utiliznd metoda superpozitiei 5. Studiul circuitelor electrice de c.c. utiliznd metoda curentilor ciclici 6. Studiul circuitelor electrice de c.c. utiliznd metoda tensiunii ntre

    noduri 7. Studiul circuitelor electrice de c.c. utiliznd metoda