INTRODUCERE ÎN STUDIUL ISTORIEICE ESTE ISTORIA ?

1. NUMIŢI DOMENIILE DE STUDIU ALE ISTORIEI2. CARE SUNT ŞTIINŢELE AJUTǍTOARE ALE ISTORIEI?3. SE DAU URMǍTOARELE TIPURI DE IZVOARE: monede, steme, inscripţii, unelte,

legende, casete video, ziare, podoabe. Precizaţi pentru fiecare din aceste exemple tipul de izvor după modelul:

Ex: inelele din trunchiurile copacilor: izvor natural, nescris

1

CRONOLOGIA- CULTURǍ ŞI CIVILIZAŢIE

1. Se dau următoarele coloane:

365 zile zi24 ore mileniu1000ani secol10 ani an100ani deceniu

Duceţi săgeţile corespunzătoare fiecărei perioade de timp

2. Care este mai mare:

Secolul sau deceniul?Anul sau mileniul?Mileniul sau secolul?Ora sau ziua?Deceniul sau anul?

3. Precizaţi mileniul, secolul şi deceniul după modelul:

365- mileniul I, sec. IV, deceniul VII

1050,485,680,2002,150,730,1900

2

EVALUARE SECVENŢIALǍINTRODUCERE ÎN STUDIUL ISTORIEI

1. Ce este istoria?2. Ce studiază istoria naţională? Dar cea universală?3. Cum se numesc dovezile pe baza cărora se scrie istoria?4. Numiţi primele civilizaţii omeneşti apărute.5. Se dau următoarele coloane:

365 zile zi24 ore mileniu1000ani secol10 ani an100ani deceniu

Duceţi săgeţile corespunzătoare fiecărei perioade de timp

6. Care este mai mare?Secolul sau deceniulAnul sau mileniulMileniul sau secolulOra sau ziuaDeceniul sau anul

7. Precizaţi mileniul, secolul şi deceniul următorilor ani: 576, 1245, 1896, 124, 2006

3

PREISTORIA UMANITǍŢIIOMUL PREISTORIC

1. Numiţi caracteristicile specilor umane din preistorie2. Precizaţi varianta biblică a creării omului (după Biblie, Vechiul Testament, Geneza, 1 (1-

31); 2 (1-3)

4

UNELTE, ARME, OCUPAŢII

1. Se dă următorul text:

… Pentru prima oară, plugul cu brăzdar de fier tras de vite a făcut posibilă cultivarea pământului pe o scară întinsă- agricultura- şi prin aceasta, o înmulţire a mijloacelor de trai nelimitată din punct de vedere practice pentru condiţiile de atunci…despădurirea şi transformarea terenului în ogoare şi păşune ceea ce iarăşi nu se putea face, pe scară mare fără secure şi sapă de fier

Răspundeţi următoarelor întrebări:

1. În ce perioadă a preistoriei a apărut agricultura şi cum s-a numit acest eveniment?2. Precizaţi caracteristicile neoliticului3. Transcrieţi din text ce unelte foloseau oamenii pentru a crea terenuri arabile

2. Caracterizaţi epoca metalelor

5

ORGANIZAREA SOCIALǍ ŞI VIAŢA SPIRITUALǍ

1. Definiţi următorii termeni: trib, familie, clan, animism, zoomorfie2. Se dă următorul text:

,,…Tipurile de locuinţe sunt felurite. Frecvent a fost tipul de bordei sau semibordei în perioada mai timpurie a neoliticului. S-a răspândit apoi tipul de colibă, construit la suprafaţa solului, de o formă rotundă, ovală sau cu patru laturi. Tipul cel mai evoluat este acel de casă cu o încăpere, două sau mai multe încăperi…”

Răspundeţi următoarelor întrebări:

1. Ce tipuri de locuinţe existau în preistorie?2. Ce este un bordei?3. Transcieţi formele colibelor.

6

EVALUARE SECVEENŢIALĂPREISTORIA UMANITĂŢII

1. DEFINIŢI URMĂTORII TERMENI: revoluţie neoliticǎ, clan, trib, animism, paleolitic

2. PREZENTAŢI CARACTERISTICILE PALEOLITICULUI

3. CE URMARE A AVUT PENTRU VIAŢA OAMENILOR AGRICULTURA?

4. NUMIŢI PRINCIPALELE CULTE RELIGIOASE

5. OCUPAŢIILE OAMENILOR DIN PREISTORIE

7

ORIENTUL ANTIC

OMUL ŞI MEDIUL

1. Coloana A prezintă vechile populaţii ale Orientului Antic, iar coloana B zona lor de apariţie. Duceţi săgeţile corespunzătoare celor două coloane:

A B

Asirieni Fluviul GalbenChinezi Valea NiluluiEgipteni Valea IndusuluiIndieni Valea Tigrului şi EufratEvrei Pod. IranuluiPerşi Estul M. MediteraneHitiţi Pod. Anatoliei Fenicieni Estul M. Mediterane

2. ,,… Învăţaţii persani susţin că fenicienii… veniţi de pe ţărmurile Erythreei (M. Roşie), pe cele ale Mediteranei… seapucară îndată de un intens negoţ pe mare; cărând cu corăbiile lor mărfuri din Egipt şi din Asia în diferite locuri.”

Herodot, IstoriiRăspundeţi următoarelor întrebări:

1. De unde proveneau fenicienii, după părerea autorului?2. Transcrieţi din text ocupaţia lor principală.3. De unde proveneau mărfurile comercializate de fenicieni?

8

CONSTITUIREA ORAŞELOR STATE

1. Ce este statul?2. Care erau clasele sociale din Orientul Antic?3. Numiţi oraşele state din Sumer şi cele din Fenicia4. Se dă următorul text:

BABILON- ÎNFǍŢIŞAREA ORAŞULUI

,,În Asiria se află multe oraşe destul de însemnate, dar cel mai vestit şi cel mai puternic, care după căderea Ninivei ajunsese cetate de scaun, era Babilonul. Iată care era înfăţişarea acestui oraş. Oraşul se află aşezat într-o câmpie întinsă, e pătrat şi fiecare latură avea o întindere de o sută douăzeci de stadii… Oraşul întrece în frumuseţe toate celelalte oraşe despre care avem cunoştinţă. Mai întâi este înconjurat de un zid adânc şi lat, plin cu apă; urmează un zid de întărire… Sus pe coama zidului au clădit la margine nişte turnuri cu o singură încăpere… În zid, de jur împrejur, sunt deschise o sut porţi cu totul de aramă… Oraşul se împarte în două: el este tăiat drept pe la mijloc de un fluviu mare, adânc şi repede numit Eufrat”.

Herodot, Istorii

.RǍSPUNDEŢI URMǍTOARELOR ÎNTREBǍRI

1. Unde era aşezat oraşul Babilon?2. Care a fost cetatea de scaun dinainte de Babilon?3. Descrieţi din text aspectul oraşului.4. Ce fluviu traversa oraşul?5. Cunoaşteţi o legendă biblică în legătură cu oraşul Babilon?

9

SUMERUL

1. Completaţi următoarele propoziţii:a) Sumerul apare în mileniul…………..b) Populaţii care au cucerit Sumerul au fostc) Principalele meşteşuguri ale sumerienilor au fost……………….d) Turnurile gigant, în spirală se numesc………………….e) Principala operă literară a sumerienilor a fost………………….

2. Agricultura sumeriană

3. Se dă următorul text: ,,GHILGAMEŞ- TEMUTUL REGE AL CETǍŢII URUK”

,, O, Ghilgameş, domn din Kullab, ce mare este faima ta… Cînd zeii l-au făcut pe Ghilgameş i-au dăruit un trup desăvârşit, Samaş,, slăvitul Soare, făcutu-mi-la chipeş; Adad, zeul furtunii, i-a dat lui vitejie; marilor zei s-a datorat deplina-i frumuseţe, întrecând-o pe cea a tuturor oamenilor. Ei l-au făcut pe el doureimi zeu şi numai o treime om… Ghilgameş, unde te zoreşti să ajungi? Nu vei găsi niciodată viaţa veşnică pe care o cauţi. Când zeii l-au zămislit pe om, ei i-au hărăzit lui moartea, iar viaţa veşnică au păstrat-o pentru ei.”

Poemul lui Ghilgameş

Răspundeţi următoarelor cerinţe:1. Transcieţi din text principalele calităţi dăruite de zei lui Ghilgameş.2. Ce căuta eroul poemului?3. Numiţi doi zei ai sumerienilor.

10

MARI REGATE ŞI IMPERII ALE ORIENTULUI

1. Definiţi următorii termeni: regat, imperiu, faraon, aristrocraţie, religie monoteistă, satrapii, dareic, religie dualistă

2. Folosind hărţile din manual, de la paginile 31, 33 şi 34 numiţi pentru fiecare stat mările şi regiunile înconjurătoare, râurile ce străbat aceste state, principalele oraşe, regiunile principale şi principalii conducători.

3. Se dă următorul text: EGIPT- STRUCTURA SOCIALǍ,, Egiptenii sunt împărţiţi în şapte tagme, şi anume preoţii, războinicii, văcarii,

porcarii, negustorii, tălmacii şi cârmacii de vase.. Ei aparţin nomelor înşirate mai jos, căci Egiptul a fost împărţit în nome.”

Herodot, Istorii

Răspundeţi următoarelor întrebări:1. Când se formează Egiptul şi cine l-a unificat?2. Transcrieţi din text cele şapte tagme 3. Cum se numeau unităţile administrative ale Egiptului?4. Cine sunt faraonii? Numiţi doi faraoni egipteni.

11

SUVERANI ŞI SUPUŞI

1. Precizaţi valoarea de adevăr sau fals a propoziţiilor:a) Suveranul avea atribuţii religioaseb) Ţăranii erau plătitori de dăric) Sclavii aveau libertate propried) În cadrul monarhiei puterea era deţinută de un singur conducătore) Suveranii persani erau înmormântaţi în piramide

2. Precizaţi atribuţiile suveranului în Orient

3. Imaginile de mai jos reprezintă masca funerară a faraonului Tutamkamon, respectiv Piramida de la Gizeh. Porniţi de la acestea descrieţi pe scurt cultul funerar egiptean. Realizaţi un desen reprezentând o piramidă

12

CIVILIZAŢIA ŞI CULTURA ORIENTULUI ANTIC

1. Precizaţi caracteristicile principalelor sisteme de scriere din Orientul Antic ( cuneiformă, prin ideograme, hieroglifică şi feniciană )

2. Numiţi principalele opera ale literaturii Orientului Antic

3.Se dă următorul text: ,,Prevederi din Codul lui Hamurabi”

,, 1. Dacă cineva a învinovăţit pe altul, acuzându-l de crimă, dar nupoate dovedi, atunci acuzatul să fie dat morţii

3. Dacă cineva s-a prezentat la un proces cu un martor fals dar n-a putut să-şi probeze declaraţia făcută, el va fi ucis dacă procesul era un proces de condamnare la moarte

6. Dacă cineva a furat ceea ce aparţinea divinităţii ori palatului, acel om să fie ucis, iar cel ce va primi din mâna lui lucrurile va fi spânzurat

Răspundeţi următoarelor întrebări:1. Unde şi când a fost emis acest cod de legi?2. Transcrieţi din text pedeapsa prevăzută pentru cei ce furau bunuri aparţinând

suveranului3. Consideraţi corecte pedepsele prevăzute în acest cod de legi? Argumentaţi-vă

răspunsul.

13

EVALUARE SECVENŢIALǍORIENTUL ANTIC

1. Completaţi următoarele propoziţii:a) Relaţiile de schimb produs contra produs se numeau………..b) Pe văile fluviilor Tigru şi Eufrat a apărut statul………………….c) Oraşe stat feniciene sunt…………………………..d) Turnurile gigant, în spirală, se numeau………………………….e) Codul de legi al evreilor era…………………f) Cea mai importantă clădire chinezească este……………………..g) Comercializarea produselor era realizată de……………………..h) Primul alfabet apare în……………………i) Aristrocraţia era formată din………………………………………j) Pictura este reprezentată de……………………………

2. Definiţi următorii termeni: troc, stat, oraş-stat, ziggurat, regat, imperiu, faraon, piramidă, monoteism, satrapii

3. Descrieţi, la alegere, unul din statele studiate: Egipt, Regatul Evreilor, Imp. Persan

4. Principalele invenţii şi descoperiri ştiinţifice

5. Atribuţiile suveranului

6. Duceţi săgeţile corespunzătoare coloanelor:

Regatul Evreu Cartea MorţilorEgipt Epopeea lui GhilgameşMesopotamia BibliaIndia Cântecele de muncă

Ramayana, Mahabharata

14

GRECIA ANTICAOMUL ŞI MEDIUL

1.Se dă următorul text:

,, Întâietatea Eladei nu se datorează numai puterii şi faimei popoarelor care locuiesc acolo; i-a hărăzit-o însăşi Firea o dată cu aşezarea geografică, fiindcă Elada are multe golfuri, multe promotorii, care pot fi văzute de departe, precum şi peninsula mari, aşezate în şir una după alta”

Strabon, Geografia

Răspundeţi următoarelor întrebări:

1. Unde se află Grecia şi ce nume purta în antichitate?2. Care erau principalele ocupaţii ale grecilor?3. Transcrieţi din text descrierea geografică realizată de autor

2. Folosind harta din manual, p. 45, numiţi regiunile Greciei, oraşele, vecinii (mări şi state)

15

LUMEA MICENIANǍ. GRECIA ARHAICǍ

1. Completaţi următoarele popoziţii:a) Vechea populaţie greacă purta numele de ………………………….b) Principalele cetăţi ale civilizaţiei miceniene au fost…………………………….c) Regii greci purtau numele de………………………..d) Războiul se purta pe baza unor……………………………….e) Grecia Arhaică durează din……………….până în…………….

2. Ce opere a scris Homer? Descrieţi, pe scurt, conţinutul fiecărei opera.

3. Transcrieţi textile de la p. 50 din manual, apoi răspundeţi următoarelor întrebări:a) Enumeraţi uneltele folosite de meşteşugarib) Ce meşteşuguri practicau sclavii în gospodăriile nobililor?c) Identificaţi armele folosite de războinnicii ahei

4. Cărei civilizaţii îi aparţine Palatul din Cnossos? Descrieţi, pe scurt, această civilizaţie.

16

FORMAREA POLISULUI ŞI A DEMOCRAŢIEI

1. Definiţi următorii termeni: democraţie, polis, cetăţeni, agoră, eupatrizi, demos, tiranie, ostracism, aristoi, perieci, hiloţi

3. Imaginea alăturată îl reprezintă pe Solon. Ce reforme a introdus acesta în Atena? Numiţi un alt reformator al Atenei.

4. Se dă următorul text: ,,EDUCAŢIA LA SPARTANI”

,,Încă de la vârsta de 7 ani, copilul era pregătit să devină mai ales un bun soldat. Făcea exerciţii militare, alergări, învăţa cântece şi dansuri războinice. Şi fetele erau educate în spirit milităresc, aspru. Dacă nou născutul nu era sănătos era smuls de la sânul mamei şi aruncat în prăpăstiile munţilor Taiget.”

RǍSPUNDEŢI URMǍTOARELOR ÎNTREBǍRI:

1. Unde se afla situată Sparta?2. Care era ocupaţia principală a spartanilor?3. Transcrieţi din text modul în care erau educaţi tinerii. 4. Ce se întâmpla cu nou născuţii bolnavi?

17

EVALUARE SECVENŢIALĂ GRECIA ANTICĂ 1

1. COMPLETAŢI URMĂTOARELE PROPOZIŢII:1. Grecia este situatǎ în S Peninsulei..................2. Civilizaţia micenianǎ este numitǎ dupǎ regele..............3.Poetul Homer a scris operele...................şi…………………….4. Primul tiran s-a numit………………….5. Sparta a format o ligǎ militarǎ numitǎ..................................

2. DEFINIŢI URMĂTORII TERMENI: democraţie, polis, cetǎţeni, agorǎ, acropolǎ, demos, tiranie, ostracism

3. PREZENTAŢI REFORMELE LUI SOLON

4. OCUPAŢIILE GRECILOR ANTICI

5. ORAŞELE CIVILIZAŢIEI MICENIENE

18

COLONIZAREA GREACǍ

1. Definiţi următorii termeni: metropole, colonii, barbari2. Precizaţi cauzele colonizării greceşti3. Se dă următorul text:

,,De la Gura Sfântă a Istrului, având mereu dreapta coasta în continuare la 92,5 km depărtare se întâlneşte orăşelul Istros întemeiat de milesieni, apoi la 46, 25 km al doilea orăşel, Tomis. Urmează apoi, la 51,8 km depărtare oraşul Callatis, o colonie a heracleoţilor. După alţi 240,5 km este situat oraşul Apollonis, fundaţie a minesienilor, clădit pe o insuliţă.”

Răspundeţi următoarelor întrebări:1. Când au fost întemeiate coloniile greceşti din Dobrogea?2. Transcrieţi din text numele coloniilor şi numele coloniştilor ce le-au întemeiat?3. Daţi exemple de alte colonii întemeiate de greci.

19

LUMEA GREACǍ ÎN SEC. V î.H. RǍZBOAIELE GRECO-PERSANE

1. Stabiliţi valoarea de adevărat (A) sau fals (F) a propoziţiilor: a) În anul 494 î.H Miletul va fi ars de către perşib) Grecii vor fi înfrânţi la Plateea, în anul 479 î.Hc) Liga de la Delos era condusă de către Spartad) Soldaţii pedestraşi se numeau hopliţie) Corăbiile greceşti aveau două sau trei rânduri de vâsle

3. Imaginiile de mai jos îi prezintă pe eroul Luptei de la Termopile, Leonida (A) şi pe conducătorul perşilor în Lupta de la Maraton, Darius I (B) . Descrieţi aceste bătălii

A B

4. Se dă următorul text: ,,Desfăşurarea luptei de la Termmopile”... de la o vreme suliţele celor mai mulţi erau frânte, ei continuau să taie cu săbiile în

carne vie. În această încăierare muri şi Leonidas şi alţi spartani de seamăn. Şi de partea persană au căzut mulţi... şi doi fii ai lui Darius: Abrocomes şi Hyparanthes

1. Transcrieţi din text armele folosite de cele două oştiri, precum şi numele celor decedaţi

2. Numiţi şi celelalte lupte dintre greci şi perşi

20

ATENA ÎN EPOCA LUI PERICLE

1. Completaţi următorul text cu termenii corespunzători:

,,Avem o.............................. care nu imită legile vecinilor, ci mai degrabă noi înşine suntem exemplu. În privinţa numelui- din pricină că este condusă de mai mulţi.........................., unde toţi sunt egali în privinţa intereselor particulare cât despre influenţa politică, fiecare este preferat nu după originea........................, ci după......................

Termeni folosiţi: socială, constituţie, democraţie, virtute, cetăţeni

2. Imaginile de mai jos reprezintă meserii existente în timpul lui Pericle. Numiţi aceste meserii.

21

EVALUARE SECVENŢIALĂGRECIA ANTICĂ II

1. COMPLETAŢI URMATOARELE PROPOZIŢII:1. Oraşele de unde proveneau coloniştii se numeau...........................2. În lupta de la Maraton armata greacǎ a fost condusǎ de.....................3. Organismul suprem de conducere la Atena a fost...............................4. Exilul politic se numea...............................5. Principalele ocupaţii în colonii erau................................

2. DEFINIŢI URMĂTORII TERMENI: metropolǎ, colonii, hopliţi, agorǎ, barbari

3. NUMIŢI PRINCIPALELE COLONII GRECEŞTI DIN EUROPA ŞI DE LA MAREA NEAGRĂ

4.NUMIŢI PRINCIPALELE LUPTE DINTRE GRECI ŞI PERŞI

22

EPOCA ELENISTICǍ

1. Coloana A reprezintă domeniile în care s-a manifestat criza în societatea greacă, iar coloana B modul de manifestare. Duceţi săgeţile corespunzătoare coloanelor:

A BCriza politică înlocuirea soldaţilor cetăţeni cu mercenariCriza economică conflictele dintre cetăţiCriza socială dependenţa de relaţiile externeCriza armatei sărăcirea populaţiei

2. Se dă următorul text: ,,PORTRETUL LUI ALEXANDRU MACEDON”,, Alexandru a murit… la vârsta de 32 de ani şi opt luni. A domnit timp de doisprezece

ani şi opt luni. Era un bărbat cu o statură foarte frumoasă, foarte viguros, foarte ager şi îndrăzneţ ca nimeni altul; căuta cu patimă orice prilej de slavă şi se avânta nebuneşte în mijlocul primejdiei. Singurul lucru care îi făcea imensă plăcere era lauda… Se pricepea de minune să-ânduiască oastea, să o înzestreze cu arme şi cu echipament. Şi mai avea darul de a şti cum să-şi îmbabăteze oamenii, umplându-le cugetele de nădejde şi spulberând frica din ei, în momente grele, prin exemplul propriei îndrăzneli.”

Arianus, Expediţia lui alexandru Macedon în Asia

RǍSPUNDEŢI URMǍTOARELOR ÎNTREBǍRI:

1. Câţi ani a trăit şi câţi ani a domnit Alexandru cel Mare?2. Realizaţi, cu ajutorul textului, o descriere a lui Alexandru cel Mare.3. Cum s-a numit principala campanie militară realizată?

3. Descrieţi pe scurt Epoca Elenistică.

23

CULTURA GREACǍ ŞI ELENISTICǍ

1.Completaţi următoarele propoziţii:

a. Totalitatea manifestărilor artistice formează……………….b. Principalul zeu al grecilor era……………c. Adorarea zeilor se realize în………….şi prin………………….d. Filosoful grec ce a cercetat sufletul omenesc s-a numit…………….e. Domeniile studiate de ştiinţa greacă sunt…………………………f. Serviciul militar la greci începea de la vârsta de………….g. Teatrul grec se formează în urma ceremoniilor închinate zeului……………….h. Părintele istoriei este considerat…………………..i. Principalele realizări ale arhitecturii greceşti au fost…………………j. Principalul sculptor grec a fost……………ce a sculptat statuia lui…………….

2.Se dau următorii oameni de ştiinţă şi cultură ai Greciei Antice. Numiţi pentru fiecare domeniul în care a studiat: Fidias, Platon, Aristotel, Tucidide, Euclid, Socrate, Aristofan, Sofocle, Eschil, Hipocrat, Pindar Herodot, Arhimede, Sapho

3. Imaginea de mai jos cuprinde cele trei stiluri de construcţie greceşti. Identificaţi aceste stiluri:

A B C

24

EVALUARE SECVENŢIALǍGRECIA ANTICǍ III

1. Completaţi următoarele propoziţii:

a. Regatul Macedoniei este situat în………………b. Regele macedonean ce îi învinge pe greci la Cheronea este………….c. Macedonia ajunge la cea mai mare dezvoltare în timpul lui………………d. Alexandru cel Mare îşi stabileşte capitala la……………..e. Oraşele ce apar întimpul perioadei elnistice sunt…………………f. Totalitatea zeilor formau………………………g. Sărbători religioase ţinute în cinstea zeilor sunt…………………..h. Piesele de teatru le greci aveau subiect trist………………sau vesel………………i. Părintele istoriei este considerat………….j. Principalele stiluri de construcţie greceşti sunt:…………, …………..şi…………….

2.Coloana A reprezintă personalităţi ale culturii greceşti iar coloana B domeniile lor de manifestare. Duceţi coloanele corespunzătoare acestor coloane

A BTucidide medicinăArhimede filosofieSocrate poezieFidias sculpturăDemocrit teatruEschil filosofieAristofan matematicăHipocrat teatruPindar istorieEuclid fizică

3. Numiţi cauzele crizei cetăţii greceşti4. Epoca elenistică5. Religia greacă

25

TRACIIOMUL ŞI MEDIUL

1. Duceţi săgeţile corespunzătoare celor două coloane- limitele teritoriului ocupat de populaţia tracă :

N Boemia S Asia Mică E Bug V Marea Egee

2. Se dau următoarele texte:

1. TRACII,,Tracii, veniţi de curând, se aflau la marginea oastei;/ Resos li-i domnul, odrasla lui

Eioneu, şi-I acolo,/ Caii văzutu-i-am, n-au seamăn de mari şi de mândrii,/ Albi ca zăpada sunt ei şi la fugă sunt repezi ca vântul/ Şi ferecat îi e carul cu aur şi argint şi mai are/ Arme grozave de aur ce par la vedere-o minune./ Dânsul cu ele a venit. Parcă nici nu se cade pe lume,/ Oamenii arme de acestea să poarte, ci numai zeii”

Homer, IliadaRăspundeţi următoarelor întrebări:

1. Numiţi perioada de formare a triburilor tracice şi principalele triburi ale tracilor2. Transcrieţi din text numele conducătorului tracilor, precum şi arme purtate de acesta3. De către cine sunt menţionate pentru prima dată triburile tracilor?4. Numiţi o altă operă a autorului textului de mai sus.

2. NEAMUL TRACILOR,,După indieni, neamul tracilor este cel mai mare dintre toate popoarele; şi dacă ar avea o

singură conducere şi ar fi uniţi în cuget, ei ar fi, după părerea mea, de neînfrânt şi cu mult mai puternici dintre toate seminţiile pământului. Dar unirea lor e cu neputinţă şi nu-i chip să se înfăptuiască, de aceea sunt ei slabi.”

Herodot, IstoriiRăspundeţi următoarelor întrebări:

1. Numiţi organizarea socială a triburilor geto-dace2. Care este cauza pentru care autorul îi consideră pe traci ,,slabi”.3. Numiţi principalele zeităţi ale tracilor4. Cum este considerat Herodot?

26

LUMEA GETO-DACǍDACIA ÎN EPOCA METALELOR

1. Completaţi următoarele propoziţii: a. Aristrocraţia dacă purta numele de……………………….b. O uniune de triburi dacică a fost condusă de ……………………c. Prima menţiune despre geţi ne este oferită de…………..d. De la celţi dacii preiau…………………e. Principalele colonii înfiinţate de greci au fost…………, ……………., şi………………f. Aşezările întărite ale dacilor se numeau…………………….g. Oamenii de rând se numeau…………………..

2. Numiţi ocupaţiile geto-dacilor

3. Se dă următorul text:,,Dacii ocupă ambele maluri ale Istrului, cu deosebirea că parte din ei, care locuiesc încoace

de Istru, spre teritoriul ocupat de tribali, sunt înglobaţi în Guvernământul Moesiei şi sunt cunoscuţi sub numele de moesi. Cei care se află spre miazănoapte de fluviu se numesc daci, unii îşi zic geţi sau traci, căci aparţin neamului dac care odinioară a populat cu aşezări împrejurimile muntelui Rhodope”

Cassius Dio, Istorie RomanăRăspundeţi următoarelor întrebări:

1. Transcrieţi din text zona ocupată de daci2. Ce zonă au populat, după părerea autorului, dacii3. Cum mai sunt denumiţi dacii ?4. Numiţi structura socială a dacilor.

27

STATUL DAC

1. ÎNCERCUIŢI RĂSPUNSUL CORECT:1. Perioada de domnie a lui Burebista a fost:a) 88-44 b) 82-44 c)80-40 d)78-582. Creatorii civilizaţiei fierului în spaţiul carpato-danubian au fost:a) geto-dacii b) tracii c) celţii d) sciţii3. Dacia a fost cucerită de către romani pe timpul împăratului:a) Domiţian b)Aurelian c)Traian d)Hadrian4. Cucerirea Daciei de către romani s-a încheiat în anul:a)88 b)106 c)102 d)2715. În cinstea victoriei împotriva dacilor Traian a înălţat la Romaa) Columna lui Traian b) Podul peste Dunăre c) Monumentul de la Adamclisid) Coloseumul

2. COMPLETAŢI URMĂTORUL TEXT CU TERMENII CORESPUNZĂTORI:În anul 105, armatele romane conduse de……………….., au pătruns în…………….. şi

s-au îndreptat spre capitala………………..TERMENI : Tomis, Decebal, Traian, Drobeta, Dacia, Sarmisegetuza

3. CITIŢI TEXTUL DE MAI JOS ŞI RĂSPUNDEŢI CERINŢELOR:,,Burebista, bărbat get, luând conducerea neamului său, a ridicat poporul copleşit de

nevoi din cauza războaielor prin viaţă cumpătată şi ascultare de porunci.’’Strabon, Geografia

1. În ce secol a trăit Burebista?2. Transcrieţi din text metodele prin care Burebista a ridicat poporul său3. Menţionaţi două popoare cu care au avut legături geto-dacii.4. Cine a fost urmaşul lui Burebista la conducerea statului ?

28

SARMIZEGETUSA ŞI SPIRITUALITATEA GETO-DACILOR

1. Răspundeţi pe scurt următoarelor cerinţe:a. Care a fost capitala dacilor? Numiţi şi alte cetăţi dacice.b. Cum se numea zeul principal la daci? Care era caracteristica principală a religiei geto-dace?c. Numiţi domeniile ştiinţifice în care s-au remarcat geto-dacii.d. Câte cuvinte din limba dacă s-au păstrat?

2. Cu ajutorul textului din manual, p.84, realizaţi o scurtă descriere a religiei geto-dace

29

TEST DE EVALUAREGETO-DACII

4. La o dezlegare corectă a rebusului , pe coloana A-B, veţi descoperi numele primului unificator al triburilor geto-dace

1

8

1. Limita de nord a aşezării tracilor2. Zonă de atestare a geto- dacilor3. Populaţie ce a întemeiat colonii în Dobrogea4. Mare preot în timpul lui Burebista5. Nume dat aristrocraţiei geto- dace6. Munţi în care este atestată capitala dacilor7. Religia dacilor8. Împărat roman ce a cucerit Dacia9. Munte sfânt la daci

5. a. Numiţi trei conducători de triburi geto-daceb. Numiţi patru cetăţi dacec. Numiţi trei colonii greceşti din Dobrogead. Numiţi doi istorici ce îi menţionează pe geto-daci

6. Duceţi săgeţile corespunzătoare celor două coloane- limitele teritoriului ocupat de populaţia tracă :

N Boemia S Asia Mică E Bug V Marea Egee

7. Completaţi următoarele propoziţii

1. Geto- dacii erau ramura de nord a …………………2. Tracii sunt menţionaţi pentru prima dată de………………..3. Geto-dacii sunt numiţi …….. în izvoarele latine şi………..de către greci4. Oamenii de rând se numeau…………….

30

5. Geto –dacii au avut legături cu …………………..6. Primul unificator al triburilor geto-dace a fost…………………7. Zeul suprem al dacilor era……………………..8. Ultimul rege al dacilor a fost……………………..9. În urma cuceririi Daciei Traian a înălţat la Roma……………………..10. Cea mai mare dezvoltare geto-dacii o cunosc în epoca………………………

8. Răspundeţi întrebărilor următoarelor texte

1. ,, De frig barbarii îşi pun pe ei cojoace Îşi pun iţari, nu-şi lasă decât obrazul gol Iar ţurţurii le zuruie în plete De albă promoroacă scânteie barba lor’’

Descrieţi îmbrăcămintea şi aspectul geto-dacilor.

2. ,, … dacii au obiceiul ca atunci când pornesc la război să nu se apuce de treabă înainte de a bea din Istru o cantitate de apă ca pe un vin sacru…’’

a. Transcrieţi din text obiceiul dacilor înainte de a porni la luptă b. Cum se numeşte râul Istros?

31

ROMA ANTICǍ

OMUL ŞI MEDIUL

1. Numiţi:- principalele insule din cadrul Romei Antice- principalele forme de relief- vechii locuitori ai Romei Antice

2. Se dă următorul text: LOCUITORII ITALIEI ÎN ANTICHITATE,,Amândouă aceste seminţii, a umbrilor şi a etruscilor, înainte de creşterea puterii

romane, purtară între ele pentru supremaţie şi, cum aveau doar fluviul Tibru la mijloc, uşor îl treceau unii împotriva celorlalţi... Sabinii, populează o regiune îngustă, ce se întindgime de 1000 de stadii (185km) de la Tibru şi de la orăşelul Nomentum până la hotarele vestinilor... În continuarea Sabinei, se întinde Latium în care se află şi capitala romanilor, cuprinzând de asemenea multe oraşe... Latinii erau, aşadar, puţini la început şi cei mai mulţi nu alcătuiau un singur neam cu romanii.”

Strabon, GeografiaRăspundeţi următoarelor întrebări:

1. Care erau principalele popoare ce locuiau în Italia înainte de creşterea puterii romane?2. Numiţi regiunile locuite de sabini3. În ce regiune se află capitala romanilor?

32

ROMA REGALǍ

1. Imaginea alăturată reprezintă lupoaica, simbol al Romei. Folosind textul din manual (p.92) realizaţi un scurt text despre Legenda întemeierii Romei.

2. Numiţi organizarea administrativă a Romei.3. Folosind informaţiile din manual completaţi tabelul de mai jos:

CEI ŞAPTE REGI LEGENDARI AI ROMEI

NUMELE REGELUI PERIOADA DOMNIEI

REALIZǍRI

33

REPUBLICA ROMANǍ

1. Completaţi următoarele propoziţii:1. Roma devine republică după răscoala din anul.........................2. Garda personală a magistraţilor era formată din.......................3. Magistraţii îndeplineau...........................4. Principala instituţie a statului era.........................5. Instituţia ce cuprindea toţi cetăţenii romani se numea.........................6. Obligaţiile plebeilor erau reprezentate de.......................7. În urma luptelor dintre patricieni şi plebei au fost redactate..................................

2. Definiţi următorii ternmeni: republică, for, consuli, lictori, dictator, plebei

3. Se dă următorul text: LUPTELE DINTRE PATRICIENI ŞI PLEBEI,,S e spune că, la început, plebeii au plănuit să-i sugrume pe consuli... La îndemnul unui

oarecare Scinius şi fără ordinul consulilor, s-au retras pe muntele Sacru, la trei mii de paşi de Roma... Acolo cetăţenii, fără vreun comandant, după ce şi-au organizat o tabără organizată cu şanţuri de apărare şi cu parapete, au stat liniştiţi vreme de câteva zile, fără să facă vreo acţiune militară...”

Titus Livius,Ab Urbe Condita

Răspundeţi următoarelor întrebări:1. În ce perioadă a avut loc conflictul dintre patricieni şi plebei?2. Transcrieţi din text locul unde s-au retras plebeii precum şi distanţa faţă de Roma3. Care a fost urmarea imediată a retragerii plebeilor de la Roma?4. Cum era organizată tabăra plebeilor?5. Cum s-a încheiat conflictul dintre cele două tabere?

34

ROMA- PUTERE LOCALǍ ŞI REGIONALǍ

1. Folosind informaţiile din manual şi imaginea alăturată, realizaţi o scurtă descriere a armatei romane.

2. Se dau următoarele texte:

POTRETUL LUI HANIBAL,,Când înfrunta primejdiile el era cel mai cutezător dintre toţi, iar în toiul primejdiilor

dovedea cea mai mare chibzuinţă. Nici un fel de efort nu-l istovea, nici trupeşte şi nici sufleteşte şi nimic nu-l putea să-l doboare... Însă aceste însuşiri atât de deosebite ale lui Hanibal erau concurate de cusururi la fel de mari: era fără seamăn de crud, de o perfidie mai mult decât punică; pentru el nu exista nici un adevăr şi nimic sfânt.

Titus Livius,Ab Urbe Condita

PORTRETUL LUI SCIPIO,,El era înzestrat cu toate darurile de la natură şi avusese parte de o educaţie deosebit de

aleasă. Atunci când împrejurările o cereau, el întrunea nobleţea sentimentelor cu acea a expresiilor. Niciodată comportarea nu-i dezminţea declaraţiile La Scipio, valoarea celor ce gândea şi a celor ce întreprindea nu îşi avea obârşia, pe cât se pare într-o mândrie deşartă, ci provenea din calităţile unui mod de gândire deosebit de ferm”.

Cassius Dio, Istoria romană

Realizaţi scurte descrieri ale celor doi eroi ai Războaielor Punice

35

EVALUARE SECVENŢIALǍROMA ANTICǍ (I)

1. Completaţi urmoarele propoziţii: 1. Primele populaţii ale Italiei au fost.................................2. Primul rege al Romei s-a numit.......................3. Membrii unei ginţi se numeau................................şi formau...............................4. Principalele organe de conducere la Roma erau........................şi................................5. În timpul Republicii Roma va fi condusă de.................................6. În urma luptelor dintre patricieni şi plebei au fost redactate..........................7. Principalele unităţi militare romane se numeau.............................8. Romanii foloseau următoarele maşini de luptă.....................................9. Războaiele punice au avut loc între anii.........................10.În fruntea romanilor, în timpul războaielor punice s-a aflat........................., iar în fruntea cartaginezilor............................

2. Definiţi următorii termeni: gintă, curie, patricieni, plebei, republică, consuli, magistraţi, dictator, legiuni, sclavi

3. Organizarea administrativă în timpul Romei Regale

4.Luptele dintre patricieni şi plebei

5.Războaiele punice

36

CRIZA INSTITUŢIILOR REPUBLICANE. PRINCIPATUL

1. Completaţi următoarele propoziţii: 1. Partidul Optimaţilor era format din reprezentanţi ai...............................2. Dictatura lui Syla are loc în perioada...........................3. Primul triumvirat se formează în anul............................4. Antonius este înfrânt în urma Bătăliei de la............................, din anul.....................5. Octavian instituie sistemul politic numit................................

2. Definiţi următorii termeni: mercenari, dictatură, triumvirat, principat, pretorieni

3.Duceţi săgeţile corespunzătoare coloanelor:

Marius primul triumviratOctavian Partidul PopularilorCezar al doilea triumviratAntonius dictatorSyla principat

4. Prezentaţi caracteristicile principatului

37

IMPERIUL ROMAN

1. Numiţi: a. Dinastii imperiale romane şi reprezentanţib. Instituţiile Imperiului Romanc. Ocupaţii în cadrul imperiuluid. Provincii romane intens romanizate

2. Realizaţi un scurt text despre Imperiul roman folosind următorii termeni: dinastie, împărat, senat, liberţi, castre, veterani, romanizare

3. Se dă următorul text: ,,IMPERIUL ROMAN ÎN TIMPUL LUI TRAIAN”,,Graniţele imperiului roman, care de la Augustus au fost mai mult apărate decât mărite

cu glorie, le-a întins în lung şi lat. În Germania, dincolo de Rin, a zidit noi cetăţi...Învingând pe Decebalus, a cucerit Dacia şi făcu o provincie din ţările de dincolo de Dunăre... Cuprinde din nou Armenia pe care o ocupaseră parţii... albanilor le dădu un rege... cuceri şi luîn stăpânire Anthemusia, o întinsă regiune din Persia, apoi Seleucia, Babylonul şi Messenia. Pătrunse până în India şi la Marea Roşie şi făcu aici trei provincii: Armenia, Assyria şi Mesopotamia...

Eutropius, Istoria romanăRǍSPUNDEŢI URMǍTOARELOR CERINŢE:

1. Transcrieţi din text regiunile cucerite de Traian, precum şi provinciile ce apar întimpul său.

2. Câte războaie au loc între daci şi romani şi când au avut loc? Numiţi conducătorul dacilor.

3. Ce monument va ridica Traian în cinstea victoriei împotriva dacilor?4. Cine va uram la tronul imperiului după moartea lui Traian?

38

DACIA ROMANǍ

1.COMPLETAŢI PROPOZIŢIILE DE MAI JOS:1.Centrul statului lui Burebista se afla în zona munţilor…………………2. Legiunea V-a Macedonica îşi avea sediul la ...............................3. Coloniştii au fost aduşi din Dacia din..............................4. Scene din timpul războaielor daco-romane sunt sculptate pe monumentul numit.....................................5. Principalele oraşe din Dacia romană au fost.........................................................

2. RĂSPUNDEŢI URMĂTOARELOR ÎNTREBĂRI:1.În ce an a devenit Dacia provincie romană ?2. Care au fost zonele incluse în noua provincie ?3. Care a fost capitala Daciei romane ?4. Cine a fost urmaşul lui Traian care a reorganizat Dacia ?

3. COMPLETAŢI URMĂTORUL TEXT CU TERMENII CORESPUNZĂTORI:În anul 105, armatele romane conduse de……………….., au pătruns în…………….. şi

s-au îndreptat spre capitala………………..TERMENI : Tomis, Decebal, Traian, Drobeta, Dacia, Sarmisegetuza

4. CITIŢI TEXTUL ŞI RĂSPUNDEŢI CERINŢELOR:,,Traianus, după cucerirea Daciei, a adus o mulţime foarte mare de oameni din toate

colţurile lumii romane pentru populare oraşelor şi cultivarea ogoarelor”Eutropius

1. Transcrieţi din text cu ce scop au fost aduşi mulţi oameni în Dacia2. Numiţi termenul istoric prin care este denumită această populaţie3. Numiţi două legiuni din Dacia4. Ce titlu purta guvernatorul Daciei ?

39

CULTURA ŞI CIVILIZAŢIA ROMANǍ

1. Numiţi: a. Principalele influenţe din arhitectura romanăb. Principalul filosof romanc. Principalii poeţi, istorici şi jurişti d. Ce perioadă s-a numit ,,veacul de aur” al culturii romane?

2. Realizaţi o descriere a ,,Cetăţii Eterne” (Roma), din timpul imperiului

3. Citiţi textul şi răspundeţi cerinţelor:,,Traian construi peste Istru un pod de piatră, pentru care nu ştiu să-l admir îndeajuns.

Minunate sunt şi celelalte construcţii ale lui Traian, dar acesta este mai presus de toate acelea. Stâlpii din piatră în patru muchii, sunt în număr de douăzeci; înălţimea este de o sută cinzeci de picioare, în afară de temelie, iar lăţimea de şaizeci. Ei se află unul faţă de altul la o distanţă de o sută şaptezeci de picioare şi sunt uniţi printr-o boltă”

Cassius Dio, Istorie romană

1. Cu ce ocazie a fost construit podul peste Dunăre şi cine l-a realizat?2. Ce altă construcţie a mai fost realizată de autorul Podului peste Dunăre?3. Transcrieţi din text descrierea realizată de autor podului.4. Ce cultură a influenţat cel mai mult cultura romană?

40

EVALUARE SECVENŢIALǍROMA ANTICǍ (II)

1. Completaţi următoarele propoziţii:1. În sec II-î.H generalul Caius Marius angajează soldaţi........................2. Între anii 88-82 î.H este instituită de către Syla....................................3. Conducătorii primului triumvirat au fost...........,..............,.................4. În urma luptei de la .......................din anul....................Octavianus îl înfrânge pe.....................5. Domnia lui Octavian poartă numele de..............................al civilizaţiei romane6. Cele mai romanizate provincii au fost................................................7. Capitala Daciei Romane se numeşte................................8. Oraşe din Dacia Romană sunt................................................................9. Arta romană este influenţată mai ales de cea........................10. Principalii istorici latini au fost...........................

2. Definiţi următorii termeni: mercenari, dictatură, triumvirat, principat, dinastie, provincie imperială, romanizare, veterani, apeduct

3. Caracteristicile principatului

4. Numiţi principalele dinastii ale Imperiului Roman

5. Realizaţi o descriere a ,,Cetăţii Eterne” (Roma), din timpul imperiului

41

SFÂRŞITUL ANTICHITǍŢIIIMPERIUL ROMAN ÎN SEC: III-IV î.H

1. Definiţi următorii termeni: inflaţie, colonat, patronat, federaţi, dominat, mercurial,

2. Precizaţi în ce domenii s-a manifestat criza Imperiului Roman?

3. Reformele lui Diocleţian

4. Citiţi textul şi răspundeţi cerinţelor:,,Supăraţi de repetatele lor înfrângeri, nemaivrând să facă nici o treabă, nici măcar de

bunăvoie, indisciplinaţi la culme, soldaţii nu mai voiau în nici un fel de împărat care să-i ţină de scurt, pretindeau întruna gratificaţii peste gratificaţii, fără sai accepte îndatoriile ce le reveneau. În cele din urmă se răsculară...se tăiară unii pe alţii în număr destul de mare, îl dădură jos pe împărat şi, ceea ce este de plâns, puseră pe altcineva în loc, a cărui conduită n-a fost decât răutate şi ruşine”

Cassius Dio, Istorie romană

1. Numiţi caracteristicile crizei militare din Imperiul Roman2. Care sunt provinciile părăsite de armata romană între sec. III-IV?3. Transcrieţi din text descrierea realizată de autor răscoalei trupelor armate.4. Ce reformă realizează Diocleţian în domeniul militar?

42

NAŞTEREA CREŞTINISMULUI

1. Realizaţi un scurt text despre viaţa şi învăţătura lui Iisus Hristos.

2. Numiţi: a. Caracteristicile creştinismuluib. Numiţi principalii apostoli ai lui Iisus Hristosc. Ierarhia Bisericii Creştined. Împăraţii ce au proclamat creştinismul religie liberă şi religie de stat

3. Ce înţelegeţi prin creştinism?

4. Definiţi următorii termeni: persecuţii, martiri, papă, sinod

43

MIGRAŢIILE POPOARELORSFÂRŞITUL ROMEI

1. Completaţi următoarele propoziţii: a. Împărarul ce a acordat titlul de cetăţeni barbarilor a fost..........................b. Honorius împarte Imperiul Roman în două părţi în anul.....................c. Conducătorul hunilor a fost.................................d. Regatul Ravena este format de...............................e. Odoacru îl înfrânge pe ultimul împărat roman.........................................în anul.................

2. Răspundeţi următoarelor întrebări:1. Cum a împărţit împăratul Teodosiu Imperiul Roman?2. Cine i-a înfrânt pe huni pe Câmpiile Catalaunice?3. În ce an vor jefui vandalii Roma?4. Ce reprezintă anul 476?

3. Principalele expediţii ale popoarelor migratoare

5. Citiţi textul şi răspundeţi cerinţelor:,,Neamul hunilor...depăseşte orice măsură a sălbăticiei...Toţi sunt cu corpul îndesat, cu

membre puternice şi cu ceafa groasă, aduşi de spate şi cu o înfăţişare monstruoasă... Sunt aşa de hidoşi şi duc o viaţă atât de primitivă, încăt nu se folosesc niciodată de foc pentru pregătirea mâncării. Se hrănesc cu ierburi şi cu carne crudă pe care o frăgezesc sub şeile cailor, încălzind-o cu coapsele în tinpul călăritului. Nu stau sub nici un acoperiş, n-au nici măcar bordeie de stuf...Ca şi cum ar fi pironiţi pe cai, care sunt urâţi şi puternici, (hunii) stau aşezaţi uneori ca femeile şi, de pe cal, zi şi noapte fac totul: cumpără sau vând ceva, mănâncă sau beau, întinşi pe spatele cailor se odihnesc, dorm şi visează şi tot pe cai discută, îşi ţin adunări şi se consultă asupra intereselor comune...În repeziciunea lor extraordinară, nu-i vezi când au intrat într-o cetate şi când au devastat-o.”

Ammianus Marcellinus, Istorie romană

Realizaţi o descriere a hunilor folosind informaţiile din text.

44