Indicele Dez.umane

26
IDU I ndicele de Dezvoltare Umană ndicele de Dezvoltare Umană AL.ISAIC-MANIU Suport de curs pentru stud.CSIE ,an II ,seriile C*D Prelegerile din 14-15 ian.2009 WWW.AMANIU.ASE.RO

description

Macroeconomie

Transcript of Indicele Dez.umane

  • IDUIndicele de Dezvoltare UmanAL.ISAIC-MANIUSuport de curs pentru stud.CSIE ,an II ,seriile C*DPrelegerile din 14-15 ian.2009 WWW.AMANIU.ASE.RO

  • Indicele dezvoltrii umane (IDU) este o msur cantitativ a gradului succesului unei ri n a-i dezvolta capitalul uman Introducerea acestui indice la nceputul anilor 1990 a fost cauzat de necesitatea de a msura progresul uman Aceste msurtori au n centru oamenii mai degrab dect economia

  • Programul urmrete relevarea performanelor diferitelor ri prin construirea de indicatori numerici ai dezvoltrii umaneConceptul de dezvoltare uman este mult mai adnc i mai bogat dect ceea ce poate fi surprins printr-un indice compozit sau chiar printr-un set detaliat de indicatori statisticiTotui este util agregarea aspectelor diferite ale realitii complexe

  • Dei prin construcie simplu, indicele dezvoltrii umane (IDU) ofer explicaii asupra cauzelor diferenierilor n clasamentul mondial al rilor, i chiar poate fi folosit ca int politicIDU relev, de asemenea, cu acuratee, structura i direcia progresului (sau regresului) capitalului uman n cursul creterii economice a unei ri, precum i problemele care nsoesc acest progres n aproximativ 170 de ri

  • IDU reflect prioritile naionale, pune n eviden disparitile, msoar progresul i stimuleaz dialogul politicii de ajutorare Multe ri au descoperit c IDU dezagregat :- pe regiuni, pe sexe,- pe grupuri etnice,- pe clase de venit si dup alte criterii le ofer o posibilitate de a studia profilul uman al societii lor

  • Indicele dezvoltrii umane reflect realizrile obinute prin mijloace umane primare n trei dimensiuni fundamentale o via lung i sntoas o educaie adecvatun standard de via decent (care sunt oarecum n corelaie cu factorii care contribuie la calitatea vieii, i anume bunstarea material, calitatea populaiei i calitatea sistemului social)

  • Valoarea IDU pentru fiecare ar (regiune, etc.) indic pn unde trebuie mers pentru a atinge anumite eluri predefinite: durata medie de via de 85 de ani, accesul la educaie pentru toi i un standard de via de nivel mondialDe fapt, IDU pondereaz deficienele acestor trei factori, mai exact distana relativ pn la scopul dezirabil pe scala unitar

  • Indicele Dezvoltrii Umane (IDU) cuprinde trei elemente de baz:longevitatea este msurat prin sperana de via la natere, care este influenat n mod direct de nivelul de dezvoltare a rii;mediul de educaie este calculat ca o medie aritmetic ponderat ntre gradul de alfabetizare a populaiei adulte (cu o pondere de dou treimi) i rata brut de cuprindere n nvmntul de toate nivelurile (o treime);standardul de via ca msur a standardului de via se folosete Produsul Intern Brut (PIB) pe locuitor calculat la paritatea puterii de cumprare

  • Cei trei indicatori ai IDU au ponderi egale, si caracterizeaz nivelului general de dezvoltare al unei naiuniIDU msoar distana relativ care desparte fiecare ar a lumii de obiectivele considerate prioritare pentru de dez.soc. IDU furnizeaz o apreciere global a progresului i diferitelor strategii urmate de state pentru realizarea bunstrii umaneNivelul IDU variaz pe o scal cuprins ntre 0 i 1, nivelul dezvoltrii umane fiind cu att mai ridicat cu ct este mai apropiat de valoarea 1

  • Exist critici la adresa omiterii unei serii de dimensiuni, la alegerea dimensiunilor IDU, cum ar fi: libertatea politic, valorile culturale, mediul nconjurtor ,etc Raportul Dezvoltrii Umane din 1991 a ncercat s msoare libertatea politic, dar apoi a lsat aceast sarcin n seama instituiilor academice, datorit controversei privind gsirea unei metodei precise de msurare Valorile culturale sunt mult mai dificil de comensurat cantitativ i orice ncercare risc s diminueze semnificaia conceptului nsui

  • S-au stabilit valori fixe minime i maxime pentru indicatorii componeni ai IDU:sperana de via la natere: valoarea minim este de 25 de ani, i maxima este de 85 de anigradul de alfabetizare al populaiei adulte: valoarea minim este 0%, iar valoarea maxim de 100%rata brut de cuprindere n nvmnt: valoarea min. este de 0% i max.de 100%PIB pe locuitor la ppc(Paritatea Puterii de Cumprare n USD): valoarea min.: 100 USD valoarea max. 40.000 USD

  • Pentru a nsuma valorilor celor trei indicatori care intr n componena IDU se recurge la metoda normalizrii, folosind n acest sens urmtoarea transformare :I : X [0 ; 1] I ( x) = (X i X min )/ (X max - X min )unde:X= mulimea valorilor indicatoruluixmin, xmax = valorile extreme ale indicatorului, stabilite de PNUDxi = valoarea nregistrat a indicatorului

  • Pentru a putea comensura influena acestor rezultate asupra IDU se impunedeterminarea contribuiei fiecrui element esenial luat n calcul, utiliznd formula

    FIJ = [ Iij / (3 * IDU j ) ] * 100

    Fij = 100% ( * )

    unde: - Fi = contribuia indicatorului "i" din ara "j" la IDU - Iij= valoarea ajustat a indicatorului "i" din ara "j" - IDU = indicele dezvoltrii umane din ara "j"

  • Indicele nivelului de educaie este construit ca o combinaie linear dintre alfabetizarea adult i ratele combinate ale nmatriculrilor n nvmntul primar, secundar i liceal, cu ponderile 2/3 i 1/3, respectiv:Scoala urmata = (2/3) * Alfabetizarea adulta +(1/3) * Inscrierile combinate

  • IDU este media indicilor speranei de via, nivelului educaiei i a PIB real pe locuitor ajustat (n USD la PPC), mai precis, este suma indicilor mprit la trei:IDU = (Indicele speranei de via + Indicele nivelului educaiei+ Indicele venitului ajustat-PIB/ppc)/3

  • Evaluarea IDU a atras numeroase critici, controverse i sugestii de mbuntire ,precum : A) Alegerea dimensiunilor IDU nu include o serie de dimensiuni, care sunt incluse n ICV, cum ar fi libertatea politic, valorile culturale, mediul nconjurtor. n Raportul Dezvoltrii Umane din 1991 a existat o tentativ de msurare a libertii politice, dar, din cauza controverselor privind gsirea unei metode precise de msurare - valorile culturale sunt mult mai dificil de msurat cantitativ, aceast sarcin a fost lsat instituiilor academice.

  • B) Alegerea variabilelor Pentru a putea comensurarea cele trei dimensiuni ale IDU ar trebui s fie incluse n model mai multe sau, eventual, alte variabileSpre exemplu, s-a propus s fie incluse, alturi de sperana de via la natere, i mortalitatea infantil i securitatea alimentar pentru se putea caracteriza mai bine sntatea unei naiuni Aa cum se ntmpl, mortalitatea infantil este aproape corelat perfect cu sperana de via. Iar pentru a msura securitatea alimentar, singurele date disponibile sunt cele referitoare la consumul mediu de calorii pe locuitor, medii ce pot ascunde serioase lipsuri. Astfel, adugarea de noi variabile nu duce deocamdat la obinerea unui IDU mai bun sau mai sensibil

  • C) Calitatea datelor Datele care stau la baza rapoartelor i a studiilor asupra dezvoltrii umane trebuie s asigure ierarhizri i comparaii corecte i s conduc la concluzii pertinente Avnd n vedere diversitatea surselor de date, apar uneori critici referitoare la standardizarea indicatorilor, dar mai ales n legtur cu ntrzieri din partea rilor n furnizarea datelor ctre organizaiile i organismele internaionale

  • D) Tratarea venituluiPrin elementele sale componente, IDU asigur fuziunea indicatorilor economici i sociali, ceea ce reprezint una din calitile sale importanteIDU nu trateaz venitul ca un mijloc, dar l reinterpreteaz n termenii finalitilor pe care le deservete

  • E) Alte probleme tehnice Una dintre probleme se refera la alegerea ponderilor variabilelor din cadrul indicelui compozitS-a dovedit c IDU este un indicator stabil: chiar atunci cnd au fost ncercate diferite ponderi, valoarea ( respectiv ierarhia ) IDU pe ri nu s-a schimbat Chiar dac nu este perfect, IDU este considerat util, deoarece are un grad mai mare de cuprindere dect PIB, msurnd i alte posibiliti umane alturi de venit.

  • Calculul IDU pentru Romnia

    ncepnd cu anul 1995 PNUD a prezentat Rapoarte Naionale ale Dezvoltrii Umane pentru Romnia. Conform acestor rapoarte IDU i indicatorii si componeni au avut urmtoarea evoluie:

    Valorile componentelor IDU

    1995

    1996 1997 1998

    1999

    2000

    2001

    2002

    2003

    PIB per locuitor:

    in mii ROL, preturi curente

    3,180

    4,818 11,218 16,611

    24,300

    35,826

    52,109

    69,501 87,577*

    in USD la paritatea puterii de cumparare

    6,095 96.9 61.6 69.4

    6,595 6,422 6,153

    97.097.0 97.162 62.9 63.9

    69.169.0 69.2

    5,441 97.0 64.9 69.7

    5,750 97.0 66.5 70.5

    6,232 97.2 68.3 71.2

    7,017 97.3 70.2 71.2

    7,544*

    Rata alfabetizarii adulte (%)

    97.3

    Rata de scolarizare la toate nivelele (%)

    71.6

    Speranta de viata la nastere (ani)

    71.0

    Indicii specifici pentru indicatorii

    componeni:

    Indicele standardului de viata (PIB)

    0.686

    0.699

    0.695

    0.688

    0.683

    0.676

    0.690

    0.709

    0.722

    Indicele educatiei

    0.850

    0.853

    0.856

    0.860

    0.864

    0.868

    0.876

    0.883

    0.887

    Indicele longevitatii

    0.740

    0.759

    0.735

    0.762

    0.733

    0.761

    0.737

    0.762

    0.745

    0.764

    0.758

    0.767

    0.770

    0.779

    0.770

    0.787

    0.767

    Indicele dezvoltarii umane (IDU)

    0.792

    * date semifinale

    Sursa datelor: Raportul Naional al Dezvoltrii Umane, 2000-2005, PNUD

  • Datele din tabelul de mai sus asigur atingerea urmtoarelor obiective:se urmrete, pentru perioada considerat, dinamica indicatorului global;se apreciaz evoluia fiecruia dintre cei trei factori pentru aceeai perioad;se determin contribuia fiecrui factor la aprecierea sau deprecierea nivelului de dezvoltare a Romniei pe parcursul celor apte ani.

  • Ca o concluzie e poate spune c:n perioada 1995-2003 s-a nregistrat o apreciere a indicelui dezvoltrii umane, cu excepia anului 1997, cnd acest indicator a nregistrat o depreciere. Din anul 1996 se observ o degradare continu a mediului economic, scderea activitii economice fiind concretizat prin scderea PIB pe locuitor.La nivelul ntregii perioade analizate contribuia favorabil a fost din partea factorului educaional, acesta avnd o evoluie constant pe ansamblul acestei perioade. Acesta contribuie cu 37,5% la valoarea total a indicatorului.Indicele speranei de via a contribuit cu 32,5% la valoare total a IDU, iar indicele PIB cu 30%.Pe ansamblul perioadei factorul educaional a contribuit n cea mai mare parte la stabilirea valorii indicatorului.

  • n lume, conform Human Development Report 2005, cu un IDU = 0,792 Romnia se clasa pe locul 64 din 177 ri. Media mondial era de 0,718, valoarea maxim a IDU a fost de 0,963 (nregistrat n Norvegia), iar IDU la nivel global a fost de 0,722. IDU pentru rile Europei Centrale i de Est i CSI a fost de 0,802. n acelai an, Ungaria nregistra un IDU de 0,862, situndu-se pe locul 35 n lume, Slovacia cu un IDU de 0,849 se situa pe locul 42, Bulgaria se clasa naintea rii noastre pe locul 55 cu un IDU de 0,802, iar Turcia, cu un IDU de 0,750, se situa pe locul 94, n urma Romniei. Valoarea IDU pentru Romnia o situeaz n categoria rilor cu un nivel mediu de dezvoltare, n aceeai categorie cu Belarus, Bosnia-Heregovina, Albania, Turcia, Moldova.