Împingere.Tracțiunue.
-
Upload
ionut-mandache -
Category
Documents
-
view
221 -
download
0
Transcript of Împingere.Tracțiunue.
-
7/24/2019 mpingere.Traciunue.
1/6
PROIECT DE LEC IE
Elev practicant : Mandache Ionu - 11-AProfesor coordonator: Manolache CristinaProfesor metodist: Cojocariu Danielnv tor: Adrian aurClasa : I!nitatea de "nv m#nt: $iceul Peda%o%ic &icolae Ior%aAria curricular: Educa ie fi'ic i sport Disciplina: Educa ie fi'ic!nitate de inv are:(u)iectul lec iei: *rac iuni+ mpin%eri+ *ipul lec iei: predare-"nv are
Obiective de referin : ( adopte constant, "n mod refle, postura corect a coloanei verte)rale i a se%mentelor corpului in raport cu aceasta,"n situa ii statice i dinamice+ OBIECTIVE OPERAIONALE :.+1+ s eecute corect eerci/iile de de'voltare fi'ic conform comen'ilor 0i "n sincroni'are cu ceilal/i.++ s eecute trac/iunea ,fi#ndu-0i )ine picioarele pe sol.+2+ s eecute "mpin%erea, fi#ndu-0i )ine picioarele pe sol.+3+ ( eecute eerci iile propuse
Strategii didactice: euristice
-
7/24/2019 mpingere.Traciunue.
2/6
METODE I PROCEDEE: conversa ia, eplica ia, demonstra ia, eerci iul, jocul didactic4 MIJLOACE I MATERIALE DIDACTICE: fluier4 cret FORME DE ORGANIZARE:frontal, individual, pe %rupe4
FORME I STRATEGII DE EVALUARE:a) formativ: aprecieri verbale, observarea sistematic a comportamentului elevilor
Nr.crt.
Momentelelec/iei
Ob.op.
CONINUT INFORMAIONAL Timp
STRATEGIA DIDACTICConinuturi Aciuni i operaii Metode
iprocede
e
Formede
org!i"re
Mteri#$
didctic
%. Mome!tOrg!i"#toric
(ta)ile0te un climat propice desf0urriiactivit/ii+
(e pre%tesc pentruora de sport & Co!'er(
i
&. )reg*tireorg!i(m
+$+ipe!tr+
-"ntoarceri pe loc: la st#n%a, la dreapta4
-mers normal4 - 1t
Eecut tipul deeerci iu su%erat de
profesor,
-ro!t$
-
7/24/2019 mpingere.Traciunue.
3/6
e-ort -mers pe v#rfuri cu )ratele sus4 -1t
-mers pe clc#ie cu )ratele la spate4 -5 t
-mers cu eercitii de inspiratie si
epiratie4 - 5 t-aler%are usoar4 - 1t
-pas sltat4 5 t
-mersul piticului4 5 t
-saritura )roscutei4 5 t
-mers cu eercitii de inspiratie siepiratie+ 1t
- formarea coloanei de %imnastic
co!'er(#i
e/pic i
a
demo!(tri
i!di'id+l
0 I!1+e!tre
(e$ecti'*
prt+$+i$ocomotor
O.2
Stnd deprtat c !"n"#e pe $#d:-"ndoirea capului spre dreapta i spre st#n%a-rsucirea capului spre dreapta i spre st#n%a cuarcuire4 6*
Stnd deprtat c %ra e#e &nt"n'e "n #atera#:- rotiri ale )ra elor "nainte4 6*- rotiri ale )ra elor "napoi 7simultan i alternativ84
Stnd deprtat c %ra e#e &nd$"te #a p"ept:-"ndoiri ale )ra elor cu arcuire4 62*- ducerea "n lateral a )ra elor, cu arcuire4
Eecut
%0
co!'er(#i3
e/pici3
demo!(tri
e/erci iu
-ro!t$
-
7/24/2019 mpingere.Traciunue.
4/6
Stnd deprtat :
- "ndoire lateral a trunchiului spre dreapta cuarcuire, )ra ul st#n% "ntins sus4-"ndoire lateral a trunchiuluispre st#n%a cu arcuire, )ra ul drept
"ntins sus4 6*
Stnd deprtat:-aplecare cu arcuire a trunchiului, palmele atin%solul4-etensie cu arcuire a trunchiului si a )ratelor+6*
Stnd deprtat( %ra e#e pe $#d - fandare lateral spre st#n%a4- fandare lateral spre dreapta+ 6*
-fandare "nainte pe piciorul st#n%4-fandare "nainte pe piciorul drept+ 6*
Stnd c %ra e#e pe $#d -srituri ca min%ea4 191 *
l
4. Depri!deri
p$icti'#+ti$itre#Ec5i$ibr+.E(c$dre
Zig-zagul deplasatCopiii sunt "mpr/i/i "n dou echipe,
a0e'ate pe dou linii, fa/ "n fa/, /in#ndu-se dem#ini + $a 1- m, "napoia fiecrei echipe, se tra%ec#te o linie+
Componen/ii unei echipe "ncearc s-i"mpin% peste linia trasat pe cei din echipacealalt+
Ascult eplica iileapoi eecut+
%6
E/p$ic ia,
conversa ia,demonstraia
Eerci iul
Cret*31+ier
-
7/24/2019 mpingere.Traciunue.
5/6
Echipa care reu0e0te este declaratc#0ti%toare+tafet:
- mersul piticului p#n la )anca de%imnastic
- trac/iune pe )anca de %imnastic- "ntoarcere "n pas sltat cu predarea
0tafetei+
Eecut tafetaDemonstr
a ia,eplica ia,eerci iul
7!c*
2. I!'re38/re3
per-ecio!re
priceperi$or (
depri!deri$or
motricepri!
repetre
O.2
Trsurica (e formea' 3 echipe cu c#te 2 perechi+ nprimele perechi ale fiecrei echipe un copil st%hemuit, altul "n picioare "n fa/a lui, apuc#ndu-lde m#ini+ $a semnal, se pleac "n aler%are p#n laun punct fi, cel din fa/ tr%#nd dup el copilulcare rm#ne %hemuit, se "ntoarce "n aceea0ipo'i/ie 0i se schim) rolurile+$a sosire se pred 0tafeta 0i pleac perecheaurmtoare+C#0ti% echipa care termin prima+
Eecut eerci iilepropuse
%6
Demo!(tr ia,eerci iul
-
7/24/2019 mpingere.Traciunue.
6/6
9. Re'e!ire
org!i(m+$+i d+p*
e-ort
O.2
- mers cu eerci ii de relaare a mem)relorsuperioare i inferioare4
1t
Eecut 4 E/p$ic ia
, :!c5eiereorg!i"t* $ectiei
-alinierea pe un r#nd4- aprecieri finale4
- salutul+Eecut+
& E/p$ic ia
$e%end:: - elev
- profesor t+ tura * - timp