MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I TINERETULUI

G H I D U Lpentru elaborarea i redactarea lucrrilor de licen/disertaie de ctre absolvenii UNIVERSITII DIMITRIE CANTEMIR din Trgu Mure n anul universitar 2012/2013I. CERINE GENERALE1.1. Ghidul a fost adoptat de Senatul Universitii Dimitrie Cantemir din Trgu-Mure n edina din data de octombrie 2012, conform Legii educaiei naionale nr. 1/2011 i Cartei Universitii Dimitrie Cantemir din Trgu-Mure.

1.2. Elaborarea, redactarea i susinerea lucrrile de licen/disertaie constituie o component important a procesului de evaluare a nivelului de pregtire profesional a studenilor, dobndit n timpul studiilor universitare de licen/masterat.Lucrrile de licen/disertaie trebuie s ateste nivelul de stpnire de ctre studeni a problematicii teoretice i practice a temelor analizate, utilitatea practic a analizelor i propunerilor formulate, capacitatea lor de a utiliza diverse metodologii de investigare tiinific i de redactare a lucrrilor cu respectarea standardelor universitare de calitate.

1.3. Scopul ghidului este de a furniza studenilor un set de reguli generale pentru elaborarea i redactarea lucrrilor, astfel nct acestea s ndeplineasc cerinele universitare pentru lucrri tiinifice de nivel licen/masterat.

1.4. Lucrrile de licen/disertaie trebuie s cuprind elemente de originalitate i creativitate, fiind interzis plagierea i traficarea acestora.1.5. ntreaga responsabilitate pentru respectarea acestor cerine revine, n mod solidar, studenilor i ndrumtorilor lucrrilor de licen/disertaie.

1.6 Nerespectarea acestui ghid determin respingerea cererilor de susinere a lucrrilor de licen/disertaie n faa comisiilor examenului de licen/disertaie ale Universitii Dimitrie Cantemir din Trgu-Mure.

II. GRAFICUL ELABORRII LUCRRILOR

2.1. Pn la data de 15 octombrie 2012, la nivelul fiecrei program de studii universitare, prin decizie a consiliului facultii/departamentului de studii masterale, va fi stabilit lista cadrelor didactice care ndrum elaborarea lucrrilor de licen/disertaie i temele propuse de acetia. Aceste liste vor fi afiate la avizierul i pe pagina web a Universitii Dimitrie Cantemir din Trgu Mure (www.cantemir.ro).2.2. Pentru motive temeinic motivate tiinific, decanul facultii/directorul departamentului de studii masterale poate aproba, la propunerea studenilor i cu avizul favorabil al ndrumtorilor, i alte teme pentru lucrrile de licen/disertaie.

2.3. Pot ndruma lucrri de licen/disertaie cadre didactice care au cel puin titlul didactic de lector universitar i titlul tiinific de doctor n domeniul temei lucrrii de licen/disertaie.Asistenii universitari cu titlu de doctor sau doctorand pot ndruma numai lucrri de licen n cotutel cu persoane prevzute la alin. 1.2.4. Pn la data de 1 februarie 2013, fiecare student are obligaia de a opta pentru un anumit ndrumtor i pentru tema lucrrii de licen/disertaie. Opiunea studentului trebuie s fie nsoit de acordul ndrumtorului i aprobarea decanului facultii/directorul departamentului de studii masterale.2.5. Pentru elaborarea lucrrilor de licen/disertaie va fi respectat urmtorul grafic:

- pn la data de 13.05.2013, studenii vor elabora i vor preda lucrrile ndrumtorilor;

- n perioada 13.05.2013 - 26.05.2013, ndrumtorii lucrrilor de licen/disertaie vor verifica lucrrile;

- n perioada 27.05.2013 - 09.06.2013, studenii vor definitiva lucrrile, conform observaiilor formulate de ndrumtorii, i le vor preda acestora pe suport de hrtie i electronic;

- n perioada 10.06.2013 - 23.06.2013, ndrumtorii lucrrilor de licen/disertaie vor evalua lucrrile.

II. STRUCTURA LUCRRILOR DE LICEN/DISERTAIE3.1. Fiecare lucrarea va fi realizat sub forma unui singur document.n raport cu problematica teoretic i practic a temei analizate, lucrarea de licen va avea o ntindere de 50-60 de pagini, iar cea de disertaie de 40-50 de pagini.

3.2. Lucrarea va cuprinde urmtoarele elemente: coperta exterioar i interioar; planul lucrrii (vezi anexa nr. 2); sinteza lucrrii (abstractul); obiectivele i ipotezele de lucru, dup caz; metodologia de lucru; coninutul teoretic al temei analizate; concluziile i eventualele implicaii practice ale lucrrii.

3.3. Coperta lucrrii va cuprinde antetul, denumirea lucrare de licen/disertaie, denumirea temei, ndrumtorul tiinific, autorul, localitatea i anul finalizrii lucrrii (a se vedea, Anexa nr. 1).

3.4. Sinteza sau abstractul lucrrii, redactat n Limba englez, cuprinde o prezentare sintetic a structurii lucrrii, problematica teoretic i practic a temei analizate, precum i elementele care prefigureaz necesitatea i utilitatea lucrrii propuse. n acest sens, pot fi prezentate sintetic cercetrile existente n domeniul temei analizate i limitele acestora, motivaia opiunii pentru tema aleas etc.

3.5. Obiectivele i ipotezele de lucru cuprind enunarea obiectivelor generale i specifice, precum i, dac este cazul, formularea explicit a ipotezelor de lucru.

3.6. Metodologia de lucru cuprinde opiuni i referiri explicite la metodele utilizate pentru atingerea obiectivelor propuse n elaborarea lucrrii.

3.7. Coninutul teoretic al temei analizate va asigura evaluarea critic, original i creativ a cercetrilor existente i relevante din domeniul temei investigate. n acest sens, vor fi prezentate principalele teorii i soluii practice propuse pentru rezolvarea diverselor aspecte ale temei analizate, precum i limitele acestora. Prezentarea cercetrilor anterioare se va realiza dup criterii precis determinate, care pot fi cronologice, tematice ori de alt natur. Aceast parte a lucrrii va fundamenta opiunile i soluiile propuse de student n legtur cu diversele aspecte ale temei investigate.

n raport cu specificul fiecrei teme analizate, aceste elemente vor fi grupate n capitole, subcapitole etc. Aceast parte a lucrrii va include i lista bibliografic.

3.8. Concluziile i eventualele implicaii practice ale lucrrii vor prezenta, n sintez, soluiile propuse pentru rezolvarea aspectelor supuse cercetrii i modalitile de materializare practic a acestora.

IV. NORME PENTRU REDACTAREA LUCRRILOR4.1. Pentru redactarea lucrrilor vor fi respectate regulile Academiei Romne.4.2. Lucrrile vor fi redactate respectnd urmtoarele norme de tehnoredactare: font Times New Roman; format A4; marginile: stnga 3 cm; sus, jos i dreapta 2 cm; la 1,5 rnduri; dimensiunile textului de 12 i a subsolurilor de 10.

4.3. Prile lucrrilor vor fi numerotate cu o cifr roman (I, II, III etc).

Elementele din coninutul lucrrilor vor fi numerotate astfel: capitolele cu o cifr arab (1, 2, 3 etc.), subcapitolele cu un grup de dou cifre arabe (1.1., 1.2., 1.3. etc), subcapitolele cu un grup de trei cifre arabe (1.2.1., 1.2.2., 1.2.3. etc). Celelalte elemente vor fi cotate folosindu-se literele alfabetului romn, mai nti cele n format mare i apoi cele n format mic. Exemplu: PARTEA III. CONINUTUL TEORETIC AL LUCRRII DE LICEN (12 pt, ngroat, centrat); CAPITOLUL 1. ANALIZA TEORETIC I PRACTIC A CAPACITII CIVILE DE EXERCIIU (12 pt, ngroat, centrat); SECIUNEA 1.2. CONINUTUL CAPACITII CIVILE DE EXERCIIU (12 pt, nengroat, centrat); 1.1.1. Capacitatea civil de exerciiu a persoanei fizice (12 pt, nengroat, italic, stnga) etc.4.4. n coninutul teoretic al lucrrii, denumirile capitolelor vor fi plasate la mijlocul i n partea de sus a paginii, iar celelalte elemente de structur la nivelul paragrafelor. Capitolele vor ncepe pe pagin nou.

4.5. Tabelele, figurile i graficele vor fi centrate i numerotate pe capitole. Exemplu: Tabel nr. 1.3. adic este tabelul 3 din capitolul 1. Pentru fiecare figur, tabel sau grafic, se va indica sursa de provenien. Numrul i titlul unui tabel se trec deasupra acestuia; numrul i titlul figurii se trec sub imagine.4.6. Indicaiile bibliografice vor cuprinde numele autorului, iniiala prenumelui, denumirea lucrrii (scris italic), localitatea (unde este sediul editurii), editura sau revista n care a fost publicat lucrarea, anul i paginaia. Citrile ulterioare ale aceleai lucrri vor cuprinde doar numele autorului i iniiala prenumelui, expresia op. cit. i paginaia. Dac o anumit lucrare este citat consecutiv cu aceeai paginaie, se va scrie Ibidem, iar dac paginaia aceleeai lucrri este diferit se va scrie Idem, indicndu-se i noua paginaie. Anexa 3 a prezentului Ghid cuprinde un model pentru indicaiile bibliografice.4.7. Lucrarea se tiprete pe o fa a colilor, pe format A4 i va fi legatRectorul Universitii Dimitrie Cantemir din Trgu-MureProf. univ. dr. Teodor BodoacANEXA 1 - Coperta

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI UNIVERSITATEA DIMITRIE CANTEMIR DIN TRGU MUREFacultatea de/Departamentul de Studii Masterale ..........................................

Programul de studii: ........................................................

LUCRARE DE LICEN/DISERTAIE

(denumirea temei lucrrii de licen/disertaie)Coordonatorul lucrrii:Prof. univ. dr. MIRCEA POPESCUAbsolvent ()IOAN MUNTEANU

Trgu-Mure2013ANEXA 2 Planul lucrrii

PLANUL LUCRRII DE LICEN/DISERTAIE

I. ABSTRACT.

II. OBIECTIVELE (IPOTEZELE) LUCRRII

III. METODOLOGIA ELABORRII LUCRRII..

IV. CONINUTUL TEORETIC AL TEMEI ANALIZATE

CAPITOLUL 1 - ASPECTE GENERALE DESPRE ACTUL JURIDIC CIVIL..1.1. Reglementarea actului juridic civil n dreptul romn

1.2. Condiiile de fond ale actului juridic civil1.3. etc.

CAPITOLUL 2 etc..............................................................................................................................................................................

BIBLIOGRAFIE..

V. CONCLUZII I EVENTUALE IMPLICAII ALE LUCRRII............ANEXA 3 Indicaii bibliografice

Carteautor unic

Bogathy, Z. (2002), Conflicte n organizaii, Timioara, Editura Eurostampa.

mai muli autori

Poenaru, R., Sava, F, (1998). Didactogenia n coal, Bucureti, Editura Danubius.

Grup de autori nenominalizai aparinnd unei agenii, unei organizaii

American Psychological Association (2001), Publication Manual (5th ed.), Washington DC. APA.

Capitol dintr-o carte (volum)

Boncu, . (1996), Eul n cogniia social, n Psihologie social. Aspecte contemporane (p.137-153), de A. Neculau (coord.), Iai, Editura Polirom.

Studiu nepublicat/prezentat la o conferin

Vintil, M. (2002, mai), Integrarea n sistemul de nvmnt a subiecilor nscui prematur, prezentat la a VIII-a ediie a Simpozionului Naional Dimensiuni Teoretico - Praxiologice ale Cercetrii n tiinele Socio Umane, Timioara.

Articol publicat ntr-o revist de specialitate

Hohn, M. (2002). Situaie de risc i comportament decizional, n Revista de psihologie aplicat, nr. 4/2012.

Articol de pe Internet

van Deun, K., Delbeke, L. (2002). Multidimensional scaling, disponibil la adresa: http://www.mathpsyc.uni-bonn.de/doc/delbeke/delbeke.htm, la 10 ianuarie, 2003.

Dac documentul gsit pe internet nu ar fi fost datat, am fi utilizat van Deun, K., Delbeke, L. (nd), unde nd semnific lipsa datei (no date).

Lucrare de licen (disertaie, tez de doctorat) nepublicat

Moiu, A. (1999). Aspecte pedagogice ale gndirii interogative, lucrare de licen, nepublicat, Universitatea deVest din Timioara.

ANEXA 4 Cerere pentru solicitarea temei lucrrii de licen / disertaieAPROB

DECAN/DIRECTOR DEPARTAMENT DE STUDII MASTERALE

DOAMN/ DOMNULE DECAN,/DOMNULE DIRECTOR AL DEPARTAMENTULUI DE STUDII MASTERALE,Subsemnatul (a) __________________________________, student() / masterand() al Universitii Dimitrie Cantemir din Trgu-Mure, Facultatea de _______________ / Departamentul de studii masterale, specializarea / program de masterat _____________ __________________________v rog s binevoii a-mi aproba ca tem a lucrrii de licen/disertaie _____________________________________________________________________________________________________________________________________________,

sub coordonarea tiinific a __________________________________________________.

Aviz coordonator tiinific,

.

Semntura

Data

ANEXA 5 Apreciere asupra lucrrii de licen / disertaie

A P R E C I E R E

ASUPRA LUCRRII DE LICEN / DISERTAIE

1. Absolventul (a) __________________________________________________________________

2. Facultatea de _________________ / Departamentul de studii masterale

3. Programul de studii_________________________________________________4. Tema lucrrii de licen/disertaie ___________________________________________________________________________________________________________________________________5.Aprecieri asupra coninutului lucrrii

mod abordare

complexitate

elemente de originalitateNota: ____

Nota: ____

Nota: ____ Media: ____

6.Aprecieri asupra formei

spiritul ordinii i esteticii

claritatea prezentrilorNota: ____

Nota: ____ Media: ____

7.Stilul de lucru

contiinciozitate

ritmicitate de lucru

participare la consultaiiNota: ____

Nota: ____

Nota: ____ Media: ____

8.Documentarea

bibliografic

faptic

corectitudinea modului de indicare a sursei bibliograficeNota: ____

Nota: ____

Nota: ____ Media: ____

9. Concluzii:

Analiznd coninutul, nivelul calitativ, ct i modul de elaborare a lucrrii de licen / disertaie, propun admiterea acesteia pentru susinerea n faa Comisiei examenului de licen / disertaie n sesiunea ________________________________________________________________.Nota propus_________________________ Coordonator tiinific (numele i semntura)____________________________________

Am luat la cunotin despre interzicerea comercializrii lucrrilor tiinifice n vederea facilitrii falsificrii de ctre cumprtor a calitii de autor, precum i despre faptul c rspund n solidar pentru originalitatea coninutului lucrrii, n conformitate cu art. 143, alin. 5 din Legea educaiei naionale, nr. 1 / 2011.

ndrumtor tiinific,

Autorul lucrrii

(grad didactic, numele, prenumele i semntura)

(numele i prenumele)

______________________________________

______________________________

Trgu-Mure, la data de ___________

PAGE - 2 -