GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICENłĂ · În Universitatea Spiru Haret, activitatea...

1

UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE DREPT ŞI ADMINISTRAłIE PUBLICĂ CRAIOVA

GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE

DE LICENłĂ

anul universitar 2011-2015

Specializările:

DREPT ADMINISTRAłIE PUBLICĂ

Editura FundaŃiei România de Mâine 2012

2

C U P R I N S

Universitatea Spiru Haret în anul universitar 2011 – 2012 ............................. 3 Metodologia admiterii în ciclul de studii universitare de licenŃă în anul universitar 2010-2011.......................................................................................

8

Lista facultăŃilor, domeniilor şi specializărilor care organizează admiterea la studii universitare de licenŃă în anul universitar 2011 – 2012 .........................

10

FacilităŃi ........................................................................................................... 11 Înmatricularea .................................................................................................. 11 Înscrierea .......................................................................................................... 11 Evaluarea........................................................................................................... 12 Strategia FacultăŃii de Drept şi AdministraŃie Publică Craiova în vederea asigurării calităŃii învăŃământului şi cercetării ştiinŃifice universitare.............

13

Specializarea Drept – anul I - Planul de învăŃământ şi programele analitice.............................................................................................................

17

Specializarea Drept – anul II - Planul de învăŃământ şi programele analitice.............................................................................................................

69

Specializarea Drept – anul III - Planul de învăŃământ şi programele analitice.............................................................................................................

110

Specializarea Drept – anul IV - Planul de învăŃământ şi programele analitice . 148 Specializarea AdministraŃie Publică – anul I - Planul de învăŃământ şi programele analitice ........................................................................................

182

Specializarea AdministraŃie Publică – anul II - Planul de învăŃământ şi programele analitice .........................................................................................

235

Specializarea AdministraŃie Publică – anul III - Planul de învăŃământ şi programele analitice.........................................................................................

280

Extrase din Regulamentul privind activitatea profesională a studenŃilor.................................................... Standarde şi indicatori de performanŃă utilizaŃi de CEACIF în cadrul FacultăŃii de Drept şi AdministraŃie Publică Craiova…………………...........

321

323

3

UNIVERSITATEA SPIRU HARET

ÎN ANUL UNIVERSITAR 2011 – 2012

Prin SentinŃa civilă nr. 109 din 12 februarie 1991, Judecătoria Sectorului 1, Bucureşti, a admis

cererea de înscriere a FundaŃiei România de Mâine în Registrul asociaŃiilor şi fundaŃiilor, prin aceasta devenind persoană juridică de drept privat.

În cadrul UniversităŃii Spiru Haret din structura FundaŃiei România de Mâine au fost înfiinŃate facultăŃi şi specializări, care au parcurs toate etapele de autorizare şi acreditare prevăzute de legislaŃia naŃională, astfel că, la 14 februarie 2000, Universitatea Spiru Haret a fost acreditată de Consiliul NaŃional de Evaluare Academică şi Acreditare, singurul organism abilitat pentru evaluarea şi acreditarea instituŃiilor de învăŃământ superior, pentru asigurarea calităŃii procesului de învăŃământ, aflat sub control parlamentar.

Legea nr. 443 din 5 iulie 2002 consfinŃeşte faptul că Universitatea Spiru Haret este „instituŃie de învăŃământ superior, persoană juridică de drept privat şi de utilitate publică, parte a sistemului naŃional de învăŃământ”.

În conformitate cu prevederile Statutului FundaŃiei România de Mâine şi ale Cartei UniversităŃii Spiru Haret, preşedintele FundaŃiei România de Mâine are calitatea de preşedinte al Senatului universitar.

Potrivit prevederilor art. 1161(1) din Legea nr. 480/2006 pentru modificarea şi completarea Legii învăŃământului nr. 84/1995, republicată, Universitatea Spiru Haret este definită ca „instituŃie de învăŃământ superior liberă, deschisă, autonomă atât din punct de vedere academic, cât şi economico-financiar, având drept fundament proprietatea privată, garantată de ConstituŃie”.

Aceeaşi lege prevede, la art. 1162(1), că „Structurile şi funcŃiile de conducere ale universităŃilor particulare, atribuŃiile, modul de constituire, durata mandatelor şi limitele de vârstă ale cadrelor didactice sunt stabilite de Carta universităŃii. Deciziile definitive, în acest sens, revin UniversităŃii”.

Legea nr. 480/2006 pentru modificarea şi completarea Legii învăŃământului nr. 84/1995, republicată, stipulează, la art. 1162(2), faptul că „UniversităŃile particulare pot înfiinŃa funcŃia de preşedinte al universităŃii, ordonator de credite, cu atribuŃii stabilite de Carta universităŃii”.

În temeiul acestor prevederi, prin Hotărârea Senatului UniversităŃii Spiru Haret, adoptată în unanimitate, preşedintele FundaŃiei România de Mâine – preşedinte al Senatului universitar, precum şi rector ales al UniversităŃii, a devenit, de drept, preşedintele UniversităŃii Spiru Haret, ordonator de credite.

Universitatea Spiru Haret cultivă valorile ştiinŃei şi culturii naŃionale şi universale, asumându-şi misiunea:

� de a forma specialişti cu studii superioare pentru necesităŃile economiei, învăŃământului, ştiinŃei, culturii, artelor, în domeniile dreptului, ştiinŃelor administrative, sociologiei, psihologiei, ştiinŃelor educaŃiei, filosofiei, ştiinŃelor comunicării, marketingului, contabilităŃii, managementului, finanŃelor, administrării afacerilor, geografiei, istoriei, matematicii, informaticii, medicinei, limbilor şi literaturilor străine, limbii şi literaturii române, relaŃiilor internaŃionale şi studiilor europene, arhitecturii, muzicii, teatrului, culturii fizice şi sportului, kinetoterapiei;

� de a asigura aprofundarea pregătirii în domeniul studiilor de licenŃă sau într-un domeniu apropiat, precum şi obŃinerea de competenŃe complementare în alte domenii, prin programe de studii de masterat;

� de a organiza şi desfăşura ciclul de studii universitare de doctorat, a cărui finalitate este dezvoltarea cunoaşterii prin cercetare ştiinŃifică originală;

� de a dezvolta cercetarea ştiinŃifică, în permanentă colaborare cu instituŃii similare din Ńară şi de peste hotare;

� de a asigura pregătirea tinerilor proveniŃi din alte Ńări; � de a sprijini promovarea principiilor democratice, respectarea drepturilor şi libertăŃilor

fundamentale ale omului în cadrul statului de drept. Universitatea Spiru Haret: � oferă tinerilor şansa unei pregătiri superioare, în condiŃii care să permită valorificarea

capacităŃilor şi înclinaŃiilor acestora;

4

� pune accent pe acele domenii de studii de licenŃă şi specializări, programe de masterat şi domenii pentru studii universitare de doctorat, pentru care tinerii manifestă interes deosebit şi care răspund necesităŃilor actuale şi viitoare ale României;

� realizează un învăŃământ superior dinamic, în măsură să integreze operativ, în curricula universitară şi în programele de învăŃământ, cuceririle noi, semnificative pe plan mondial, ale cunoaşterii şi culturii;

� valorifică tradiŃiile înaintate ale învăŃământului românesc şi contribuŃiile româneşti la dezvoltarea ştiinŃei şi culturii;

� promovează interdisciplinaritatea în desfăşurarea procesului de învăŃământ şi cercetării ştiinŃifice;

� asigură un învăŃământ formativ, capabil să ofere viitorilor absolvenŃi deprinderea de a-şi perfecŃiona pregătirea de specialitate şi pe cea de cultură generală.

În prezent, Universitatea Spiru Haret are, în structura sa, 30 de facultăŃi şi 49 de specializări, toate acreditate sau autorizate să funcŃioneze, în conformitate cu prevederile legale.

În baza prevederilor din Legea învăŃământului nr. 1/2011, în structura UniversităŃii Spiru Haret funcŃionează formele de învăŃământ de zi şi cu frecvenŃă redusă.

În toate judeŃele Ńării şi în municipiul Bucureşti, Universitatea Spiru Haret a înfiinŃat o reŃea naŃională, aceasta fiind o formă modernă de desfăşurare a procesului învăŃării şi beneficiind de o infrastructură de excepŃie, constând în 5.500 calculatoare, din care peste 4.000 de ultimă generaŃie, care au conexiune continuă la Internet, precum şi de programul de evaluare computerizată a cunoştinŃelor, folosind sistemul e-learning Blackboard.

În baza prevederilor legale în vigoare şi având în vedere orientările strategice ale UniversităŃii, prin hotărâri ale Senatului au luat fiinŃă şi funcŃionează următoarele departamente: Departamentul pentru ÎnvăŃământ cu FrecvenŃă Redusă, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic, Departamentul de Limbi Străine, Departamentul pentru Coordonarea Programelor de Masterat online, Departamentul I.T., precum şi Centrul de Consiliere şi Orientare în Carieră.

Activitatea managerială În Universitatea Spiru Haret, activitatea managerială are la bază principiile autonomiei universitare

şi ale libertăŃii academice, ale democraŃiei şi umanismului, respectul deplin faŃă de drepturile fundamentale ale omului, promovând consecvent idealurile şi valorile circumscrise Procesului Bologna.

În conformitate cu prevederile cuprinse în Strategia dezvoltării UniversităŃii Spiru Haret în perioada 2011–2015, managementul universitar a fost şi este, în continuare, orientat în direcŃia implementării sistemului de asigurare a calităŃii în toate domeniile vieŃii universitare, urmărindu-se, cu predilecŃie, evaluarea rezultatelor în raport cu standardele stabilite, centrarea hotărâtă a demersului universitar pe student, implicarea mai amplă a studenŃilor în evaluarea calităŃii programelor de studii, ca şi a activităŃii desfăşurate de personalul didactic, aprecierea activităŃii didactice prin prisma finalităŃilor asumate de un program de studii sau de o disciplină, dezvoltarea cercetării ştiinŃifice pe bază de contract, regândirea managementului resurselor umane în raport cu noua structură a studiilor universitare, cu noile obiective şi exigenŃe aflate în faŃa şcolii superioare, precum şi în funcŃie de tehnologia informatică şi de solida bază materială de care dispune Universitatea Spiru Haret. S-au instituit şi funcŃionează comisiile de calitate, a luat fiinŃă Comisia de etică, s-au stabilit mecanisme de promovare, asigurare şi evaluare a calităŃii, s-au elaborat norme, proceduri şi, după caz, regulamente privind calitatea în diverse domenii.

Activitatea managerială a situat în prim plan aplicarea prevederilor legale, precum şi transpunerea, în spaŃiul universitar, a reglementărilor, normelor şi valorilor promovate în cadrul Procesului Bologna. MenŃionăm că Universitatea Spiru Haret a aderat la idealurile şi principiile înscrise în Magna Charta Universitatum, adoptată la Bologna, în anul 1988. Preşedintele şi Rectorul UniversităŃii, prof. univ. dr. Aurelian Gh. Bondrea, a semnat, în septembrie 2005, la Bologna, Magna Charta Universitatum, angajându-se, în numele UniversităŃii Spiru Haret, să respecte şi să promoveze valorile şi drepturile universitare fundamentale, cuprinse în acest document programatic.

Personalul didactic Printr-o politică susŃinută de recrutare, formare, promovare a cadrelor, Universitatea Spiru Haret

şi-a asigurat un fond valoros de cadre didactice, în măsură să acopere, la nivel teoretico-ştiinŃific şi aplicativ ridicat, ansamblul activităŃilor didactice şi ştiinŃifice.

5

În prezent, Universitatea dispune de numărul necesar de cadre didactice proprii, încadrate cu carnet de muncă (normă de bază), capabile să asigure o calitate superioară a instruirii şi educaŃiei studenŃilor şi să desfăşoare, la nivelul standardelor actuale, activitatea de cercetare ştiinŃifică.

În Universitatea Spiru Haret peste 80% din personalul didactic deŃine titlul de doctor, iar un număr important de cadre didactice sunt doctoranzi, mulŃi dintre ei în faza de definitivare a tezei de doctorat.

Cadrele tinere, în majoritatea lor, deŃin titlul de master şi au absolvit modulul de pregătire a personalului didactic.

ConŃinutul procesului de învăŃământ Senatul universitar, consiliile facultăŃilor şi conducerile departamentelor se preocupă constant şi

sistematic de asigurarea unei calităŃi superioare a activităŃii didactice, de ridicarea nivelului teoretico-ştiinŃific al cursurilor şi seminariilor, de creşterea eficienŃei formative, teoretice şi practice, a procesului de învăŃământ, de perfecŃionarea metodelor de predare şi instruire a studenŃilor, acordându-se o deosebită atenŃie centrării pe student a activităŃilor, pe dialogul profesor–student şi pe formarea de competenŃe şi abilităŃi în măsură să asigure integrarea eficientă a absolvenŃilor în activitatea profesională, ştiinŃifică şi socială.

În conformitate cu hotărârile adoptate de Senat şi cu prevederile programului Comisiei pentru calitate de la nivelul UniversităŃii, în ultimii ani accentul a căzut pe:

� asigurarea unor planuri de învăŃământ de calitate la studiile de licenŃă şi de masterat; � perfecŃionarea programelor analitice ale disciplinelor prin racordarea lor la direcŃiile de vârf ale

cunoaşterii şi culturii contemporane, prin eliminarea cunoştinŃelor depăşite şi a unor excese istoricizante şi descriptive, prin situarea în prim plan a aspectului formativ, respectiv formarea de competenŃe teoretico-ştiinŃifice şi abilităŃi practice;

� amplificarea substanŃei şi ponderii componentei de pregătire practică a studenŃilor; � diversificarea formelor şi metodelor de predare şi de instruire a studenŃilor, cu apel la folosirea

largă a mijloacelor moderne audiovizuale şi informatice. Un loc deosebit în preocupările UniversităŃii îl ocupă diversificarea şi dezvoltarea resurselor de

învăŃare şi ridicarea sistematică a calităŃii teoretico-ştiinŃifice şi didactico-pedagogice a acestor resurse. Cercetarea ştiinŃifică Activitatea de cercetare ştiinŃifică se desfăşoară în cele 79 de colective de cercetare, organizate pe

programe, proiecte şi teme. În Universitate funcŃionează 11 Centre de cercetare şi 40 de laboratoare de cercetare. Activitatea acestor unităŃi este integrată cu cele 3 institute de cercetare de profil din cadrul FundaŃiei România de Mâine şi al UniversităŃii Spiru Haret: Institutul de Sociologie şi Opinie Publică, Institutul de Studii pentru Dezvoltarea Economico-Socială a României şi Institutul de RelaŃii InternaŃionale şi Studii Europene.

Cercetarea are, prin natura temelor abordate, caracter fundamental, experimental şi aplicativ. Cadrele didactice şi de cercetare din Universitatea Spiru Haret au desfăşurat şi desfăşoară activitate

de cercetare pe bază de contract cu numeroase instituŃii din Ńară şi străinătate, participă la Programul Leonardo da Vinci, Programul Socrates şi Programul CERES.

Rezultatele cercetării sunt valorificate în jurnale cotate ISI, în reviste cotate CNCSIS (179), în cele 14 periodice ştiinŃifice ale UniversităŃii, în sesiuni ştiinŃifice ale UniversităŃii şi facultăŃilor, în lucrări publicate în Editura FundaŃiei România de Mâine, acreditată CNCSIS (171).

FacultăŃile se preocupă de antrenarea celor mai buni studenŃi în activitatea celor 42 de cercuri ştiinŃifice studenŃeşti, care funcŃionează în Universitate.

Baza materială Universitatea Spiru Haret a dezvoltat şi consolidat, an de an, baza materială proprie, astfel încât, în

prezent, dispune de 36 imobile, cu o suprafaŃă de peste 110.000 m2, pentru desfăşurarea, în condiŃii deosebite, a procesului de învăŃământ, a activităŃii de cercetare ştiinŃifică, cultural-educative şi sportive în Bucureşti, ConstanŃa, Craiova, Cluj-Napoca, Braşov, Râmnicu-Vâlcea, Câmpulung-Muscel, Blaj, Ploieşti, Sibiu.

InvestiŃii substanŃiale au fost făcute pentru achiziŃionarea de calculatoare de ultimă generaŃie, de echipamente performante pentru editare de carte, de aparatură pentru echiparea şi buna funcŃionare a posturilor proprii de televiziune şi radio România de Mâine. Posturi naŃionale universitare şi culturale,

6

singurele cu acest profil în audiovizualul din Ńara noastră, Televiziunea şi Radio România de Mâine transmit emisiuni specializate pentru învăŃământ, precum şi emisiuni cu caracter ştiinŃific, cultural, educativ şi sportiv, informativ universitar, de larg interes public.

În anul universitar 2000–2001 a fost dat în funcŃiune un modern complex multifuncŃional studenŃesc – Clubul FundaŃiei România de Mâine şi al UniversităŃii Spiru Haret, situat în B-dul Metalurgiei nr. 87.

În acelaşi scop, au fost realizate amenajări importante la Braşov şi Câmpulung-Muscel. Căminele UniversităŃii, situate în Bucureşti, Aleea MoldoviŃa nr. 5–10 şi B-dul Energeticienilor nr. 9–11, totalizează peste 1.200 locuri.

Universitatea oferă studenŃilor condiŃii deosebite pentru practicarea activităŃilor sportive în cadrul Complexului sportiv, situat în Şoseaua Berceni nr. 104, care cuprinde: stadion cu o capacitate de 10.000 locuri, terenuri de fotbal, tenis, volei, handbal, baschet.

În vederea dezvoltării în condiŃii optime a bazei materiale proprii, a fost elaborat proiectul Complexului Universitar şi Cultural România de Mâine, care va fi amplasat în Calea Văcăreşti şi B-dul Tineretului, în cadrul căruia vor fi construite, în următorii ani, un nou edificiu al UniversităŃii, un Spital clinic universitar, un Centru de conferinŃe, un hotel–cămin pentru studenŃi, un hotel de 4 stele pentru visiting professors.

Perioada ultimilor ani a fost marcată de amplificarea relaŃiilor de cooperare, în plan intern şi internaŃional, între FundaŃia România de Mâine şi Universitatea Spiru Haret şi fundaŃii, asociaŃii, universităŃi, alte instituŃii. FundaŃia şi Universitatea au participat la manifestări importante, interne şi externe, au stabilit relaŃii de colaborare în diverse domenii.

Membră, încă din anul 1991, a AlianŃei Universitare pentru DemocraŃie, care grupează peste 150 de universităŃi din Statele Unite ale Americii şi din Ńări ale Europei Centrale şi de Est, instituŃia noastră a fost prezentă la reuniunile desfăşurate anual, având o participare activă.

Universitatea Spiru Haret este membră a AgenŃiei Universitare a Francofoniei (AUF), a AsociaŃiei Universitare Europene (EUA) şi a AgenŃiei de Acreditare din România (RENAR).

FundaŃia România de Mâine şi Universitatea Spiru Haret au fost vizitate de ambasadori, de personalităŃi ale vieŃii academice, ştiinŃifice şi culturale, au încheiat parteneriate sau au stabilit raporturi de cooperare cu instituŃii similare din S.U.A., Japonia, R.P. Chineză, Marea Britanie, FranŃa, Germania, FederaŃia Rusă, Spania, Grecia, Israel, Danemarca, Olanda, ElveŃia, Italia, Liban etc. Au fost decernate Diplome de ExcelenŃă unui număr mare de personalităŃi ale vieŃii academice, ştiinŃifice şi culturale din Ńară şi de peste hotare.

Universitatea a participat la manifestări ştiinŃifice de anvergură naŃională, a fost prezentă la evenimente educaŃionale de nivel mondial – Târgul Mondial al EducaŃiei, Lisabona, 2003; Târgul de EducaŃie din Orientul Mijlociu, Beirut, 2004; ExpoziŃia InternaŃională de EducaŃie, Beijing, 2005; ConferinŃa InternaŃională „Online Educa”, Berlin, 2005 dar şi la reuniunile europene consacrate evoluŃiilor din domeniul învăŃământului superior şi al cercetării ştiinŃifice.

Cu prilejul celebrării a 25 de ani de Pontificat, Universitatea Spiru Haret a decernat titlul de Doctor Honoris Causa SanctităŃii Sale Papa Ioan Paul al II-lea, preşedintele FundaŃiei România de Mâine şi rectorul UniversităŃii Spiru Haret fiind invitat, de Suveranul Pontif, la Castel Gandolfo.

În luna iunie 2007, cu ocazia aniversării a 50 de ani de la semnarea Tratatului de la Roma, la reuniunea universitară europeană din Capitala Italiei, la care 120 de rectori şi peste 2.500 de profesori universitari din 44 de Ńări au dezbătut rolul învăŃământului superior, din perspectiva Procesului Bologna, Universitatea Spiru Haret a fost inclusă în rândul celor mai puternice universităŃi din Europa. Cu acelaşi prilej, preşedintele şi rectorul UniversităŃii Spiru Haret, prof. univ. dr. Aurelian Gh. Bondrea, a fost primit de preşedintele Italiei, Giorgio Napolitanó şi de Suveranul Pontif, Papa Benedict al XVI-lea.

Toate aceste aspecte evidenŃiază deschiderea amplă spre Ńară şi spre lume a FundaŃiei România de Mâine şi a UniversităŃii Spiru Haret.

Prin întreaga sa activitate, Universitatea Spiru Haret face dovada de necontestat a prestigiului câştigat, a menirii sale de promovare a valorilor învăŃământului, ştiinŃei, culturii naŃionale în spaŃiul universal.

Se poate spune că Universitatea noastră, al cărei spirit tutelar este marele sociolog şi matematician de recunoaştere internaŃională Spiru Haret, creator al învăŃământului românesc modern, se afirmă, prin realizările sale, prin calitatea activităŃii didactice şi de cercetare, prin condiŃiile de studiu pe care le oferă studenŃilor, drept una dintre prestigioasele universităŃi din sistemul naŃional de învăŃământ.

7

METODOLOGIA ADMITERII ÎN CICLUL DE STUDII UNIVERSITARE DE LICENłĂ

ÎN ANUL UNIVERSITAR 2011–2012

� Pentru toate formele de învăŃământ de zi, la distanŃă şi cu frecvenŃă redusă ale ciclului universitar de licenŃă, admiterea se organizează astfel:

– în perioada mai-septembrie a.c., pentru candidaŃii posesori de diplomă de bacalaureat din promoŃiile anterioare anului 2011;

– în perioada iulie-septembrie a.c., pentru candidaŃii absolvenŃi de liceu ai promoŃiei 2012, care au promovat examenul de bacalaureat, pe baza adeverinŃei eliberate de liceu, în care se menŃionează media generală de la bacalaureat şi mediile obŃinute în anii de studiu, până la dobândirea diplomei de bacalaureat.

� Înscrierea şi admiterea se desfăsoară la sediile centrale ale UniversităŃii Spiru Haret din Bucureşti, str. Ion Ghica nr. 13, Sectorul 3 şi str. Nicolae Iorga nr. 34-36, Sectorul 1, la sediile facultăŃilor din Bucureşti, ConstanŃa, Braşov, Craiova, Râmnicu-Vâlcea, Câmpulung - Muscel, Blaj şi la Centrele pentru învăŃământ la distanŃă ale UniversităŃii Spiru Haret din Ńară şi din străinătate.

� Pot candida la admiterea în învăŃământul superior, în ciclul de studii universitare de licenŃă, absolvenŃii de liceu cu diplomă de bacalaureat sau diplomă echivalentă cu aceasta.

� Pot candida la admiterea în ciclul de studii universitare de licenŃă cetăŃenii statelor membre ale Uniunii Europene, ai statelor aparŃinând SpaŃiului Economic European şi ai ConfederaŃiei ElveŃiene, în aceleaşi condiŃii prevăzute de lege pentru cetăŃenii români, inclusiv în ceea ce priveşte taxele de scolarizare.

� CandidaŃii care au obŃinut în perioada studiilor liceale distincŃii la olimpiadele şcolare internaŃionale (premiile I, II, III) în cel puŃin unul din ultimii doi ani de studiu, dar într-o perioadă de maximum trei ani de la absolvirea liceului, sunt admişi fără plata taxei de admitere şi de şcolarizare la facultăŃile corespunzătoare disciplinelor la care au fost distinşi.

Desfăşurarea şi rezultatul admiterii: � Admiterea în anul I al ciclului de studii universitare de licenŃă se face, în principal, pe baza

diplomei de bacalaureat, a fişei-chestionar şi a unui interviu. În fişa-chestionar, candidatul consemnează date personale, informaŃii referitoare la interese şi performanŃe şcolare, motivaŃia care stă la baza deciziei de a opta pentru o anumită specializare etc.

� Pentru domeniile/specializările: arhitectură, teatru, muzică, cultură fizică şi sport, limbi şi literaturi, relaŃii internaŃionale şi studii europene, candidaŃii susŃin teste de aptitudini, teste de cunoştinŃe, teste de limbă, probe practice etc.

� Fişa-chestionar se semnează de cadrul didactic membru al comisiei de admitere care a realizat interviul cu candidatul.

� Rezultatele admiterii se comunică după susŃinerea interviului şi, după caz, a testelor de aptitudini, de limbă, a probelor practice etc.

Documentele necesare înscrierii la admitere: – diploma de bacalaureat (diplomă echivalentă cu aceasta) sau adeverinŃă eliberată de liceu, pentru

candidaŃii care au promovat examenul de bacalaureat în anul 2011, în original; – certificatul de naştere, în copie (xerox); – certificatul de căsătorie (dacă este cazul), în copie (xerox); – adeverinŃă medicală tip, din care să rezulte că este apt pentru facultatea la care candidează; – copie după buletinul (cartea) de identitate, care să cuprindă codul numeric personal; – 3 fotografii tip buletin de identitate; – adeverinŃă de la facultatea la care se află diploma de bacalaureat, în original (pentru cei care

urmează a doua facultate). Un dosar plic. Taxa de înscriere la admitere este de 60 lei. � CandidaŃii fii de Ńărani, cadre didactice şi personal auxiliar din învăŃământul preuniversitar,

pensionari, aflaŃi în întreŃinerea părinŃilor, sunt scutiŃi de plata taxei de înscriere pentru admitere. Această facilitate se acordă pe baza prezentării următoarelor documente:

8

– adeverinŃă eliberată de primăria comunei unde domiciliază părinŃii candidaŃilor fii de Ńărani, care să ateste că unica sursă de venit a acestora este agricultura;

– adeverinŃă eliberată de şcoala unde funcŃionează părintele (părinŃii), pentru candidaŃii fii de cadre didactice şi personal auxiliar;

– cupon de pensie din ultima lună calendaristică, pentru candidaŃii fii de pensionari. Taxele de şcolarizare pot fi achitate integral sau în 3 rate

Forma de învăŃământ Specializarea

ZI Drept; AdministraŃie publică; Contabilitate şi informatică de gestiune; FinanŃe şi Bănci; Marketing; Afaceri internaŃionale; Administrarea afacerilor; Management; Sociologie; Psihologie; Pedagogie; Filosofie; Jurnalism; Geografie; Istorie; Pedagogie muzicală; Limba şi literatura română – O limbă şi literatură străină; RelaŃii internaŃionale şi studii europene; Matematică; Informatică.

1.680 RON

9

LISTA FACULTĂłILOR, DOMENIILOR

ŞI SPECIALIZĂRILOR CARE ORGANIZEAZĂ ADMITEREA LA STUDII UNIVERSITARE DE LICENłĂ

ÎN ANUL UNIVERSITAR 2011-2012

Facultatea Specializarea Limbi şi Literaturi Străine, Bucureşti Limba şi literatura străină A (engleză, franceză) - Limba

şi literatura străină B (franceză, engleză, germană, spaniolă, italiană, rusă, latină, arabă, japoneză, chineză) Drept Drept şi AdministraŃie Publică, Bucureşti AdministraŃie publică EducaŃie fizică şi sportivă EducaŃie Fizică şi Sport, Bucureşti Kinetoterapie şi motricitate specială Marketing Marketing şi Afaceri Economice

InternaŃionale, Bucureşti Afaceri internaŃionale Contabilitate şi informatică de gestiune Management Financiar-Contabil,

Bucureşti Management FinanŃe şi Bănci, Bucureşti FinanŃe şi Bănci Medicină Veterinară, Bucureşti Medicină veterinară Filosofie şi Studii Culturale, Bucureşti Filosofie Jurnalism, Comunicare şi RelaŃii Publice, Bucureşti

Jurnalism

Sociologie şi ŞtiinŃe Politice Sociologie Psihologie şi ŞtiinŃe ale EducaŃiei Psihologie

Management Management, Braşov Contabilitate şi informatică de gestiune

Muzică, Bucureşti Pedagogie muzicală Geografie şi Geografia Turismului, Bucureşti

Geografie

Contabilitate şi informatică de gestiune FinanŃe şi Bănci

Management Financiar-Contabil, ConstanŃa

Management Teatru, Bucureşti Artele spectacolului (Actorie) Limba şi Literatura Română, Bucureşti Limba şi literatura română – O limbă şi literatură străină

(engleză, franceză) Istorie, Muzeologie şi Arhivistică, Bucureşti

Istorie

RelaŃii InternaŃionale şi Studii Europene, Bucureşti

RelaŃii internaŃionale şi studii europene

AdministraŃie publică ŞtiinŃe Juridice şi Administrative, Braşov Drept Contabilitate şi informatică de gestiune FinanŃe şi Bănci

Management Financiar-Contabil, Craiova

Afaceri internaŃionale Drept Drept şi AdministraŃie Publică, Craiova AdministraŃie Publică Contabilitate şi informatică de gestiune FinanŃe şi Bănci

Contabilitate şi FinanŃe, Câmpulung Muscel

Administrarea afacerilor Matematică Matematică şi Informatică, Bucureşti Informatică

Arhitectură, Bucureşti Arhitectură Drept Drept şi AdministraŃie Publică, ConstanŃa AdministraŃie publică Psihologie Psihologie şi Pedagogie, Braşov Pedagogie

10

Drept şi AdministraŃie Publică, Râmnicu Vâlcea

Drept

Contabilitate şi informatică de gestiune Contabilitate şi FinanŃe, Râmnicu Vâlcea FinanŃe şi Bănci FinanŃe şi Bănci Administrarea afacerilor

FinanŃe şi Bănci, Blaj

Informatică FACILITĂłI � Taxe de şcolarizare moderate, achitate în 3 rate; � Scutire de taxa de înscriere la admitere pentru candidaŃii fii de Ńărani, cadre didactice din

învăŃământul preuniversitar, pensionari; � Cursuri tipărite, realizate de editura şi complexul tipografic proprii, puse la dispoziŃia

studenŃiilor cu reducere de 30%; � Cursuri, consultaŃii, lecŃii de sinteză, dezbateri, teste de evaluare prezentate prin intermediul

posturilor proprii de televiziune (TvRM) şi radio (Radio România de Mâine) şi al publicaŃiei Opinia naŃională;

� Acces la cursuri în format electronic şi la teste de autoevaluare, prin intermediul platformei e-Learning BlackBoard;

� Acces gratuit în biblioteca virtuală a UniversităŃii şi la bibliotecile facultăŃilor; � Evaluare computerizată a cunoştinŃelor utilizând sisteme moderne de e-Learning Washington,

S.U.A.; � Burse de merit; � Cazare în căminele proprii din Bucureşti; � Masă, subvenŃionată cu 30%, la cantinele proprii din Bucureşti şi Braşov; � Acces gratuit în cluburile studenŃeşti proprii şi în Complexul sportiv din Bucureşti, care

cuprinde un stadion de 10.000 de locuri, terenuri de fotbal, tenis, volei, handbal, baschet etc.; � Cursuri de limbi străine de largă circulaŃie internaŃională, organizate de Centrul de Limbi

Străine, finalizate cu Certificate de competenŃă lingvistică şi de excelenŃă. � StudenŃii angajaŃi în sistemul sanitar (cabinete, policlinici şi spitale cu secŃii de kinetoterapie şi

masaj) beneficiază de unele facilităŃii, având asigurate toate condiŃiile pentru a-şi continua activitatea în instituŃiile medicale de specialitate, prin acordarea de frecvenŃă redusă (până la 50%).

Decanul facultăŃii va aproba aceste facilităŃii pe baza cererii scrise a studentului(ei), însoŃită de o adeverinŃă eliberată de unitatea sanitară la care este angajat.

ÎNMATRICULAREA StudenŃii admişi în anul I de studiu sunt înmatriculaŃi prin Decizia Rectorului UniversităŃii, pe baza

aprobării cererii de înscriere şi a semnării Contractului de studii între student şi Universitate. StudenŃii transferaŃi de la alte universităŃi sunt înmatriculaŃi prin Decizia Rectorului UniversităŃii

Spiru Haret, în baza aprobării cererii de transfer şi a semnării Contractului de studii între student şi Universitate.

ÎNSCRIEREA Înscrierea studentului(ei) în anul I se face la cererea acestuia (acesteia), în maximum 10 zile

de la data la care a fost declarat(ă) admis(ă), dacă are dosarul complet, a achitat integral sau prima rată a taxei de şcolarizare, a completat şi semnat fişa de înscriere şi contractul de studii. Fiecare student(ă) este înscris(ă) în registrul matricol, sub număr unic, valabil pentru întreaga perioadă de şcolarizare, în facultatea respectivă.

Înscrierea studentului(ei) în anul al II-lea şi următorii se face pe baza rezultatelor şcolare din anul universitar precedent. Pentru a fi înscris, studentul(a) este obligat(ă) să completeze şi să semneze contractul de studii şi fişa de înscriere, în care se consemnează şi numărul chitanŃei cu care a achitat taxa anuală de şcolarizare stabilită sau prima rată a acesteia. Contractul de studii şi fişa de înscriere, completate la fiecare început de an universitar, constituie dovada că studentul(a) a luat la

11

cunoştinŃă de Regulamentul privind activitatea profesională a studenŃilor şi că s-a angajat să-l respecte. Data până la care se poate face înscrierea este 1 octombrie al fiecărui an.

AbsolvenŃii cu diplomă ai învăŃământului superior de scurtă durată (colegii universitare, institute pedagogice de 3 ani) pot continua, cu aprobarea Rectorului UniversităŃii, la recomandarea decanilor, studiile în cadrul ciclului universitar de licenŃă, la profilul/domeniul studiat iniŃial sau apropiat, cu susŃinerea examenelor de diferenŃă.

EVALUAREA Evaluarea cunoştinŃelor se realizează electronic prin programul Exam.ViewPro. Pregătirea are la

bază cursul titularului de curs şi bibliografia minimală obligatorie indicată în programa analitică. La disciplinele cu caracter practic, modalităŃile de evaluare sunt stabilite în funcŃie de specificul

facultăŃii.

12

STRATEGIA FACULTĂłII DE DREPT ŞI ADMINISTRAłIE PUBLICĂ CRAIOVA ÎN VEDEREA ASIGURĂRII CALITĂłII ÎNVĂłĂMÂNTULUI

ŞI CERCETĂRII ŞTIINłIFICE UNIVERSITARE

Scurt istoric Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică, Craiova este una dintre facultăŃile componente ale

UniversităŃi Spiru Haret, fiind autorizată să funcŃioneze începând cu anul universitar 2003-2004. Actul normativ prin care facultatea a fost autorizată este Hotărârea Guvernului României nr.

410/2002 privind structurile şi specializările universitare acreditate sau autorizate să funcŃioneze provizoriu din instituŃiile de învăŃământ superior, hotărâre publicată în Monitorul Oficial nr. 693/ 12 iunie 2003.

Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică Craiova a fost înfiinŃată în anul 2003 în cadrul UniversităŃii Spiru Haret, parte integrantă a FundaŃiei România de Mâine, instituŃie social-umanistă de cultură ştiinŃă şi învăŃământ autonomă, fără scopuri politice sau patrimoniale, persoană juridică de drept privat.

Constituirea facultăŃii de drept s-a înscris în eforturile consacrate în spiritul reluării învăŃământului superior particular din Ńara noastră în noile condiŃii create de înscriere a societăŃii româneşti în procesul de tranziŃie de la vechea ordine socială, spre un nou tip de societate.

La profilarea facultăŃii şi la stabilirea conŃinutului, organizării şi finalizării studiilor juridice superioare, au fost luate în considerare şi valorificate tradiŃiile învăŃământului de specialitate şi a şcolilor juridice româneşti, precum şi experienŃa învăŃământului superior pe plan internaŃional, dar şi direcŃiile sale de dezvoltare în epoca contemporană.

În acelaşi timp, în adoptarea soluŃiilor privind structurarea, conŃinutul şi funcŃionalitatea facultăŃii s-a urmărit ca acestea să fie puse de acord cu stadiul actual şi tendinŃele evoluŃiei cunoaşterii umane contemporane, precum şi cu evoluŃiile generate de transformarea societăŃii contemporane în societate bazată pe cunoaştere şi informatizare.

În aceste condiŃii, facultatea s-a constituit ca o unitate academică modernă din învăŃământul superior românesc de specialitate, cu profil juridic, care asigură absolvenŃilor săi posibilităŃi sporite de a-şi exercita profesiunea şi de a ocupa posturi în domenii extinse din sistemul profesiunilor şi ocupaŃiilor existente în prezent, atât în Ńara noastră, cât şi pe plan european şi extra-european.

1. Introducere

În Planul Strategic al FacultăŃii de Drept şi AdministraŃie Publică din cadrul UniversităŃii ”SPIRU

HARET” Bucureşti sunt precizate un număr important de elemente legate de misiunea şi obiectivele acestei instituŃii de învăŃământ superior pe o perioadă cuprinsă în intervalul 2008 – 2013. Dintre acestea o parte sunt strict legate de activitatea de învăŃământ şi de cercetare.

Activitatea ştiinŃifică se va desfăşura în baza: - Legea educaŃiei naŃionale nr. 1/2011– publicată în Monitorul Oficial al României nr. 18/10. 01.

2011; - Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, - Legii nr. 324/2003 privind Cercetarea ştiinŃifică si dezvoltarea ştiinŃifică - Legii nr. 87/2006 privind Asigurarea calităŃii educaŃiei din care rezultă obligaŃia cadrelor

didactice ca, pe lângă activităŃile didactice si activităŃile de pregătire metodica, ele trebuie să execute activităŃi de cercetare ştiinŃifică.

13

2. Misiune şi obiective Facultatea şi-a asumat misiunea de a forma specialişti cu pregătire superioară, universitară, în

domeniul juridic, în concordanŃă cu: „Clasificarea InternaŃională tip a profesiunilor” a „Biroului InternaŃional al Muncii” al OrganizaŃiei InternaŃionale a Muncii, organism de specialitate al ONU, cu Clasificarea OcupaŃiilor din România, cu noile exigenŃe ale reconstrucŃiei societăŃii româneşti, generate de tranziŃia de la vechiul tip de societate, la noua societate, avansată, contemporană.

Din misiunea sa, facultatea şi-a derivat scopul şi obiectivele principale de activitate, astfel: - pregătirea specialiştilor necesari asigurării prezervării şi dezvoltării disciplinelor de profil, în

cadrul sistemului naŃional de cercetare ştiinŃifică; - formarea specialiştilor necesari pentru extinderea, dezvoltarea şi ridicarea nivelului calitativ al

învăŃământului juridic la toate treptele şi nivelurile ierarhice ale sistemului naŃional de învăŃământ; - formarea de jurişti pentru toate domeniile şi sferele de activitate componente ale sistemului juridic

de profil, precum şi ale sistemului social; - compatibilizarea formaŃiei profesionale şi a competenŃelor absolvenŃilor facultăŃii de drept cu

standardele Sistemului European de Credite Transferabile, în vedere promovării mobilităŃii şi recunoaşterii diplomelor în spaŃiul european, odată cu integrarea Ńării noastre în Uniunea Europeană.

Pentru realizarea scopului şi obiectivelor propuse, facultatea urmăreşte să asigure o relaŃie organică între pregătirea teoretică, metodologică, şi capacitatea de valorificare a formaŃiei de specialitate obŃinute de către studenŃi în diferitele domenii de activitate din sistemul social.

În domeniul juridic se are în vedere pregătirea studenŃilor pentru a deveni specialişti superior calificaŃi, competenŃi în analiza, interpretarea, explicarea şi formularea de propuneri şi soluŃii, precum şi de soluŃionare ştiinŃifică şi practică a problemelor sociale apărute în domeniul juridic.

3. Obiectivele strategice Pentru perioada 2008-2013, Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică Craiova îşi propune ca

obiective strategice: - o mai bună organizare a activităŃii de cercetare în catedre; - publicarea de articole în publicaŃii cotate ISI, internaŃionale sau acreditate CNCSIS: condiŃia

minimă de creştere a calităŃii cercetării ar fi 3 articole ISI, 5 articole B, 2 articole internaŃionale şi 6 articole C, în cadrul fiecărui departament, pe an;

- atragerea de resurse umane calificate pentru activităŃile de cercetare; - citări în reviste cotate ISI şi creşterea factorului de impact; - atragerea studenŃilor în activitatea de cercetare ştiinŃifică; - participarea la activitatea de cercetare ştiinŃifică în cadrul unor programe de cooperare cu Ńări din

Uniunea Europeană; - participarea la competiŃia pentru obŃinerea unor granturi de cercetare. 1. IniŃierea de programe de asigurarea calităŃii în universitate, prin:

a. Instruirea specifică a reprezentanŃilor desemnaŃi de facultate; b. Analiza situaŃiei interne existente; c. Demararea de acŃiuni de auditare pentru câteva tipuri principale de activităŃi – evaluare,

examinare, secretariat, studii (post) universitare; d. Participarea la programe internaŃionale;

2. Preocupări privind introducerea unor sisteme de evaluare în regim de asigurarea calităŃii, prin:

a. Creşterea responsabilităŃii facultăŃii în deciziile luate la nivelul propriei instituŃii; b. Instituirea evaluării interne şi externe, ca instrument în atingerea unei noi calităŃi;

c. Corelarea schimbărilor din sistemul de învăŃământ superior la triada: tradiŃie – realitate social economică şi culturală, având ca direcŃii de acŃiune:

▪ Flexibilitatea curriculum-ului, prin adaptarea permanentă la input-urile care sosesc din mediul universitar şi extrauniversitar;

▪ Stimularea gândirii studentului şi mai puŃin a capacităŃii acestuia de memorare a informaŃiei; ▪ Promovarea unui management al calităŃii în procesul de învăŃământ superior;

14

▪ Accentuarea rolului învăŃământului postuniversitar în sistemul de învăŃământ superior; ▪ Asocierea facultăŃii cu alte instituŃii de învăŃământ superior în vederea realizării unor obiective

comune. Concluzionând, putem sublinia elementul comun relevant urmărit de facultatea noastră:

orientarea spre performanŃă a întregii activităŃi universitare sub toate aspectele ei: managerial, structural, financiar, al calităŃii ofertei şi prestaŃiei, al dimensiunii internaŃionale în vederea creşterii competitivităŃii în raport cu celelalte instituŃii de profil din Ńară, urmărind cu precădere:

• Câştigarea unui prestigiu regional, naŃional şi internaŃional în domeniul educaŃional şi al cercetării ştiinŃifice;

• Crearea unui sistem funcŃional de control al calităŃii în domeniul învăŃământului, în acord cu standardele naŃionale şi criteriile academice de evaluare a universităŃilor;

• SusŃinerea prioritară a cercetării ştiinŃifice ca misiune fundamentală pentru instituŃie, printr-un ansamblu de măsuri privind asigurarea de personal specializat precum şi finanŃarea sau dotarea logistico-materială, la nivelul standardelor impuse universităŃilor;

• Extinderea relaŃiilor de cooperare cu universităŃi şi institute de cercetare din Ńară şi străinătate, prin programe de învăŃământ, de cercetare şi mobilităŃi de cadre didactice şi studenŃi;

• Creşterea şi diversificarea legăturilor de cooperare şi ajutor reciproc cu mediul social, administrativ, economic şi cultural regional şi naŃional;

• Aplicarea unui management eficient, bazat pe planificarea strategică şi asigurarea calităŃii în procesul didactic şi al cercetării, care permite corelarea programelor de dezvoltare instituŃională cu resursele financiare bugetare sau pe care facultatea le poate atrage prin prestări de servicii specifice, prin programe şi contracte cu beneficiari;

• Extinderea şi modernizarea dotărilor pentru învăŃământ şi cercetare, şi completarea sistemului informatic al facultăŃii la nivelul cerinŃelor actuale.

4. Evaluarea stării actuale privind cercetarea ştiinŃifică în cadrul FacultăŃii de Drept şi

AdministraŃie Publică Craiova Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică Craiova, din cadrul UniversităŃii ”SPIRU HARET”

Bucureşti, considerând cercetarea ştiinŃifică ca un deziderat fundamental al misiunii universităŃii, materializat prin cercetare fundamentală, aplicativă şi didactică, apreciază că rezultatele cercetării constituie principalul criteriu de evaluare al calificării şi promovării în ierarhia academică.

15

ANUL I

SPECIALIZAREA: DREPT

PLAN DE ÎNVĂłĂMÂNT PROGRAME ANALITICE

16

UNIVERSITATEA SPIRU HARET Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică -Craiova Aprobat, Domeniul: Drept Rector, Specializarea: DREPT PLAN DE ÎNVĂłĂMÂNT Forma de învăŃământ: ZI se aplică începând cu anul universitar 2011/2012 Durata studiilor 4 ani (8 semestre - 240 credite)

Anul I ZI

Semestrul 1 Semestrul 2

Nr. de ore pe disciplină Credite

Ore /săptămână Ore /săptămână

Forma de evaluare (E,

Cv, Vp) Sem I Sem II Nr. crt.

Denumirea disciplinei

C ad Lp/L Total C ad Lp/L Total

Total Curs ActivităŃi dirijate/ Lp,L Sem I

Sem II

A. DISCIPLINE OBLIGATORII 1. Teoria generală a dreptului 2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E - 5 - 2. Istoria dreptului românesc 2 1 - 3 - - - - 42 28 14 E - 3 - 3. Drept constituŃional şi instituŃii politice I 2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E - 6 - 4. Drept civil I (partea generală) 2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E - 6 - 5. Drept roman I 2 1 - 3 - - - - 42 28 14 E - 5 -

6. Introducere în ştiinŃa economică 2 1 - 3 - - - - 42 28 14 E - 3 -

7. Limba străină (engleză, franceză) I - 2 - 2 - - - 28 - 28 Cv - 2 -

8. Drept constituŃional şi instituŃii politice II - - - - 2 2 - 4 56 28 28 - E - 6 9. Drept civil II .(Persoanele) - - - - 2 2 - 4 56 28 28 - E - 6 10. Drept roman II - - - - 2 1 - 3 42 28 14 - E - 5 11. Introducere în dreptul european - - - - 2 1 - 3 42 28 14 - E - 6 12. Limba străină (engleză, franceză) II - - - - - 2 - 2 28 - 28 - Cv - 2

B. DISCIPLINE OPłIONALE (la alegere o disciplină) 13. Informatică judiciară 14. Sociologie juridică 15. Psihologie judiciară

- - - - 2 1 - 3 42 28 14 - E - 5

C. DISCIPLINE FACULTATIVE 16. EducaŃie fizică - - (2) (2) - - - - (28) - (28) (Cv) - (2) 17. Retorică şi oratorie - - - - (1) (1) - (2) (28) (14) (14) - (Cv) - (2)

Total ore pe săptămână (A+B) 12 11 - 23 10 9 - 19 588 308 280 - - - - Total credite - - - - - - - - - - - - - 30 30 Total evaluări semestriale (E, Cv, Vp) - - - - - - - - - - - 6E+1Cv

5E+1Cv - -

Legendă: = curs; ad activităŃi dirijate; E = examen; Cv = colocvii; Vp = verificare pe parcurs; Lp = lucrări practice; L = laborator DECAN…………………………………….

17

Universitatea „Spiru Haret” Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică – Craiova

Vizat, Decan, Conf.univ.dr. Florescu Bujor

PROGRAMA ANALITICĂ Anul universitar 2011/2012

Denumirea disciplinei TEORIA GENERALĂ A DREPTULUI

Codul disciplinei

1115-S1-DREPT_DJ-DREPT-AN1-TGD

Semestrul I Numărul de

credite 5

Facultatea DREPT ŞI ADMINISTRAłIE

PUBLICĂ, CRAIOVA

Numărul orelor pe semestru/activităŃi

Domeniul DREPT Total C S L P Specializarea DREPT 56 28 28

Categoria formativă a disciplinei - DF-fundamentală, DG-generală, DS-de specialitate, DE-economică/managerială, DU-umanistă

DF

Categoria de opŃionalitate a disciplinei: DI-impusă, DO-opŃională, DL-liber aleasă (facultativă) DI Obiective Programa analitică a disciplinei Teoria generală a dreptului urmăreşte

însuşirea, de către studenŃi, a noŃiunilor care definesc dreptul, ca fenomen social, cu funcŃiile şi formele sale de manifestare, precum şi evoluŃia şi dezvoltarea acestuia în societate, în funcŃie de condiŃiile sociale, economice, politice şi culturale din diferite perioade istorice. De asemenea, este aprofundată abordarea teoretică şi generală a dreptului, parcurgându-se, totodată, teme, concepte şi principii folosite de ştiinŃa dreptului, privită ca o ştiinŃă de sinteză. CunoştinŃele de la această disciplină vor constitui fundamentul pregătirii juridice şi vor facilita înŃelegerea ştiinŃelor juridice de ramură. Denumire curs Nr.ore

curs 28

Nr.ore seminar

28 1. Sistemul dreptului şi ştiinŃa dreptului - NoŃiuni generale şi introductive - ŞtiinŃa dreptului în sistemul ştiinŃelor sociale - Structura sistemului ştiinŃei dreptului

2 ore 2 ore

ConŃinut (descriptori)

II. Metodele cercetării ştiinŃifice a fenomenului juridic

- NoŃiunea şi consideraŃii generale privind metoda de cercetare

- Metodele cercetării ştiinŃifice juridice

2 ore 2 ore

18

III. Conceptul dreptului - AccepŃiunile, originea şi apariŃia dreptului - Dimensiunea istorică şi dimensiunea socială a

dreptului - Factorii de configurare a dreptului - EsenŃa, conŃinutul şi forma dreptului

2 ore 2 ore

IV. Dreptul si Statul - NoŃiunea, conŃinutul şi scopul statului - Puterea de stat şi exercitarea ei

1. - InstituŃiile şi forma statului

2 ore 2 ore

V. Principiile dreptului - NoŃiunea şi delimitarea principiilor dreptului - Originea şi importanŃa teoretică şi practică a

principiilor dreptului - Clasificarea principiilor generale ale dreptului

2 ore 2 ore

VI. FuncŃiile dreptului 1. - NoŃiunea funcŃiilor dreptului 11. - Clasificarea funcŃiilor dreptului

2 ore 2 ore

VII. Dreptul în sistemul normativ social 1. - NoŃiuni generale privind acŃiunea socială a

conduitei umane 3. - Structura sistemului normelor sociale

2 ore

2 ore

VIII. Norma juridică 1. - NoŃiunea şi trăsăturile normei juridice 2. - Structura normei juridice 3. - Clasificarea normelor juridice

A. - AcŃiunea normei juridice

2 ore 2 ore

IX. Izvoarele dreptului - NorŃiuna de izvor de drept

- Clasificarea izvoarelor formale ale dreptului

2 ore 2 ore

X. Tehnica elaborării actelor normative - NoŃiunea tehnicii juridice şi noŃiunea tehnicii

legislative - Princpiile legiferării - PărŃile constitutive şi elementele de structură ale

actului normativ

2 ore 2 ore

XI. Sistemul şi realizarea dreptului - NoŃiunea, criteriile şi diviziunea dreptului - Conceptul şi formele realizării dreptului

2 ore 2 ore

19

XII. Interpretarea normelor juridice - NoŃiunea şi felurile interpretării normelor juridice

- Metodele interpretării normelor juridice

2 ore 2 ore

XIII. Raportul juridic - Premisele şi trăsăturile raportului juridic - Subiectele, conŃinutul şi obiectul raportului juridic

2 ore 2 ore

XIV. Răspunderea juridică - NoŃiunea şi formele răspunderii juridice - CondiŃiile răspunderii juridice

2 ore 2 ore

20

Teste şi teme de control

-

Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrări de control)

EXAMEN

Stabilirea notei finale (procentaje)

- răspunsurile la examen / colocviu / lucrări practice

a) Test grilă - evaluare finală 80%

b) 2 evaluări: 10+10=20% Total a+b = 100%

- activităŃi aplicative atestate / laborator / lucrări practice/proiect etc.

-

- teste pe parcursul semestrului

TESTE GRILĂ 2 evaluări

- teme de control -

Bibliografia

1. Dumitru Mazilu, Tratat de teoria generală a dreptului, Ed. a 2-a, Edit. Lumina Lex, Bucureşti, 2010; 2. Costică Voicu, Teoria generală a dreptului. Curs universitar, EdiŃie revăzută şi actualizată, Edit. Universul Juridic, Bucureşti, 2009; 3. Ion Craiovan, Tratat de teoria generală a dreptului, Ed. a 2-a, revăzută şi adăugită, Edit. Universul juridic, 2009; 4. Lidia Barac, Elemente de teoria dreptului, Ed. a 2-a, Edit. C.H.Beck, Bucureşti, 2009; 5. Mihai Gheorghe, Fundamentele dreptului, Vol. I: ŞtiinŃa dreptului şi ordinea juridică, Ed. a 2-a, Edit. C.H.Beck, Bucureşti, 2009; 6. Simona Cristea, Teoria generală a dreptului, Ed. a 5-a, Edit. Universul juridic, Bucureşti, 2009; 7. Nicolae Popa, Teoria generală a dreptului, Ed. a 3-a, Edit. C.H.Beck, Bucureşti, 2008; 8. Mihai Gheorghe, Teoria dreptului, Ed. a 3-a, Edit. C.H.Beck, Bucureşti, 2008; 9. Ion Corbeanu, Maria Corbeanu, Teoria generală a dreptului, Edit. Lumina Lex, Bucureşti, 2008;

Lista

materialelor didactice necesare

Suport hârtie, Videoproiector, laptop, Internet

Coordonator titular de disciplină

Grad didactic, titlu, prenume, nume Semnătura

Conf. univ. dr. CALOTĂ PONEA ADINA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

21




Denumirea disciplinei IISSTTOORRIIAA DDRREEPPTTUULLUUII RROOMMAANNEESSCC

Codul disciplinei

1115-S1-DREPT_DJ-DREPT-AN1-ISDR


credite 3


PUBLICĂ, CRAIOVA


Domeniul DREPT Total C S L P Specializarea DREPT 42 28 14 Categoria formativă a disciplinei - DF-fundamentală, DG-generală, DS-de specialitate, DE-economică/managerială, DU-umanistă

DG

Categoria de opŃionalitate a disciplinei: DI-impusă, DO-opŃională, DL-liber aleasă (facultativă) DI

Obiective Cursul va contribui la cunoaşterea şi însuşirea de către studenŃi a evoluŃiei dreptului autohton şi a interdependenŃei acestuia cu dreptul contemporan în plan european; la înŃelegerea specificului normelor, instituŃiilor şi concepŃiilor juridice ale poporului român din cele mai vechi timpuri şi până astăzi; interdependenŃa dintre istorie, stat şi drept, precum şi influenŃa reciprocă a legislaŃiei şi a instituŃiilor statale constituie o motivaŃie solidă pentru prezentarea cursului.

Denumire curs Nr.ore curs 28

Nr.ore seminar

14


I.Obiectul cursului Istoria dreptului românesc 1.Obiectivul principal 2.Stat şi drept, putere şi politică 3. Dreptul şi accepŃiunile sale 4. Norma juridică 5. Izvoarele dreptului: a) Obiceiul (datinile juridice) b) Legea (actul normativ juridic) c) Doctrina şi jurisprudenŃa 6. Tipologia sistemelor de drept 7. Periodizarea istoriei dreptului românesc

2 ore 1 ore

22

II. Statul şi dreptul geto-dac 1. Statul. NoŃiune şi evoluŃie 2. Statul geto-dacilor în perioada de maximă dezvoltare (sec. I. î. Chr-sec. I. d. Chr.) 3. Organizarea statului dac 4. InstituŃiile juridice la geto-daci

2 ore 1 ore

III. Dualismul juridic în Dacia-provincie romană 1. Dacia romană 2. Organizarea de stat a Daciei romane Organizarea administrativă a) Organizarea fiscală b) Organizarea militară c) Organizarea religioasă 3. Sisteme de drept în Dacia romană a) Dreptul roman pe teritoriul Daciei şi izvoarele sale b) InstituŃiile de drept

2 ore 1 ore

IV. ApariŃia şi formarea dreptului românesc 1. Etnogeneza poporului român 2. Sistemul vicinal 3. Legea Ńării a) Conceptul de lege şi dreptate b) InstituŃiile Legii Ńării în domeniul dreptului privat c) DispoziŃiile Legii Ńării în domeniul dreptului penal şi procesual d) Caracteristicile lui Ius Valachicum e) InfluenŃele Creştinismului asupra dreptului cutumiar românesc

2 ore 1 ore

V. Statul şi dreptul medieval 1. Evul Mediu 2. Dreptul internaŃional în feudalism 3. Dreptul medieval şi organizarea justiŃiei medievale a) Tribunalul InchiziŃiei b) Judecata animalelor

2 ore 1 ore

VI. Statul şi dreptul românesc în etapa monarhiei centralizate 2. Constituirea statelor medievale româneşti 3. Statul şi principalele sale instituŃii. Organizarea de stat a) łara Românească şi Moldova b) Transilvania 4. Dreptul românesc în perioada medievală a) InstituŃiile dreptului privat b) Dreptul penal medieval c) Procedura de judecată d) Procedura penală e) Ideile politico-juridice în feudalism

2 ore 1 ore

23

VII. Statul şi dreptul românesc în perioada regimului fanariot (1711/1716-1821) 2. Instaurarea regimului fanariot 3. Organizarea de stat a) Domnia şi instituŃiile statului b) Organizarea administrativă c) Organizarea armatei d) Organizarea bisericii e) Sistemul financiar-fiscal f) Organizarea judecătorească 4. Dreptul românesc în epoca fanariotă a) InstituŃiile dreptului privat b) Dreptul penal c) Procedura de judecată Declinul dreptului cutumiar şi progresele dreptului scris

2 ore

1 ore

VIII. Statul şi dreptul românesc în perioada 1821-1848 4. RevoluŃiile române şi spiritul reformator modern 5. Statul şi dreptul românesc în perioada 1821-1848 a) Organizarea de stat b) InstituŃii şi norme juridice c) Laicizarea dreptului d) Dreptul comercial 6. Regulamentele Organice a) Organizarea centrală, în conformitate cu principiul separării puterilor în stat b) Organizarea justiŃiei c) Organizarea administrativă d) Organizarea armatei e) Organizarea financiar-fiscală f) Organizarea bisericii Literatura istorico-juridică şi aprecierile asupra Regulamentelor Organice

2 ore 1 ore

IX. Statul şi dreptul românesc în perioada 1848-1866 2. Statutul dezvoltător al ConvenŃiei de la Paris 3. Codul civil 4. Codul penal 5. Codul de procedura civilă 6. Codul de procedură penală 7. Reforma agrară 8. Reforma electorală

2 ore 1 ore

24

X. Statul şi dreptul românesc în perioada 1866-1918 1. Statul şi dreptul României între anii 1866 şi 1918 a) Dreptul constituŃional b) Organele centrale ale statului român (structura şi formarea lor) c) Dreptul administrativ d) Dreptul civil e) Dreptul penal f) Dreptul procesual g) Dreptul muncii h) Dreptul comercial

2 ore 1 ore

XI. Statul şi dreptul în Transilvania, Basarabia şi Bucovina între anii 1864-1918 a) Organizarea de stat b) Organizarea administrativ-teritorială c) Organizarea judecătorească d) Dreptul civil e) Dreptul comercial f) Dreptul penal g) Dreptul procesual civil h) Dreptul procesual penal

2 ore 1 ore

XII. Statul şi dreptul românesc între anii 1918-1948 1. Dreptul internaŃional în epoca contemporană; totalitarismele secolului XX 2.Făurirea statului naŃional unitar român 3. Unificarea legislativă a) Dreptul constituŃional. ConstituŃia din anul 1923 b) Organele centrale ale statului c) Dreptul administrativ d) Dreptul civil e) Dreptul muncii f) Dreptul penal g) Dreptul procesual civil h) Dreptul procesual penal 4. SituaŃia social-politică în perioada 1938-1940 a) ConstituŃia din 24 februarie 1938 b) Organizarea judecătorească 5. România în perioada septembrie 1940-august 1944 a) Dreptul român în perioada 6 septembrie 1940-23 august 1944 b) Dreptul constituŃional c) Dreptul administrativ d) Organizarea judecătorească e) Dreptul penal 6. Statul şi dreptul român între 23 august 1944 şi 30 decembrie 1947; dreptul constituŃional

2 ore 1 ore

25

XIII. Statul şi dreptul român între anii 1948-1989 Instaurarea regimului comunist în România Organizarea de stat şi dreptul în perioada 1948-1965 Dreptul constituŃional LegislaŃia agrară. NaŃionalizarea şi colectivizarea LegislaŃia penală JustiŃia populară sau „legislaŃia violenŃei” Statul şi dreptul românesc în perioada regimului socialist (21 august 1965-22 decembrie 1989) Dreptul constituŃional Dreptul muncii

2 ore 1 ore

XIV. Statul şi dreptul românesc după 1989 Căderea regimului ceauşist ConstituŃia din anul 1991 Dreptul român după 22 decembrie 1989 Revizuirea ConstituŃiei din anul 2003; Aderarea şi integrarea României în Uniunea Europeană

2 ore 1 ore

26


1.Statul şi dreptul geto-dac; ApariŃia şi formarea dreptului românesc (test grilă) 2. Statul şi dreptul românesc în epocile medievală şi modernă (test grilă)


EXAMEN






-

- teste pe parcursul semestrului TESTE GRILĂ 2 evaluări

- teme de control - Bibliografia Obligatorie: Avram Cezar (coord.), Gheorghe Bică, Ion Bitoleanu, Ioan

Vlad, Elena Paraschiv, Roxana Radu, Introducere în istoria dreptului, Bucureşti, Editura FundaŃiei România de Mâine, 2007.

Facultativă: Bonciu Gh., Istoria dreptului românesc, Bucureşti, Editura FundaŃiei România de Mâine, 2000.

Firoiu D., Istoria statului şi dreptului românesc, Cluj Napoca, 2004. NegoiŃă F., Istoria statului şi dreptului românesc, Bucureşti, Editura

FundaŃiei România de Mâine, 2005.

Lista materialelor

didactice necesare




Prof. univ. dr. AVRAM CEZAR Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

27



PROGRAMA ANALITICĂ Anul universitar 2011-2012


DREPT CONSTITUTIONAL SI INSTITUTII POLITICE I

Codul disciplinei

1115-S1-DREPT_DJ-DREPT-AN1-DCIP1


credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA



DF


Obiective Această disciplină dă posibilitate studenŃilor să cunoască schimbările intervenite în economia românească, schimbări determinate de procesul implementarii mecanismelor şi a instituŃiilor statului de drept, care au generat o dinamică accentuată a normelor de drept în materie financiară.

Nr.ore curs Nr.ore seminar

Denumire curs

28 28

28


1. Conceptul de drept 2. Dreptul constitutional. Ramura a sistemului de drept 3. Raportul de drept constitutional.Subiectele dreptului constitutional 4. Teoria Constitutiei 5. Suprematia Constitutiei 6. Controlul constitutionalitatii legilor 7. Constitutiile Romaniei. Statutul lui Cuza pina la actele cu caracter constitutional din perioada 1944/1948 8. Constitutiile Romaniei de la 1948 pina la Constitutia din 1991 9. Drepturile si libertatile fundamentale ale cetateanului roman. Aparitie. Dezvoltare. 10. Drepturile si libertatile fundamentale ale cetateanului roman. Clasificare 11. Cetatenia romana. 12. Regimul constitutional al statului roman 13. Organizarea puterilor in stat 14. Curs recapitulativ. Grile

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

29



EXAMEN


- răspunsurile la examen / colocviu / lucrări practice a) Test grilă - evaluare finală 80%



-



- teme de control - Bibliografia 1. Drept constitutional si institutii politice I, Gheorghe Uglean, Editura

Fundatiei Romania de Miine, , Bucuresti 2005. 2. Drept constitutional si institutii politice, Valerica Dabu, Editura SNSPA,

Facultatea de Comunicare si Relatii Publice, Bucuresti 2003 3. Drept constitutional si institutii politice, I.Muraru, S.Tanasescu, Editura

Lumina Lex, Bucuresti 2002 Drept constitutional si institutii politice, Ion Deleanu, vol II, Editura Europa Nova,

Bucuresti, 1996 Lista





Lect. univ. dr. MUNTEANU ANA MARIA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

30

Universitatea Spiru Haret Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică – Craiova



Denumirea disciplinei DREPT CIVIL I (PARTEA GENERALĂ)

Codul disciplinei

1115-S1-DREPT_DJ-DREPT-AN1-DC1PG


credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA



DF

Categoria de opŃionalitate a disciplinei: DI-impusă, DO-opŃională, DL-liber aleasă (facultativă) DI Obiective - Cunoaşterea instituŃiilor juridice specifice disciplinei

- Asimilarea principiilor, regulilor şi conceptelor fundamentale ale dreptului civil - Interpretarea dispoziŃiilor legale aplicabile


Denumire curs

28 28 1. Dreptul civil în sistemul dreptului 2 2

2. Dreptul obiectiv civil: Izvoarele dreptului civil Aplicarea legii civile Interpretarea legii civile

3 2

3. Dreptul subiectiv civil NoŃiune şi interferenŃe Structură Clasificare Izvoarele drepturilor subiective civile. Actul juridic civil şi faptul juridic civil

2 2


4. Capacitatea de a încheia acte juridice civile 1 2

31

5. VoinŃa de a încheia acte juridice civile: Formare şi principiile voinŃei juridice DefiniŃia şi condiŃiile de valabilitate ale consimŃământului Viciile de consimŃământ Cauza actului juridic civil

5 2

6. Obiectul actului juridic civil 1 2 7. Forma actului juridic civil 1 2 8. ModalităŃile actului juridic civil 1 2 9. Efectele actului juridic civil Determinarea efectelor actului juridic civil Principiul obligativităŃii actului juridic civil Principiul irevocabilităŃii actului juridic civil Principiul relativităŃii efectelor actului juridic civil

2 4

10. Nulitatea actului juridic civil 4 2 11. Proba drepturilor subiective civile NoŃiune, obiect, sarcina probei Proba prin înscrisuri Proba prin declaraŃii de martori PrezumŃiile Mărturisirea

2 2

12. ProtecŃia juridică a drepturilor subiective civile şi prescripŃia extinctivă

4 4

32



EXAMEN





-



- teme de control - Bibliografia 1. D. Alexandresco, ExplicaŃiunea teoretică şi practică a dreptului civil

român, Ed. Atelierele Grafice Socec&Co, Bucureşti. 2. G. Boroi, Drept civil. Partea generală. Persoanele, Ed. All Beck, Bucureşti, 2001 3. C.Diaconu, Drept civil. Partea generală. Persoanele., Ed. Universitaria, 2011

Lista materialelor

didactice necesare




Conf.univ.dr. DIACONU CONSTANTIN Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

33




Denumirea disciplinei DREPT ROMAN I

Codul disciplinei

1115-S1-DREPT_DJ-DREPT-AN1-DROM1


credite 5


PUBLICĂ, CRAIOVA




DF


Obiective

Acumulare şi aprofundare de cunoştinŃe specifice dreptului roman. Acumulare de cunoştinŃe referitoare la instituŃiile dreptului roman care au influenŃat sistemul legislativ actual. Capacitate de sintetizare şi interpretare a informaŃiilor primite, de rezolvare a unor probleme de bază şi extinderea la probleme specifice.


Denumire curs

28 14 1.NoŃiuni introductive.Obiectul şi importanŃa

dreptului roman. 2 1

2.Istoria socială şi politică a Romei 2 1 3.Izvoarele dreptului roman 2 1 4.Procedura civilă în dreptul roman.Procedura legisacŃiunilor

2 1

5.Procedura civilă în dreptul roman.Procedura formulară

2 1

6.Procedura civilă în dreptul roman.Procedura extraordinară

2 1

7.Persoanele în dreptul roman.Capacitatea juridică a persoanelor.Sclavii

2 1

8.Persoanele în dreptul roman.Oamenii liberi 2 1 9.Persoanele în dreptul roman.Familia în dreptul roman

2 1


10. Persoanele în dreptul roman.Persoanele juridice.Tutela şi curatela

2 1

34

11.Drepturile reale.Bunurile.Posesiunea.

2 1

12.Drepturile reale.Proprietatea 2 1 13.Drepturile reale.Drepturile reale asupra bunului altuia

2 1

14.Sinteză.Pregătirea sesiunii de examene 2 1 Teste şi teme de control


EXAMEN





-



- teme de control - Bibliografia 1. Gheorghe Bică şi colaboratorii – „Drept roman”, vol I şi II Editura Sitech,

Craiova, 2004; 2. Vl. Hanga, „Drept privat roman”, Bucureşti, 1978; 3. M. Jacotă, „EvoluŃia capacităŃii juridice în dreptul roman”, Bucureşti,

1978; 4. E. MolcuŃ, D. Oancea, „Drept roman”, Editura Helios, Craiova, 2002 5. Theodor Sâmbrian, „Drept roman”, Editura Helios, Craiova, 2001; 6. Şt. Cocoş, „Drept roman. Breviar”, Editura FundaŃiei România de Mâine,

Bucureşti, 2000. Lista





Prof.univ.dr. BICĂ GHEORGHE Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

35




Denumirea disciplinei INTRODUCERE ÎN ŞTIINłA ECONOMICĂ

Codul disciplinei

1115-S1-DREPT_DJ-DREPT-AN1-ISE


credite 3


PUBLICĂ, CRAIOVA



DF


Obiective

Prin studierea de către cursanŃi a disciplinei Introducere în ştiinŃa economică se oferă studentului posibilitatea de a accede la cunoaşterea structurii şi a conceptelor fundamentale ale economiei de piaŃă, a mecanismelor de funcŃionare a acesteia la nivelul agenŃilor economici, a tipurilor de piaŃă existente, a rolului fundamental al concurenŃei ca ferment în procesul dezvoltării economice, realizarea funcŃiilor multiple bugetare şi fiscale; realizarea funcŃiilor multiple bugetare şi fiscale; asigurarea coerenŃei deciziilor macroeconomice. Cunoaşterea economiei politice şi aprofundarea perspectivei sale ne va ajuta să conducem o afacere sau să ne gestionăm finanŃele, dar acestea nu sunt obiectivele sale prioritare. Obiectivul esenŃial al cursului îl constituie formarea de competenŃe specifice studenŃilor în ştiinŃe juridice, aceştia dobândind profunde cunoştinŃe teoretico-metodologice, indispensabile pentru înŃelegerea complexităŃii vieŃii economice reale, a dinamicii structurilor economice, a raporturilor multiple dintre agenŃii vieŃii economice.

Nr.ore curs

Nr.ore seminar


Denumire curs

28 14

36

1. Economia şi ştiinŃa economică. Obiectul de studiu al economiei politice. Metoda în ştiinŃa economică. Caracterizarea economiei de piaŃă

2. PiaŃa. Cererea. Oferta 3. Comportamentul consumatorului 4. Comportamentul producătorului şi combinarea

factorilor de producŃie. Costul de producŃie 5. ConcurenŃa şi formarea preŃurilor 6. Veniturile fundamentale - remunerarea factorilor de

producŃie 7. PieŃe specifice - piaŃa muncii; piaŃa monetară şi

echilibrul monetar; piaŃa capitalului; piaŃa valutară 8. Statul şi economia 9. Economia mondială: concepte şi structuri

4 2 2 2 4 4 4 4 2

2 1 1 1 2 2 2 2 1

37


1. Raritatea resurselor – fenomen contemporan. Lupta contra rarităŃii; 2. Banii electronici sau banii care nu se văd; 3. Sistemul economic de piaŃă – avantaje şi limite; 4. Perspectivele economiei de piaŃă; 5. Analiză comparativă a eficienŃei modelelor contemporane ale economiei

de piaŃă; 6. Imperativul unei economii funcŃionale de piaŃă în România; 7. Utilitatea economică şi problema măsurării ei de-a lungul timpului; 8. ImportanŃa analizei productivităŃii medii şi marginale a factorilor de

producŃie în adoptarea unor decizii de către un manager; 9. PiaŃa cu concurenŃă monopolistică şi formarea preŃului de echilibru pe

această piaŃă; 10. Conceptul de salariu în teoria economică; 11. Echilibrul pieŃei monetare. Caracteristici ale pieŃei monetare în România; 12. Cererea şi oferta de monedă. Factorii care le condiŃionează; 13. Agregatele monetare şi rolul lor în stabilirea politicii monetare; 14. Tipuri fundamentale de operaŃiuni bursiere; 15. Problema datoriei externe în economia contemporană; 16. Mecanismele de echilibrare a balanŃei de plăŃi externe; 17. Principalele probleme macroeconomice. Politici macroeconomice. 18. Rolul statului în economie. Politica bugetară. 19. InegalităŃile economice şi inegalitatea veniturilor. 20. Economia de piaŃă şi politicile de protecŃie socială. 21. Fundamentele reformei economice. 22. Regionalismul în economia mondială. 23. EficienŃa relaŃiilor economice externe şi indicatori ai rentabilităŃii

acestora. Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrări de control)

EXAMEN




-




- teme de control -

Bibliografia [1] Enache, Constantin; Mecu, Constantin (coord.), (2008), Economie politică, Vol. I, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti.

[2] Enache, Constantin; Mecu, Constantin (coord.), (2008), Economie politică. AplicaŃii practice, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti.

[3] Constantinescu, Madalina, (2010), Microeconomie, Editura Universitaria, Craiova.

[4] Constantinescu, Madalina, (2011), Macroeconomie, Editura Universitaria, Craiova.

Lista materialelor

didactice necesare

[1] Constantinescu, Madalina, (2011), Introducere în ştinŃa economică, în Biblioteca Virtuală a FacultăŃii de Drept şi AdministraŃei Publică Craiova (www. spiruharet.ro), anul universitar 2011-2012

38

necesare Suport hârtie, Videoproiector, laptop, Internet Coordonator

titular de disciplină


Conf. univ. dr. CONSTANTINESCU MĂDĂLINA

Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

39





LIMBA ENGLEZA

Codul disciplinei

1115-S1-DREPT_DJ-DREPT-AN1-LSE1


credite 2


PUBLICĂ, CRAIOVA


Domeniul DREPT Total C S L P Specializarea DREPT 28 - 28 Categoria formativă a disciplinei - DF-fundamentală, DG-generală, DS-de specialitate, DE-economică/managerială, DU-umanistă

DG


Obiective Students of the first year of study are given the opportunity:

- to improve their vocabulary, grammar, knowledge, and ability to carry on a every day conversation in English.

The English courses for law students aim at providing the necessary knowledge concerning:

1. - the degree of the students’ reading and listening comprehension of English texts;

2. - the students’ ability to keep up primary correspondence, to communicate properly as well as give and obtain primary information concerning personal data;

3. - the students’ ability to write a letter of application and fill in an application for a job.


Denumire curs

- 28

40


1. British Law vs. US Law- Legal Vocabulary 2. British Law vs. US Law- Verbal tenses 3. Forms of Punishment- Legal Vocabulary 4. Forms of Punishment- Verbal tenses and

sequence of tenses 5. The European Court of Justice – Composition and Structure- Legal Vocabulary

6. The European Court of Justice - Verbal tenses – revision

7. Revising verbal tenses, exercises and translations

8. Institutions of the Community - Legal collocations

9. Institutions of the Community – Modal verbs 10. Daily Telegraph (articles)- Legal Vocabulary 11. Daily Telegraph (articles)- Passive Voice and

Prepositions 12. Home Confinement - Compound nouns and

collocations 13. Revison exercises 14. Revision exercises

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

41



EXAMEN






-



- teme de control - Bibliografia 1. Stefan R., Vasilescu R., Marcoci S., Beldea E., Come along, Editura

FundaŃiei România de Mâine, Bucuresti, 2005; 2. Barbu, A., Chirimbu, S. English language for daily use, Editura

FundaŃiei Romania de Mâine, Bucureşti, 2006; 3. Firică, C. Curs de limbă engleză - partea I, Craiova, 2006, Editura Sitech; 4. S.Jone & Greg White, Getting Ahead, Heinemann, 1994. 5. David Grant & Robert McLarty, Business Basics, Oxford University

Press, 1995. 6. VictoriŃa Stanciu, Safe with English, Editura Niculescu, Bucuresti, 1997. 7. S.Jones, Enterprise I, Heinemann, 1997. 8. H.A.Hornby, Dictionary, Oxford Students,1995.

Lista





Asist. univ. drd. ROXANA GOGA-VIGARU Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

42





LIMBA FRANCEZĂ

Codul disciplinei

1115-S1-DREPT_DJ-DREPT-AN1-LSF1


credite 2


PUBLICĂ, CRAIOVA


Domeniul DREPT Total C S L P Specializarea DREPT 28 - 28


DG


Obiective • apprentissage du lexique de spécialité utilisé dans les différents domaines du droit;

• aprofondissement de la phraséologie du droit en francais; • apprentissage du vocabulaire d’une manière grammaticalement correcte.

Nr. ore curs

Nr. ore seminar Denumire curs

- 28


Unité 1.Saluer, s’informer. Grammaire: Le pronom personnel: les pronoms sujets. L’indicatif présent du verbe être. Le pronom interrogatif où.

2

43

Unité 2. Prendre contact, nationalités. Grammaire: La construction ne ... pas. Unité 3. Demander son chemin. Grammaire: L’article contracté. L’article indéfini. La conjugaison des verbes du premier groupe à l’indicatif présent. Unité 4. A l’hôtel Grammaire: L’adjectif: formes variables et invariables. Le numéral cardinal (I). L’indicatif présent du verbe avoir. Unité 5. Téléphoner Grammaire: L’indicatif présent du verbe aller. Le futur proche : aller + infinitif. Le numéral cardinal (II). L’impératif : formes affirmatives et négatives de la II-e personne du pluriel. L’adjectif possessif – les formes: mon, ma, mes ; ton, ta, tes ; son, sa, ses. Unité 6. Se plaindre de sa chambre d’hôtel Grammaire: L’adjectif démonstratif. L’adjectif possessif – les formes : notre, nos ; votre, vos ; leur, leurs. Unité 7. Prendre le train Grammaire: Exprimer l’heure. La conjugaison des verbes du deuxième groupe à l’indicatif présent. Unité 8. Prendre l’avion Grammaire: L’adjectif interrogatif. L’indicatif présent du verbe pouvoir. Poser des questions à l’aide du point interrogatif et de l’inversion du sujet. Unité 9. Appeler un taxi Grammaire: Poser des questions à l’aide de la formule est-ce que. Exprimer la comparaison (I). Unité 10. Prendre le métro Grammaire: L’indicatif présent des verbes vouloir et devoir. Le numéral ordinal. Le verbe pronominal.

2 2 2 2 2 2 2 2 2

44

Unité 11. Prendre un verre. Chez le boulanger Grammaire: Les prépositions de, chez. Expressions avec le verbe avoir. L’indicatif présent du verbe faire. Unité 12. Chez l’épicier Chez le boucher Grammaire: L’expression il y a. L’impératif: formes affirmatives et négatives des verbes pronominaux. Le passé récent : venir de + infinitif. L’indicatif présent du verbe venir. L’emploi de l’adverbe jamais. Le conditionnel de politesse avec vouloir et pouvoir Unité 13. Acheter un cadeau Au restaurant Grammaire: Le présent de l’indicatif du verbe impersonnel falloir. Le pronom démonstratif Expressions avec le verbe être. Le passé composé de l’indicatif. Le participe passé. Le pronom y Unité 14. Au bureau de poste Faire des achats Grammaire: Le pronom en. Exprimer la distance. Exprimer la comparaison (II).

2 2 2 2

45



EXAMEN


răspunsurile la examen / colocviu / lucrări practice



activităŃi aplicative atestate / laborator / lucrări practice/proiect etc.

-

teste pe parcursul semestrului


teme de control - Bibliografia Bondrea, E., S. Drăgoi, Le français en situations, Editura FundaŃiei România de

Mâine, Bucureşti, 2004. Bondrea, E. (coord.), Le français en situations. Discours quotidien, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2006. Cristea, T., E. Bondrea, Éléments de grammaire française, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2002.

Lista materialelor

didactice necesare

Suport hârtie, videoproiector, laptop, internet.



Asist. univ. dr. STĂNCIULESCU DANIELA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

46



PROGRAMA ANALITICĂ

Anul universitar 2011-2012


DREPT CONSTITUłIONAL ŞI INSTITUłII POLITICE II

Codul disciplinei

1115-S2-DREPT_DJ-DREPT-AN1-DCIP2

Semestrul II Numărul de

credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA




DF


Obiective

Această disciplină dă posibilitate studenŃilor să cunoască schimbările intervenite în economia românească, schimbări determinate de procesul implementarii mecanismelor şi a instituŃiilor statului de drept, care au generat o dinamică accentuată a normelor de drept în materie financiară.

Nr. ore curs

Nr. ore seminar ConŃinut (descriptori) Denumire curs

28 28

47

1. Avocatul poporului 2. Avocatul poporului. Atributii. Structura institutiei. 3. Sistemul electoral.Drepturile electorale. 4. Sistemul electoral. Scrutinul. Organizarea si desfasurarea alegerilor 5. Partidele politice. Notiune. Functii. Categorii. 6. Partidele politice. Sisteme. Partide politice in Romania. 7. Parlamentul. Functii, structura, organizare. 8. Actele parlamentului. Suprematia legii. 9. Presedintele Romaniei. Rol, atributii, acte. 10. Guvernul. Rol,structura, componenta. 11. Actele guvernului. Compatibilitati. 12. Autoritatea judecatoreasca. Instantele judecatoresti. 13. Integrarea europeana si implicatii constitutionale romanesti 14. Curs recapitulativ.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

48



EXAMEN






-



- teme de control -

Bibliografia

1. Drept constitutional si institutii politice II, Gheorghe Uglean, Editura Fundatiei Romania de Mâine, , Bucuresti 2005. 2. Drept constitutional si institutii politice, Valerica Dabu, Editura SNSPA, Facultatea de Comunicare si Relatii Publice, Bucuresti 2003 3. Drept constitutional si institutii politice, I.Muraru, S.Tanasescu, Editura Lumina Lex, Bucuresti 2002. 4. Drept constitutional si institutii politice, Ion Deleanu, vol II, Editura Europa Nova, Bucuresti, 1996.

Lista materialelor

didactice necesare




Lect. univ. dr. MUNTEANU ANA MARIA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

49




Denumirea disciplinei DREPT CIVIL II (PERSOANELE)

Codul disciplinei

1115-S2-DREPT_DJ-DREPT-AN1-DC2P


credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA



DF


Obiective - Cunoaşterea instituŃiilor juridice specifice disciplinei - Asimilarea principiilor, regulilor şi conceptelor fundamentale ale dreptului civil - Interpretarea dispoziŃiilor legale aplicabile


Denumire curs

28 28 1. Persoana fizică: NoŃiune, capacitatea civilă. Capacitatea de folosinŃă: începutul şi sfârşitul capacităŃii de folosinŃă; caractere juridice; conŃinut

Capacitatea de exerciŃiu a persoanei fizice

4 4

2. Identificarea persoanei fizice prin mijloace de drept civil

4 4

3. Ocrotirea persoanei fizice prin mijloace de drept civil

4 4

4. Persoana juridică. NoŃiune. EvoluŃia conceptului 4 4 5. Capacitatea civilă a persoanei juridice 4 4 6. Identificarea persoanei juridice 4 4


7. Regimul juridic al asociaŃiilor şi fundaŃiilor 4 4

50



EXAMEN



a) Test grilă - evaluare finală 80% b) 2 evaluări: 10+10=20%

Total a+b = 100% - activităŃi aplicative atestate / laborator /

lucrări practice/proiect etc. -



- teme de control - Bibliografia 1. D. Alexandresco, ExplicaŃiunea teoretică şi practică a dreptului civil

român, Ed. Atelierele Grafice Socec&Co, Bucureşti. 2. G. Boroi, Drept civil. Partea generală. Persoanele, Ed. All Beck, Bucureşti, 2001 3. C.Diaconu, Drept civil. Partea generală. Persoanele., Ed. Universitaria, 2011.

Lista materialelor

didactice necesare




Conf.univ.dr. DIACONU CONSTANTIN Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

51




Denumirea disciplinei DREPT ROMAN II

Codul disciplinei

1115-S2-DREPT_DJ-DREPT-AN1-DROM2


credite 5


PUBLICĂ, CRAIOVA




DF


Obiective

Acumularea şi aprofundarea de cunoştinŃe specifice dreptului roman. Acumularea de cunoştinŃe referitoare la instituŃiile dreptului roman care au

influenŃat sistemul legislativ actual. Capacitate de sintetizare şi interpretare a informaŃiilor primite, de rezolvare a unor probleme de bază şi extinderea la probleme specifice.

Nr. ore curs Nr. ore seminar ConŃinut (descriptori)

Denumire curs 28 14

52

1.Succesiunile.Succesiunea legală. 2.Succesiunile.Succesiunea testamentară. 3.Succesiunile.Succesiunea deferită

contra testamentului.Dobândirea şi apărarea moştenirii.Legate şi fideicomise.

4.ObligaŃiile.NoŃiunea, clasificarea şi elementele contractelor.

5.ObligaŃiile.Executarea obligaŃiilor.Neexecutarea obligaŃiilor.

6.ObligaŃiile.Stingerea obligaŃiilor.Transferul obligaŃiilor.

7.ObligaŃiile.GaranŃiile în dreptul roman. 8.Izvoarele obligaŃiilor.Contractele

formale sau solemne. 9.Izvoarele obligaŃiilor. Contractele reale. 10.Izvoarele obligaŃiilor Contractele

consensuale. 11.Izvoarele obligaŃiilor .Contractele

nenumite.Pactele sancŃionatoare. 12. Izvoarele obligaŃiilor.ObligaŃii

născute din delicte. 13.ObligaŃii cvasicontractuale. 14.ObligaŃii cvasidelictuale.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

53



EXAMEN

Stabilirea notei finale (procentaje) - răspunsurile la examen / colocviu / lucrări practice


b) 2 evaluări: 10+10=20%

Total a+b = 100% - activităŃi aplicative atestate / laborator / lucrări

practice/proiect etc. -



- teme de control -

Bibliografia

1. Gheorghe Bică şi colaboratorii – „Drept roman”, vol I şi II Editura Sitech, Craiova, 2004; 2. Vl. Hanga, „Drept privat roman”, Bucureşti, 1971; 3. M. Jacotă, „Dreptul roman”,vol.II, Iaşi, 1993; 4. E. MolcuŃ, D. Oancea, „Drept roman”, Bucureşti, 1999 5. Theodor Sâmbrian, „Drept roman”, Editura Helios, Craiova, 2001;

Lista materialelor

didactice necesare




Prof. univ. dr. BICĂ GHEORGHE Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

54




Denumirea disciplinei INTRODUCERE ÎN DREPTUL EUROPEAN

Codul disciplinei

1115-S2-DREPT_DJ-DREPT-AN1-IDE


credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA




DS


Obiective

Cursul îşi propune să realizeze cunoaşterea elementelor ce stau la baza dreptului comunitar, disciplină nouă în domeniul ştiinŃelor juridice, precum şi rolul acestuia în raport cu dreptul naŃional, implicaŃiile şi consecinŃele aplicării normelor juridice de drept comunitar în legislaŃia statelor membre aspecte ce reprezintă puncte de pornire în formarea juriştilor europeni.


Denumire curs

28 14 1. EvoluŃia comunităŃilor europene şi a Uniunii Europene Ideea de uniune europeană Etapele realizării Uniunii Europene SemnificaŃia şi sensul evoluŃiei comunitare

2 1

2. NoŃiunea, obiectul, izvoarele si caracterele dreptului european NoŃiuni privind dreptul european (acquis-ul european) Izvoarele dreptului Uniunii Europene

2 1


3. Raporturile dintre dreptul european şi dreptul intern al statelor Europei Raportul dintre dreptul internaŃional si dreptul intern al statelor

2 1

55

4. Raporturile dintre dreptul european şi dreptul intern al statelor Europei Principiile comune raportului dintre dreptul european si dreptul intern

2 1

5. Structura normativă a dreptului european. Carta drepturilor fundamentale a Uniunii Europene Ordinea juridică a Uniunii Europene Ierarhia normelor în dreptul comunitar. Actele comunitare

Carta drepturilor fundamentale a Uniunii Europene şi mecanismele protecŃiei comunitare Mecanismele de protecŃie a drepturilor fundamentale în Uniunea Europeană

RelaŃia dintre Curtea Europeană a Drepturilor Omului şi Curtea de JustiŃie a ComunităŃilor Europene

2 1

6. Mecanismele de protecŃie judiciară în dreptul european InstanŃele judiciare ale Uniunii Europene Curtea Europeană a Drepturilor Omului (CEDO

2 1

7. CetăŃenia europeană NoŃiuni introductive privind cetăŃenia CetăŃenia naŃională şi cetăŃenia europeană Statutul cetăŃeanului european conform Tratatului de la Maastricht şi Tratatului de la Amsterdam Tratatul de la Lisabona şi Carta drepturilor fundamentale a Uniunii Europene

2 1

8. Obiectivele, valorile si competentele U .E. conform Tratatului de la Lisabona Obiectivele Uniunii Europene Valorile si competentele U .E

2 1

9. InstituŃiile Uniunii Europene Consiliul European. Consiliul de Miniştri al Uniunii Europene (Consiliul)

Comisia Europeană Parlamentul European

2 1

10. InstituŃiile Uniunii Europene Curtea de JustiŃie a ComunităŃilor Europene (Curtea Europeana de Justitie)

2 1

56

11. FuncŃionarea Uniunii Europene FuncŃionarii comunitari Personalitatea juridică a Uniunii Europene. Raporturile cu alte organizatii si organisme internationale.

2 1

12. România şi Uniunea Europeană Istoricul relaŃiilor dintre România şi Uniunea Europeană Aderarea României la Uniunea Europeană Tratatul de aderare a României la Uniunea Europeană

2 1

13. Tratatul de la Lisabona si rolul acestuia în asigurarea continuităŃii funcŃionării Uniunii Europene Adoptarea tratatului de la Lisabona si renuntarea la ideea de Constitutie europeana Tratatul de reformă şi modificările aduse de acesta Tratatului de la Maastricht

2 1

14. Tratatul de la Lisabona si rolul acestuia în asigurarea continuităŃii funcŃionării Uniunii Europene Tratatul privind funcŃionarea Uniunii Europene şi noutăŃile aduse de acesta privind U.E.

2 1

57



EXAMEN




b) 2 evaluări: 10+10=20%





- teme de control - Bibliografia 1. Gh.Costache, M.Voicu, R.Stancu, D.Crumpănă, AM. Bejan, M.Viziteu,

O.Surdescu- Introducere în dreptul european, Ed.FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2010;

2. Gh.Bică, Gh.Costache, D.Bică-Introducere în dreptul Uniunii Europene, Ed.Sitech, Craiova 2006;

3. J.D.de la Rochere- Introduction au droit de l Union europeene, Ed.Hachette;

4. W.Cairns Introducere în legislaŃia Uniunii Europene, Ed.Universal Dalsi-2001;

5. A.Fuerea- InstituŃiile Uniunii Europene, Ed.Universul juridic, Bucureşti 2002.

Lista materialelor

didactice necesare




Lect.univ.drd. łĂPUŞ IULIA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

58




Denumirea disciplinei LIMBA ENGLEZĂ

Codul disciplinei

1115-S2-DREPT_DJ-DREPT-AN1-LSE2


credite 2

Facultatea DREPT ŞI ADMINISTRAłIE PUBLICĂ, CRAIOVA



Categoria formativă a disciplinei – DF-fundamentală, DG-generală, DS-de specialitate, DE-economică/managerială, DU-umanistă

DG


Obiective

Law students of the first year of study are given the opportunity: - to improve their law vocabulary and ability to carry on a speciality conversation in

English. The English courses for law students aim at providing the necessary knowledge

concerning: 7. the degree of the students’ reading and listening comprehension of English law

texts; 8. the students’ appropriation and assimilation of the vocabulary related to

criminal law, civil law, international law, commercial law, parts implied in trials and issues related to court;

the students’ ability to draw up contracts and agreements in English. Nr. ore curs Nr. ore seminar ConŃinut

(descriptori) Denumire curs

- 28

59

1. Student First Amendment Case - Conditional clauses, types, rules and examples. 2. Contempt of Court or Violation of Freedom of the Press- Legal Vocabulary 3. Contempt of Court or Violation of Freedom of the Press - Conditional clauses, translations and exercises 4. The Role of Federal Courts in Balancing Liberties and Safety - Legal Vocabulary 5. The Role of Federal Courts in Balancing Liberties and Safety - Gerunds and infinitives, forms and examples 6. Revising conditional clauses, gerunds and infinitives, exercises and translations 7. United States Constitution: Amendments - Subjunctives, Synthetic forms, contexts of use and exercises 8. Disclosure of Classified Information -Legal Vocabulary 9. Disclosure of Classified Information - Subjunctives, Analytic forms, contexts of use and exercises 10. Health Care Fraud - Subjunctives, revision exercises 11. Identity Theft 12. Identity Theft - Phrasal verbs 13. Final Revision 14. Final Revision

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

60



EXAMEN



b) 2 evaluări: 10+10=20%





- teme de control -

Bibliografia

1. Adina Radulescu, A Practical English Handbook for Law Students, Ed. FundaŃiei România de Mâine, Bucuresti, 2007.

2. Firică Camelia, Limba engleză – curs practic, Editura Sitech, Craiova, 2005. 3. Gălăteanu Fârnoagă Georgiana, Gramatica limbii engleze, Bucuresti, 1992. 4. Liz Taylor, International Expres, Oxford, 1997. 5. Swan Michael, Practical usage, Oxford, 1995.

Lista materialelor

didactice necesare




Asist. univ. drd. GOGA-VIGARU ROXANA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

61




Denumirea disciplinei LIMBA FRANCEZĂ

Codul disciplinei

1115-S2-DREPT_DJ-DREPT-AN1-LSF2


credite 2


PUBLICĂ, CRAIOVA




DG


Obiective

apprentissage du lexique de spécialité utilisé dans les différents domaines du droit;

aprofondissement de la phraséologie du droit en francais; apprentissage du vocabulaire d’une manière grammaticalement correcte.


Denumire curs - 28

62

Unité 1. Les branches du droit Grammaire et usage: les pronoms relatifs „qui”, „que”, „quoi”, „dont” et l’adverbe relatif „où”. Unité 2. Consulter la loi Grammaire et usage: les règles d’emploi du SI Conditionnel; la concordance des temps au conditionnel. Unité 3. Comparer des situations de communication Grammaire et usage: les règles d’emploi du Subjonctif. Unité 4. Les institutions de l’Union Européenne Grammaire et usage: le Subjonctif (II) Unité 5. Mandat Grammaire et usage: les formes des verbes „aller”, „faire” au subjonctif présent. Unité 6. Les différentes obligations des personnes juridiques Grammaire et usage: les pronoms indéfinis „chacun” , „chacune”. Unité 7. Les professionnels du droit Grammaire et usage: les adjectifs possessifs.

3 5 4 4 5 4 3

63



EXAMEN



b) 2 evaluări: 10+10=20%





- teme de control -

Bibliografia

Bondrea, Emilia, Olga GraŃianu, Initiation à la langue française du droit: applications type tests, Bucureşti, Editura FundaŃiei „România de Mâine“, 2006. Bercea, Raluca, Adia-Mihaela Chermeleu, Français juridique, Lumina Lex, București, 2010. Dănișor, Diana, Le Français Juridique, Ed. C.H. Beck, București, 2007. Grammaire Larousse du français contemporain, Librairie Larousse, Paris, 1964. Iordache, Rodica, Gabriela Scurtu, Grammaire pratique du français. Les substituts, Ed. Lotus, Craiova, 1994. Iordache, Rodica, Gabriela Scurtu, Grammaire pratique du français. Lʼarticle. Le nom. Lʼadjectif qualificatif, Ed. Lotus, Craiova, 1994. Soignet, Michel, Le Français Juridique, Droit-Administration-Affaires, Hachette, Paris, 2003.

Lista materialelor

didactice necesare





64




Denumirea disciplinei SOCIOLOGIE JURIDICĂ

Codul disciplinei

1115-S2-DREPT_DJ-DREPT-AN1-SJ


credite 5


PUBLICĂ, CRAIOVA




DG

Categoria de opŃionalitate a disciplinei: DI-impusă, DO-opŃională, DL-liber aleasă (facultativă) DO

Obiective

Studierea disciplinei oferă posibilitatea studenŃilor de a cunoaşte şi a-şi explica multiplele determinări şi consecinŃe sociale ale dreptului şi legislaŃiei, mijloace şi metode prin care societatea rezolvă sau diminuează diversele situaŃii conflictuale sau contencioase care apar în diferite perioade şi contexte sociale.


Denumire curs 28 14

65

1. Obiectul şi problematica sociologiei juridice 2. Geneza şi evoluŃia sociologiei juridice 3. Momente diacronice în gândirea sociologico-juridică românească 4. Fenomenele juridice 5.Normele juridice în sistemul normelor sociale 6. Dreptul – instrument al controlului social 7. Dreptul ca instrument al schimbării sociale 8. AculturaŃia juridică 9. FuncŃiile sociologiei juridice 10.Probleme generale ale metodologiei cercetării sociologice 11. ParticularităŃi metodologice ale cercetării empirice a fenomenelor juridice 12. Ancheta socio-juridică şi sondajul de opinie legislativă 13. Tehnica analizei sociologice de jurisprudenŃă 14. Experimentul legislative şi experimental judiciar. Scalarea atitudinii cetăŃenilor faŃă de lege şi justiŃie.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

66



EXAMEN



b) 2 evaluări: 10+10=20%





- teme de control -

Bibliografia

1. Ion VlăduŃ, “Sociologia juridică, Ed.FundaŃiei, “România de mâine”, Bucureşti, 2004;

2. Dan Banciu “Socilologia juridică”, Ed. Hyperion XXI, Bucureşti , 1995;

3. SofiaPopescu, “Socilologia juridică”, Ed. LuminaLex, Bucureşti,200l; Sorin M. Rădulescu, “Teorii sociologice în domeniul devianŃei şi al problemelor sociale”, Ed. Computer Publishing Center, Bucureşti, 1994.

Lista materialelor

didactice necesare




Lect. univ. dr. RUS TOMA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

67

ANUL II



68

UNIVERSITATEA SPIRU HARET Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică - Craiova Aprobat, Domeniul DREPT Rector, Specializarea DREPT PLAN DE ÎNVĂłĂMÂNT Forma de învăŃământ ZI se aplică începând cu anul universitar 2011/2012

Durata studiilor 4 ani (8 semestre - 240 credite) Anul II ZI

Semestrul 3 Semestrul 4 Nr. de ore pe disciplină Credite

Ore săptămână Ore săptămână


Cv, Vp) Nr. Crt.


C ad Lp/L otal

C ad Lp/L Total


Sem II

Sem I Sem II

A. DICIPLINE OBLIGATORII 1 Drept civil (drepturi reale) 2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E - 6 - 2 Drept administrativ 1 2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E - 6 - 3 Drept penal (partea generală) I 2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E - 6 - 4 Dreptul finanŃelor publice 2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E - 5 - 5 Drept internaŃional public 2 1 - 3 - - - - 42 28 14 E - 5 -

6 Limba străină (engleză, franceză) I - 2 - 2 - - - - 28 - 28 Cv - 2 - 7 Drept civil. Teoria obligaŃiilor - - - - 2 2 - 4 56 28 28 - E - 6 8 Drept administrativ 2 - - - - 2 2 - 4 56 28 28 - E - 6 9 Drept penal (partea generală) II - - - - 2 2 - 4 56 28 28 - E - 6 10 Criminologie - - - - 2 1 - 3 42 28 14 - E - 3 11 Drept fiscal - - - - 2 1 - 3 42 28 14 - E - 4 12 Limba străină (engleză, franceză) II - - - - - 2 - 2 28 - 28 - Cv - 2 B. DICIPLINE OPłIONALE (la alegere o disciplină)

13 Dreptul proprietăŃii intelectuale 14 Sisteme politice comparate 15 Contabilitate şi expertiză contabilă

- - - - 2 - - 2 28 28 - - E - 3

C. DICIPLINE FACULTATIVE 16 Discipline din modulul psihopedagogic (2) (1) - (3) - - - - (42) (28) (14) (Cv) - (3) - 17 EducaŃie fizică - - (2) (2) - - - - (28) - (28) (Cv) - (2) -

Total ore pe săptămână (A+B) 10 11 - 21 12 10 - 22 602 308 294 - - - - Total credite - - - - - - - - - - - - - 30 30 Total evaluări semestriale (E, Cv, Vp) - - - - - - - - - - - 5E+1Cv 6E+1Cv - -


69




Denumirea disciplinei DREPT CIVIL (DREPTURI REALE)

Codul disciplinei

ZDREPT_DJ-DREPT2010 021


credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA




DF


Obiective

Acumulare şi aprofundare de cunoştinŃe specifice dreptului roman. Acumulare de cunoştinŃe referitoare la instituŃiile dreptului roman care au influenŃat sistemul legislativ actual. Capacitate de sintetizare şi interpretare a informaŃiilor primite, de rezolvare a unor probleme de bază şi extinderea la probleme specifice.

Nr.ore curs

Nr.ore seminar

Denumire curs

28 28 1. Patrimoniul - NoŃiune - Caracterele juridice ale patrimoniului - FuncŃiile patrimoniului - Clasificarea drepturilor patrimoniale - Categorii juridice intermediare - Clasificarea drepturilor reale

2 2

2. Posesia - NoŃiuni generale - Dobândirea si pierderea posesiei - Viciile posesiei

2 2


3. Efectele posesiei - Efectele posesiei - Posesia şi proprietatea aparentă

2 2

70

4. Dreptul de proprietate - NoŃiuni introductive - DefiniŃia dreptului de proprietate. - ConŃinutul juridic al dreptului de

proprietate - Caracterele juridice ale dreptului de

proprietate Felurile proprietăŃii în raport de titular

2 2

5. Domeniul public şi domeniul privat - Domeniul public. Proprietatea publică - Subiectele dreptului de proprietate publică - Bunurile ce formează obiectul proprietăŃii

publice Moduri de dobândire a dreptului de proprietate publică

2 2

6. Domeniul public şi domeniul privat - Caracterele juridice ale dreptului de

proprietate publică - Încetarea dreptului de proprietate publică - Domeniul privat Dreptul de proprietate privată

2 2

7. ModalităŃile dreptului de proprietate - Precizări prealabile - Proprietatea rezolubilă - Proprietatea anulabilă Proprietatea comună

2 2

8. Îngrădirile dreptului de proprietate - Precizări prealabile - Izvoarele îngrădirii Expropierea şi rechiziŃiile

2 2

9. Apărarea dreptului de proprietate şi a celorlalte drepturi reale - Caractere generale - AcŃiunea petitorie - AcŃiunea posesorie - AcŃiunea în grănituire - AcŃiunea negatorie

- AcŃiunea confesorie

2 2

10. AcŃiunea în revendicare - NoŃiune - AcŃiunea în revendicare imobiliară - AcŃiunea în revendicare mobiliară Efectele acŃiunii în revendicare

2 2

11. Modurile de dobândire a dreptului de proprietate - NoŃiuni generale. Clasificare - Legea - TradiŃiunea - OcupaŃiunea

2 2

71

12. Modurile de dobândire a dreptului de proprietate - Hotărârea judecătorească - Accesiunea - Uzucapiunea - ConvenŃia

2 2

13. Dezmembrămintele dreptului de proprietate - Dreptul de uzufruct - Dreptul de uz - Dreptul de abitaŃie - Dreptul de servitute - Dreptul de superficie

- Dreptul de folosinŃă

2 2

14. Publicitatea drepturilor reale - Sisteme de publicitate - Sistemul de publicitate al transcripŃiunii şi

inscripŃiunii - Sistemul de publicitate bazat pe cartea

funciară - Publicitate imobiliară în sistemul Legii

nr.7/1996 - Rectificarea înscrierii în cartea funciară

2 2

72


-


EXAMEN






-



- teme de control - Bibliografia 1. Nicu Vintilă - Drept civil – Dreptul bunurilor, Ed. AIUS,

Craiova, 2008. 2. Mariana Rudăreanu - Drept civil - Dreptul bunurilor, Ed.

FundaŃia România de Mâine, Bucureşti, 2007. 3. Iosif Robi Urs – Drepturile reale, Ed. Universitară, Bucureşti,

2007. 4. Constantin Bârsan - Drept civil. Drepturile reale principale,

Ed. All Beck, Bucureşti, 2001. 5. Valeriu Stoica - Drept civil. Drepturile reale principale, Ed.

Humanitas, Bucureşti, 2004. Lista





Conf.univ.dr. NICU VINTILĂ Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

73




Denumirea disciplinei DREPT ADMINISTRATIV I

Codul disciplinei



credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA



DS


Obiective

Studierea problematicii acestui curs oferă studentului posibilitatea cunoaşterii structurii şi conceptelor fundamentale ale dreptului administrativ şi ale ştiinŃei administrative, rolul social, scopul şi cadrul juridic de realizare a administraŃiei publice, organizarea şi funcŃionarea administraŃiei publice; de asemenea, oferă posibilitatea cunoaşterii sistemului organelor administraŃiei publice, locul, rolul şi atribuŃiile specifice acestora, cunoaşterea autorităŃilor centrale în cadrul cărora un rol deosebit de important îl ocupă instituŃia prezidenŃială, cea a Guvernului României şi a ministerelor, precum şi cunoaşterea administraŃiei publice din teritoriu, prefectul, primarul, consiliile locale şi consiliile judeŃene şi totodată familiarizează studentul cu noŃiunea de funcŃie publică şi cea de funcŃionar public.

Nr.ore curs

Nr.ore seminar

Denumire curs

28 28

74


1.Dreptul administrativ şi administraŃia publică. Mediul administraŃiei publice. 2. AdministraŃia publică, obiect de cercetare ştiinŃifică al dreptului administrativ şi al ştiinŃei administraŃiei.AdministraŃia publică şi dreptul. 3.Raporturile de drept administrativ. 4.NoŃiunea de organ al administraŃiei publice.Structura organelor administraŃiei publice.Structura administraŃiei publice.Sarcinile sistemului administraŃiei publice.Sistemul organelor administraŃiei publice. 5.AutorităŃile centrale – Preşedintele României, Guvernul României. 6.AutorităŃile centrale – ministerele, pilonii administraŃiei publice ministeriale. 7.InstituŃiile administrative autonome. 8.AdministraŃia publică din teritoriu – Prefectul. 9.AdministraŃia publică locală – Primarul şi viceprimarul, consiliile locale , consiliile judeŃene şi administraŃia publică locală a municipiului Bucureşti. 10.FuncŃia publică şi funcŃionarii publici. 11.Managementul funcŃiilor publice şi al funcŃionarilor publici.

2 2 2 2 4 2 6 2 2 2 2

2 2 2 2 4 2 6 2 2 2 2

75


-


EXAMEN






-



- teme de control -

Bibliografia

1. Emanuel Albu, Cristiana Ecaterina Banu, Traian Popescu şi Bogdan Georgescu, Drept administrativ - Partea I, Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2008; 2. Emanuel Albu, Drept administrativ şi ştiinŃa administraŃiei, Partea aII-a, Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2006, 2007 3. Antonie Iorgovan, Tratat de drept administrativ, EdiŃia a IV-a, Editura All Beck, Bucureşti, 2005 4. Alexandru łiclea, Reglementarea contravenŃiilor, Editura Lumina Lex, EdiŃia a IV-a, Bucureşti, 2006 5. Ioan Santai, Drept administrativ şi ştiinŃa administraŃiei, vol.II, Editura Risoprint, Cluj-Napoca, 2005 6. Dacian Cosmin Dragoş, Legea contenciosului administrativ. Comentarii şi explicaŃii, Editura All Beck, Bucureşti, 2005 7. Antonie Iorgovan, Noua lege a contenciosului administrativ, Editura Roata, Bucureşti, 2005 8. Dana Apostol Tofan, Drept administrativ, volumul II, Editura All Beck, Bucureşti, 2004 9. Rodica Narcisa Petrescu, Drept administrativ, Editura Accent, Cluj-Napoca, 2004 10. Ion Corbeanu, Drept administrativ, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2002 ***Legea nr. 213/1998 privind proprietatea publică şi regimul juridic al acesteia

***O.G. nr.2/ 2001 privind regimul juridic al contravenŃiilor. Lista





Conf. univ. dr. FLORESCU BUJOR Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

76




Denumirea disciplinei DREPT PENAL (PARTEA GENERALĂ) I

Codul disciplinei



credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA



DF


Obiective

Insuşirea de către studenŃi a dispoziŃiilor PărŃii generale a dreptului penal în vederea asigurării bazei teoretice necesare studierii, ulterior, a PărŃii speciale a dreptului penal şi a celorlalte ştiinŃe penale prevăzute în planul de învăŃământ al FacultăŃii de Drept şi AdministraŃie publică Craiova Aprofundarea specificului părŃii generale a dreptului penal.

Nr.ore curs

Nr.ore seminar

Denumire curs

28 28

77


1. Dreptul penal ca ramură de drept şi ştiinŃa dreptului penal. Dreptul penal ca ramură de drept. ŞtiinŃa dreptului penal. EvoluŃia dreptului penal român. Principiile dreptului penal. Izvoarele dreptului penal; 2. Legea penală. NoŃiunea de lege penală. Categorii de legi penale. Normele de drept penal. Interpretarea legii penale; 3. Aplicarea legii penale în spaŃiu. Aplicarea legii penale române faptelor săvârşite pe teritoriul României. Aplicarea legii penale române faptelor săvârşite în străinătate. Cooperarea internaŃională în lupta contra criminalităŃii. Extrădarea; 4. Aplicarea legii penale în timp. Principiul activităŃii legii penale. Principiul retroactivităŃii legii penale. Principiul neretroactivităŃii legii penale Principiul ultraactivităŃii legii penale; 5. Raportul juridic penal. Trăsăturile raportului juridic penal. Structura raportului juridic penal. ConŃinutul raportului juridic penal. Naşterea raportului juridic penal. Stingerea raportului juridic penal. Durata raportului juridic penal; 6. DefiniŃia şi trăsăturile esenŃiale ale infracŃiunii. DefiniŃia infracŃiunii în legislaŃia şi doctrina altor state europene; 7. Termenii infracŃiunii. Obiectul infracŃiunii. SubiecŃii infracŃiunii. Locul infracŃiunii. Timpul infracŃiunii; 8. Structura infracŃiunii. ConŃinutul juridic al infracŃiunii. ConŃinutul constitutiv al infracŃiunii; 9. Formele infracŃiunii. Fazele activităŃii infracŃionale. Actele preparatorii. Tentativa. InfracŃiunea fapt consumat. InfracŃiunea fapt epuizat; 10. Unitatea de infracŃiuni. Unitatea naturală de infracŃiune. Unitatea legală de infracŃiune; 11. Pluralitatea de infracŃiuni. Concursul de infracŃiuni. Recidiva. Pluralitatea intermediară; 12. Pluralitatea de infractori. Formele pluralităŃii de infractori. ParticipaŃia penală propriu-zisă (perfectă). Autoratul Instigarea. Complicitatea. ParticipaŃia penală improprie (imperfectă); 13. Cauzele care înlătură caracterul penal al faptei (1). Legitima apărare. Starea de necesitate. Constrângerea fizică şi constrângerea morală. Cazul fortuit; 14. Cauzele care înlătură caracterul penal al faptei (2). Iresponsabilitatea. BeŃia accidentală (fortuită). Minoritatea făptuitorului. Eroarea de fapt

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

78


-


EXAMEN






-



- teme de control - Bibliografia 1. Gheorghe Bica si colab., Drept penal. Partea generala, Editura Fundatiei

Romania de Maine, Bucuresti, 2007 2. Gheorghe Bica si colab., Drept penal român - Partea generala (în viziunea noului Cod penal), Editura Sitech, Craiova, 2006 3. Paraschiv, G. - Drept penal, partea generală, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2005 4. Boroi, Al. Nistoreanu, Gh. - Drept penal. Partea generală, ediŃia 4, Ed. All Beck, Bucureşti, 2004 5. Dongoroz, V., Tratat de drept penal, Editura SocietăŃii Tempus, Bucureşti, 2000. 6. Bulai C., Manual de drept penal. Partea generală, Editura All, Bucureşti, 2007 7. Dobrinoiu V. Şi colaboratorii, Drept penal. Partea generală, Editura Europa Nova, Bucureşti, 1999 8. Dongoroz V., Bulai C., ExplicaŃii teoretice ale codului penal român. Partea generală, vol I şi II, Editura Academiei Române, Aditura All Beck, Bucureşti, 2003 9. Codul penal român 10. Noul cod penal 11. Culegere de practică judiciară în materie penală 2005 - 2011 12. ColecŃia revistei Dreptul 2005 - 2011

Lista materialelor

didactice necesare




Prof. univ. dr. DINUICĂ DOINEL Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

79




Denumirea disciplinei DREPTUL FINANłELOR PUBLICE

Codul disciplinei



credite 5


PUBLICĂ, CRAIOVA



DS


Obiective - aprofundarea cunoştinŃelor de specialitate dobândite până în prezent şi extinderea ariei cunoştinŃelor studenŃilor prin însuşirea unor instituŃii juridice specifice dreptului financiar;

- consolidarea cunoştinŃelor şi sistematizarea lor, însuşirea principiilor de drept financiar;

- dezvoltarea unei gândiri juridico-economice complexe şi a unui limbaj specific, înŃelegerea şi cunoaşterea aprofundată a legislaŃiei financiare, precum şi a procedurilor de aplicare a acestora în condiŃiile tranziŃiei la economia de piaŃă.

Nr. ore curs Nr.ore seminar

Denumire curs

28 28

80


1. NoŃiuni introductive. 2. Moneda şi instrumentele monetare. 3. Sistemul bugetar public 1. 4. Sistemul bugetar public 2. 5. Sistemul bugetar public 3. 6. Sistemul bugetar public 4. 7. Sistemul bugetar public 5. 8. Sistemul bugetar public 6. 9. Sistemul bugetar public 7.

10. Sistemul bugetar public 8. 11. Cheltuielile publice. 12. Datoria publică 1. 13. Datoria publică 2. 14. Controlul financiar.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2



EXAMEN





-



- teme de control - Bibliografia Condor, I., Drept financiar, bugetar şi fiscal, vol. 2, Ed. FundaŃiei România de

mâine, Bucureşti, 2004. Minea, Mircea Ștefan, Cosmin Flavius Costaş, Dreptul finanŃelor publice, Volumul I, Drept financiar, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2011. Roş, Viorel, Drept financiar. Sistemul bugetar, Ed. Universul juridic, Bucureşti, 2010. Stănciulescu, Sorin, Mariana, Ciocoiu, Introducere în dreptul finanŃelor publice, Sitech, Craiova, 2007. Şaguna, Dan Drosu, Drept financiar public, EdiŃia IV, Ed. CH Beck, Bucureşti, 2011.

Lista materialelor

didactice necesare




Lect. univ. dr. STĂNCIULESCU SORIN Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

81





DREPT INTERNAłIONAL PUBLIC

Codul disciplinei



credite 5


PUBLICĂ, CRAIOVA



DS


Obiective

Pregătirea studenŃilor cu temeinice cunostinŃe, cu privire la instituŃiile juridice de drept internaŃional public. Dreptul internaŃional public urmăreşte realizarea unei viziuni sintetic integratoare asupra fenomenologiei juridice a relaŃiilor dintre state. Obiectivele disciplinei rezonează cu logica internă a planului de învăŃământ, plan care vizează o justă îmbinare a perspectivei general-teoretice asupra dreptului cu aceea de specialitate.

Nr.ore curs

Nr.ore seminar

Denumire curs

28 14

82


1. ConsideraŃii generale asupra dreptului internaŃional public

2. Izvoarele, principiile fundamentale şi codificarea dreptului internaŃional public

3. Subiectele dreptului internaŃional public 4. PopulaŃia în dreptul internaŃional public 5. ProtecŃia internaŃională a drepturilor omului 6. Teritoriul în dreptul internaŃional public 7. Dreptul diplomatic şi consular 8. Tratatul internaŃional 9. Încheierea tratatelor internaŃionale 10. Mijloacele de soluŃionare a diferenŃelor

internaŃionale 11. Folosirea legală a forŃei potrivit dreptului

internaŃional 12. Răspunderea internaŃională 13. Dreptul internaŃional umanitar 14. Dreptul internaŃional penal

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

83


-


EXAMEN



b) 2 evaluări: 10+10=20%





- teme de control -

Bibliografia

1.Năstase, Dan, Drept diplomatic şi consular, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2006;

2.Bonciog, Aurel, Drept consular, Editura FundaŃiei „România de Mâine”Bucureşti, 1996;

3. Anghel, Ion M., Dreptul diplomatic şi consular, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 1996;

4. Anghel, Ion M., Drept diplomatic si consular, vol.II, EdiŃia a II-a revăzută şi adăugită, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2002; 5. Feltham, R.G., Introducere în dreptul şi practica diplomaŃiei - Bucureşti, Editura ALL, 1996; 5.Iacob, Gh., Introducere în diplomaŃie, Editura FundaŃiei "Axis", laşi, 1998; 6. Mazilu, Dumitru, DiplomaŃia. Drept diplomatic şi consular – Editura Lumina

Lex, Bucureşti, 2003. Lista





Conf. univ. dr. VELICU GEORGE Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

84





LIMBA ENGLEZA

Codul disciplinei



credite 2


PUBLICĂ, CRAIOVA



DG


Obiective

Law students of the second year of study are given the opportunity: - to improve their law vocabulary and ability to carry on a speciality conversation in English. The English courses for law students aim at providing the necessary knowledge concerning: 9. the degree of the students’ reading and listening comprehension of English law texts; 10. the students’ understanding of the UK and US systems of government as well as legal systems and constitutions; 11. the students’ appropriation and assimilation of the vocabulary related to criminal law, civil law, international law, commercial law, parts implied in trials and issues related to court; the students’ ability to draw up contracts and agreements in English.

Nr.ore curs

Nr.ore seminar

Denumire curs

- 28


Introduction to law concepts: 13. The UK system of government; 14. The legal system in England and Wales; 15. The courts; 16. Participants in a trial; 17. Criminal law / civil law; 18. Contracts and agreements;

Employment law;

4 4 4 4 4 4 4

85


-


EXAMEN






-



- teme de control -

Bibliografia

1. Nădrag Lavinia, Stroescu Manuela, English for law students, Ed. FundaŃiei România de Mâine, Bucuresti, 2002.

2. Firică Camelia, Bică Ghe., Firică Manuel Cristian Law and Legal Issues, Ed. Sitech, Craiova, 2004;

3. Brookes M., Holden D., Hutchinson W., Engleza pentru juristi, Ed. Teora, 1999;

4. Brieger N., Test Your Professional English: Law, Pearson Education Limited, 2003;

5. Vince M., Advanced Language Practice, Macmillan Heinemann, 1998; 6. Tiersky Ethel, Tiersky M., The U.S.A. Customs and Institutions, Pearson

Education, 2001. Lista





Asist. univ. drd. ROXANA GOGA-VIGARU Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

86





LIMBA FRANCEZĂ

Codul disciplinei



credite 2


PUBLICĂ, CRAIOVA



DG


Obiective

• découverte et aprofondissement du lexique de spécialité et de la phraséologie du droit en francais;

• apprentissage du vocabulaire utilisé dans les différents domaines du droit; apprentissage du vocabulaire d’une manière grammaticalement correcte.

Nr.ore curs

Nr.ore seminar

Denumire curs

- 28

87


Unité 1. La cour - historique Grammaire: Exprimer la cause

Unité 2. Les juridictions européennes Grammaire : Exprimer la conséquence Unité 3. Un arrêt de la Cour de justice européenne Grammaire : Exprimer le but Unité 4. Le droit administratif en France Grammaire : Exprimer la condition Unité 5. Les élections en France Grammaire: Exprimer la concession Unité 6. Le droit du travail en France Grammaire : Exprimer l’opposition Unité 7 Modèles de lettres: modèle d’annonce de recrutement; Curriculum vitae – modèle européen; modèle de contrat de travail Les principes de l’autonomie locale

3 5 4 4 5 4 3

88


-


EXAMEN



b) 2 evaluări: 10+10=20%





- teme de control -

Bibliografia

Ceban, T. (coord.), Discours juridique, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2008. Ceban, T. (coord.), Discours diplomatique, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2008. Bercea, Raluca, Adia-Mihaela Chermeleu, Français juridique, Lumina Lex, Bucureşti, 2010. Soignet, Michel, Le Français Juridique, Droit-Administration-Affaires, Hachette, Paris, 2003.

Lista materialelor

didactice necesare




Asist. univ. dr. STĂNCIULESCU DANA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

89




Denumirea disciplinei DREPT CIVIL. TEORIA OBLIGAłIILOR

Codul disciplinei

ZDREPT_DJ-DREPT 2010 029


credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA




DF


Obiective

Prin studierea disciplinei Drept civil. Teoria generală a obligaŃiilor, se urmăreşte atingerea următoarelor obiective:

- cunoasterea noŃiunilor specifice dreptului civil - teoria generala a obligaŃiilor;

- înŃelegerea de către studenŃi a unor idei, concepte, procese, precum şi a conŃinutului acestei discipline;

- cunoasterea principiilor pe baza cărora funcŃionează dreptul civil - teoria generala a obligaŃiilor;

- formarea capacităŃii de a interpreta normele de drept civil în raport cu situaŃiile concrete;

- înŃelegerea de către studenŃi a tuturor aspecteleor legate de: încheierea contractului; efectele contractului (interpretarea contractului, puterea sa obligatorie, efectele specifice contractelor sinalagmatice); diferenŃierea ce trebuie făcută între efectele contractului şi efectele obligaŃiilor; - dezbaterea temelor în cadrul cursurilor şi seminariilor şi familiarizarea studenŃilor cu aspectele teoretice dar şi practice ale materiei obligaŃiilor din sistemul român de drept civil.


Denumire curs 28 28

90

1.NoŃiunea, clasificarea şi izvoarele obligaŃiilor 2. Actul juridic civil ca izvor de obligaŃii 3.Actul juridic unilateral ca izvor de obligaŃii 4.Răspunderea civilă delictual 5.Efectele contractului intre părŃi 6.Efectele contractului faŃă de terŃi 7.Efectele specifice ale contractelor sinalagmatice 8. SimulaŃia 9. Răspunderea civilă 10. Răspunderea civilă contractuală 11. Transmiterea obligaŃiilor 12. Transformarea obligaŃiilor 13. GaranŃiile personale - fidejusiunea 14. GaranŃiile reale

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

91



EXAMEN



b) 2 evaluări: 10+10=20%





- teme de control -

Bibliografia

1. Mariana Rudăreanu, Drept civil I. Teoria generală a obligaŃiilor, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2005;

2. Constantin Stătescu, Răspunderea civilă delictuală pentru fapta altei persoane, (ediŃia a 2-a, îngrijită de B. Georgescu şi revăzută de Corneliu Bîrsan), Editura Hamangiu, Bucureşti, 2009;

3. Constantin Stătescu, Corneliu Bîrsan, Drept civil. Teoria generală a obligaŃiilor, (ediŃia a IX-a), Editura Universul Juridic, 2008;

4. Mariana Rudăreanu, Drept civil I. Teoria generală a obligaŃiilor, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2005;

5. Ioan Adam, Drept civil. Teoria generala a obligaŃiilor, Editura CH Beck, Bucureşti 2004.

6. Liviu Pop, Drept civil roman. Teoria generala a obligaŃiilor, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2000;

7. Francisc Deak, Tratat de drept civil. Contracte speciale, volumele I, II, III, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2007.

Lista materialelor

didactice necesare




Conf. univ. dr. NICU VINTILĂ Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

92




Denumirea disciplinei DREPT ADMINISTRATIV II

Codul disciplinei



credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA




DS


Obiective

În partea a doua a acestui curs se dă posibilitatea studentului să cunoască noŃiunile generale, dar şi practice privind: decizia administrativă, actul administrativ, contractul administrativ, domeniul public, serviciul public, controlul judecătoresc, precum şi noŃiuni ce privesc organizarea actuală a contenciosului administrativ în Ńara noastră şi cele ce definesc răspunderea administrativă, cu toate formele pe care aceasta le îmbracă.

Nr. ore curs

Nr. ore seminar


Denumire curs

28 28

93

1. Activitatea administraŃiei publice. Decizia administrativă.

2. Actele administrative.

3. Contractele administrative.

4. Domeniul public.

5. Serviciile publice.

6. Controlul activităŃii organelor administraŃiei publice.

7. Controlul judecătoresc. Contenciosul administrativ.

8. Organizarea actuală a contenciosului administrativ român. GeneralităŃi.

9. Contenciosul administrativ în reglementarea Legii nr.544/2004.

10. Controlul de legalitate exercitat de instanŃele de drept comun.

11. Răspunderea administrativă.

12. Răspunderea administrativ-contravenŃională.

2 2 2 2 2 2 2 2 6 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 6 2 2 2

94



EXAMEN



b) 2 evaluări: 10+10=20%





- teme de control -

Bibliografia

1. Emanuel Albu, Cristiana Ecaterina Banu, Traian Popescu şi Bogdan Georgescu, Drept administrativ - Partea aII-a, Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2008 2. Emanuel Albu, Drept administrativ şi ştiinŃa administraŃiei, Partea aII-a, Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2006, 2007 3. Antonie Iorgovan, Tratat de drept administrativ, EdiŃia a IV-a, Editura All Beck, Bucureşti, 2005 4. Alexandru łiclea, Reglementarea contravenŃiilor, Editura Lumina Lex, EdiŃia a IV-a, Bucureşti, 2006 5. Ioan Santai, Drept administrativ şi ştiinŃa administraŃiei, vol.II, Editura Risoprint, Cluj-Napoca, 2005 6. Dacian Cosmin Dragoş, Legea contenciosului administrativ. Comentarii şi explicaŃii, Editura All Beck, Bucureşti, 2005 7. Antonie Iorgovan, Noua lege a contenciosului administrativ, Editura Roata, Bucureşti, 2005 8. Dana Apostol Tofan, Drept administrativ, volumul II, Editura All Beck, Bucureşti, 2004 9. Rodica Narcisa Petrescu, Drept administrativ, Editura Accent, Cluj-Napoca, 2004 10. Ion Corbeanu, Drept administrativ, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2002 ***Legea nr. 213/1998 privind proprietatea publică şi regimul juridic al acesteia ***O.G. nr.2/ 2001 privind regimul juridic al contravenŃiilor.

Lista materialelor

didactice necesare




Conf univ. dr. FLORESCU BUJOR Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

95




Denumirea disciplinei DREPT PENAL (PARTEA GENERALĂ) II

Codul disciplinei



credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA




DF


Obiective

Insuşirea de către studenŃi a dispoziŃiilor PărŃii generale a dreptului penal în vederea asigurării bazei teoretice necesare studierii, ulterior, a PărŃii speciale a dreptului penal şi a celorlalte ştiinŃe penale prevăzute în planul de învăŃământ al FacultăŃii de Drept şi AdministraŃie publică Craiova Aprofundarea specificului părŃii generale a dreptului penal.


Denumire curs 28 28

96

1. Răspunderea penală. Răspunderea penală –instituŃie fundamentală a dreptului penal. NoŃiunea de răspundere penală. Principiile răspunderii penale; 2. Cauzele care înlătură răspunderea penală (1). Amnistia. PrescripŃia răspunderii penale 3. Cauzele care înlătură răspunderea penală (2). Lipsa plângerii penale. Retragerea plângerii prealabile. Împăcarea părŃilor; 4. SancŃiunile de drept penal. NoŃiunea, categoriile şi caracterele sancŃiunilor de drept penal. Clasificarea sancŃiunilor de drept penal. Principiile sancŃiunilor de drept penal; 5. Pedepsele (1). NoŃiunea şi trăsăturile pedepsei. Pedepsele principale; 6. Pedepsele (2). Pedepsele complementare. Pedepsele accesorii; 7. Măsurile educative. ParticularităŃile sistemului sancŃionar şi sancŃiunile aplicate minorilor. Pedepsele aplicate minorilor; 8. Măsurile de siguranŃă. ConsideraŃii generale privind măsurile de siguranŃă. Regimul măsurilor de siguranŃă; 9. Aplicarea şi executarea pedepsei. GeneralităŃi privind individualizarea pedepsei. Formele individualizării pedepselor 10. Individualizarea judiciară a pedepselor. Factorii care determină individualizarea judiciară a pedepselor. CircumstanŃele atenuante şi circumstanŃele agravante; 11. Individualizarea judiciară a executării pedepsei. Mijloacele de individualizare judiciară (1). Suspendarea condiŃionată a executării pedepsei. Suspendarea executării pedepsei sub supraveghere. Executarea pedepsei la locul de muncă; 12. Individualizarea judiciară a executării pedepsei. Mijloacele de individualizare judiciară (2). Liberarea condiŃionată. Executarea pedepsei într-o unitate militară. Înlocuirea pedepsei amnezii cu pedeapsa închisorii. Calculul pedepselor; 13. Cauzele care înlătură executarea pedepsei. GraŃierea. PrescripŃia executării pedepsei; 14. Cauzele care înlătură consecinŃele condamnării. ConsideraŃii generale. Reabilitarea.

2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

97



EXAMEN



b) 2 evaluări: 10+10=20%





- teme de control -

Bibliografia

1. Gheorghe Bica si colab., Drept penal. Partea generala, Editura Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti, 2007 2. Gheorghe Bica si colab., Drept penal român - Partea generala (în viziunea noului Cod penal), Editura Sitech, Craiova, 2006 3. Paraschiv, G. - Drept penal, partea generală, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2005 4. Boroi, Al. Nistoreanu, Gh. - Drept penal. Partea generală, ediŃia 4, Ed. All Beck, Bucureşti, 2004 5. Dongoroz, V., Tratat de drept penal, Editura SocietăŃii Tempus, Bucureşti, 2000. 6. Bulai C., Manual de drept penal. Partea generală, Editura All, Bucureşti, 2007 7. Dobrinoiu V. Şi colaboratorii, Drept penal. Partea generală, Editura Europa Nova, Bucureşti, 1999 8. Dongoroz V., Bulai C., ExplicaŃii teoretice ale codului penal român. Partea generală, vol I şi II, Editura Academiei Române, Aditura All Beck, Bucureşti, 2003 9. Codul penal român 10. Noul cod penal 11. Culegere de practică judiciară în materie penală 2005 - 2011 12. ColecŃia revistei Dreptul 2005 – 2011.

Lista materialelor

didactice necesare




Prof. univ. dr. DINUICĂ DOINEL Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

98




Denumirea disciplinei CRIMINOLOGIE

Codul disciplinei



credite 3


PUBLICĂ, CRAIOVA




DG


Obiective

Disciplina are ca scop formarea unei imagini complexe, asupra fenomenului infracŃional şi a factorilor care determină o persoană să comită fapte antisociale, prin aceasta dând posibilitatea juristului să facă o analiză pertinentă a persoanei făptuitorului în momentul în care trebuie să dispună luarea unei măsuri legeale.


Denumire curs 28 14

99

1. NoŃiuni generale de criminologie 2. Obiectul criminologiei

3. Scopul şi funcŃiile criminologiei 4. Metode şi tehnici de cercetare în criminologie 5. Metode şi tehnici de cercetare în criminologie

6. Marile curente în criminologie 7. Perspectiva sociologică. TendinŃe actuale în criminologie 8. Perspectiva sociologică. TendinŃe actuale în criminologie 9. Cauzele crimei ca act individual 10. Bazele istorice ale reacŃiei sociale antiinfracŃionale 11. Bazele istorice ale reacŃiei sociale antiinfracŃionale 12. Criminologia preventivă 13. Criminalitatea transnaŃională 14. Criminalitatea transnaŃională

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1


-


EXAMEN








- teme de control -

Bibliografia

1.Gh.Nistoreanu, Gh.Costache- Elemente de criminologie, Editura Sitech, Craiova, 2005; 2.Gh.Nistoreanu, C.Păun- Criminologie Editura Europa Nova Bucureşti 1996; 3. I.Oancea - Probleme de criminologie, Editura AllBeck, Bucureşti 1994.

Lista materialelor

didactice necesare




Lect. univ. dr. COSTACHE GHEORGHE Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

100




Denumirea disciplinei DREPT FISCAL

Codul disciplinei



credite 4


PUBLICĂ, CRAIOVA


Domeniul DREPT Total C S L P Specializarea DREPT


DG


Obiective

Studierea problematicii Dreptului fiscal oferă studenŃilor posibilitatea de a cunoaşte structura şi conceptele fundamentale ale fiscalităŃii naŃionale, a procesului bugetar, dar şi a elementelor ce alcătuiesc instituŃiile juridice de drept financiar: cheltuieli publice, datoria publică şi controlul financiar.

Nr. ore curs Nr. ore seminar Denumire curs 28 14


1. Elemente generale de drept fiscal. 2. Impozitul pe profit 1. 3. Impozitul pe profit 2. 4. Taxa pe valoarea adăugată 1. 5. Taxa pe valoarea adăugată 2. 6. Taxa pe valoarea adăugată 3. 7. Accizele. 8. Taxele vamale 1. 9. Taxele vamale 2. 10. Impozite şi taxe locale 1. 11. Impozite şi taxe locale 2. 12. Impozitul pe venit 1. 13. Impozitul pe venit 2. 14. Impozitul pe veniturile

microîntreprinderilor.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

101



EXAMEN



b) 2 evaluări: 10+10=20%





- teme de control -

Bibliografia

Condor, I., R. Stancu, Drept financiar şi fiscal român, Ed. FundaŃiei România de mâine, Bucureşti, 2003. Condor, I., Drept financiar, bugetar şi fiscal, vol. 2, Ed. FundaŃiei România de mâine, Bucureşti, 2004. Minea, Mircea Ştefan, Cosmin Flavius Costaş, Dreptul finanŃelor publice, Volumul II, Drept fiscal, Editura Wolters Kluwer, Bucureşti, 2008. Şaguna, Dan Drosu, Drept fiscal, EdiŃia a IV-a, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 2011.

Lista materialelor

didactice necesare




Lect. univ. dr. STĂNCIULESCU SORIN Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

102





Codul disciplinei



credite 2


PUBLICĂ, CRAIOVA




DG


Obiective

Law students of the second year of study are given the opportunity: to improve their law vocabulary and ability to carry on a speciality conversation in English. The English courses for law students aim at providing the necessary knowledge concerning: the degree of the students’ reading and listening comprehension of English law texts; the students’ understanding of the UK and US systems of government as well as legal systems and constitutions; the students’ appropriation and assimilation of the vocabulary related to criminal law, civil law, international law, commercial law, parts implied in trials and issues related to court; the students’ ability to draw up contracts and agreements in English.


Denumire curs - 28

103

Introduction to law concepts: 1. The US system of

government; 2. Political parties; 3. Elections; 4. The American Constitution; 5. The American legal system:

judicial power; 6. Alternative Dispute

Resolution (ADR); 7. International law

4 4 4 4 4 4 4



EXAMEN



b) 2 evaluări: 10+10=20%





- teme de control -

Bibliografia

1. Nădrag Lavinia, Stroescu Manuela, English for law students, Ed. FundaŃiei România de Mâine, Bucuresti, 2002. 2. Firică Camelia, Bică Ghe., Firică Manuel Cristian Law and Legal Issues, Ed.

Sitech, Craiova, 2004; 3. Brookes M., Holden D., Hutchinson W., Engleza pentru juristi, Ed. Teora,

1999; 4. Brieger N., Test Your Professional English: Law, Pearson Education

Limited, 2003; 5. Vince M., Advanced Language Practice, Macmillan Heinemann, 1998; 6. Tiersky Ethel, Tiersky M., The U.S.A. Customs and Institutions, Pearson

Education, 2001.

Lista materialelor

didactice necesare





104





Codul disciplinei



credite 2


PUBLICĂ, CRAIOVA




DG


Obiective

découverte et aprofondissement du lexique de spécialité et de la phraséologie du droit en francais; apprentissage du vocabulaire utilisé dans les différents domaines du droit; apprentissage du vocabulaire d’une manière grammaticalement correcte.

Nr. ore curs Nr. ore seminar ConŃinut (descriptori) Denumire curs

- 28

105

Unité 1. Lʼunion européenne: qui est-elle ? (un peu dʼhistoire) Grammaire et usage: Modes et temps des verbes. Les trois groupes des verbes: le premier groupe (-er), le deuxième groupe (-ir), le troisième groupe (-ir; -oir; -re). Unité 2. Les acteurs institutionnels de lʼunion européenne Grammaire et usage: La conjugaison des verbes: le premier groupe (-er). Lʼadverbe et ses degrès de comparaison. Unité 3. Les pays membres de lʼunion européenne Grammaire et usage: La conjugaison des verbes: le deuxième groupe (-ir). Unité 4. Le Conseil européen Grammaire et usage: La conjugaison des verbes: le troisième groupe (-ir; -oir; -re). Unité 5. Le Parlament européen Grammaire et usage: La concordance des temps. Unité 6. La Cour de justice des Communautés européennes Grammaire et usage: Construction du relatif avec la préposition à: AUQUEL, AUQUELS, À LAQUELLE etc. Unité 7. Les sources du droit communautaire Grammaire et usage: Lʼemploi des formes DUQUEL, DE LAQUELLE, DESQUELS etc.

3 5 4 4 5 4 3

106



EXAMEN



b) 2 evaluări: 10+10=20%





- teme de control -

Bibliografia

Ceban, T. (coord.), Discours juridique, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2008. Cristea, T., E. Bondrea, Éléments de grammaire française, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2002. Soignet, Michel, Le Français Juridique, Droit-Administration-Affaires, Hachette, Paris, 2003.

Lista materialelor

didactice necesare





107




Denumirea disciplinei SISTEME POLITICE COMPARATE

Codul disciplinei



credite 3



Domeniul DREPT Total C S L P Specializarea DREPT 28 28 -


DG


Obiective

Acumulare şi aprofundare de cunoştinŃe specifice sistemelor şi regimurilor politice comparate. Acumulare de cunoştinŃe referitoare la instituŃii, sisteme electorale, sisteme de partide, precum şi modele ale democraŃiei. Capacitate de sintetizare şi interpretare a informaŃiilor primite, de rezolvare a unor probleme de bază şi extinderea la probleme specifice.


Denumire curs

28 14 1.Conceptul de sistem politic, regim politic, putere,

politică; tipologia sistemelor; clasificarea regimurilor politice; semnificaŃia studiilor comparate.

2 -

2.SeparaŃia puterilor în stat, garanŃia organizărilor democratice. 2 -

3.RelaŃia executiv – legislativ; clasificarea regimurilor politice democratice.

2 -

4.Sisteme electorale. 2 - 5.Sisteme de partide. 2 - 6.Puterea legislativă în Statele Unite şi în Europa. 4 - 7.InstituŃia şefului statului şi puterea executivă în democraŃii de referinŃă.

2 -

8.Sistemul politic al Uniunii Europene. 4 - 9.Modele ale democraŃiei. 4 -


10. Sistemul politic al României în contextul integrării europene.

4 -

108


1. Sistemele electorale şi sistemele de partide. 2. Sistemul politic al Uniunii Europene.


EXAMEN





-



- teme de control - Bibliografia 1. Valentin Naumescu – „Sisteme politice comparate”, Editura Casa CărŃii de ŞtiinŃă,

Cluj-Napoca, 2003; Facultativ 2. Cezar Avram, „Regimuri politice comparate Manual universitar”, Editura Aius,

Craiova, 2008; 3.. Gheorghe Tănase, „SeparaŃia puterilor în stat”, Editura ŞtiinŃifică, Bucureşti, 1994;

Lista materialelor

didactice necesare

Suport hârtie, Video-proiector, laptop, Internet



Prof.univ.dr. AVRAM CEZAR


109

ANUL III



110

UNIVERSITATEA SPIRU HARET Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică - Craiova Aprobat, Domeniul DREPT Rector, Specializarea DREPT PLAN DE ÎNVĂłĂMÂNT Forma de învăŃământ ZI se aplică începând cu anul universitar 2011/2012 Durata studiilor 4 ani (8 semestre - 240 credite)

Anul III ZI



Forma de evaluare (E, Cv, Vp) Nr.

Crt. Denumirea disciplinei

C ad Lp/L Tota

l C ad Lp/L Total

Total Curs ActivităŃi dirijate/ Lp,L Sem I Sem II

Sem I

Sem II

A. DISCIPLINE OBLIGATORII 1. Dreptul societăŃilor 2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E - 6 - 2. RelaŃii individuale de muncă 2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E - 6 - 3. Drept procesual civil I 2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E - 6 - 4. Dreptul familiei 2 1 - 3 - - - - 42 28 14 E - 3 - 5. Drept internaŃional public 2 - - 2 - - - - 28 28 - E - 3 -

6. Introducere în dreptul comparat 2 - - 2 - - - - 28 28 - E - 3 - 7. RelaŃii colective de muncă - - - - 2 2 - 4 56 28 28 - E - 7 8. Drept european - - - - 2 2 - 4 56 28 28 - E - 7 9. Dreptul asigurărilor - - - - 2 2 - 4 56 28 28 - E - 7 10. Drept procesual civil II - - - - 2 1 - 3 42 28 14 - E - 3 11. LibertăŃi fundamentale - - - - 2 - - 2 28 28 - - E - 3 12. Practica de specialitate 3 săptămâni- 6 ore/zi 3 -

B. DISCIPLINE OPłIONALE (la alegere o disciplină) 13. Drept social european 14. Dreptul afacerilor 15. Managementul proiectelor europene

- - - - 2 1 - 3 42 28 14 - E - 3

C. DICIPLINE FACULTATIVE 16 Discipline din modulul psihopedagogic - - - - - - - - - - - - - - - 17 Limba străină(franceză, engleză) - - - - - - - - - - - - - -

Total ore pe săptămână (A+B) 12 7 - 19 12 8 - 20 546 336 224 - - - - Total credite - - - - - - - - - - - - - 30 30 Total evaluări semestriale (E, Cv, Vp) - - - - - - - - - - - 6E+1Vp 6E - -

Legendă: = curs; ad = activităŃi dirijate; E = examen; Cv = colocvii; Vp = verificare pe parcurs; Lp = lucrări practice; L = laborator DECAN…………………………………….

111





DREPTUL SOCIETĂłILOR

Codul disciplinei

ZDREPT_DJ-DREPT2009041


credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA




DS


Obiective

Aprofundarea noŃiunilor privind societăŃile comerciale, descrierea fiecărei forme de societate comercială existentă în raport de normele juridice de drept comercial de la actul constitutiv până la dizolvare, lichidare sau orice altă formă de încetare a unei societăŃi comerciale.

Nr.ore curs

Nr.ore seminar Denumire curs

28 28


1. Introducere în materia Dreptului societăŃilor. 2. Constituirea şi funcŃionarea societăŃilor

comerciale 3. Organele de conducere, administrare şi control ale

societăŃilor comerciale 4. Dizolvarea şi lichidarea societăŃilor comerciale 5. Modificarea societăŃilor comerciale 6. Societatea comercială pe acŃiuni 7. Societatea comercială cu răspundere limitată 8. Societatea comercială în nume colectiv 9. Societatea comercială în comandită simplă 10. Societatea comercială în comandită pe acŃiuni 11. InstituŃiile de credit (băncile) 12. SocietăŃile de asigurări 13. SocietăŃile comerciale emitente de valori

mobiliare 14. Societatea Europeană – Societas Europaea (SE)

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

112


-


EXAMEN


- răspunsurile la examen / colocviu / lucrări practice E 100%


-


TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

1. Grigore Florescu, Cristina Florescu, Zaira Bamberger, Dreptul societatilor comerciale, Curs universitar, Ed. Universul Juridic, Bucuresti, 2010; 2. St. Carpenaru, Drept comercial roman, Ed. CH Beck Bucuresti, 2009; 3. Ioan Schiau, Curs de drept comercial, Ed. Hamangiu, 2009; 4. St. Carpenaru, C. Predoiu, S. David, Gh. Piperea, Legea societatilor comerciale. Comentariu pe articole, Ed. C.H.Beck, 2009; 5. S. Angheni, M. Volonciu, C. Stoica, Drept comercial, Ed. a 4-a, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 2008; 6. C. Gheorghe, Drept comercial, Ed. C.H. Beck, 2010; 7. Sandru Daniel-Mihail, Societatile comerciale în Uniunea Europeană, Editura Universitara, Bucuresti, 2006; 8. Marian Bratis, Constituirea societăŃii comerciale pe acŃiuni, Ed. Hamangiu, 2008; 9. Cristina Cucu, Marilena-Veronica Gavriş, Cătălin-Gabriel Bădoiu, Cristian Haraga, Legea societăŃilor comerciale nr. 31/1990 adnotată - Repere bibliografice, practică judiciară, decizii ale CurŃii ConstituŃionale, adnotări, Ed. Hamangiu, 2007; 10. Sorana Popa, Drept comercial, Teorie si practica judiciara, Ed. Universul juridic, 2008; 11. C. Stoica, S. Cristea, Drept societar, Ed. Universitara, 2008; 12. Gheorghe Piperea, Drept comercial. Volumul I si II, Ed. C.H. Beck, 2008, 2009; 13. Lucian Săuleanu, Societatile comerciale. Adunarile generale ale actionarilor, Ed. Hamangiu 2008; 14. Crina-Mihaela Letea, Dizolvarea şi lichidarea societăŃilor comerciale, Ed. Hamangiu 2008; 15. Ecaterina Ivanov, Patrimoniul societatilor comerciale, Ed. C.H. Beck, 2008; 16. Codul civil 2011 17. Legea nr. 31/2009 privind societăŃile comerciale.

Lista materialelor

didactice necesare




Lect. univ. dr. PAGARIAN MARIA SOFIA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

113




Denumirea disciplinei RELAłII INDIVIDUALE DE MUNCĂ

Codul disciplinei

ZDREPT_DJ-DREPT 2009042

Semestrul Numărul de

credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA



Categoria formativă a disciplinei - DF-fundamentală, DG-generală, DS-de specialitate, DE-economică/managerială, DU-umanistă DS

Categoria de opŃionalitate a disciplinei: DI-impusă, DO-opŃională, DL-liber aleasă (facultativă)

DI

Obiective B. OBIECTIVE GENERALE: - Cursul îşi propune să contribuie la clarificarea conceptelor, principiilor şi normelor aplicabile relaŃiilor individuale de muncă.

B. OBIECTIVE SPECIFICE: - Însuşirea de către studenŃi a terminologiei juridice, a principiilor, normelor şi instituŃiilor de dreptul muncii.

- Facilitarea înŃelegerii de către studenŃi a conceptului de formare profesională, a noŃiunii şi specificului contractului individual de muncă, aprofundarea noŃiunilor referitoare la răspunderea juridică în cadrul relaŃiilor de muncă, jurisdicŃia muncii, litigiile de muncă.

Continut (descriptori) Denumire curs

Nr. ore curs 28

Nr. ore seminar

28

114

1. NoŃiunea formării profesionale. Reglementarea şi obiectivele principale ale formării profesionale. Formarea profesională iniŃială şi educaŃia permanentă. Formarea profesională a adulŃilor. 2. Formarea profesională a persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă. Formarea profesională a salariaŃilor. Contracte speciale de formare profesională. Contractul de ucenicie la locul de muncă. Studiile universitare de masterat. Doctoratul. Concediile pentru formare profesională. 3. NoŃiunea şi specificul contractului individual de muncă. Încheierea contractului individual de muncă. 4. ConŃinutul contractului individual de muncă. Executarea contractului individual de muncă. 5. Suspendarea contractului individual de muncă. Modificarea contractului individual de muncă. Nulitatea contractului individual de muncă. 6. Încetarea contractului individual de muncă. Cumulul de funcŃii. 7. Timpul de muncă şi timpul de odihnă. Salarizarea (salariul – noŃiune, structură, categorii). 8. Răspunderea juridică în cadrul relaŃiilor de muncă – consideraŃii generale. Răspunderea disciplinară. Răspunderea patrimonială. Răspunderea contravenŃională. Răspunderea penală. 9. CondiŃiile de muncă şi protecŃia muncii. Bolile profesionale. Contractele de muncă ale cetăŃenilor români cu domiciliul în România care lucrează în străinătate. 10. ConsideraŃii generale privind activitatea de jurisdicŃie. ConsideraŃii generale privind jurisdicŃia muncii – organele de jurisdicŃie a muncii, principiile jurisdicŃiei muncii. 11. Litigiile de muncă – consideraŃii generale. NoŃiunea de litigiu de muncă. AcŃiunea – instrument procesual. PărŃile litigiului de muncă. 12. SoluŃionarea litigiilor de muncă de către instanŃele de judecată – aspecte procedurale. SoluŃionarea litigiilor de muncă de către judecătorie. SoluŃionarea litigiilor de muncă de către tribunale. CompetenŃa curŃii de apel în materia litigiilor de muncă.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

115



EXAMEN


E 100%


-


TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

2. Tită, Cezar • Drumea, Mihnea • Godeanu, Narcis • Belu, Adriana • Corsiuc, Olia Maria, RelaŃii individuale de muncă, Bucureşti, Editura FundaŃiei România de Mâine, 2008 (obligatorie). 3. łiclea, Alexandru, Dreptul muncii. Contractul individual de muncă, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2003 (facultativă). Athanasiu, Alexandru • Dima, LuminiŃa, Dreptul muncii, Editura All Beck, Bucureşti, 2005 (facultativă).

Lista materialelor didactice necesare




Prof. univ. dr. VLAD BARBU Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

116





DREPT PROCESUAL CIVIL I

Codul disciplinei

ZDREPT_DJ-DREPT2009043


credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA




DS


Obiective Pregătirea studenŃilor în aplicarea şi realizarea dreptului

Nr.ore curs

Nr.ore seminar

Denumire curs

28 28

117


1.NoŃiunea şi sistemul procesului civil şi a dreptului procesual civil.ConsideraŃii generale-definiŃii,sitem,obiect,scop.Fazele si etapele procesului civil 2.Izvoarele dreptului procesual civil. Legile de procedura civilă.Clasificare.AcŃiunea în timp şi spaŃiu.Conflicte de legi procesuale şi soluŃionarea lor 3.Principiile dreptului procesual român. 4.Principiile prevăzute in noul cod de procedură civilă(Legea nr.134/2010). 5.AcŃiunea în procesul civil. NoŃiuni generale.Dreptul la acŃiune şi natura acŃiunii civile. Elementele acŃiunii civile. 6.Clasificarea acŃiunilor civile. Criterii. Caracteristici. 7.ParticipanŃii la procesul civil.InstanŃa de judecată.Organizare,atribuŃii,alcătuire. Incompatibilitatea,abŃinerea,recuzarea. 8.PărŃile în procesul civil.TerŃii în procesul civil. 9.Reprezentarea juridică în procesul civil.Participarea procurprului în procesul civil. 10.CompetenŃa.NoŃiune,definiŃie,clasificare. 11.CompetenŃa jurisdicŃională. 12.Sfera competenŃei instanŃei. sesizate. NecompetenŃa instanŃei. Incidente procedurale cu privire la compunerea completului şi la instanŃa sesizată. 13.Actele de procedură şi termenele procedurale. 14.NulităŃile procedurale.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

118


-


EXAMEN




-


TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

1. Minodora Condoiu-Drept procesual civil, Ed. FundaŃiei Romania de mâine, Bucuresti 2005

2. I. Leş „Tratat de drept procesual civil” Ed. All Beck, Bucuresti 2005 3. M. Tăbârcă „Drept procesual civil” Ed. Universul Juridic, Bucureşti 2005 4. I. Deleanu „Tratat de drept procesual civil”Ed. CH Beck, Bucureşti, 2005 5. G. Boroi, O Spineanu Matei „Codul de procedura civilă adnotat”, Ed.

Hamangiu, Bucureşti 2007 6. V.M. Ciobanu, G Boroi „Drept procesual civil”, Ed All Beck, București,

2005. Lista





Lect. univ. dr. BUDĂ MARIAN Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

119




Denumirea disciplinei DREPTUL FAMILIEI

Codul disciplinei



credite 3


PUBLICĂ, CRAIOVA





DI

Obiective Prin studierea disciplinei Introducere în drept comparat se urmăreşte atingerea următoarelor obiective: formarea unei imagini complexe asupra ştiinŃei dreptului comparat şi metodei comparative, asupra principalelor sisteme de drept, compatibilitatea şi comparabilitatea lor, deprinderea folosirii metodei comparative în studiul dreptului.

Denumire curs Nr. ore curs 28

Nr. ore seminar

14

Continut (descriptori)

1. NoŃiuni generale despre familie 2. NoŃiuni generale despre dreptul familiei 3. Căsătoria 4. Efectele căsătoriei 5. Nulitatea căsătoriei 6. Încetarea şi desfacerea căsătoriei 7. Rudenia şi afinitatea 8. FiliaŃia 9. SituaŃia legală a copilului 10. AdopŃia 11. ObligaŃia legală de întreŃinere 12. Ocrotirea părintească 13. Exercitarea ocrotirii părinteşti 14. Ocrotirea minorilor în cazuri speciale

2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1


120

de control Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrări de control)

EXAMEN



E 100%


-

teste pe parcursul semestrului TESTE GRILĂ - teme de control -

Bibliografia

1. M. Ciocoiu; C. Tită; Stănciulescu Sorin; DuŃu N. Gabriel; O. VlătuŃ; B. Ghidirmic, Dreptul Familiei, Editura Sitech, Craiova, 2009.

2. Adrian Pricopi, Dreptul familiei, curs, Editura FundaŃiei România de Mâine, 2005;

3. Adrian Pricopi, Căsătoria în dreptul român, Editura Lumina Lex, 1999;

4. Adrian Pricopi, Rudenia în dreptul român, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2000;

5. Ion P. Filipescu, Tratat de dreptul familiei, Editura All, Bucureşti, 1996;





Lect. univ. dr. DIACONESCU AMELIA


121


Vizat,

Decan, Conf.univ.dr. Florescu Bujor


Denumirea disciplinei DREPT INTERNAłIONAL PUBLIC

Codul disciplinei



credite 3


PUBLICĂ, CRAIOVA Numărul orelor pe semestru/activităŃi



DS


DI

Obiective Pregătirea studenŃilor cu temeinice cunostinŃe, cu privire la instituŃiile juridice de drept internaŃional public. Dreptul internaŃional public urmăreşte realizarea unei viziuni sintetic integratoare asupra fenomenologiei juridice a relaŃiilor dintre state. Obiectivele disciplinei rezonează cu logica internă a planului de învăŃământ, plan care vizează o justă îmbinare a perspectivei general-teoretice asupra dreptului cu aceea de specialitate.

ConŃinut (descriptori) Denumire curs

Nr.ore curs 28

Nr.ore seminar

-

122

2. ConsideraŃii generale asupra dreptului internaŃional public

3. Izvoarele, principiile fundamentale şi codificarea dreptului internaŃional public

4. Subiectele dreptului internaŃional public 5. PopulaŃia în dreptul internaŃional public 6. ProtecŃia internaŃională a drepturilor

omului 7. Teritoriul în dreptul internaŃional public 8. Dreptul diplomatic şi consular 9. Tratatul internaŃional

9. Încheierea tratatelor internaŃionale 10. Mijloacele de soluŃionare a diferenŃelor internaŃionale

12. Folosirea legală a forŃei potrivit dreptului internaŃional

13. Răspunderea internaŃională 14. Dreptul internaŃional umanitar 15. Dreptul internaŃional penal

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

- - - - - - - - - - - - - -


-


EXAMEN



E 100%


-


TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

1. I.Diaconu, Curs de drept internaŃional public, Ed. Şansa. Bucureşti, 1993;

2. D. Popescu, A. Năstase, Drept internaŃional public, Ed. Şansa, Bucureşti, 1997;

3. V. CreŃu, Drept internaŃional public, Ed. România Mare, Bucureşti, 2002;

4. R. M. Beşteliu, Drept internaŃional, Ed. AII, 1998. 5. Al.C. Aureliu, Principii ale relaŃiilor dintre state, Bucureşti 1966; 6. Nicolae Bălcescu, Opere, Editura Academiei, Bucureşti 1953; 7. V. Cândea, Dinu G. Giurescu, M. MaliŃa, Pagini din trecutul

diplomaŃiei româneşti, Editura politică, Bucureşti 1966; 8. G. Velicu, Dreptul apărării şi al conflictelor armate, Craiova, 2008; 9. I.Cloşcă, DicŃiunar de drept internaŃional public, Ed. ŞtiinŃifică şi

Enciclopedică, Bucureşti, 1982. Lista materialelor didactice necesare

Suport hârtie, videoproiector, laptop, Internet

123

Coordonator titular

de disciplină Grad didactic, titlu, prenume, nume Semnătura

Conf. univ. dr. PARASCHIV GAVRIL

Legenda: C - curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

124




Denumirea disciplinei INTRODUCERE ÎN DREPTUL COMPARAT

Codul disciplinei



credite 3






DI

Obiective Prin studierea disciplinei Introducere în drept comparat se urmăreşte atingerea următoarelor obiective: formarea unei imagini complexe asupra ştiinŃei dreptului comparat şi metodei comparative, asupra principalelor sisteme de drept, compatibilitatea şi comparabilitatea lor, deprinderea folosirii metodei comparative în studiul dreptului.


Nr. ore curs 28

Nr. ore seminar

-

125

1. Fenomenele care explică apariŃia

şi dezvoltarea dreptului comparat. 2. Dezvoltarea dreptului comparat.

4. Dezvoltarea dreptului comparat. 4. Incertitudinile dreptului comparat. 5. Elemente şi probleme ale metodei comparative. 6. Mari sisteme de drept ale lumii. 7. Comparabilitatea termenilor de comparat. 8. Comparabilitatea termenilor de comparat. 9. Comparabilitatea ordinilor juridice. 10. Fazele procesului metodologic. Prima fază: Cunoaşterea termenilor de comaprat. 11.Fazele procesului metodologic. A doua fază: ÎnŃelegerea termenilor de comparat. 12.Fazele procesului metodologic. A treia fază: Compararea. 13.FuncŃiile teoretice ale metodei comparative. 14. Scopurile practice ale comparării.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2



EXAMEN



E100%


-


TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

1.Tănăsescu Alina, Crumpănă Diana, GhiŃulescu Bogdan, Măgureanu Ilie, Introducere în drept comparat - note de curs, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2008; 2.Leontin Jean Constantinesco, Tratat de drept comparat.Vol. I Introducere

în dreptul comparat, Editura All, Bucuresti, 1997; 4.Aurel Bonciog, Drept privat comparat, Editura FundaŃiei România de

Mâine, Bucureşti, 2003 5.Mario G. Losano, Marile sisteme juridice. Introducere în dreptul

European şi extraeuropean, Editura All Beck, Bucureşti, 2005. Lista materialelor didactice necesare




Conf. univ. dr. CALOTĂ PONEA ADINA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

126

Universitatea “Spiru Haret” Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică, Craiova



Denumirea disciplinei PRACTICA DE SPECIALITATE

Codul disciplinei



credite 3


PUBLICĂ, CRAIOVA


Domeniul DREPT Total C S L P

Specializarea DREPT 90 ore 3 săpt.x6ore/zi

- -



DI

Obiective

- documentarea studenŃilor cu privire la organizarea şi funcŃionarea instituŃiilor în care şi-ar putea desfăşura activitatea ca biitori absolvenŃi ai facultăŃii de Drept; - cunoaşterea modului de organizare şi funcŃionare a principalelor instituŃii în care va putea să activeze după absolvirea studiilor (instanŃe judecătoreşti, parchete, cabinete de avocatură, cabinete de notari publici, poliŃie, jandarmerie, penitenciare) - familiarizarea în plan practic a studentului cu noŃiunea de jurist şi cu activităŃile specifice acestuia. - verificarea nivelului de pregătire la care a ajuns şi de care trebuie să dea dovadă în cazul în care se va orienta către o anumită profesie din cele pe care le poate accede un absolvent al specializării Drept.


1. La instanŃele de judecată: 1.Organizarea şi funcŃionarea unei instanŃe de judecată 2.Observarea modului de primire, înregistrare şi repartizare a cauzelor 3.Modul de întocmire a citaŃiilor şi a altor acte procedurale şi

expedierea acestora 4.Observare modului în care se pregăteşte o şedinŃă de judecată de

către grefierul de şedinŃă 5.Participarea la şedinŃele de judecată care sunt publice şi observarea

modului în care se derulează aceasta, audierea părŃilor, a martorilor,a celorlalte persoane participante în proces, ordinea în care li se acordă cuvântul tuturor participanŃilor.

127

6.Studierea unor hotărâri judecătoreşti din mapele de hotărâri privind conŃinutul şi modalitatea de redactare a acestora.

7.Studierea în arhivă a unor dosare deja finalizate pentru a observa toate piesele ce se întocmesc până la soluŃionarea unei cauze civile sau penale

8.Participarea la şedinŃele în care se pronunŃă hotărârile instanŃelor 2. La parchetele de pe lângă instanŃele de judecată 1.Organizarea şi funcŃionarea unui parchet de pe lângă oricare din

instanŃele de judecată 2.Care sunt competenŃele parchetului în care face practica 3.Modalitatea de primire şi înregistrare a cauzelor sosite la parchet 4.Felul în care se face repartizarea cauzelor primite si pe ce criterii 5.Participarea la audierea părŃilor, martorilor sau a altor persoane într-

o cauză 6.Observarea întocmirii documentelor specifice pe care le realizează

un procuror în întocmirea unui dosar 7.Participarea la şedinŃele de judecată pentru a observa rolul şi

atribuŃiunile unui procuror în prezentarea şi susŃinerea cauzelor prezentate în instanŃă

8.Observare modului în care un procuror solicită o cale de atac împotriva unei hotărâri pronunŃate de instanŃă

9.Studierea din arhiva parchetului a unor cauze soluŃionate la care poate avea acces conform regulilor instituŃiei

3. La cabinetele de avocatură 1.Organizarea şi funcŃionarea unui cabinet de avocatură (registre,

contracte de asistenŃă judiciară, etc.) 2.Participarea alături de avocat la audieri în instanŃă, la organele de

urmărire penală sau în alte locuri 3.Asistarea la întocmirea unor acte procedurale specifice muncii de

avocat 4.Observare atmosferei create pentru primirea viitorilor clienŃi şi

modalitatea în care sunt interpretate cauzele lor de către cabinetul de avocatură

5.Studierea din arhiva cabinetului a documentelor realizate în cauzele deja încheiate de cabinetul respectiv

6.Observarea solicitudinii de care trebuie să dea dovadă un avocat în reprezentarea intereselor clientului care l-a angajat

7.Observare documentării pe care o face un avocat înainte de prezenŃa în instanŃă sau în alte locuri specifice pentru reprezentarea unui client

4. La cabinetele executorilor judecătoreşti 1.Organizarea birourilor executorilor judecătoreşti. EvidenŃa şi arhiva

activităŃii executorilor 2.Registrele existente într-un birou de executări silite şi regimul lor. 3.Titlurile executorii puse în executare silită (hotărâri judecătoreşti,

bilete la ordin, file CEC, cambii şi alte înscrisuri care potrivit legii constituie titlu executoriu. Ex. acte autentificate, hotărârile arbitrare tranzacŃiile, etc.)

128

4.CerinŃele stabilite de lege pentru punerea în executare a hotărârii (definitive şi irevocabile)

5.Cererea de executare silite şi constituirea dosarului de executare 6.SomaŃia şi elementele ei 7.Bunurile urmăribile potrivit legii 8.Bunurile exceptate de la urmărirea silită 9.Întocmirea şi conŃinutul procesului verbal de sechestru 10. Procedura comunicării actelor procedurale 5. La unităŃile de poliŃie 1.Primirea şi înregistrarea cauzelor 2.CompetenŃele şi modul de organizare a activităŃii poliŃiei 3.Participarea la efectuarea unor acte la cercetarea la faŃa locului sau

percheziŃii în cauzele care permit acest lucru 4.Participarea la audieri, recunoaşteri din grup, confruntări etc. 5.Studierea din arhivă a unor documente care au contribuit la

documentarea unor cauze 6.Documentarea cu privire la respectarea drepturilor omului în

activitatea de prindere, reŃinere şi cercetare a făptuitorilor. 6. La unităŃile de penitenciar 1.Organizarea şi funcŃionarea unui penitenciar 2.Primirea şi înregistrarea persoanelor private de libertate 3.Studierea documentelor pe care trebuie să le conŃină un dosar la

primirea în penitenciar a unei persoane 4.Procedura de constatare şi judecare a abaterilor comise de o

persoană privată de libertate în penitenciar 5.Respectarea drepturilor persoanelor private de libertate 6.Procedura prezentării la instanŃele de judecată a persoanelor private

de libertate 7.Procedura întâlnirii unei persoane private de libertate cu apărătorul

ales sau numit 8.Procedura intrării şi discutării unei persoane în Comisia pentru

individualizarea regimului de executare a pedepselor privative de libertate 9.Rolul atribuŃiunile şi importanŃa judecătorului delegat în penitenciar.



-


- răspunsurile la examen / colocviu / lucrări practice -


REFERAT DE PRACTICĂ


-

- teme de control - Bibliografia

Lista materialelor

Suport hârtie, Internet

129




Lect. univ. dr. Belu Adriana Elena Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

130




Denumirea disciplinei RELAłII COLECTIVE DE MUNCĂ

Codul disciplinei



credite 7


PUBLICĂ, CRAIOVA





DI

Obiective

Disciplina are drept scop cunoaşterea şi înŃelegerea noŃiunilor specifice din materia relaŃiilor colective de muncă, în strânsă conexiune cu cele din domeniul dreptului civil, cu accent pe reglementările privind instituŃia contractului colectiv de muncă şi jurisdicŃiei muncii, precum şi pe interpretarea normelor juridice destinate soluŃionării litigiilor de muncă.


Nr. ore curs 28

Nr. ore seminar

28

131

1.Cap.I SecŃiunea I - Dreptul muncii-ramura distincta de drept, subcap. 1, 2 si subcapitolele 3.1,

3.2 si 3.3 2.Cap. I, subcapitolul 3.4-forme ale raportului juridic de munca si subcap.4-Ramurile de drept cu care se corelează dreptul muncii 3.Cap. I SecŃiunea II si III - Principiile si izvoarele dreptului muncii 4.Cap. II - Dreptul InternaŃional al Muncii 5.Cap.III-Cooperarea tripartita la nivel mondial si cap.IV-SecŃiunea I-Dialogul social in faza căutărilor 6.Cap IV - SecŃiunea II – Tripartitismul si SecŃiunea III – Organisme tripartite. Structura si rol 7.Cap V-Patronatul si cap.VI-SecŃiunea I (Privire generala asupra sindicatelor ) si secŃiunea II (Libertatea sindicala) 8.Cap. VI- SecŃiunea III(Dobândirea personalităŃii juridice) si secŃiunea IV(atribuŃiile organizaŃiilor sindicale) 9.Cap.VII, SecŃiunea I (Comunicarea-forma a interacŃiunii umane) si secŃiunea II (Negocierea in cadrul dialogului social) 10.Cap. VII, SecŃiunea IV, subcap. 1(definirea contractului) până la subcap 7(caracterele contractului colectiv de muncă), inclusiv 11. Cap. VII, SecŃiunea IV, subcap.8,9,10,11 şi secŃiunea V(Executarea contractului colectiv de munca), inclusiv secŃiunea VI (Modificarea, suspendarea şi încetarea contractului colectiv de muncă) 12.Cap.VIII, SecŃiunea I (ConsideraŃii generale privind conflictele de muncă), secŃiunea II (conflictele de interese), secŃiunea III (Greva) şi secŃiunea IV (Lock-out-ul). Cap. VIII, SecŃiunea V (Conflictele de drepturi).

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4



EXAMEN

Stabilirea notei finale (procentaje) E 100% - activităŃi aplicative atestate / laborator /



TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia 1.A.E.Belu, N.Godeanu, C.Tita, M.Drumea-RelaŃii colective de muncă, Editura FundaŃiei România de Mâine-Bucureşti-2008 2.S.Ghimpu,A.łiclea-DreptulMuncii,EdituraAllBeck,Bucureşti,2000

132

3.A.łiclea,A.Popescu,M.Tichindelean,C.Tufan,O.Tinca-Dreptul Muncii,EdituraRosetti, Bucureşti,2004; 4.C.Statescu,C.Birsan-Teoria generală a obligaŃiilor,Editura All, Bucureşti,2000 5.I.T.Stefanescu-Tratat de dreptul muncii,vol.I, Editura Lumina Lex, Bucureşti,2003 6.I.T.Stefanescu-Contractul colectiv de munca, Editura Lumina Lex, Bucureşti,1997.





Prof. univ. dr. VLAD BARBU Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

133




Denumirea disciplinei DREPT EUROPEAN

Codul disciplinei



credite 7


PUBLICĂ, CRAIOVA





DI

Obiective

Cunoasterea noŃiunilor specifice dreptului european. Cunoaşterea modului de funcŃionare a instituŃiilor europene. Însuşirea aspectelor legate de ordinea juridică europeană Expunerea cadrului care guvernează justiŃia europeană. Capacitatea de a interpreta normele de drept european în raport cu situaŃii concrete.


Nr. ore curs 28

Nr. ore seminar

28

134

1. Scurt istoric al apariŃiei şi evoluŃiei Uniunii Europene. Izvoarele dreptului european. 2. Structura normativă a dreptului european. Tipuri de acte comunitare. 3. Aspecte privind organizarea Uniunii Europene 4. InstituŃiile Uniunii Europene 1. Legislativul şi executivul european. 5. InstituŃiile Uniunii Europene 2. Organele judecătoreşti şi de control. 6. InstituŃiile Uniunii Europene 3. Organele consultative şi monetare. 7. Ordinea juridică europeană. Principiile care guvernează relaŃia dintre dreptul european şi dreptul statlor membre. 8. Procedura legislativă în cadrul Uniunii Europene. 9. Procedura bugetară în cadrul Uniunii Europene. 10. Drepturile cetăŃenilor europeni. 11. LibertăŃile cetăŃenilor europeni. 12. Drepturile recunoscute resortisanŃilor non-comunitari. Drepturile civile. Drepturile sociale. 13. Libera circulaŃie a persoanelor, a bunurilor şi a capitalutilor în cadrul Uniunii Europene. 14. Sinteză. Pregătirea sesiunii de examene.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2


-


EXAMEN




TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

1. Costache Gh., Stancu Radu, Bică Denisa Loredana – „Introducere în dreptul european”, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2010; 2. Manolache O., Drept comunitar, Editura All Beck, Bucuresti, 2000; 2. Cesche P., Le droit european, 1990, Bruxelles, Nauwelawrts, Broyant; 3. Hantley C., The fondation of european community law, Second edition, 1994, Oxford, Oxford University Press.

Lista materialelor

didactice necesare


135



Lect. univ. dr.TĂNĂSESCU ALINA ELENA


136




Denumirea disciplinei DREPTUL ASIGURĂRILOR

Codul disciplinei



credite 7


PUBLICĂ, CRAIOVA





DI

Obiective

Cursul are ca obiectiv principal, familiarizarea studentului cu principalele noŃiuni din domeniul pieŃei asigurărilor, punându-se un accent deosebit pe originea şi evoluŃia asigurărilor şi reasigurărilor, dar şi a rolului important pe care acestea le au în viaŃa economică, deoarece viitorul economiei asigurărilor din România este privit cu mult optimism de către specialişti pe fundalul dezvoltării proprietăŃii private, a armonizării cadrului legislativ românesc cu cel comunitar şi a pătrunderii capitalului străin odată cu produse de asigurări performante.


Nr. ore curs 28

Nr. ore seminar

28

137

1. Scurt istoric privind asigurările şi reasigurările.

2. EvoluŃia asigurărilor în legislaŃia Românească.

3. Autoritatea administrativă de reglementare, supraveghere şi control a asigurărilor şi reasigurărilor.

4. DispoziŃii legale privind autorizarea asiguratorilor şi reasiguratorilor.

5. Norme legale privind drepturile şi obligaŃiile asiguratorilor şi reasiguratorilor.

6. Reglementarea intermediarilor în asigurări şi reasigurări.

7. NoŃiune, grupări şi clase ale asigurărilor şi reasigurărilor.

8 . Natura juridică, noŃiune, conŃinut şi principii şi ale contractului de asigurare.

9 . Clauze specifice obligatorii ale contractului de asigurare.

10. Grupa asigurărilor de viaŃă. Clasele de asigurări aferente acestei categorii.

11. Grupa asigurărilor generale. Clasele de asigurări aferente acestei categorii.

12. PARTEA I - ParticularităŃile legale ale asigurărilor de bunuri şi răspundere civilă. PARTEA A DOUA - Fapte de natură administrativă, contravenŃională şi penală în domeniul asigurărilor şi reasigurărilor. CompetenŃa de constatare.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4


-


EXAMEN




TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

1. Legea nr.32din 3.04. 2009, privind activitatea de asigurare şi supravegherea asigurărilor.

2. Irina Sferdian, Dreptul asigurărilor, Editura C.H.Beck, Bucureşti, 2007.

3 Negru Titel, Asigurări: ghid practic,Editura C.H. Beck, Bucureşti 2006.

4. Bistriceanu D.Gheorghe, Asigurări şi reasigurări în Romania,Editura Universitară.Bucuresti 2006.

5. Negru Titel, Asigurări şi reasigurări (sinteze şi aplicaŃii), Editura FundaŃiei „România de Mâine” , Bucureşti, 2003.

6 Bistriceanu D. Gheorghe, Sistemul asigurărilor din România,

138

Editura Economică, Bucureşti, 2002. 7. Ciurel Violeta, Asigurări şi reasigurări: abordări teoretice şi

practici internaŃionale, Editura ALL BECK, Bucureşti, 2000. 7. Bistriceanu D.Gh,Bercea Fl,Macovei I. E, Lexion de protectie socială, asigurări şi reasigurări.Edtura Karat.1997. Bucureşti.

Lista materialelor

didactice necesare




Lect. univ. drd. DRAGOMIROIU GHEORGHE


139




Denumirea disciplinei DREPT PROCESUAL CIVIL II

Codul disciplinei



credite 3






DI

Obiective

Pregatirea studentilor in aplicarea si realizarea dreptului procesual civil.


Nr. ore seminar

14


1 .Judecata în ŃaŃa primei instanŃe.CeneralitfiŃi. 2.Etapa scrisă. 3.Judecata în faŃa primei instanŃe. Eta pa dezbaterilor(l). 4.Etapa dezbaterilor(2). 5. Etapa deliberării şi pronunŃării. 6. Căile de atac.ConsidcraŃii generale. 7. Apelul(l). 8.Apelul(2) 9.Recursul(l). 10.Recursul(2). 11.ContestaŃia în anulare.Revizuirea.Recursul în interesul legii; Proceduri judiciare speciale. Executa rea silită(I). Executarea silită(2).

2 2 2 2 2 2 4 2 2 4 4

1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2


-

140


EXAMEN




-


TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

1. Minodora Condoiu-Drept procesual civil, Ed. FundaŃiei România de mâine, Bucureşti 2005 2. I. Leş „Tratat de drept procesual civil" Ed. AII Beck,

Bucureşti 2005 3. M. Tăbărcă „Drept procesual civil" Ed. Universul Juridic,

Bucureşti 2005 4. I. Deleanu „Tratat de drept procesual civil"Ed. CH Beck,

Bucureşti, 2005 5. G Boroi, O Spineanu Matei „Codul de procedura civilă

adnotat", Ed. Hamangiu, Bucureşti 2007 6. V.M. Ciobanu, G Boroi „Drept procesual civil", Ed AU Beck,

Bucureşti, 2005. Lista





Lect. univ. dr. BUDĂ MARIAN Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

141


Vizat,

Decan, Conf.univ.dr. Florescu Bujor


Denumirea disciplinei LIBERTĂłI FUNDAMENTALE

Codul disciplinei



credite 3


PUBLICĂ, CRAIOVA




DS


Obiective

Disciplina are ca scop cunoaşterea principalelor instituŃii cu care operează ştiinŃa politică, a problemelor sistemului politic şi ale puterii politice, a principalelor ideologii şi doctrine politice, a principalelor tipuri de regimuri politice (democratice şi dictatoriale). De asemenea, se urmăreşte familiarizarea studenŃilor cu termeni de specialitate care aparŃin domeniului ştiinŃei politice - sistem politic, putere politică, stat, forma de stat, partid politic, ideologie politică, cultură politică, regim politic -, precum şi cunoaşterea modului de organizare şi funcŃionare a instituŃiilor politice legislative şi executive: Parlamentul, Guvernul, şeful statului.


Denumire curs

28 -


I. 1. Introducere în problematica drepturilor şi libertăŃilor fundamentale ale omului

NoŃiunea de drepturile omului. ApariŃia şi evoluŃia istorică a drepturilor omului.

ConsideraŃii generale privind sistemul de protecŃie a drepturilor omului în cadrul

OrganizaŃiei NaŃiunilor Unite şi al Consiliului Europei

2

142

2.Principiile ce guvernează drepturile şi libertăŃile fundamentale ale omului

ImportanŃa rolului principiilor generale de drept Principii generale de drept Principii specifice dreptului comunitar

2

3.EvoluŃia concepŃiilor şi a reglementărilor internaŃionale în domeniul drepturilor omului Reglementări internaŃionale Trăsături ale reglementărilor în domeniul drepturilor omului categorii ale drepturilor omului ConsideraŃii generale

2

4. ConstituŃia României, legi şi instituŃii pentru protecŃia drepturilor şi libertăŃilor omului în România Categorii de drepturi şi libertăŃi fundamentale

ale cetăŃenilor prevăzute de ConstituŃia României

Îndatoririle fundamentale ale cetăŃenilor Avocatul Poporului

2

5. România în raport cu Consiliul Europei şi ConvenŃia Europeană a Drepturilor şi LibertăŃilor Fundamentale ale Omului JurisdicŃia Europeană Anterioară Protocolului Nr.11 ConvenŃia Europeană a Drepturilor Omului – Parte a dreptului intern Aderarea României la Consiliul Europei, ratificarea ConvenŃiei şi dreptul de recurs individual

4

6. ProtecŃia drepturilor omului în cadrul Uniunii Europene; Carta drepturilor fundamentale Preocupări ale comunităŃilor privind drepturile omului Decizii ale CurŃii Europene de JustiŃie privind drepturile omului CetăŃenia Uniunii Europene

2

7. ProtecŃia drepturilor omului în cadrul Uniunii Europene; Carta drepturilor fundamentale Carta drepturilor fundamentale ale omului; conŃinut, semnificaŃie Drepturile omului în context european: competiŃie sau complementaritate

2

143

8. Posibile Limitări ale Drepturilor şi LibertăŃilor Fundamentale ale Omului Cazurile în care atingerea adusă dreptului la viaŃă nu reprezintă încălcări ale acestuia Cazurile în care munca efectuată independent de voinŃa celui care o prestează nu reprezintă muncă forŃată Limitările posibile ale dreptului la libertate şi siguranŃă Limitarea legală a dreptului la un proces echitabil

2

9. Posibile Limitări ale Drepturilor şi LibertăŃilor Fundamentale ale Omului Limitarea legitimă a dreptului la respectarea vieŃii private şi de familie, a domiciliului sau/şi a corespondenŃei Limitările libertăŃii de exprimare Libertatea de întrunire paşnică şi libertatea de asociere Limitarea dreptului de proprietate

2

10. Respectarea drepturilor omului în situaŃii speciale NoŃiuni privind delimitarea termenului de „situaŃii speciale” Obiectivele Regulilor europene pentru penitenciare Drepturile persoanelor private de libertate Drepturile persoanelor cu tulburări psihice Drepturile copiilor instituŃionalizaŃi

2

11. Proceduri şi mecanisme pentru promovarea respectării drepturilor omului

Mijloace şi mecanisme interne Mecanisme şi proceduri Mecanisme create prin statute ale unor organizaŃii internaŃionale şi în plan regional

2

12. Proceduri şi mecanisme pentru promovarea respectării drepturilor omului Alte mijloace de acŃiune în plan internaŃional Mecanisme care acŃionează pentru promovarea şi protecŃia drepturilor omului în România

2

13. Sesizarea şi modul de lucru al CurŃii Europene a Drepturilor Omului NoŃiuni introductive.Curtea Europeană a Drepturilor Omului

2

II. 14. Sesizarea şi modul de lucru al CurŃii Europene a Drepturilor Omului

Adresabilitatea la Curtea Europeană a Drepturilor Omului ŞedinŃa şi hotărârea CurŃii

1

144

Teste şi teme de control Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrări de control)

EXAMEN



E 100%


-

- teste pe parcursul semestrului TEST GRILĂ - teme de control - Bibliografia 1. Gh.Babonea, I.Diaconu, Gh.Costache, D.Crumpănă, I.Nicolau - Dreptul

libertăŃilor fundamentale, Ed.FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2008 2. C.Bîrsan,- ConvenŃia Europeană a Drepturilor Omului - Comentariu pe

articole, vol.I., editura C.H. Beck, Bucureşti 2005 3. I.Diaconu, Drepturile omului în dreptul internaŃional contemporan,

Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2001 4. V.Duculescu - ProtecŃia juridică a drepturilor omului- mijloace interne

şi internaŃionale, ed.Lumina Lex. Bucureşti 1998 5. M.Voicu - Ultima speranŃă pentru o justiŃie deplină-CEDO, Ed Juridică

Bucureşti. Lista





Conf. univ. dr. PARASCHIV GAVRIL Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

145




Denumirea disciplinei MANAGEMENTUL PROIECTELOR EUROPENE

Codul disciplinei



credite 3


PUBLICĂ, CRAIOVA





DI

Obiective

Prin studierea de către cursanŃi a disciplinei Managementul proiectelor europene se oferă studentului posibilitatea de a accede la cunoaşterea structurii şi a conceptelor fundamentale ale managementului de proiect, cunoaşterea conceptelor de bază privind înŃelegerea corectă a termenilor de specialitate şi a dobândirii de competenŃe specifice cu privire la: principalele caracteristici şi principii ale managementului proiectelor; principalele etape ale managementului de proiect; tipuri de proiecte; surse de finanŃare europene; managementul ciclului de proiect; elementele de planificare a proiectelor; managementul resurselor umane; lucrul în echipă; managementul schimbării; procedurile pentru atribuirea contractelor de lucrări, furnizări sau servicii.


Nr. ore curs 28

Nr. ore seminar

14

146

10. Managementul proiectelor 11. Tipuri de proiecte. Surse de finanŃare

europeană 12. Ghidul general de elaborare a unui proiect cu

finanŃare externă 13. Managementul ciclului de proiect 14. Elemente de planificare a proiectelor 15. AbilităŃi pentru un management eficient al

proiectelor 16. Proceduri pentru atribuirea contractelor de

lucrări, furnizări de servicii

4 4 4 4 4 4 4

2 2 2 2 2 2 2


-


EXAMEN




-


TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

1. Ştefănescu, Daniela Elena, (2008), Managementul proiectelor europene, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti. 2. Negulescu, Mihail Cristian, (2010), Managementul proiectelor, Editura Sitech, Craiova.

Lista materialelor

didactice necesare




Conf. univ. dr. CONSTANTINESCU MĂDĂLINA

Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări

practice

147

ANUL IV



148

UNIVERSITATEA SPIRU HARET Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică -Craiova Aprobat, Domeniul: Drept Rector, Specializarea DREPT PLAN DE ÎNVĂłĂMÂNT Forma de învăŃământ: ZI se aplică începând cu anul universitar 2011/2012 Durata studiilor 4 ani (8 semestre - 240 credite)

Anul IV ZI (2011-2012)




Cv, Vp) Nr. Crt Denumirea disciplinei

C ad Lp/L

Total

C ad Lp/L Total


Sem I Sem II

A. DISCIPLINE OBLIGATORII 1. Drept civil. Contracte speciale 2 2 - 4 - - - - 48 24 24 E - 6 - 2. Criminologie 2 1 - 3 - - - - 36 24 12 E - 5 - 3. Drept diplomatic si consular 2 1 - 3 - - - - 36 24 12 E - 5 -

4. Dreptul mediului 2 1 - 3 - - - - 36 24 12 E - 5 - 5. Dreptul comerŃului internaŃional 2 1 - 3 - - - - 36 24 12 E - 5 - 6. Drept civil. Succesiuni - - - - 2 2 - 4 40 20 20 - E - 6 7. Penologie - - - - 2 1 - 3 30 20 10 - E - 4 8. Drept parlamentar - - - - 2 1 - 3 30 20 10 - E - 4 9. Dreptul transporturilor - - - - 2 1 - 3 30 20 10 - E - 4 10. ProtecŃia internaŃională a drepturilor omului - - - - 2 1 - 3 30 20 10 - E - 4 11. Drept constituŃional comparat - - - - 2 1 - 3 30 20 10 - E - 5

12. Practică de specialitate 3 săptămâni x 6 ore / zi = 90 ore - Cv - 3

13. Elaborarea şi îndrumarea lucrării de licenŃă (10)

B. DISCIPLINE OPłIONALE (la alegere o disciplină) 14. Managementul instanŃelor de judecată 15. Contencios administrativ 16. Contencios constituŃional

2 1 - 3 - - - - 36 24 12 E - 4 -

Total ore pe săptămână (A+B) 12 7 - 19 10 7 90 109 508 264 244 - - - - Total credite - - - - - - - - - - - - - 30 30 Total evaluări semestriale (E, Cv, Vp) - - - - - - - - - - - 6E 6E+1Cv - - Legendă: C = curs; ad = activităŃi dirijate; E = examen; Cv = colocvii; Vp = verificare pe parcurs; Lp = lucrări practice; L = laborator

DECAN…………………………………….

149




Denumirea disciplinei DREPT CIVIL. CONTRACTE SPECIALE

Codul disciplinei



credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA



Categoria formativă a disciplinei - DF-fundamentală, DG-generală, DS-de specialitate, DE-economică/managerială, DU-umanistă DF


DI

Obiective Disciplina Drept civil. Contracte speciale se adresează studenŃilor anului IV de studiu, care deja au dobândite cunoştinŃele referitoare la corpul de reguli aplicabile contractului în general (capacitate, consimŃământ, obiect, cauză) şi executarea acestuia (efecte între părŃi şi faŃă de terŃi, norme de interpretare, executarea în natură şi prin echivalent, reziliere, rezoluŃiune şi riscuri). Obiectul de studiu al disciplinei Drept civil. Contracte speciale, îl constituie analiza principalelor contracte civile, cu accent pe regulile aplicabile fiecăruia dintre contractele analizate şi pe problematica specifică ce apare în legătură cu formarea valabilă, efectele şi modalităŃile de încetare a fiecăruia dintre aceste contracte. De asemenea vor fi comparate aceste insituții cu modalitatea în care sunt regementate de Codul Civil care intră în vigoare la 01.10.2011.


Nr. ore curs 24

Nr. ore seminar

24

150

1. Contractul de vânzare -cumpărare 2. Contractul de schimb 3. Contractul de donaŃie 4. Contractul de locaŃiune. Contractul de

închiriere a locuinŃei 5. Contractul de arendare. Contractul de

antrepriză 6. Contractul de mandat 7. Împrumutul de folosinŃă (Comodatul) Împrumutul de consumaŃie. Contractul de

depozit 8. Contractul de societate civilă 9. Contractele aleatorii. Contractul de

tranzacŃie 10. Contractul de rentă viageră

5 1 3 2 1 3 2 1 2 3

5 1 3 2 1 3 2 1 2 3


-


EXAMEN




-


Bibliografia

1. Francisc Deak, Tratat de drept civil. Contracte speciale, Editura Universul Juridic, Bucureşti, vol. I (2006), vol. II (2006), vol. III (2007), EdiŃia a IV-a, actualizată de Lucian Mihai şi Romeo Popescu; 2. Ion Turculeanu, Cătălin Băncioi, Drept civil. Contracte speciale, Editura Universitaria, Craiova, 2004 ediŃie revăzută şi adăugită; 3. Codrin Macovei, Contracte civile, Editura Hamangiu, Bucureşti, 2006; 4. Camelia Toader, Drept civil. Contracte speciale, ediŃia a II-a, Editura All Beck, Bucureşti, 2005. 5. Florin MoŃiu, Contracte Speciale în noul Cod Civil, a doua ediŃie, Editura Universul Juridic, 2011 6. Florescu C. Dumitru, Contracte speciale, editura Universul Juridic, 2011.

Lista materialelor

didactice necesare




Lect. univ. dr. TROANłĂ REBELEŞ TURCULEANU ANDREEA LIVIA


151




Denumirea disciplinei CRIMINOLOGIE

Codul disciplinei



credite 5


PUBLICĂ, CRAIOVA




DS


DI

Obiective Disciplina are ca scop formarea unei imagini complexe, asupra fenomenului infracŃional şi a factorilor care determină o persoană să comită fapte antisociale, prin aceasta dând posibilitatea juristului să facă o analiză pertinentă a persoanei făptuitorului în momentul în care trebuie să dispună luarea unei măsuri legeale.


Nr. ore curs 24

Nr. ore seminar

12

152

1. NoŃiuni generale de criminologie Originea criminologiei. Formarea şi apariŃia

criminologiei ca ştiinŃă. EvoluŃia criminologiei.Criminologia generală 2. Obiectul criminologiei EvoluŃie. Obiectul criminologiei ca subiect de controverse teoretice.Obiectul criminologiei-analiză sintetică 3. Scopul şi funcŃiile criminologiei Scopul general şi scopul imediat FuncŃiile criminologiei: descriptivă, explicativă, predictivă şi profilactică. Definirea criminologiei

4. Metode şi tehnici de cercetare în criminologie Metodele cercetării criminologice. Observarea, experimentul, metoda clinică, metoda tipologică, metoda comparativă şi metoda de predicŃie 5. Metode şi tehnici de cercetare în criminologie Tehnici de cercetare criminologică. Observarea, chestionarul, interviul, tehnica documentară şi tehnicile secundare 6. Marile curente în criminologie Orientarea biologică. Teoria atavismului evoluŃionist, teoria eredităŃii, teoriile biotipurilor criminale, teoria constituŃiei delincvente, varianta modernă. Orientarea psihologică 7. Perspectiva sociologică. TendinŃe actuale în criminologie Modelul conflictual. Curentul interacŃionist. Criminologia reacŃiei sociale 8. Perspectiva sociologică. TendinŃe actuale în criminologie Criminologia radicală sau critică.Evaluarea critică a modelului conflictual. TendinŃe actuale în criminologie 9. Cauzele crimei ca act individual ConsideraŃii generale. Personalitatea infractorului SituaŃia preinfracŃională. Mecanismul trecerii la act 10. Bazele istorice ale reacŃiei sociale antiinfracŃionale Caracterizare. Modelul represiv şi preventiv.

Doctrina apărării sociale. InfluenŃa criminologiei asupra politicii penale. Examenul psiho- individual

Programe de prevenire. Modelul curativ 11. Criminologia preventivă ConsideraŃii generale. Definirea conceptelor

Modele de prevenire a criminalităŃii: modelul clasic, modelul social. modelul situaŃional. Resocializarea infractorului 12. Criminalitatea transnaŃională Crima organizată EvoluŃia organizaŃiilor criminale Crima organizată în România. Prevenirea şi combaterea crimei organizate

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

153



EXAMEN



E 100%


-


TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

1.Gh.Nistoreanu, Gh.Costache- Elemente de criminologie, Editura Sitech, Craiova, 2005

2.Gh.Nistoreanu, C.Păun- Criminologie Editura Europa Nova Bucureşti 1996 3. I.Oancea - Probleme de criminologie, Editura AllBeck, Bucureşti 1994.





Lect. univ. dr. GHEORGHE COSTACHE Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

154




Denumirea disciplinei DREPT DIPLOMATIC ŞI CONSULAR

Codul disciplinei



credite 5


PUBLICĂ, CRAIOVA




DS


DI

Obiective Studierea, înŃelegerea şi dobândirea de către studenŃi a cunoştinŃelor referitoare la dreptul diplomatic şi consular, în generalitatea şi esenŃialitatea sa, a conceptelor, principiilor şi legităŃii relaŃiilor diplomatice dintre state, care au o însemnătate principală pentru dezvoltarea culturii juridice. CunoştinŃele de la această disciplină vor constitui fundamentul pregătirii juridice şi vor facilita înŃelegerea relaŃiilor şi buna înŃelegere dintre statele lumii.


Nr. ore curs 24

Nr. ore seminar

12

155

1. NoŃiuni generale privind dreptul diplomatic şi consular

2. Codificarea dreptului diplomatic şi consular

3. Misiunea diplomatică 4. Misiunea diplomatică ad-hoc 5. Forul internaŃional 6. Serviciul public intern pentru diplomaŃie 7. Serviciul public extern pentru diplomaŃie 8. Postul consular 9. Negocierea diplomatică

10. CorespondenŃa diplomatică 11. Reprezentarea diplomatică a statelor membre ale NATO 12. DiplomaŃia în Uniunea Europeană

2 2 2 4 2 2 4 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1



EXAMEN



E 100%


-


TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

4. 1.Năstase, Dan, Drept diplomatic şi consular, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2006;

5. 2.Bonciog, Aurel, Drept consular, Editura FundaŃiei „România de Mâine”Bucureşti, 1996;

6. 3. Anghel, Ion M., Dreptul diplomatic şi consular, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 1996;

4. Anghel, Ion M., Drept diplomatic si consular, vol.II, EdiŃia a II-a revăzută şi adăugită, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2002; 5. Feltham, R.G., Introducere în dreptul şi practica diplomaŃiei - Bucureşti, Editura ALL, 1996; 5.Iacob, Gh., Introducere în diplomaŃie, Editura FundaŃiei "Axis", laşi, 1998;

6. Mazilu, Dumitru, DiplomaŃia. Drept diplomatic şi consular – Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2003.





Conf. univ. dr. VELICU GEORGE Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

156




Denumirea disciplinei DREPTUL MEDIULUI

Codul disciplinei



credite 5


PUBLICĂ, CRAIOVA




DS


DI

Obiective Dobândirea de către studenŃi a capacităŃii de a înŃelege şi explica noŃiunile fundamentale de drept al mediului, disciplină marcată profund de caracterul său interdisciplinar, fiind necesară interpretarea corectă a conŃinutului disciplinei precum şi cunoaşterea rolului instituŃiilor în realizarea obiectivelor pe care le implică dezideratul atingerii unei dezvoltări durabile.

Ca finalitate a parcurgerii materiei studentul trebuie să dobândeasca aptitudinea de a aplica noŃiunile teoretice, să cunoască tehnicile de protecŃie a mediului, specificul acestora şi modul de utilizare, precum şi să-şi formeze o mentalitate specifică unui subiect ce aplică normele juridice de protecŃie a mediului.


Nr. ore curs 24

Nr. ore seminar

12

157

1. Introducere în materia Dreptului mediului: NoŃiunea, definiŃia şi trăsăturile definitorii ale dreptului mediului;

2. Principiile dreptului mediului; 3. Izvoarele dreptului mediului; 4. Dreptul fundamental al omului la un mediu

sănătos şi echilibrat ecologic; 5. Cadrul instituŃional în domeniul mediului; 6. Tehnici şi instrumente juridice de protecŃie a

mediului. Cadrul general; 7. Autorizarea prealabilă a activităŃilor cu impact

asupra mediului şi evaluarea impactului asupra mediului;

8. Răspunderea pentru vătămările aduse mediului;

9. Răspunderea civilă pentru prejudiciile ecologice;

10. Răspunderea contravenŃională si răspunderea penală în materie de mediu;

11. ProtecŃia sectorială a mediului în România. Cadrul general;

12.Cadrul general al protecŃiei mediului la nivelul Uniunii Europene; JustiŃiabilitatea dreptului mediului la nivelul Uniunii Europene;

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1



EXAMEN




-

- teste pe parcursul semestrului TESTE GRILĂ - teme de control -

Bibliografia 1. Mircea Dutu, Dreptul mediului, Curs Universitar,Ed.CH Beck, Bucuresti, 2007; 2. Daniela Marinescu, Tratat de dreptul mediului, ed.All Beck, Bucureşti, 2003; 3. Făinişi, F., Dreptul Mediului, ed. Pinguin Book, Bucureşti, 2005;





Lect. univ. dr. ILINCA ALEXANDRA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

158




Denumirea disciplinei DREPTUL COMERłULUI INTERNAłIONAL

Codul disciplinei



credite 5





DS


DI

Obiective

Disciplina urmareste formarea stiintifica si practica a studentilor in ceea ce priveste problematica raporturilor juridice de comert international, prin relevarea, pe de o parte, a pozitionarii subramurii dreptului comertului international in cadrul sistemului juridic, iar pe de alta parte, a principiilor fundamentale, a normelor si a elementelor specifice ale acestei subramuri de drept in contextul actual al evolutiei relatiilor comerciale internationale.


Nr. ore curs 24

Nr. ore seminar

12

159

1. Notiunea si sfera de cuprindere a dreptului comertului international si Principiile fundamentale

ale dreptului comerŃului internaŃional. 2. Politica Romaniei in domeniul comertului international 3 Izvoarele si codificarea dreptului comertului international 4. Raport juridic de comert international, acte si fapte de comert international 5. Elemente de teoria contractelor comerciale internationale 6. Incheierea, executarea, modificarea si efectele contractului de comert international 7. Contractul international de vanzare de marfuri si vanzarea prin burse si la licitatii 8. Contractele internationale de intermediere si de finantare 9. Contractele internationale de concesionare 10. Contractele internationale de transport de marfuri si de asigurare 11. Falimentul international si reglementarea raporturilor de drept international privat in domeniul insolventei 12. Arbitrajul comercial international

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1



EXAMEN



E 100%


-


Bibliografia

1. M. Costin, S. Deleanu, Dreptul comerŃului internaŃional, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2004; 2. Jenică Drăgan, Dreptul comerŃului internaŃional, Editura FundaŃiei "România de Mâine", Bucureşti, 2005; 3. Jenică Drăgan, Introducere in dreptul comerŃului internaŃional, Editura FundaŃiei "România de Mâine", Bucureşti, 2009; 4. Dumitru Mazilu, Dreptul comerŃului internaŃional-Partea speciala, editia a-V-a, Editura Lumina Lex, Bucuresti, 2008.





Lect.univ.dr. DINCA OANA MANUELA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

160




Denumirea disciplinei CONTENCIOS CONSTITUłIONAL

Codul disciplinei



credite 4


PUBLICĂ, CRAIOVA




DS


DI

Obiective Cursul de Drept contencios constituŃional, ca disciplină în curricula anului IV al FacultăŃii de Drept şi AdministraŃie Publică, are ca obiective principale: însuşirea unor concepte de drept constituŃional legate de constituŃionalitatea legilor; aprofundarea principiului fundamental al supremaŃiei ConstituŃiei, a fenomenului de constituŃionalizare a ramurilor de drept, cât şi a aplicabilităŃii directe a ConstituŃiei.


Nr. ore seminar

12


1.Statutul CurŃii ConstituŃionale 2.Statutul judecătorilor constituŃionali

3.Statutul judecătorilor constituŃionali 4.CompetenŃa şi actele CurŃii ConstituŃionale 5.SupremaŃia ConstituŃiei 6.Criteriile generale de exercitare a controlului de constituŃionalitate a legii 7. ModalităŃile controlului constituŃionalităŃii legii 8. Procedura de control al constituŃionalităŃii legii 9.Procedura de control legislativ pe calea excepŃiei de neconstituŃionalitate, în conformitate cu ConstituŃia României şi Legea nr.47/1992 10.ExcepŃia de neconstituŃionalitate 11.Tipuri de decizii ale CurŃii ConstituŃionale 12.Alte forme de control al constituŃionalităŃii

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

161



EXAMEN




-


Bibliografia

1. Constantinescu M., Amzulescu M., Drept contencios constituŃional – Sinteză, Editura FundaŃiei România de mâine, Bucureşti, 2005 2. Uglean Gheorghe, Drept constituŃional şi instituŃii politice,Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2007 3. Muraru I., Constantinescu M., Curtea ConstituŃională a României, Editura Albatros, Bucureşti, 1997 4. Deleanu I., JustiŃia constituŃională, Editura Lumina Lex, Bucureşti 1995 5. Cristian Ionescu,Drept constituŃional şi instituŃii politice,- Sistemul constituŃional românesc, Vol. II, Editura Lumina Lex, Bucureşti,1997 6.Ioan Muraru, Contencios constituŃional, Editura Hamangiu, Bucureşti 2009.





Lect. univ.drd. MARICA ALEXANDRINA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

162




Denumirea disciplinei DREPT CIVIL. SUCCESIUNI

Codul disciplinei



credite 6






DI

Obiective

Patrimoniul succesoral se înscrie între cele mai importante consecinŃe juridice din viaŃa unei persoane fizice: decesul acesteia. După moartea persoanei, patrimonial ei se transmite către cei care sunt îndreptăŃiŃi să-l primească în temeiul legii sau/şi al testamentului.

Studiul dreptul succesoral se axează pe cunoaşterea, explicarea şi înŃelegerea instituŃiilor care compun această disciplină, a terminologiei şi regulilor ce guvernează moştenirea legală şi testamentară, această abordare realizându-se prin aplicarea dispoziŃiilor cuprinse în Codul civil de la 1865 şi din perspectiva reglementărilor noului Cod civil. De asemenea, prin studiul acestei discipline se urmăreşte formarea unor competenŃe generale şi specifice, necesare viitorilor jurişti, în procesul de aplicare în practică a dreptului civil, materia succesiunilor.


Nr. ore curs 20

Nr. ore seminar

20

163

1. INTRODUCERE ÎN STUDIUL MATERIEI SUCCESIUNILOR. 2. CONDIłIILE NECESARE PENTRU A PUTEA MOŞTENI 3. DEVOLUłIUNEA LEGALĂ A MOŞTENIRII 4. DEVOLUłIUNEA SUCCESORALĂ TESTAMENTARĂ. NOłIUNE ŞI CARACTERE JURIDICE. LEGATUL PARTEA I - DEVOLUłIUNEA SUCCESORALĂ TESTAMENTARĂ. NOłIUNE ŞI CARACTERE JURIDICE - NOłIUNE ŞI CARACTERE JURIDICE - FELURILE TESTAMENTELOR PARTEA A II-A - LEGATUL - DESEMNAREA LEGATARULUI ŞI FELURILE LEGATELOR - CAUZE DE INEFICACITATE A LEGATELOR - Dreptul de acrescământ - Exheredarea (dezmoştenirea) - ExecuŃiunea testamentară 5. LIMITELE DREPTULUI DE A DISPUNE PRIN ACTE JURIDICE DE BUNURILE SUCCESIUNII 6. DOBÂNDIREA POSESIUNII MOŞTENIRII 7. TRANSMISIUNEA MOŞTENIRII 8. OPłIUNEA MOŞTENITORILOR ŞI LEGATARILOR. 9. PROCEDURA SUCCESORALĂ NOTARIALĂ SAU ÎMPĂRłIREA NECONTENCIOASĂ 10. INDIVIZIUNEA SUCCESORALĂ ŞI ÎMPĂRłIREA MOŞTENIRII

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2



EXAMEN




-


TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

1. Francisc Deak, Tratat de drept succesoral, ediŃia a II-a actualizată şi completată, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2002;

2. Ion Turculeanu, Succesiunile, Editura Universitaria, Craiova, 2009; 3. D. Macovei, I.E. Cadariu, Drept civil. Succesiuni, Editura Junimea, Iaşi, 2005; 4. D. Macovei, Iolanda Elena Cadariu, Drept civil. Succesiuni, Editura FundaŃiei

Academice „ Danubius”, GalaŃi, 2005; 5. Liviu Stănciulescu, Drept civil. Partea specială. Contracte şi succesiuni,

Editura Hamangiu, Bucuresti, 2006.

164

Lista materialelor

didactice necesare




Prof. univ. dr. TURCULEANU ION Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

165




Denumirea disciplinei PENOLOGIE

Codul disciplinei



credite 4


PUBLICĂ, CRAIOVA



Categoria formativă a disciplinei - DF-fundamentală, DG-generală, DS-de specialitate, DE-economică/managerială, DU-umanistă DG


DI

Obiective

Disciplina are ca scop formarea unei imagini complexe, asupra locului şi modului de executare a unei pedepse privative de libertate dar si masurile care se iau în timpul executării pedepsei pentru reeducarea şi reinserŃia socială a celor privaŃi de libertate. De asemenea are rolul de a forma o imagine viitorilor jurişti despre ceea ce înseamnă lipsirea de libertate în mod legal alternativ cu reeducarea fără privare de libertate.


Nr. ore curs 20

Nr. ore seminar

10

166

1. NoŃiuni generale de penologie Caracterizarea conceptului de ştiinŃă penitenciară. NoŃiunea, scopul şi funcŃiile sancŃiunilor penale 2. Regimul general de executare a pedepsei închisorii AdministraŃia penitenciară din România. Organizarea şi funcŃionarea aşezămintelor penitenciare. Tipuri de aşezăminte penitenciare. Repartizarea persoanelor private de libertate în penitenciar. 3. Executarea pedepselor principale neprivative de libertate. NoŃiuni generale despre pedeapsă. Suspendarea condiŃionată a executării pedepsei.Suspendarea executării pedepsei sub supraveghere aplicată persoanelor fizice. Munca în folosul comunităŃii. Executarea amenzii sub forma zilelor amendă. 4. ProbaŃiunea. 1. Perspectiva istorică, începuturi. Conceptul şi sistemele de probaŃiune.ProbaŃiunea în România. 5. Tratamentul penitenciar al persoanelor private de libertate. Privarea de libertate şi consecinŃele acesteia. MenŃinerea ordinii şi disciplinei în penitenciare. Regimul disciplinar. Tratamentul penitenciar acordat persoanelor private de libertate în regim de maximă siguranŃă, închis, semideschis şi deschis 6. Drepturile şi obligaŃiile persoanelor condamnate la pedepse privative de libertate. NoŃiunea de drepturi şi obligaŃii. Drepturile persoanelor private de libertate. ObligaŃiile persoanelor private de libertate 7. Regimuri speciale de executare a pedepselor Măsurile educative aplicate minorilor. Pedepsele pentru minori. Regimul executării pedepsei închisorii aplicat tinerilor. Regimul de executare a pedepsei închisorii aplicat femeilor condamnate. 8. PARTEA I. Regimul aplicat persoanelor condamnate la pedeapsa detenŃiunii pe viaŃă şi a celor condamnaŃi la pedepse pe termen lung. Regimul aplicat condamnaŃilor la detenŃiune pe viaŃă; Regimul aplicat condamnaŃilor la pedepse pe termen lung. PARTEA A II-a Educarea şi reeducarea persoanelor private de libertate. Obiectivele activităŃii de educare şi reeducare. ModalităŃi de realizare a activităŃii de educare şi reeducare. 0 9.ActivităŃile productive desfăşurate de persoanele condamnate 0EvidenŃa muncii prestate de persoanele private de libertate.Rolul activităŃilor productive desfăşurate de persoanele private de libertate. Perspectiva privind munca persoanelor private de libertate. 10. Liberarea condiŃionată Liberarea condiŃionată, evoluŃie. CondiŃiile de acordare a liberării condiŃionate. Procedura acordării liberării condiŃionate. Procedura de judecată a liberării condiŃionate. Rearestarea condamnaŃilor liberaŃi condiŃionat. Caracterul stimulativ al liberării condiŃionate.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

167


-


EXAMEN




-


TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

Gheorghe Costache, Penologie, Editura Sitech, Craiova, 2005 Gheorghe Florian, Fenomenologie penitenciară Ed.Oscar Print Bucureşti Sorin Rădulescu, DevianŃă, criminalitate şi patologie socială, Ed.Lumina lex , 1999

Anton Van Kalmthout, Reintegrarea socială şi supravegherea

infractorilor în opt Ńări europene, Ed.Sitech, Craiova 2004

Emilian Stănoşor, ş.a., Universul carceral, Ed.Oscar print, Bucureşti 2004 ****************** ConstituŃia României ******************Legea nr. 275/2006 privind executarea pedepselor şi a masurilor dispuse de organele judiciare in cursul procesului penal *****************LEGE Nr. 83 din 13 mai 2010 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 275/2006 privind executarea pedepselor şi a măsurilor dispuse de organele judiciare în cursul procesului penal *****************ORDIN Nr. 1676/C din 24 iunie 2010 pentru aprobarea Regulamentului privind siguranŃa locurilor de deŃinere din subordinea AdministraŃiei NaŃionale a Penitenciarelor*) -*) Ordinul nr. 1.676/C/2010 a fost publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 523 din 27 iulie 2010 şi este reprodus şi în acest număr bis. ****************** H.G. 1897 /2006 pentru aprobarea Regulamentului de aplicare a Legii nr. 275/2006 privind executarea pedepselor si a măsurilor dispuse de organele judiciare în cursul procesului penal.

Lista materialelor

didactice necesare




Prof. univ. dr. PLETEA CONSTANTIN Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

168




Denumirea disciplinei DREPT PARLAMENTAR

Codul disciplinei



credite 4


PUBLICĂ, CRAIOVA





DI

Obiective

Disciplina are ca scop formarea unei imagini complexe, care sa îmbine instituŃiile dreptului intern cu cele ale dreptului internaŃional în conexiunea lor dinamică, pentru formarea unei imagini de ansamblu asupra funcŃionării sistemului juridic parlamentar.


Nr. ore seminar

10


1. Din istoricul formării şi reconfigurării Dreptului Parlamentar.

2. Formarea şi funcŃionarea sistemului parlamentar românesc.

3. Specificul mandatului parlamentar in raport cu alte forme de mandat

4. Procedurile parlamentare 5. ConsecinŃele juridice ale moŃiunilor

parlamentare 6.Corelarea regulamentelor celor două

camere cu celelalte norme de legi, inclusiv cele constituŃionale

7. Parlamentarism - ConstituŃie şi ConstituŃionalism - CorelaŃii şi semnificaŃii

2 2 2 4 4 4 2

1 1 1 2 2 2 1


-


EXAMEN

169

de control) Stabilirea notei finale (procentaje)



-


Bibliografia

1. Ion Deleanu, Teoria şi practica regimului parlamentar, Editura Dacia, Cluj Napoca,1978 2. Tudor Drăgan, Începuturile şi dezvoltarea parlamentarismului în România până

în 1916, Editura Dacia,Cluj Napoca, 1991; 3. Ioan Muraru,Mihai Constantinescu, Studii ConstituŃionale, Editura Actami,

Bucureşti, 1995; 4. Ioan Moraru, Drept parlamentar românesc, Editura All, Bucureşti, 1995.

Lista materialelor

didactice necesare




Prof. univ. dr. UGLEAN GHEORGHE Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

170




Denumirea disciplinei DREPTUL TRANSPORTURILOR

Codul disciplinei



credite 4


PUBLICĂ, CRAIOVA





DI

Obiective

Studierea, înŃelegerea şi dobândirea de către studenŃi a cunoştinŃelor referitoare la dreptul transporturilor, deoarece transportul corespunde nevoii omului de a se deplasa şi de a deplasa lucrurile.

Activitatea de transport este factor de progres şi criteriul de dezvoltare economică iar dreptul nu poate ignora un fenomen atât de specific şi primordial al activităŃii umane.

Studierea dreptului transporturilor care este o ramură importantă a dreptului are în vedere studiul şi analiza pe plan juridic a mecanismelor care asigură şi organizează deplasarea oamenilor şi lucrurilor precum şi a consecinŃelor care decurg din aceasta.

Dreptul transporturilor, deşi este o ramură aparent constantă are o evoluŃie importantă având tendinŃa spre specializare, uniformizare, internaŃionalizare, această ramură devenind astfel un drept în plină vitalitate. Dreptul transporturilor are rolul şi scopul să pregătească studenŃii în vederea însuşirii cunoştinŃelor teoretice dar şi a activităŃilor practice referitoare la activităŃile de transport.


Nr. ore curs 20

Nr. ore seminar

10

171

1. Dreptul transporturilor şi contractul comercial de transport.

- NoŃiunea dreptului transporturilor - Felurile transporturilor - Contractul comercial de trasnport - ParticipanŃii la contractul de transport 2. Încheierea contractului de transport - Elementele constitutive ale contractului de transport - CondiŃiile esenŃiale ale contractului de transport 3. Transporturile feroviare interne - Cadrul legal şi instituŃional - Transportul feroviar de persoane - Transportul feroviar de mărfuri 4. Transporturile feroviare internaŃionale - NoŃiune, particularităŃi - Cadrul legal şi instituŃional - Transportul feroviar internaŃional de persoane - Transportul feroviar internaŃional de mărfuri 5. Transporturile rutiere în trafic intern - Reglementări legale - Contractul de transport intern rutier 6. Transporturile rutiere în trafic internaŃional - Cadrul legal instituit - Cadrul instituŃional 7. Transporturile maritime - Caracteristici generale - Cadrul legal de desfăşurare a transporturilor maritime 8. Transporturile fluviale - Cadrul geografic şi statutul juridic - Încheierea contractului de transport fluvial 9. Transporturile pe canale navigabile - Caracterizare generală - Cadrul legal şi instituŃional 10. Transporturile aeriene şi transporturile

multimodale - Regimul juridic al transporturilor aeriene

Caracterizare generală a transporturilor multimodale

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1


-


EXAMEN




-


Bibliografia

1. Economia de piaŃă, instituŃii şi mecanisme. Bucureşti, Ed. Tribuna economică, 1992. 2. Revista de drept comercial nr.1/1997; nr. 3/1997; nr. 1/1997; nr. 7-8/1998; nr. 12/1998; nr. 1/1999; nr. 7-8/1999; nr. 11/1999.

172

3. Dreptul transporturilor practică judiciară, Florin Făinişi, Ed. FundaŃia România de mâine, Bucureşti, 2000. 4. Transport rutier, Ghid legislativ, Florin Făinişi, Ed. FundaŃia România de mâine, Bucureşti, 2000. 5. Transport aerian, Ghid legislativ, Florin Făinişi, Ed. FundaŃia România de mâine, Bucureşti, 2002. 6. Dan Lupaşcu, Culegere de practică judiciară a Tribunalului Bucureşti în materie comercială, 1990-1998, Bucureşti, Ed. AllBeck, 1999. 7. Vasile Pătulea, Corneliu Turianu, Drept economic şi comercial. InstituŃii şi practică jurisdicŃională. Bucureşti, Ed. Continent XXI, 1996. 8. Mariana Ciocoiu, Dreptul transporturilor, București, Ed. Didactică și Pedagogică, 2010. 9.Mariana Ciocoiu, Cezar Tită, Elena Giorgescu, Dreptul transporturilor. Caiet de seminar, București, Ed. Didactică și Pedagogică, 2010.

Lista





Conf. univ. dr. CIOCOIU MARIANA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

173




Denumirea disciplinei PROTECłIA JURIDICĂ A DREPTURILOR OMULUI

Codul disciplinei



credite 4


PUBLICĂ, CRAIOVA



Categoria formativă a disciplinei - DF-fundamentală, DG-generală, DS-de specialitate, DE-economică/managerială, DU-umanistă DG


DI

Obiective

Prin studierea disciplinei ProtecŃia InternaŃională a Drepturilor Omului se urmăreşte atingerea următoarelor obiective:

- însuşirea de către studenŃi a cunoştinŃelor teoretice fundamentale privind drepturile omului şi evoluŃia lor, a semnificaŃiei drepturilor civile şi politice, a semnificaŃiei drepturilor economice, sociale şi culturale, dar şi a drepturilor de solidaritate, precum şi modul de reglementare pe plan intern şi internaŃional a acestora, cu preponderenŃă prin prisma ConvenŃiei Europene a Drepturilor Omului, dar şi din perspectiva Tratatului privind funcŃionarea Uniunii Europene;

- înŃelegerea importanŃei pe care o are respectarea drepturilor omului şi a modului în care aceasta se reflectă în ConstituŃia României şi în sistemul legislativ autohton.

Pentru a acoperi întreaga problematică a protecŃiei juridice contemporane a drepturilor omului, în sfera tematică a cursului sunt incluse şi următoarele aspecte:

- protecŃia drepturilor omului realizată prin intermediul instrumentelor internaŃionale cu vocaŃie universală, dar şi regională;

- organizaŃiile nonguvernamentale, societatea civilă şi protecŃia complementară şi subsidiară oferită de către acestea drepturilor omului;

- protecŃia drepturilor unor categorii speciale de persoane; - protecŃia drepturilor omului în România şi controlul constituŃionalităŃii.


Nr. ore curs 20

Nr. ore seminar

10

174

1. NoŃiuni generale privind drepturile omului 2. Structura raportului juridic din domeniul drepturilor omului 3. Drepturile civile şi politice ale omului 4. Drepturile economice, sociale şi culturale ale omului 5. Drepturile de solidaritate 6. Categorii speciale de drepturi şi de persoane protejate 7. Instrumente internaŃionale de protecŃie a drepturilor omului cu vocaŃie universală 8. Sisteme regionale de protecŃie a drepturilor omului 9. Sistemul european de protecŃie a drepturilor omului 10. Aplicarea şi protecŃia drepturilor omului în România

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1


-


EXAMEN




-


TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

1. Ion Diaconu, ProtecŃia juridică a drepturilor omului, Editura FundaŃiei România de Maine, 2007;

2. Ionel Olteanu, Dreptul european al drepturilor omului. Dreptul material european al drepturilor omului, Editura FundaŃiei România de Mâine, 2006;

3. Babonea Gheorghe, Diaconu Ion, Costache Gheorghe, Crumpana Diana, Ingrid Nicolau Ileana - Dreptul libertaŃilor fundamentale, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti 2008

3. Selejan-GuŃan Bianca, ProtecŃia europeană a drepturilor omului, Editura C.H. Beck, Bucureşti, 2006;

Lista materialelor

didactice necesare




Lect. univ. dr. GHIDIRMIC BOGDAN Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

175




Denumirea disciplinei DREPT CONSTITUłIONAL COMPARAT

Codul disciplinei



credite 7


PUBLICĂ, CRAIOVA





DI

Obiective

Studiul cu privire la regimurile constituŃionale contemporane, istoricul şi evoluŃia sistemelor constituŃionale importante, analiza comparativă a rolului şi locului ocupat de principalele instituŃii ale statului în diverse sisteme politice constituŃionale.


Nr. ore curs 20

Nr. ore seminar

10

176

1. ConsideraŃii generale cu privire la regimurile constituŃionale contemporane. 2. Analiza comparativă a rolului şi locului ocupat de

principalele instituŃii ale statului în diverse sisteme politice constituŃionale. 3. Analiza principalelor sisteme constituŃionale. 4. Analiza principalelor sisteme prezidenŃiale. 5. Sisteme politice de tranziŃie – Rusia şi fostele Ńări

socialiste europene. 6. Sisteme constituŃionale prezentând particularităŃi

istorice şi politice. 7. Sisteme constituŃionale prezentând particularităŃi

istorice şi politice. 8. Sisteme constituŃionale prezentând particularităŃi

istorice şi politice. 9. Reforma constituŃională – cerinŃa necesară pentru

statele membre la Uniunea Europeană; Scop; Efecte. 10. Tratatul constituŃional si dreptul constituŃional

european. Sisteme politice şi constituŃionale ale unor dominioane şi foste dominioane britanice.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1



EXAMEN




-


TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

1. Gheorghe Uglean, Drept constituŃional si instituŃii politice, vol. I-II, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2005; 2. Nicolae Pavel, Drept constituŃional si instituŃii politice, vol.I. Teoria generală, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucuresti, 2004; 3. Cristian Ionescu, Tratat de drept constituŃional contemporan, Editura

All Beck, Bucureşti, 2003. Lista





Prof. univ. dr. UGLEAN GHEORGHE Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

177




Denumirea disciplinei PRACTICA DE SPECIALITATE

Codul disciplinei


credite 3


PUBLICĂ, CRAIOVA


Domeniul DREPT Total C S L P

Specializarea DREPT 90 ore 3 săpt.x6ore/zi

- -



DI

Obiective

- documentarea studenŃilor cu privire la organizarea şi funcŃionarea instituŃiilor în care şi-ar putea desfăşura activitatea ca biitori absolvenŃi ai facultăŃii de Drept; - cunoaşterea modului de organizare şi funcŃionare a principalelor instituŃii în care va putea să activeze după absolvirea studiilor (instanŃe judecătoreşti, parchete, cabinete de avocatură, cabinete de notari publici, poliŃie, jandarmerie, penitenciare) - familiarizarea în plan practic a studentului cu noŃiunea de jurist şi cu activităŃile specifice acestuia. - verificarea nivelului de pregătire la care a ajuns şi de care trebuie să dea dovadă în cazul în care se va orienta către o anumită profesie din cele pe care le poate accede un absolvent al specializării Drept.


1. La instanŃele de judecată: 9.Organizarea şi funcŃionarea unei instanŃe de judecată 10. Observarea modului de primire, înregistrare şi repartizare a cauzelor 11. Modul de întocmire a citaŃiilor şi a altor acte procedurale şi

expedierea acestora 12. Observare modului în care se pregăteşte o şedinŃă de judecată de

către grefierul de şedinŃă 13. Participarea la şedinŃele de judecată care sunt publice şi observarea

modului în care se derulează aceasta, audierea părŃilor, a martorilor,a celorlalte persoane participante în proces, ordinea în care li se acordă cuvântul tuturor participanŃilor.

14. Studierea unor hotărâri judecătoreşti din mapele de hotărâri privind

178

conŃinutul şi modalitatea de redactare a acestora. 15. Studierea în arhivă a unor dosare deja finalizate pentru a observa

toate piesele ce se întocmesc până la soluŃionarea unei cauze civile sau penale

16. Participarea la şedinŃele în care se pronunŃă hotărârile instanŃelor 2. La parchetele de pe lângă instanŃele de judecată 10.Organizarea şi funcŃionarea unui parchet de pe lângă oricare din

instanŃele de judecată 11.Care sunt competenŃele parchetului în care face practica 12.Modalitatea de primire şi înregistrare a cauzelor sosite la parchet 13.Felul în care se face repartizarea cauzelor primite si pe ce criterii 14.Participarea la audierea părŃilor, martorilor sau a altor persoane într-o

cauză 15.Observarea întocmirii documentelor specifice pe care le realizează un

procuror în întocmirea unui dosar 16.Participarea la şedinŃele de judecată pentru a observa rolul şi

atribuŃiunile unui procuror în prezentarea şi susŃinerea cauzelor prezentate în instanŃă

17.Observare modului în care un procuror solicită o cale de atac împotriva unei hotărâri pronunŃate de instanŃă

18.Studierea din arhiva parchetului a unor cauze soluŃionate la care poate avea acces conform regulilor instituŃiei

3. La cabinetele de avocatură 8.Organizarea şi funcŃionarea unui cabinet de avocatură (registre,

contracte de asistenŃă judiciară, etc.) 9.Participarea alături de avocat la audieri în instanŃă, la organele de

urmărire penală sau în alte locuri 10. Asistarea la întocmirea unor acte procedurale specifice muncii de

avocat 11. Observare atmosferei create pentru primirea viitorilor clienŃi şi

modalitatea în care sunt interpretate cauzele lor de către cabinetul de avocatură

12. Studierea din arhiva cabinetului a documentelor realizate în cauzele deja încheiate de cabinetul respectiv

13. Observarea solicitudinii de care trebuie să dea dovadă un avocat în reprezentarea intereselor clientului care l-a angajat

14. Observare documentării pe care o face un avocat înainte de prezenŃa în instanŃă sau în alte locuri specifice pentru reprezentarea unui client

4. La cabinetele executorilor judecătoreşti 11. Organizarea birourilor executorilor judecătoreşti. EvidenŃa şi arhiva

activităŃii executorilor 12. Registrele existente într-un birou de executări silite şi regimul lor. 13. Titlurile executorii puse în executare silită (hotărâri judecătoreşti,

bilete la ordin, file CEC, cambii şi alte înscrisuri care potrivit legii constituie titlu executoriu. Ex. acte autentificate, hotărârile arbitrare tranzacŃiile, etc.)

14. CerinŃele stabilite de lege pentru punerea în executare a hotărârii (definitive şi irevocabile)

179

15. Cererea de executare silite şi constituirea dosarului de executare 16. SomaŃia şi elementele ei 17. Bunurile urmăribile potrivit legii 18. Bunurile exceptate de la urmărirea silită 19. Întocmirea şi conŃinutul procesului verbal de sechestru 20. Procedura comunicării actelor procedurale 5. La unităŃile de poliŃie 7.Primirea şi înregistrarea cauzelor 8.CompetenŃele şi modul de organizare a activităŃii poliŃiei 9.Participarea la efectuarea unor acte la cercetarea la faŃa locului sau

percheziŃii în cauzele care permit acest lucru 10. Participarea la audieri, recunoaşteri din grup, confruntări etc. 11. Studierea din arhivă a unor documente care au contribuit la

documentarea unor cauze 12. Documentarea cu privire la respectarea drepturilor omului în

activitatea de prindere, reŃinere şi cercetare a făptuitorilor. 6. La unităŃile de penitenciar 10. Organizarea şi funcŃionarea unui penitenciar 11. Primirea şi înregistrarea persoanelor private de libertate 12. Studierea documentelor pe care trebuie să le conŃină un dosar la

primirea în penitenciar a unei persoane 13. Procedura de constatare şi judecare a abaterilor comise de o

persoană privată de libertate în penitenciar 14. Respectarea drepturilor persoanelor private de libertate 15. Procedura prezentării la instanŃele de judecată a persoanelor private

de libertate 16. Procedura întâlnirii unei persoane private de libertate cu apărătorul

ales sau numit 17. Procedura intrării şi discutării unei persoane în Comisia pentru

individualizarea regimului de executare a pedepselor privative de libertate 18. Rolul atribuŃiunile şi importanŃa judecătorului delegat în

penitenciar.



-


- răspunsurile la examen / colocviu / lucrări practice 100%



teste pe parcursul semestrului - - teme de control - Bibliografia

Lista materialelor

didactice Suport hârtie, Internet

180

necesare Coordonator




181

ANUL I

SPECIALIZAREA: ADMINISTRAłIE PUBLICĂ


182

UNIVERSITATEA SPIRU HARET Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică -Craiova Aprobat, Domeniul: ŞTIINłE ADMINISTRATIVE Rector, Specializarea: ADMINISTRAłIE PUBLICĂ PLAN DE ÎNVĂłĂMÂNT Forma de învăŃământ: ZI se aplică începând cu anul universitar 2011/2012 Durata studiilor : 3 ani (6 semestre - 180 credite) Anul I ZI

Semestrul 1 Semestrul 2

Nr. de ore pe disciplină Credite

Ore /săptămână Ore /săptămână Total Curs ActivităŃi dirijate/ Lp,L

Forma de evaluare (E, Cv, Vp)

Sem I Sem II Nr. Crt.


C ad Lp/L Total C ad Lp/L Tota

l Sem I Sem II

A. DISCIPLINE OBLIGATORII 1. Elemente de teoria statului şi dreptului 2 1 - 3 - - - - 42 28 14 E - 5 - 2. Drept civil I 2 1 - 3 - - - - 42 28 14 E - 6 - 3. Bazele constituŃionale ale administraŃiei publice

2 1

-

3

- - - - 42

28

14

E

-

5

-

4. Elemente de tehnologia informaŃiei I 1 - 2 3 - - - - 42 14 28 Cv - 2 - 5. Introducere în economie şi politici economice

2 1

-

3

-

-

-

-

42

28

14

E

-

5

-

6. Bazele ştiinŃei politice 2 1 - 3 - - - - 42 28 14 E - 5 -

7. Limba străină I (engleză, franceză) - 2 - 2 - - - 28 - 28 Cv - 2 -

8. Drept administrativ I - - - - 2 2 - 4 56 28 28 - E - 6 9. Drept civil II - - - - 2 1 - 3 42 28 14 - E - 6 10. Introducere în dreptul european - - - - 2 1 - 3 42 28 14 - E - 5 11. Elemente de tehnologia informaŃiei II - - - - 1 - 2 3 42 14 28 - Cv - 2 12. Limba străină II (engleză, franceză) - - - - - 2 - 2 28 - 28 - Cv - 2

13. Practică de specialitate 3 săptămâni x 6 ore/ zi = 90 ore - Cv - 4 B. DISCIPLINE OPłIONALE (la alegere o disciplină)

14. Logica acŃiunii administrative 15. Management public 16. Politică şi administraŃie publică

- - - - 2 1 - 3 42 28 14 - E - 5

C. DISCIPLINE FACULTATIVE 17. EducaŃie fizică - - (2) (2) - - - - (28) - (28) (Cv) - (2) 18. Politici comunitare - - - - (2) (1) - (3) (42) (28) (14) - (Cv) - (4)

Total ore pe săptămână (A+B) 11 7 2 20 9 7 2 18 622 280 342 - - - - Total credite - - - - - - - - - - - - - 30 30 Total evaluări semestriale (E, Cv, Vp) - - - - - - - - - - -

5E+2Cv

4E+3Cv - -


183


Vizat, Decan, Conf. univ. dr. Florescu Bujor


Denumirea disciplinei ELEMENTE DE TEORIA STATULUI ŞI DREPTULUI

Codul disciplinei

1114-S1-DREPT_DJ-AP-AN1-ETSD


credite 5


PUBLICĂ, CRAIOVA


Domeniul ŞTIINłE ADMINISTRATIVE Total C S L P Specializarea ADMINISTRAłIE PUBLICĂ 42 28 14


DF


Obiective

Studierea, înŃelegerea şi dobândirea, de către studenŃi, a cunoştinŃelor referitoare la drept, în generalitatea şi esenŃialitatea sa, a conceptelor, principiilor şi legităŃilor fundamentale ale fenomenului juridic, care au o însemnătate principală pentru dezvoltarea celorlalte ştiinŃe juridice. Cunoaşterea instituŃiilor de bază ale sistemului juridic/ cunoaşterea conceptelor de bază ale ştiinŃei dreptului/ CorelaŃia între instituŃiile juridice/ Explicarea evoluŃiei ideilor juridice/ AcŃiunea conjugată a diverselor metode în investigarea mecanismelor juridice CunoştinŃele de la această disciplină vor constitui fundamentul pregătirii juridice şi vor facilita înŃelegerea ştiinŃelor juridice de ramură.


Denumire curs

28 14

184

I. Sistemul stiintei dreptului. Locul teoriei generale a dreptului în sistemul stiintei dreptului. Consideratii generale privind rolul stiintei. Sistemul stiintelor sociale. Stiinta dreptului în sistemul stiintelor sociale. Sistemul stiintei dreptului. Stiintele juridice istorice. Stiintele juridice de ramura. Stiintele ajutatoare. Teoria generala a dreptului - locul si rolul sau în sistemul stiintei dreptului. Privire istorica asupra aparitiei si dezvoltarii teoriei generale a dreptului. Teoria dreptului - disciplina de învatamânt. FuncŃiile teoriei generale a dreptului în condiŃiile globalizării. Predarea teoriei dreptului în România.

2 1

II. Metodele cercetarii stiintifice a fenomenului juridic (metodologia juridica). Consideratii generale privind metoda de cercetare. Precizari terminologice. Notiunea metodologiei juridice. Metodele cercetarii stiintifice juridice: metoda logica; metoda comparativa; metoda istorica; metoda sociologica; metodele cantitative.

2 1

III. Conceptul dreptului. Acceptiunile notiunii de „drept”. Originea si aparitia dreptului. Dimensiunea istorica a dreptului. Primele legiuiri. Dimensiunea sociala a dreptului. Factorii de configurare a dreptului. Esenta, continutul si forma dreptului. Tipologia dreptului. Sistemul dreptului. Definitia dreptului

2 1

IV. Dreptul si statul. Notiunea statului. Statul si societatea civila. Continutul si scopul statului. Puterea de stat. Exercitarea puterii de stat. Institutiile statului. Forma statului.

2 1

V. Institutiile judiciare. Principii ale institutiilor judiciare. Teoria justitiei ca serviciu public. Principii de organizare a institutiilor judiciare. Principii de functionare a institutiilor judiciare. Jurisdictii nationale si internationale. Jurisdictii ordinare. Jurisdictii specializate. Sistemul înaltelor jurisdictii.

2 1


VI. Principiile dreptului. Notiunea principiilor fundamentale ale dreptului. Delimitarea principiilor dreptului. Originea principiilor dreptului. Importanta teoretica si practica a studierii principiilor dreptului. Prezentarea analitica a principiilor generale ale dreptului: asigurarea bazelor legale de functionare a statului; principiul libertatii si al egalitatii ; principiul resposabilitatii si principiul echitatii si al justitiei.

2 1

185

VII. Functiile dreptului. Notiunea functiilor dreptului. Prezentarea analitica a functiilor dreptului: functia de institutionalizare sau formalizarea juridica a organizarii social-politice; functia de conservare, aparare si garantare a valorilor fundamentale ale societatii si functia normativa.

2 1

VIII. Dreptul în sistemul normative social. Consideratii generale privind actiunea sociala, conduita umana si reglarea normativa a acesteia. Sistemul normelor sociale: corelatia normelor juridice cu normele etice; normele obiceiului; normele tehnice.

2 1

IX. Norma juridica. Notiunea si trasaturile normei juridice: caracterul general si impersonal, caracterul tipic; norma juridica implica un raport intersubiectiv; norma juridica este obligatorie; definitia normei juridice. Structura normei juridice: structura logica a normei juridice; structura tehnico-legislativa. Clasificarea normelor juridice.

2 1

X. Izvoarele dreptului. Notiunea de izvor de drept. Clasificarea izvoarelor formale ale dreptului: obiceiul juridic; doctrina; practica judiciara si precedentul judiciar; contractul normativ, actul normativ.

2 1

XI. Tehnica elaborarii actelor normative. Notiunea tehnicii juridice. Notiunea tehnicii legislative. Principiile legiferarii. Partile constitutive ale actului normativ. Elementele de structura ale actului normativ. Tehnica sistematizarii actelor normative: incorporarea si codificarea.

2 1

XII. Realizarea dreptului. Conceptul realizarii dreptului. Formele realizarii dreptului

2 1

XIII. Proba dreptului. Notiunea de proba. Sisteme probatorii. Obiectul probei. Sarcina probei. Reguli privind sarcina probei. Exceptii. Rasturnarea sarcinii probei. Riscul Probei. Mijloace de proba: probe preconstituite sau a priori; probe a posteriorii.

2 1

XIV. Interpretarea normelor juridice. Raportul juridic. Raspunderea juridica. Notiunea raspunderii juridice. Formele raspunderii juridice. Conditiile raspunderii juridice: conduita ilicita; vinovatia; legatura cauzala.

2 1

186



EXAMEN








- teme de control - Bibliografia coord. Cezar Tită, C. Voicu, A. Răşcanu, I. Savu, M. Ciocoiu – Teoria

generală a dreptului, Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2010; coord. Cezar Tită, C. Voicu, A. Răşcanu, I. Savu, M. Ciocoiu – Teoria generală a dreptului. Caiet de seminar, Editura Didactică şi Pedagogică, bucureşti, 2010; Ν. Popa – Teoria generală a dreptului, Editura c.H. Beck, bucureşti, 2008; I. Craiovan – Tratat de teoria generală a dreptului, Editura Universul Juridic, bucureşti, 2009; I. Craiovan – Filosofia dreptului sau dreptul ca filosofie, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2010; M. Djuvara, Teoria generala a dreptului, Ed. All, Bucuresti 1995; E. Sperantia, Principii fundamentale de Filosofie juridica, Cluj, 1936; E. Sperantia, Introducere în Filosofia dreptului, Cluj 1940; D. Ciobanu, Introducere în studiul dreptului, Bucuresti, 1991; I. Ceterchi, I. Craiovan, Introducere în Teoria Generala a Dreptului, Bucuresti 1992; Sofia Popescu, Introducere în studiul Dreptului, Bucuresti, 2000; G. del Vecchio, Lectii de Filosofie Juridica, Prefata: M. Djuvara, Traducerea I. C. Dragan, Bucuresti 1993 ; P. Roubier, Theorie Generale du Droit, Paris, 1951 ; J. Dabin, Theorie Generale du Droit, Paris, 1969 ; E. Friedman, Theorie Generale du Droit, Paris, 1965 ; Fr. Rigaux, Introduction a la Science du Droit, Bruxelles, 1974 ; J. L. Bergel, Theorie generale du Droit, Paris, 1985 ; B. Starck, H. Roland, L. Boyer, Introduction en droit, Paris, 1991 Ph. S. James, Introduction to English Law, London, 1972 ; J. V. Calvi, S. Coleman, American Law and Legal Systems, New Jersey, 1989; Gh. Bobos, Teoria generala a dreptului, Ed. Argonaut, Cluj-Napoca, 1999; Gh. Lupu, Gh. Avornic, Teoria generala a Dreptului, Ed. Lumina Chişinău, 1997; Gh. Mihai si R. Motica, Fundamentele dreptului, Ed. All 1997; I. Craiovan, Teoria generala a dreptului, Ed. Militara, Bucuresti, 1997;

N. Popa, I. Dogaru, Gh. Dănişor, D. C. Dănişor, Filosofia Dreptului. Marile curente, Ed. All Beck, 2002

187

Lista materialelor

didactice necesare




Conf. univ. dr. TITĂ CEZAR


188



PROGRAMA ANALITICĂ

Denumirea disciplinei DREPT CIVIL I

Codul disciplinei

1114-S1-DREPT_DJ-AP-

AN1-DRC1 Semestrul I

Numărul de credite

6

Facultatea DREPT ŞI ADMINISTRAłIE PUBLICĂ,

CRAIOVA Numărul orelor pe semestru/activităŃi

Domeniul ŞTIINłE ADMINISTRATIVE Total C S L P

Specializarea

ADMINISTRAłIE PUBLICĂ 42 28 14


DF


Obiective

- Cunoaşterea instituŃiilor juridice specifice disciplinei. - Asimilarea principiilor, regulilor şi conceptelor fundamentale ale dreptului civil. - Interpretarea dispoziŃiilor legale aplicabile. Cursul este o introducere în studiul dreptului civil. În partea de început este abordată problematica persoanelor în calitatea lor de subiecte de drept civil, fiind studiate instituŃii precum capacitatea civilă (capacitatea de folosinŃă şi cea de exerciŃiu). În continuare, sunt studiate normele de drept civil, raporturile de drept civil, cu elementele pe care le presupun şi probaŃiunea acestor raporturi. În cuprinsul cursului, o importanŃă deosebită o are şi teoria generală a actului juridic civil, cu prezentarea condiŃiilor de încheiere valabilă, a efectelor actului, precum şi a nulităŃii acestuia. În partea de final a cursului este studiată prescripŃia extinctivă a dreptului la acŃiune pentru protejarea drepturilor subiective civile.

Denumire curs Nr. .ore

curs 28

Nr. ore seminar

14


1. Locul dreptului civil în sistemul românesc de drept - Conceptul de drept: terminologie şi accepŃiuni. - ÎmpărŃirea dreptului. - DefiniŃia şi obiectul dreptului civil.

2 2

189

2. Dreptul obiectiv civil - Izvoarele dreptului civil: conceptul de izvor de drept (izvoarele materiale şi izvoarele formale); legea şi celelalte acte normative; contractul colectiv de muncă; obiceiul sau cutuma.

- Aplicarea legii civile: aplicarea legii în timp; aplicarea legii în spaŃiu; aplicarea legii asupra persoanelor.

- Interpretarea legii: determinări şi concepte; formele interpretării legii civile.

2 2

3. Dreptul subiectiv civil: Raportul juridic civil - NoŃiuni introductive: definiŃia, caracterele şi

structura raportului juridic civil. - Subiectele raportului juridic civil: determinări, concepte şi trăsături; clasificarea subiectelor de drept civil; individualizarea, pluralitatea şi schimbarea subiectelor de drept civil; capacitatea civilă.

- ConŃinutul raportului juridic civil: noŃiune şi structură; clasificarea drepturilor subiective; recunoaşterea, ocrotirea şi exercitarea drepturilor subiective civile.

2 2

4. Dreptul subiectiv civil: Raportul juridic civil - ConŃinutul raportului juridic civil: clasificarea

obligaŃiilor civile. - Obiectul raportului juridic civil: bunurile.

2 2

5. Dreptul subiectiv civil: Raportul juridic civil - Izvoarele raportului juridic civil: noŃiune;

clasificare; faptul juridic. - ProbaŃiune raportului juridic civil: noŃiune, obiect şi

sarcina probei; proba prin înscrisuri; proba testimonială; mărturisirea; prezumŃiile.

2 2

6. Teoria actului juridic civil - NoŃiune actului juridic civil. - Clasificarea actului juridic civil.

2 2

7. Teoria actului juridic civil - CondiŃiile actului juridic civil: capacitatea de a încheia acte juridice civile; consimŃământul; obiectul actului juridic civil; cauza actului juridic civil.

2 2

8. Teoria actului juridic civil - Forma actului juridic civil: forma cerută ad validitatem; forma ceruta ad probationem; forma cerută pentru opozabilitate faŃă de terŃi.

- ModalităŃile actului juridic civil: termenul; condiŃia; sarcina.

2 2

9. Teoria actului juridic civil - Efectele actului juridic civil: reguli de determinare a efectelor actului juridic civil; principiile efectelor actului juridic civil.

2 2

190

10. Nulitatea actului juridic civil - Categoriile de nulităŃi ale actului juridic civil. - Cauzele de nulitate.

2

11. Nulitatea actului juridic civil - Regimul juridic al nulităŃii. - Efectele nulităŃii.

2 2

12. PrescripŃia extinctivă - DefiniŃie şi reglementare. - Natura juridică şi delimitarea prescripŃiei extinctive: delimitarea faŃă de prescripŃia achizitivă; delimitarea faŃă de decădere; delimitarea faŃă de termenul extinctiv.

- Efectul şi principiile prescripŃiei extinctive. - Domeniul prescripŃiei extinctive: domeniul în cadrul drepturilor patrimoniale; domeniul în categoria drepturilor personale nepatrimoniale.

2 2

13. PrescripŃia extinctivă - Termenele de prescripŃie extinctivă: categorii de termene; prezentarea termenelor.

- Începutul prescripŃiei extinctive. - Suspendarea prescripŃiei extinctive: cauzele de suspendare; efectele suspendării prescripŃiei extinctive.

2

14. PrescripŃia extinctivă - Întreruperea prescripŃiei extinctive: cauzele de întrerupere; efectele întreruperii prescripŃiei extinctive.

- Repunerea in termenul de prescripŃie: termenul de repunere în termenul de prescripŃie; efectul repunerii în termen; cum operează repunerea în termen.

- Împlinirea (calculul) prescripŃiei extinctive.

2

2

191



EXAMEN

Stabilirea notei finale (procentaje) - răspunsurile la examen / colocviu / lucrări

practice




-



- teme de control -

Bibliografia

1. DănuŃ Cornoiu, Drept civil. Partea generală, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti,2006.

2. Gheorghe Beleiu, Drept civil român. Introducere în dreptul civil. Subiectele dreptului civil, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2007, EdiŃia a XI-a revăzută şi adăugită de Marian Nicolae, Petrică Truşcă.

3. Gabriel Boroi, Drept civil. Partea generală. Persoanele, Editura Hamangiu, Bucureşti, 2008, EdiŃia a III-a.

4. Constantin Diaconu, Cristian Firică, Drept civil. Persoana fizică. Persoana juridică. Teste grilă. Editura Universitaria, Craiova, 2011.

5. Ionel Reghini, Serban Diaconescu, Paul Vasilescu, Introducere în dreptul civil, Editura Sfera Juridică, ColecŃia Universitaria, Cluj-Napoca, 2008, EdiŃia a 2-a.


Suport hârtie, videoproiector, laptop, internet



Lect. univ. drd. FIRICĂ MANUEL-CRISTIAN Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

192




Denumirea disciplinei BAZELE CONSTITUłIONALE ALE ADMINISTRAłIEI PUBLICE

Codul disciplinei

1114-S1-DREPT_DJ-AP-AN1-BCAP


credite 5


PUBLICĂ, CRAIOVA




DF


Obiective

Insuşirea de către studenŃi a dispoziŃiilor constituŃionale privind administraŃia publică în vederea asigurării bazei teoretice necesare studierii şi aprofundării ulterior, şi a celorlalte ştiinŃe de drept constituŃional şi administrativ prevăzute în planul de învăŃământ al FacultăŃii de Drept şi AdministraŃie publică Craiova. Aprofundarea specificului părŃii constituŃionalităŃii administraŃiei publice în dreptul constituŃional şi administrativ.

Nr.ore curs Nr.ore seminar Denumire curs

28 14 NoŃiunea şi trăsăturile administraŃiei publice în

baza ConstituŃiei Romaniei. 2 1

Sisteme de drept constituŃional aplicabile administraŃiei publice.

2 1

Raporturile dintre stiinta administratiei si Dreptul Administrativ

2 1

Modul de reglementare a separaŃiei puterilor în ConstituŃia Romaniei şi implicaŃiile asupra administraŃiei publice.

2 1

NoŃiuni generale despre constituŃie şi regim constituŃional.

2 1

Conceptul de stat, structura de stat , forma de guvernămant

2 1


Prerogativele constituŃionale privind autoritatea publică a puterii executive- Preşedintele.

2 1

193

Organizare, rol, atribuŃii, răspunderi şi funcŃionarea Guvernului şi Aparatului de lucru al Guvernului , reflectate in constitutie.

2 1

Statutul constitutional al ministerelor şi celorlalte organe centrale de specialitate ale administraŃiei publice.

2 1

Organizarea constitutionala şi funcŃionarea administraŃiei publice locale.

2 1

AdministraŃia publică locală la nivel judeŃean. 2 1 Raporturile constituŃionale dintre Guvern şi Parlament.

2 1

Specificul administaŃiei publice a Municipiului Bucuresti.

2 1

Teoriile separatiei puterilor in stat in Constitutiile europene , implicatiile asupra administratiei publice.

2 1

194



EXAMEN





-



- teme de control - Bibliografia 1. Dragomiroiu Gheorghe ,Ignat Claudiu- Note de curs- Bazele constitutionale

ale administratiei publice- Bucureşti 2010 2. Profiroiu Alina-Bazele administratiei publice-Editura Economică, Bucureşti

2010 . 3. GuŃan Manuel-Istoria administratiei publice româneşti-Editura Hamangiu

2006. drept 4. Ionescu Cristian-Tratat de drept constituŃional contemporan-Editura C.H.Beck-Bucureşti 2008. 5. Deleanu Ion, InstituŃii şi proceduri constituŃionale- Editura C.H.Beck-Bucureşti 2008. 6. Iorgovan Antonie-Tratat de drept administrativ-Editura Nemira-Bucureşti 2000. Albu E. Banu C.Popescu T. Georgescu B. Drept administrativ Partea I şi I I-Editura FundaŃia Romania de Maine- Bucureşti 2008.

Lista materialelor

didactice necesare




Lector univ.drd. IGNAT CLAUDIU Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

195





ELEMENTE DE TEHNOLOGIA INFORMAłIEI

Codul disciplinei

1114-S1-DREPT_DJ-AP-AN1-ETI1


credite 2



Domeniul ŞTIINłE ADMINISTRATIVE Total C S L P Specializarea ADMINISTRAłIE PUBLICĂ 42 14 28 Categoria formativă a disciplinei - DF-fundamentală, DG-generală, DS-de specialitate, DE-economică/managerială, DU-umanistă

DS

Categoria de opŃionalitate a disciplinei: DI-impusă, DO-opŃională, DL-liber aleasă (facultativă) DO Obiective

Nr.ore curs


14 28


1. Informatica. De la date-informaŃii, la date-informaŃii-cunoştinŃe. Societatea informaŃională. Tehnologii informaŃionale şi comunicaŃionale. Cadrul legal Servicii publice furnizate prin intermediul mijloacelor electronice. Obiectivele informatizării în administraŃia publică.

2. NoŃiuni introductive despre calculator. Principalele componente funcŃionale ale unui calculator. Modelul conceptual de funcŃionare al calculatorului.

3. ReŃele de calculatoare. Definire. Tipuri. Caracteristici principale ale reŃelelor. ReŃeaua Internet

4. Sisteme de operare pentru calculatoare. Definire. FuncŃii principale. Tipuri. Concepte de bază utilizate de sistemele de operare.

5. Sistemul de operare Windows 98-2000 Me, XP. 6. Tehnici de procesare a textelor. Crearea şi salvarea

documentelor, editarea documentelor, formatarea documentelor, vizualizarea şi tipărirea unui document.

7. Crearea unui tabel, inserarea de câmpuri şi controale într-un tabel, sortarea informaŃiilor şi efectuarea de calcule într-un tabel Word. Componente pentru îmbunătăŃirea textului.

2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 4 8 8

196


1. Principalele componente funcŃionale ale unui calculator. Modelul conceptual de funcŃionare al calculatorului.

2. Conversia datelor dintr-un sistem de numeraŃie în altul. OperaŃii cu date reprezentate în diverse sisteme de numeraŃie.

3. Conceptul de cod şi codificare. Codificarea internă şi externă a datelor. Reprezentarea datelor în memorie.

4. Concepte de bază utilizate de sistemele de operare. Topologie şi echipamente de comunicaŃie. Arhitectură şi protocoale de comunicaŃie

5. Elementele ecranului Windows. Elemente constructive Windows (ferestre, meniuri, casete de dialog).

6. Gestionarea dosarelor şi fişierelor cu utilitarul Windows Explorer. 7. Formatarea documentelor: formatarea caracterelor, formatarea

paragrafelor. Vizualizarea şi tipărirea unui document. 8. Editarea tabelelor în Word: crearea unui tabel, inserarea de

câmpuri şi controale într-un tabel, sortarea informaŃiilor şi efectuarea de calcule într-un tabel. Componente pentru îmbunătăŃirea textului: crearea listelor marcate, înconjurarea textului cu chenare şi umbre, inserarea simbolurilor şi a caracterelor speciale, despărŃirea în silabe, folosirea legendelor, semne de carte, letrine, efecte speciale cu ajutorul aplicaŃiei WordArt.


EXAMEN






-



- teme de control -

Bibliografia

1. Mareş D., Mihai G., Mares V., 2006, Informatică generală, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti

2. Mareş M., Mares V., Mihai G., Fundamentele informaticii, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2006

3. Popescu A., 2009, Despre afacerile online si problemele lor juridice, Editura Universul juridic, Bucureşti.

3. Ştefănescu L., 2005, Informatica de la A …la….Z, Editura Universitaria, Craiova

4. Ştefănescu A., Ştefănescu L., Dincă S., 2007, Fundamente teoretice şi prectice ale tehnologiei informaŃiei, Editura Universitaria

5. Vasiu I., Vasiu L., Afaceri electronice: Aspecte legale, tehnice şi manageriale, Editura Albastra, Cluj-Napoca, 2007.

Lista materialelor

didactice necesare


197



Prof.univ.dr. ŞTEFĂNESCU LAURA


198




Denumirea disciplinei INTRODUCERE IN ECONOMIE ŞI POLITICI ECONOMICE

Codul disciplinei

1114-S1-DREPT_DJ-AP-AN1-IECPE


credite 5


PUBLICĂ, CRAIOVA


Domeniul ŞTIINłE ADMINISTRATIVE Total C S L P Specializarea ADMINISTRATIE PUBLICA 42 28 14 Categoria formativă a disciplinei - DF-fundamentală, DG-generală, DS-de specialitate, DE-economică/managerială, DU-umanistă

DF


Obiective

Acumulare şi aprofundare de cunoştinŃe specifice domeniului managementului public. Acumularea orientată, direcŃionată de cunoştinŃe teoretice şi practice, semnificativ structurate şi reprezentative în domeniul managementului. Capacitate de sintetizare şi interpretare a informaŃiilor primite, de rezolvare a unor probleme de bază şi extinderea la probleme specifice.


Denumire curs

28 14

199


1. Economia şi ştiinŃa economică. Nevoile umane şi resursele economice. Raritatea şi alegerea. Activitatea economică şi structurile ei. ŞtiinŃa economică. Metoda în ştiinŃa economică;

2. Caracterizarea economiei de piaŃă. Economia de schimb: geneză şi tipuri. Economia de piaŃă contemporană – caracteristici şi tipuri ale acesteia. Reforma economică. AgenŃii economici. Tipuri de organizare a afacerilor unei firme;

3. PiaŃa, cererea şi oferta. PiaŃa – tipologie şi rol. Sistemul de pieŃe. Rolul pieŃei în cadrul sistemului economic. Formele pieŃei contemporane. Cererea. Caracteristici generale. Oferta. Caracteristici generale;

4. Sistemul contemporan al factorilor de producŃie. Combinarea factorilor de producŃie. EficienŃa utilizării factorilor de producŃie. Randamentul utilizării factorilor de producŃie;

5. Sistemul contemporan al factorilor de producŃie. Productivitatea muncii. Randamentul capitalului. Costul de producŃie: definire, tipologie. Comportamentul producătorului şi reducerea costului;

6. ConcurenŃa şi formarea preŃurilor. ConcurenŃa: conŃinutul, formele şi funcŃiile acesteia. Formarea preŃurilor pe diverse pieŃe;

7. PieŃe şi venituri. PiaŃa muncii şi salariul. Componentele pieŃei muncii. Cererea şi oferta de forŃă de muncă. Echilibrul pe piaŃa muncii;

8. PieŃe şi venituri. Salariul. Profitul; 9. PieŃe şi venituri. Dobânda. Renta. Băncile

şi instituŃiile financiare; 10. Creşterea şi dezvoltarea economică.

Indicatorii macroeconomici rezultativi. Creşterea economică-delimitări conceptuale;

11. Creşterea şi dezvoltarea economică. Venitul şi formele lui. Consumul;

12. Şomajul şi inflaŃia. Definirea şi cauzele şomajului. Forme ale şomajului şi indicatorii de măsurare. InflaŃia – cauzele şi formele ei;

13. Probleme actuale ale economiei mondiale. Economia mondială – economie deschisă. Regionalism şi globalizare în economia mondială. Integrarea economică internaŃională; Integrarea europeană 14. Sinteză. Pregătirea sesiunii de examene.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

200



EXAMEN





-


TEST GRILĂ 2evaluări

- teme de control - Bibliografia 1. Gheorghe Bică– „Introducere în ştiinŃa economică”, Editura Sitech,

Craiova, 2006; 2. Bică Gheorghe, Bică Elena, Constantinescu Mădălina – „Economie

politică”, Editura Sitech, Craiova, 2007; 3. Mecu Constantin, Enache Constantin – „Economie politică”, vol.I, II,

Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2000. Lista





Lector, univ.. dr. BELU ADRIANA ELENA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

201




Denumirea disciplinei BAZELE ŞTIINłEI POLITICE

Codul disciplinei

1114-S1-DREPT_DJ-AP-AN1-BSP


credite 5


PUBLICĂ, CRAIOVA


Domeniul STIINTE ADMINISTRATIVE Total C S L P Specializarea ADMINISTRATIE PUBLICA 42 28 14


DF


Obiective

Disciplina are ca scop cunoaşterea principalelor instituŃii cu care operează ştiinŃa politică, a problemelor sistemului politic şi ale puterii politice, a principalelor ideologii şi doctrine politice, a principalelor tipuri de regimuri politice (democratice şi dictatoriale). De asemenea, se urmăreşte familiarizarea studenŃilor cu termeni de specialitate care aparŃin domeniului ştiinŃei politice - sistem politic, putere politică, stat, forma de stat, partid politic, ideologie politică, cultură politică, regim politic -, precum şi cunoaşterea modului de organizare şi funcŃionare a instituŃiilor politice legislative şi executive: Parlamentul, Guvernul, şeful statului..


Denumire curs

28 14 I : Introducere în studiul politologiei: apariŃia şi evoluŃia ştiinŃei politice, obiectul de studiu al

politologiei, locul politologiei în sistemul ştiinŃelor sociale şi politice, funcŃiile politologiei

2 1

II: Sistemul politic: definiŃia, trăsăturile şi funcŃiile sistemului politic

2 1


III: Componentele structurale ale sistemului politic: relaŃiile politice, instituŃiile politice, conştiinŃa şi cultura politică, norma şi comportamentul politic

2 1

202

IV: Statul – instituŃie fundamentală a sistemului politic: teorii privind apariŃia şi definirea statului, componentele statului: populaŃia, teritoriul, organizarea politică; tipuri de stat (democratice, dictatoriale)

2 1

V: Forma de stat: forma de guvernământ, structura de stat, regimul politic

2 1

VI: Statul de drept: definiŃie, trăsături caracteristice: ConstituŃia, principiul separaŃiei puterilor în stat, suveranitatea, drepturile şi libertăŃile fundamentale

2 1

VII: Puterea politică: definiŃie, conŃinut, trăsături, funcŃii, autoritatea şi legitimitatea politică, consensul politic

2 1

VIII: InstituŃia politică legislativă – parlamentul: căi de constituire, structură, funcŃii, mecanism de funcŃionare, relaŃiile dintre Parlament şi Guvern

2 1

IX: InstituŃia politică executivă – guvernul: noŃiune, tipuri de guverne, formarea guvernului, funcŃii, relaŃiile cu celelalte puteri (legislativă şi judecătorească)

2 1

X: InstituŃia şefului statului: noŃiune, forme, desemnare, atribuŃii, răspunderi, durata mandatului, instituŃia şefului statului în România

2 1

XI: Partide politice: apariŃia şi evoluŃia istorică, trăsături caracteristice, funcŃii, tipuri, sisteme partidiste

2 1

XII: Doctrine politice: definiŃie, rol, tipuri de doctrine politice, doctrinele şi democraŃia politică

2 1

XIII: Cultura politică şi ideologia politică: conceptul de cultură politică, tipuri, componentele şi funcŃiile culturii politice; noŃiunea de ideologie, tipuri, rolul şi funcŃiile ideologiei

2 1

XIV: Regimul politic: noŃiune, conŃinut, tipuri de regimuri politice, regimuri politice democratice şi dictatoriale

2 1

203



EXAMEN






-



- teme de control - Bibliografia Obligatorie minimală

1. Ioan Bitoleanu (coord.), Avram Cezar, Ioan Vlad, Maria Popescu, Denisa Loredana Bică, Bazele ştiinŃei politice, Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2009, 330 p.; Suplimentară 1. Cezar Avram, Roxana Radu, Regimuri politice contemporane: DemocraŃiile, Editura Aius, Craiova, 2007, 2. Cezar Avram, Roxana Radu, Regimuri politice comparate. Fascism, Nazism, Stalinism, Editura Aius, Craiova, 2008; 3. Adrian Paul Iliescu, Introducere în politologie, Editura Bic All, Bucureşti, 2002; Ion Mitran, Panfil NichiŃelea, Politologie, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2005.

Lista materialelor

didactice necesare




Lector univ. drd. IGNAT CLAUDIU Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

204




Denumirea disciplinei LIMBA ENGLEZA

Codul disciplinei

1114-S1-DREPT_DJ-AP-AN1-LSE1


credite 2


PUBLICĂ, CRAIOVA


Domeniul ŞTIINłE ADMINISTRATIVE Total C S L P Specializarea ADMINISTRATIE PUBLICA 28 - 28 Categoria formativă a disciplinei - DF-fundamentală, DG-generală, DS-de specialitate, DE-economică/managerială, DU-umanistă

DG

Categoria de opŃionalitate a disciplinei: DI-impusă, DO-opŃională, DL-liber aleasă (facultativă) DI Obiective Students of the first year of study are given the

opportunity: - to improve their vocabulary, grammar, knowledge,

and ability to carry on a every day conversation in English. The English courses for law students aim at providing the necessary

knowledge concerning: 3.- the degree of the students’ reading and listening comprehension of

English texts; 4.- the students’ ability to keep up primary correspondence, to

communicate properly as well as give and obtain primary information concerning personal data, about the human body, food, entertainment


Denumire curs

- 28

205


14. British Law vs. US Law- Legal Vocabulary 15. British Law vs. US Law- Verbal tenses 16. Forms of Punishment- Legal Vocabulary 17. Forms of Punishment- Verbal tenses and sequence of tenses 18. The European Court of Justice – Composition and Structure- Legal Vocabulary 19. The European Court of Justice - Verbal tenses – revision 20. Revising verbal tenses, exercises and translations 21. Institutions of the Community - Legal collocations 22. Institutions of the Community – Modal verbs 23. Daily Telegraph (articles)- Legal Vocabulary 24. Daily Telegraph (articles)- Passive Voice and Prepositions 25. Home Confinement - Compound nouns and collocations 26. Revison exercises 27. Revision exercises

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2

206



EXAMEN






-

teste pe parcursul semestrului TESTE GRILĂ 2 evaluări

- teme de control - Bibliografia 1. Barbu, A., Chirimbu, S. English language for daily use, Editura FundaŃiei

Romania de Mâine, Bucureşti, 2006; 2. Firică, C. Curs de limbă engleză - partea I, Craiova, 2006, Editura Sitech; 3. S.Jone & Greg White, Getting Ahead, Heinemann, 1994. 4. David Grant & Robert McLarty, Business Basics, Oxford University Press, 1995. 5. VictoriŃa Stanciu, Safe with English, Editura Niculescu, Bucuresti, 1997. 6. S.Jones, Enterprise I, Heinemann, 1997. 7. H.A.Hornby, Dictionary, Oxford Students,1995.

Lista materialelor

didactice necesare




Asist. univ. drd. GOGA-VIGARU ROXANA

207





Codul disciplinei

1114-S1-DREPT_DJ-AP-AN1-LSF1

Semestrul I

Numărul de credite

2


PUBLICĂ, CRAIOVA


Domeniul ŞTIINłE ADMINISTRATIVE Total C S L P Specializarea ADMINISTRAłIE PUBLICĂ 28 - 28


DG

Categoria de opŃionalitate a disciplinei: DI-impusă, DO-opŃională, DL-liber aleasă (facultativă) DI Obiective • apprentissage du lexique de spécialité utilisé dans les différents

domaines du droit; • aprofondissement de la phraséologie du droit en francais; • apprentissage du vocabulaire dʼune manière grammaticalement

correcte. Nr. ore curs

Nr. ore seminar

Denumire curs


Unité 1.Saluer, s’informer. Grammaire: Le pronom personnel: les pronoms sujets. L’indicatif présent du verbe être. Le pronom interrogatif où.

2

208

Unité 2. Prendre contact, nationalités. Grammaire: La construction ne ... pas. Unité 3. Demander son chemin. Grammaire: L’article contracté. L’article indéfini. La conjugaison des verbes du premier groupe à l’indicatif présent. Unité 4. A l’hôtel Grammaire: L’adjectif: formes variables et invariables. Le numéral cardinal (I). L’indicatif présent du verbe avoir. Unité 5. Téléphoner Grammaire: L’indicatif présent du verbe aller. Le futur proche : aller + infinitif. Le numéral cardinal (II). L’impératif : formes affirmatives et négatives de la II-e personne du pluriel. L’adjectif possessif – les formes: mon, ma, mes ; ton, ta, tes ; son, sa, ses. Unité 6. Se plaindre de sa chambre d’hôtel Grammaire: L’adjectif démonstratif. L’adjectif possessif – les formes : notre, nos ; votre, vos ; leur, leurs. Unité 7. Prendre le train Grammaire: Exprimer l’heure. La conjugaison des verbes du deuxième groupe à l’indicatif présent. Unité 8. Prendre l’avion Grammaire: L’adjectif interrogatif. L’indicatif présent du verbe pouvoir. Poser des questions à l’aide du point interrogatif et de l’inversion du sujet. Unité 9. Appeler un taxi Grammaire: Poser des questions à l’aide de la formule est-ce que. Exprimer la comparaison (I). Unité 10. Prendre le métro Grammaire: L’indicatif présent des verbes vouloir et devoir. Le numéral ordinal. Le verbe pronominal.

2 2 2 2 2 2 2 2 2

209

Unité 11. Prendre un verre. Chez le boulanger Grammaire: Les prépositions de, chez. Expressions avec le verbe avoir. L’indicatif présent du verbe faire. Unité 12. Chez l’épicier Chez le boucher Grammaire: L’expression il y a. L’impératif: formes affirmatives et négatives des verbes pronominaux. Le passé récent : venir de + infinitif. L’indicatif présent du verbe venir. L’emploi de l’adverbe jamais. Le conditionnel de politesse avec vouloir et pouvoir Unité 13. Acheter un cadeau Au restaurant Grammaire: Le présent de l’indicatif du verbe impersonnel falloir. Le pronom démonstratif Expressions avec le verbe être. Le passé composé de l’indicatif. Le participe passé. Le pronom y Unité 14. Au bureau de poste Faire des achats Grammaire: Le pronom en. Exprimer la distance. Exprimer la comparaison (II).

2 2 2 2

210



EXAMEN





activităŃi aplicative atestate / laborator / lucrări practice/proiect etc.

-



teme de control - Bibliografia Bondrea, E., S. Drăgoi, Le français en situations, Editura FundaŃiei România de

Mâine, Bucureşti, 2004. Bondrea, E. (coord.), Le français en situations. Discours quotidien, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2006. Cristea, T., E. Bondrea, Éléments de grammaire française, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2002.

Lista materialelor

didactice necesare





211





DREPT ADMINISTRATIV I

Codul disciplinei

1114-S2-DREPT_DJ-AP-AN1-DA


credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA




DS


Obiective

Studierea problematicii acestui curs oferă studentului posibilitatea cunoaşterii structurii şi conceptelor fundamentale ale dreptului administrativ şi ale ştiinŃei administrative, rolul social, scopul şi cadrul juridic de realizare a administraŃiei publice, organizarea şi funcŃionarea administraŃiei publice; de asemenea, oferă posibilitatea cunoaşterii sistemului organelor administraŃiei publice, locul, rolul şi atribuŃiile specifice acestora, cunoaşterea autorităŃilor centrale în cadrul cărora un rol deosebit de important îl ocupă instituŃia prezidenŃială, cea a Guvernului României şi a ministerelor, precum şi cunoaşterea administraŃiei publice din teritoriu, prefectul, primarul, consiliile locale şi consiliile judeŃene şi totodată familiarizează studentul cu noŃiunea de funcŃie publică şi cea de funcŃionar public.


Denumire curs 28 28

212

1.Dreptul administrativ şi administraŃia publică. Mediul administraŃiei publice. 2. AdministraŃia publică, obiect de cercetare ştiinŃifică al dreptului administrativ şi al ştiinŃei administraŃiei.AdministraŃia publică şi dreptul. 3.Raporturile de drept administrativ. 4.NoŃiunea de organ al administraŃiei publice.Structura organelor administraŃiei publice.Structura administraŃiei publice.Sarcinile sistemului administraŃiei publice.Sistemul organelor administraŃiei publice. 5.AutorităŃile centrale – Preşedintele României, Guvernul României. 6.AutorităŃile centrale – ministerele, pilonii administraŃiei publice ministeriale. 7.InstituŃiile administrative autonome. 8.AdministraŃia publică din teritoriu – Prefectul. 9.AdministraŃia publică locală – Primarul şi viceprimarul, consiliile locale , consiliile judeŃene şi administraŃia publică locală a municipiului Bucureşti. 10.FuncŃia publică şi funcŃionarii publici. 11.Managementul funcŃiilor publice şi al funcŃionarilor publici.

2 2 2 2 4 2 6 2 2 2 2

2 2 2 2 4 2 6 2 2 2 2

213



EXAMEN






-



- teme de control -

Bibliografia

1. Emanuel Albu, Cristiana Ecaterina Banu, Traian Popescu şi Bogdan Georgescu, Drept administrativ - Partea I, Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2008

2. Emanuel Albu, Cristiana Ecaterina Banu, Traian Popescu şi Bogdan Georgescu, Drept administrativ - Partea aII-a, Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2008 3. Ioan Alexandru, Mihaela Cărăuşan, Ilie Gorjan, Ivan Vasile Ivanoff, Cezar Corneliu Manda, Alina-Livia Nicu, Crina Rădulescu, Cătălin Silviu Săraru, Dreptul administrativ în Uniunea Europeană, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2007 4. Emanuel Albu, Drept administrativ şi ştiinŃa administraŃiei, Partea I, Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2005 5. Emanuel Albu, Drept administrativ şi ştiinŃa administraŃiei, Partea aII-a, Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2006, 2007 6. Ioan Alexandru, Drept administrativ european, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2005 7. Gheorghe Bică, Adriana Belu, Mariana Ciocoiu, Paul Rotaru, Drept administrativ şi ştiinŃa administraŃiei, Note de curs, Editura Sitech, Craiova, 2005 8. Ioan Santai, Drept administrativ şi ştiinŃa administraŃiei, vol.I, Editura Risoprint, Cluj-Napoca, 2004 9. Iulian M. Nedelcu, Alina Livia Nicu, Drept administrativ, Editura Themis, Craiova, 2002 10. Liviu Giurgiu ş.a., Drept administrativ, Editura Sylvi, Bucureşti, 2002 11. Antonie Iorgovan, Tratat de drept administrativ, ediŃia a III-a, Editura All Beck, Bucureşti, 2001 12. Ioan Alexandru, AdministraŃia publică. Teorii. RealităŃi. Perspective., Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2001 13. Antonie Iorgovan, Tratat de drept administrativ, EdiŃia a IV-a, Editura All Beck, Bucureşti, 2005 14. Alexandru łiclea, Reglementarea contravenŃiilor, Editura Lumina Lex, EdiŃia a IV-a, Bucureşti, 2006 15. Ioan Santai, Drept administrativ şi ştiinŃa administraŃiei, vol.II, Editura Risoprint, Cluj-Napoca, 2005 16. Dacian Cosmin Dragoş, Legea contenciosului administrativ. Comentarii şi explicaŃii, Editura All Beck, Bucureşti, 2005 17. Antonie Iorgovan, Noua lege a contenciosului administrativ, Editura Roata, Bucureşti, 2005 18. Dana Apostol Tofan, Drept administrativ, volumul II, Editura All Beck, Bucureşti, 2004 19. Rodica Narcisa Petrescu, Drept administrativ, Editura Accent, Cluj-Napoca, 2004 20. Ion Corbeanu, Drept administrativ, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2002 *Legea nr.90/2001 privind organizarea şi funcŃionarea Guvernului României şi a ministerelor *Legea nr.340/2004 privind instituŃia prefectului

214

*Legea nr.215/2001 a administraŃiei publice locale, republicată *Legea nr. 213/1998 privind proprietatea publică şi regimul juridic al acesteia *O.G. nr.2/ 2001 privind regimul juridic al contravenŃiilor *Legea contenciosului administrative nr.554/2004, modificată şi completată prin Legea nr.262/2007 *Legea administraŃiei locale nr.215/2001. *Legea nr.188/1999 privind Statutul funcŃionarilor publici, republicată

Lista materialelor

didactice necesare




Conf. univ. dr. MIULESCU NICOLETA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

215




Denumirea disciplinei DREPT CIVIL II

Codul disciplinei

1114-S2-DREPT_DJ-AP-AN1-DRC2


credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA


ŞTIINłE ADMINISTRATIVE

ŞTIINłE ADMINISTRATIVE Total C S

L P

ADMINISTRAłIE PUBLICĂ

ADMINISTRAłIE PUBLICĂ 42 28 14


DF


Obiective - Cunoaşterea instituŃiilor juridice specifice disciplinei. - Asimilarea principiilor, regulilor şi conceptelor fundamentale ale dreptului civil. - Interpretarea dispoziŃiilor legale aplicabile. Cursul este o introducere în studiul dreptului civil. În partea de început este abordată problematica persoanelor în calitatea lor de subiecte de drept civil, fiind studiate instituŃii precum capacitatea civilă (capacitatea de folosinŃă şi cea de exerciŃiu). În continuare, sunt studiate normele de drept civil, raporturile de drept civil, cu elementele pe care le presupun şi probaŃiunea acestor raporturi. În cuprinsul cursului, o importanŃă deosebită o are şi teoria generală a actului juridic civil, cu prezentarea condiŃiilor de încheiere valabilă, a efectelor actului, precum şi a nulităŃii acestuia. În partea de final a cursului este studiată prescripŃia extinctivă a dreptului la acŃiune pentru protejarea drepturilor subiective civile.

Denumire curs Nr. .ore curs

Nr. ore seminar

216

1. Privire generală asupra subiectelor de drept civil - DefiniŃia generală a subiectului de drept civil. - Categoriile subiectelor de drept civil. - Capacitatea persoanelor: capacitatea juridică a persoanei fizice; capacitatea juridică a persoanei juridice. - Sediul legislativ al materiei persoanelor fizice şi persoanelor juridice

2 2

2. Persoana fizică 1. Capacitatea de folosinŃă a persoanei fizice - NoŃiune şi caractere juridice: definiŃia capacităŃii de folosinŃă a persoanei fizice; caracterele juridice ale capacităŃii de folosinŃă a persoanei fizice. - Începutul capacităŃii de folosinŃă a persoanei fizice: regula dobândiri de la data naşterii; ExcepŃia dobândiri de la data concepŃiunii; condiŃiile aplicării excepŃiei. - ConŃinutul capacităŃii de folosinŃă a persoanei fizice: noŃiunea conŃinutului capacităŃii de folosinŃă a persoanei fizice; îngrădirile capacităŃii de folosinŃă a persoanei fizice. - Încetarea capacităŃii de folosinŃă a persoanei fizice: declararea judecătorească a morŃii persoanei fizice; declararea judecătorească a dispariŃiei; declararea morŃii precedată de declararea dispariŃiei; declararea morŃii neprecedată de declararea dispariŃiei; procedura declarării judecătoreşti a morŃii; comorienŃii.

2 2

3. Persoana fizică 2. Capacitatea de exerciŃiu a persoanei fizice - NoŃiune şi caractere juridice. - Premisele şi felurile capacităŃii de exerciŃiu a persoanei fizice. a) Lipsa capacităŃii de exerciŃiu a persoanei fizice; b) Capacitatea de exerciŃiu restrânsă: definiŃia; începutul; conŃinutul; încetarea; c) Capacitatea de exerciŃiu deplină: definiŃia; începutul; conŃinutul; încetarea. - SancŃiunea nerespectării regulilor capacităŃii de exerciŃiu.

2 2


4. Ocrotire persoanei fizice prin mijloace de drept civil 1. Ocrotirea minorului - Ocrotirea părintească: noŃiunea; principiile; modalităŃile de exercitare; conŃinutul.

2 2

217

5. Ocrotire persoanei fizice prin mijloace de drept civil 2. Tutela minorului: noŃiunea şi reglementarea; principiile; deschiderea tutelei minorului; conŃinutul ocrotirii prin tutelă; încetarea tutelei minorului; răspunderea tutorelui minorului.

2 2

6. Ocrotire persoanei fizice prin mijloace de drept civil 3. Curatela minorului: noŃiune; cazuri de instituire a curatelei minorului.

2 2

7. Ocrotirea bolnavului psihic prin interdicŃia judecătorească - DefiniŃia interdicŃiei judecătoreşti. - CondiŃiile de fond cerute pentru punerea sub interdicŃie. - Procedura punerii sub interdicŃie.

2 2

8. Ocrotirea persoanei fizice prin curatela - Felurile curatelei. - Cazuri de instituire a curatelei. - Procedura instituirii curatelei. - ConŃinutul ocrotirii prin curatelă. - Încetarea curatelei.

2 2

9. Identificarea persoanei fizice - ConsideraŃii generale: definiŃie; necesitatea identificării persoanei fizice. - Numele: noŃiune şi caractere juridice; numele de familie; prenumele; pseudonimul şi porecla.

2 2

10. Identificarea persoanei fizice - Domiciliul: noŃiune; importanŃă; caractere; feluri; reşedinŃa. - Starea civilă: noŃiune; reglementare; trăsături; acŃiunile de stare civilă; înregistrările de stare civilă; actele de stare civilă. - Codul numeric personal.

2 2

11. Persoana juridică - NoŃiunea, clasificarea şi elementele constitutive ale persoanei juridice - ÎnfiinŃarea persoanei juridice: noŃiune şi modalităŃi; moduri de înfiinŃare a persoanei juridice. - Identificarea persoanei juridice: enumerarea şi clasificarea elementelor de identificare; prezentarea elementelor.

2 2

218

12. Capacitatea civilă a persoanei juridice - NoŃiuni generale. - Capacitatea de folosinŃă a persoanei juridice. - Capacitatea de exerciŃiu a persoanei juridice.

2 2

13. Reorganizarea persoanei juridice - NoŃiune. - Comasarea. - Divizarea. - Efectele reorganizării. - Răspunderea în cazul reorganizării.

2 2

14. Încetarea persoanei juridice - Dizolvarea. - Lichidarea.

2

2

219


-


EXAMEN



b) 2 evaluări: 10+10=20%





- teme de control - Bibliografia 1. DănuŃ Cornoiu, Drept civil. Persoanele, Editura FundaŃiei România de

Mâine, Bucuresti,2006. 2. Gheorghe Beleiu, Drept civil român. Introducere în dreptul civil.

Subiectele dreptului civil, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2007, EdiŃia a XI-a revăzută şi adăugită de Marian Nicolae, Petrică Truşcă.

3. Gabriel Boroi, Drept civil. Partea generală. Persoanele, Editura Hamangiu, Bucureşti, 2008, EdiŃia a III-a.

4. Corneliu Turianu, Drept civil. Anul I, Editura Scripta, Bucureşti, 2000. 5. Cristiana Turianu, Curs de drept civil. Partea generală. Persoanele,

Editura FundaŃie România de Mâine, Bucureşti, 2006. 6 DrăguŃ Costel, Drept civil. Nulitatea, prescripŃia extinctivă şi persoanele,

Editura Sitech, Craiova 2004. 7. Cristiana Turianu, Curs de drept civil. Partea generală. Persoanele,

Editura FundaŃie România de Mâine, Bucureşti, 2006. 8. Ion Dogaru, Sevastian Cercel, Drept civil, Persoanele, Ed. CH Beck,

2007 9. Constantin Diaconu, Cristian Firică, Drept civil. Persoana fizică.

Persoana juridică. Teste grilă. Editura Universitaria, Craiova, 2011. 10. Ionel Reghini, Serban Diaconescu, Paul Vasilescu, Introducere în

dreptul civil, Editura Sfera Juridică, ColecŃia Universitaria, Cluj-Napoca, 2008, EdiŃia a 2-a.

Lista materialelor

didactice necesare

Suport hârtie, videoproiector, laptop, internet



Lect. univ. drd. FIRICĂ MANUEL-CRISTIAN Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

220





INTRODUCERE ÎN DREPTUL EUROPEAN

Codul disciplinei

1114-S2-DREPT_DJ-AP-AN1-IDE


credite 5


PUBLICĂ, CRAIOVA




DS


Obiective

Cursul îşi propune să realizeze cunoaşterea elementelor ce stau la baza dreptului comunitar, disciplină nouă în domeniul ştiinŃelor juridice, precum şi rolul acestuia în raport cu dreptul naŃional, implicaŃiile şi consecinŃele aplicării normelor juridice de drept comunitar în legislaŃia statelor membre aspecte ce reprezintă puncte de pornire în formarea juriştilor europeni.


Denumire curs

28 14 1. EvoluŃia comunităŃilor europene şi a Uniunii Europene Ideea de uniune europeană Etapele realizării Uniunii Europene SemnificaŃia şi sensul evoluŃiei comunitare

2 1

2. NoŃiunea, obiectul, izvoarele si caracterele dreptului european NoŃiuni privind dreptul european (acquis-ul european) Izvoarele dreptului Uniunii Europene

2 1

3. Raporturile dintre dreptul european şi dreptul intern al statelor Europei Raportul dintre dreptul internaŃional si dreptul intern al statelor

2 1


4. Raporturile dintre dreptul european şi dreptul intern al statelor Europei Principiile comune raportului dintre dreptul european si dreptul intern

2 1

221

5. Structura normativă a dreptului european. Carta drepturilor fundamentale a Uniunii Europene Ordinea juridică a Uniunii Europene Ierarhia normelor în dreptul comunitar. Actele comunitare

Carta drepturilor fundamentale a Uniunii Europene şi mecanismele protecŃiei comunitare Mecanismele de protecŃie a drepturilor fundamentale în Uniunea Europeană

RelaŃia dintre Curtea Europeană a Drepturilor Omului şi Curtea de JustiŃie a ComunităŃilor Europene

2 1

6. Mecanismele de protecŃie judiciară în dreptul european InstanŃele judiciare ale Uniunii Europene Curtea Europeană a Drepturilor Omului (CEDO

2 1

7. CetăŃenia europeană NoŃiuni introductive privind cetăŃenia CetăŃenia naŃională şi cetăŃenia europeană Statutul cetăŃeanului european conform Tratatului de la Maastricht şi Tratatului de la Amsterdam Tratatul de la Lisabona şi Carta drepturilor fundamentale a Uniunii Europene

2 1

8. Obiectivele, valorile si competentele U .E. conform Tratatului de la Lisabona Obiectivele Uniunii Europene Valorile si competentele U .E

2 1

9. InstituŃiile Uniunii Europene Consiliul European. Consiliul de Miniştri al Uniunii Europene (Consiliul)

Comisia Europeană Parlamentul European

2 1

10. InstituŃiile Uniunii Europene Curtea de JustiŃie a ComunităŃilor Europene (Curtea Europeana de Justitie)

2 1

11. FuncŃionarea Uniunii Europene FuncŃionarii comunitari Personalitatea juridică a Uniunii Europene. Raporturile cu alte organizatii si organisme internationale.

2 1

222

12. România şi Uniunea Europeană Istoricul relaŃiilor dintre România şi Uniunea Europeană Aderarea României la Uniunea Europeană Tratatul de aderare a României la Uniunea Europeană

2 1

13. Tratatul de la Lisabona si rolul acestuia în asigurarea continuităŃii funcŃionării Uniunii Europene Adoptarea tratatului de la Lisabona si renuntarea la ideea de Constitutie europeana Tratatul de reformă şi modificările aduse de acesta Tratatului de la Maastricht

2 1

14. Tratatul de la Lisabona si rolul acestuia în asigurarea continuităŃii funcŃionării Uniunii Europene Tratatul privind funcŃionarea Uniunii Europene şi noutăŃile aduse de acesta privind U.E.

2 1


-


EXAMEN



b) 2 evaluări: 10+10=20%





- teme de control - Bibliografia 1. Gh.Costache, M.Voicu, R.Stancu, D.Crumpănă, AM. Bejan, M.Viziteu,

O.Surdescu- Introducere în dreptul european, Ed.FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2010;

2. Gh.Bică, Gh.Costache, D.Bică-Introducere în dreptul Uniunii Europene, Ed.Sitech, Craiova 2006;

3. J.D.de la Rochere- Introduction au droit de l Union europeene, Ed.Hachette; 4. W.Cairns Introducere în legislaŃia Uniunii Europene, Ed.Universal Dalsi-

2001; 5. A.Fuerea- InstituŃiile Uniunii Europene, Ed.Universul juridic, Bucureşti 2002.

Lista materialelor

didactice necesare




Prof. univ. dr. MARIN IULIAN Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice Universitatea „Spiru Haret”

223

Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică – Craiova Vizat, Decan, Conf.univ.dr. Florescu Bujor


Denumirea disciplinei ELEMENTE DE TEHNOLOGIA INFORMAłIEI II

Codul disciplinei

1114-S2-DREPT_DJ-AP-AN1-ETI2


credite 2


PUBLICĂ, CRAIOVA


Domeniul ŞTIINłE ADMINISTRATIVE Total C S L P Specializarea ADMINISTRAłIE PUBLICĂ 42 14 28 -


DS


Obiective

Cursul "Elemente de tehnologia informaŃiei" este destinat studenŃilor de la specializarea administraŃie publică şi reflectă un curs teoretic aplicativ care asigură asimilarea de cunoştinŃe şi formarea unor deprinderi şi abilităŃi elementare dar de bază, necesare în cadrul profesional.

Obiectivul general al disciplinei vizează familiarizarea studenŃilor cu elemente de baza ale noilor tehnologii informaŃionale şi de comunicaŃie utilizate în gestionarea documentelor administrative dar şi pentru managementul afacerilor.


Denumire curs 14 28

224

1. Microsoft Excel prezentare generală: Prezentarea meniurilor şi a meniurilor contextuale Excel, prezentarea barelor cu instrumente Excel. Lucrul cu registre şi foi de calcul

2. Structura unei foi de calcul Excel, introducerea datelor în celulele foii de calcul, efectuarea calculelor şi utilizarea funcŃiilor generale.

3. FuncŃii financiare Excel 4. Reprezentarea grafică a datelor:

Construirea graficelor. dimensionare, actualizare şi deplasare, schimbarea tipului de grafic, finisarea graficelor.

5. Baze de date exploatate cu programul Excel: generalităŃi despre bazele de date, exploatarea bazelor de date, sortarea şi filtrarea înregistrărilor bazei de date, funcŃii specifice pentru exploatarea bazelor de date.

6. Tehnici de realizare a prezentărilor electronice. Examinarea ferestrei PowerPoint.

7. Crearea unei prezentări electronice. Adăugarea de adnotări, aplicarea tranziŃiilor şi a efectelor de animaŃie.

2 2 2 2 2 2 2

4 4 4 4 6 2 4

225


1. Transmiterea şi reprezentarea informaŃiei; 2. Sisteme de management a documentelor; 3. Gestiunea electronică a documentelor; 4. Nanotehnologia informaticii; 5. Informatica pentru mediile de afaceri; 6. Sisteme multimedia; 7. Documente Word in format html; 8. FuncŃii financiare Excel – modalităŃi de utilizare.

Power Point pentru WEB. Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrări de control)

EXAMEN



b) 2 evaluări: 10+10=20%





- teme de control -

Bibliografia

[1] BăduŃ M., Informatica în management, Editura Albastră, Cluj-Napoca, 2003 [2] Curteanu S., Excel prin exemple, Editura Polirom, Iaşi, 2004 [3] Onete B., Bob C., Sisteme informatice pentru afaceri. AplicaŃii Excel 2007, Editura ASE, 2007 [4] Fusaru D., Gherasim Z., Informatică Managerială, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2007 [5] Scott Proctor K., Building Financial Models with Microsoft Excel, A Guide for Business Professionals, John Wiley&Sons, Inc. Hoboken, New Jersey, USA, 2004. [6] Ştefănescu L., Tehnici de procesare a documentelor, Editura Universitaria, Craiova, 2006 [7] Ştefănescu L., Ştefănescu A., Birotica. Îndrumar pentru lucrări de laborator, Editura Universitaria, 2005 [8] Ştefănescu L., 2005, Information Technologies Intends to Managerial Assistance, în volumul „Sustanaible Management Development”, Editura Niculescu, Bucureşti.

*** Manual de utilizare Word *** Manual de utilizare Excel

*** Manual de utilizare PowerPoint Lista





Prof. univ. dr. ŞTEFĂNESCU LAURA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

226





Codul disciplinei

1114-S2-DREPT_DJ-AP-AN1-LSE2


credite 2


PUBLICĂ, CRAIOVA




DG


Obiective

Law students of the first year of study are given the opportunity: - to improve their English vocabulary and to find out how the juridical system works

in UK. The English courses for law students aim at providing the necessary knowledge

concerning: 1. the degree of the students’ reading and listening comprehension of English law

texts; 2. the students’ appropriation and assimilation of the vocabulary related to

criminal law, civil law, international law, commercial law, parts implied in trials and issues related to court;

3. the students’ ability to draw up contracts and agreements in English.


- 28

227

1. Student First Amendment Case -

Conditional clauses, types, rules and examples.

2. Contempt of Court or Violation of Freedom of the Press- Legal Vocabulary

3. Contempt of Court or Violation of Freedom of the Press - Conditional clauses, translations and exercises

4. The Role of Federal Courts in Balancing Liberties and Safety - Legal Vocabulary

5. The Role of Federal Courts in Balancing Liberties and Safety - Gerunds and infinitives, forms and examples

6. Revising conditional clauses, gerunds and infinitives, exercises and translations

7. United States Constitution: Amendments - Subjunctives, Synthetic forms, contexts of use and exercises

8. Disclosure of Classified Information -Legal Vocabulary

9. Disclosure of Classified Information - Subjunctives, Analytic forms, contexts of use and exercises

10. Health Care Fraud - Subjunctives, revision exercises

11. Identity Theft 12. Identity Theft - Phrasal verbs 13. Final Revision 14. Final Revision

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

228



EXAMEN



b) 2 evaluări: 10+10=20%





- teme de control -

Bibliografia

1. Radulescu Adina, A Practical English Handbook for Law Students, Editura Fundatiei Romania de Maine, 2007

2. Firică Camelia, Limba engleză – curs practic, Editura Sitech, Craiova, 2005. 3. Gălăteanu Fârnoagă Georgiana, Gramatica limbii engleze, Bucuresti, 1992. 4. Liz Taylor, International Expres, Oxford, 1997. 5. Swan Michael, Practical usage, Oxford, 1995

Lista materialelor

didactice necesare





229





Codul disciplinei

1114-S2-DREPT_DJ-AP-AN1-LSF2


credite 2


PUBLICĂ, CRAIOVA




DG


Obiective • apprentissage du lexique de spécialité utilisé dans les différents domaines du droit; • aprofondissement de la phraséologie du droit en francais; apprentissage du vocabulaire d’une manière grammaticalement correcte.


- 28

230

Unité 1. Les branches du droit Grammaire et usage: les pronoms relatifs „qui”, „que”, „quoi”, „dont” et l’adverbe relatif „où”. Unité 2. Consulter la loi Grammaire et usage: les règles d’emploi du SI Conditionnel; la concordance des temps au conditionnel. Unité 3. Comparer des situations de communication Grammaire et usage: les règles d’emploi du Subjonctif. Unité 4. Les institutions de l’Union Européenne Grammaire et usage: le Subjonctif (II) Unité 5. Mandat Grammaire et usage: les formes des verbes „aller”, „faire” au subjonctif présent. Unité 6. Les différentes obligations des personnes juridiques Grammaire et usage: les pronoms indéfinis „chacun” , „chacune”. Unité 7. Les professionnels du droit Grammaire et usage: les adjectifs possessifs.

4 4 4 4 4 4 4

231



EXAMEN



b) 2 evaluări: 10+10=20%





- teme de control -

Bibliografia

Bercea, Raluca, Adia-Mihaela Chermeleu, Français juridique, Lumina Lex, Bucureşti, 2010. Dănişor, Diana, Le Français Juridique, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 2007. Grammaire Larousse du français contemporain, Librairie Larousse, Paris, 1964. Iordache, Rodica, Gabriela Scurtu, Grammaire pratique du français. Les substituts, Ed. Lotus, Craiova, 1994. Iordache, Rodica, Gabriela Scurtu, Grammaire pratique du français. Lʼarticle. Le nom. L’adjectif qualificatif, Ed. Lotus, Craiova, 1994. Soignet, Michel, Le Français Juridique, Droit-Administration-Affaires, Hachette, Paris, 2003.

Lista materialelor

didactice necesare





232





PRACTICA DE SPECIALITATE

Codul disciplinei

1114-S2-DREPT_DJ-AP-AN1-PRA


credite 4


PUBLICĂ, CRAIOVA



Specializarea ADMINISTRAłIE PUBLICĂ 3 săpt.x6ore/zi = 90 ore

- -


DF


Obiective

- documentarea studenŃilor cu privire la organizarea şi funcŃionarea administraŃiei publice, - cunoaşterea sistemului organelor administraŃiei publice din teritoriu (prefectul, primarul, consiliile locale şi consiliile judeŃene; cunoaşterea locului, rolului şi atribuŃiilor specifice acestora - cunoaşterea aparatului administraŃiei publice şi totodată familiarizarea în plan practic a studentului cu noŃiunea de funcŃionar public şi cu activităŃile specifice acestuia.

233


1. Documentare privind atribuŃiile, rolul si activităŃile desfăşurate de Consiliul local. - ActivităŃile desfăşurate de Consiliul local - Constituirea şi organizarea internă a Consiliului local - FuncŃionarea Consiliului local - Dizolvarea Consiliului local - Statutul consilierilor - Documentele pe care le emite Consiliul local. 2. Modul practic de desfăsurare a activităŃilor primarului/viceprimarului, a serviciilor publice si a aparatului de specialitate al acestora - AtribuŃiile primarului si viceprimarului - Rolul serviciilor publice de interes local - Modul de lucru al aparatului de specialitate al primarului 3.Analiza modului de lucru al Consiliului JudeŃean - Rolul presedintelui si vicepresedintelui Consiliului JudeŃean - AtribuŃiile aparatului de specialitate si al serviciilor descentralizate la nivel judeŃean 4. Observarea si identificarea activităŃilor administratorului public şi al secretarilor unităŃilor administrativ-teritoriale - Rolul administratorului public - AtribuŃiile secretarilor unităŃilor administrativ-teritoriale - Actele administrative emise de către acestia 5. Identificarea activităŃilor desfăsurate de prefect si subprefect - Cunoasterea instituŃiei prefectului - Rolul si atribuŃiile prefectului si subprefectului - Actele administrative ale prefectului - AtribuŃiile structurilor de specialitate ale instituŃiei prefectului - Cancelaria prefectului si oficiile prefecturale Colegiul prefectural 6. Precizarea fondurilor de finanŃare a colectivităŃilor locale - Sursele de venit ale bugetelor locale; Impozitele si taxele locale - Taxele si tarifele pentru servicii furnizate - Transferurile financiare; Împrumuturile 7. Stabilirea rolului managementului resurse umane în administraŃia publică - FuncŃia publică si funcŃionarul public; Numirea funcŃionarilor publici - Promovarea funcŃionarilor publici; Conduita funcŃionarilor publici 8.Argumentarea modului de realizare a colaborării între instituŃiile administraŃiei publice si alte instituŃii şi organizaŃii - Protocoale de colaborare; Realizarea de activităŃi în comun pe baza deciziilor conducerii instituŃiilor în cauză 9. Receptarea căilor de soluŃionare a cererilor cetăŃenilor de către instituŃiile administraŃiei publice locale - ModalităŃi de înregistrare si evidenŃiere - Respectarea termenelor stabilite de lege - Proceduri folosite în acest scop 10. Urmărirea metodelor de păstrare si arhivare a documentelor cu caracter special aparŃinând domeniului administraŃiei publice - Rolul registrelor cu caracter special; Organizarea spaŃiilor destinate în acest sens; Respectarea termenelor de clasare si distrugere

234


Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrări de control) -



100%

- activităŃi aplicative atestate / laborator / lucrări practice/proiect etc. REFERAT DE PRACTICĂ

- teste pe parcursul semestrului - teme de control - Bibliografia

Lista materialelor

didactice necesare

Suport hârtie, Internet.




235

ANUL II



236

UNIVERSITATEA SPIRU HARET Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică -Craiova Aprobat, Domeniul ŞTIINłE ADMINISTRATIVE Rector, Specializarea ADMINISTRAłIE PUBLICĂ PLAN DE ÎNVĂłĂMÂNT Forma de învăŃământ ZI se aplică începând cu anul universitar 2011/2012 Durata studiilor 3 ani (6 semestre) (180 credite) Anul II ZI




Cv, Vp) Nr. Crt.


C ad Lp/L

otal C ad Lp/L Total


Sem II

Sem I Sem II

A. DICIPLINE OBLIGATORII 1 Drept administrativ 2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E - 6 - 2 Managementul serviciilor publice 2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E - 6 3 Elemente de drept penal 2 1 - 3 - - - - 42 28 14 E - 5 - 4 Drept financiar şi fiscal 2 1 - 3 - - - - 42 28 14 E - 4 -

5 Dreptul muncii şi securităŃii sociale 2 1 - 3 - - - - 42 28 14 E - 4 - 6 Administrarea finanŃelor publice şi a bugetului

2 1

-

3

-

-

-

-

42

28

14

E

-

3

-

7 Limba străină (franceza,engleză) - 2 - 2 - - - 28 - 28 Cv - 2 - 8 Dreptul familiei şi acte de stare civilă - - - - 2 1 - 3 42 28 14 - E - 6 9 Elemente de drept procesual penal - - - - 2 1 - 3 42 28 14 - E - 5

10 Contabilitatea instituŃiilor publice - - - - 2 1 - 3 42 28 14 - E - 5 11 RelaŃii publice - - - - 2 1 - 3 42 28 14 - E - 5 12 Practica de specialitate 3 săptămâni x 6 ore/zi = 90 ore 4 B. DICIPLINE OPłIONALE (la alegere o disciplină)

13. Concepte fundamentale în sociologie 14. Dezvoltare durabilă şi protecŃia mediului 15. Elemente de drept şi administrarea afacerilor

- - - - 2 1 - 3 42 28 14 - E - 5

C. DISCIPLINE FACULTATIVE 16. Discipline din modulul psihopedagogic (2) (1) - (3) - - - - (42) (28) (14) (Cv) - (3) -

17. Strategii de dezvoltare în sectorul public (2) (1) - (3) - - - - (42) (28) (14) (E) - (4) Total ore pe săptămână (A+B) 12 10 - 22 10 5 - 15 608 308 300 - - - - Total credite - - - - - - - - - - - - - 30 30 Total evaluări semestriale (E, Cv, Vp) - - - - - - - - - - 6E+1Cv 5E - -


237




Denumirea disciplinei DREPT ADMINISTRATIV

Codul disciplinei

ZDREPT_DJ-AP 2010 022


credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA




DF


Obiective

Identificarea şi însuşirea terminologiei de specialitate. Definirea principalelor instituŃii de drept public – administraŃie publică, putere executivă, autorităŃi ale administraŃiei publice, domeniul public, etc. Principii de organizare şi funcŃionare ale administraŃiei centrale şi locale. Identificarea unor propuneri de modificare a cadrului legislativ de organizare şi funcŃionare al administraŃiei publice locale. Examinarea şi însuşirea structurii autorităŃilor administraŃiei publice centrale, locale, autonome şi a altor instituŃii publice. ÎnsuŃirea unor sisteme de drept comparat privind regimurile administrative contemporane. Regimul juridic al domeniului public. Însuşirea noŃiunilor şi a legislaŃiei actuale privind funcŃia şi funcŃionarul public şi deontologia funcŃionarului public: - identificarea principalelor forme de activităŃi ale autorităŃilor administraŃiei publice; - însuşirea corectă a trăsăturilor , condiŃiilor de fond şi de formă ale actelor administrative; - însuşirea temeinică şi corectă a regimului juridic al actului administrativ; - identificarea elementelor de conŃinut şi a deosebirilor dintre actul administrativ şi alte categorii de acte juridice; - identificarea principalelor mijloace de control asupra administraŃiei publice; - înŃelegerea necesităŃii contenciosului administrativ în asigurarea legalităŃii actelor administraŃiei publice; - identificarea regimului domenial în legislaŃia românească; - clasificarea conŃinutului răspunderii administrative şi a formelor sale; - delimitarea serviciilor publice şi regimul juridic aplicabil acestora.

238

Nr. ore curs Nr. ore seminar Denumire curs 28 28


1. Dreptul administrativ, ramură a dreptului public. Obiect, conŃinut, definiŃie. Raporturile de drept administrativ. NoŃiune, clasificare. 2. Structurarea administraŃiei publice în sistem. Sistemul organelor administraŃiei publice 3. AutorităŃile centrale ale administraŃiei publice din România. Preşedintele României. Guvernul României. Rolul politic şi administrativ al Guvernului. AdministraŃia ministerială. Organizare şi funcŃionare. 4. AutorităŃi autonome ale administraŃiei publice. InstituŃia Prefectului în sistemul administraŃiei publice. 5. AdministraŃia publică locală. Organizare şi funcŃionare. AutorităŃi ale administraŃiei publice locale. 6. FuncŃia publică şi funcŃionarul public. Deontologia funcŃiei şi funcŃionarului public. 7. Actul administrativ-principala formă de activitate a autorităŃilor administraŃiei publice. Clasificarea actelor administrative – criterii, natura juridică.Efectele juridice ale actelor administrative. 8. Alte forme de activităŃi ale administraŃiei publice. Contractul administrativ. 9. Controlul exercitat asupra administraŃiei publice. 10. Contenciosul administrativ.Legea nr.544/2004 – cadru juridic al acŃiunii în contencios administrativ. Procedura în faŃa instanŃei de contencios administrativ-soluŃiile instanŃei de contencios administrativ. Executarea hotărârilor judecătoreşti pronunŃate de instanŃele de contencios administrativ. 11. Răspunderea administrativă. 12. Răspunderea contravenŃională. 13. Domeniul public. 14. Serviciul public.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

239



EXAMEN






-



- teme de control -

Bibliografia

1. Emanuel Albu, Cristiana Ecaterina Banu, Traian Popescu şi Bogdan Georgescu, Drept administrativ - Partea I, Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2008 2. Ioan Alexandru, Mihaela Cărăuşan, Ilie Gorjan, Ivan Vasile Ivanoff, Cezar Corneliu Manda, Alina-Livia Nicu, Crina Rădulescu, Cătălin Silviu Săraru, Dreptul administrativ în Uniunea Europeană, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2007 3. Emanuel Albu, Drept administrativ şi ştiinŃa administraŃiei, Partea I, Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2005 4. Ioan Alexandru, Drept administrativ european, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2005 5. Gheorghe Bică, Adriana Belu, Mariana Ciocoiu, Paul Rotaru, Drept administrativ şi ştiinŃa administraŃiei, Note de curs, Editura Sitech, Craiova, 2005 6. Ioan Santai, Drept administrativ şi ştiinŃa administraŃiei, vol.I, Editura Risoprint, Cluj-Napoca, 2004 7. Antonie Iorgovan, Tratat de drept administrativ, ediŃia a III-a, Editura All Beck, Bucureşti, 2001 8. Ioan Alexandru, AdministraŃia publică. Teorii. RealităŃi. Perspective., Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2001 9. Verginia Vedinaş, Drept administrativ şi instituŃii politice,Editura Lumina Lex, 2002 10. Rodica Narcisa Petrescu, Drept administrativ, Editura Cordial Lex, Bucureşti, 2001 11. Corneliu Manda, Dreptul administrativ. Tratat elementar, 2002, Editura Lumina Lex, Bucureşti 12. Dana Apostol Tofan, Puterea discreŃionară şi excesul de putere al autorităŃilor publice, Editura All Beck, 1999 13. Nicoleta Miulescu, Drept administrativ, Editura Sitech, 2007 *** ConstituŃia României 1991, revizuită, republicată Legea nr.90/2001 privind organizarea şi funcŃionarea Guvernului României şi a ministerelor *** Legea nr.340/2004 privind instituŃia prefectului *** Legea nr.393/2004 privind statutul alesului local *** Legea nr.215/2001 a administraŃiei publice locale, republicată *** Legea nr.188/1999 privind Statutul funcŃionarilor publici, republicată. *** Legea nr.67/2004 pentru alegerea autoritatilor administratiei publice locale, republicată

240

*** Legea nr.7/2004 privind Codul de conduita a funcŃionarilor publici *** Legea nr.176/2010 privind integritatea in exercitarea functiilor si demnitatilor publice, pentru modificarea si completarea Legii nr. 144/2007 privind infiintarea, organizarea si functionarea Agentiei Nationale de Integritate, precum si pentru modificarea si completarea altor acte normative

*** Legea cadru a descentralizării nr.195/2006. Lista





Lect. univ. dr. MIULESCU NICOLETA

241



PROGRAMA ANALITICĂ


Denumirea disciplinei MANAGEMENTUL SERVICIILOR PUBLICE

Codul disciplinei



credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA




DF


Obiective

Obiectivul principal al cursului “Managementul Serviciilor Publice” îl constituie dezvoltarea cunoştinŃelor şi abilităŃilor studenŃilor în domeniul managementului public şi al furnizării serviciilor publice.

De asemenea, obiectivul acestui curs constă în studierea procesului şi relaŃiilor de management din cadrul instituŃiilor publice în vederea descoperirii legităŃilor şi principiilor care le guvernează, a conceperii de noi sisteme, a metodelor şi tehnicilor de management care să asigure creşterea calităŃii şi eficienŃa serviciilor publice. Cazuistica utilizată în cadrul acestui curs se bazează pe realităŃile serviciilor publice din România, pe particularităŃile economiei de piaŃă şi pe experienŃa Ńărilor dezvoltate.


Denumire curs 28 28

242

1. NoŃiuni de bază şi concepte principale utilizate în managementul serviciilor publice 2. Sistemul serviciilor publice din economia naŃională 3. Principalele relaŃii care se stabilesc între serviciile publice 4. Serviciile publice centrale şi locale din România 5. Serviciile publice oferite de organizaŃiile neguvernamentale 6. AgenŃii economici prestatori de servicii publice 7. ModalităŃi de gestiune a serviciilor publice 8. Sistemul de management al serviciilor publice 9. FuncŃiile de bază ale managementului serviciilor publice 10. Managementul instituŃiilor de învăŃământ superior 11. Managementul serviciilor de bibliotecă 12. Managementul serviciilor sociale de sănătate 13. Productivitatea serviciilor publice 14. Sistemul indicatorilor de performanŃă în organizaŃiile de servicii publice din Ńările dezvoltate.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

243



EXAMEN





-



- teme de control -

Bibliografia

1. Emanuel Albu, Cristiana Ecaterina Banu, Traian Popescu şi Bogdan Georgescu, Drept administrativ - Partea I, Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2008; 2. Ioan Alexandru, Mihaela Cărăuşan, Ilie Gorjan, Ivan Vasile Ivanoff, Cezar Corneliu Manda, Alina-Livia Nicu, Crina Rădulescu, Cătălin Silviu Săraru, Dreptul administrativ în Uniunea Europeană, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2007; 3. Emanuel Albu, Drept administrativ şi ştiinŃa administraŃiei, Partea I, Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2005;

4. Ioan Alexandru, Drept administrativ european, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2005. Lista





Conf. univ. dr. NEGULESCU MIHAIL CRISTIAN


244



PROGRAMA ANALITICĂ


Denumirea disciplinei ELEMENTE DE DREPT PENAL

Codul disciplinei



credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA




DF


Obiective



Nr. ore curs

Nr. ore seminar


Denumire curs

28 14

245

1. Dreptul penal ca ramură de drept şi ştiinŃa dreptului penal. Principiile dreptului penal. Izvoarele dreptului penal. Legea penală. 2. Aplicarea legii penale în spaŃiu şi timp 3. Raportul juridic penal. Trăsăturile raportului juridic penal. Structura raportului juridic penal. ConŃinutul raportului juridic penal. Naşterea raportului juridic penal. Stingerea raportului juridic penal. Durata raportului juridic penal; 4. DefiniŃia şi trăsăturile esenŃiale ale infracŃiunii. Termenii infracŃiunii. Obiectul infracŃiunii. SubiecŃii infracŃiunii. Locul infracŃiunii. Timpul infracŃiunii; 5. Structura infracŃiunii. ConŃinutul juridic al infracŃiunii. ConŃinutul constitutiv al infracŃiunii. Formele infracŃiunii. Fazele activităŃii infracŃionale. Actele preparatorii. Tentativa. InfracŃiunea fapt consumat. InfracŃiunea fapt epuizat; 6. Unitatea de infracŃiuni. Pluralitatea de infracŃiuni. Concursul de infracŃiuni. Recidiva. Pluralitatea intermediară. Pluralitatea de infractori. Formele pluralităŃii de infractori. ParticipaŃia penală propriu-zisă (perfectă). Autoratul Instigarea. Complicitatea. ParticipaŃia penală improprie (imperfectă); 7. Cauzele care înlătură caracterul penal al faptei. Legitima apărare. Starea de necesitate. Constrângerea fizică şi constrângerea morală. Cazul fortuit. Iresponsabilitatea. BeŃia accidentală (fortuită). Minoritatea făptuitorului. Eroarea de fapt 8. Răspunderea penală. Răspunderea penală – instituŃie fundamentală a dreptului penal. NoŃiunea de răspundere penală. Principiile răspunderii penale; 9. Cauzele care înlătură răspunderea penală. Amnistia. PrescripŃia răspunderii penale. Lipsa plângerii penale. Retragerea plângerii prealabile. Împăcarea părŃilor; 10. SancŃiunile de drept penal. NoŃiunea, categoriile şi caracterele sancŃiunilor de drept penal. Clasificarea sancŃiunilor de drept penal. Principiile sancŃiunilor de drept penal. Pedepsele. NoŃiunea şi trăsăturile pedepsei. Pedepsele principale. Pedepsele complementare. Pedepsele accesorii; 11. Măsurile educative. ParticularităŃile sistemului sancŃionar şi sancŃiunile aplicate minorilor. Pedepsele aplicate minorilor.Măsurile de siguranŃă. ConsideraŃii generale privind măsurile de siguranŃă. Regimul măsurilor de siguranŃă; 12. Aplicarea şi executarea pedepsei. GeneralităŃi privind individualizarea pedepsei. Formele individualizării pedepselor. Individualizarea judiciară a pedepselor. Individualizarea judiciară a executării pedepsei. 13. Cauzele care înlătură executarea pedepsei. GraŃierea. PrescripŃia executării pedepsei; 14. Cauzele care înlătură consecinŃele condamnării. ConsideraŃii generale. Reabilitarea.

2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

246



EXAMEN






-



- teme de control -

Bibliografia

1. Gheorghe Bica si colab., Drept penal. Partea generala, Editura Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti, 2007 2. Gheorghe Bica si colab., Drept penal român - Partea generala (în viziunea noului Cod penal), Editura Sitech, Craiova, 2006 3. Paraschiv, G. - Drept penal, partea generală, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2005 4. Boroi, Al. Nistoreanu, Gh. - Drept penal. Partea generală, ediŃia 4, Ed. All Beck, Bucureşti, 2004 5. Dongoroz, V., Tratat de drept penal, Editura SocietăŃii Tempus, Bucureşti, 2000. 6. Bulai C., Manual de drept penal. Partea generală, Editura All, Bucureşti, 2007 7. Dobrinoiu V. Şi colaboratorii, Drept penal. Partea generală, Editura Europa Nova, Bucureşti, 1999 8. Dongoroz V., Bulai C., ExplicaŃii teoretice ale codului penal român. Partea generală, vol I şi II, Editura Academiei Române, Aditura All Beck, Bucureşti, 2003 9. Codul penal român 10. Noul cod penal 11. Culegere de practică judiciară în materie penală 2005 - 2011

12. ColecŃia revistei Dreptul 2005 – 2011. Lista





Lect. univ. dr. BICĂ DENISA LOREDANA


247



PROGRAMA ANALITICĂ


Denumirea disciplinei DREPT FINANCIAR ŞI FISCAL

Codul disciplinei



credite 4


PUBLICĂ, CRAIOVA


Domeniul ŞTIINłE ADMINISTRATIVE Total C S L P Specializarea ADMINISTRAłIE PUBLICĂ 42 28 14 Categoria formativă a disciplinei - DF-fundamentală, DG-generală, DS-de specialitate, DE-economică/managerială, DU-umanistă

DG


Obiective

Cunoaşterea şi însuşirea principiilor şi regulilor juridice care stau la baza constituirii.repartizării şi folosirii banului public.

CunoştinŃele dobândite îi ajută pe studenŃi să înŃeleagă mecanismele de funcŃionare ale statului referitoare la bugetul general consolidat,datoria publică,venituri şi cheltuieli publice,controlul financiar.

Ca viitori slujitori ai actului de justiŃie,informaŃiile financiar-fiscale le vor fi de ajutor în soluŃionarea problemelor de fiscalitate, contravenŃii financiare etc.


Denumire curs

28 14

248


1. NoŃiuni generale privind dreptul finanŃelor publice; 2. Aspecte generale privind bugetul general consolidat;

EvoluŃie istorică NoŃiune Natura juridică a bugetului

3. Procedura bugetară; Principii specifice procedurii bugetare

Etapele procesului bugetar în România 4. Procedura bugetară

Elaborarea si aprobarea bugetului comunitar ExecuŃia bugetului comunitar.

5. Procedura bugetară FinanŃele comunităŃilor locale Elaborarea,aprobarea şi execuŃia bugetelor

locale FinanŃele instituŃiilor publice

6. Sistemul veniturilor publice Aspecte generale Surse de venit la bugetul general consolidat

7. Impozite şi taxe datorate bugetelor locale NoŃiuni generale

Identificarea surselor de venit datorate bugetelor locale 8. Cheltuieli publice Utilitatea cheltuierilor publice

clasificarea cheltuierilor publice 9. Datoria publică;

NoŃiune şi trăsături Scopul şi rolul împrumuturilor de stat Rambursarea datoriei publice guvernamentale

10. Datoria publică; Instrumentele datoriei publice

guvernamentale Gestiunea garanŃiilor de stat Administrarea datoriei publice

11.InstituŃii financiare internaŃionale; Fondul monetar internaŃional Obiective şi organizare FuncŃionarea FMI 12.InstituŃii financiare internaŃionale; Banca Mondială 13.Controlul financiar Aspecte generale Forme de manifestare ale controlului financiar de stat 14.Controlul financiar de stat , inspecŃia fiscală şi Curtea de Conturi; Garda financiară InspecŃia fiscală

Curtea de Conturi

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

249



EXAMEN






-


- teme de control - Bibliografia 1. Bălan Emil,Drept financiar,ED.All Beck 2008;

2. Drosu Şaguna, Dan, Drept financiar public, Ed. CH Beck, Bucureşti, 2009. 3. Roş, Viorel, Drept financiar. Sistemul bugetar, Ed. Universul juridic,

Bucureşti, 2010; 4. Stănciulescu, Sorin, Mariana, Ciocoiu, Introducere în dreptul finanŃelor publice, Sitech, Craiova, 2007.

5.Condor Ioan,Drept fiscal şi financiar, ED. FundaŃiei România de mâine, Bucureşti, 2004;

6.Băbălău Anişoara,Drept financiar,ED.Universitaria,Craiova,2010 Lista





Conf.univ.dr. BĂBĂLĂU ANIŞOARA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

250



PROGRAMA ANALITICĂ


Denumirea disciplinei DDRREEPPTTUULL MMUUNNCCIIII ŞŞII SSEECCUURRIITTĂĂłłIIII SSOOCCIIAALLEE

Codul disciplinei



credite 4


PUBLICĂ, CRAIOVA


Domeniul ŞTIINłE ADMINISTREATIVE

Total C S L P

Specializarea ADMINISTRAłIE PUBLICĂ 42 28 14 Categoria formativă a disciplinei - DF-fundamentală, DG-generală, DS-de specialitate, DE-economică/managerială, DU-umanistă

DS


Obiective

Această disciplină, cea mai dinamică din domeniul dreptului în actuala perioadă, este menită să-l familiarizeze pe viitorul jurist cu instituŃiile juridice de bază, care definesc raporturile complexe dintre salariat şi angajator. Ca obiective principale, prin intermediul acestei discipline se vizează cunoaşterea modului de reglementare şi protecŃie a dreptului la muncă şi a celorlalte drepturi ale salariaŃilor, precum şi a drepturilor de asigurări sociale şi de asistenŃă socială; Totodată, prin parcurgerea tuturor cursurilor se urmăreşte dobândirea unor cunoştinŃe privind jurisdicŃia muncii şi a unor aptitudini necesare pentru introducerea şi soluŃionarea unei acŃiuni într-un litigiu de muncă ori de asigurări sociale, de către studenŃi, viitorii profesionişti.

Denumire curs

Nr. ore curs 28

Nr. ore seminar

14


I. PRIVIRE GENERALĂ ASUPRA DREPTULUI MUNCII ŞI SECURITĂłII SOCIALE

ʼ DefiniŃie, obiectul dreptului muncii; ʼ Raportul juridic de muncă; ʼ Principiile dreptului muncii; ʼ Izvoarele dreptului muncii;

2 ore 1 ore

251

II. IZVOARELE DREPTULUI MUNCII ʼ NoŃiune. Categorii de izvoare; ʼ ConstituŃia; ʼ Codul muncii; ʼ Legile speciale; ʼ OrdonanŃele şi hotărârile Guvernului; ʼ Ordinele, instrucŃiunile şi alte acte administrative emise de miniştrii sau de conducătorii altor organe centrale; ʼ Izvoarele internaŃionale; ʼ Problema practicii judiciare şi a doctrinei; ʼ Problema cutumei; ʼ Contractele colective de muncă; ʼ Regulamentele interne.

2 ore 1 ore

III. PRINCIPIILE DREPTULUI MUNCII ʼ NoŃiune. Categorii de principii; ʼ Neîngrădirea dreptului la muncă şi libertatea muncii; ʼ Egalitatea de tratament şi interzicerea discriminării; ʼ Negocierea condiŃiilor de muncă; ʼ ProtecŃia salariaŃilor; ʼ Consensualitate şi bună-credinŃă; ʼ Asocierea liberă a salariaŃilor precum şi a angajatorilor; ʼ Dreptul la grevă;

2 ore 1 ore

IV. DREPTUL INTERNAłIONAL AL MUNCII ʼ ApariŃia dreptului internaŃional al muncii; ʼ DefiniŃia, obiectul şi subiectele dreptului internaŃional al muncii; ʼ Principiile dreptului internaŃional al muncii; ʼ Izvoarele dreptului internaŃional al muncii; ʼ OrganizaŃia InternaŃională a Muncii. REGLEMENTARI COMUNITARE ÎN DOMENIUL MUNCII ʼ Carta privind drepturile sociale fundamentale ale muncitorilor; ʼ Tratatul de la Roma; ʼ Reglementări U.E. privind muncitorii migranŃi, liberul acces la angajare şi egalitatea de tratament, egalitatea de tratament între bărbaŃi şi femei;

2 ore 1 ore

V. DIALOGUL SOCIAL Consiliul Economic şi Social PATRONATELE ʼ NoŃiunea şi importanŃa patronatelor în relaŃiile de muncă; ʼ Constituirea, organizarea şi funcŃionarea patronatelor; ʼ Drepturile şi obligaŃiile patronatelor;

2 ore 1 ore

252

VI. SINDICATELE ʼ DefiniŃia şi trăsăturile sindicatelor, ʼ Libertatea sindicală, ʼ Libertatea sindicală individuală, ʼ Libertatea sindicală colectivă, ʼ ProtecŃia şi garantarea libertăŃii sindicale; ʼ Constituirea organizaŃiilor sindicale; ʼ ActivităŃi sindicale; ʼ AcŃiunea sindicală;

2 ore 1 ore

VII. CONTRACTUL COLECTIV DE MUNCĂ ʼ NoŃiunea, natura juridică şi importanŃa contractului colectiv de muncă; ʼ Categorii de contracte colective de muncă şi conŃinutul acestora; ʼ Negocierea şi încheierea contractului colectiv de muncă; ʼ Durata şi forma contractului colectiv de muncă; ʼ Efectele contractului colectiv de muncă; ʼ Obligativitatea executării contractului colectiv de muncă şi răspunderea juridică a părŃilor pentru nerespectarea acestei obligaŃii; ʼ Modificarea contractului colectiv de muncă; ʼ Suspendarea contractului colectiv de muncă; ʼ Încetarea contractului colectiv de muncă;

2 ore

1 ore

VIII. CONTRACTUL INDIVIDUAL DE MUNCĂ I ʼ NoŃiune, părŃi şi trăsături caracteristice; ʼ Raportul dintre lege, contractul colectiv şi individual de muncă; ʼ Încheierea contractului individual de muncă; ʼ CondiŃii generale şi speciale la încheierea contractului individual de muncă; ʼ ObligaŃia de informare şi consultare; ʼ Registrul de evidenŃă al salariaŃilor; ʼ Forma contractului

2 ore 1 ore

IX. CONTRACTUL INDIVIDUAL DE MUNCĂ II 1. ConŃinutul contractului individual de muncă; Clauze generale şi speciale; Timpul de muncă şi timpul de odihnă; Sistemul de salarizare; 2. Tipuri de contracte de muncă ʼ Contractul de muncă pe durată determinată ʼ Munca prin agent de muncă temporară ʼ Contractul de muncă cu timp parŃial 3. Modificarea şi suspendarea contractului individual de muncă ʼ Modificarea unilaterală ʼ Delegare ʼ Detaşare ʼ Cazurile de suspendare

2 ore 1 ore

253

X. CONTRACTUL INDIVIDUAL DE MUNCĂ III 1. ProtecŃia salariaŃilor la locul de muncă; ProtecŃia salariaŃilor în cazul transferului de întreprindere, a concedierii colective şi a insolvabilităŃii angajatorului; 2. Încetarea contractului individual de muncă ʼ Încetarea de drept ʼ Încetarea prin acordul părŃilor ʼ Concedierea ʼ Demisia

2 ore 1 ore

XI. RĂSPUNDEREA ÎN DREPTUL MUNCII ʼ Răspunderea disciplinară ʼ Răspunderea patrimonială ʼ Răspunderea contravenŃională ʼ Răspunderea penală Conflictele de muncă şi jurisdicŃia muncii ʼ NoŃiune, clasificare, părŃi ʼ Procedura de soluŃionare ʼ Dreptul la grevă

2 ore 1 ore

XII. DREPTUL SECURITĂłII SOCIALE ʼ Obiect, ʼ Raporturile de asigurări sociale şi raporturile de asistenŃă socială, ʼ Izvoarele şi principiile securităŃii sociale

2 ore 1 ore

XIII. SĂNĂTATEA ŞI SECURITATEA ÎN MUNCĂ ʼ NoŃiunea de sănătate şi securitate, ʼ Accidentele de muncă, ʼ Bolile profesionale, ʼ Comitetul de sănătate şi securitate în muncă, ʼ Medicul de medicina muncii, ʼ InfracŃiuni referitoare la normele de sănătate şi securitate în muncă, ʼ Asigurarea pentru accidente de muncă şi boli profesionale

2 ore 1 ore

XIV. SISTEMUL DE PENSII ŞI ALTE DREPTURI DE ASIGURĂRI SOCIALE ʼ Principiile sistemului public de pensii, ʼ Categorii de pensii, ʼ Ajutorul de deces, ʼ Pensiile ocupaŃionale, ʼ Alte drepturi de asigurări sociale ŞOMAJUL ʼ Categorii de asiguraŃi, ʼ Categorii de beneficiari, i ʼ IndemnizaŃia de şomaj, ʼ Măsuri pentru prevenirea şomajului şi stimularea ocupării forŃei de muncă

2 ore 1 ore

254


1.Încheierea, executarea, suspendarea şi încetarea contractului individual de muncă (test grilă) 2. (test grilă)


EXAMEN

Stabilirea notei finale

(procentaje)





-



- teme de control -

Bibliografia

• Cezar TITĂ, Adriana Belu, Olia Maria Corsiuc, Mihnea Drumea, Narcis Godeanu – RelaŃii individuale de muncă, Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2008;

• Cezar TITĂ, Adriana Belu, Narcis Godeanu, Mihnea Drumea – RelaŃii colective de muncă, Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2008;

• Cezar TITĂ – Munca şi raporturile juridice de muncă, Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2005;

• Cezar TITĂ – Dreptul muncii. Caiet de seminar, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 2010;

• Ion Traian Ştefănescu – Tratat teoretic şi practic de drept al muncii, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2010;

• Alexandru łiclea – Dreptul muncii. Curs universitar, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2011;

• Alexandru łiclea – Tratat de dreptul muncii, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2011;

• Alexandru łiclea – Tratat de jurisprudenŃă în materia dreptului muncii, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2011;

• Alexandru łiclea – Dreptul securităŃii sociale. Curs universitar, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2011;

• Costel Gîlcă – Codul european al muncii şi securităŃii sociale, Editura Wolters Kluwer, Bucureşti, 2009;

• Costel Gîlcă – JurisprudenŃa CurŃii de JustiŃie Europene în materia dreptului muncii, Editura Wolters Kluwer, Bucureşti, 2009;

• Costel Gîlcă – Codul securităŃii sociale. LegislaŃie tematică, Wolters Kluwer, Bucureşti, 2008;

• Nicolae Voiculescu – Drept comunitar al muncii, Editura Wolters Kluwer, Bucureşti, 2009;

• Vlad Barbu – Dreptul muncii, Editura NaŃional, Bucureşti, 2003; • Alexandru łiclea, Laura Georgescu, Ana Cioriciu Ştefănescu, Vlad

Barbu – Drept public al muncii, Editura Wolters Kluwer, Bucureşti, 2010;

Periodice:

• Revista Română de Dreptul muncii, Editura Wolters Kluwer, Bucureşti;

255

• Revista de Drept social. Dreptul muncii. Dreptul securităŃii sociale, Editura Rosetti International, Bucureşti.

Lista materialelor

didactice necesare




Conf. univ. dr. CEZAR TITĂ Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

256



PROGRAMA ANALITICĂ


Denumirea disciplinei ADMINISTRAREA FINAłELOR PUBLICE ŞI A BUGETULUI

Codul disciplinei



credite 3


PUBLICĂ, CRAIOVA



DS


Obiective

Această disciplină dă posibilitate studenŃilor să cunoască schimbările intervenite în economia românească, schimbări determinate de procesul implementarii mecanismelor şi a instituŃiilor statului de drept, care au generat o dinamică accentuată a normelor de drept în materie financiară.


Denumire curs

28 14


1. NoŃiuni introductive privind finanŃele 2. FuncŃiile şi rolul finanŃelor 3. Structura finanŃelor 4. Mecanismul financiar 5. Politica financiară 6. Sistemul cheltuielilor publice 7. Sistemul veniturilor publice 8. NoŃiuni generale despre impozite 9. Principiile şi criteriile impunerii 10. Sistemul bugetar 11. Principiile bugetare 12. Procesul bugetar 13. Elaborarea proiectului de buget 14. Controlul financiar şi frauda fiscală

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

257



EXAMEN

Stabilirea notei finale

(procentaje) - răspunsurile la examen / colocviu / lucrări practice




-



- teme de control -

Bibliografia

1. M.A.Georgescu, Administrarea finanŃelor publice şi a bugetului, Editura Pro Universitaria, Bucureşti, 2009 2. E.Bălan, Drept financiar, EdiŃia 4, Editura C.H.Beck, Bucureşti, 2007 3. M.Ş.Minea, C.F.Costaş, Dreptul finanŃelor publice, Vol.l, Drept financiar, Editura Wolters Kluwer, Bucureşti, 2008 4. M.Ş.Minea, C.F.Costaş, Dreptul finanŃelor publice, Vol.I, Drept fiscal, Editura Wolters Kluwer, Bucureşti, 2008 5. M.Ş.Minea, C.F.Costaş,D .M. Ionescu, Legea evaziunii fiscale. Comentarii şi explicaŃii, Editura C.H.Beck, Bucureşti, 2006 6. D.D.Şaguna, Drept financiar şi fiscal, Editura Tribuna Economică, Bucureşti, 1996 7. D.D.Şaguna, D.Şova, Drept financiar public, Editura C.H.Beck, Bucureşti, 2007 8. D.D.Şaguna, Mihaela Tofan, Drept financiar şi fiscal european, Editura C.H.Beck, Bucureşti, 2010 9. T.Moşteanu, Buget şi trezorerie publică, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1997.

Lista materialelor

didactice necesare




Lect. univ. dr. BANU CRISTIANA ECATERINA


258



PROGRAMA ANALITICĂ

Anul universitar 2011-2012 Denumirea disciplinei

LIMBA ENGLEZA

Codul disciplinei

ZDREPT_DJ-AP2010 028


credite 3


PUBLICĂ, CRAIOVA


Domeniul ŞTIINłE ADMINISTRATIVE Total C S L P Specializarea ADMINISTRAłIE PUBLICĂ 28 - 28 Categoria formativă a disciplinei - DF-fundamentală, DG-generală, DS-de specialitate, DE-economică/managerială, DU-umanistă

DG


DI

Obiective

Law students of the second year of study are given the opportunity: - to improve their law vocabulary and ability to carry on a speciality conversation in English. The English courses for law students aim at providing the necessary knowledge concerning: 4. the degree of the students’ reading and listening comprehension of English law texts; 5. the students’ understanding of the UK and US systems of government as well as legal systems and constitutions; 6. the students’ appropriation and assimilation of the vocabulary related to criminal law, civil law, international law, commercial law, parts implied in trials and issues related to court; 7. the students’ ability to draw up contracts and agreements in English.


Denumire curs

- 28

259


Introduction to law concepts: 15. The UK system of government; 16. The legal system in England and Wales; 17. The courts; 18. Participants in a trial; 19. Criminal law / civil law; 20. Contracts and agreements; 7. Employment law;

4 4 4 4 4 4 4



EXAMEN






-



- teme de control - Bibliografia 1. Nădrag Lavinia, Stroescu Manuela, English for law students, Ed. FundaŃiei

România de Mâine, Bucuresti, 2002. 2. Firică Camelia, Bică Ghe., Firică Manuel Cristian Law and Legal Issues,

Ed. Sitech, Craiova, 2004; 3. Brookes M., Holden D., Hutchinson W., Engleza pentru juristi, Ed. Teora,

1999; 4. Brieger N., Test Your Professional English: Law, Pearson Education

Limited, 2003; 5. Vince M., Advanced Language Practice, Macmillan Heinemann, 1998; 6. Tiersky Ethel, Tiersky M., The U.S.A. Customs and Institutions, Pearson

Education, 2001. Lista





Asist. univ. drd. GOGA-VIGARU ROXANA


260



PROGRAMA ANALITICĂ



LIMBA FRANCEZĂ

Codul disciplinei

ZDREPT_DJ-AP2010 029


credite 2


PUBLICĂ, CRAIOVA


Domeniul ŞTIINłE ADMINISTRATIVE

Total C S L P

Specializarea ADMINISTRAłIE PUBLICĂ 28 - 28


DG


Obiective • découverte et aprofondissement du lexique de spécialité et de la phraséologie du droit en francais; • apprentissage du vocabulaire utilisé dans les différents domaines du droit; • apprentissage du vocabulaire d’une manière grammaticalement correcte.

Nr. ore curs


- 28


Unité 1. La cour - historique Grammaire: Exprimer la cause

3

261

Unité 2. Les juridictions européennes Grammaire : Locutions, conjonctions et adverbes qui servent à exprimer des conséquences en français. Unité 3. Un arrêt de la Cour de justice européenne Grammaire : Exprimer le but Unité 4. Le droit administratif en France Grammaire : Exprimer la condition Unité 5. Les élections en France Grammaire: Exprimer la concession Unité 6. Le droit du travail en France Grammaire : Exprimer l’opposition Unité 7 Modèles de lettres: modèle d’annonce de recrutement; Curriculum vitae – modèle européen; modèle de contrat de travail Les principes de l’autonomie locale

5 4 4 5 4 3

262



EXAMEN




Total a+b = 100% activităŃi aplicative atestate / laborator /



teme de control - Bibliografia Bercea, Raluca, Adia-Mihaela Chermeleu, Français juridique, Lumina Lex,

Bucureşti, 2010. Dănişor, Diana, Le Français Juridique, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 2007. Grammaire Larousse du français contemporain, Librairie Larousse, Paris, 1964. Iordache, Rodica, Gabriela Scurtu, Grammaire pratique du français. Les substituts, Ed. Lotus, Craiova, 1994. Iordache, Rodica, Gabriela Scurtu, Grammaire pratique du français. Lʼarticle. Le nom. Lʼadjectif qualificatif, Ed. Lotus, Craiova, 1994. Soignet, Michel, Le Français Juridique, Droit-Administration-Affaires, Hachette, Paris, 2003.

Lista materialelor

didactice necesare




Asist. univ. dr. STĂNCIULESCU DANA


263





DREPTUL FAMILIEI ŞI ACTE DE STARE CIVILĂ

Codul disciplinei



credite 6


PUBLICĂ, CRAIOVA




DS


Obiective

Prin studierea disciplinei Introducere în drept comparat se urmăreşte atingerea următoarelor obiective: formarea unei imagini complexe asupra ştiinŃei dreptului comparat şi metodei comparative, asupra principalelor sisteme de drept, compatibilitatea şi comparabilitatea lor, deprinderea folosirii metodei comparative în studiul dreptului.

Nr. ore curs Nr. ore seminar Denumire curs


1. NoŃiuni generale despre familie 2. NoŃiuni generale despre dreptul familiei 3. Căsătoria 4. Efectele căsătoriei 5. Nulitatea căsătoriei 6. Încetarea şi desfacerea căsătoriei 7. Rudenia şi afinitatea 8. FiliaŃia 9. SituaŃia legală a copilului 10. AdopŃia 11. ObligaŃia legală de întreŃinere 12. Ocrotirea părintească 13. Exercitarea ocrotirii părinteşti 14. Ocrotirea minorilor în cazuri

speciale

2 2

2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2

1 1

1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1

264



EXAMEN






-



- teme de control -

Bibliografia

1. Adrian Pricopi, Dreptul familiei, curs, Editura FundaŃiei România de Mâine, 2005; 2. Adrian Pricopi, Căsătoria în dreptul român, Editura Lumina Lex, 1999; 3. Adrian Pricopi, Rudenia în dreptul român, Editura FundaŃiei România de Mâine,

Bucureşti, 2000; 4. Ion P. Filipescu, Tratat de dreptul familiei, Editura All, Bucureşti, 1996;

Lista materialelor

didactice necesare




Lect. univ. dr. MADESCU LIONELA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

265





ELEMENTE DE DREPT PROCESUAL PENAL

Codul disciplinei



credite 5


PUBLICĂ, CRAIOVA




DS


Obiective

Insuşirea de către studenŃi a dispoziŃiilor Codului de procedură penală privind principiile dreptului procesual penal, competenŃa, acŃiunea penală, probele şi mijloacele de probă, actele procesuale, căile ordinare şi extraordinare de atac, proceduri speciale.

Aprofundarea specificului dreptului procesual penal. Însuşirea reglementărilor interne în materia dreptului procesual penal prin studii de caz.


Denumire curs 28 14

266

1. ConsideraŃii generale privind procesul penal şi dreptul procesual penal. Normele dreptului procesual penal; Principiile fundamentale ale procesului penal; Clasificarea principiilor 2. ParticipanŃii în procesul penal. Aspecte preliminare referitoare la participanŃii în procesul penal. Organele judiciare. PărŃile în procesul penal; 3. AcŃiunile în procesul penal. AcŃiunea în justiŃie. AcŃiunea penală. AcŃiunea civilă; 4. CompetenŃa în materie penală. NoŃiune şi forme. CompetenŃa instanŃelor judecătoreşti. InstituŃii conexe competenŃei; 5. Probele şi mijloacele de probă în procesul penal. Clasificarea probelor. CerinŃele probelor. Înscrisurile, înregistrările şi mijloacele materiale de probă. Constatările tehnico-ştiinŃifice, medico-legale şi expertizele Alte instituŃii legate de administrarea probelor în procesul penal; 6. Măsurile procesuale Măsurile preventive. NoŃiune şi criterii de clasificare. Măsurile de ocrotire şi de siguranŃă.Măsurile asiguratorii. Restituirea lucrurilor. Restabilirea situaŃiei anterioare

7. Actele procesuale şi procedurale comune.

NoŃiune şi clasificare. Modificarea actelor procedurale, îndreptarea erorilor materiale şi înlăturarea unor omisiuni vădite. InstituŃii legate de actele procesuale şi procedurale.Termenele. SancŃiuni procedurale penale.Cheltuieli judiciare şi amenda judiciară

8. Urmărirea penală.

Obiectul, importanŃa şi sarcinile

urmăririi penale. Efectuarea urmăririi penale.

Desfăşurarea urmăririi penale. Terminarea

urmăririi penale. Trimiterea în judecată;

9.Procedura plângerii prealabile.

Titularii plângerii

prealabile.ConŃinutul plângerii prealabile.

Aspecte speciale privind procedura plângerii

prealabile;

10. Judecata în prima instanŃă.

Obiectul judecăŃii în primă instanŃă.

ParticipanŃii la judecata în prima instanŃă.

Etapele judecăŃii în primă instanŃă;

11. Căile de atac ordinare.

12. Căile extraordinare de atac.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

267



EXAMEN






-



- teme de control -

Bibliografia

1. Jidovu N., Bică Gh., Drept procesual penal, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2007;

2. Petre Buneci, Drept procesual penal, vol. I şi II, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2003 .

3. Neagu I., Drept procesual penal, Editura Euro-Trading, Bucureşti, 1997. 4. Dongoroz V., Curs de procedură penală, ed. a II-a, Bucureşti, 1942 5. Neagu I., Tratat de procedură penală, Editura Pro, Bucureşti, 1977 6. Volonciu N., Drept procesual penal, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti,

1972 7. Nistoreanu Gh. şi colaboratorii, Drept procesual penal, Editura Europa Nova,

Bucureşti, 1996 8. Codul de procedură penală 9. Culegere de practică judiciară în materie penală 2005 - 2009

10. ColecŃia revistei Dreptul 2005 – 2009. Lista





Prof. univ. DINUICĂ DOINEL Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

268




Denumirea disciplinei CONTABILITATEA ÎN ADMINISTRAłIA PUBLICĂ

Codul disciplinei



credite 5


PUBLICĂ, CRAIOVA




DS


Obiective

Obiectivul acestei discipline îl constituie familiarizarea studenŃilor de la specializarea AdministraŃie Publică cu sistemul contabil din România şi elemente de expertiză contabilă judiciară. Disciplina îşi propune să ofere viitorilor absolvenŃi ai acestei specializări cunoştinŃele necesare înŃelegerii elementelor unui Raport de expertiză contabilă, inclusiv instruirea practică a acestora privind formularea unor obiective clare şi pertinente în cazul unei expertize contabile.


Denumire curs

28 14 1. ParticularităŃi privind organizarea şi conducerea contabilităŃii instituŃiilor publice

Organizarea sistemului bugetar în România 2 1

2. Organizarea şi conducerea contabilităŃii publice ParticularităŃi privind finanŃarea bugetară

2 1

3. Contabilitatea finanŃărilor la instituŃiile publice FinanŃarea din sursele bugetului de stat

2 1

4. FinanŃarea din sursele bugetului local FinanŃarea din fondurile speciale

2 1

5. Contabilitatea activelor imobilizate DefiniŃie, clasificare, evaluare

2 1


6. Documente utilizate în evidenŃa activelor imobilizate

2 1

269

7. Contabilitatea stocurilor şi producŃiei în curs de execuŃie DefiniŃie, clasificare, evaluare

2 1

8. Documente utilizate în evidenŃa stocurilor şi producŃiei în curs de execuŃie

2 1

9. Contabilitatea decontărilor cu terŃii DefiniŃie, clasificare, evaluare

2 1

10. Documente utilizate în evidenŃa operaŃiunilor de decontări

2 1

11. Contabilitatea operaŃiunilor de trezorerie DefiniŃie, clasificare, evaluare

2 1

12. Documente utilizate în evidenŃa elementelor de trezorerie

2 1

13. Contabilitatea cheltuielilor, veniturilor şi finanŃărilor DefiniŃie, clasificare, evaluare

2 1

14. Documente utilizate în evidenŃa operaŃiunilor de trezorerie

2 1

270



EXAMEN






-



- teme de control -

Bibliografia

1. Bogdan, A. M., (2008), Contabilitate – baze şi proceduri, Editura Universitaria, Craiova.

2. Boulescu, M, GhiŃă, M., (2001), Expertiza contabilă, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti.

3. Florea I., Radu,Fl., (2008), Introducere în expertiza contabilă şi în auditul financiar, ediŃia a II-a, revizuită şi adăugită, Editura CECCAR, Bucureşti.

4. Ionescu, C., (2008), Contabilitate - baze şi proceduri, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti.

5. Ionescu, C. coord, Haiduc, L., Zărnescu, O., (2007), Bazele ContabilităŃii Abordări practice, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti.

6. Ristea, M., Călin, O., (2004), Bazele ContabilităŃii, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti.

Lista





Conf.univ.dr. BOGDAN ANCA MĂDĂLINA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

271





RELAłII PUBLICE

Codul disciplinei



credite 5


PUBLICĂ, CRAIOVA




DS


Obiective

Cursul de RelaŃii publice vine în sprijinul studenŃilor de la specializarea AdministraŃie Publică în sensul de a fi familiarizaŃi cu principiile şi strategiile relaŃiilor publice. Obiectivele acestui curs se concretizează în însuşirea de către studenŃi a celor mai importante concepte privind perspectivele relaŃiilor publice, în vederea formării lor ca viitori specialişti în instituŃiile de administraŃie publică.


Denumire curs 28 14

272

1. RelaŃiile publice – disciplină a ştiinŃelor comunicării; RelaŃiile publice – ştiinŃă hibrid; disciplină ştiinŃifică. 2. DefiniŃii ale relaŃiilor publice: definiŃia lui Rex Harlow, definiŃia Institutului Britanic de RelaŃii Publice, definiŃia International Public Relations Association 3. Istoria relaŃiilor publice 4. Principii si strategii ale relaŃiilor publice: ghidul profesiei de specialist în RelaŃiile publice din Germania 5. O nouă perspectivă a relaŃiilor publice. RelaŃii publice internaŃionale în contextul globalizării. 6. Structuri funcŃionale în RelaŃiile Publice: departamente, firme, companii 7. Strategia în cadrul RelaŃiilor Publice; Niveluri de elaborare a strategiilor 8. Caracteristici ale profesionistului în PR. 9. DiferenŃele între RP şi publicitate ori marketing 10.AsociaŃii profesionale în domeniul RelaŃiilor publice în România; scopul acestora; O nouă perspectivă a relaŃiilor publice 11. RelaŃii publice internaŃionale în contextul globalizării: globalizarea comuncării şi comunicarea globalizării 12. Un model integrat al relaŃiilor publice 13. Activitatea de relaŃii publice ca aplicaŃie practică 14. Rolul social al PR. Promovare/ partizanat în relaŃiile publice. Adevărul selectiv

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

273


- RelaŃiile publice – disciplină a ştiinŃelor comunicării; RelaŃiile publice – ştiinŃă hibrid; disciplină ştiinŃifică. DefiniŃii ale relaŃiilor publice

- Istoria relaŃiilor publice - Principii si strategii ale relaŃiilor publice


EXAMEN






-



- teme de control -

Bibliografia

Obligatorie: 1. Craia S., Teoria comunicării, Editura FundaŃia România de Mâine,

Bucuresti, 2000. 2. Craia S., Teoria comunicării, Tehnici de informare si comunicare, Editura

FundaŃia România de Mâine, Bucureşti 2005. 3. Coman, C., RelaŃii publice, principii si strategii, Editura Polirom, Iaşi, 2001. 4. DuŃu O.(coordonator), Babonea, A., VlăduŃ,O., RelaŃii publice, comunicare,

secretariat, Editura FundaŃia România de Mâine, Bucureşti 2009. Facultativă: 1. Pricopie, R., RelaŃii publice, evoluŃie si perspective, Editura Tritonic,

Bucuresti, 2005. 2. Sullivan, T, Hartlez, J. ş.a., Concepte fundamentale din ştiinŃele comuncării

şi studiile culturale, Ed. Polirom, 2001 3. Oliver, Sandra, Strategii de relaŃii publice, Ed. Polirom, 2009. 4. Miculescu, Simona-Mirela, RelaŃii publice din perspectivă internaŃională,

Ed. Polirom, 2006. 5. Rogojinaru, Adela, RelaŃiile publice. Fundamente interdisciplinare, Ed.

Tritonic, 2010. Lista





Prof. univ. dr. ALBU MIHAELA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

274






Codul disciplinei



credite 4


PUBLICĂ, CRAIOVA




- -


DF


Obiective



1.Procedura de adresare a unor petiŃii unui organ administrativ şi modul de soluŃionare al acestora (înregistrare, repartiŃie şi soluŃionare).

2.Specificul contractelor administrative (noŃiune, caractere şi trăsături specifice).

3.Actele administrative – întocmirea, rectificarea şi efectele acestora. 4.Înlocuirea, rectificarea şi reconstituirea actelor de stare civilă

(competenŃă şi procedură). 5.Domeniul public - bunurile care fac parte din domeniul public al

statului, regimul juridic al bunurilor ce fac obiectul domeniului public. 6.LicenŃa de funcŃionare în diferite domenii de activitate – competenŃă şi

procedură. 7.NoŃiunea de contravenŃie şi trăsăturile caracteristice ale acesteia (obiect,

subiect, sancŃiune). 8.Avertismentul. 9.Amenda contravenŃională.

Procesul-verbal de contravenŃie – întocmire, competenŃă şi procedură.

275





100%

- activităŃi aplicative atestate / laborator / lucrări practice/proiect etc. REFERAT DE PRACTICĂ



Lista materialelor

didactice necesare





276




Denumirea disciplinei CONCEPTE FUNDAMENTALE ÎN SOCIOLOGIE

Codul disciplinei



credite 5


PUBLICĂ, CRAIOVA




DF

Categoria de opŃionalitate a disciplinei: DI-impusă, DO-opŃională, DL-liber aleasă (facultativă) DO

Obiective

Studierea disciplinei oferă posibilitatea studenŃilor de a cunoaşte şi a-şi explica multiplele determinări şi consecinŃe sociale ale dreptului şi legislaŃiei, mijloace şi metode prin care societatea rezolvă sau diminuează diversele situaŃii conflictuale sau contencioase care apar în diferite perioade şi contexte sociale.


28 14

277

1. Obiectul şi problematica sociologiei juridice 2. Geneza şi evoluŃia sociologiei juridice 3. Momente diacronice în gândirea sociologico-juridică românească 4. Fenomenele juridice 5.Normele juridice în sistemul normelor sociale 6. Dreptul – instrument al controlului social 7. Dreptul ca instrument al schimbării sociale 8. AculturaŃia juridică 9. FuncŃiile sociologiei juridice 10.Probleme generale ale metodologiei cercetării sociologice 11. ParticularităŃi metodologice ale cercetării empirice a fenomenelor juridice 12. Ancheta socio-juridică şi sondajul de opinie legislativă 13. Tehnica analizei sociologice de jurisprudenŃă 14. Experimentul legislative şi experimental judiciar. Scalarea atitudinii cetăŃenilor faŃă de lege şi justiŃie.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

278



EXAMEN






-



- teme de control -

Bibliografia

1. Ion VlăduŃ, “Sociologia juridică, Ed.FundaŃiei, “România de mâine”, Bucureşti, 2004;

2. Dan Banciu “Socilologia juridică”, Ed. Hyperion XXI, Bucureşti , 1995;

3. SofiaPopescu, “Socilologia juridică”, Ed. LuminaLex, Bucureşti,200l; Sorin M. Rădulescu, “Teorii sociologice în domeniul devianŃei şi al problemelor sociale”, Ed. Computer Publishing Center, Bucureşti, 1994.

Lista materialelor

didactice necesare




Lect. univ. dr. TOMA RUS Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

279

ANUL III



280

UNIVERSITATEA SPIRU HARET Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică - Craiova Aprobat, Domeniul ŞTIINłE ADMINISTRATIVE Rector, Specializarea ADMINISTRAłIE PUBLICĂ PLAN DE ÎNVĂłĂMÂNT Forma de învăŃământ ZI se aplică începând cu anul universitar 2011/2012 Durata studiilor 3 ani (6 semestre) (180 credite) Anul III ZI




Cv, Vp) Nr. Crt.


C ad Lp/L

Total C ad Lp/L Total


Sem I

Sem II

A. DISCIPLINE OBLIGATORII 1 Dreptul societăŃilor 2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E 6 - 2 Dreptul administrativ al bunurilor 2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E 6 - 3 Contencios administrativ 2 1 - 3 - - - - 42 28 14 E 4 - 4 InstituŃii politice şi instituŃii administrative 2 1 - 3 - - - - 42 28 14 E 4 - 5 RelaŃii publice şi comunicare 2 1 - 3 - - - - 42 28 14 E - 4 - 6 Dreptul mediului 2 1 - 3 - - - - 42 28 14 E - 3 - 7 Dreptul asigurărilor - - - - 2 2 - 4 48 24 24 - E - 7

8 Drept fiscal - - - - 2 2 - 4 48 24 24 - E - 7 9 Deontologia funcŃionarului public - - - - 2 2 - 4 48 24 24 - E - 5 10 Urbanism şi amenajarea teritoriului - - - - 2 2 - 4 48 24 24 - E - 5 11 LibertăŃi fundamentale - - - - 2 1 - 3 36 24 12 - E - 3 12 Practică de specialitate 3 săptămâni – 6 ore/ zi = 90 ore - Cv - 3 13 Îndrumarea şi elaborarea lucrării de licenŃă (10) B. DISCIPLINE OPłIONALE (la alegere o disciplină)

14 Dreptul internaŃional public 15 Managementul serviciilor publice 16 Dreptul internaŃional privat 17 Managementul resurselor umane

2 - - 2 - - - - 24 24 - E - 3 -

C. DISCIPLINE FACULTATIVE 18 Discipline din modulul psihopedagogic - - - - - - - - - - - - - -

19 Limba străină (engleză, franceză) - - - - - - - - - - - - - - Total ore pe săptămână (A+B) 14 8 - 22 10 9 - 19 622 312 310 - - - - Total credite - - - - - - - - - - - - - 30 30 Total evaluări semestriale (E, Cv, Vp) - - - - - - - - - - - 7E 5E - -

Legendă: = curs; ad = activităŃi dirijate; E = examen; Cv = colocvii; Vp = verificare pe parcurs; Lp = lucrări practice; L = laborator DECAN…………………………………….

281




Denumirea disciplinei DREPTUL SOCIETĂłILOR

Codul disciplinei

ZDREPT_DJ-AP 2009 041 Semestrul I

Numărul de credite

6





DG


DI

Obiective

Aprofundarea noŃiunilor privind societăŃile comerciale, descrierea fiecărei forme de societate comercială existentă în raport de normele juridice de drept comercial de la actul constitutiv până la dizolvare, lichidare sau orice altă formă de încetare a unei societăŃi comerciale.

Nr. ore curs


28 28


1. Introducere în materia Dreptului societăŃilor. 2. Constituirea şi funcŃionarea societăŃilor comerciale 3. Organele de conducere, administrare şi control ale societăŃilor comerciale 4. Dizolvarea şi lichidarea societăŃilor comerciale 5. Modificarea societăŃilor comerciale 6. Societatea comercială pe acŃiuni 7. Societatea comercială cu răspundere limitată 8. Societatea comercială în nume colectiv 9. Societatea comercială în comandită simplă 10. Societatea comercială în comandită pe acŃiuni 11. InstituŃiile de credit (băncile) 12. SocietăŃile de asigurări 13. SocietăŃile comerciale emitente de valori mobiliare 14. Societatea Europeană – Societas Europaea (SE)

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

282



EXAMEN




-


TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

17. Grigore Florescu, Cristina Florescu, Zaira Bamberger, Dreptul societatilor comerciale, Curs universitar, Ed. Universul Juridic, Bucuresti, 2010; 18. St. Carpenaru, Drept comercial roman, Ed. CH Beck Bucuresti, 2009; 19. Ioan Schiau, Curs de drept comercial, Ed. Hamangiu, 2009; 20. St. Carpenaru, C. Predoiu, S. David, Gh. Piperea, Legea societatilor comerciale. Comentariu pe articole, Ed. C.H.Beck, 2009; 21. S. Angheni, M. Volonciu, C. Stoica, Drept comercial, Ed. a 4-a, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 2008; 22. C. Gheorghe, Drept comercial, Ed. C.H. Beck, 2010; 23. Sandru Daniel-Mihail, Societatile comerciale în Uniunea Europeană, Editura Universitara, Bucuresti, 2006; 24. Marian Bratis, Constituirea societăŃii comerciale pe acŃiuni, Ed. Hamangiu, 2008; 25. Cristina Cucu, Marilena-Veronica Gavriş, Cătălin-Gabriel Bădoiu, Cristian Haraga, Legea societăŃilor comerciale nr. 31/1990 adnotată - Repere bibliografice, practică judiciară, decizii ale CurŃii ConstituŃionale, adnotări, Ed. Hamangiu, 2007; 26. Sorana Popa, Drept comercial, Teorie si practica judiciara, Ed. Universul juridic, 2008; 27. C. Stoica, S. Cristea, Drept societar, Ed. Universitara, 2008; 28. Gheorghe Piperea, Drept comercial. Volumul I si II, Ed. C.H. Beck, 2008, 2009; 29. Lucian Săuleanu, Societatile comerciale. Adunarile generale ale actionarilor, Ed. Hamangiu 2008; 30. Crina-Mihaela Letea, Dizolvarea şi lichidarea societăŃilor comerciale, Ed. Hamangiu 2008; 31. Ecaterina Ivanov, Patrimoniul societatilor comerciale, Ed. C.H. Beck, 2008; 32. Codul civil 2011 17. Legea nr. 31/2009 privind societăŃile comerciale.





Lect. univ. dr. TITULESCU PAUL-ROBERT

283


284





DREPTUL ADMINISTRATIV AL BUNURILOR

Codul disciplinei



credite 6





DF


DI

Obiective

Ca disciplină autonomă de studiu, dreptul administrativ al bunurilor permite lărgirea şi aprofundarea cunoştinŃelor referitoare la un domeniu ce este limitat la normele juridice care reglementează situaŃia bunurilor aparŃinând persoanelor juridice de drept public: statul, judeŃul, municipiul, oraşul, comuna, precum şi la regimul juridic domenial aplicabil acestor bunuri şi instrumentelor juridice folosite pentru utilizarea lor.

Nr.ore curs


28 28 1. NoŃiuni generale privind dreptul administrativ

al bunurilor 2 2

2. NoŃiunea de domeniu. EvoluŃia acestei noŃiuni.

2 2

3. DefiniŃia şi trăsăturile noŃiunii de domeniu public.

2 2

4. Patrimoniul şi drepturile domeniale 2 2 5. Domeniul public. 2 2 6. Constituirea domeniului public. 2 2 7. Exproprierea pentru cauză de utilitate publică. 2 2 8. RechiziŃia de bunuri 2 2 9. AchiziŃiile publice. 10. Utilizarea bunurilor domeniului public. 2 2 11. Concesionarea bunurilor domeniului public 2 2


12. Închirierea bunurilor proprietate publică 2 2

285

13. Diverse regimuri domeniale reglementate prin legi speciale.

2 2

14. Domeniul privat administrativ 2 2

286



EXAMEN




-

- teste pe parcursul semestrului TEST GRILĂ - teme de control Bibliografia Emanuel Albu, Dreptul administrativ al bunurilor, Editura FundaŃiei

„România de Mâine”, Bucureşti, 2008; Emil Bălan, Dreptul administrativ al bunurilor, Editura C.H. Beck,

Bucureşti, 2007; Verginia Vedinaş, Drept administrativ, EdiŃia a IV-a revăzută şi adăugită,

Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2009; A. Trăilescu, Drept administrativ, EdiŃia a III-a, Editura C.H. Beck,

Bucureşti, 2008; Eugen Chelaru, Administrarea domeniului public şi a domeniului privat,

EdiŃia a II-a, Editura C.H. Beck, Bucureşti, 2008; Corneliu Bîrsan, Drept civil. Drepturile reale principale, EdiŃia a 3-a

revăzută şi adăugită, Editura Hamangiu, Bucureşti, 2008; Emanuel Albu, Drept administrativ şi ştiinŃa administraŃiei, Partea I,

Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2005; Emanuel Albu, Drept administrativ şi ştiinŃa administraŃiei, Partea aII-a,

Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2006; M. Preda, Drept administrativ. Partea generală, Editura Lumina Lex,

Bucureşti, 2006; Liviu Pop, Drept civil. Drepturi reale, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2006;

Iorgovan Antonie – Tratat de drept administrativ, Vol I şi II, EdiŃia a IV-a, Editura C.H. Beck, 2005

Legea nr. 213/1998 privind proprietatea publică şi regimul juridic al acesteia;

Legea fondului funciar nr.18/1991, republicată; Legea nr.33/1994 privind exproprierea pentru cauză de uitlitate publică; Legea nr.132/1997 privind rechiziŃiile de bunuri şi prestările de servicii în interes public, modificată substanŃial prin Legea nr.410/2004

Legea nr.247/2005 privind reforma în domeniile proprietăŃii şi justiŃiei, precum şi unele măsuri adiacente

Legea nr.350/2001 privind amenajarea teritoriului şi urbanismul O.U.G. nr.34/2006 privind atribuirea contractelor de achiziŃie publică, a contractelor de concesiune de lucrări

Lista materialelor

didactice necesare




287

Lect.univ.dr. PAPA ANDREEA-DIANA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

288



PROGRAMA ANALITICĂ


Denumirea disciplinei CONTENCIOS ADMINISTRATIV

Codul disciplinei



credite 4





DS


Obiective

Acumulare şi aprofundare de cunoştinŃe specifice contenciosului administrativ. Acumulare de cunoştinŃe referitoare la instituŃiile juridice privindd activitatea organelor administrŃiei publice şi controlul acesteia, în special controlul realizat de instanŃele judecătoreşti pe calea contenciosului administrativ.


Denumire curs

28 14 1. InstituŃia contenciosului administrativ- Element esenŃial şi indispensabil al statului de

drept . 2 1

2.EvoluŃia istorică a contenciosului administrativ român

2 1

3. Contenciosul administrativ în drept comparat

2 1

4. Principiul legalităŃii activităŃii administraŃiei

2 1

5. CondiŃiile de admisibilitate ale acŃiunii în contenciosul administrativ(I)

2 1

6. CondiŃiile de admisibilitate ale acŃiunii în contenciosul administrativ(II)

2 1


7. CondiŃiile de admisibilitate ale acŃiunii în contenciosul administrativ(III)

2 1

289

8. CondiŃiile de admisibilitate ale acŃiunii în contenciosul administrativ(IV)

2 1

9.PărŃile acŃiunii în contenciosul administrativ român reglementat prin L.C.A. nr. 554/2004

2 1

10. Controlul jurisdicŃional al legalităŃii actelor administrative(I)

2 1

11. Controlul jurisdicŃional al legalităŃii actelor administrative(II)

2 1

12.Judecarea acŃiunilor de contencios administrativ, suspendarea executării actului administrativ

2 1

13. SoluŃionarea acŃiunii, căile de atac şi executarea hotârârilor judecătoreşti pronunŃate de instanŃele de contencios administrativ

2 1

14. Recapitulare 2 1

290



EXAMEN



E 100%


-


TEST GRILĂ

- teme de control - Bibliografia 1. Emanuel Albu, C. Banu,T.Popescu, B. Georgescu – „Drept administrativ”, Partea

a II-a, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2008.; 2. Emanuel Albu, „Dreptul contenciosului administrativ”, Editura Universul Juridic,

Bucureşti, 2008; 3. Oliviu Puie, „Contenciosul Administrativ”, vol.I şi II, Editura Universul Juridic,

Bucureşti, 2009; 4. Antonie Iorgovan, coordonator, „Legea contenciosului administrativ-comentariu

şi jurisprudenŃă”, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2008 5. Bogasiu Gabriela, „Legea contenciosului administrativ comentată şi adnotată”,

Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2008; 6. Legea contenciosului administrativ 554/ 2004 7. Legea nr. 262/2007 pentru modificarea şi completarea Legii contenciosului

administrativ nr. 554/2004 Lista





Lect.univ.dr. PAPA ANDREEA-DIANA

291




Denumirea disciplinei INSTITUłII POLITICE ŞI INSTITUłII ADMINISTRATIVE

Codul disciplinei


Numărul de credite

4





DG


DI

Obiective

Studentul şi specialistul în administraŃie publică are nevoie de studiul institutiilor politice si administrative in scopul formarii unei discipline unitare care sa poata explica realitatea constitutionala, politica si administrativa.

Disciplina, caracterizată prin interdisciplinaritate, urmăreşte să îi ofere acestuia mijloacele prin care poate înŃelege în mod concret dimensiunile instituŃionale atât politice cât şi administrative relevante la nivel intern, european şi global.

Obiectivul cursului consta in creionarea unei viziuni realiste asupra fenomenului social, administrativ si politic, o analiza de stiinta politica, juridical şi administrativă. Formarea unui vocabular adecvat dar si a unei culturi privind evoluŃia, trasaturile, functiile si rolul institutiilor politice si administrative in societate la viitorii experŃi în administraŃie publică constituie de asemenea o prioritate. De asemenea aprofundarea relaŃiilor politică-guvernare, administraŃie, este de esenŃă.

Nr. ore curs

Nr. ore seminar


28 14

292

1. Introducere în tematica, obiectul şi obiectivele cursului. NoŃiuni şi clarificări conceptuale. 2. EvoluŃie privind organizarea de stat, instituŃiile politice şi administrative până în prezent. 3. RelaŃii politica şi guvernare, administraŃie publică.ConsideraŃii privind partidele politice, mediul asociativ şi cetăŃenii. 4. SeparaŃia puterilor în stat. ConsideraŃii privind puterea legislativă. 5. ConsideraŃii introductive privind puterea executivă. Organizarea administraŃiei publice. Preşedintele României. 6. Guvernul României şi Primul Ministru. 7. AutorităŃi administrative autonome şi administraŃia publică centrală de specialitate. 8. Principii de organizare şi funcŃionare la nivelul administraŃiei publice locale. InstituŃii politice şi administrative la nivel local. 9. Europenizare, guvernare şi administraŃie la nivelul Uniunii Europene. Dreptul la o bună administrare. 10.InstituŃii politice şi administrative la nivelul Uniunii Europene I. 11.InstituŃii politice şi administrative la nivelul Uniunii Europene 12. Globalizare şi guvernare globală. Buna guvernare. InstituŃii politice şi administrative la nivel global I. 13.InstituŃii politice şi administrative la nivel global II. 14.Fundamentarea materiei şi recapitulare generală.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1



EXAMEN

293

lucrări de control) Stabilirea notei finale (procentaje)


E 100%


-


TEST GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

1. ConstituŃia României; 2. Apostol-Tofan Dana, Drept administrativ, Ed. a 2-a, Vol. I, Ed. C.H. Beck, 2008; 3. Apostol-Tofan Dana, Drept administrativ, Ed. a 2-a, Vol. II, Ed. C.H. Beck, 2010; 4. Alexandru Ion, Cărăuşan Mihaela, Bucur S., Drept administrativ, EdiŃia a III-a, revăzută şi adăugită, Ed. Universul Juridic, Bucureşti, 2009; 5. Alexandru Ioan, Tratat de drept administraŃie publică, Ed. Universul Juridic, Bucureşti, 2008; 6. Alexandru Ioan, Drept administrativ European, Editura Lumina Lex, Bucureşti 2005; 7. Alexandru Ioan, Drept administrativ European, Ed. a II-a, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2010; 8. Alexandru Ioan, Politică, AdministraŃie, JustiŃie, Ed. Ch. Beck, 2004; 9. Bălan Emil, InstituŃii administrative, Ed. CH Beck, 2008; 10.Beşteliu-Miga Raluca, Drept internaŃional public, Vol. 1, Ed. C.H. Beck, 2010; 11.Fuerea Augustin, Manualul Uniunii Europene, Ed. a IV-a după Tratatul de la Lisabona, Ed. universul Juridic, 2010; 12.Ionescu Cristian, InstituŃii Politice şi Drept ConstituŃional, Ed. Universitaria, 2007; 13.Ionescu Cristian, Regimul politic în România, Ed. All Beck, 2002; 14.Muraru Ioan, Tănăsescu Simina, Drept constituŃional şi instituŃii politice, Ed. a 13-a, ed. C.H. Beck, 2008; 15.Nedelcu Iulian, Drept Administrativ şi elemente de ştiinŃa administraŃiei, Ed. Universul Juridic, 2009; 16.Trăilescu Anton, drept administrativ, Ed. 4, Ed. C.H. Beck, 2010 17.Popescu Andrei, Ion Diaconu, OrganizaŃii europene şi euroatlantice, Ed. Universul Juridic, Bucureşti, 2009; 18.Voicu Marin, Uniunea Europeană înainte şi după tratatul de la Lisabona, Ed. Universul Juridic, 2009; 19.LegislaŃie internă şi internaŃională privind materia (indicată electronic). 20.Literatură şi studii de specialitate – autori străini (indicată electronic).





Lect. univ. dr. TROANłĂ-REBELEŞ TURCULEANU DRAGOŞ


294




Denumirea disciplinei RELAłII PUBLICE ŞI COMUNICARE

Codul disciplinei


Numărul de credite

4





DS


DI

Obiective

Cursul de RelaŃii publice şi comunicare vine în sprijinul studenŃilor de la specializarea AdministraŃie Publică în sensul de a fi familiarizaŃi cu tehnicile de comunicare, precum şi cu principiile şi strategiile relaŃiilor publice. Obiectivele acestui curs se concretizează în însuşirea de către studenŃi a celor mai importante concepte privind tehnicile de comunicare, perspectivele relaŃiilor publice, în vederea formării lor ca viitori specialişti în instituŃiile de administraŃie publică.

Nr. ore curs

Nr. ore seminar


28 14

295

1. Comunicare: NoŃiuni introductive: Conceptul de comunicare ; Introducere în teoria comunicării: definiŃii ale comunicării; unităŃi şi caracteristici ale comunicării; Comunicarea umană: Comunicarea verbală, comunicarea nonverbală. 2. Comunicarea orală, comunicarea scrisă. 3. Factori care influenŃează comunicarea; Nivelurile comunicării umane : comunicarea intrapersonală, comunicarea interpersonală, comunicarea de grup, comunicarea publică. 4. Comunicarea de masă (presă scrisă, radio, televiziune, internet); FuncŃiile comunicării. 5. UnităŃi şi caracteristici ale comunicării. Nivelurile comunicării 6. Comunicarea interculturală; comunicarea intraculturală 7. RelaŃii publice. DefiniŃii ale relaŃiilor publice. Istoria relaŃiilor publice 8. O nouă perspectivă a relaŃiilor publice. RelaŃii publice internaŃionale în contextul globalizării. 9. Structuri funcŃionale în RelaŃiile Publice. 10. Strategia în cadrul RelaŃiilor Publice; Niveluri de elaborare a strategiilor 11. Caracterisitici ale profesionistului în PR. 12. DiferenŃele între RP şi publicitate ori marketing 13.AsociaŃii profesionale în domeniul RelaŃiilor publice în România; scopul acestora; O nouă perspectivă a relaŃiilor publice 14. RelaŃii publice internaŃionale în contextul globalizării: globalizarea comuncării şi comunicarea globalizării

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1



EXAMEN



E 100%


-


TEST GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia 9. Ioan Alexandru, Drept administrativ european, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2005.

Lista materialelor didactice


296

necesare Coordonator



Prof.univ.dr. ALBU MIHAELA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

297




Denumirea disciplinei DREPTUL MEDIULUI

Codul disciplinei


Numărul de credite

3





DS


DI

Obiective

Dobândirea de către studenŃi a capacităŃii de a înŃelege şi explica noŃiunile fundamentale de drept al mediului, disciplină marcată profund de caracterul său interdisciplinar, fiind necesară interpretarea corectă a conŃinutului disciplinei precum şi cunoaşterea rolului instituŃiilor în realizarea obiectivelor pe care le implică dezideratul atingerii unei dezvoltări durabile. Ca finalitate a parcurgerii materiei studentul trebuie să dobândeasca aptitudinea de a aplica noŃiunile teoretice, să cunoască tehnicile de protecŃie a mediului, specificul acestora şi modul de utilizare, precum şi să-şi formeze o mentalitate specifică unui subiect ce aplică normele juridice de protecŃie a mediului.

Nr. ore curs

Nr. ore seminar


28 14

298

1. Introducere în materia Dreptului mediului: NoŃiunea, definiŃia şi trăsăturile definitorii ale dreptului mediului; 2. Principiile dreptului mediului; 3. Izvoarele dreptului mediului; 4. Dreptul fundamental al omului la un

mediu sănătos şi echilibrat ecologic; 5. Cadrul instituŃional în domeniul

mediului; 6. Tehnici şi instrumente juridice de

protecŃie a mediului. Cadrul general; 7. Autorizarea prealabilă a activităŃilor cu

impact asupra mediului şi evaluarea impactului asupra mediului; 8. Răspunderea pentru vătămările aduse

mediului; 9. Răspunderea civilă pentru prejudiciile

ecologice; 10. Răspunderea contravenŃională si

răspunderea penală în materie de mediu; 11. ProtecŃia sectorială a mediului în

România. Cadrul general; 12.Cadrul general al protecŃiei mediului la

nivelul Uniunii Europene; JustiŃiabilitatea dreptului mediului la nivelul Uniunii Europene; 13.JustiŃiabilitatea dreptului mediului la nivelul Uniunii Europene; 14. Sinteză şi elemente de jurisprudenŃă

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1



EXAMEN



E 100%


-


TEST GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

Mircea Dutu, Dreptul mediului, Curs Universitar,Ed.CH Beck, Bucuresti, 2007; Daniela Marinescu, Tratat de dreptul mediului, ed.All Beck, Bucureşti, 2003; Făinişi, F., Dreptul Mediului, ed. Pinguin Book, Bucureşti, 2005;



299



Lect. univ. dr. TITULESCU PAUL-ROBERT Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

300



PROGRAMA ANALITICĂ



MANAGEMENTUL SERVICIILOR PUBLICE

Codul disciplinei



credite 3


PUBLICĂ, CRAIOVA


Domeniul ŞTIINłE ADMINISTRATIVE Total C S L P Specializarea ADMINISTRAłIE PUBLICĂ 28 28 -


DF


Obiective




Denumire curs 28 -

301

1. NoŃiuni de bază şi concepte principale utilizate în managementul serviciilor publice 2. Sistemul serviciilor publice din economia naŃională 3. Principalele relaŃii care se stabilesc între serviciile publice 4. Serviciile publice centrale şi locale din România 5. Serviciile publice oferite de organizaŃiile neguvernamentale 6. AgenŃii economici prestatori de servicii publice 7. ModalităŃi de gestiune a serviciilor publice 8. Sistemul de management al serviciilor publice 9. FuncŃiile de bază ale managementului serviciilor publice 10. Managementul instituŃiilor de învăŃământ superior 11. Managementul serviciilor de bibliotecă 12. Managementul serviciilor sociale de sănătate 13. Productivitatea serviciilor publice 14. Sistemul indicatorilor de performanŃă în organizaŃiile de servicii publice din Ńările dezvoltate.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

302



EXAMEN




-


TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

1. Emanuel Albu, Cristiana Ecaterina Banu, Traian Popescu şi Bogdan Georgescu, Drept administrativ - Partea I, Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2008; 2. Ioan Alexandru, Mihaela Cărăuşan, Ilie Gorjan, Ivan Vasile Ivanoff, Cezar Corneliu Manda, Alina-Livia Nicu, Crina Rădulescu, Cătălin Silviu Săraru, Dreptul administrativ în Uniunea Europeană, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2007; 3. Emanuel Albu, Drept administrativ şi ştiinŃa administraŃiei, Partea I, Editura FundaŃiei „România de Mâine”, Bucureşti, 2005;

4. Ioan Alexandru, Drept administrativ european, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2005. Lista





Conf. univ. dr. NEGULESCU MIHAIL CRISTIAN Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

303


Vizat, Decan,

Conf.univ.dr. Florescu Bujor


Denumirea disciplinei DREPTUL ASIGURĂRILOR

Codul disciplinei

ZDREPT_DJ-AP 2009 049 Semestrul II

Numărul de credite

7





DG


DI

Obiective

Cursul are ca obiectiv principal, familiarizarea studentului cu principalele noŃiuni din domeniul pieŃei asigurărilor, punându-se un accent deosebit pe originea şi evoluŃia asigurărilor şi reasigurărilor, dar şi a rolului important pe care acestea le au în viaŃa economică, deoarece viitorul economiei asigurărilor din România este privit cu mult optimism de către specialişti pe fundalul dezvoltării proprietăŃii private, a armonizării cadrului legislativ românesc cu cel comunitar şi a pătrunderii capitalului străin odată cu produse de asigurări performante.

Nr. ore curs

Nr. ore seminar


24 24

304

1. Scurt istoric privind asigurările şi reasigurările.

2. EvoluŃia asigurărilor în legislaŃia Românească.

3. Autoritatea administrativă de reglementare, supraveghere şi control a asigurărilor şi reasigurărilor.

4. DispoziŃii legale privind autorizarea asiguratorilor şi reasiguratorilor.

5. Norme legale privind drepturile şi obligaŃiile asiguratorilor şi reasiguratorilor.

6. Reglementarea intermediarilor în asigurări şi reasigurări.

7. NoŃiune, grupări şi clase ale asigurărilor şi reasigurărilor.

8 . Natura juridică, noŃiune, conŃinut şi principii şi ale contractului de asigurare.

9 . Clauze specifice obligatorii ale contractului de asigurare.

10. Grupa asigurărilor de viaŃă. Clasele de asigurări aferente acestei categorii.

11. Grupa asigurărilor generale. Clasele de asigurări aferente acestei categorii.

12. ParticularităŃile legale ale asigurărilor de bunuri şi răspundere civilă.Fapte de natură administrativă, contravenŃională şi penală în domeniul asigurărilor şi reasigurărilor. CompetenŃa de constatare.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2



EXAMEN




-


TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

1. Legea nr.32din 3.04. 2009, privind activitatea de asigurare şi supravegherea asigurărilor. 2. Irina Sferdian, Dreptul asigurărilor, Editura C.H.Beck, Bucureşti,

2007. 3 Negru Titel, Asigurări: ghid practic,Editura C.H. Beck, Bucureşti

2006. 4. Bistriceanu D.Gheorghe, Asigurări şi reasigurări în Romania,Editura

Universitară.Bucuresti 2006. 5. Negru Titel, Asigurări şi reasigurări (sinteze şi aplicaŃii), Editura

FundaŃiei „România de Mâine” , Bucureşti, 2003.

305

6 Bistriceanu D. Gheorghe, Sistemul asigurărilor din România, Editura Economică, Bucureşti, 2002. 7. Ciurel Violeta, Asigurări şi reasigurări: abordări teoretice şi practici internaŃionale, Editura ALL BECK, Bucureşti, 2000. 8. Bistriceanu D.Gh,Bercea Fl,Macovei I. E, Lexion de protectie socială, asigurări şi reasigurări.Edtura Karat.1997. Bucureşti.





Lect. univ. dr. MĂDESCU LIONELA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

306




Denumirea disciplinei DREPT FISCAL

Codul disciplinei


Numărul de credite

7





DG


DI

Obiective

Cursul îşi propune să le ofere studenŃilor posibilitatea să îşi însuşească cunoştinŃele din domeniul dreptului fiscal astfel încât să fie capabili să înŃeleagă modul de colectare şi administrare a impozitelor şi taxelor, finalitatea sistemului fiscal,efectele evaziunii fiscale internaŃionale. Disciplina analizează,de asemenea , sursele de venit la nivel comunitar şi influenŃa acestor operaŃiuni asupra vieŃii omului contemporan. Dezvoltarea capacităŃii de înŃelegere şi interpretare a mecanismelor financiar-fiscale la nivel comunitar, încurajarea studenŃilor de a exprima opinii personale în legătură cu diferitele teme abordate, însuşirea de către aceştia a unor noŃiuni fundamentale de fiscalitate sunt obiectivele principale ale cursului.

Nr. ore curs

Nr. ore seminar


24 24

307

1. NoŃiuni generale privind dreptul fiscal. 2. Evaziunea fiscală internaŃională. Aspecte generale;Forme de manifestare ale evaziunii fiscale internaŃionale; Instrumente de realizare a evaziunii fiscale; 3. Procedura fiscală; NoŃiuni şi categorii de acte şi operaŃiuni specifice Domiciliul fiscal al contribuabilului şi competenŃa organelor fiscale; Mijloace de probă 4. Procedura fiscală Acte şi operaŃiuni de stabilire a creanŃelor fiscale Modificarea creanŃelor fiscale. Stingerea creanŃelor fiscale 5. Procedura fiscală.Stingerea voluntară a creanŃelor fiscale. 6. Procedura fiscală.Stingerea silită a creanŃelor fiscale. 7. Procedura fiscală. Alte modalităŃi de stingere a creanŃelor fiscale. ContestaŃia la executarea silită. 8.Venituri şi cheltuieli bugetare comunitare Surse de venit la nivel european. Cheltuieli bugetare comunitare. Dezechilibrul bugetar la nivelul statelor membre si mecanismul compensaŃiei bugetare 9. Principalele impozite şi taxe în Ńările-membre ale Uniunii Europene. România, Germania, FranŃa, Austria

10. Principalele impozite şi taxe în Ńările-membre ale Uniunii Europene - Italia, Polonia, Marea Britanie; Principalele impozite şi taxe în Ńările-membre ale Uniunii Europene - Suedia, Luxemburg, Olanda, Cipru, Slovacia, Slovenia.

11. Principalele impozite şi taxe în Ńările-membre ale Uniunii Europene. Letonia, Estonia, Malta, Lituania, Portugalia 12. Principalele impozite şi taxe în Ńările-membre ale Uniunii Europene - Bulgaria, Grecia, Ungaria

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2


-


EXAMEN




-


TESTE GRILĂ

- teme de control -

308

Bibliografia

• Anişoara Băbălău, Drept fiscal, Editura Universitaria, Craiova, 2010. • Dan Drosu Şaguna, Drept financiar şi fiscal, Editura Oscar Print, Bucureşti, 1997. • Mircea Ştefan Minea, Cosmin Flavius Costaş, Fiscalitatea în Europa la începutul mileniului III, Editura Rosetti, Bucureşti, 2006. • Nicolae HoanŃă, Evaziunea fiscală, Editura Tribuna Economică, Bucureşti. • Radu Buziernescu, Fiscalitate, Editura Universitaria, Craiova, 2007. • Radu Buziernescu, Fiscalitate, Editura Universitaria, Craiova, 2009. • Radu Buziernescu, Ghid fiscal 2007, Editura Universitaria, Craiova, 2007. • Văcărel Iulian şi colaboratorii, FinanŃe publice, E.D.P., Bucureşti, 2004. • Văcărel Iulian şi colaboratorii, FinanŃe publice, E.D.P., Bucureşti, 1992. A. Surse electronice: � webcahe.googlecontent.com � www.9am.ro � www.aed.public.lu � www.eroakikosta.fi � www.nfa.gov.md/gae/ghid.luxemburg.html B. LegislaŃie: • Codul fiscal, cu modificările şi completările ulterioare. • Codul de procedură fiscală, cu modificările şi completările ulterioare. Legea finanŃelor publice nr. 500/2002.





Conf. univ. dr. BĂBĂLĂU ANIŞOARA Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

309




Denumirea disciplinei DEONTOLOGIA FUNCłIONARULUI PUBLIC

Codul disciplinei


Numărul de credite

5





DS


DI

Obiective

Obiectivul principal al cursului îl constituie formarea unei viziuni şi a unei culturi specifice funcŃiei publice care să corespundă standardelor şi normelor asociate serviciului public, serviciului în interesul cetăŃeanului. Cunoaşterea şi respectarea normelor deontologice asociate serviciului public reprezintă o cerinŃă fundamentală care trebuie îndeplinită de viitorii funcŃionari publici, cerinŃă pe care prin activitatea didactică aferentă acestei discipline o vom asigura. Cursul - Deontologia funcŃionarilor din administraŃia publică, îşi propune ca pe lângă prezentarea cadrului legislativ şi instituŃional intern în materie, să dezvolte în secundar informaŃii ce privesc importanŃa elementelor de etică şi integritate asociate funcŃiei publice atât la nivel european cât şi global şi de asemenea să dezvolte aspecte de natură comparativă ce privesc statutul funcŃionarului public.

Nr. ore curs

Nr. ore seminar


24 24

310

1. Introducere în tematica, obiectul şi obiectivele cursului. NoŃiuni şi clarificări introductive.

ConsideraŃii generale privind cursul. ConsideraŃii iniŃiale şi precizări terminologice privind etica, integritatea în spaŃiul public şi deontologia funcŃionarului public.

2. ConsideraŃii generale privind sistemul administraŃiei publice şi deontologia funcŃiei publice.

3. Aspecte generale privind funcŃia publică şi noŃiunile asociate.

Vor fi avute în vedere în principal elementele specifice nivelului intern şi în secundar nivelului european.

4 Regimul juridic al funcŃiei publice. Cursul va realiza o prezentare amplă a legislaŃiei interne în vigoare în materia funcŃiei publice.

5. FuncŃionarul public şi funcŃia publică. Analiză şi clasificare. Analiza criteriilor specifice de clasificare. FuncŃii publice şi categorii de funcŃionari.

6. Drepturile şi îndatoririle funcŃionarilor publici. Prezentarea şi analizarea drepturilor şi îndatoririlor funcŃionarilor publici.

7. Recrutarea şi cariera funcŃionarului public la nivel intern. CondiŃii şi proceduri de recrutare. Cariera funcŃionarului public. Elemente specifice.

8. Raportul de serviciu al funcŃionarilor publici. Modificarea. Suspendarea. Încetarea.

9. Răspunderea funcŃionarilor publici. Principii şi analiza formelor de răspundere.

10. Deontologia funcŃiei şi a funcŃionarilor publici. Valori specifice funcŃiei publice. Principii. Valori constituŃionale şi legale. Analiză specifică.

11. Analiză privind elemente specifice asociate spaŃiului public şi deontologiei în funcŃia publică. BirocraŃia. Abuzul de putere. CorupŃia. Politizarea funcŃiei publice.

12. Etica, integritatea şi deontologia funcŃiei publice. Analiză la nivel european şi global. Fundamentare, concluzii şi evoluŃii în materia funcŃiei publice şi deontologiei funcŃionarilor publici. Elemente interne şi comparative.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2



EXAMEN



311


-


TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia

1. ConstituŃia României. 2. Apostol-Tofan Dana, Drept administrativ, Ed. a 2-a, Vol. I, Ed. C.H. Beck, 2008; 3. Apostol-Tofan Dana, Drept administrativ, Ed. a 2-a, Vol. II, Ed. C.H. Beck, 2010; 4. Alexandru Ion, Cărăuşan Mihaela, Bucur S., Drept administrativ, EdiŃia a III-a, revăzută şi adăugită, Ed. Universul Juridic, Bucureşti, 2009; 5. Alexandru Ioan, Tratat de drept administraŃie publică, Ed. Universul Juridic, Bucureşti, 2008; 6. Alexandru Ioan, Drept administrativ European, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2005; 7. Alexandru Ioan, Drept administrativ European, Ed. a II-a, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2010; 8. C. Clipa, Drept administrativ. Teoria funcŃiei publice, Ed. Hamangiu, Bucureşti, 2011; 9. V. Prisecaru, FuncŃionarii publici, Ed. ALL BECK, Bucureşti, 2004; 10. V. Vedinaş, Statutul funcŃionarului public, Ed. NEMIRA, Bucureşti, 1998; 11. V. Vedinaş, Legea nr.188 din 8 decembrie 1999 privind Statutul funcŃionarilor publici – comentată, Ed.LUMINA LEX, Bucureşti, 2000; 12. V. Vedinaş, Statutul FuncŃionarilor publici – comentarii, doctrină, legislaŃie, jurisprudenŃă, Ed. UNIVERSUL JURIDIC, Bucureşti, 2009; 13. LegislaŃie internă şi internaŃională privind materia (indicată direct - electronic). 14. Literatură şi studii de specialitate – autori din Ńară şi străini (indicată direct - electronic).





Lect.univ.dr. TROANłĂ REBELEŞ TURCULEANU TEODOR DRAGOŞ


312




Denumirea disciplinei URBANISM ŞI AMENAJAREA TERITORIULUI

Codul disciplinei


Numărul de credite

5





DS


DI

Obiective

Disciplina are drept scop formarea unei imagini corespunzătoare standardelor UE referitor la principalele noŃiuni din domeniul urbanismului şi a amenajării teritoriului, oferind astfel posibilitatea viitorului absolvent să poată aplica principalele mecanisme ale reformei în administraŃie, avînd la bază întreaga problematică legată de urbanism şi amenajarea teritoriului, la nivel de localitate, la nivel naŃional şi european.

Nr. ore curs

Nr. ore seminar


24 24

313

1.Conceptul de bună guvernanŃă Buna guvernanŃă şi politica regională a UE. Cartea albă a Comitetului Regiunilor privind guvernanŃa pe mai multe niveluri . Consolidarea rolului Comisiei în contextul sprijinirii autorităŃilor regionale şi locale . 2.Reforma în administraŃia publică Mecanisme de reformă în administraŃia publică Reforma politicilor publice în Romania. 3.Elaborarea şi implementarea Conceptului de dezvoltare SpŃială a Romaniei. Elaborarea Planurilor de Amenajare a Teritoriului Zonal Regional . 3. Conceptul naŃional de dezvoltare spaŃială. Obiective . Strategii de dezvoltare spaŃială a teritoriilor naŃionale . ImplicaŃiile strategiilor asupra dezvoltării spaŃiale a Romaniei . 4.Cadrul instituŃional . LegislaŃia privind reforma politicilor publice în Romania . 5.Mecanismele în statele UE. ÎnŃelegerea mecanismelor în statele UE. 6.Amenajarea teritoriului în context naŃional NoŃiuni introductive. LegislaŃie . 7. Dezvoltarea spaŃială echilibrată şi durabilă pe teritoriul UE. Principii directoare . Obiective 8.Amenajarea teritoriului în Romania . Planuri şi programe . LegislaŃie . 9. Dezvoltarea spaŃială echilibrată şi durabilă pe teritoriul Romaniei. Principii directoare . Obiective. 10. Procesul de autorizare a construcŃiilor. LegislaŃie . Proceduri specifice de autorizare 11.Legea nr.50/1991.Legea nr. 10/1995. Norme specifice de aplicare a Legii nr.50/1991. 12. Evaluarea problemelor de mediu pentru planuri şi programe de amenajare a teritoriului şi urbanism . Obiective. LegislaŃie .

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

314


-


EXAMEN




-


TESTE GRILĂ

- teme de control -

Bibliografia Suport de curs; Legea nr.50/1991.Legea nr. 10/1995;HG 1076/2004;OG.nr.27/2008; Legea 350/2001 ; Legea 168/2007; Legea 289/2006;etc.





Conf.univ. dr. BURADA CRISTIAN OLIVIU


315




Denumirea disciplinei LIBERTĂłI FUNDAMENTALE

Codul disciplinei


Numărul de credite

3





DS


Obiective

Disciplina are ca scop cunoaşterea principalelor instituŃii cu care operează ştiinŃa politică, a problemelor sistemului politic şi ale puterii politice, a principalelor ideologii şi doctrine politice, a principalelor tipuri de regimuri politice (democratice şi dictatoriale). De asemenea, se urmăreşte familiarizarea studenŃilor cu termeni de specialitate care aparŃin domeniului ştiinŃei politice - sistem politic, putere politică, stat, forma de stat, partid politic, ideologie politică, cultură politică, regim politic -, precum şi cunoaşterea modului de organizare şi funcŃionare a instituŃiilor politice legislative şi executive: Parlamentul, Guvernul, şeful statului.


Denumire curs

24 12


III. 1. Introducere în problematica drepturilor şi libertăŃilor fundamentale

ale omului NoŃiunea de drepturile omului. ApariŃia şi evoluŃia

istorică a drepturilor omului. ConsideraŃii generale privind sistemul de protecŃie a drepturilor omului în cadrul OrganizaŃiei NaŃiunilor Unite şi

al Consiliului Europei

2 1

316

2.Principiile ce guvernează drepturile şi

libertăŃile fundamentale ale omului

ImportanŃa rolului principiilor generale de drept Principii generale de drept Principii specifice dreptului comunitar

2 1

3.EvoluŃia concepŃiilor şi a

reglementărilor internaŃionale în domeniul

drepturilor omului

Reglementări internaŃionale Trăsături ale reglementărilor în domeniul drepturilor omului categorii ale drepturilor omului ConsideraŃii generale

2

4. ConstituŃia României, legi şi instituŃii

pentru protecŃia drepturilor şi libertăŃilor

omului în România

Categorii de drepturi şi libertăŃi fundamentale ale cetăŃenilor prevăzute de ConstituŃia României.

Îndatoririle fundamentale ale cetăŃenilor Avocatul Poporului

2 1

5. România în raport cu Consiliul Europei şi ConvenŃia Europeană a Drepturilor şi LibertăŃilor Fundamentale ale Omului JurisdicŃia Europeană Anterioară Protocolului Nr.11.ConvenŃia Europeană a Drepturilor Omului – Parte a dreptului intern. Aderarea României la Consiliul Europei, ratificarea ConvenŃiei şi dreptul de recurs individual

2 1

6. ProtecŃia drepturilor omului în cadrul Uniunii Europene; Carta drepturilor fundamentale Preocupări ale comunităŃilor privind drepturile omului; Decizii ale CurŃii Europene de JustiŃie privind drepturile omului.CetăŃenia Uniunii Europene

2 1

7. ProtecŃia drepturilor omului în cadrul Uniunii Europene; Carta drepturilor fundamentale Carta drepturilor fundamentale ale omului; conŃinut, semnificaŃie Drepturile omului în context european: competiŃie sau complementaritate

2 1

317

8. Posibile Limitări ale Drepturilor şi LibertăŃilor Fundamentale ale Omului Cazurile în care atingerea adusă dreptului la viaŃă nu reprezintă încălcări ale acestuia Cazurile în care munca efectuată independent de voinŃa celui care o prestează nu reprezintă muncă forŃată Limitările posibile ale dreptului la libertate şi siguranŃă Limitarea legală a dreptului la un proces echitabil

2 1

9. Posibile Limitări ale Drepturilor şi LibertăŃilor Fundamentale ale Omului Limitarea legitimă a dreptului la respectarea vieŃii private şi de familie, a domiciliului sau/şi a corespondenŃei. Limitările libertăŃii de exprimare Libertatea de întrunire paşnică şi libertatea de asociere. Limitarea dreptului de proprietate

2 1

10. Respectarea drepturilor omului în situaŃii speciale NoŃiuni privind delimitarea termenului de „situaŃii speciale”; Obiectivele Regulilor europene pentru penitenciare.Drepturile persoanelor private de libertate. Drepturile persoanelor cu tulburări psihice.Drepturile copiilor instituŃionalizaŃi

2 1

11. Proceduri şi mecanisme pentru promovarea respectării drepturilor omului Mijloace şi mecanisme interne. Mecanisme şi proceduri. Mecanisme create prin statute ale unor organizaŃii internaŃionale şi în plan regional Proceduri şi mecanisme pentru promovarea respectării drepturilor omului Alte mijloace de acŃiune în plan internaŃional Mecanisme care acŃionează pentru promovarea şi protecŃia drepturilor omului în România

2 1

IV. 12. Sesizarea şi modul de lucru al CurŃii Europene a Drepturilor Omului

NoŃiuni introductive; Curtea Europeană a Drepturilor Omului Sesizarea şi modul de lucru al CurŃii Europene a Drepturilor Omului Adresabilitatea la Curtea Europeană a Drepturilor Omului.ŞedinŃa şi hotărârea CurŃii

2 1

318



EXAMEN




-

- teste pe parcursul semestrului TEST GRILĂ - teme de control - Bibliografia 1. Gh.Babonea, I.Diaconu, Gh.Costache, D.Crumpănă, I.Nicolau - Dreptul

libertăŃilor fundamentale, Ed.FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2008 2. C.Bîrsan,- ConvenŃia Europeană a Drepturilor Omului - Comentariu pe

articole, vol.I., editura C.H. Beck, Bucureşti 2005 3. I.Diaconu, Drepturile omului în dreptul internaŃional contemporan,

Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2001 4. V.Duculescu - ProtecŃia juridică a drepturilor omului- mijloace interne şi

internaŃionale, ed.Lumina Lex. Bucureşti 1998 5. M.Voicu - Ultima speranŃă pentru o justiŃie deplină-CEDO, Ed Juridică

Bucureşti. Lista





Prof. univ. dr. MARIN IULIAN Legenda: C – curs, S- seminar, L – activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

319






Codul disciplinei



credite 3


PUBLICĂ, CRAIOVA




- -


DS


Obiective



10. Procedura de adresare a unor petiŃii unui organ administrativ şi modul de soluŃionare al acestora (înregistrare, repartiŃie şi soluŃionare).

11. Specificul contractelor administrative (noŃiune, caractere şi trăsături specifice).

12. Actele administrative – întocmirea, rectificarea şi efectele acestora. 13. Înlocuirea, rectificarea şi reconstituirea actelor de stare civilă

(competenŃă şi procedură). 14. Domeniul public - bunurile care fac parte din domeniul public al

statului, regimul juridic al bunurilor ce fac obiectul domeniului public. 15. LicenŃa de funcŃionare în diferite domenii de activitate – competenŃă

şi procedură. 16. NoŃiunea de contravenŃie şi trăsăturile caracteristice ale acesteia

(obiect, subiect, sancŃiune). 17. Avertismentul. 18. Amenda contravenŃională.

Procesul-verbal de contravenŃie – întocmire, competenŃă şi procedură.

320





100%





Lista materialelor

didactice necesare





321

EXTRASE DIN REGULAMENTUL PRIVIND ACTIVITATEA PROFESIONALĂ A STUDENłILOR Art. 18. La începutul fiecărui an universitar, conducerile facultăŃilor aduc la cunoştinŃa

studenŃilor disciplinele prevăzute în planul de învăŃământ în anul respectiv de studiu, formele de evaluare a cunoştinŃelor (examen, colocviu, verificare pe parcurs etc.), precum şi structura anului universitar.

Art. 19. Anul universitar este format din două semestre, durata unui semestru fiind de 14 săptămâni, cu excepŃia semestrelor anului terminal, care, având în vedere examenul de licenŃă, pot avea o altă durată, stabilită de consiliile facultăŃilor.

Art. 20. În Universitatea Spiru Haret se organizează 3 sesiuni de exa-mene: sesiunea din iarnă, sesiunea din vară şi sesiunea din toamnă. Volumul şi nivelul cunoştinŃelor cerute la examene şi colocvii se stabilesc în concordanŃă cu programa analitică a disciplinei respective.

Art. 23. Examenele şi celelalte forme de evaluare a cunoştinŃelor, prevăzute în planul de învăŃământ al unui an de studiu, se susŃin, fără taxă, în sesiunile stabilite pentru anul de studiu respectiv, conform structurii anului universitar.

Art. 24. StudenŃii au dreptul să se prezinte la examen/colocviu numai dacă şi-au îndeplinit toate obligaŃiile profesionale (lucrări practice, proiecte, referate etc.) stabilite prin programa analitică a disciplinei respective şi şi-au achitat toate obligaŃiile financiare (taxa de şcolarizare, taxa de examen-restanŃă, cazarea la cămin etc.).

Art. 34. Înscrierea studentului(ei) în anul următor de studiu se face, la cerere, cu condiŃia obŃinerii în anul universitar precedent a numărului de credite stabilit de Senatul UniversităŃii.

Art. 36. Studentului (ei) care repetă anul i se echivalează, la cerere, examenele/colocviile promovate în anul universitar anterior.

Art. 37. Examenele/colocviile restante din anul sau anii de studiu anteriori se pot susŃine, la cererea scrisă a studentului şi cu aprobarea conducerii facultăŃii, în sesiunile stabilite prin structura anului universitar sau în presesiuni special organizate pe parcursul anilor universitari următori, cu plata taxei stabilite de Senatul UniversităŃii.

Art. 39. Pe baza cererii scrise, aprobate de decanul facultăŃii, studentul(a) poate susŃine, în sesiunile prevăzute prin structura anului universitar, examen de mărire a notei la una sau mai multe discipline pe care le-a promovat anterior, în anul respectiv de studiu, cu plata taxei stabilite de Senatul UniversităŃii. Examenul de mărire de notă se acordă la disciplinele din anul de studiu în care studentul este înscris. În situaŃia în care studentul (a) dovedeşte o pregătire superioară, profesorul examinator consemnează, în catalogul disciplinei, nota mărită obŃinută şi menŃionează: mărire de notă. La acordarea bursei de merit se ia în consideraŃie prima notă de promovare obŃinută, şi nu cea mărită.

Art. 40. În Universitatea Spiru Haret, planurile de învăŃământ sunt alcătuite conform sistemului de credite transferabile. Creditele sunt o valoare numerică alocată unei discipline de studiu, valoare care desemnează volumul de muncă al studentului (ei), - participarea la ore de curs, seminar, laborator, pro-iecte, studiu individual, pregătire pentru examen, activitate practică/stagii clinice etc., suficientă şi necesară pentru a asigura asimilarea disciplinei respective.

Art. 42. Numărul de credite obligatoriu pentru un an de studiu, obŃinute la disciplinele obligatorii şi opŃionale, este de 60, la toate formele de studii universitare de licenŃă. […]

Art. 44. Sunt declaraŃi absolvenŃi ai facultăŃii şi se pot înscrie la examenul de licenŃă numai studenŃii care au promovat toate examenele din toŃi anii de studiu, obŃinând cele 180 de credite necesare. […]

322

Art. 48. Transferul la Universitatea Spiru Haret al studenŃilor de la specializări autorizate sau acreditate, din cadrul altor instituŃii de învăŃământ superior, se face în condiŃiile îndeplinirii criteriilor prevăzute în prezentul Regulament pentru studenŃii proprii (art.34), cu recunoaşterea perioadelor de studiu efectuate şi cu obligaŃia susŃinerii examenelor/colocviilor restante sau de diferenŃă. Transferul se aprobă de Rectorul UniversităŃii.

Art. 49. În cadrul UniversităŃii Spiru Haret, studenŃii se pot transfera de la o specializare la alta, din domenii de licenŃă identice sau apropiate, de la o formă de învăŃământ la alta (zi, frecvenŃă redusă, învăŃământ la distanŃă) în cadrul aceleiaşi facultăŃi, cu susŃinerea examenelor de diferenŃă. Cererile de transfer se depun, cu cel puŃin o săptămână înaintea deschiderii anului universitar, la secretariatele facultăŃilor care urmează să primească studentul(a), se avizează de către decanul facultăŃii de la care pleacă studentul(a) şi se aprobă de către decanul facultăŃii care îl(o) primeşte.

Art. 52. Activitatea profesională a studentului(ei) de la învăŃământul de zi, de la învăŃământul cu frecvenŃă redusă sau învăŃământul la distanŃă poate fi întreruptă în cazuri motivate, la cererea acestuia, fără a se considera repetenŃie, cu aprobarea decanului facultăŃii. SituaŃia şcolară a acestor studenŃi se încheie cu menŃiunea: întrerupere de studii. Reînscrierea în anul respectiv se face în baza cererii de întrerupere, cu plata taxei de şcolarizare şi nu necesită o altă aprobare.

323

STANDARDE ŞI INDICATORI DE PERFORMANłĂ UTILIZAłI DE CEACIF ÎN CADRUL FACULTĂłII DE DREPT I ADMINISTRAłIE PUBLICĂ CRAIOVA

CerinŃele standardului ISO 9001: 2000 sunt structurate pe 5 elemente de sistem (notate

a,b,c,d,) ce sunt prezentate în continuare într-o formă prescurtată şi adaptată pentru instituŃia de învăŃământ superior [1]

� Standardul ISO 9001:2000 Standardul cel mai frecvent utilizat actualmente, pe plan mondial, ca referenŃial pentru

certificarea unui sistem de management al calităŃii implementat într-o organizaŃie (inclusiv universitate), este ISO 9001:2000 (în România: SR EN ISO 9001: 2001).

CerinŃele standardului ISO 9001: 2000 a. Sistemul de management al calităŃii a.1 CerinŃe generale: Universitatea creează, documentează, implementează, menŃine

şi îmbunătăŃeşte un sistem de management al calităŃii (SMC). Sunt identificate, descrise, aplicate şi îmbunătăŃite continuu procesele necesare funcŃionării instituŃiei şi SMC, inclusiv criteriile/indicatorii şi metodele adecvate de măsurare/monitorizare a performanŃelor acestora. Sunt asigurate resursele necesare.

a.2 CerinŃe referitoare la documentaŃie: DocumentaŃia SMC include: politica şi obiectivele instituŃiei referitoare la calitate, un manual al calităŃii, proceduri ale SMC şi ale proceselor principale ale instituŃiei (învăŃământ, cercetare-consultanŃă, comunicare internă-externă), documente necesare instituŃiei pentru a se asigura de eficacitatea planificării, operării şi controlului proceselor sale, precum şi înregistrările necesare pentru demonstrarea funcŃionării eficace a instituŃiei şi SMC. Amploarea documentaŃiei SMC, forma şi mediul suport sunt decise de instituŃie. Sunt stabilite proceduri de menŃinere sub control a documentelor (elaborare, emitere, aprobare, reactualizare, distribuire, acces) şi a înregistrărilor.

b Responsabilitatea conducerii (managementului) instituŃiei b.1 Implicare responsabilă în promovarea calităŃii: Conducerea universităŃii se

implică în mod responsabil în susŃinerea, promovarea şi îmbunătăŃirea continuă a SMC prin: comunicarea în cadrul instituŃiei a importanŃei SMC şi a îndeplinirii cerinŃelor părŃilor interesate, stabilirea politicii şi obiectivelor referitoare la calitate, conducerea analizelor efectuate de management şi alocarea resurselor necesare.

b.2 Orientare către client: Conducerea instituŃiei se asigură că cerinŃele clientului şi părŃilor interesate sunt determinate şi satisfăcute.

b.3 Politica referitoare la calitate: Conducerea universităŃii stabileşte şi reactualizează atunci când este necesar politica referitoare la calitate. Aceasta trebuie să fie adecvată misiunii declarate a instituŃiei, să conŃină un angajament pentru satisfacerea cerinŃelor şi pentru îmbunătăŃirea continuă a eficacităŃii SMC, şi să constituie un cadru adecvat pentru stabilirea obiectivelor calităŃii. Ea trebuie cunoscută, înŃeleasă şi aplicată în întreaga instituŃie.

b.4 Planificare: Conducerea instituŃiei se asigură că obiectivele calităŃii sunt stabilite pentru funcŃiile şi la nivelurile relevante, că există şi este aplicat un plan de implementare, menŃinere şi îmbunătăŃire a SMC.

b.5 Responsabilitate, autoritate şi comunicare: Conducerea universităŃii se asigură că responsabilităŃile şi autoritatea sunt definite, comunicate şi funcŃionează în cadrul instituŃiei, că există şi funcŃionează procese adecvate de comunicare, astfel încât întregul personal să cunoască măsura în care au fost atinse obiectivele calităŃii. Conducerea numeşte un reprezentant al acesteia pentru SMC.

324

b.6 Analiza efectuată de management: Conducerea universităŃii analizează la intervale planificate funcŃionarea SMC şi a proceselor considerate relevante. Trebuie menŃinute înregistrări ale analizelor efectuate de management. Elementele de intrare ale analizei sunt informaŃii referitoare la: rezultatele auditurilor, feedback-ul de la clienŃi, performanŃa proceselor şi conformitatea produsului, stadiul acŃiunilor corective şi preventive, acŃiuni de urmărire de la analizele anterioare, schimbări care ar putea să influenŃeze SMC şi recomandări pentru îmbunătăŃire. Elementele de ieşire ale analizei includ necesarul de resurse, decizii şi acŃiuni referitoare la îmbunătăŃirea eficacităŃii SMC, a proceselor relevante şi a produselor instituŃiei.

c. Managementul resurselor c.1 Asigurarea resurselor: Universitatea determină şi pune la dispoziŃie resursele

necesare pentru implementarea şi îmbunătăŃirea continuă a SMC, a proceselor relevante şi a produselor instituŃiei.

c.2 Resurse umane: Personalul implicat în procesele relevante ale universităŃii trebuie să fie competent din punct de vedere al studiilor, al instruirii, al abilităŃilor şi al experienŃei. InstituŃia identifică necesităŃile de instruire a personalului, planifică şi realizează instruirea periodică a acestuia în domenii adecvate. Trebuie menŃinute înregistrări privind efectuarea instruirii.

c.3 Infrastructură: Universitatea identifică, pune la dispoziŃie şi menŃine infrastructura (clădiri, spaŃiu de lucru şi utilităŃi asociate, echipamente, software, şi servicii suport) necesară pentru realizarea produselor sale în condiŃii adecvate.

c.4 Mediu de lucru: InstituŃia determină şi menŃine sub control mediul de lucru necesar pentru a realiza conformitatea cu cerinŃele.

d Realizarea produselor d.1 Planificarea realizării produselor: Universitatea planifică şi dezvoltă procesele de

realizare a produselor în conformitate cu cerinŃele şi în concordanŃă cu celelalte procese ale SMC. În cadrul planificării realizării produselor, instituŃia determină, după caz: obiectivele calităŃii, cerinŃele pentru produs, necesitatea de a stabili noi procese şi de a aloca resurse. InstituŃia planifică şi menŃine sub control activităŃile cerute de verificare, validare, monitorizare, măsurare specifice produselor, precum şi criteriile pentru acceptare. Ea stabileşte înregistrările necesare pentru a furniza dovezi că procesele de realizare şi produsele rezultate satisfac cerinŃele.

d.2 Procese referitoare la relaŃia cu părŃile interesate: Universitatea identifică şi reactualizează cerinŃele părŃilor interesate (prin modalităŃi de comunicare adecvate) referitoare la produse, cerinŃele legale şi reglementare, şi analizează dacă are capacitatea să le îndeplinească. CerinŃele se pot referi la: competenŃele şi aptitudinile absolvenŃilor, rezultatele şi impactul estimat al cercetării şi asistenŃei directe acordate organizaŃiilor din mediul economico-social. Trebuie menŃinute înregistrări ale rezultatelor analizei.

d.3 Managementul proiectelor: În cazul instituŃiei universitare, proiectarea se referă la: programele de studiu (pachetul de competenŃe şi abilităŃi asumate, plan de învăŃământ, specificaŃii privind programe analitice şi competenŃele în etape intermediare, modalităŃile de examinare şi testare a acestora, etc.), proiecte de cercetare, proiecte de asistenŃă-consultanŃă.

InstituŃia identifică etapele procesului de proiectare, precum şi modalităŃile de analiză, verificare şi validare adecvate fiecărei etape. Ea determină responsabilităŃile şi autoritatea pentru acest proces şi Ńine sub control interfeŃele dintre diferitele grupuri implicate. Universitatea cere entităŃilor funcŃionale (discipline, laboratoare, specializări, catedre, facultăŃi, grupuri şi centre de cercetare) determinarea şi analiza cerinŃelor funcŃionale şi de performanŃă referitoare la produse, ale cerinŃelor legale şi reglementare. CerinŃele trebuie să fie complete, lipsite de ambiguităŃi şi necontradictorii. Trebuie menŃinute înregistrări privind cerinŃele determinate ca intrări ale proiectării.

325

Se impun analiza periodică a progresului proiectelor, verificarea în momente relevante a aptitudinii rezultatelor de a satisface cerinŃele, validarea internă şi externă a rezultatului final al proiectării. În cazul programelor de studiu, validarea internă se realizează prin examenele de licenŃă şi lucrarea de diplomă, iar cea externă prin feedback-ul de la angajatori şi absolvenŃi. În cazul proiectelor de cercetare, consultanŃă-asistenŃă, validarea internă se realizează prin testare (acolo unde este posibil) a rezultatelor, iar cea externă prin impactul generat în mediul economico-social.

Trebuie menŃinute înregistrările analizelor, verificărilor şi validărilor precum şi cele privind măsurile preconizate în consecinŃă.

Modificările proiectelor trebuie să fie identificate şi menŃinute sub control, inclusiv prin înregistrările aferente. Modificările trebuie analizate, verificate şi validate, după caz, şi aprobate înainte de implementarea lor. Analiza modificărilor în proiectare şi dezvoltare trebuie să includă evaluarea efectului modificărilor asupra produselor.

d.4 Parteneriate şi controlul intrărilor externe: Universitatea se asigură prin mijloace adecvate că bacalaureaŃii admişi îndeplinesc condiŃiile necesare pentru o predare-învăŃare şi cercetare de calitate. În acest sens trebuie definite criteriile, metodele şi procedurile de evaluare a viitorilor studenŃi la admitere.

d.5 Conducerea proceselor de realizare a produselor: Realizarea produselor (serviciilor de învăŃământ, cercetare şi asistenŃă-consultanŃă) trebuie să aibă loc în condiŃiile menŃinerii sub control a: proceselor, fluxurilor de informaŃii, resurselor fizice utilizate (laboratoare, echipamente, facilităŃi, etc.), metodelor şi instrumentelor utilizate în monitorizarea, evaluarea şi măsurarea produselor.

Validarea proceselor se face prin utilizarea de indicatori de capabilitate: pe dimensiunea învăŃământ se urmăreşte capacitatea de inserŃie a absolvenŃilor (măsurată, de exemplu prin: numărul absolvenŃilor angajaŃi în specialitate sau rezultatele chestionării directe a angajatorilor), iar pe dimensiunea cercetare sau asistenŃă-consultanŃă se urmăreşte impactul rezultatelor asupra organizaŃiilor din mediul economico-social (măsurat fie prin efectul economic, fie prin rezultatele chestionării directe a clienŃilor).

d.6 Controlul metodelor şi instrumentelor de măsurare şi monitorizare: InstituŃia identifică monitorizările şi măsurările care trebuie efectuate în timpul realizării produselor, metodele aferente precum şi, dacă este cazul, echipamentele şi instrumentele de măsurare adecvate, inclusiv chestionare.

În cazul metodelor de măsurare - monitorizare (examinările studenŃilor, evaluarea rezultatelor parŃiale sau finale ale cercetării, etc.), se pune problema analizei şi a actualizării periodice a acestora precum şi a comparării lor cu cele considerate ca fiind de referinŃă la nivel naŃional sau european .

e. Măsurare, analiză şi îmbunătăŃire e.1 GeneralităŃi: Universitatea identifică şi planifică metode adecvate, implementează

procesele necesare de monitorizare, măsurare, analiză şi îmbunătăŃire, pentru a demonstra conformitatea produselor ei, eficacitatea proceselor relevante şi ale SMQ.

e.2 Monitorizare şi măsurare: InstituŃia identifică şi aplică metode adecvate de monitorizare a percepŃiei părŃilor interesate asupra satisfacerii cerinŃelor lor. Chestionarea directă a clienŃilor cercetării, asistenŃei-consultanŃei, a angajatorilor, absolvenŃilor şi studenŃilor pentru competenŃa dobândită prin învăŃământ şi a propriilor angajaŃi privind mediul de activitate pot fi modalităŃi de determinare a gradului de satisfacŃie al părŃilor interesate.

Universitatea se asigură că este elaborat şi implementat un program anual de audituri ori evaluări interne în conformitate cu o procedură adecvată, astfel încât să poată fi identificată starea SMQ, detectate neconformităŃile şi identificate oportunităŃile de îmbunătăŃire. Se impune raportarea auditurilor interne şi a rezultatelor acestora precum şi

326

monitorizarea acŃiunilor pentru eliminarea neconformităŃilor detectate şi a cauzelor acestora. Universitatea solicită facultăŃilor, catedrelor etc. identificarea şi măsurarea

indicatorilor de performanŃă privind produsele şi procesele relevante, inclusiv ai celor aferente SMQ. EvoluŃia acestor indicatori trebuie să demonstreze capabilitatea proceselor de a obŃine rezultatele planificate şi a produselor de a răspunde cerinŃelor identificate. Atunci când rezultatele planificate nu sunt obŃinute, trebuie întreprinse acŃiuni corective adecvate. Monitorizarea, măsurarea şi înregistrarea caracteristicilor produsului în etapele corespunzătoare de realizare a acestuia poate să reprezinte pe dimensiunea învăŃământ monitorizarea competenŃei studenŃilor în etapele de pregătire şi cele finale ale absolvenŃilor, iar pe dimensiunea cercetare şi consultanŃă, a rezultatelor obŃinute în fazele intermediare sau finale.

Notă: Monitorizarea proceselor şi produselor trebuie tratată în conexiunea lor. e.3 Controlul produselor şi proceselor neconforme: NeconformităŃile constatate în

urma monitorizării proceselor şi produselor vor fi tratate după proceduri adecvate care vor include: modalităŃi de evitare a derulării în continuare a procesului în aceeaşi formă (se impune schimbarea planului de învăŃământ, a programei analitice a unui curs, a titularului de curs) sau de utilizare a produsului neconform (studenŃi fără o pregătire corespunzătoare, contracte de cercetare cu o derulare necorespunzătoare); înregistrarea neconformităŃilor şi menŃinerea unui istoric al acestora; iniŃializarea acŃiunilor corective.

e.4 Analiza datelor: InstituŃia identifică, colectează şi analizează datele (rezultate din activităŃile de măsurare şi monitorizare sau din alte surse relevante) necesare demonstrării adecvării şi eficacităŃii SMC şi evaluării oportunităŃilor de îmbunătăŃire continuă a eficacităŃii SMC. Analiza datelor trebuie să furnizeze informaŃii referitoare la: satisfacŃia clientului, conformitatea cu cerinŃele referitoare la produs, caracteristicile şi tendinŃele proceselor şi produselor, inclusiv oportunităŃile pentru acŃiuni preventive.

e.5 ÎmbunătăŃire: Universitatea se asigură de crearea unui cadru şi a mecanismelor de îmbunătăŃire continuă a eficacităŃii SMC şi a proceselor relevante, prin utilizarea politicii referitoare la calitate, a obiectivelor calităŃii, a rezultatelor auditurilor, a analizei datelor, a acŃiunilor corective şi preventive şi a analizei efectuate de management.

InstituŃia asigură mecanisme pentru analiza cauzelor neconformităŃilor, evaluarea nevoii unor acŃiuni corective, realizarea acestora dacă se impun, monitorizarea, evaluarea şi înregistrarea rezultatelor obŃinute, analiza acŃiunilor corective întreprinse.

Universitatea se preocupă de crearea unor mecanisme de prevenire care să identifice neconformităŃi potenŃiale, să analizeze cauzele acestora, să evalueze efectele lor şi oportunitatea unor acŃiuni preventive, să implementeze acŃiunile necesare, să înregistreze rezultatele obŃinute şi să analizeze acŃiunile preventive întreprinse. Responsabilitatea deciziei de promovare a acŃiunilor preventive revine conducerii instituŃiei şi implică alocarea resurselor adecvate.

GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICENłĂ · În Universitatea Spiru Haret, activitatea...

Documents

Transcript of GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICENłĂ · În Universitatea Spiru Haret, activitatea...