MANAGEMENTUL STAGIILOR DE PRACTICĂ PE PLATFORMA MOODLE

Prof. univ. dr. Petru TODOS

lector sup. Cristina GHENCEA

lector univ. Nicolae LUCAȘENCO

UNIVERSITATEA TEHNICĂ A MOLDOVEIBd. Ştefan cel Mare, 168, MD-2004, Moldova, Chișinău

Calitatea învățământului superiordepinde de

02realizarea evaluării

şi autoevaluării periodice ale

instituţiei şi ale personalului

didactic;

03Proiectarea planurilor de învăţământ plecând de la competenţele cu care se preconizează a fi înzestraţi absolvenţii

01procesul de instruire

continuă a personalului.

04menținerea legăturii cu mediul economic şi social de inserţie al absolvenţilor. Calitate

Calitatea este o cerință obligatorie deoarece în învățământul universitar

sunt creați specialiștii care vor conduce societatea , iar pregatirea optimă a

acestora depinde în cea mai mare parte de calitatea ofertei şi prestaţiei

educative din mediul educaţional universitar.

Întrucât , învățământul superior este cel care pregatește specialiști în diferite

domenii, putem spune că este responsabil de viitorul unei societăți și

de aici rezultă importanța asigurării calității în mediul universitar.

Stagiile de practică reprezintă un factor important în formarea specialiştilor calificaţi şi dezvoltarea relaţiilor durabile dintre mediul academic şi mediul economic. Stagiile de practică sunt un element vital de creare a condiţiilor favorabile de integrare mai rapidă a viitorilor absolvenţi ai universității în activitatea practică.

Calitatea stagiului de practicădepinde de o serie de factori, cei mai importanţi fiind:

Obiectiveleobiectivele stabilite stagiarului de către cadrul didactic-conducător de la catedră;

Motivarea studentuluimotivarea studentului în desfăşurarea stagiului;

Locul stagiului de practicălocul desfăşurării practicii

Motivarea întreprinderiimotivarea întreprinderii la care studentul urmează să petreacă practica în crearea condiţiilor optime de desfăşurare a stagiului;

Monitorizareamonitorizarea eficientă a procesului de desfăşurare a stagiului de practică de către conducătorul de la catedră şi cel de la întreprindere şi conlucrarea în acest sens a acestora;

Evaluareasistemul de evaluare a stagiarilor ş.a.

Opinia studenților privind modalitatea de organizare şi desfăşurare a stagiilor de practică

61%

31%

5%

3%

Bine organizate

Sondajul a fost realizat în anul 2014, de către Departamentul de Management al Calităţii al Universității Tehnice a Moldovei

Organizarea lasă de dorit

Nesatisfăcătoare.

Nu a corespuns

necesităților

125

CAUZELE INEFICIENȚEI STAGIILOR DE PRACTICĂ

Cauzele care duc la ineficiența stagiilor de practicăsunt următoarele

Dispersarea Dispersarea exrem de mare a

locurilor de practică

Perioada stagiilor de practică

Suprapunerea perioadei de petrecere a stagiilor şi a

concediilor cadrelor didactice;

Monitorizarea dificilă și cheltuieli mari

Cu greu dacă se reuşeşte o singură vizită la fiecare

întreprindere – la începutul sau sfârşitul stagiului;.

Prioritățile sunt alteleÎndrumătorii de la întreprinderi

nu totdeauna sunt destul de insistenţi /exigenţi sau sunt

foarte ocupați

1 2 3 4

1. Dispersarea locurilor de practică

45%

95%

75%

30%

25%

Evoluţia numărului ÎMM Astfel, apare necesitatea repartizării lor în grupe de 1-2 studenţi într-un număr mare de întreprinderi, instituţii şi companii. În aceste condiţii, monitorizarea desfăşurării stagiului de practică de către conducătorul de la catedră prin intermediul vizitelor la întreprinderi deja nu mai reprezintă o metodă optimă de control, o mare parte dintre stagiile de practică fiind ineficiente.

Evoluţia numărului de ÎMMîn anii 2010-2013

2010 2011 2012 2013

42

44

46

48

50

52

54

46.7

48.5

50.7

52.2

45.6

47.3

49.4

50.9

Totalmii întrprinderi

ÎMMmii întreprinderi

Biroul Naţional de Statistică relatează că, în anul 2013 numărul întreprinderilor mici şi mijlocii (în continuare ÎMM) a constituit 50,9 mii întreprinderi, sau cu 1,5 mii întreprinderi (cu 3%) mai mult faţă de anul 2012.

Sectorul ÎMM reprezintă circa 97,4% din numărul total de întreprinderi.

3. Monitorizarea dificilă și cheltuieli marifinanciare și de timp

Marea Neagră

4. Studentul alege alte priorități

SOLUȚIA?

Destinațiapentru îmbunătăţirea continuă a educaţiei/instruirii formale, informale şi nonformale

Program Open Source

Ușor de utilizat

Comunicarea și socializare

Dezvoltarea de proiecte

Postarea informațiilor cu acces pentru toți participanții

Pot fi adăugate diferite module al instalațiile moodle existente

Moodleeste un sistem de management

Avantajele utilizării platformei Moodleîn Managementul Stagiilor de Practică

Monitorizareeficienţă înaltă în monitorizarea desfăşurării procesului şi gestionare activă a acestuia, indiferent de numărul de întreprinderi la care îşi desfăşoară stagiile studenţii şi amlasarea teritorială a acestor întreprinderi;

Suportsuport eficient pentru

organizarea și desfășurarea stagiului

de practică;

Evaluareevaluarea operativă a

activităţilor studenţilor pe înteaga perioadă de

desfăşurare a st de pr întreprinderea, în caz de

necesitate, a măsurilor corective ;

Economie financiarăminimizarea cheltuielilor,

suportate pentru monitorizare

(comparativ cu metodele tadiţionale, care

prevedeau cheltuieli pentru deplasările

conducătorilor la întreprinderi, situate în

alte localtăţi, în cazul când stagiarii îşi

desfăşurau practicile la aceste întreprinderi) şi

optimizarea cheltuielilor de timp consumat pentru

deplasări;

Interacțiunecrearea unei punți de comunicare între instituțiile de învățământ superior și angajatori;

Accesibilitateinserția mai facilă a stagiarilor pe piața forței de muncă

MĂSURI DE EFICIENTIZARE A MANAGEMENTULUI STAGIILOR DE PRACTICĂ ŞI TESTAREA SOLUŢIILOR

Etapele elaborării măsurilor de eficientizare a managementului stagiilor de practică şi testarea soluţiilor

Instruire TestareImplementar

e

adaptarea platformei educaţionale „Moodle” pentru monitorizarea stagiilor de practică și

elaborarea unor ghiduri privind managementul stagiilor de practică pe

platforma Moodle

instruirea cadrelor didactice-conducători ai stagiilor de practică şi studenţilor stagiari în

vederea utilizării platformei „Moodle” pentru monitorizarea stagiilor de practică;

testarea metodei propuse pentru monitorizarea

stagiilor de practică (de producţie şi managerială)

și analiza rezultatelor obţinute şi elaborarea

recomandărilor în vederea diseminării acestor rezultate la nivel de

universitate/sistem de învățământ superior.

implementarea managementului stagiilor de practică pe platforma

Moodle în cadrul mai multor facultăți

Creare

Managementul Stagiului de Practicăpe platforma Moodle

Modulul 6Concluzii și propuneri ale practicantului referitor la stagiul de practică

Modulul 3Caietul de sarcini

Modulul 1Modulul general

Modulul 2Îndrumar pentru

studenţii

Modulul 7Evaluarea locului de practică

Modulul 5Participarea în activitățile colectivului de muncă

Modulul 4Agenda realizării

stagiului de practică

Modulul 8Prezentarea raportului final referitor la stagiul de practică

Activitățile și resursele platformei Moodle utilizate pentru îmbunătățirea managementului stagiilor de practică

DesignÎmbunătățirea interfeței

modulelor

ActivitateaUrmărirea rapoartelor

individuale

RESURSEPe platformă au fost

plasate materiale suport, ghiduri și publicații

pentru dezvoltarea de programe de formare practică profesioniste.

FEEDBACKreprezinta unul dintre

motivatorii cei mai importanți ai relației

tutore-stagiar-companie stagiarii pot obține consiliere, ajutor,

susținere.

CHATPermite persoanelor conectate să poarte

discuţii în timp real prin intermediul platformei.

FORUMPermite schimburi de păreri între membrii platformei despre

subiecte referitoare la stagii

CHESTIONARPrin intermediul acestei activități putem vedea

părerile studenților privind evaluarea locului

de practică.

URLpe platformă au fost

introduse link-urile utile în domeniul stagiilor de

practică

RAPORTStagiarii au obligaţia să

încarce rapoartele săptămânale pe

platformă până la termenul limită

BAZA DE DATE- conține informație

despre întreprinderi și organizații din informații

despre studenți

Instruirea conducătorilor de practică de la catedre şi a studenţilor în vederea utilizării platformei „Moodle” pentru monitorizarea stagiilor de practică

Training de inițiere

training de iniţiere în utilizarea platformei

educaţionale „Moodle” şi a

modulului „Stagii de practică” a

conducătorilor de practică din partea

catedrei

Crearea unui cont pe platformăcrearea unui cont pe platforma „Moodle” a conducătorilor de practică din partea catedrei;Înregistrarea

studențilorcrearea în modulul „Stagii de practică” a grupelor de

studenţi practicanţi şi obţinerea parolei de

acces pentru fiecare grupă;

Training cu studențiitraining de iniţiere în utilizarea platformei educaţionale „Moodle” şi a modulului „Stagii de practică” a studenţilor;

Accescrearea unui cont pe

platforma „Moodle” a fiecărui student

practicant şi asigurarea accesului acestora la modulul „Stagii de practică”,

utilizînd parola grupei;

Caietul de sarciniimportarea de către stagiari a caietului stagiului de practică pe platforma „Moodle”;

Activitatea pe platformăperfectarea de către practicanţi

a rapoartelor săptămînale privind mersul stagiului de practică şi expedierea lor

conducătorului stagiului de practică de la catedră; Evaluarea

rapoartelorevaluarea rapoartelor săptămânale ale stagiarilor de către conducătorii de practică din partea catedrei;

Evaluarea finalăevaluarea finală a

stagiarilor de către conducătorii de

practică din partea catedrei.

Sondaj de opiniiS-a realizat un sondaj de opinii privind Evaluare Stagiilor de practică

Raportul finalPrezentarea raportului final de către studenți

ANALIZA REZULTATELOR OBȚINUTE

REZULTATELEImplimentării managementului stagiului de practică pe platforma Moodle

Platforma Moodle – instrument important pentru monitorizarea stagiilor de practică

Moodle asigură interacțiuneaManagementul stagiilor de practică pe platforma Moodle facilitează monitorizarea și dialogul direct și profesionist între studenți, întreprinderi și universități.

Concluziiprivind implimentarea managementului stagiului de practică pe platforma Moodle

Monitorizarea condus la o monitorizarea eficientă a procesului de desfăşurare a stagiului de practică de către conducătorul de la catedră şi conducătorul de la întreprindere şi conlucrarea în acest sens a acestora;

1

Interacțiune onlinestudenții, companiile și instituțiile de învățământ au fost puse față în față într-un mediu online;

2

Dialogs-a creat un dialog sincer și profesinist între cele 3 părți (student stagiar-instituție de învățământ-companie);

3

Acces pe piața munciis-a fluidizat accesul tinerilor pe piața muncii și a scăzut șomajul în rândul acestora;.

4

Relațiis-au creat relații directe cu un potențialul angajator

5

Calitatea dus la creșterea calității stagiilor de practică

6

MotivareAcest lucru va motiva studenţii să aibă o atitudine responsabilă faţă de toate activităţile preconizate în perioada desfăşurării stagiilor de practică

7

Experiențăs-a creat o experiență practică și profesională de calitate;

8

Calitatea dus la creșterea calității stagiilor de practică

9

MULȚUMESCpentru atenția acordată