Franceza Juridica Rise an 2 Sem 3

7/13/2019 Franceza Juridica Rise an 2 Sem 3

1/5

1

FISA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei Limba francezCoduldisciplinei

RZ2505

Anul de studiu II Semestrul* 3 Tipul de evaluare final (E / V / C) C

Categoria formativ a disciplinei

DF-fundamental,DG-general, DS-de specialitateDU

Regimul disciplinei {Ob-obligatorie, Op-opional, F- facultativ} Ob Numrul de credite 3Total ore din planul de nvmnt 28 Total ore studiu individual 42 Total ore pe semestru 70

Titularul disciplinei Conf.univ.dr. Nina CUCIUC

* Daca disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaza cte o fi pentru fiecare semestru

Facultatea DREPT

SpecializareaRELAII INTERNAIONALE ISTUDII EUROPENE

ColectivRELAII INTERNAIONALE ISTUDII EUROPENE

Domeniul fundamental detiin, art, cultur TIINE SOCIALE I POLITICE

Numrul total de ore (pesemestru)din planul de invatamant

(Ex: 28 la C dacdisciplina are curs de 14sptmni x 2 h curs pe saptmn)

Domeniul pentru studiiuniversitare de licen

RELAII INTERNAIONALE ISTUDII EUROPENE Total C** S L P

Direcia de studii ------ 28 - 28 - -

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice

Obligatorii(condiionate)

--------------

Disciplineanterioare

Recomandate

Estimai timpul total (ore pe semestru)al activitilor de studiu individualpretinse studentului(completai cu zero activitile care nu sunt cerute)

1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2 8. Pregtire prezentri orale 0

2. Studiu dup manual, suport de curs 10 9. Pregtire examinare final 2

3. Studiul bibliografiei minimale indicate 0 10. Consultaii 0

4. Documentare suplimentar n bibliotec 0 11. Documentare pe teren 0

5. Activitate specific de pregtireSEMINAR i/sau LABORATOR

0 12. Documentare pe INTERNET 1

6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 4 13. Alte activiti 1

7. Pregtire lucrri de control 0 14. Alte activiti 0

TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 20


2/5

2

Competene generale(competenele generale sunt menionate n fia domeniului de liceni fia specializrii)

1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specificedisciplinei):

cunoaterea termenilor de specialitate prin continuitatea aprofundrii competenelorlingvistice achiziionate n anul I de studii;

nelegerea elementelor lexicale terminologice n scopul asimilrii automatismelor

langajiere din textul de specialitate; cunoaterea tipologiei mesajelor scrise ce reprezintmodele de nscrisuri profesionale din

domeniul comunicrii n relaiile internaionale; cunoaterea problemelor de morfo-sintax a limbii franceze n vederea realizrii

competenelor comunicative prin stabilirea unei topici corecte a raporturilor existente lanivel frastic i transfrastic.

2. Explicare i interpretare(explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precumi a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei):

asimilarea competenelor lingvistice i de comunicare n procesul de studiere a limbiifranceze, prin varia activiti curriculare, grupate n patru compartimente de baz, nscopul lrgirii orizontului cognitiv al studentului: vocabular, gramatic, comunicare,

civilizaie; aplicarea corect a competenelor lingvistice de citire i traducere a textelor de

specialitate; valorificarea cunotinelor acumulate, marcate de elementul creativitii, abordate prin

prisma celor trei componente comunicaionale: le savoir, le savoir-faire, le savoir-ecrire.

3. Instrumental aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practicespecifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare):

corelarea cunotinelor teoretice cu abilitatea de a le aplica n practic; capacitatea de a citi, de a traduce i de a rezuma texte de specialitate din domeniul

relaiilor internaionale i studiilor europene; formarea competenelor profesionale de ntocmire a unor acte ce in de activitateadiplomatic.

Competenespecifice

disciplinei

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fata de domeniul tiinific / cultivarea unuimediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale icivice / valorificarea optima i creativa a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltareainstituionali n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituiicu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional):

nelegerea importanei cunoaterii limbii franceze ca limb de comunicare n cadrulorganismelor politice i economice europene, ce i pstreazstatutul de limbde lucru,rmnnd n continuare, limba n care se emit acte legislative i normative din spaiulcomunitii europene;

nelegerea cunoaterii vocabularului specializat n contextul aderrii Romniei la UE i

conectarea la instituiile specializate europene; nelegerea importanei nsuirii corecte a termenilor de specialitate, ntru evitarea unei

interpretri greite n procesul de traducere a documentelor autentice.


3/5

3

Tabla de materii

I. Abordarea comunicativspecializateste axatpe texte de specialitate:

1. A Paris. A lhotel. A la reception de lhotel 2 ore.2. Au moment du depart 2 ore.

3. Au restaurant 2 ore.

4. A laeroport de Luxembourg 2 ore.

5. Les bagages 2 ore.6. Dans un taxi parisien 2 ore.

7. En transit a paris -2 ore.

8. A la banque 2 ore.

9. Trouver un appartement 2 ore.

10. Rechercher les meubles 2 ore.

II. n cadrul compartimentului gramaticii limbii franceze moderne, studeniivor studia urmtoarele ei aspecte:

1. Articolul naintea unui substantiv ce denumete o ar, un ora 1 or.

2. Pronumele interogative simplei compuse 1 or

.

3. Adverbele interogative 1 or.4. Prepoziii ce precedpronumele interogativ 1 or.

5. Pronumele demonstrative 1 or.

6. Pronumele posesive 1 or.

7. Pronumele nehotrte 1 or.

8. Numeralul: citirea i scrierea numeralului francez 1 or

Bibliografia

I. Bibliografie obligatorie:

1. Dany, Max et al., Le Francais des relations internationales,Editions Hachette, Paris, 1989.

2. Le nouveau sans frontieres-1, Editions Cle International, Paris,1989.

3. Bulletin Europeen, colecia 2009-2010.

II. Bibliografie recomandat:

1. Simon, Christian, Les institutions europeennes, Editions CLET,Paris, 1995.

2. Duhamel, Olivier, Les democraties, Editions du Seuil, Paris,1993.3. Dhebard, Thierry et al., Dictionnaire de lUnion Europeenne,

Editions Ellipses, Paris, 2002.

4. Frederic II, LAnti-Machiavel, avec toutes les corrections deVoltaire, Librairie Garnier Freres, Paris, 1941.

5. Briescu, I. & Sara, M., Gramatica limbii franceze, Edituratiinifici Enciclopedic, Bucureti, 1997.


4/5

4

Lista materialelordidacticenecesare

Videoproiector, ecran de proiecie; cursuri de franceza relaiilorinternaionale; publicaii francofone de specialitate; gramatici ale limbii

franceze.

La stabilirea notei finale se iau n considerare Ponderea n notare, exprimat in %{Total=100%}

- rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final)70%

- rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator -

- testarea periodic prin lucrri de control -

- testarea continu pe parcursul semestrului 20%

- activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. 10%

- alte activiti (precizai). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ---

Descriei modalitatea practic de evaluare final, E/V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test grili/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}.

Examinare oral cu bilet.

Cerine minime pentru nota 5(sau cum se acord nota 5)

Cerine pentru nota 10(sau cum se acord nota 10)

activitate didactic minim n timpulsemestrului;

nsuirea minim a materiei predate; lipsa erorilor gramaticale i lexicale grave; dou rspunsuri corecte de pe biletul de

examinare i la o ntrebare suplimentar.

rspuns corect i complet la toatesubiectele de pe biletul de examen i latoate ntrebrile suplimentare;

activitate susinut n timpul semestrului latoate cele trei tipuri de activitate academic

Data completrii: 25 septembrie 2010 Semntura titularului: conf.univ.dr.

Nina CUCIUC


5/5

5

Franceza Juridica Rise an 2 Sem 3

Documents

Transcript of Franceza Juridica Rise an 2 Sem 3