7/25/2019 Fonetica Si Vocabular 6

1/6

AVIZATInspector de specialitate

Fi de avizare a Proiectului de Program pentru OpionalA: Avizul coliienumirea opionalului: !im"a rom#n

Tipul: Opional ca disciplin nou$lasa: a %I&aurata: ' ani(umr de ore pe sptm#n: '

Autorul: Pan )ermaine * a"ilitarea pentru susinerea cursuluiInstituia de +nvm#nt: $olegiul (aional !iceal Al- Odo"escu./: Avizul de $urriculum al colii 0$-$-1-2

$riterii i indicatori de evaluare * $lasa a %I&a

A (3 A, cu

recomandri4- 5espectarea structurii standard a programei A& A5)367(T A& $ompetene speci8ice A& $oninuturi 0asociate competenelor2 A& Valori i atitudini A& 1ugestii metodologice 0e9clusiv modaliti deevaluare2

A

'- 79istena unei "i"liogra8ii A- 7lemente de calitate A

& 5espectarea particularitilor de v#rst ale elevilor A

& $oncordana cu interesele elevilor i cu nevoilecomunitii

A

& $oninutul argumentului A& Oportunitatea opionalului A& 5ealismul +n raport cu resursele disponi"ile A& $orelarea competenelor de +nvare propuse la1ugestii metodologice

A

& Adecvarea modalitilor de evaluare la demersuldidactic propus

A

a

Avizul $-$-1-: a, cu recomandare (u

Avizul conducerii colii:

(ot: Pentru a 8i acceptat, Proiectul de program tre"uie s +ndeplineasc:a. la punctele 4 i ' i cel puin ;ut pe elevi s identi8ice mai uor particularitile unei lim"i strine 0modern sauclasic2- 3n alt motiv +l reprezint 8aptul c studierea lim"ii rom#ne contri"uie la cultivareasensi"ilitii elevilor, la nuanarea e9primrii lor- incolo de aspectele teoretice, procesul studieri

lim"ii rom#ne +n coal este parte integrant a aciunii de cultivare a g#ndirii analitice i sintetice aelevilor- $ursul este propus i +n vederea susinerii e9amenului de "acalaureat pentru ca elevii s8ac dovada unor a"iliti i elemente de competen do"#ndite la acest nivel de studiu- Totodatcursul se dorete a 8i o apro8undare a analizei te9tului literar at#t din punct de vedere al sensului, c#ti al organizrii la di8erite niveluri ale lim"a>ului- Vizeaz aplicarea, +n di8erite situaii de comunicare, anormelor ortogra8ice, ortoepice, de punctuaie, mor8osintactice i 8olosirea adecvat a unitilor le9ico&semantice- e asemenea, se urmrete aplicarea cunotinelor de lim" inclusiv a celor do"#ndite +nciclul gimnazial, +n e9primarea corect a elevilor i +n interpretarea te9telor literare-

COMPETENE GENERALE

4- 3tilizarea corect i adecvat a 8ormelor e9primrii orale +n diverse situaii de comunicare0respectarea normelor lim"ii literare< pronunarea corect< te?nici de comunicare speci8ice +nconversaie< adecvarea mi>loacelor ver"ale, paraver"ale i nonver"ale la situaia dat2