Focus-grup realizat de Pãlii Raluca-Cosmina

Tema: Purtarea uniformelor scolare de catre elevi

Scop: Dorim sa observăm daca uniformele şcolare vor creşte disciplina în şcoli, să observăm dacă uniformele vor promova un sentiment mai puternic de apartenenţa la şcoală

Obiective :

- să observăm dacă prin purtarea uniformelor se sporeşte disciplina elevilor- să identificăm opiniile profesorilor, părinţilor cu privire la purtarea uniformelor

şcolare- să stabilim diferenţele de percepţie cu privire la conceptul de uniforma şcolară

Cadru de desfăşurare :

In aula unui Colegiu de prestigiu din învăţământul liceal

Grup ţintă : Părinţii şi profesorii de la două Colegii de prestigiu

Durata : 1h30

Instrumentarul necesar: camere video-audio;

- reportofon pentru a înregistra anumite detalii despre subiecţii implicaţi în studio.

Grupul este condus de un moderator specializat, care începe discuţia de la un nivel foarte general, apoi, gradual, focalizează discuţia pe subiectul vizat, în cazul nostru purtarea uniformei şcolare.

Tipurile de întrebări sunt de cercetare si aprofundare a temei despre uniforma şcolară.

Desfăşurarea unui focus grup:

Discuţia propriu-zisa:

            - începerea discuţiei – prezentarea temei, a regulilor discuţiei si a participantilor

            - ghidarea discutiei de grup – adresarea întrebărilor şi moderarea discuţiei

            - încheierea discuţiei – reasigurarea condiţiilor de confidenţialitate

Demersul interogativ – lista cu întrebările formulate complet şi in ordinea în care vor fi adresate în discuţie.

Număr de întrebări – între 5 si 6 (maxim 10)

1. Ce reprezintă uniformele scolare pentru dumneavoastră ?

2. Credeţi că uniformele şcolare reprezintă o cheltuială în plus în bugetul familiei?

3. Enumeraţi motivele pentru care nu sunteţi de acord cu introducerea uniformei

şcolare.

4. In concepţia dumneavoastră cum ar trebui să arate o uniformă şcolară atât pentru fete cât şi pentru băieţi (forma, material, culoare etc)?

5. Consideraţi că uniforma distruge spiritul creator si individualitatea elevului?

6. Credeţi că purtarea uniformelor şcolare previne purtarea ţinutelor indecente?

7. Credeţi că uniformele şcolare sunt un moft sau o necesitate în învăţământul nostru românesc? Argumentaţi raspunsul!

8.