I.DATE DE IDENTIFICARE :

1. DOMENIUL DE REFERINŢĂ : MATEMATICA2. DENUMIREA MANUALULUI: MATEMATICA pentru clasa a VIII-a 3. AUTOR: Corneliu Savu, Gina Caba, Emil Teodorescu, Dan Popoiu4. EDITURA: Teora5. AN DE APARIŢIE : ?6. ISBN: ?7. PAGINI: ?

II.STRUCTURA CONŢINUTULUI :

II.1.Conţinutul ştiinţific

Criteriu Punctaj * Observaţii1 2 3 4 5

Conţinutul corespunde programei şcolare.

Abordarea interdisciplinară a temelor din conţinut

.

Cunoştinţele sunt prezentate la un nivel corespunzător clasei pentru care este destinat manualul.Conţinutul ştiinţific este bine selectat, manualul nefiind prea încărcat.Conţinutul este bine organizat în capitole şi subcapitole.La sfârşitul fiecărui capitol este un rezumat.

Limbajul este corect din punct de vedere gramatical.Ilustraţiile sunt corelate conţinutului.Există cuprins.Există bibliografie.

Total_1 = Punctaj_1 =

1

II.2.Conţinutul psihopedagogic

Criteriu Punctaj Observaţii1 2 3 4 5

Cunoştinţele sunt prezentate progresiv, de la simplu la complex.Vocabularul este adaptat grupei de vârstă pentru care este adresat manualul.Exerciţiile sunt clarformulate şi precise.Sunt exemple, care ilustrează noţiunile noi.

Sunt prezentate secvenţe de recapitulare bine integrate,

Sunt prezente subunităţi tematice cu caracter ludicSemnificaţia textelor este clară şi uşor de înţeles. Propune activităţi de învăţare variate, care pot servi fixării şi sistematizării cunoştinţelor.

Ilustraţiile sunt uşor de înţeles şi prezenţa lor este justificată.

Stimulează imaginaţia elevilor, gândirea creatoare, învăţarea prin descoperire.

Cuprinde probe de evaluare sau autoevaluare etc.

Sunt prezentate exerciţii care facilitează activitatea în echipă.

Total_2 = Punctaj_2=

III. ASPECTUL ŞI REDACTAREA MANUALULUI (Igienico-Estetic)

Criteriu Punctaj Observaţii1 2 3 4 5

Stilul redactării este sobru sau accesibil, stimulativ.

2

Criteriu Punctaj Observaţii1 2 3 4 5

Paginile nu sunt prea încărcate.

Titlurile capitolelor, paragrafelor sunt bine scoase în evidenţă.

Noţiunile, proprietăţile importante sunt evidenţiate prin texte în culori sau boldate.Ilustraţiile sunt clare.Se respectă raportul text-ilustraţie.

Calitatea hârtiei şi a coperţilor.

Total_3=Punctaj_3=

Punctaj final = (Total_1 + Total_2 + Total_3)

CONCLUZII ŞI PROPUNERI DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A MANUALULUI :

Concluzii :

Propuneri de îmbunătăţire a manualului şcolar :

* Punctajele au următoarea semnificaţie: 1= în foarte mică măsură, 2= în mică măsură, 3= se respectă în general, 4= în mare măsură, 5= în totalitate.

3