FIŞA DISCIPLINEI - sjea-bv. · PDF fileCompetenţe transversale Abilităţi de lucru în...

5

Click here to load reader

Transcript of FIŞA DISCIPLINEI - sjea-bv. · PDF fileCompetenţe transversale Abilităţi de lucru în...

Page 1: FIŞA DISCIPLINEI - sjea-bv. · PDF fileCompetenţe transversale Abilităţi de lucru în echipă, abilităţi de comunicare orală şi scrisă, utilizarea tehnologiei informaţiei

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program1.1.Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Spiru Haret”1.2.Facultatea Ştiinţe Juridice, Economice şi Administrative Braşov1.3. Programul de stiudiu Drept1.4.Domeniul de master Cooperare internaţională în justiţie1.5.Ciclul de studii Masterat1.6.Programul de studii/Calificarea Master în ştiinţe juridice

2.Date despre disciplină2.1.Denumirea disciplinei AZILUL, EXTRĂDAREA ŞI EXPULZAREA2.2. Codul disciplinei SA/MDRBV/1/2/92.3. Titularul activităţilor de curs Conf.univ.dr. Olteanu Nicoleta Camelia2.4.Titularul activităţilor deseminar Conf.univ.dr. Olteanu Nicoleta Camelia

2.5. Anul de studiu I 2.6.Semestrul II 2.7. Tipul de evaluare E 2.8.Regimuldisciplinei

D.A.P.

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 13.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14Distribuţia fondului de timp oreStudiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 25Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 25Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 25Tutoriat 1Examinări 1Alte activităţi ……… 203.7 Total ore studiu individual 973.9 Total ore pe semestru 1393.10 Număr de credite 6

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)4.1 de curriculum Drept internaţional ; Drept penal; Drept comparat4.2 de competenţe Utilizarea curentă a cunoştinţelor şi aptitudinilor

deprinse în timpul studiilor de licenţă.

5. Condiţii ( acolo unde este cazul)5.1. de desfăşurare acursului

Prelegerile se desfăşoară în săli cu echipament de predare multimedia.

5.2. de desfăşurare aseminarului/laboratorului

Seminariile se desfăşoară în săli cu echipament de predare multimedia

6. Competenţele specifice acumulate

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

Competenţe profesionale:- Înţelegerea structurii, a modului de funcţionare şi de interacţiune al organizaţiilor europene- Capacitatea de a înţelege, selecta, combina şi utiliza adecvat cunoştinţe, abilităţi dobânditeprin învăţare, pentru a putea rezolva cu success toate categoriile de probleme în situaţii realede muncă sau de învăţare, precum şi pentru dezvoltarea profesională sau personală.- Responsabilitate şi independenţă de acţiune practică.

Page 2: FIŞA DISCIPLINEI - sjea-bv. · PDF fileCompetenţe transversale Abilităţi de lucru în echipă, abilităţi de comunicare orală şi scrisă, utilizarea tehnologiei informaţiei

Com

pete

nţe

tran

sver

sale

Abilităţi de lucru în echipă, abilităţi de comunicare orală şi scrisă, utilizarea tehnologieiinformaţiei şi comunicării, rezolvarea de probleme şi luarea deciziilorCapacitatea de a concepe proiecte şi a le derula, creativitate.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei -Înţelegerea modului în care funcţionează şi cooperează organizaţiile

europene în justiţie; Analiza elementelor conexe domeniuluiorganizaţiilor international inter-guvernamentale

7.2 Obiectivele specifice -Înţelegerea atribuţiilor, competenţelor şi al modului de lucru alorganizaţiilor europene de cooperare în justiţie.-Preocupări în direcţia elementelor specifice organizaţiilorinternaţionale inter-guvernamentale-Înţelegerea noţiunilor de : expulzare, extrădare, azil şi readmisie

8. Conţinuturi8.1 Curs Metode de predare Observaţii

1. Noțiunea, natura juridică și caracterizareaexpulzării. Evoluția în timp a expulzării Clasic. Interacţiuneacu studenţii, caregulă de predare.Acces la resursemultimedia.

Suportul de curs estedistribuit studenţilor pe caleelectronică la debutulactivităţii. Se recomanda săfie citit cursul înainteapredării pentru facilitareainteracţionării în timpulpredării.

2. Apariția și evoluția instituției expulzării înRomânia Clasic. Interacţiuneacu studenţii. Acces laresurse multimedia.

Suportul de curs estedistribuit studenţilor pe caleelectronică la debutulactivităţii

3. Principiile expulzării Clasic. Interacţiuneacu studenţii. Acces laresurse multimedia.

Suportul de curs estedistribuit studenţilor pe caleelectronică la debutulactivităţii

4. Expulzarea, azilul și readmisia încontextul dreptului Uniunii Europene Clasic. Interacţiuneacu studenţii. Acces laresurse multimedia.

Suportul de curs estedistribuit studenţilor pe caleelectronică la debutulactivităţii

5. Extrădarea, expulzarea şi readmisiaraportate la parametrii deinternaţionalizare Clasic. Interacţiuneacu studenţii. Acces laresurse multimedia.

Suportul de curs estedistribuit studenţilor pe caleelectronică la debutulactivităţii

6. Condițiile expulzării Clasic. Interacţiuneacu studenţii. Acces laresurse multimedia.

Suportul de curs estedistribuit studenţilor pe caleelectronică la debutulactivităţii

7. Elemente comune și distinctive întreextrădarea pasivă și expulzare Clasic. Interacţiuneacu studenţii. Acces laresurse multimedia.

Suportul de curs estedistribuit studenţilor pe caleelectronică la debutulactivităţii

8. Azilul. Prezentare generală Clasic. Interacţiuneacu studenţii. Acces laresurse multimedia.

Suportul de curs estedistribuit studenţilor pe caleelectronică la debutul

Page 3: FIŞA DISCIPLINEI - sjea-bv. · PDF fileCompetenţe transversale Abilităţi de lucru în echipă, abilităţi de comunicare orală şi scrisă, utilizarea tehnologiei informaţiei

activităţii9. Noțiunea de solicitant de azil și azilant Clasic. Interacţiunea

cu studenţii. Acces laresurse multimedia.

Suportul de curs estedistribuit studenţilor pe caleelectronică la debutulactivităţii

10. Conținutul dreptului de azil politic Clasic. Interacţiuneacu studenţii. Acces laresurse multimedia.

Suportul de curs estedistribuit studenţilor pe caleelectronică la debutulactivităţii

11. Readmisia. Prezentare generală. Noțiune Clasic. Interacţiuneacu studenţii. Acces laresurse multimedia.

Suportul de curs estedistribuit studenţilor pe caleelectronică la debutulactivităţii

12. Readmisia cetățenilor proprii și readmisiacetățenilor unor state terțe sau apatrizilor Clasic. Interacţiuneacu studenţii. Acces laresurse multimedia.

Suportul de curs estedistribuit studenţilor pe caleelectronică la debutulactivităţii

13. Asemănări și deosebiri între extrădare,expulzare și readmisie Clasic. Interacţiuneacu studenţii. Acces laresurse multimedia.

Suportul de curs estedistribuit studenţilor pe caleelectronică la debutulactivităţii

14. Readmisia în contextul tratatelorbilaterale încheiate de România Clasic. Interacţiuneacu studenţii. Acces laresurse multimedia.

Suportul de curs estedistribuit studenţilor pe caleelectronică la debutulactivităţii

BibliografieBIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE:- Aurel T. Moldovan, Expulzarea, extrădarea şi readmisia în dreptul international, Ed. Hamangiu 2012,Bucureşti;-Alexandru Boroi, Ion Rusu, Cooperarea judiciară internatională în materie penală, Ed. C. H. Beck,Bucureşti, 2008-Gavril Paraschiv, Drept penal al Uniunii Europene, Ed. C. H. Beck, Bucureşti, 2008- Convenţia din 29 mai 2000 privind asistenţa reciprocă în materie penală dintre statele membre ale UE şiProtocolul din 16 octombrie 2001- Convenţia europeană privind transferul de proceduri în materie penală adoptată la 15 mai 1972

BIBLIOGRAFIE FACULTATIVĂ:-Eugen Bădălan, Vasile Bogdan, Organizaţii şi structuri de securitate, Ed. Militară, Bucureşti, 2009-Alexandru Ionaş, Criminalitatea transnationala si crima orgnizata- factori de risc pentru securitateanationala a Romaniei, Ed. Ministerului de Interne, 2000- Alexandru Ionaş, Infracţiuni prevăzute de Codul Penal Român, Editura Universităţii Transilvania, 2010-Florin Răzvan Radu, Cooperarea judiciară internaţională şi europeană în materie penala, Ed. Wolterskluwer,2009- Norel Neagu, Cooperarea judiciară internaţionala în materie penală, Ed. Universul Juridic, 2011- Ioana-Cristina Morar, Mariana Zainea, Cooperarea judiciară în materie penală, Culegere de practicăjudiciară, Ed. C. H. Beck, Bucureşti, 20088.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii

1.Noțiunea, natura juridică și caracterizareaexpulzării. Evoluția în timp a expulzării Analiză comparativă pebaza datelor oferite lacurs. Problematizare,rezolvare de speţe

Se folosesc culegeri despeţe.

2. Apariția și evoluția instituției expulzării Analiză comparativă pe Idem

Page 4: FIŞA DISCIPLINEI - sjea-bv. · PDF fileCompetenţe transversale Abilităţi de lucru în echipă, abilităţi de comunicare orală şi scrisă, utilizarea tehnologiei informaţiei

în România baza datelor oferite lacurs. Problematizare,rezolvare de speţe3.Principiile expulzării Analiză comparativă pebaza datelor oferite lacurs. Problematizare,rezolvare de speţe

Idem

4.Expulzarea, azilul și readmisia încontextul dreptului Uniunii Europene Analiză comparativă pebaza datelor oferite lacurs. Problematizare,rezolvare de speţe

Idem

5. Extrădarea, expulzarea şi readmisiaraportate la parametrii deinternaţionalizare Analiză comparativă pebaza datelor oferite lacurs. Problematizare,rezolvare de speţe

Idem

6. Condițiile expulzării Analiză comparativă pebaza datelor oferite lacurs. Problematizare,rezolvare de speţe

Idem

7. Elemente comune și distinctive întreextrădarea pasivă și expulzare Analiză comparativă pebaza datelor oferite lacurs. Problematizare,rezolvare de speţe

Idem

8. Azilul. Prezentare generală Analiză comparativă pebaza datelor oferite lacurs. Problematizare,rezolvare de speţe.

Idem

9. Noțiunea de solicitant de azil și azilant Analiză comparativă pebaza datelor oferite lacurs. Problematizare,rezolvare de speţe

Idem

10. Conținutul dreptului de azil politic Analiză comparativă pebaza datelor oferite lacurs. Problematizare,rezolvare de speţe

Idem

11. Readmisia. Prezentare generală.Noțiune Analiză comparativă pebaza datelor oferite lacurs. Problematizare,rezolvare de speţe

Idem

12. Readmisia cetățenilor proprii șireadmisia cetățenilor unor state terțe sauapatrizilor Analiză comparativă pebaza datelor oferite lacurs. Problematizare,rezolvare de speţe

Idem

13. Asemănări și deosebiri între extrădare,expulzare și readmisie Analiză comparativă pebaza datelor oferite lacurs. Problematizare,rezolvare de speţe

Idem

14. Readmisia în contextul tratatelorbilaterale încheiate de România Analiză comparativă pebaza datelor oferite lacurs. Problematizare,rezolvare de speţe

Se folosesc culegeri despeţe.

BibliografieBIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE:- Aurel T. Moldovan, Expulzarea, extrădarea şi readmisia în dreptul international, Ed. Hamangiu 2012,

Page 5: FIŞA DISCIPLINEI - sjea-bv. · PDF fileCompetenţe transversale Abilităţi de lucru în echipă, abilităţi de comunicare orală şi scrisă, utilizarea tehnologiei informaţiei

Bucureşti;-Alexandru Boroi, Ion Rusu, Cooperarea judiciară internatională în materie penală, Ed. C. H. Beck,Bucureşti, 2008-Gavril Paraschiv, Drept penal al Uniunii Europene, Ed. C. H. Beck, Bucureşti, 2008- Convenţia din 29 mai 2000 privind asistenţa reciprocă în materie penală dintre statele membre ale UE şiProtocolul din 16 octombrie 2001- Convenţia europeană privind transferul de proceduri în materie penală adoptată la 15 mai 1972

BIBLIOGRAFIE FACULTATIVĂ:-Eugen Bădălan, Vasile Bogdan, Organizaţii şi structuri de securitate, Ed. Militară, Bucureşti, 2009-Alexandru Ionaş, Criminalitatea transnationala si crima orgnizata- factori de risc pentru securitateanationala a Romaniei, Ed. Ministerului de Interne, 2000- Alexandru Ionaş, Infracţiuni prevăzute de Codul Penal Român, Editura Universităţii Transilvania, 2010-Florin Răzvan Radu, Cooperarea judiciară internaţională şi europeană în materie penala, Ed. Wolterskluwer,2009- Norel Neagu, Cooperarea judiciară internaţionala în materie penală, Ed. Universul Juridic, 2011- Ioana-Cristina Morar, Mariana Zainea, Cooperarea judiciară în materie penală, Culegere de practicăjudiciară, Ed. C. H. Beck, Bucureşti, 20089. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programuluiDiscutarea conţinutului disciplinei şi a cerinţelor din planurile de seminar cu specialişti de la instituţiijuridice de stat, dar şi de la organizaţii private.

10. EvaluareTip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de

evaluare10.3 Pondere din

nota finală10.4 Curs Evaluarea conţinutului ştiinţific a

lucrării masterandului.Coerenţa logică, gradul de asimilarea cunoştinţelor şi a limbajului despecialitate.

Examen 90%

10.5 Seminar/laborator Implicarea cu întrebări, comentarii,exemple de analiză.Capacitatea de a operacu cunoştinţele, studiuindividual.

Frecvenţa şisoliditateaparticipării la orelede seminar.

10%

10.6 Standard minim de performanţăCunoaşterea elementelor fundamentale de teorie; rezolvarea unor speţe cu nivel scăzut de dificultate

Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar,

........................... ................................................ .....................................................

Data avizării în departament Semnătura şefului de departament

……………………………… ……………………………………